人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(3)
三年级语文下册新课堂答案
三年级语文下册新课堂答案第一单元1 燕子１、拼一拼，写一写。
偶尔、荡漾、困倦、聚集、演奏、增添２、比一比，再组词。
“圈”：铁圈、包围圈、圈内、圈点、圈拢、圈子、圈选、猪圈（juàn）“倦”：疲倦、厌倦、孜孜不倦、诲人不倦、“站”：站队、站岗、站立、站起来、站台、站长、“沾”：沾水、泪流沾襟、沾边、脚不沾地、沾光、“掠”：掠夺、掠过、横掠、掠美、掠取、拷掠、侵掠、“惊”：惊诧、吃惊、受惊、惊动、惊风、惊弓之鸟3、照样子，写一写。
一(对)翅膀、一(支)赞歌、几(阵)细雨、几（痕）细线。
4、收藏屋。
①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
②青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
③在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
④蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！5、读一读，写一写。
（１）这句话描写了（草）、（叶）、（花）等事物。
这些事物很平常，可是加了（青）、（绿）、（各色鲜艳）这些与“光彩夺目”相对应的词，使得句子一下子生动起来。
“像赶集似的聚拢来”更是拟人化地写出了（春天百花盛开、生机勃勃的美丽景象）。
（２）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过……［“掠”字用得真好，我体会到了小燕子身体轻巧，飞行时轻快灵活、一瞬间而过的特点。
我还能从这段课文中的沾一词体会到小燕子的这一特点。
2 古诗两首１、读一读，对的打“√”。
（１）（√）、（２）（×）、（３）（√）2、照样子，写一写。
（１）碧；碧绿——荷叶像碧绿的大圆盘。
碧玉——青翠的柳叶像碧玉妆扮成一样。
碧空——今天天气真好，碧空万里无云。
碧波——微风拂过，湖面上碧波荡漾。
（２）、妆；化妆——妈妈每天早上都要精心化妆后才去上班。
妆饰——姐姐用戴金挂银，把自己妆饰得像个明星一样。
新课堂同步学习与探究三年级语文下册第八单元参考答案(部编版)
新课堂同步学习与深究三年级语文下册第八单元参考答案第25课--慢性子裁缝和急性子顾客
自学站：
一、有感情
二、1.顾客挺纳闷----是因为裁缝说自己做的活是最适合这个顾客的
2.顾客很满意----是因为裁缝答应抽出棉花
3.顾客泄气了---是因为裁缝不同意接上袖子让衣服变难石
4.顾客感动极了---是因为裁缝说不接袖子也能做出漂亮的春装
5.顾客惊讶恼怒地瞪大了眼睛---是因为裁缝说还没有开始裁料呢
练功房：
三、布料交货夸奖服务衬衫负责手艺名声
四、féng jiá juăn 性在取
五、1.一位顾客走进藏缝店里
2.我和别的裁继不一样，裁缝说，我是个性子最慢的栽缝啊！
对话窗：
六、1.把衣服改成春装把上次剪下来的袖子再接上去原因是他想早些在春天穿上
2.裁缝不同意不会让顾客穿上难看的衣裳坏了自己的名。
人教版三年级下学期新课程同步学习与探究语文答案
1古诗三首同步答案预习导学三、衔泥飞燕、静睡鸳鸯，欣欣向荣;生机勃勃的春江景色,喜悦和礼赞;见闻感受，舒畅愉悦;边学边练一、Yuān chóng tún jiăn huìróng二、小溪发芽梅花广泛三、融化间隔;综合崇高;优惠智慧;减少喊叫四、1.A 2.B 3.B五、C六、1.√ 2.x 3.√ 4.√七、1.春风; 花草香; 沙暖; 燕子 2.D 3.D 4.C八1刀: dāo 细:xì柳:liǔ条: tiáo 万:wàn2.万岁刀刃;树木柳枝;思考粗细3.A4.如同碧玉装扮成的高高的柳树上,长长的柳条柔嫩轻盈,像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。
九、春天到底有多小问问小青草,也许会知道青草说:它常在我的身上挠痒痒挠着痒,又逗得我们哈哈笑2燕子同步答案预习导学四、燕子; 外形特点; 燕子的飞行; 停歇的顺序;欢欣热爱。
边学边练一、拼凑吹拂赶集洒落聚拢偶尔痕迹活泼二、掠夺冰凉; 尖锐尘土; 偶尔遇见; 圈地国家三、L; luè; 提手旁; 8; ②。
四、1.偶然 2.偶像 3.偶尔五、烂漫无比旷亮无比波光粼粼伶俐可爱光彩夺目六、1.(1)花、草、叶; 人; 生机勃勃。
(2)到集市上去做买卖或者玩耍; C。
2.不认同，“几根细线”表明看得很清楚。
而在这儿，由于燕子停留的地方离作者比较远，看起来隐隐约约,不是很清楚,因此用"几痕细线”来表示。
七、(一)1.A2.B3.(1)V (2)V (4)V 斜飞横掠4.一年之计在于春,春暖花开美丽了人生。
(二)1.那小巧玲珑的流线型体态,有着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷。
2.(1)这时，一只、两只，一对、两对....小燕子妙舞轻扬,穿来穿去。
(2)瞬间，"唧”的一声,身子似个小黑点窜下来,在明镜般的水面上,横掠着,似乎要跌入水中。
