高中数学完整讲义——概率-随机事件的概率1.事件及样本空间

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高中数学完整讲义——概率_随机事件的概率1.事件及样本空间

高中数学完整讲义——概率_随机事件的概率1.事件及样本空间

B ,简记为AB ; 2.一般地,对于两个事件A B ,,如果有()()()P AB P A P B =,就称事件A 与B 相互独立,简称A 与B 独立.当事件A 与B 独立时,事件A 与B ,A 与B ,A =.若C A B =,则若C 发生,则A 、B 中至少有一个发生,事件A +若事件12n A A A ,,,两两互斥(彼此互斥),有1212()()()()n nP A A A P A P A P A =+++. 事件“12n A A A ”发生是指事件12n A A A ,,,中至少有一个发生.中至少有一个发生.6.互为对立事件高中数学讲义版块一:事件及样本空间 1.必然现象与.必然现象与随机现象随机现象必然现象是在一定条件下必然发生某种结果的现象;必然现象是在一定条件下必然发生某种结果的现象;随机现象是在相同条件下,很难预料哪一种结果会出现的现象.随机现象是在相同条件下,很难预料哪一种结果会出现的现象.2.试验:我们把观察随机现象或为了某种目的而进行的实验统称为试验,把观察结果或实验的结果称为试验的结果.为试验的结果.一次试验是指事件的条件实现一次.一次试验是指事件的条件实现一次.在同样的条件下重复进行试验时,始终不会发生的结果,称为不可能事件;在同样的条件下重复进行试验时,始终不会发生的结果,称为不可能事件;在每次试验中一定会发生的结果,称为必然事件;在每次试验中一定会发生的结果,称为必然事件;在试验中可能发生,也可能不发生的结果称为在试验中可能发生,也可能不发生的结果称为随机事件随机事件.通常用大写通常用大写英文英文字母A B C ,,,来表示随机事件,简称为事件.来表示随机事件,简称为事件.3.基本事件:在一次试验中,可以用来描绘其它事件的,不能再分的最简单的随机事件,称为基本事件.它包含所有可能发生的基本结果.件.它包含所有可能发生的基本结果.所有基本事件构成的集合称为所有基本事件构成的集合称为基本事件空间基本事件空间,常用W 表示.表示.版块二:随机事件的版块二:随机事件的概率概率计算1.如果事件A B ,同时发生,我们记作A 与B 都是相互独立的.都是相互独立的.3.概率的.概率的统计统计定义定义一般地,在n 次重复进行的试验中,事件A 发生的频率m n,当n 很大时,总是在某个很大时,总是在某个常数常数附近摆动,随着n 的增加,摆动幅度越来越小,这时就把这个常数叫做事件A 的概率,记为()P A .从概率的定义中,我们可以看出随机事件的概率()P A 满足:0()1P A ≤≤.当A 是必然事件时,()1P A =,当A 是不可能事件时,()0P A =.4.互斥事件与事件的并.互斥事件与事件的并互斥事件:不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件,或称互不相容事件.互斥事件:不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件,或称互不相容事件.由事件A 和事件B 至少有一个发生(即A 发生,或B 发生,或A B ,都发生)所构成的事件C ,称为事件A 与B 的并(或和),记作C A B B 是由事件A 或B 所包含的基本事件组成的集合.件组成的集合.5.互斥事件的概率.互斥事件的概率加法加法公式:公式:若A 、B 是互斥事件,有()()()P A B P A P B =知识内容 板块一.事件及样本空间不能同时发生且必有一个发生的两个事件叫做互为对立事件.事件A 的对立事件记作A . 第三步,运用公式()()()()()()()()(1)k k n k n n m P A n P A B P A P B P A B P A P B n P k C p p -ì=ïïï+=+íï×=×ï=-ïî等可能事件等可能事件: : 互斥事件: 独立事件: 次独立重复试验次独立重复试验::求解求解 第四步,答,即给提出的问题有一个明确的答复.第四步,答,即给提出的问题有一个明确的答复.解决此类问题的关键是会正确求解以下六种事件的概率(尤其是其中的(4)、(5)两种概率): ⑴ 随机事件的概率,等可能性事件的概率;随机事件的概率,等可能性事件的概率;⑵ 互斥事件有一个发生的概率;互斥事件有一个发生的概率;⑶ 相互独立事件同时发生的概率;相互独立事件同时发生的概率;⑷ n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率;次的概率;⑸ n 次独立重复试验中在第k 次才首次发生的概率;次才首次发生的概率;⑹ 对立事件的概率.对立事件的概率.另外:要注意区分这样的语句:“至少有一个发生”,“至多有一个发生”,“恰好有一个发生”,“都发生”,“不都发生”,“都不发生”,“第k 次才发生”等.