人教版三年级上册语文全册按课文内容填空

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人教版三年级语文上册5-8单元课文填空

人教版三年级语文上册5-8单元课文填空

人教版三年级语文上册5-8单元课文内容填空1、赵州桥在的洨河上,是一座,又叫。

它是隋朝的石匠设计和参加建造的,到现在已经有。

这座桥不但,而且。

桥面两侧有,栏板上着精美的;有的刻着,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪,各自;还有的刻着。

所有的龙似乎都在游动,。

2、赵州桥表现了劳动人民的和,是我国宝贵的。

3、西沙群岛一带海水,;有的,的,的,的。

一块块,一条条,相互交错着。

因为海底,有,有,海水从海面看,色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的,有的像,有的像。

海参到处都是,在海底懒洋洋地。

大龙虾,划过来,划过去,样子挺。

4、坦克把盾、合二为一,在战场上。

5、列文虎克玩出了,他发明了和。

从列文虎克的身上,我得到了这样的启示:。

我还知道:发明了。

6、《孔子拜师》这篇课文讲的是向拜师的经过。

孔子说:“学习是。

我知道孔子的名言:。

知之为,,是。

孔子是时代,我国伟大的、。

他的弟子把他的言行记录下来,编成一书,这本书对后世产生了深远的影响。

7、《盘古开天地》是一篇故事,它讲了人类的老祖宗用他的整个身体创造了。

他呼出的气息,变成了;他发出的声音,。

他的双眼;他的四肢,变成了;他的肌肤,变成了;他的身液,变成了;他的汗毛,变成了;他的汗水,变成了;我还知道类似的故事:、、。

8、《望天门山》是代写的,后两句诗是,。

意思是。

9、《饮湖上初晴后雨》是代写的。

诗题的意思是。

前两名,。

意思是。

诗人把西湖比作,表达了诗人的思想感情。

10、西沙群岛是的一群岛屿,是我国的。

那里,,是个的地方。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像,有的像。

海参到处都是,在地蠕动。

大龙虾全身披甲,,,样子。

11、小兴安岭几百里连成一片,就像。

小兴安岭一年四季,是,也是。

12、自古以来香港就是的领土,1840年鸦片战争以后被占领,年月日中国对香港恢复行使主权,成立了。

每当夜幕降临的时候,香港就成了。

13、明月,。

( )江碧,。

( )千里,。

人教版三年级语文上册课文内容填空及答案(往年真题)

人教版三年级语文上册课文内容填空及答案(往年真题)

人教版三年级语文上册课文内容填空及答案(往年真题)一、根据课文内容填空。

1.动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝,__________________”,它们告诉我们春天到来的信息。

课外我还积累了一些描写春天的古诗,如《______________》《______________》,我还能写出其中的一句_________________,______________。

2.《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面,表现了童年生活的_____________。

二、根据课文内容填空。

1.经过一个学期的学习,我们认识了语文书中许多可爱的朋友。

读了《去年的树》,我们认识了_______的鸟儿;读了《在牛肚子里旅行》,我们认识了_______的青头;读了《灰雀》,我们认识了一个______的小男孩;读了《总也倒不了的老屋》,我们认识了乐于助人的_____……其中我最喜欢的是______,因为_____________________________________。

2.在这学期的学习中,我还感受到了祖国山河的壮丽。

“___________,淡妆浓抹总相宜”写出了西湖的神韵;“___________,潭面无风镜未磨”突出了洞庭湖的宁静和柔美。

三、把下面的诗句补充完整。

1.竹外桃花三两枝,______________。

2.______________,每逢佳节倍思亲。

3.绿阴不减来时路,______________。

4.借问酒家何处有?______________。

四、根据课文内容填空。

1.人间四月芳菲尽,_________________。

_________________,不知转入此中来。

2.《火烧云》一文按照____(总分总分总)的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色,表达了作者__________________________________________之情。

小学三年级语文上册按课文内容填空题(含答案)

小学三年级语文上册按课文内容填空题(含答案)

小学三年级语文上册按课文内容填空题(含答案)姓名:______ 等级:_____第一单元《日积月累》(一)《所见》(清)(),牧童()()(),()()()()樾。

