年度部门科研工作总结
科研单位年终工作总结范文5篇
科研单位年终工作总结范文5篇第1篇示例：2021年已经接近尾声，作为科研单位的一员，回顾整个年度的工作，我们不禁感慨万分。
在这一年中，我们面对巨大的挑战和压力，但始终坚持以科学研究为重心，克服困难，取得了一系列令人瞩目的成绩。
在此，本文将对我们科研单位的年终工作进行总结，希望能够为更好地开展科学研究工作提供借鉴和参考。
一、项目研究方面在2021年，我们科研单位在项目研究方面取得了一系列重要进展。
我们共承担了10项国家级科研项目，涉及生物医药、环境科学、信息技术等多个领域。
在这些项目中，我们团队团结协作，攻坚克难，积极推动项目的进展。
通过不懈努力，我们取得了多项研究成果，其中包括发表SCI论文10篇，申请专利3项，获取科研奖励2项。
这些成果的取得，为我单位的科研实力和学术声誉提升奠定了坚实基础。
二、团队建设方面团队建设是科研单位的核心竞争力之一。
在过去的一年中，我们科研团队不断壮大，成员结构逐渐优化，团队凝聚力和创新能力明显提升。
我们注重团队培训和学术交流，组织了多场学术讲座和研讨会，邀请国内外知名学者来我单位进行学术交流。
在团队建设上，我们也不断加强与其他科研单位和高校的合作，建立了良好的合作关系。
这些措施的实施，为团队的创新能力和科研成果的提升提供了重要支撑。
三、科研成果转化方面科研成果转化是科研单位的重要使命之一。
在2021年，我们科研单位积极推动科研成果的转化和应用，取得了一些阶段性成果。
我们成功申请了一批科技成果转化项目，推动了多项科研成果向产业化方向转化。
在这一过程中，我们与企业建立了合作关系，促进了科研成果的商业化应用。
这些举措的实施，为我单位的科技成果转化和产业合作打下了坚实基础。
四、创新能力提升方面创新是科研单位的生命力所在。
在2021年，我们科研单位注重提升创新能力，加强科研方法和手段的创新。
我们积极开展横向交叉学科的研究，提出了一些新的研究思路和方法。
通过团队间的学术交流和合作，我们不断拓展研究领域，开展多学科融合的研究工作。
学校科研处年度工作总结6篇
学校科研处年度工作总结6篇篇1一、引言本年度，科研处紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务，积极开展各项工作，取得了一系列显著成果。
在此，就科研处一年来的工作进行总结，以期更好地服务于学校发展。
二、工作内容及成果1. 课题研究与申报本年度，科研处成功申报并立项多个课题，涉及教育教学、文化传承、科学研究等多个领域。
同时，积极引导教师们参与课题研究，培养科研意识，提高科研能力。
通过课题的开展，有效提升了学校的学术氛围和科研水平。
2. 科研成果汇总与展示科研处定期收集、整理学校各项科研成果，包括论文、专著、专利等，并组织校内学术成果展示活动。
这不仅激发了教师们的科研热情，也为校内学术交流搭建了良好平台。
3. 学术交流与合作本年度，科研处积极组织并参与各类学术交流活动，如学术研讨会、科研论坛等，加强了与国内外高校及研究机构的合作与交流。
这不仅拓宽了学校的学术视野，也为教师提供了宝贵的学术资源。
4. 科研团队建设为了提升学校的科研竞争力，科研处积极搭建科研团队，鼓励教师们跨学科、跨专业进行合作。
通过团队建设，形成了一批具有竞争力的科研团队，为学校的发展注入了新的活力。
5. 科研管理与制度建设科研处不断完善学校的科研管理制度，加强科研过程管理，确保科研项目的高效实施。
同时，积极推广科研经验，提高教师的科研素养，为学校的科研工作提供有力保障。
三、工作亮点1. 成功申报多项重要课题，为学校赢得了良好的声誉和荣誉。
2. 组织多项学术交流活动，拓宽了学校的学术视野，提高了学校的知名度。
3. 搭建了一批具有竞争力的科研团队，为学校的科研发展注入了新的活力。
4. 完善了学校的科研管理制度，为科研工作的顺利开展提供了有力保障。
四、存在问题及改进措施1. 部分教师科研意识不强，需进一步加大科研宣传力度，提高教师的科研积极性。
2. 科研成果转化率低，需加强与产业界的合作，推动科研成果的转化与应用。
3. 科研团队建设仍需进一步加强，需要完善团队内部的协作机制，提高团队的凝聚力。
科研年度总结汇报(3篇)
第1篇一、前言尊敬的领导、各位同事：时光荏苒，转眼间，本年度的科研工作已接近尾声。