等.题型一 事件及样本空间【例1】 (2010安徽) 甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球.乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以1A ,2A 和3A ,表示由甲罐取出的球是红球.白球和黑球的典例分析 高中数学讲义有()1()P A P A =-.<教师教师备案备案> 1.概率中的“事件”是指“随机试验的结果”,与通常所说的事件不同.,与通常所说的事件不同.基本事件空间基本事件空间是指一次试验中所有可能发生的基本结果.有可能发生的基本结果.有时我们提到事件或有时我们提到事件或有时我们提到事件或随机事件随机事件,也包含不可能事件和必然事件,也包含不可能事件和必然事件,将其作为随机将其作为随机事件的事件的特例特例,需要根据情况作出判断.,需要根据情况作出判断.2.概率可以通过频率来“测量”,或者说是频率的一个近似,此处概率的定义叫做概率的,或者说是频率的一个近似,此处概率的定义叫做概率的统计统计定义.在实践中,很多时候采用这种方法求事件的概率.实践中,很多时候采用这种方法求事件的概率.随机事件的频率是指事件发生的次数与试验总次数的比值,它具有一定的它具有一定的稳定性稳定性,总是在某个总是在某个常数常数附近摆,且随着试验次数的增加,且随着试验次数的增加,摆动的幅度越来越小,摆动的幅度越来越小,摆动的幅度越来越小,这个常数叫做这个随机事件的概率.这个常数叫做这个随机事件的概率.这个常数叫做这个随机事件的概率.概率可以看成概率可以看成频率在理论上的期望值,它从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小,频率在大量重复试验的前提下可近似地看作这个事件的概率.下可近似地看作这个事件的概率.3.基本事件一定是两两.基本事件一定是两两互斥互斥的,它是互斥事件的特殊情形.的,它是互斥事件的特殊情形.主要方法:主要方法:解决概率问题要注意“四个步骤,一个结合”:求概率的步骤是:求概率的步骤是:第一步,确定事件性质ìïïíïïî等可能事件等可能事件互斥事件互斥事件 独立事件独立事件 n 次独立重复试验,即所给的问题归结为四类事件中的某一种.,即所给的问题归结为四类事件中的某一种. 第二步,判断事件的运算ìíî和事件积事件,即是至少有一个发生,还是同时发生,分别运用相加或相乘事件.事件;再从乙罐中随机取出一球,以B 表示由乙罐取出的球是红球的事件.则下列结论中正确的是确的是 __ __(写出所有正确结论的编号). ① ()25P B =; ②(高中数学讲义)15|11P B A =; ③事件B 与事件1A 相互独立;相互独立;④1A ,2A ,3A 两两互斥的事件;两两互斥的事件;⑤()P B 的值不能确定,因为它与1A ,2A ,3A 中究竟哪一个发生有关.中究竟哪一个发生有关.【例2】 下列事件:①同学甲竞选同学甲竞选班长班长成功;②两队球赛,强队胜利了;③一所学校共有998名学生,至少有三名学生的生日相同;④若集合A B C ,,,满足A B B C ÍÍ,,则A C Í; ⑤古代有一个国王想处死一位画师,背地里在2张签上都写上“死”字,再让画师抽“生死签”,画师抽到死签;⑥从1359,,,中任选两数相加,其和为偶数; 其中属于其中属于随机事件随机事件的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个【例3】 指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件:⑴六月天下雪;⑵同时掷两颗骰子,事件“点数之和不超过12”;⑶太阳从西边升起;⑷当100x ≥时,事件“lg 2x ≥”;⑸数列{}n a 是单调递增数列时,事件“20082009a a >”; ⑹骑车通过10个十字路口,均遇红灯.【例4】 指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件:⑴在标准大气压下且温度低于0C 时,冰融化;⑵今天晚上下雨;⑶没有水分,种子发芽;⑷技术充分发达后,不需要任何技术充分发达后,不需要任何能量能量的“永动机”将会出现;⑸买彩票中一等奖;⑹若平面a 平面m b =,n b ∥,n a ∥,则m n ∥.【例5】 将一颗骰子连续投掷两次,观察落地后的点数.⑴写出这个试验的写出这个试验的基本事件空间基本事件空间和基本事件总数;⑵“两次点数相同”这一事件包含了几个基本事件; ⑶“两次点数之和为6”这一事件包含了几个基本事件; ⑷“两次点数之差为1”这一事件包含了几个基本事件.【例6】 一个口袋中有完全相同的2个白球,3个黑球,4个红球,从中任取2球,观察球的球,观察球的颜色颜色.⑴写出这个试验的基本事件空间;事件,点数之和为的事件是 事件,点数之差为点的事件是 事43214321高中数学讲义 点间的事件是。

