2018年九月份科研工作总结
2018年度秋季幼儿园学科研工作总结
2018年度秋季幼儿园学科研工作总结2018年度秋季幼儿园学科研工作总结随着新年的即将到来，本学期的工作也基本结束。
在教科研的工作方面，我们付出了很多努力，教科研水平也有了很明显的提高。
根据本学期的教科研活动安排，在本学期，我们开展了定期的课题研究与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学经验交流、集体说、讲、评课等活动，还面对家长开展了孩子们的才艺展示、公开课、教学成果汇报展演等家园性的活动。
多方面的活动提高了教师的专业水平和教育技能。
下面我们从工作思路、课题研究、园内常规教研、工作反思、下学期的主要工作五个方面总结一下。
一、本学期工作思路1、根据我园办园规模扩大，年轻老师大增，教学经验不足的现状，制定符合实际工作的教科研计划，切实促进老师们的专业化成长。
2、通过系列活动努力提升教师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡发展。
3、做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真实施,定期组织开展研讨会、成果展示等活动，要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，积极建设科研骨干队伍。
做好科研成果的发表和推广工作。
做好教师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。
用省级课题研究的氛围带动老师们的小课题研究，使小课题的研究成果服务于教育教学的工作。
二、课题研究方面：本年度除了准备省级课题《幼儿园中的赏识教育》的结题工作，我们还将继续对德州市级课题《挖掘幼儿体育活动中的游戏趣味性的研究》进行深化研究。
当前，课题研究已经成为我园的一项常规工作，无论是园级小课题研究还是省级课题研究，我们已经有了一定的经验。
并且，我园的科研氛围越来越浓厚，通过学习，让教师们明确课题研究方案，明确研究要求，激励教师主动参与课题研究活动。
三、园内常规教研方面：根据教科研工作的安排，每周六的上午，我们定为固定的教科研时间。
期间我们进行了大量的教科研工作。
1、开展主题教学活动和区域活动。
每个主题活动实施前一周，教研组长组织教师对本主题活动课程进行了讨论、分析与调整，进行及时研讨，制定出适合本班幼儿实际的主题计划，并根据主题活动内容创设主题环境，不断提高教师驾驭教材的能力。
【精品范文】2018年科研工作总结12篇
《科研工作总结》科研工作总结（一）：科研科在学院领导班子的正确领导下，在学院各部门的大力支持下，在全体教师的共同努力下，科研科用心主动推进各项工作开展，比较圆满的完成了本年度的各项任务。
按照学校整体工作部署和落实哈市科研工作的文件精神，科研工作的重点紧紧围绕学院的中心工作，抓住科研兴校的战略地位不动摇，深入开展职业教育科研管理实施策略的学习和调研，紧密结合我院教育教学推进十一五规划课题研究和规范化课题管理，我院被黑龙江省教育学会陶行知教育思想专业委员会评为20XX年学习陶行知教育思想，推进教育教学改革先进群众，有16人被评为先进个人，学院荣获哈尔滨市教育学会20XX年科研工作先进群众，1人被评为市科研先进个人。
一、努力践行科学发展观，认真完成学习科学发展观的各项任务我校参加第二批学习实践科学发展观，我们科室用心认真落实党总支下发的学习活动方案，科研科成员都能模范遵守学校各项规章制度，认真自学完成政治学习，切实落实科学发展观的重要思想，用心配合其他科室工作，创造性地开展科研工作。
二、探索高职科研技能培训途径和方法我们认真组织学习、深刻领会教育部对高职的评估内涵，严格按科研评估指标体系，排查核实我校科研工作各项资料，着手准备科研评建资料，制定切实可行的计划确保日后评估目标任务的实现。
三、加强课题研究的结题指导，突出重点课题、特色课题研究20XX年是十一五规划课题研究的关健一年，布置课题结题事宜，专门指导结题材料的准备，下发各项要求，共完成省市规划课题共有29项，其中7项为了省级课题，22项为市级课题，28项为院级课题。
四、继续加强科研理论的学习检查指导，开展听课本学期，继续加强科研科理论的学习和指导，在校园网下发科研理论学习计划，各系组织科研理论学习，科研科与各系联合组织检查科研理论学习笔记，坚持课题研究听课，配合学院师表杯大赛活动，科研科参与听课、评课20多节。
科研科的成员都承担教学工作，都能用心参加所有的教育教学活动。
九月科研工作总结8篇
九月科研工作总结8篇第1篇示例：九月已经悄然而至，作为科研工作者，我们不仅要关注自然界的变化，更要关注自己在科研工作中的变化和进步。