()()捕鸣蝉,忽然()()()。

第二单元课文4《古诗三首》1.《山行》作者(),远上()()()()(),白云()()有人家。

()()()()枫林晚,霜叶()()()()()。

2.《赠刘景文》作者(),()()()()擎雨盖,()()()()傲霜枝,一年好景()()(),最是()()()()()。

3.《夜书所见》作者(),萧萧梧叶()()(),江上()()( )()()。

()()儿童()()( ),夜深()()()()()。

课文6《秋天的雨》秋天的雨,有一盒()()()()的颜料。

你看,它把()()给了银杏树,黄黄的叶子像()()()()()(),扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把()()给了枫树,红红的枫叶像()()()()(),飘哇飘哇,邮来了秋天的()()。

()()()是给田野的,看,田野像()()()()()。

橙红色是给果树的,橘子、柿子()()()(),争着要人们去摘呢!()()()()得到的颜色就更多了,()()()、()()()、()()()……美丽的菊花在秋雨里()()点头。

《日积月累》(二)秋高()()天高()()金桂()()秋风()()一叶()()()林尽()五()丰()果实()()()华()实第三单元《日积月累》(三)灯()()()(),理()()()()有理()()()(),无理()()()()一时()()()()(),万古()()()()()《日积月累》(四)人心齐,()()()二人()(),()()()()三个()()(),顶个()()()一个()()()()(),一个好汉()()()第五单元课文17《古诗三首》1.《望天门山》作者(),天门中()()()(),碧水()()()()()。

两岸()()()()(),()()()()日边来。

新人教版三年级语文上册课文内容填空练习及答案

新人教版三年级语文上册课文内容填空练习及答案

新人教版三年级语文上册课文内容填空练习及答案一、根据课文内容填空。

1.《赠刘景文》的作者________是________代诗人。

诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情,从“________,________”这两句中可以看出。

2.《夜书所见》的作者是________代诗人________,其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火,料想儿童夜捉促织,勾起对童年生活的回忆的诗句是“________,________。

”3.本课的三首诗描写的季节都是________,可以从诗中的________、________、________等词语中了解到。

二、根据课文内容1.《富饶的西沙群岛》这篇课文告诉我们西沙群岛_______,_____,是个可爱的地方。

那里的鱼很多,所以人们说西沙群岛的海里_________,_________。

从而表达了作者_________的思想感情。

2.《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色和丰富物产,表达了作者对________的感情。

小兴安岭的春天,树木抽出_______,长出________;夏天,树木长得_________,________的枝叶把森林封得严严实实;秋天,森林向人们献出了_________的山葡萄;冬天,雪花在_________,树上积满了_______。

3.《海滨小城》按_____的顺序,抓住海滨小城_____的特点,写了小城的_____、_____和_______三个地方。

作者通过对家乡的景物描写,突出了家乡_________的特点,抒发了作者_______、________的思想感情。

三、根据所学内容填空。

1.爱是人类最美好的情感。

从名言“仁者爱人,______”中,我感受到爱是尊重;从“______,暖于布帛;________,深于矛戟”中,我感受到爱是礼貌待人。

从_______砸缸救人的故事中,我感受到爱是帮助他人。

2.《掌声》一课中,同学们给了英子两次掌声,让她从一个________、________的孩子变成了___________、________的孩子。

人教版三年级上语文课文内容、古诗、语文园地、关联词填空专项练习(新编)

人教版三年级上语文课文内容、古诗、语文园地、关联词填空专项练习(新编)

三年级上语文课文内容、古诗、语文园地填空专项练习1、这时候,窗外十分安静,____________,_____________,______________,好像________________。

古老的铜钟,______________________________。

凤尾竹的影子,_____________________________________……2、我国共有____个民族,_______个少数民族,你知道的少数民族有________,__________,_________,____________,_________________。

3、花朵张开时,________________________,________________________;花朵合拢时,__________________________,_____________________。

4、我站在天都峰脚下抬头望:啊,_______________,________________!我________________?再看看________________,_________________,似乎是__________________________,真叫人____________!我__________向峰顶爬去,一会儿________________,一会儿___________________,像_____________________________……5、____________ 侧坐莓苔草映身,____________,怕得鱼惊不应人。

6、公园里有一个高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只________________,一只___________________。

它们在树枝间来回跳动,______________,非常________________。

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,_______________,还经常_____________________________________。

新部编人教版三年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)

新部编人教版三年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)

新部编人教版三年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)一、默写。

1.迟日江山丽,春风花草香。

_____________ ,_______________ 。

2._____________,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地_________,正是河豚欲上时。