在过去的一年里，在单位领导的正确指导下，在各位同事的共同努力下，我们紧紧围绕科研目标，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
现将本年度科研工作总结如下，以期对未来的科研工作提供借鉴和改进。
二、年度科研工作回顾（一）项目进展情况1. 重点项目本年度，我们承担了多个国家级、省部级重点项目，包括：（1）《XX技术创新与应用研究》（2）《XX领域关键技术研究》（3）《XX产业升级改造》在项目执行过程中，我们严格按照项目计划，加强项目管理，确保项目按期完成。
目前，以上项目均取得了阶段性成果，部分成果已达到预期目标。
2. 一般项目除重点项目外，我们还完成了多项一般项目，包括：（1）《XX产品研发》（2）《XX技术改造》（3）《XX市场调研》通过这些项目的实施，我们不仅提升了自身的科研能力，也为企业和社会创造了价值。
（二）科研成果1. 学术论文本年度，我们共发表学术论文30余篇，其中SCI、EI检索论文10篇，国内核心期刊论文20篇。
这些论文涵盖了多个研究领域，展现了我们在科研领域的实力。
2. 专利申请与授权本年度，我们共申请发明专利10项，实用新型专利5项，外观设计专利2项。
其中，发明专利授权3项，实用新型专利授权2项。
这些专利的申请与授权，进一步提升了我们的核心竞争力。
3. 软件著作权本年度，我们共申请软件著作权3项，均为自主开发的软件产品。
这些软件著作权不仅保护了我们的知识产权，也为企业带来了经济效益。
（三）人才培养与团队建设1. 人才培养本年度，我们积极开展人才培养工作，组织了多次学术讲座、技术培训和技能竞赛，提升了团队成员的科研能力和综合素质。
2. 团队建设我们注重团队建设，强化团队凝聚力，形成了良好的科研氛围。
团队成员在项目执行过程中，相互支持、共同进步，取得了显著成绩。
三、存在的问题与不足1. 项目进度管理部分项目在执行过程中，存在进度滞后现象，需要进一步加强项目管理，确保项目按期完成。
年度课题科研工作总结范文9篇
年度课题科研工作总结范文9篇第1篇示例：年度课题科研工作总结时光荏苒，一年的科研工作又将走过，回首这一年来的科研征程，充满了收获和成长。
在这一年的科研工作中，我们不断努力、挑战自我、不断追求科学真理，为科研事业贡献自己的力量。
在此，笔者对这一年的科研工作进行总结，以期能更好地指导未来的工作。
一、科研工作概况本年度，我们团队一共承担了5个科研课题，涉及领域包括生物医学、环境保护、农业生产等。
团队成员们兢兢业业，各尽所能，齐心协力地开展科研工作。
在科研过程中，团队成员们克服了各种困难和挑战，不断攻克难关，最终取得了阶段性的成果。
二、科研成果在本年度的科研工作中，我们团队一共发表SCI论文10篇，EI论文20篇，CSSCI论文15篇，国际会议论文30篇。
多篇文章被国内外著名期刊和会议录用，并获得了同行的认可和好评。
这些成果的取得离不开团队所有成员的共同努力，是团队智慧和汗水的结晶。
三、科研经费本年度，我们团队共获得科研经费200万元，用于项目实施、设备购置、论文发表等方面。
这些经费的使用合理，高效地支持了团队的科研工作，为团队成员提供了良好的学术氛围和工作条件。
四、科研团队建设我们团队一直注重团队建设，加强成员之间的沟通与合作，促进团队成员的学术交流和合作。
本年度，我们团队还举办了多次学术讲座、学术研讨会等活动，为团队成员提供了更多的学术交流机会，提高了团队的学术水平和影响力。
五、科研创新在科研创新方面，我们团队积极开展科技创新活动，不断探索新的研究方向和方法，努力构建具有自主知识产权的科研成果。
在本年度的科研工作中，我们团队取得了多项创新成果，为国家科技创新做出了贡献。
六、科研总结与展望本年度的科研工作虽然取得了一定成绩，但也存在不足和问题。
科研工作中的人力、物力等资源还不够充分，需要进一步加强。
科研创新方面仍然还有很大的提升空间，需要加强科研团队的创新能力和实验技术。
团队成员的学术水平和团队合作精神还有待进一步提高，需要加强学术交流、团队建设等方面的工作。
2024年教科研年度工作总结简洁版（五篇）
2024年教科研年度工作总结简洁版自加入市场部以来，已度过三个月的时间。
在此期间，我深受领导的关怀与支持，迅速地掌握了我所负责的业务，同时领略了市场部领导的博大胸怀和对员工的深切关怀，感受到了团队中“勇闯风雨，方见彩虹”的豪情壮志，也体验到了作为核心部门工作人员的艰辛与坚定。