高二数学概率知识点

高二数学概率知识点

高二数学概率知识点一、事件与概率的基本概念概率是数学中一个重要的概念,它在实际生活中有着广泛的应用。

在研究概率之前,我们首先要了解事件和样本空间的概念。

1.1 样本空间样本空间是指一个随机试验所有可能结果的集合,通常用S表示。

比如掷一枚硬币,样本空间可以表示为S={正面,反面}。

1.2 事件事件是样本空间的子集,用大写字母A、B、C等表示。

比如掷一枚硬币,事件A可以表示为出现正面,事件B可以表示为出现反面。

1.3 概率概率是事件发生的可能性大小的度量,通常用P(A)表示。

概率的取值范围在0到1之间,0表示不可能事件,1表示必然事件。

概率的计算可以通过实验方法、几何概率、频率方法等多种方式。

二、概率的计算方法在研究概率问题时,我们需要掌握概率的计算方法,包括古典概型、几何概率、频率概率和条件概率等。

2.1 古典概型古典概型是指所有可能结果的数目是有限且相等的情况。

在古典概型中,事件A的概率可以通过公式P(A)=|A|/|S|计算,其中|A|表示事件A的结果数目,|S|表示样本空间的结果数目。

2.2 几何概率几何概率是指利用几何形状和几何关系来计算概率的方法。

在几何概率中,事件A的概率可以通过公式P(A)=S(A)/S计算,其中S(A)表示事件A对应的几何图形的面积或长度,S表示整个几何图形的面积或长度。

2.3 频率概率频率概率是指根据大量实验数据估计概率的方法。

在频率概率中,事件A的概率可以通过公式P(A)=n(A)/n计算,其中n(A)表示事件A在n次实验中发生的次数,n表示实验的次数。

2.4 条件概率条件概率是指在已知某一事件发生的条件下,另一事件发生的概率。

条件概率可以表示为P(A|B),读作事件B发生的条件下事件A发生的概率。

条件概率的计算可以通过公式P(A|B)=P(A∩B)/P(B)来获得。

三、概率的性质及运算规则在研究概率时,我们需要掌握概率的性质及运算规则。

这些性质和规则可以帮助我们更好地理解和计算概率问题。

高一随机事件的概率知识点

高一随机事件的概率知识点

高一随机事件的概率知识点概述:随机事件概率是高中数学中的重要内容,通过对随机事件的概率进行研究和计算,可以帮助我们理解事件发生的可能性,以及在实际问题中的应用。

本文将介绍高一阶段涉及的随机事件的概率知识点。

一、基本概念在进一步讨论高一随机事件的概率知识点之前,我们先来了解一些基本概念。

1.1 随机试验随机试验指的是满足以下三个条件的试验:试验进行前无法确定出现的结果,试验的结果有多种可能性,每次试验的结果不会受到上一次结果的影响。

1.2 样本空间与事件在随机试验中,样本空间是指所有可能结果的集合,一般用"S"表示。

而事件是样本空间的子集,是指我们感兴趣的某些结果组成的集合。

1.3 事件的概率事件的概率是指该事件在所有可能结果中出现的可能性大小,通常用"P(A)"表示。

概率的取值范围在0到1之间,其中0表示不可能事件,1表示必然事件。

二、概率计算方法在计算随机事件的概率时,可以采用以下几种方法:2.1 等可能性原则当每个事件在样本空间中的出现是等可能的情况下,可以使用等可能性原则来计算事件的概率。

也就是说,如果一个随机试验有n个等可能的结果,而事件A有m个结果,那么事件A发生的概率可以表示为P(A) = m/n。

2.2 排列组合法当样本空间中的结果不是等可能的情况下,可以使用排列组合法来计算事件的概率。

排列和组合是高中数学中的基本概念,通过这些方法可以计算不同情况下事件的出现次数,从而求解事件的概率。

2.3 频率计算法频率计算法是通过实验的方式计算事件发生的概率。

当试验次数足够大时,事件发生次数与总试验次数的比值趋近于事件的概率。

三、概率的性质和应用在了解了概率计算方法之后,我们来探讨一些概率的性质和应用。

3.1 加法定理加法定理是指对于两个不相容事件A和B,它们的概率之和等于它们各自的概率之和。

即P(A∪B) = P(A) + P(B)。

3.2 乘法定理乘法定理是指对于两个相互独立的事件A和B,它们的概率乘积等于它们各自的概率之积。

高考数学 概率知识点

高考数学 概率知识点

高考数学概率知识点概率是数学中的一个重要分支,是研究随机事件发生的可能性的数值。

在高考数学中,概率也是一个重要的考点。

本文将介绍高考数学中的概率知识点,包括样本空间、事件、概率公式、条件概率等内容。

一、样本空间和事件在概率中,样本空间是指一个随机试验所有可能结果的集合。

而事件是指样本空间中的一个子集,表示一个或多个结果的组合。

例如,掷一个六面骰子,其样本空间为{1, 2, 3, 4, 5, 6},掷出偶数点数为一个事件。

二、概率公式在概率中,我们通常使用概率公式来计算事件发生的可能性。

概率公式有以下几种常见形式:1. 等可能概型下的概率计算在等可能概型下,每个事件发生的可能性相等。

例如,掷一枚硬币,正面和反面的可能性都是1/2。

在这种情况下,事件A发生的概率可以用以下公式计算:P(A) = 事件A的可能性 / 样本空间的大小2. 加法法则加法法则适用于两个事件相互独立的情况。

如果事件A和事件B是相互独立的,那么它们发生的概率可以用以下公式计算:P(A 或 B) = P(A) + P(B)3. 乘法法则乘法法则用于计算两个事件同时发生的概率。

如果事件A和事件B相互独立,那么它们同时发生的概率可以用以下公式计算:P(A 且 B) = P(A) × P(B)三、条件概率条件概率是指在已知事件B发生的情况下,事件A发生的概率。

