课外体育活动实施方案
课外体育活动方案5篇
课外体育活动方案5篇课外体育活动方案篇1为切实推动“阳光体育运动”确保同学一小时体育活动时间，提高体育活动质量，坚固树立“健康第一”的理念，激发同学的运动爱好，促使同学乐于自动参加体育磨练，形成终身体育磨练意识，特订立本方案。
一、组织领导组长：xxx副组长：xxx成员：体育老师及全体班主任二、保障措施使本活动落实到位，安全有保障，措施如下：1、领导小构成员，特殊是重要领导要高度注重，分工明确，常常监督检查，并将检查情况与老师月工作考核挂钩2、体育组要确保活动设施的安全，做到常常检查维护和修理，保质保量。
3、学校结合省农村合格学校的验收，按标准配齐配足相关体育活动的设施设备，力保使器材得到增补、丰富，使空间得到扩展。
4、学校要站在“依法治校”的高度，严格执行上级规定，大课间活动上、下午各30分钟列入作息时间表。
以切实减轻同学过重课业负担供给充足的活动时间。
5、科学合理地布置，保证同学每天不少于1小时的体育活动时间和活动实效，充分发挥校体育场的功能。
6、分块划片，按活动项目固定活动区域，以便管理和辅导，以保证活动正常化、秩序化、科学化。
三、活动组织方法：1、依照课外活动轮番表进行活动，每周轮转一次。
2、各班由体育委员领取、归还器材。
3、各班分小组进行活动，由小组长组织磨练。
4、班主任跟班组织并负责同学安全。
5、体育老师负责运动场整体活动秩序，辅导同学活动、统一集合时间。
四、活动管理：（一）对老师的管理：1、领导小组要常常督查老师到岗情况，由值周领导负责。
2、每天下午第三节课后值周详体育办公室清查登记老师到岗情况，小结前一天的活动情况。
3、教研组长常常从技术上要求和引导体育老师开展体育活动。
4、体育老师必需认真组织同学活动，既要面对全体同学，又要有针对性的个别辅导。
5、活动期间，老师不能迟到、早退或不到场，若有违反，按课堂管理制度惩罚。
6、班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维护活动秩序。
（二）对同学的管理：1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有特别特别的情况，全校同学都要参与课外体育活动。
小学体育课外活动方案
小学体育课外活动方案小学体育是学生身心发展的重要组成部分，如何开展有益的体育课外活动，对于学生的全面发展具有重要意义。
下面我们为大家提供一些小学体育课外活动方案，希望能对学生的健康成长起到积极的促进作用。
一、足球课外活动足球是一项受广泛欢迎的体育运动，在小学生中也备受青睐。
通过开展足球课外活动，不仅可以锻炼学生的技术和身体素质，还可以培养其团队合作精神和意志品质。
可以组织足球比赛、足球训练营、足球夏令营等活动，让学生们在欢乐的足球比赛中感受团队合作的魅力。
二、田径课外活动田径是一项全面的体育项目，包括跑步、跳远、跳高、投掷等多种项目。
通过开展田径课外活动，可以综合锻炼学生的身体各项能力，培养学生的勇气与毅力。
可以组织校内田径比赛、田径选拔赛、田径锻炼班等活动，让学生们在挑战各项田径赛事中不断突破自我。
三、篮球课外活动篮球是一项既能锻炼身体又能培养团队合作精神的体育项目。
通过开展篮球课外活动，可以提高学生的敏捷性、灵活性和协调性，培养他们的团队意识和领导能力。
可以组织篮球比赛、篮球训练营、篮球夏令营等活动，让学生们在激烈的篮球比赛中感受团队合作的乐趣。
四、游泳课外活动游泳是一项能够全面锻炼身体的体育项目，对学生的身体素质和心肺功能有着很好的促进作用。
通过开展游泳课外活动，可以提高学生的水性和自救能力，增强他们的体质和抗压能力。
可以组织游泳比赛、游泳训练班、游泳夏令营等活动，让学生们在清凉的游泳池里享受健康的快乐。
五、健身操课外活动健身操是一项适合全民健身的体育项目，通过跳健身操可以提高学生的心肺功能和身体柔韧性。
通过开展健身操课外活动，可以让学生在音乐的节奏下感受运动的快乐，增强他们的体质和免疫力。
可以组织健身操比赛、健身操舞蹈班、健身操夏令营等活动，让学生们在动感的音乐中感受身心的愉悦。
以上是我们为大家提供的小学体育课外活动方案，希望能够为学生的全面发展提供有益的参考。
让我们一起行动起来，让小学生在体育活动中健康成长，展现青春的活力与激情！。
2024年小学课外体育活动实施方案范本
2024年小学课外体育活动实施方案范本I. 引言随着社会的进步和人们对健康的重视，体育活动在小学课外活动中扮演着愈发重要的角色。
为了提供更多丰富多样的体育活动给小学生参与，需要制定一份实施方案，以保证他们能够享受到体育活动的乐趣，培养良好的身心素质。
本文将阐述2024年小学课外体育活动的实施方案。
II. 目标与原则1. 目标：为小学生提供多样的体育活动机会，促进他们的身体发展和全面素质的提高。
