幼儿园班长个人总结
幼儿园班长个人总结7篇
幼儿园班长个人总结7篇第1篇示例：在这一学期的幼儿园生活中，我担任了班长一职。
通过这段特殊的经历，我收获了许多宝贵的经验和体会，同时也发现了自己的不足之处，下面就是我的一些总结。
我在这段时间里也体会到了团队合作的重要性。
虽然担任班长，但我并不是一个人在战斗。
在这个小团队里，每一个同学都是重要的一份子。
我们需要互相帮助、互相配合，才能让整个班级变得更加和谐、温馨。
回想起这段时间，我感到很庆幸自己有这么一群可爱的小伙伴，也学会了珍惜他们。
在未来，我会更多地去和大家交流，互相帮助，更好地促进班级团结和融洽。
我还发现了自己的一些不足之处。
在担任班长期间，我有时候会出现心急火燎，做事仓促的情况。
这可能导致一些工作没有做到位，也给同学们带来了困扰。
这是我在今后要改进的重点之一，我会更加冷静地对待工作上的事情，力求做到更加周全和完美。
我也会更加勤奋地学习，不断提高自己的综合素质。
在这段时间里，我还学到了很多有关管理和沟通的知识。
我发现一个好的班长不光要会管理好自己，还要会管理好整个班级。
要想让班级运行得更好，需要我和老师、同学们之间的良好沟通。
只有通过沟通，才能更好地了解大家的需求，也才能更好地解决问题。
在未来的日子里，我会更加努力地学习沟通技巧，提高自己的交际能力。
担任班长这段时间，让我受益匪浅。
我收获了成长，也更加了解了班级团结的重要性。
在未来的日子里，我会更加努力地去提升自己，不断完善自己，带领全班更好地向前走。
希望在未来的日子里，我能成为一个更好的班长，也希望我们的班级能变得更加和谐、快乐。
第2篇示例：经过一段美好的幼儿园时光，我即将毕业了。
回首这段日子，我深感幼儿园班长的责任重大，也收获了很多成长和经验。
下面，我来做一个个人总结。
作为幼儿园班长，我学会了团结合作。
在班级中，大家是一个团队，每个人都需要相互配合，共同完成学习任务和游戏活动。
作为班长，我要带头示范，引导其他小朋友一起合作，使每一个活动都能顺利进行。
幼儿园班长工作总结范文6篇
幼儿园班长工作总结范文6篇第1篇示例：幼儿园班长工作总结在过去的一学期中，我担任了幼儿园班长的职务。
这段时间里，我学到了很多，也收获了很多。
在此我要对自己的工作进行总结，并对未来的工作提出一些建议。
一、工作总结1. 组织管理：作为班长，我经常负责组织班级的各项活动和学习。
我会提前做好计划，安排好时间和任务，确保事情有序进行。
我发现，一定要保持耐心和细心，才能让每个活动都顺利进行，让每个孩子都参与获得快乐和收获。
2. 带头示范：作为班长，我始终坚持做一个模范。
无论是在纪律方面，还是在学习方面，我都要带头示范。
我会认真听老师的讲解，积极回答问题，对待同学友好，让大家看到班长的好榜样。
我也会主动帮助同学，尤其是在做作业或者做手工的时候，我总是第一个站出来，引导大家一起完成。
3. 沟通协调：作为班长，我必须要善于沟通协调。
在班级中，总会出现一些小矛盾和小问题，我要及时处理，让大家都得到满意的解决。
我也要和老师保持密切联系，及时反馈班级情况，共同讨论解决方式。
只有保持良好的沟通和协调，班级才能团结向前。
4. 爱心关怀：最重要的一点是，作为班长，我要用爱心去关怀班级中的每一个同学。
每个孩子都是班级的一份子，都有自己的特点和需求。
我要倾听他们的心声，理解他们的感受，给予他们关爱和鼓励。
只有让每个孩子感受到班级的温暖和关怀，才能让整个班级更加和谐。
二、工作建议1. 多学习：作为幼儿园班长，我要不断学习，提升自己的管理能力和团队协作能力。
我会多阅读一些相关的书籍和资料，多参加一些培训和交流，让自己成为一个更加优秀的班长。
2. 多倾听：在未来的工作中，我要更加注重倾听同学的声音和建议。
他们的意见和想法都很重要，只有听取他们的意见，才能更好地带领班级前进。
3. 多关心：未来我还要更加注重对同学的关心和关爱。
在日常生活中，我要主动关心他们的身体和心理健康，帮助他们解决一些困扰和烦恼。
4. 多合作：班长虽然是班级的领袖，但也需要和同学们一起合作。
幼儿园班长个人总结
幼儿园班长个人总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园班长个人总结报告