3.梅子黄时日日晴,_________________。

_________________,添得黄鹂四五声。

4.江南好,____________。

____________,春来江水绿如蓝,能不忆江南?二、课内外内容填空。

1.这学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:(1)当我们看到天门山,便会吟诵________写的《望天门山》:天门中断楚江开,______________。

(2)苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是__________的景色,诗的后两句是“______________,_____________。

”(3)我们还来到湖南省,与诗人刘禹锡一起欣赏月光下的洞庭湖:___________,潭面无风镜未磨。

2.课文还让我们认识了砸缸救人的______,冷静又沉着;用________鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士____________。

3.传承经典:《梅花》——___________,为有暗香来。

《题西林壁》——____________,只缘身在此山中。

《有约》——黄梅时节家家雨,____________。

勿以善小而不为,__________。

三、根据课文理解填空。

1.兵来将挡,____________。

2.眼见为实,____________。

3.近朱者赤,____________。

4.不入虎穴,____________。

5.《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙,告诉我们_______________。

6.《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________,说明了海底是个__________、__________的世界,激发我们_____________的兴趣。

人教版三年级语文上册课文内容填空(表格)

人教版三年级语文上册课文内容填空(表格)一、根据课文完成练习。

1.文房四宝:______________ 中医四诊:______________2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理,本学期我积累了一些这样的成语,如:邯郸学步、__________、__________、__________、_________等。

其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。

3.《绝句》中细致描写了一幅一上一下,一动一静,一忙一闲,相映成趣的诗句是“__________,__________”。

4.植物的开花时间不仅与_________、__________、__________有着密切的关系,还跟__________相吻合。

二、回忆课文内容填空。

1.一身_____的羽毛,一对_________的翅膀,加上_________的尾巴,凑成了那样_________的小燕子。

2.白荷花在这些大圆盘之间 __ 出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__ 。

有的还是花骨朵儿,看起来 __ 得马上要 __ 似的。

3.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色,赞美了活泼可爱的 _________ ,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

4.《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱______ 的感情。

三、课文知识回头看。

1.《守株待兔》一文告诉我们:_____________________。

2.铁罐瞧不起陶罐是因为_________。

许多年过去了,人们把陶罐擦洗干净,它依然_________,而铁罐______________。

3.《鹿角和鹿腿》是一篇______故事,通过对本课的学习,我明白了看问题不要只看_____或某_____,更不应该因为片面的看法而决定自己的__________的道理。

人教版三年级上按课文内容填空(五篇范文)

人教版三年级上按课文内容填空(五篇范文)第一篇:人教版三年级上按课文内容填空三年级上按课文内容填空复习试卷1替雏鸟给妈妈写,(),().2、我这儿的水很清很清,()。

3、(),歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,()。

4、学,()。

5、冰冻三尺,()。

6、智慧源于勤奋,()。

7、从山上唱到海边,()。

(),张开喉咙歌唱。

8 空山不见人,(),()复照青苔上。

《鹿柴》 9读万卷书,()。

10、熟读唐诗三百首,()。

11、读书有三到(),(),()。

12、他的头发和胡须,()。

他每一次的呼吸,()。

13、这位和蔼的巨人,静静地躺了几千万年,(),(),自由自在地跳跃翻滚。

《大地巨人》14、当微风拂过,(),好像呢喃细语,让人感受到();当狂风吹起,整座森林都(),合奏出一首的乐曲,那声音充满力量,()。

《大自然的声音》15、无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同的光辉,()。

《五彩池》16、敕勒川,()。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,()。

《敕勒歌》17、满招损,()。

18、三人行,()。

19、尺有所短,()。

20、它们的形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,();有的低着头,();有的小狮子偎依在母狮子怀里,();有的小狮子藏在大狮子的身后,();还有的小狮子大概太淘气了,()……《卢沟桥的狮子》21、()孤光一点萤。