2. 原则：充分尊重学生的身体差异，重视安全和健康，注重培养合作精神和团队意识。
III. 实施方案1. 活动种类a. 球类运动：篮球、足球、乒乓球等；b. 田径运动：短跑、跳远、铅球等；c. 游泳活动：自由泳、蛙泳、仰泳等；d. 动感音乐活动：舞蹈、健身操等；e. 武术活动：太极拳、跆拳道等；f. 户外探险活动：登山、野营等。
2. 活动计划每周安排两次体育活动，每次60分钟，活动内容根据学生的兴趣、能力和特点进行选择安排。
3. 活动组织与管理a. 学校设立体育活动指导组织，负责制定活动计划和安排人员。
b. 活动由专业的体育教师或训练师担任指导，确保活动的安全和质量。
c. 活动前进行认真的准备工作，包括场地、器材的检查和准备，以及必要的安全宣传和指导。
d. 活动期间密切观察学生的身体状况，及时采取措施，避免意外事件发生。
e. 活动后进行总结和评估，以不断改进和提高活动质量。
4. 活动宣传与激励a. 在学校宣传栏和网站上发布有关体育活动的信息和安排，增加学生对活动的了解和兴趣。
b. 组织体育活动比赛和表演，鼓励学生参与，提高他们的交流和竞技能力。
c. 设立体育活动奖励制度，对积极参与和表现优异的学生进行奖励和嘉奖。
IV. 资源与保障1. 场地设施学校应配备适宜的体育场地和设施，满足不同体育活动的需求。
2. 资金保障学校应合理安排预算，保证体育活动的顺利进行，并适当投入到场地设施的建设和维护中。
3. 人员培训与选拔学校应定期组织体育教师和训练师的培训，提高他们的指导水平和专业素质。
体育课外活动计划方案精选八篇
体育课外活动计划方案精选八篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢。
下面是小编精心整理的体育课外活动计划方案精选八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
体育课外活动计划方案篇1 全校师生（一）指导思想围绕《xx区教育事业发展十二·五规划》精神，大力践行“上品教化”教育理念，坚持石碁教育指导中心《开展课外阅读活动五年发展规划》中提出的活动目标，走科学发展的道路，全面提高我校师生课外阅读活动的有效性，促进“厚德敏行，博学笃志”的校园文化建设。
（二）组织机构组长：xx副组长：xx成员：全校师生（三）阅读主题书香溢校园，阅读助成长（四）举办学生阅读系列活动1、以年级组为单位，每学期开展“我向大家推荐一本好书”活动。
广泛发动学校师生共同阅读优秀作品，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。
学生推荐书目建议以“好书推荐会”、手抄报形式进行介绍，教师对学生推荐的书目进行整理筛选。
学校对每个年级也作书目推荐，如：初一级推荐书目为《爱的教育》；初二级推荐书目为《钢铁是怎样炼成的》；初三级推荐书目为《三国演义》，不断更新。
2、开展读书交流活动。
校语文科组负责统筹每学期开展一次校级的学生读书交流会，语文教师以班级为单位每学期开展2次以上的读书交流活动。
活动的方式可以是读书演讲比赛、读书征文比赛、读书心得交流会等等。
3、进行“阅读之星”评选活动。
以年级组为单位，每月进行一次“阅读之星”评选活动，培养学生的阅读习惯，营造良好的读书氛围。
4、开展学生读书笔记交流和展示。
在每学期教师推荐的书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记。
通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读品味。
每学期学校开展对优秀读书笔记结集成册并开展交流展示活动。
5、开展“亲子阅读好书”活动。
发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母一起共读一本好书，交流读书心得，共享读书的快乐，共创和谐家庭。
小学课外体育活动实施方案（四篇）
小学课外体育活动实施方案一、目的和意义小学课外体育活动作为学校教育体系的重要组成部分，对于学生的身心健康和全面发展起着至关重要的作用。
通过课外体育活动，学生可以发展自身的体能、培养团队合作精神、增强自信心、提高学习效果等。
因此，制定一套科学合理、富有趣味性的小学课外体育活动实施方案显得尤为重要。
本方案旨在通过设计和组织多样化的体育活动，提高学生对体育运动的兴趣和参与度，同时培养他们良好的体育素养和团队精神，健康、热爱生活的价值观。
二、实施方案1. 学校内部赛事为了激发学生的竞技精神和团队合作精神，学校将组织各类比赛和运动会，如足球比赛、篮球比赛、田径运动会等。
这些赛事将分为年级组和班级组两个层次，既鼓励学生个人的努力，又强调团队的协作与合作。
2. 社区互动活动为了促进学校与社区的互动与交流，学校将组织一系列的体育活动，如社区篮球赛、健身跑等。