可它又轻身一跃，射入云中, 这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
部编版语文三年级下册新课堂同步学习与探究答案
一、略
２ 燕子
二、烂漫无比(嫩蓝) 波光粼粼 伶俐可爱(活泼可爱) 乌黑 轻快有力 剪刀似的
三、略
四、吹拂 赶集 聚 掠 偶尔 纤细 倦 痕
五、散 步 sàn 笔杆 ɡǎn 沾 光 zhān 闲散 sǎn 电线杆 子 ɡān 伶 俐l
í
nɡ
忧(天) 井底之(蛙) 杯弓蛇(影) 狐(假)虎威 (南)辕北辙 揠苗(助)长 略 略
四、
清洁 ２．
光洁 ３．
倒映 ４．
倒影
１．
五、⒈ “这可怎么办啊?”小明皱着眉头说.
⒉ “天哪! 我中奖啦!”爸爸高兴地叫起来,“快去告诉你妈妈!”
⒊ 老师语重心长地说:“这是不对的,你以后可不能这样做了.”
２．
小溪泛尽却山行 再,又 春末夏初
３．
剪刀 阳光满地 叽的一声 已由 飞到
４．
停止了舞蹈 静静 清早飞行的快乐 昨夜做的好梦
５．
生机 柔弱
七、
√ 坚强
√
１．√
小草从不向暴风雨低头.
２．
一块绿色的地毯 很多很密很绿
３．
拟人
４．
野火烧不尽 春风吹又生
六、略
七、略
八、
因为乡下老鼠吃的东西太平常了,生活太贫穷了.
１．
城里虽然有那么多好吃的东西,可总是提心吊胆的,乡下老鼠受不了.
２．
那些看上去很华丽的东西,并不一定都是美好的,也并不适合所有的人.
３．
九、略
一、略
９ 古诗三首
５
二、屠 (
t
ú)苏:一种酒 欲 (
yù)断魂:形容非常伤感.
曈(
t
ónɡ)曈:太阳出来后天色渐亮的样子 倍 (
新课堂同步学习与探究三年级语文下册第三单元参考答案(部编版)
新课堂同步学习与深究三年级语文下册第三单元参考答案
自学站;
第9课--古诗三首
一、有韵味
二、屠t ú苏---一种酒欲yù断魂---形容非常伤感疃tóng瞳：太阳出来后天色渐亮的样子
倍bèi思亲：更加思念亲人
三、1.《元日》通过对春节热闹欢乐气氛的描写,形象地表现了春节除旧迎新的景象,寄托了诗人执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。
《清明》通过描写清明时节烟雨迷蒙，以及诗人内心忧伤欲借酒消愁的心境，表达了诗人孤身在外时内心的孤寂,以及对亲人的怀念之情。
《九月九日忆山东兄弟》中诗人描写自己独处异乡,在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插戴茱萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己思乡怀亲的感
2.。
最新部编人教版三年级语文下册全册教材课后习题参考答案
部编版三年级语文下册全册教材课后习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《绝句》。
〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。
”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。
如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。
如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。
背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。
2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。
〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。
春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。
冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。
《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。
迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。
转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。
一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。
江水转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。
回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。
第2课燕子1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。
背诵第1~3自然段。
〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。
朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。
(2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。
人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(4)
人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(仅供参考)22、我们奇妙的世界二、diāo----雕刻huàn----变化lüè----领会三、1、这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
2、28916时间四、呈现圆润诱人光芒刀剑冰柱普通模型五、1、她戴上圆润的珍珠项链，更衬托出典雅的气质。
2、她圆润的嗓音，令许多听众着迷。
六、1、抓住秋天的光辉、蝴蝶、鸟儿和树叶，冬天的冰柱和积雪来描写的。
2、从屋檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
表达了作者对大地的喜爱之情。
3、水里全是鹅卵石,各种各样的形状,有的像爱心,有的像天上的星星忽闪忽闪眨着眼睛,它们的颜色也不一,有紫褐色、深灰色、浅黄色、条纹相间,漂亮极了。
鸟类的羽毛五颜六色，光彩照人，使鸟类世界千姿百态，五彩缤纷。
当孔雀开屏时，它那光彩夺目的尾羽展开如扇，令人赏心悦目，美不胜收。
23、海底世界-------------------------------------------------------------------1二、qiè背地里小声说话。
shǔ在自然中含量很少、分布稀散或难于从原料中提取的金属。
chǔ储藏的数量很少。
三、1、海底的声音海底动物海底植物海底矿产资源2、海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
四、器官攻击海参迅速反推长途煤炭钢铁五、冷清攻击后退危险迅速常见六、1、D2、AC3、B4、A七、1、海里的动物，各有各的活动方法。
2、通过举例子的方式介绍的。
3、拟人写法。
把贝类当作人来写，这样写既生动形象，又让文章富有趣味，激发读者丰富的想象。
八、1、不仅而且2、做一件事，能同时得到两方面的好处。
不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭。
3、（1）X（2）X（3）X（4）√4、䲟鱼的外形䲟鱼的生活方式䲟鱼的生活方式24、火烧云二、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫三、1、萧红《呼兰河传》2、时间2346-------------------------------------------------------------------23、忽然又来了一条大狗。
新课堂同步学习与探究三年级语文下册第一单元参考答案(部编版)
新课堂同步学习与深究三年级语文下册第一单元参考答案第1课--古诗三首
自学站：
一、有韵味
二、融róng 黄yāng 米chóng 源嵩hāo 福脉tún 衢qú
三、示例：什么是“题画诗”？
练功房：
四、鸳鸯惠芦芽崇高梅泛减
五、容易融化绒毛燕子火焰
艳丽吸收可惜溪水
六、1.春风花草香太阳山风花草春季
对春天喜爱
2.示例：初春,竹林已被新叶染成一片嫩绿,桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花,色彩鲜明,向人们报告春的信息.那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群,早已按捺不住,抢着下水嬉戏了。
示例：抒发了作者喜爱春天和对春天的向往以及赞美.对春天的喜爱和赞美
3.绿阳不成来时路示例：愉悦欢快
实践园：
七、1.处处闻啼鸟
2.草长莺飞二月大。
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人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(仅供参考)16、宇宙的另一边三、1、（1）12（2）792、在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走?四、躺下山岭编织流淌铃声诗篇五、秘密一栋楼梯乘法思绪穿越相遇星空六、1、高兴地哈哈大笑痛苦的流泪2、呼气吸气2、有趣。
太阳从西边升起，石头会像花儿开放，像人一样走路。
3、在宇宙的这一边，雨是在夏天下的;那么，在宇宙的另一边，雨是在冬天下的吗?在宇宙的这一边，月亮从东边升起;那么，在宇宙的另一边，月亮是从西边升起的吗?在宇宙的这一边，大山是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走?-------------------------------------------------------------------117、我变成一棵树二、正方形小刺猬长方形面包菱形圆形巧克力小鸭子花生小狐狸小松鼠香肠椭圆形小鳄鱼牛奶三、489121320四、吃饭排骨香肠巧克麻烦狐狸丁零抬头五、平（苹）壮（状）吧（巴）苞（包）迹（继）朱（珠）忘（望）采（菜）六、1、连续2、继续3、奇怪4、奇妙七、1、②⑤①④③⑥2、“我”变成了一棵树，居然连妈妈都没有认出来那么爱“我”的妈妈连自己的孩子都认不出3、妈妈很有爱心，也很喜欢小动物。