微微风簇浪,()《舟夜书所见》22、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,()。

23、向晚意不适,驱车登古原。

(),()。

《乐游原》24、与朋友交,()。

25、言必信,()。

26、一言既出,()。

27、()无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,()?《蜂》28、一唱雄鸡()。

29、初生牛犊()。

30、骏马蹄下()。

31、那墨茶,仿佛一汪碧绿的清潭,(),()。

《山茶花》32、原来山茶花的骨朵是这样一个月有一个月,()。

下了那么大的功夫,花了那么多力气,()?33、重要的不是胜利,()。

三年级语文上册课文内容填空练习及答案

三年级语文上册课文内容填空练习及答案一、根据课文内容填空。

1._________是给田野的,看,田野像__________。

橙红色是给_______,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!2.《山行》中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是_____________________,______________________。

3.《总也倒不了的老屋》中,老屋为_______、________、________提供了帮助。

4.一个篱笆__________,一个好汉_________。

二、课文回顾,积累运用。

1.《秋天的雨》一文,秋雨带给大地的是一曲____________的歌。

《大自然的声音》一文,风和水都是大自然的_____________,动物是大自然的____________。

《司马光》一文,告诉我们___________________。

学了《不会叫的狗》一文,我知道了________________。

2.艳阳高照,微风徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一会儿却下起了雨,湖四周的山上云雾迷蒙,此情此景,你会吟诵:水光潋滟晴方好,______________________。

夜晚,一轮明月高挂空中,湖面很平静,走在杉木湖边,你会吟诵:湖光秋月两相和,___________________。

3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。

要善于思考,敢于说出不同的看法,因为(填上恰当的谚语):__________________,__________________。

运动会上,同学们团结合作,跳“8”字绳比赛取得了第一名,你想用“________________________”这句谚语来夸赞他们。

三、按课文内容填空。

1.《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。

通过擦燃火柴的________美好幻想与她______________的显示生活形成了鲜明的对比。

部编人教版小学语文三年级上册课文重点知识点课文内容练习归纳

部编语文三年级上册课文重点知识点课文内容练习归纳第一单元课文中心归纳:1.《大青树下的小学》——表现了:民族团结,生活美好。

2.《花的学校》——表现了:童真童趣,母爱伟大。

3.《不懂就要问》——表现了:认真读书,勤学好问。

根据课文内容填空:1.《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了各民族之间的友爱和团结。

2.《大青树下的小学》一文描写了一所民族小学,展现了孩子们幸福的学习生活的画面,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

3.这是一所美丽的位于边疆的小学,小朋友们民族不同,穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。