条件概率可以用以下公式计算:P(A|B) = P(A 且 B) / P(B)四、排列组合与概率在高考数学中,排列组合也是与概率有关的知识点。

排列是指从n个不同元素中取出m个元素进行排序的方法数,用P(n,m)表示。

组合是指从n个不同元素中取出m个元素不考虑顺序的方法数,用C(n,m)表示。

概率与排列组合有关的情况可以用以下公式计算:P(A) = 事件A的有利结果数 / 样本空间的大小五、概率分布概率分布是指随机变量在各个取值上的概率。

在高考数学中,离散随机变量的概率分布通常可以用概率分布列或概率分布图表示。

概率_随机事件的概率.板块一.事件及样本空间.学生版

概率_随机事件的概率.板块一.事件及样本空间.学生版

版块一:事件及样本空间1.必然现象与随机现象必然现象是在一定条件下必然发生某种结果的现象;随机现象是在相同条件下,很难预料哪一种结果会出现的现象.2.试验:我们把观察随机现象或为了某种目的而进行的实验统称为试验,把观察结果或实验的结果称为试验的结果.一次试验是指事件的条件实现一次.在同样的条件下重复进行试验时,始终不会发生的结果,称为不可能事件; 在每次试验中一定会发生的结果,称为必然事件;在试验中可能发生,也可能不发生的结果称为随机事件. 通常用大写英文字母A B C ,,,来表示随机事件,简称为事件.3.基本事件:在一次试验中,可以用来描绘其它事件的,不能再分的最简单的随机事件,称为基本事件.它包含所有可能发生的基本结果.所有基本事件构成的集合称为基本事件空间,常用Ω表示.版块二:随机事件的概率计算1.如果事件A B ,同时发生,我们记作A B ,简记为AB ; 2.一般地,对于两个事件A B ,,如果有()()()P AB P A P B =,就称事件A 与B 相互独立,简称A 与B 独立.当事件A 与B 独立时,事件A 与B ,A 与B ,A 与B 都是相互独立的. 3.概率的统计定义一般地,在n 次重复进行的试验中,事件A 发生的频率mn,当n 很大时,总是在某个常数附近摆动,随着n 的增加,摆动幅度越来越小,这时就把这个常数叫做事件A 的概率,记为()P A .从概率的定义中,我们可以看出随机事件的概率()P A 满足:0()1P A ≤≤. 当A 是必然事件时,()1P A =,当A 是不可能事件时,()0P A =. 4.互斥事件与事件的并互斥事件:不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件,或称互不相容事件. 由事件A 和事件B 至少有一个发生(即A 发生,或B 发生,或A B ,都发生)所构成的事件C ,称为事件A 与B 的并(或和),记作C A B =. 若C A B =,则若C 发生,则A 、B 中至少有一个发生,事件A B 是由事件A 或B 所包含的基本事件组成的集合. 5.互斥事件的概率加法公式:若A 、B 是互斥事件,有()()()P A B P A P B =+ 若事件12nA A A ,,,两两互斥(彼此互斥),有1212()()()()n n P A A A P A P A P A =+++.知识内容板块一.事件及样本空间事件“12n A A A ”发生是指事件12n A A A ,,,中至少有一个发生. 6.互为对立事件不能同时发生且必有一个发生的两个事件叫做互为对立事件.事件A 的对立事件记作A . 有()1()P A P A =-. <教师备案>1.概率中的“事件”是指“随机试验的结果”,与通常所说的事件不同.基本事件空间是指一次试验中所有可能发生的基本结果.有时我们提到事件或随机事件,也包含不可能事件和必然事件,将其作为随机事件的特例,需要根据情况作出判断.2.概率可以通过频率来“测量”,或者说是频率的一个近似,此处概率的定义叫做概率的统计定义.在实践中,很多时候采用这种方法求事件的概率. 随机事件的频率是指事件发生的次数与试验总次数的比值,它具有一定的稳定性,总是在某个常数附近摆,且随着试验次数的增加,摆动的幅度越来越小,这个常数叫做这个随机事件的概率.概率可以看成频率在理论上的期望值,它从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小,频率在大量重复试验的前提下可近似地看作这个事件的概率. 3.基本事件一定是两两互斥的,它是互斥事件的特殊情形.主要方法:解决概率问题要注意“四个步骤,一个结合”: 求概率的步骤是:第一步,确定事件性质⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩等可能事件 互斥事件独立事件 n 次独立重复试验,即所给的问题归结为四类事件中的某一种.第二步,判断事件的运算⎧⎨⎩和事件积事件,即是至少有一个发生,还是同时发生,分别运用相加或相乘事件.第三步,运用公式()()()()()()()()(1)k k n k n n m P A nP A B P A P B P A B P A P B n P k C p p -⎧=⎪⎪⎪+=+⎨⎪⋅=⋅⎪=-⎪⎩等可能事件: 互斥事件: 独立事件: 次独立重复试验:求解第四步,答,即给提出的问题有一个明确的答复.解决此类问题的关键是会正确求解以下六种事件的概率(尤其是其中的(4)、(5)两种概率): ⑴ 随机事件的概率,等可能性事件的概率; ⑵ 互斥事件有一个发生的概率; ⑶ 相互独立事件同时发生的概率;⑷ n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率;⑸ n 次独立重复试验中在第k 次才首次发生的概率; ⑹ 对立事件的概率.另外:要注意区分这样的语句:“至少有一个发生”,“至多有一个发生”,“恰好有一个发生”,“都发生”,“不都发生”,“都不发生”,“第k 次才发生”等.题型一 事件及样本空间典例分析【例1】 (2010安徽)甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球.乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以1A ,2A 和3A ,表示由甲罐取出的球是红球.白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B 表示由乙罐取出的球是红球的事件.则下列结论中正确的是 __ __(写出所有正确结论的编号).① ()25P B =;②()15|11P B A =;③事件B 与事件1A 相互独立; ④1A ,2A ,3A 两两互斥的事件;⑤()P B 的值不能确定,因为它与1A ,2A ,3A 中究竟哪一个发生有关.【例2】 下列事件:①同学甲竞选班长成功; ②两队球赛,强队胜利了;③一所学校共有998名学生,至少有三名学生的生日相同; ④若集合A B C ,,,满足A B B C ⊆⊆,,则A C ⊆;⑤古代有一个国王想处死一位画师,背地里在2张签上都写上“死”字,再让画师抽“生死签”,画师抽到死签; ⑥从1359,,,中任选两数相加,其和为偶数; 其中属于随机事件的有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个【例3】 指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件:⑴六月天下雪;⑵同时掷两颗骰子,事件“点数之和不超过12”; ⑶太阳从西边升起;⑷当100x ≥时,事件“lg 2x ≥”; ⑸数列{}n a 是单调递增数列时,事件“20082009a a >”; ⑹骑车通过10个十字路口,均遇红灯.【例4】 指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件:⑴在标准大气压下且温度低于0C 时,冰融化; ⑵今天晚上下雨;⑶没有水分,种子发芽;⑷技术充分发达后,不需要任何能量的“永动机”将会出现; ⑸买彩票中一等奖;⑹若平面α平面m β=,n β∥,n α∥,则m n ∥.【例5】 将一颗骰子连续投掷两次,观察落地后的点数.⑴写出这个试验的基本事件空间和基本事件总数; ⑵“两次点数相同”这一事件包含了几个基本事件; ⑶“两次点数之和为6”这一事件包含了几个基本事件;⑷“两次点数之差为1”这一事件包含了几个基本事件.【例6】 一个口袋中有完全相同的2个白球,3个黑球,4个红球,从中任取2球,观察球的颜色.⑴写出这个试验的基本事件空间; ⑵求这个试验的基本事件总数;⑶“至少有1个白球”这一事件包含哪几个基本事件;【例7】 同时转动如图所示的两个转盘,记转盘①得到的数为x ,转盘②得到的数为y ,结果为()x y ,.⑴写出这个试验的基本事件空间; ⑵求这个试验的基本事件总数;⑶“5x y +=”这一事件包含哪几个基本事件?“3x <且1y >”呢? ⑷“4xy =”这一事件包含哪几个基本事件?“x y =”呢?【例8】 在天气预报中,如果预报“明天的降水概率为85%”,这是指( )A .明天该地区约有85%的地区降水,其它15%的地区不降水B .明天该地区约有85%的时间降水,其它时间不降水C .气象台的专家中,有85%的人认为会降水,另外15%的专家认为不会降水D .明天该地区降水的可能性为85%【例9】 同时掷两枚骰子,点数之和在2~12点间的事件是 事件,点数之和为12点的事件是 事件,点数之和小于2或大于12的事件是 事件,点数之差为6点的事件是 事件.。