4、妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。
他们一起在我的乌窝里津津有味地吃了起来。
八、我变成了一朵花花儿真漂亮，有好多好多鲜艳的颜色，有红的、有黄的、有紫的、有粉的……我真想变成一朵花，这样，我就可以穿着漂亮的裙子，还有蜜蜂来给我采蜜，蝴蝶为我跳舞呢！我心里正想着，就觉得腿没知觉了，低头一看，我的腿-------------------------------------------------------------------2变成了花茎，牢牢地插在土里。
呀，我真的变成了一朵花！你们猜，我变成的花是什么颜色的？当然不是红色，也不是白色，我变成了一朵七色花，真是太棒了！我邀请小精灵们在我的花上住下。
她们在我的花瓣上唱歌跳舞。
这时，一只受伤的小蝴蝶跌跌撞撞地飞了过来。
它问：“我能住在这里吗？”我说：“当然可以。
”于是小精灵们和小蝴蝶一起在我的花瓣上快乐地玩耍。
突然，有一个小姑娘走过来，她说：“这朵花真漂亮，我要把她摘走！”我急了，在那里拼命舞动着叶子，大声叫着：“不要！”可是，她像没听见似的，把我摘走了，呜呜！唉，当一朵花也会有点小麻烦——人们都听不懂花朵的语言。
第五单元过关自测题一、蜜密骨奶淌乘失担物遇抬继二、绪情绪堵堵住肠香肠杨杨树三、亮晶晶的星星水汪汪的眼睛身体胖乎乎头发乱纷纷嘴巴一张一合成绩数一数二四、1、无论都2、如果就3、因为所以五、2、（√）3、（√）六、1-------------------------------------------------------------------32、尾巴认为有一只猫。
跳蚤认为是猫有这条尾巴，而不是尾巴有一只猫。
3、你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。
难道只能爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？4、眼睛、爪子。
七、1、蚂蚁字变得这么扁也像一个字字字跳跳舞串串门多快乐姑娘字字每天走来走去，故事也变来变去2、字每天晚上走来走去，书里的故事也变来变去八、一群水果成了精水果店老板下班了，一群水果成了精。
刺头菠萝称大王，它要来把京剧唱。
硬壳椰子急了眼，报幕再唱你别慌，大家都来化个妆，一个一个把场上。
苹果着急把脸抹，鼓足勇气亮亮嗓，梨子给他鼓鼓掌，我俩一起来合唱。
甘蔗穿着紫长袍，它还要来踩高跷，荸荠使劲打着鼓，小心慢走别闪腰。
西瓜想来练武术，前后空翻不能动。
香蕉见了哈哈笑，还是我来耍飞镖。
榴莲武装上了场，配合山竹演小品。
笑得葡萄紫了脸，笑得石榴裂了嘴，笑得草莓红彤彤，笑得冬枣满地滚。
水果店老板下班了，一店水果闹哄哄。
18、童年的水墨画二、mòshūlìqīnɡqīnɡshuǎnɡ三、一个孩子悠闲地在溪边垂钓以及钓到鱼后欢乐的场景。
-------------------------------------------------------------------4一群孩子在江水中游泳嬉闹的快乐场面。
雨后林中的清新空气以及一群孩子采蘑菇时的欢喜。
四、染墨碎爽垂蘑浪腾五、拨动西湖旗杆活泼葫芦竹竿六、1、小房子漂亮2、泥鳅活泼3、飞机平稳七、染绿钓竿立着哗啦一声人影鱼儿和笑声1、钓鱼。
钓竿草地上蹦跳着鱼儿2、（2）√八、1、采蘑菇是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
2、拟人蘑菇的漂亮3、孩子们带的斗笠像蘑菇一样。
19、剃头大师二、噩梦------可怕的梦锃亮------形容反光发亮时髦------形容很新颖、时尚耿耿于怀----形容心里有事，不开心三、1、两剃头师傅“我”-------------------------------------------------------------------52、小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
四、表理骂鬼仇倍付差五、勇敢开心命令胆怯难过恳求六、1、每天爬高又爬低,满头满脸都是泥。
妈妈叫他来洗澡,装没听见他就跑;爸爸拿镜子把他照,他闭上眼睛格格地笑。
2、狗似的东嗅嗅，西找找。
见到别人吃东西，口水就直往下流。
七、1、随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
2、因为小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
所以说世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
3、因为整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
所以小沙一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