上课了,大家一起朗读课文;下课了,大家一起跳孔雀舞、摔跤、做游戏,从中我体会到各民族小朋友之间的团结友爱。

4.边疆小学的同学们的校园生活真是丰富多彩、五花八门。

我的校园生活也是丰富多彩、五花八门的,课间我们拍皮球、跳绳、打乒乓球。

5.《花的学校》是印度(国家)的泰戈尔写的,全文采用拟人的修辞手法,把雨后盛开的花朵写成从地下学校冲出的孩子。

6.《花的学校》是一首节选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。

他曾获得诺贝尔文学奖,出版过《飞鸟集》《园丁集》。

诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花时,就在自己想象的天空里自由驰骋起来。

诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的活泼、可爱、向上,充满了儿童情趣。

7.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰到不懂的问题问老师的事。

他明知可能会挨打也要向先生提出问题,体现了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。

8.《不懂就要问》一文写了孙中山宁可冒着挨打的危险,也要提出自己不懂的问题,我们要学习他勤学好问的精神。

9.《不懂就要问》一文中,孙中山因为不懂所背的书中的意思而向老师提问求救,反映了孙中山好学、不懂就问的优秀品格。

10.《所见》的作者是清代的袁枚,诗人先写小牧童的动态,后写小牧童的静态,把小牧童天真烂漫的形象刻画得活灵活现。

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三上按课文内容填空.
班级姓名
1、早晨,从()上,从()里,从一条条开着绒球花和()的小路上,走来了许多小学生,有()的,有景颇族的,有()和德昂族的,还有()的.大家()不同、()不同,来到学校,都成了好朋友.那鲜艳的(),把学校打扮得更加() .同学们向在校园里欢唱的小鸟(),向()的老师问好,向()的国旗().
2.这时候,窗外十分(),()不摇了,()不叫了,()停在花朵上,好像都在听同学们读().最()的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友,是那样()地听着同学样读课文.下课了,大家在大青树下跳()、摔跤、做(),招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看()
3、这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学.古老的(),挂在大青树()的枝干上.()的影子,在()的粉墙上()……
4、有一天,我起得很早去(),发现草地并不是()的,而是()的.中午回家的时候,我看见草地是()的.傍晚的时候,草地又变()了.这是为什么呢?我来到草地上,(),发现蒲公英的()是()的.原来,蒲公英的花就像我们的(),可以()、().花朵()时,它是金色的,草地也是金色的;花朵()时,金色的花瓣被包住,草地就变成()的了.
5、多么()的草地!多么有趣的()!从那时起,蒲公英成了我们最()的一种花.它和我们一起(),和我们一起().
6、有一年冬天,列宁在()养病.他每天到公园().公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只():两只()是粉红的,一只胸脯是深红的.它们在树枝间来回(),
婉转地(),非常().列宁每次走到白桦树下,都要停下来,()这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来()和谷粒.
7、爸爸听了,笑着说:“你们这()真有意思,都会从别人身上汲取()!”
8、《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧做莓苔草映身.(
),().
9、()在于学习,()在于积累.——列宁
(),只要肯登攀.——毛泽东
为()之崛起而().——周恩来
任何()都是()的结果.——宋庆龄
书籍是人类().——高尔基
10、《》.萧萧梧叶送(),().(),().这首诗的作者是()朝的().
11、《》(),().(),遍插茱萸少一人.这首诗的作者是()朝的().
12、我们(),(),那风筝越来越小,倏地便没了踪影.我们都()了,在田野里(),找了半个下午,还是没有().我们()地坐在田埂上……
13、秋天的雨,有一盒()的颜料.你看,它把()给了(),黄黄的叶子像(),扇哪扇哪,扇走了().它把()给了(),红红的枫叶像(),飘哇飘哇,邮来了().金黄色是给()的,看,田野像().橙
红色是给()的,橘子、柿子(),争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、()的、()的……美丽的菊花在频频().14、秋天的雨,带给大地的是(),带给小朋友的是().
15、天对(),雨对(),大陆对().山花对(),赤日对().()白,()红,()对().(),().
16、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与()、()、()有着()的关系.
17、听说蜜蜂有()的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处.我想做个().
18、鲜花朵朵,(),().要是我们(),就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点,()吹起了();五点左右,艳丽的蔷薇();七点,睡莲();中午十二点左右,午时花();下午三点,万寿菊();傍晚六点,烟草花在暮色中();月光花在七点左右();夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右()……
19、蜜蜂靠的不是(),而是一种我无法解释的().
20、列文虎克玩放大镜,玩出了().他最早发现了(),发现了一个().
21、()菠菜才(),()栽下羊角葱;()韭菜长得旺,();五月()大街卖,六月葫芦();(),八月辣椒
个个红;(),十月萝卜上秤称;(),腊月蒜苗正泛青.
22、温故而();(),必有我师焉;()不亦说乎?;知之为知之,(),是知也.
23、盘古倒下后,他的身体发生了()的变化.他呼出的(),变成了()和();他发出的声音,化作了().他的双眼变成了();他的四肢,变成了大地上东、西、南、北四极;他的(),变成了();他的血液,变成了()的江河;他的(),变成了()的花草树木;他的(),变成了()的雨露……
24、这座桥不但(),而且().桥面两侧有(),栏板上雕刻着()的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的();有的刻着两条(),()相互抵着,各自();还有的刻着().所有的龙似乎都在(),真像活了一样.赵州桥表现了劳动人民的智慧和(),是我国宝贵的().
25、按顺序写出十二生肖:()()()()()()()()()()()(). 我爸爸属(),我妈妈属(),我属().
26、《》,作者是()朝的().(),().(),().
27、《》,作者是()朝的().水光潋滟(),().(),().
28、西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的().那里
(),(),是个()的地方.
29、鱼()地在珊瑚丛中(),好看极了.有的全身布满();有的()长着一簇红缨;有的周身插着(),游动的时候();有的眼睛()的,身上长满了(),鼓起气来像()一样圆.()的鱼多得数不清.正像人们说的那样,西沙群岛的海里(),().
30、春天,树木()新的枝条,长出()的叶子.山上的()融化了,雪水()小溪,淙淙地流着.溪里涨满了().小鹿在溪边(),它们有的俯下身子(),有的侧着脑袋()自己映在水里的().
31、()疑无路,()又一村.
千里莺啼(),水村山郭().
水南水北(),山后山前().
千里之行,();(),更进一步;
耳听为虚,();人无完人,().。

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