概率_随机事件的概率.板块一.事件及样本空间.学生版 普通高中数学复习讲义Word版

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版块一:事件及样本空间 1.必然现象与随机现象必然现象是在一定条件下必然发生某种结果的现象;随机现象是在相同条件下,很难预料哪一种结果会出现的现象.2.试验:我们把观察随机现象或为了某种目的而进行的实验统称为试验,把观察结果或实验的结果称为试验的结果.一次试验是指事件的条件实现一次.在同样的条件下重复进行试验时,始终不会发生的结果,称为不可能事件;在每次试验中一定会发生的结果,称为必然事件;在试验中可能发生,也可能不发生的结果称为随机事件.通常用大写英文字母A B C ,,,来表示随机事件,简称为事件.3.基本事件:在一次试验中,可以用来描绘其它事件的,不能再分的最简单的随机事件,称为基本事件.它包含所有可能发生的基本结果.所有基本事件构成的集合称为基本事件空间,常用Ω表示.版块二:随机事件的概率计算1.如果事件A B ,同时发生,我们记作A B ,简记为AB ;2.一般地,对于两个事件A B ,,如果有()()()P AB P A P B =,就称事件A 与B 相互独立,简称A 与B 独立.当事件A 与B 独立时,事件A 与B ,A 与B ,A 与B 都是相互独立的.3.概率的统计定义一般地,在n 次重复进行的试验中,事件A 发生的频率m n,当n 很大时,总是在某个常数附近摆动,随着n 的增加,摆动幅度越来越小,这时就把这个常数叫做事件A 的概率,记为()P A .从概率的定义中,我们可以看出随机事件的概率()P A 满足:0()1P A ≤≤.当A 是必然事件时,()1P A =,当A 是不可能事件时,()0P A =.4.互斥事件与事件的并互斥事件:不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件,或称互不相容事件.由事件A 和事件B 至少有一个发生(即A 发生,或B 发生,或A B ,都发生)所构成的事件C ,称为事件A 与B 的并(或和),记作C A B =. 若C A B =,则若C 发生,则A 、B 中至少有一个发生,事件A B 是由事件A 或B 所包含的基本事件组成的集合.5.互斥事件的概率加法公式:若A 、B 是互斥事件,有()()()P A B P A P B =+若事件12n A A A ,,,两两互斥(彼此互斥),有1212()()()()n n P A A A P A P A P A =+++.知识内容板块一.事件及样本空间事件“12n A A A ”发生是指事件12n A A A ,,,中至少有一个发生.6.互为对立事件不能同时发生且必有一个发生的两个事件叫做互为对立事件.事件A 的对立事件记作A . 有()1()P A P A =-.<教师备案>1.概率中的“事件”是指“随机试验的结果”,与通常所说的事件不同.基本事件空间是指一次试验中所有可能发生的基本结果.有时我们提到事件或随机事件,也包含不可能事件和必然事件,将其作为随机事件的特例,需要根据情况作出判断.2.概率可以通过频率来“测量”,或者说是频率的一个近似,此处概率的定义叫做概率的统计定义.在实践中,很多时候采用这种方法求事件的概率.随机事件的频率是指事件发生的次数与试验总次数的比值,它具有一定的稳定性,总是在某个常数附近摆,且随着试验次数的增加,摆动的幅度越来越小,这个常数叫做这个随机事件的概率.概率可以看成频率在理论上的期望值,它从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小,频率在大量重复试验的前提下可近似地看作这个事件的概率.3.基本事件一定是两两互斥的,它是互斥事件的特殊情形.主要方法:解决概率问题要注意“四个步骤,一个结合”:求概率的步骤是:第一步,确定事件性质⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩等可能事件 互斥事件 独立事件 n 次独立重复试验,即所给的问题归结为四类事件中的某一种. 第二步,判断事件的运算⎧⎨⎩和事件积事件,即是至少有一个发生,还是同时发生,分别运用相加或相乘事件. 第三步,运用公式()()()()()()()()(1)k k n k n n m P A n P A B P A P B P A B P A P B n P k C p p -⎧=⎪⎪⎪+=+⎨⎪⋅=⋅⎪=-⎪⎩等可能事件: 互斥事件: 独立事件: 次独立重复试验:求解第四步,答,即给提出的问题有一个明确的答复.解决此类问题的关键是会正确求解以下六种事件的概率(尤其是其中的(4)、(5)两种概率): ⑴ 随机事件的概率,等可能性事件的概率;⑵ 互斥事件有一个发生的概率;⑶ 相互独立事件同时发生的概率;⑷ n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率;⑸ n 次独立重复试验中在第k 次才首次发生的概率;⑹ 对立事件的概率.另外:要注意区分这样的语句:“至少有一个发生”,“至多有一个发生”,“恰好有一个发生”,“都发生”,“不都发生”,“都不发生”,“第k 次才发生”等.题型一 事件及样本空间典例分析【例1】 (2010安徽)甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球.乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以1A ,2A 和3A ,表示由甲罐取出的球是红球.