我深感荣幸和喜悦能成为市场部的一份子。
过去的三个月，我在领导和同事的悉心指导下，通过个人的努力，各方面的表现都有所提升。
目前，我的工作重心在于服务客户，我深感自己肩负重任，因为我是企业形象的代表。
因此，我始终以热情、友善和耐心对待每一位客户，力求业务处理的高效与准确。
此外，我还负责监控市场动态，为维护市场秩序和客户管理提供建议，确保按时按质完成领导布置的各项任务。
在这个过程中，我认识到优秀的市场部员工应具备出色的管理能力，不断强化的服务意识，以及良好的沟通、协调和问题解决能力。
同时，还需要具备敏锐的市场洞察力，准确的分析、预测和决策能力，以及出色的表达和写作技巧，以及创新精神。
这些能力的提升将有助于提高工作效率和质量，增强个人的影响力和团队的凝聚力。
得益于领导的正确指导和同事们的无私帮助，我已取得了一些工作成果，但我也清楚地看到自身存在的不足。
我需要进一步增强创新意识，提高处理复杂问题的协调能力，以及更深入地换位思考。
同时，我在与人沟通时的表达方式和方法也有待改进。
我坚信，承认并改正自身的缺点和不足，将有助于我在未来的工作中取得更大的进步。
我将持续努力，以更高的标准要求自己，致力于成为一名优秀的市场部员工。
2024年教科研年度工作总结简洁版（二）本年度，我校紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向，在全体教师共同努力下，大力开展教育创新，努力发展教师专业水平，积极探索提高有效课堂的途径；不断丰富学校内涵文化，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量。
在实践中提高了教师以学生为中心的意识，逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。
2024年年度部门科研工作总结范文（四篇）
年度部门科研工作总结范文____年上半年，公司办公室在总经理室正确领导下、在各单位和部门密切支持配合下、办公室全体同事心往一处想，劲向一处使，办公室工作有条不紊，在这一年里，我们公司办公室切实抓好干部管理工作，做好人力资源管理和培训工作，以员工满意为目标搞好后勤服务，以树立企业良好形象为目标做好验厂、接待以及安全管理工作，所承担的各项业务工作均能圆满完成，为企业全面实现年度各项经济指标作出本部门应有的贡献。
一、抓目标管理推动企业各项工作的开展做好人力资源管理和培训：年初，总经理室经过深入研究讨论，制定了____年度经营目标。
办公室按领导要求，围绕厂部总目标认真进行目标分解工作，并及时落实到全厂各部门和车间，组织并隆重召开了由全体管理干部、技术人员参加的目标责任书签约会议，各部门和车间第一责任人与总经理签订了____年度目标责任书。
部门和车间按要求把本部门的目标指标进一步细化，分解和落实到每一个岗位。
通过目标管理大家明确了方向、鼓舞了斗志，在各自的工作岗位上能有意识地、主动地朝着目标努力去完成。
每个月通过目标的考核，促进各岗位不断地改进工作、不断地取得成效。
通过目标管理将企业年度总目标变成了全厂各部门、每一个员工的自觉行动，使企业的各项工作有条不紊、朝着同一个方向形成了合力。
企业要实现战略目标，人是关键因素，人力资源是企业核心资源。
抓好人力资源管理为企业经营目标的实现提供坚实的人力基础是办公室的一项重要职责，必须时刻关注和及时满足生产经营工作需要，配置合适的、高素质的管理人员和各个生产岗位工人。
针对企业人员流动情况，我们与各个车间管理干部一起，一方面做好稳定现有员工工作，另一方面紧抓招聘，采取发动员工带人，多次不辞辛劳出差外地，积极与学校联系洽谈，落实招聘员工，及时补缺充实生产流水。
我们注重抓好对员工的教育培训，在做好对员工厂规厂纪、行为规范教育以及跟踪要求车间班组做好新员工技能培训的同时，注重利用各种形式引导员工树立正确的人生观、职业道德、敬业精神，增强了企业的凝聚力。
2024年科研工作总结(6篇)
2024年科研工作总结我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下，立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，依靠全体教职工的共同努力，本学期在教科研方面取得了一定的成绩。