九月科研工作总结，不仅是对过去一个月工作的回顾，更是对自己科研能力的自我检讨和提升。
在这个季节，让我们一起来总结一下自己的九月科研工作，共同探索前行的道路。
一、研究方向和目标九月份是一个进入新阶段的时间点，我们需要对自己的研究方向和目标进行梳理和调整。
在过去的一个月里，我们是否在原定的研究方向上取得了进展？我们是否对自己的研究目标进行了重新评估和设定？在未来的工作中，我们需要如何调整研究方向和目标，以更好地服务于科学研究和社会发展？这些都是我们需要在九月份进行总结的重点内容。
二、研究方法和手段科研工作的方法和手段直接关系到研究成果的质量和有效性。
在九月份的总结中，我们需要对自己在研究方法和手段上的应用进行审视和总结。
我们是否采用了最合适的研究方法？我们在研究过程中是否遇到了一些困难和挑战？我们又是如何应对和解决这些问题的？通过对研究方法和手段的总结，我们可以更好地规划未来的研究工作，提升研究效率和成果质量。
三、研究成果和收获九月份的科研工作总结，当然离不开对自己在这一个月内的研究成果和收获的总结。
我们需要回顾自己在九月份所取得的研究成果，分析成果的价值和意义，总结其中的亮点和不足之处。
通过对研究成果和收获的总结，我们可以更清晰地认识到自己在科研工作中的优势和劣势，从而更好地指导未来的工作方向和目标。
四、团队合作和交流科研工作是一个团队合作和交流的过程，在九月份的总结中，我们也需要对自己在团队合作和交流方面的表现进行总结。
我们是否与团队成员充分合作，共同攻关取得了成果？我们是否在科研交流和学术讨论中积极参与，展示了自己的研究思路和成果？通过对团队合作和交流的总结，我们可以更好地反思自己在团队中的角色和作用，提高团队协作能力和交流能力。
五、未来展望和计划九月份的科研工作总结也需要包括对未来的展望和计划。
小学九月教科研月工作总结8篇
小学九月教科研月工作总结8篇篇1金秋九月，我们小学教科研工作在全体教师的共同努力下，顺利完成了各项任务。
本月，我们注重教学科研的全面提升，不仅在课堂教学上取得了显著成果，还在教科研活动中展现了教师的专业素养。
现将九月教科研工作做以下总结：一、课堂教学研究1. 主题式课堂教学本月，我们继续推进主题式课堂教学研究，通过主题式教学，提高了学生的综合能力和学科素养。
教师们围绕主题式教学进行了深入探讨，并成功举办了主题式课堂教学展示活动。
活动中，教师们展示了精湛的教学技艺和先进的教学理念，得到了与会领导和教师的一致好评。
2. 小组合作学习本月，我们继续推进小组合作学习模式，通过小组合作，激发学生的学习兴趣和合作精神。
教师们根据学生的年龄特点和学科特点，设计了丰富多样的小组合作任务。
在小组合作过程中，学生们相互帮助、相互学习，共同完成了各项任务，不仅提高了学习效率，还培养了团队协作精神。
二、教科研活动1. 教学论文评选本月，我们组织了教学论文评选活动。
教师们积极撰写教学论文，参加了评选活动。
经过认真评选，我们的论文获得了不错的成绩。
这些论文不仅展示了教师们的教学成果和科研能力，还为学校的教科研工作提供了宝贵的参考和借鉴。
2. 教学观摩活动本月，我们组织了教学观摩活动。
通过观摩优秀教师的教学现场，教师们可以直观地学习到先进的教学方法和手段，从而提升自己的教学水平。
在观摩活动中，教师们表现得非常积极和投入，不仅认真记录和总结了观摩过程中的收获和感悟，还积极参与了后续的研讨和交流活动。
3. 课题研究本月，我们继续推进课题研究工作。
根据学校教科研工作计划和教师个人课题计划，教师们认真开展了课题研究工作。
在课题研究过程中，教师们注重理论与实践相结合、注重调查研究、注重数据分析和注重成果总结等原则和方法。
通过课题研究工作不仅提高了教师的科研能力还为学校的教育教学质量提升提供了有力支撑。
三、教师专业成长1. 业务学习与培训本月我们组织了多次业务学习和培训活动针对新课程标准和教材进行了深入解读和探讨；同时还邀请了专家学者来校进行专题讲座和指导为教师们提供了宝贵的学习机会和资源。
2018年9月研发工作总结范文
2018年9月研发工作总结范文
不知不觉中，充满梦想和激情的2018年随着新年伊始即将临近，本人五月份之前在资源部工作自五月份之后加入到研发部，融为这个集体的一份子以来，本着对工作的热爱，抱以积极，认真学习的态度，用心做好每件事，干好这个前端工作，充分利用这一平台提升自身的技术，回顾历程，收获和感触颇多。