白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B 表示由乙罐取出的球是红球的事件.则下列结论中正确的是 __ __(写出所有正确结论的编号).① ()25P B =; ②()15|11P B A =; ③事件B 与事件1A 相互独立;④1A ,2A ,3A 两两互斥的事件;⑤()P B 的值不能确定,因为它与1A ,2A ,3A 中究竟哪一个发生有关.【例2】 下列事件:①同学甲竞选班长成功;②两队球赛,强队胜利了;③一所学校共有998名学生,至少有三名学生的生日相同;④若集合A B C ,,,满足A B B C ⊆⊆,,则A C ⊆; ⑤古代有一个国王想处死一位画师,背地里在2张签上都写上“死”字,再让画师抽“生死签”,画师抽到死签;⑥从1359,,,中任选两数相加,其和为偶数;其中属于随机事件的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个【例3】 指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件:⑴六月天下雪;⑵同时掷两颗骰子,事件“点数之和不超过12”;⑶太阳从西边升起;⑷当100x ≥时,事件“lg 2x ≥”;⑸数列{}n a 是单调递增数列时,事件“20082009a a >”;⑹骑车通过10个十字路口,均遇红灯.【例4】 指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件:⑴在标准大气压下且温度低于0C 时,冰融化;⑵今天晚上下雨;⑶没有水分,种子发芽;⑷技术充分发达后,不需要任何能量的“永动机”将会出现;⑸买彩票中一等奖;⑹若平面α平面m β=,n β∥,n α∥,则m n ∥.【例5】 将一颗骰子连续投掷两次,观察落地后的点数.⑴写出这个试验的基本事件空间和基本事件总数;⑵“两次点数相同”这一事件包含了几个基本事件;⑶“两次点数之和为6”这一事件包含了几个基本事件;⑷“两次点数之差为1”这一事件包含了几个基本事件.【例6】 一个口袋中有完全相同的2个白球,3个黑球,4个红球,从中任取2球,观察球的颜色.⑴写出这个试验的基本事件空间;⑵求这个试验的基本事件总数;⑶“至少有1个白球”这一事件包含哪几个基本事件;【例7】 同时转动如图所示的两个转盘,记转盘①得到的数为x ,转盘②得到的数为y ,结果为()x y ,.⑴写出这个试验的基本事件空间;⑵求这个试验的基本事件总数;⑶“5x y +=”这一事件包含哪几个基本事件?“3x <且1y >”呢? ⑷“4xy =”这一事件包含哪几个基本事件?“x y =”呢?【例8】 在天气预报中,如果预报“明天的降水概率为85%”,这是指( )A .明天该地区约有85%的地区降水,其它15%的地区不降水B .明天该地区约有85%的时间降水,其它时间不降水C .气象台的专家中,有85%的人认为会降水,另外15%的专家认为不会降水D .明天该地区降水的可能性为85%【例9】 同时掷两枚骰子,点数之和在2~12点间的事件是 事件,点数之和为12点的事件是 事件,点数之和小于2或大于12的事件是 事件,点数之差为6点的事件是 事件.。

1-1随机试验随机事件和样本空间

1-1随机试验随机事件和样本空间
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概率论与集合论有关概念的对应关系
概率论
样本点
样本空间
集合论
元素
全集
记号
e
S
随机事件
基本事件
子集
单点集
A , B , C ……
{e}
不可能事件
空集
Φ
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例1、设试验为抛一枚硬币,观察是正面还 是反面,则样本空间为: S={正面,反面} 例2、设试验为从装有三个白球(记为1,2,3号) 与两个黑球(记为4,5号)的袋中任取两个球. (1)观察取出的两个球的颜色,则样本空间为: S={e00, e11, e01} e00 表示“取出两个白球”, e11 表示“取出两个黑球”, e01 表示“取出一个白球与一个黑球”
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五、随机数学简史
古——艺术及文学作品,游戏、决策
古希腊——哲学与宗教的思考 文艺复兴——数学讨论
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第一章 概率论的基本概念
§1.1 随机试验、随机事件和样本空间
说明 1. 随机现象揭示了条件和结果之间的非确定性 联系, 其数量关系无法用函数加以描述. 2. 随机现象在一次观察中出现什么结果具有偶 然性, 但在大量重复试验或观察中, 这种结果的出现
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(2)
试验的所有可能结果:
正面,反面;
(3) 进行一次试验之前不能 故为随机试验. 确定哪一个结果会出现.
同理可知下列试验都为随机试验 1.“抛掷一枚骰子,观察出现的点数”.
2.“从一批产品中,依次任选三 件,记 录出现正品与次品的件 数”.
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3. 记录某公共汽车站某