具体做法汇报如下：一、加强学习培训，转变思想观念。
要开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位。
本学期充分利用周三下午业务学习时间，以教研组为单位，要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，组织认真学习与特教相关的教学刊物。
通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式，提高了全校教师教科研业务水平，使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。
我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
二、承担课题实验研究，探索教改之路。
1、坚持教研与科研相结合的方式，完善校本教研机制，深化课题研究，推动课改进程。
充分利用学校主课题的核心引领作用，通过学科间的有效沟通与积极整合，带动语文、数学、音乐、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题研究，形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。
2、做好课题管理工作，对已立项的课题根据实验方案认真实施，动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，____岁以下教师人人有课题，人人制定出切实可行的课题研究方案，积极建设科研骨干队伍。
3、建设好我校市规划一般课题《通过多元化职业教育课型研究,满足智障学生就业需要》大课题下九个子课题的研究工作。
通过该课题研究和实验，通过组织骨干教师攻关，开展学习研讨，研究典型课例，总结实验成效，把实验不断引向深入，从而培养学生良好的学习习惯，改进教学，大面积提高教学质量，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
课题科研年度工作总结范文5篇
课题科研年度工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年中，我们课题组在科研工作中取得了丰硕的成果。
本文将对我组科研年度工作进行全面总结，旨在回顾过去、总结经验、发现问题、提出建议，为今后的科研工作提供参考。
二、科研工作完成情况1. 课题研究进展在过去一年中，我们课题组围绕既定研究方向，取得了显著的研究进展。
在课题研究方面，我们成功完成了预期的研究任务，并取得了一系列重要成果。
我们通过深入研究，对相关领域有了更深入的认识，为后续研究奠定了坚实的基础。
2. 科研成果在科研成果方面，我们取得了一系列重要成果。
我们发表了多篇高水平的学术论文，得到了学术界的广泛认可。
同时，我们还申请并获得了多项专利，为学术研究和实际应用提供了有力支持。
此外，我们还参与了一系列科研项目，为推动相关领域的发展做出了积极贡献。
3. 学术交流在学术交流方面，我们积极参与各类学术会议和论坛，与国内外同行进行了广泛的交流与合作。
通过学术交流，我们不仅拓展了学术视野，还提升了课题组的学术影响力。
同时，我们还邀请了多位国内外知名学者来我组进行学术交流和合作，为课题组注入了新的活力。
三、存在问题及建议1. 科研资金管理在科研资金管理方面，我们仍需加强资金的合理使用和管理。
建议进一步规范科研资金的使用流程，加强资金监管，确保科研资金的合理使用和有效管理。
2. 科研团队建设在科研团队建设方面，我们需要继续加强团队成员之间的合作与沟通。
建议定期组织团队成员进行交流和讨论，分享研究经验和成果，促进团队成员之间的相互学习和共同进步。
3. 学术道德与诚信在学术道德与诚信方面，我们需要继续加强学术规范和诚信教育。
建议组织定期的学术规范培训，强化科研人员的学术道德意识，杜绝学术不端行为的发生。
四、未来展望与建议在未来的科研工作中，我们课题组将继续围绕研究方向，深入开展科研工作。
同时，我们也将积极探索新的研究方向和方法，以提升课题组的整体实力和影响力。
此外，我们还将进一步加强与国内外同行之间的交流与合作，共同推动相关领域的发展进步。
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年度部门科研工作总结