这些活动将邀请社区居民和学生们一同参与，加强学生们的社交能力和与社区的联系，培养他们的责任感和乐于助人的品质。
3. 体育俱乐部和课程学校将开设不同类型的体育俱乐部，如篮球俱乐部、足球俱乐部、乒乓球俱乐部等。
通过俱乐部的活动，学生可以选择自己喜欢的体育项目进行深入学习和训练，同时也有机会参加各类比赛。
此外，学校将增加体育课程的时长和内容，充实课堂内的体育教育。
通过科学合理的教学方法和丰富多样的体育课程内容，培养学生的体育兴趣和能力，增加他们对体育活动的参与度。
4. 特色活动为了丰富学生的体育活动内容，学校将举办一系列特色的体育活动，如登山比赛、攀岩比赛、奥林匹克知识竞赛等。
这些特色活动将通过多种形式进行，增加学生的体验乐趣和学习效果，提高他们的身体素质和认知能力。
三、实施效果评估为了确保实施方案能够取得良好的效果，学校将进行定期的评估和调查。
通过学生的表现和反馈，收集评估数据，从而不断完善和提升体育活动的质量。
另外，学校还将与家长进行密切的沟通和合作，了解他们对于课外体育活动的意见和建议，以便更好地满足学生的需求。
课外体育活动实施方案(四篇)
课外体育活动实施方案一、指导思想健康第一是素质教育的基础。
为了更好地开展好学生的课外体育活动，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园的精神文明建设等，特制订此实施方案。
二、____机构组长：郝玉林副组长：____森王满怀成员：年级组长、班主任、体育教师等三、活动要求1、要保证学生每天有____小时的体育活动时间(含体育课)；2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加；3、教师要加强对学生课外体育活动的____和指导；4、开展大课间活动(每次活动时间为____分钟)；5、开展课外体育竞赛活动；四、形式内容(一)课间操1、____形式。
上午第二节课后进行。
以班级为单位，在年级组长、班主任、体育教师的引领下进行。
2、具体内容：广播操、打口袋、跳绳、分组活动等形式。
(二)课外体育活动1、全校性体育活动：(1)____形式。
下午第三节课后进行(各年级每周不少于____次)。
是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。
(2)具体内容：每周体育教师另制订出活动计划2、校运动队训练。
普及与提高要相结合。
体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。
3、校级体育竞赛活动：(1)____米比赛(2)跳长绳比赛(3)____米比赛(4)跳高比赛(5)跳绳比赛五、安全措施课间操—1、负荷量和负荷强度不宜过大；2、应以轻松愉快的活动为主；3、动作要正确、到位，在此基础上逐渐加大幅度。
课外体育活动—1、一定要做好准备活动与整理活动，以防受伤和便于恢复；2、器械练习要注意保护和帮助，尽量避免运动损伤的发生；3、活动场地的安排要科学、合理，注意安全。
六、激励机制1、将各年级、各班级开展课外体育活动的情况作为评优评先的条件之一，对失职人员要追究责任。
2024年小学课外体育活动实施方案模板(2篇)
2024年小学课外体育活动实施方案模板____年小学课外体育活动实施方案模板一、背景介绍在当今社会，人们对于健康的重视程度越来越高，尤其是对于儿童的健康成长，更是倍加关注。
体育活动作为一种重要的健康促进方式，对于小学生的身心发展具有不可或缺的作用。
因此，制定针对小学生的课外体育活动实施方案，是提高小学生身体素质、培养他们良好的运动习惯、促进全面发展的重要举措。
二、目标1. 提高小学生的体育素质，培养他们的体能和运动技能。
2. 培养小学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 培养小学生的健康意识，养成良好的运动习惯。
4. 促进小学生的全面发展，培养他们的多方面才能。
三、实施内容1. 小学课外体育活动主题活动通过开展不同主题的体育活动，激发小学生的兴趣，增加他们对体育运动的参与度。
例如：(1) 运动达人挑战赛借鉴电视节目《挑战不可能》，组织小学生参与各种有趣的挑战项目，如跳绳、踢毽子、篮球投篮等，增强小学生的体能和运动技能。
(2) 小小马拉松组织小学生参与一定距离的长跑比赛，培养他们的耐力和毅力，同时通过募集善款的形式，支持慈善事业。
(3) 健康营养周通过开展冰淇淋制作、水果拼盘制作等活动，向小学生普及健康饮食的重要性，引导他们养成健康饮食习惯。
2. 体育俱乐部活动设立不同类型的体育俱乐部，提供丰富多样的体育活动供小学生选择，培养他们对不同体育项目的兴趣和爱好。
例如：(1) 足球俱乐部提供足球训练课程，培养小学生的足球技能和合作精神。