虽然在学校里学的是网站开发专业，但是毕业之后从事这个行业只有短短几个月，所学的知识基本没有用到，事隔两年多重新步入这个行业，感觉还是有点吃力的，多亏研发同事在工作上的帮助，才能够很快上手，没有耽误工作，进入工作状态之后，又恶补了一段时间，前端制作基本上能独立完成，前端是个很复杂的岗位，所涉及的知识面非常广，刚开始并不了解前端主要是做什么的，只有很浅的认识，以为只要把美工给的页面排版成html格式实现一些动态交互效果即可，这可能只是初级或中级前端做的工作，如果往更高层次发展，就要配合程序与服务器连接，这个认识可能还存在一些问题，对于我这个也算是新手来说确实有点难，很多东西都不太懂，都要学，问题依旧存在，可能是因为真的很喜欢这份工作吧，从没想过要放弃，我还会继续努力提高学习效率，为以后能够更好的完成工作做准备。
在资源部pe频道管理期间，主要工作：
一、每日pe(hdpe\ldpe\lldpe)资讯发布;
二、每日pe(hdpe\ldpe\lldpe)编辑短信;
三、每日更新石化出厂价及市场报价;
四、每日清晨6点半左右发布原油短信及原油资讯;
五、每日添加技术参数;
到研发部这半年多以来主要参与的项目：
一、模具网前台页面及管理员后台页面制作;
二、西南网前台页面制作及版块调整;
三、改性二期前台页面及m网前端页面设计;
四、中塑文库页面制作;
五、主网商铺及其它一些维护;。
小学九月教科研月工作总结6篇
小学九月教科研月工作总结6篇篇1一、背景金秋九月，是收获的季节，也是我校教育教学研究活动蓬勃开展的重要时期。
本月，我们围绕提高教育质量、促进教师专业成长的核心目标，开展了一系列富有成效的教育科研活动。
现将本月工作总结如下。
二、主要工作内容1. 课题研究与实施（1）开学初，各教研组根据学校总体科研规划，确立了本月的研究专题，并在全体教师会上进行了专题汇报和研讨。
（2）围绕“核心素养在课堂中的实践”这一核心课题，开展了多次教研活动。
通过课堂观摩、案例分析、主题研讨等形式，探索如何在日常教学中有效提升学生的核心素养。
（3）推进与学科融合的科学探究，结合科学课程，开展了科学实验活动月，激发学生探究兴趣，培养学生科学探究能力。
2. 教师专业发展（1）组织了教师参加各级培训活动，包括线上研修、线下研讨会等，提高教师的教育教学理论水平和实际操作能力。
（2）开展了教师教学基本功大赛，包括教学设计、教学反思、教学叙事等比赛项目，提升教师专业技能。
（3）邀请教育专家来校指导，通过专题讲座、现场指导等形式，促进教师专业成长。
3. 教研活动开展情况（1）各教研组积极开展集体备课、教学观摩、主题研讨等活动，促进了组内教师的交流与学习。
（2）开展了家长开放日活动，邀请家长来校观摩课堂教学，增强家校合作，共同促进教育教学工作。
（3）进行了教学常规检查，包括备课、作业批改、辅导学生等情况，确保教育教学工作的正常进行。
4. 科研成果与反思（1）本月中有多位教师的教研成果获得各级奖项或在刊物上发表，提升了学校的教育影响力。
（2）通过课题研究和课堂教学实践，教师们对核心素养在课堂中的实践有了更深入的理解，提高了课堂教学的实效性。
（3）对本月的教育科研活动进行了全面反思和总结，针对存在的问题提出了改进措施。
三、存在问题及改进措施1. 部分教师在课题研究中存在理论水平不足的问题，需要加强理论学习。
2. 部分课堂教学活动中，学生的主体地位不够突出，需要进一步加强课堂教学改革。
2018科研工作总结3篇
2018科研工作总结3篇一、领导重视，机构健全学校领导班子重视教育科研工作。
领导的重视，是学校顺利开展科研工作的前提。
我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日程，还在时间、经费、教学设施等方面给予了保障，拨出专款作为科研经费，定期举办教育科研专题讲座，组织教师参加各种培训和学习，还请专家对学校教育科研工作做具体指导，使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高。
学校领导走在科研的前列，以身作则。
学校领导带头担任课题负责人，带动我校教职工搞课题研究。
积极参与各类论文比赛活动，在各级论文评比中均获得好名次。
詹漪君校长负责的省远程教育学会重点课题《高等教育大众化推进过程中电大青年教师队伍建设的思考》xx顺利结题，论文《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》荣获省电大首届科研论文评比一等奖;宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题研究，并全部结题，论文在各级评比中获奖。
“科研兴校”已深入人心，学校科研机构是使整体科研工作和课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证。