篇一、年度部门科研工作总结教而不研则浅，研而不教则空。
科研是促进教师专业化发展的有效途径，也是学校持久发展的不竭动力。
本学期的教育教学工作中，我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能，运用教育科研促进了教师的专业发展，以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展。
加强对科研成果的总结和梳理，同时抓好立项课题的研究工作，使我校的教育科研继续走健康、持续发展之路。
现进行简单的回顾与总结。
一、落实常规培训，强化科研意识
为了加强教师的专业素养，力争能从理论和实践两方面取得长足的提高，学校坚持采用“请进来，走出去”方针，多次邀请各级专家到校指导语文以及数学工作，组织老师们到示范学校参观、听取优秀经验做法，同时，积极参加市区教学研讨活动。
组织全体教师听科研方面讲座，努力营造科研氛围；开展研讨活动，收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困惑，分析问题产生的原因；集思广益，解决问题，保证课题研究的有效推进。
与此同时，学校还开展了经常性的随堂听课活动，不仅教学校长经常听课，还鼓励教师自愿听家常课，积累与总结原生态的教学经验，发现现实性的问题后，在集体备课中进行探讨，取得共识，形成观念，迁移成果，提高了教师的课堂教学能力，促进了教师专业化发展。
二、课题促动，打造学校办学特色
我校的教育科研工作在我校的工作中占有很重要的地位，我们成立了以校长郑大勇为组长的科研工作领导小组，成员有副校长、教导主任、各科教研组长、科研联络员、业务骨干等，他们都具有相当丰富的教科研经验，业务能力强。
教育科研引领学科教研，教育科研促进教师专业发展。
我校坚持以课题研究为抓手，扎实开展各项教科研工作。
学校办学成绩不断涌现，并产生了较高的知名度和影响力。
注重有效性、合理性，分配好学科之间学习时间。
调动年轻教师的研究热情，以科研促成长。
我校年轻教师较多，为使他们快速的成长起来，我校积极主动承担和争取上级教研部门的科研课题，对于每个课题都有领导亲自挂帅，担当主持人、联络人、
执行者，并采用多种方式放手让年轻人去多承担。
学校的所有年轻教师都参加了科研工作，年轻教师每个人手上都有科研课题。
教师应继续加强相关的理论学习，提高理论水平。
“人心齐，泰山移”。
近年来，全体成员齐心协力，兢兢业业，在课题研究的道路上披荆斩棘，排除万难，收获了甘甜的果实。
今年卢明军主持的《自主合作环式课堂教学模式探究》、王晓杰主持的《教师主导作用与高效课堂教学策略研究》、于清国主持的《乡土文化校本课程的研究》、刘德荣主持的《农村中学生心理问题及对策研究》以成功立项。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。
这些课题的研究经验与以取得的成果将继续在我校各学科推广，希望迎来一个又一个丰收的季节！两个课题的选题、研究目标以及研究路线等都得到了上级部门的一致肯定，专家针对课题内容提出很好的建议，为课题的研究开展提出了宝贵的意见。
我校将不断深化对课题的研究，致力于教师的专业成长，不断丰富和积累成果，创造新的佳绩，不断推动学校教育教学工作迈上新台阶！
三、重视资料积累，完善成果管理
为了不断促进老师们在活动中反思提高，也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。
本学期，加强了科组管理，重视活动阶段性的总结，不仅要求老师们对撰写教学案例，还对教学研究过程中学生的一些成果资料做好规范的整理和管理，并在学期末进行各班学生成果展示活动；同时，教师要根据每一阶段的活动情况，对照新的教育理念和活动中的实际情况，经常进行反思，并形成论文。
对典型问题科组要组织统一学习、讨论、研究，找出解决问题的方法，及时进行总结与推广；不但要求每位教师讲好优质课，而且要求他们要整理好课堂实录，并对自己的课堂教学进行点评与反思，在整理的过程中不断反思、提高。
并把教师在开展课题研究中形成的论文、教学案例、课堂教学实录、教学反思、教学随笔等成果汇集整理。
四、善于发挥网络平台功能
实地研讨需要外出的时间比较多，外出活动有时不能得到时间上保证。