(2) 游泳俱乐部提供游泳课程，教授小学生正确的游泳技巧和安全常识。
(3) 羽毛球俱乐部提供羽毛球训练课程，培养小学生的羽毛球技能和协调能力。
3. 校际友谊赛组织小学生参与校际友谊比赛，加强学校之间的交流合作，培养小学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 健康教育活动通过开展体育知识竞赛、健康讲座等形式，向小学生普及健康知识，提高他们的健康意识。
五、实施步骤1. 制定实施细则和时间表，明确活动内容和安排。
2024年课外体育活动实施方案
2024年课外体育活动实施方案____年课外体育活动实施方案1. 简介在过去几年里，课外体育活动的重要性和必要性得到了广泛认可。
它不仅对学生的身心健康有着显著的影响，而且对促进学生的个人发展、培养他们的合作精神和领导能力也起着重要作用。
因此，制定____年课外体育活动实施方案是非常重要的。
2. 目标制定____年课外体育活动实施方案的目标是促进学生的身心发展，提高他们的体育水平和健康意识，培养他们的合作精神和领导能力，并鼓励他们积极参与多样化的体育活动。
3. 活动内容3.1 体育课外学习班：学校将提供丰富多样的体育课外学习班，包括足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等课程。
这些学习班将由专业的体育教练负责，他们将传授学生基本的技能和战术知识，并帮助他们提高技能水平。
3.2 体育比赛和比赛：学校将组织各类体育比赛和比赛，包括学校内部比赛、地区比赛和全国比赛。
这些比赛和比赛将为学生提供展示自己技能的机会，激发他们的竞争激情，同时培养他们的合作精神和团队合作能力。
3.3 体育露营和户外活动：学校将组织体育露营和户外活动，帮助学生接触自然环境，培养他们的探索精神和团队合作能力。
这些活动将包括徒步旅行、野营、攀岩、划船等。
3.4 健身俱乐部和健康讲座：学校将设立健身俱乐部，并定期举办健康讲座，向学生宣传健康生活方式的重要性，并提供健身训练和营养指导。
4. 资源和支持为了顺利实施____年课外体育活动实施方案，学校需要充分的资源和支持。
这将包括：4.1 教师和教练培训：学校将组织教师和教练的培训活动，提高他们组织和指导体育活动的能力。
4.2 设施和设备：学校将投资购买必要的体育设施和设备，以满足学生参加课外体育活动的需求。
4.3 合作伙伴关系：学校将与当地体育组织和社区合作建立伙伴关系，共同推进课外体育活动的发展。
4.4 赞助和资助：学校将寻找赞助商和提供资金支持，以确保课外体育活动的顺利进行。
5. 时间表为了保证____年课外体育活动实施方案的顺利进行，学校将制定详细的时间表，包括各类活动的安排和时间、培训活动的时间和地点等。
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课外体育活动实施方案
东港市
东尖山学校
课外体育活动实施方案
一、指导思想：
为切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时的体育活动时间，提高体育活动质量，牢固树立“健康第一”的理念，激发学生的运动兴趣，促使学生乐于、主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。
二、组织机构：
组长：周伟（主管体卫艺校长）
副组长：丛志学（中学部主任）高春丽（小学部主任）成员：郭君良刘国庆范杰孙新成及各班主任
三、体育课外活动原则
1、寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。
2、全面性原则：学生全员参与，全面发展。
3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可挑选性。
4、安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动的安全性。
5、因地制宜原则：根据学校实际情况开展活动，追求活动的实效性。
四、组织形式和具体内容：
1、全校性体育活动：
（1）组织形式：下午课外活动时间进行，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。
（2）具体内容：开展健身跑活动，另可根据学期计划制订出体育节活动计划（如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛、跳绳踢毽比赛、12.9长跑等）。
2、班级体育活动：
（1）组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进行。
是以班级为单位，在班主任组织和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。