高中数学随机事件的概率精品PPT课件

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随 机 事 件
转盘转动后,指 针指向红色区域
不 可 能 事 件 投一粒骰子,出现
的点数小于1
必 然 事 件
常压下,纯净水 在100℃沸腾 买1张彩票中奖了
随 机 事 件
温故知新
名称:相对于条件S 具 体 含 义
必然事件
不可能事件 随机事件
在条件S下 一定会发生的事件
在条件S下 一定不会发生的事件
在条件S下可能发生也可能不发生的事件
注意:事件的结果是相应于“一定条件”而言的。 因此,要弄清某一随机事件必须明确何为事件发 生的条件,何为在此条件下产生的结果。
你能举出一些现实生活中的随机事件的实例 吗?
喜羊羊越战越勇,一路顺利答对9题,只剩一题了,灰太 狼有点慌了。。。
同时抛掷两枚质地均 匀的骰子,计算向上 的两个面的点数之和。 A:点数和为6,7,8,9中 的一种 B:点数和为2,3,4,5, 10,11,12中的一种 A和B哪个发生 的可能性大? 哼,看我的 杀手锏!
灰太狼的杀手锏
同时抛掷两枚质地均 匀的骰子,计算向上 的两个面的点数之和。 A:点数和为6,7,8,9中 的一种 B:点数和为2,3,4,5, 10,11,12中的一种
A和B哪个发生的可能性大?
聪明的喜羊羊最终赢得了胜利
我一定会回来 的。。。
本课小结
知识内容 1.随机事件、必然事件、不可能事件; 2.概率的定义及其与频率的区别和联系。 思想方法:通过重复试验,利用频率估计概率。
?。。。
随机事件的概率
A和B哪个发生的可能性大?
随机事件的概率 求随机事件的概率?
正面
随机试验
试验:抛掷一枚硬币的试验
同桌两人共同进行抛一元硬币试验,同学甲抛10 次,同学乙记录正面向上的次数并计算比例,填 入书中表格; 硬币要求抛掷,不可旋转,不可随便报个数据, 态度要认真。若硬币掉在地上,本次不作记录。
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版块一:事件及样本空间
1.必然现象与随机现象
必然现象是在一定条件下必然发生某种结果的现象;
随机现象是在相同条件下,很难预料哪一种结果会出现的现象.
2.试验:我们把观察随机现象或为了某种目的而进行的实验统称为试验,把观察结果或实验的结果称为试验的结果.
一次试验是指事件的条件实现一次.
在同样的条件下重复进行试验时,始终不会发生的结果,称为不可能事件; 在每次试验中一定会发生的结果,称为必然事件; 在试验中可能发生,也可能不发生的结果称为随机事件. 通常用大写英文字母A B C L ,,,来表示随机事件,简称为事件.
3.基本事件:在一次试验中,可以用来描绘其它事件的,不能再分的最简单的随机事件,称为基本事件.它包含所有可能发生的基本结果.
所有基本事件构成的集合称为基本事件空间,常用Ω表示.
版块二:随机事件的概率计算
1.如果事件A B ,同时发生,我们记作A B I ,简记为AB ;
2.一般地,对于两个事件A B ,,如果有()()()P AB P A P B =,就称事件A 与B 相互独立,简称A 与B 独立.当事件A 与B 独立时,事件A 与B ,A 与B ,A 与B 都是相互独立的. 3.概率的统计定义
一般地,在n 次重复进行的试验中,事件A 发生的频率
m
n
,当n 很大时,总是在某个常数附近摆动,随着n 的增加,摆动幅度越来越小,这时就把这个常数叫做事件A 的概率,记为()P A . 从概率的定义中,我们可以看出随机事件的概率()P A 满足:0()1P A ≤≤. 当A 是必然事件时,()1P A =,当A 是不可能事件时,()0P A =. 4.互斥事件与事件的并
互斥事件:不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件,或称互不相容事件.
由事件A 和事件B 至少有一个发生(即A 发生,或B 发生,或A B ,
都发生)所构成的事件C ,称为事件A 与B 的并(或和),记作C A B =U .
若C A B =U ,则若C 发生,则A 、B 中至少有一个发生,事件A B U 是由事件A 或B 所包含的基本事
知识内容
板块一.事件及样本空间
件组成的集合.
5.互斥事件的概率加法公式:
若A 、B 是互斥事件,有()()()P A B P A P B =+U
若事件12n A A A L ,,,两两互斥(彼此互斥)
,有1212()()()()n n P A A A P A P A P A =+++U UL U L . 事件“12n A A A U UL U ”发生是指事件12n A A A L ,,,中至少有一个发生. 6.互为对立事件
不能同时发生且必有一个发生的两个事件叫做互为对立事件.事件A 的对立事件记作A . 有()1()P A P A =-. <教师备案>
1.概率中的“事件”是指“随机试验的结果”,与通常所说的事件不同.基本事件空间是指一次试验中所有可能发生的基本结果.有时我们提到事件或随机事件,也包含不可能事件和必然事件,将其作为随机事件的特例,需要根据情况作出判断.
2.概率可以通过频率来“测量”,或者说是频率的一个近似,此处概率的定义叫做概率的统计定义.在实践中,很多时候采用这种方法求事件的概率.