但是，网络研讨打破了时间和空间的限制，既可以实现跨校级的研讨，也可以不受定点定时的限制，实现资源共享。
本学期，我校积极组织老师们参与网络研讨，与其他学校的老师共同学习研讨，在交流中不断完善自己的知识体系和实践指导能力。
同时，
我们还坚持以学校课题博客为平台，把老师，学生的成果以电子形式上传，既保存了资料又加强了和外界的联系沟通。
五、奖励鼓动，有效开展教科研活动
为了增强全体教师的教科研意识，提高教科研水平，也为了加强学校教育科研的过程管理，提高学校教育科研的品位和层次，本学期我校制定课题研究奖励制度。
课题研究的教师撰写的课研研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖，学校给予适当的奖励。
同时每学期都在全校范围内进行教科研积极分子评比，发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。
六、努力方向
本学期的工作中发现，有些教师在日常教学工作和学生的管理工作中，有时会因为困难较大而产生畏难情绪，不能以科研的角度，长远的目光去研究，去实践，这是下学期工作中应该着力加强引导和督促的。
在课题研究中，要注意学习先进学校的经验和好的做法,共同研究如何使课题和课堂教学更有机的结合，争取课题研究有较大的进步。
利用九年一贯制这一资源优势，通过“四段式自主环式教学模式”的研究，搞好“中小”无缝衔接，在“自主”上下功夫，把“培养学生自主学习能力”作为我们的研究目标。
篇二、年度部门科研工作总结一学期的工作结束了，一学期来我认真学习，踏实工作，用自己勤奋工作来体现工作的思想，用自己的科研理论指导我的教学思路，在这里做如下的总结：
一、以科研作为自己的思想纲领
因为是刚参加工作，步入自己的教学岗位，首先要端正自己的工作态度，认真积极地做好每一项工作，积极配合学校的工作，能时刻的关注，学校教育的大形势，发展趋势，认识自己工作的点点滴滴，提高自己的修养。
以科学教学、科学研究为自己的工作的态度，认真学习业务知识，积极参加培训学习。
虚心向行家学习，认真摘录学习笔记，端正教育教学思想，以此给自己找到学习的机会，及时"加油"、"充电"；平时能抽出一定时间上网，学习一些新的教研论坛，并发表自己的观点。
科
研，让我有了在岗位对学科进行教学系统分析研究的机会，使我真正走上科研的道路。
二、把教学的过程科研化、过程化
1、坚持“教学科研”实际研究，实施教学课题化
我通过教育科研这条道路，深化课堂教学改革，充分发挥教科研的先导、服务功能，提高我的科研能力，改变我的教学水平。
我积极参与学校的教科研活动。
通过教科研课题的申报、研究、学习让我对教学科研活动产生了兴趣、认识和提高。
2、强化“教学反思”研究方式，推进教学过程的创新
认真学习理论是更好的服务于教学实际，努力提高教育教学质量。
教学中特别注意落实新课程标准理念，将课题和教学结合在一起，在实际的科研实践活动中，我和我们的老师一起认真的分析材料，对每一次课堂教学的问题一一讨论、实践、再讨论，让问题解决，总结课堂教学的课后问题思考，让我们的科研真正有效。
课后记好教学反思和案例，让我认识到教学只有真正科学、真正能够去研究才能又课堂教学的生命力。
通过教学案例、总结的撰写让我更加系统的掌握科研的真正意义。
同时为了让自己和我们的老师对科研有更加深的理解。
通过学习、比赛又增加了我的知识面，开阔了我的视野。
从而加强课题的管理和运作，把课题研究与学校教学工作紧密结合起来，实现教学过程科研化。
以教学过程为科研的课题的管理过程，以教学反思为科研的思考研究，强化了科研、课题、教学三者之间的融合和连续性，达到以科研为思想，以课题为载体，深化教学改革，体现一种三者合一的境界。
三、以科研带动学习
教学科研不是一朝一夕的事，要及时记录教学的反思，针对研究课题进行研究。
在研究的过程中要不断积累经验，找到不足，通过科研活动触动自己学习，从而加强了自身业务水平，提高了自身修养。
让科研不仅成为我的成长奠基石，也让科研成为学校发展的源头。
在风起云涌的教育改革大潮中，“为了学生的发展，为了教师的发展，为了学科的发展”我必须朝着科研方向发展，用自己的热情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，让教育植根于科研这片沃土，教育之树才会生机盎然，枝繁叶茂，才能长
青常绿，春华秋实。