（2）具体内容：篮球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。
3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。
教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。
4、校运动队训练：普及与提高要相结合。
体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。
五、检查与考核：
1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查、考核工作（考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。
2、值周教师协助体育组做好相关的检查考核工作。
3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。
五、其它要求和说明：
1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间；
2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加；
3、各班应认真组织学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动；
4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际，科学合理的规划活动内容，认真组织开展（若有体育类竞赛活动安排时除外）；
5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作；
6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。
六、对学生的管理：
1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。
2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。
3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。
4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，组织部分学生归还体育器材。
5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。
6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。
七、课外体育活动时间安排表
注：课外活动时间各班须按时组织参加，活动内容各班级根据场地安排自定，若遇天气不适合室外活动等特殊情况，活动暂停。
八、体育课外活动项目设置
田径类：25米往返跑、50米跑、50米*8往返跑、400米跑、800米跑、1000米跑、立定跳远、实心球等。
体操类：广播操、健身操、艺术体操、垫上运动、跳绳、踢毽等。
球类：篮球、排球、乒乓球、羽毛球
其他类：拔河等小型比赛。
九、体育课外活动工作要求
（一）班主任
1、按时带领本班学生到指定地点集合。
2、做好学生思想工作，提出严格要求。
在整个活动中，班主任带领、督促学生认真参加好活动课。
3、及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。
（二）体育教师
1、体育课外活动的指导工作由相关年级的体育教师负责，体育教师按分管区域提前5分钟到达活动场地。
2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。
3、指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。
若有小型比赛，体育教师负责裁判工作；无比赛活动，体育教师分区域定点指导学生进行体育锻炼。
4、对学生进行安全教育和进行帮助保护。
（三）体育委员
1、负责活动前、后集中本班学生并考勤。
2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。
3、负责归还运动器材。
4、及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。
十、体育课外活动的考核与评价：
1、由各年级体育教师负责对本年级各班活动课的组织情况进行统计和督查，每月上报教导处一次，作为优秀班集体的评价依据之一。
2、由教导处安排专人对体育教师的指导工作进行记录和评价。