我校在原来的基础上重新调整人员，根据教师不同的才能合理分工，xx年学校专门成立了科研信息处(原教学支持服务处)，由一名副校长主管，设有一名主任，由一批热衷于教育研究工作、积极肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的主要力量。
学校科研信息处负责学校教育科研活动的开展及指导各级课题的操作等。
今年在学校迁入新校园，学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任。
二、创造良好的科研条件为鼓励学校教师参与科研的积极性，学校在人力、物力、财力给予大力的支持。
学校每年都有专用的科研经费。
科研经费每年以不同的幅度增长，今年教师人均科研经费约1000元，另外教师每人享有一定的培训经费，基本满足教师业务学习培训的需要。
我校早于1997年装上了宽带网，并且为每位专任教师配备了一台电脑和u盘;学校阅览室每年征订400多种杂志，其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二，为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便，创造条件。
九月科研工作总结7篇
九月科研工作总结7篇篇1一、引言随着九月的结束，我们的科研工作也进入了新的阶段。
本月，我们在领导的指导下，围绕科研目标，认真开展科研工作，取得了一定的成果。
现将九月的科研工作总结如下，以便对未来的工作进行更好的规划和指导。
二、主要工作及成果1. 科研项目进展在九月份，我们按照科研计划，稳步推进各项科研项目。
其中，涉及到的项目包括但不限于人工智能、大数据、生物科技等领域。
通过团队成员的共同努力，我们克服了诸多困难，取得了一系列阶段性成果。
在人工智能领域，我们成功研发出了一种新型的智能算法，大大提高了数据处理效率；在大数据领域，我们优化了数据采集和分析流程，为用户提供了更加精准的数据支持；在生物科技领域，我们通过实验研究，为新药研发提供了有力支撑。
2. 科研团队建设在九月份，我们继续加强科研团队建设，提升了团队的整体实力和凝聚力。
我们通过定期开展团队例会、组织学术交流活动等方式，促进了团队成员之间的沟通与协作。
同时，我们还邀请了多位业内专家参与我们的科研项目，为团队带来了新的学术视野和科研思路。
此外，我们还鼓励团队成员参加各类学术会议和培训活动，不断提升个人的学术素养和科研能力。
3. 科研成果转化在九月份，我们积极推动科研成果的转化和应用。
我们将一些具有应用前景的科研成果进行深入开发和推广应用，为企业的创新发展提供了有力支撑。
同时，我们还与多家企业建立了产学研合作关系，为未来的科研发展奠定了坚实的基础。
三、存在的问题及解决方案在九月份的科研工作中，我们也遇到了一些问题和挑战。
例如，在科研项目进展中，由于涉及到多学科交叉融合，导致部分团队成员在沟通协调方面存在困难；另外，在科研成果转化过程中，也遇到了一些技术转移和推广应用的难题。
针对这些问题和挑战，我们提出了以下解决方案：首先加强团队成员之间的沟通与协作，建立更加高效的项目管理机制；其次积极寻求政府、企业等各方的支持和合作，共同推动科研成果的转化和应用；最后加强自身学习与提升，不断适应新形势下的科研需求和挑战。
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2018年九月份科研工作总结
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2018 年九月份科研工作总结
XX 年九月份科研工作总结（一）
在九月份的科研工作中，在校领导和梁教授的带领下，以课题《课堂互动方式及有效性研究》为牵动，以全面落实新课改为中心工作，以校本培训为基础，以学习型团队建设为重点，促进教师专业化发展。
较为圆满地完成了各项工作，具体情况如下：
一、认真科研课题，有序进行教科研工作
结合学校科研课题和主攻方向，制定了科研课题《课堂互动方式及有效性研究》。
通过有计划的、科学规范的组织，从而培养学生乐学、善，主动探究能力”。
提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，从而唱响科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。
二、积极开展重点课题研究，增强教育科研活力
新课程改革实施以来，学生的学习方式产生了一定的变化，但是，由于受长期传统
教学的影响，我们的实际教学中，仍普遍存在学生被动接受学习的现象。
倡导探究学习，以学生为主体，突出科学探索的学习方式已成为当前教师采用的重要教学方式。
引导学生经历知识的获取过程，让学生在探究过程中，体验知识形成的过程与方法，体验学习过程的曲折和乐趣，学会科学的学习方法，发展探究能力，进而形成正确的价值观。