随机事件的频率是指事件发生的次数与试验总次数的比值,它具有一定的稳定性,总是在某个常数附近摆,且随着试验次数的增加,摆动的幅度越来越小,这个常数叫做这个随机事件的概率.概率可以看成频率在理论上的期望值,它从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小,频率在大量重复试验的前提下可近似地看作这个事件的概率.
3.基本事件一定是两两互斥的,它是互斥事件的特殊情形.
主要方法:
解决概率问题要注意“四个步骤,一个结合”: 求概率的步骤是:
第一步,确定事件性质⎧⎪
⎪⎨⎪⎪⎩等可能事件 互斥事件
独立事件 n 次独立重复试验
,即所给的问题归结为四类事件中的某一种.
第二步,判断事件的运算⎧⎨⎩
和事件
积事件,即是至少有一个发生,还是同时发生,分别运用相加或相乘事件.
第三步,运用公式()()()()()()()()(1)
k k n k n n m P A n
P A B P A P B P A B P A P B n P k C p p -⎧
=⎪⎪⎪
+=+⎨⎪⋅=⋅⎪=-⎪⎩等可能事件: 互斥事件: 独立事件: 次独立重复试验:求解
第四步,答,即给提出的问题有一个明确的答复.
解决此类问题的关键是会正确求解以下六种事件的概率(尤其是其中的(4)、(5)两种概率): ⑴ 随机事件的概率,等可能性事件的概率; ⑵ 互斥事件有一个发生的概率; ⑶ 相互独立事件同时发生的概率;
⑷ n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率; ⑸ n 次独立重复试验中在第k 次才首次发生的概率; ⑹ 对立事件的概率.
另外:要注意区分这样的语句:“至少有一个发生”,“至多有一个发生”,“恰好有一个发生”,“都发生”,“不都发生”,“都不发生”,“第k 次才发生”等.
题型一 事件及样本空间
【例1】 (2010安徽)
甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球.乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以1A ,2A 和3A ,表示由甲罐取出的球是红球.白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B 表示由乙罐取出的球是红球的事件.则下列结论中正确的是 __ __(写出所有正确结论的编号).
① ()2
5P B =
; ②()15
|11P B A =;
③事件B 与事件1A 相互独立; ④1A ,2A ,3A 两两互斥的事件;
⑤()P B 的值不能确定,因为它与1A ,2A ,3A 中究竟哪一个发生有关.
【例2】 下列事件:
①同学甲竞选班长成功; ②两队球赛,强队胜利了;
③一所学校共有998名学生,至少有三名学生的生日相同;
④若集合A B C ,,,满足A B B C ⊆⊆,
,则A C ⊆; ⑤古代有一个国王想处死一位画师,背地里在2张签上都写上“死”字,再让画师抽“生死签”,画师抽到死签;
⑥从1359,
,,中任选两数相加,其和为偶数; 其中属于随机事件的有( ) A .2个
B .3个
C .4个
D .5个
【例3】 指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件:
⑴六月天下雪;
典例分析
⑵同时掷两颗骰子,事件“点数之和不超过12”; ⑶太阳从西边升起;
⑷当100x ≥时,事件“lg 2x ≥”;
⑸数列{}n a 是单调递增数列时,事件“20082009a a >”; ⑹骑车通过10个十字路口,均遇红灯.
【例4】 指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件:
⑴在标准大气压下且温度低于0C o 时,冰融化; ⑵今天晚上下雨; ⑶没有水分,种子发芽;
⑷技术充分发达后,不需要任何能量的“永动机”将会出现; ⑸买彩票中一等奖;
⑹若平面αI 平面m β=,n β∥,n α∥,则m n ∥.
【例5】 将一颗骰子连续投掷两次,观察落地后的点数.
⑴写出这个试验的基本事件空间和基本事件总数; ⑵“两次点数相同”这一事件包含了几个基本事件; ⑶“两次点数之和为6”这一事件包含了几个基本事件; ⑷“两次点数之差为1”这一事件包含了几个基本事件.
【例6】 一个口袋中有完全相同的2个白球,3个黑球,4个红球,从中任取2球,观察球的颜色.
⑴写出这个试验的基本事件空间; ⑵求这个试验的基本事件总数;
⑶“至少有1个白球”这一事件包含哪几个基本事件;
【例7】 同时转动如图所示的两个转盘,记转盘①得到的数为x ,转盘②得到的数为y ,结果为()x y ,.
⑴写出这个试验的基本事件空间; ⑵求这个试验的基本事件总数;
⑶“5x y +=”这一事件包含哪几个基本事件?“3x <且1y >”呢? ⑷“4xy =”这一事件包含哪几个基本事件?“x y =”呢?
【例8】 在天气预报中,如果预报“明天的降水概率为85%”,这是指( )
A .明天该地区约有85%的地区降水,其它15%的地区不降水
B .明天该地区约有85%的时间降水,其它时间不降水
C.气象台的专家中,有85%的人认为会降水,另外15%的专家认为不会降水
D.明天该地区降水的可能性为85%
【例9】同时掷两枚骰子,点数之和在2~12点间的事件是事件,点数之和为12点的事件是事件,点数之和小于2或大于12的事件是事件,点数之差为6点的事件是事件.。

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