4、因为表弟小沙不想上理发店理发，而央求“我”给他理发，“我”自认为自己像个剃头大师，所以课文用“剃头大师”作为题目，旨在表现儿童的天真和幼稚，凸显童年的快乐。
八、幽默大师幽默是种智慧，拥有智慧，就可以创造整个世界。
可咱们班的小明同学，他很幽默，又不见得他有什么智慧。
小明是个男生，他个子不高，坐在我前面。
浓浓的眉毛下长着一双眼睫毛很长的眼睛，看他的眼睛，就像个女的。
小明很幽默，在我和同桌身边经常打打闹闹的，弄出点笑话来，所以，他-------------------------------------------------------------------6也便成了我的开心果。
有一次，在教室里，某某同学和某某同学打了起来，这情景被小明看见了，他灵机一动，马一支笔当话筒，走到他们身边，大声向我们吆喝着：“嘿——快来看呐，3（1）班拳王争霸赛现在为您现场直播！”话音刚落，我们在场的同学大笑不已。
说真的，我还挺佩服他的。
还有一次，我惹火了他。
他突然转过头来对我说：“来吧！来决斗吧！1、2、3、两只小蜜蜂吧！飞到花丛中呀……”呵，变得还真快呀，我可是彻彻底底地被他给征服了。
如果你满脑子都是烦恼来找他，他的两三句话就以把你的烦恼抛到九霄云外。
小明虽然幽默，但是在学习上，他的成绩可是一落千。
在班里，他排名倒数，是我们班的“四大金刚”之一，还经常缺交作业，这时，他是多么的可恶，多么的可怕。
在此，我希望骆熠能够在学习上多加把劲，把学习搞好，这样，他将是一个更加完美的人。
20、肥皂泡二、lánɡ√huò√báo√yīnɡ√diān√chàn√三、1、冰心《繁星.春水》《寄小读者》2、写我做泡泡和吹泡泡。
写我看泡泡。
四、肥皂透明拉扯仰头一串婴儿希望剩余-------------------------------------------------------------------7五、朗（廊）宛（碗）骄（娇）累（类）烈（裂）试（式）园（圆）木（目）六、1、走在软绵绵的沙滩上,就像走在地毯上一样。
2、球儿在漂游。
3、去掉“的色彩”七、1、圆满自由透明美丽挨着渡过西去轻悠悠地飘过飞越落下送快乐骄傲希望2、写了我想泡泡。
3、飞到天上，飘过大海，飞越山巅落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上。
4、我想让它们飞上蓝天，和小鸟们一起飞翔；飞到大海，去和小鱼们一起在大海里自在的游来游去。
目送它们，我心里充满了快乐、希望和骄傲。
八、1、固执地相信它终会长成一棵参天大树。
用童心为自己编织了一个很美的童话。
2、恭敬而有诚意的态度。
“我”种树叶时的认真、严肃，坚信种下的树叶一定能长成大树的心理。
3、那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。
21、我不能失信一、扑道望言叠弹扬守-------------------------------------------------------------------8二、嘴巴眼睛鸽子微笑看着等候三、1、“爸爸，我不能去了！”庆龄说，“我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
”2、我们的宋庆龄真是个守信用的孩子啊！四、1、没有趣味。
她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
2、尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄觉得虽然没有去成伯伯家，也没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定，觉得这是做人的原则。
五、诚实守信记的在二年级的时候，星期一上午我们上手工课时，同学问我借剪刀，我说：“下个星期我一定给你借。
”到了下个星期，同学又问我借，我说：“我把剪刀忘家里了。
”同学再也不和玩了。
突然有一天，我忘了带剪刀就问他借，他以牙还牙。
也说忘带了。
从此以后，他再也没问我借东西，也不跟我说话，不跟我玩耍，我感到很孤独，因为我就这么一个好朋友，还不跟我玩。
这时我才感到不诚实守信的滋味是多么的难受。
于是，我重新振作起来，做一个诚实守信的好孩子。
我就对我的好朋友说：“我一定改掉这个坏习惯，请你相信我。
”他甜甜的笑了，并说：“我会相信你的。
”从此我再也不感到孤独了。
第六单元过关自测题-------------------------------------------------------------------9一、B是否（fǔ）（fǒu）二、菇泡皂碗表婴仇倍碎腾拨夺三、1、厚2、悲伤3、懦弱四、1、③2、①3、④4、②五、④①③②六、1、我知道这个成语的意思。
2、只有我一个人跳舞，其他人在学习，真没有意思。
七、1、镜子绿玉带一样平静染绿钓竿上立着扑腾一声人影碎了2、有过则改。
3、过而不改4、过而能改5、从善如流6、不知其可也八、1、希望√脆√无论√3、三次第三次4、树上的枣便结得密密麻麻的，又大又圆，有青有红，青的如碧玉，红的似玛瑙，在阳光照耀下，金光闪闪的。