因此，研究如何在数学教学中培养学生的探究能力势在必行。
以课题研究为抓手，不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，教师组织起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性，使教育科研充满勃勃生机。
为了使教科研更加正规，我不仅与本校教师互相沟通，还积极参加学校的教科研交流会，认真听取教师的经验总结，取长补短。
我致力于课题研究的过程管理，而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。
课题在期初都必须有学期研究计划，在期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。
这样，几个研究课题都能在每学期有量的积累，从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。
在课题研究过程中。
我吸取别人先进的科研经验，大胆探索，积累经验，提高科研能力。
教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志。
为了更好的进行教育科研工作，提高自身业务水平，本人积极参加进修，除此以外，我还继续进行信息技术培训，努力提高自身的专业化进程，并通过学校教育网站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进经验。
三、构建互动式课堂教学模式
构建以互动为主的课堂教学模式。
课堂上要给学生提供大量观察、实验、活动的机会，尽可能做到让学生在"活动"中学习，在"主张"中发展，在"合作"中增知，在"探究"中创新，充分体现学生学习的自主性，规律让学生自主发现，方法让学生自主寻找，思路让学生自主探究，问题让学生自主解决，构建出“提出问题——收集数据——形成解释——评价结果”的探究式课堂教学模式。
四、学习与交流
1、多聆听——开阔教育视野
当前的社会更强调开放、合作与交流，教育也不例外。
通过“走出去、请进来”等方法，多角度开阔教师的视野，提高自身的能力。
一方面邀请有关专家、名师来校开设专题讲座;另一
方面抓住一切可能的机会，多观摩、多讨教。
做到心中有标准，心中有学生，创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
2、多阅读——提高理论水平
教育理念始终引领着教师的教育行为，教育改革的步伐要求我们不断更新与充实自己的教育理论，这就需要我们多阅读各类有关教育教学、教育科研的书籍与刊物，了解最新的教育动态，学习最优的教育策略，掌握最有效的科研方法，使自己能采用更合适的教育行为来帮助学生的发展。
3、多交流——群策群力，共同提高
在开展课堂教学改革过程中，更新教育观念，构建平等合作和谐的师生关系，营造宽松丰富生动的教育环境。
通过各种课堂教学的尝试与探索，重视教学过程的每一个环节，我积极参加各项教科研活动，互相交流，群策群力，让个人最大限度地成长，并且增长专业知识，走教师专业化之路。
我对自己的教育实践进行有规律的反思教与学有关的一系列问题，并把这种反思的结果用来指导和调整进一步的实践。
XX 年九月份科研工作总结（二）
一、护理科研方面：
1、九月份在区级的立项项目有（1）护士对压疮危险因素预测能力现状调查及对策研究。
市级的立项项目有两项
（1）社区高血压患者认知情况调查与研究;
（2）医后护理协作网在社区糖尿病病人的应用研究。
以上立项项目已如期开展。
2、九月完成市级的立项项目有：ICU 的微量注泵持续人工气道湿化的应用（已申请结题）。
二、论文完成情况
1、举办了XX 年优秀护理论文交流会。
（总共收到护理论文220 篇，其中有9 篇论文发表在省级刊物，9 篇文章在大会上进行交流，并给予奖励）。
共交来护理论文224 篇，评出黄凤珍等11位同志的17篇论文为医院护理优秀论文，这18 篇论文均发表在省级刊物，按规定给予奖励。
三、存在问题：
1、重点专科未完成科研、革新项目。
XX 、XX 年各有1项目由于立项前考虑欠周到
未能如期开展（骨科的主动功能锻炼联合静脉泵预防骨折术后肢体肿胀深静脉栓塞的效果观察。
急诊科的数字化管理分区输液）。
2、在省级刊物发表论文数及在核心刊物发表论文数达医疗质量管理年要求。
针对存在问题，接下来继续指导和管理护理科研工作，尽可能按计划完成立项项目，争取区级立项项目，并对不按计划完成任务的科室，按奖惩条例处罚，年终做好总结，以此提
高护理人员的理论水平和研究水平。
谢谢您的阅览
仅供参考。