一、工作回顾1.管理工作作为班长，我深知管理工作的重要性。
在过去的一年里，我始终认真负责，严格执行园所的各项规章制度，确保班级工作的有序进行。
我注重与班级教师的沟通与协作，共同解决工作中遇到的问题。
同时，我还积极向其他班长请教管理经验，不断提升自己的管理水平。
2.教育教学在教学工作中，我始终坚持“以人为本”的教育理念，关注每一个孩子的成长。
我积极参与教育教学活动的设计与实施，力求让每一个孩子在活动中得到锻炼和提升。
同时，我还关注孩子的个体差异，针对性地进行教育教学，帮助他们克服困难，发挥潜能。
3.环境创设为了给孩子们创造一个温馨、舒适的学习环境，我积极进行环境创设。
我充分利用有限的空间，布置教室、走廊，让每一个角落都充满生机。
我还鼓励孩子们参与到环境创设中来，培养他们的动手能力和审美观念。
4.家园合作我深知家园合作的重要性，因此始终注重与家长的沟通。
我定期召开家长会，及时向家长反馈孩子在园情况，共同探讨孩子的教育问题。
同时，我还积极参与家长活动，增进家园之间的友谊。
二、工作亮点1.团队协作在过去的一年里，我们班级团队凝聚力不断提升，大家相互支持、相互学习，共同为孩子们的成长付出努力。
我认为，这是一个非常宝贵的亮点。
2.教育教学质量通过大家的共同努力，我们班级的教育教学质量得到了明显提升。
孩子们在各项活动中表现优异，赢得了家长的认可。
3.环境创设我们班级的环境创设得到了家长和同事们的一致好评。
孩子们在这样的环境中，更加快乐、自信地成长。
三、工作反思1.管理水平提升虽然我在管理工作中取得了一定的成绩，但仍然存在不足。
在新的一年里，我将继续学习，提升自己的管理水平。
2.教育教学创新3.关注每一个孩子在今后的工作中，我将更加关注每一个孩子的成长，及时发现他们的需求，给予针对性的帮助。
四、展望未来在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的工作能力和班级管理水平。
我相信，在大家的共同努力下，我们班级会取得更加优异的成绩。
幼儿园班长个人工作总结5篇
幼儿园班长个人工作总结5篇篇1在过去的一学期中，作为幼儿园班长，我深刻体会到工作所赋予的职责和使命。
在这个充满挑战和机遇的学期里，我和我的团队一起努力，共同成长，取得了一定的成绩和进步。
一、班级管理与教学在班级管理方面，我注重培养幼儿的秩序感和自律性。
通过制定合理的班级规则和日常流程，引导幼儿养成良好的学习和生活习惯。
同时，我积极与家长沟通，及时反馈幼儿在园表现，共同促进幼儿全面发展。
在教学方面，我遵循幼儿园教育指导纲要，结合本班幼儿的年龄特点和兴趣需求，制定切实可行的教学计划。
我注重创设丰富多样的教学环境，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
在活动中，我注重幼儿的亲身体验和实践操作，鼓励幼儿大胆探索和创新，培养幼儿的动手能力和解决问题的能力。
二、家长工作与沟通家长工作是班级管理的重要组成部分。
在这个学期中，我注重加强与家长的沟通和联系，通过电话、微信等多种方式与家长保持密切联系，及时反馈幼儿在园表现和学习进步。
同时，我还组织了多次家长会和亲子活动，加强了家园之间的合作与互动。
在这些活动中，我注重营造温馨和谐的氛围，让家长感受到老师的热忱和关怀，从而更加支持和配合老师的工作。
三、个人成长与反思在这个学期中，我不断学习和提升自己的专业素养。
我参加了多次培训和学习活动，不断充实自己的知识和技能。
同时，我还认真阅读了相关书籍和资料，不断拓宽自己的视野和思路。
在反思自己的工作时，我认为自己在班级管理和教学方面还有待进一步提高和改进。
例如，在处理幼儿的情绪问题时，我还需要更加耐心和细心；在组织活动时，我还需要更加注重细节和安全。
但是，我相信通过不断努力和反思，我会不断取得进步和成长。
四、未来展望与规划展望未来，我充满了信心和期待。
在新的学期中，我将继续努力工作，不断学习和提升自己的专业素养。
同时，我也将与我的团队成员一起，共同探索和创新班级管理方法教学模式，为幼儿的全面发展贡献自己的力量。
我计划在未来的工作中更加注重幼儿的个体差异和需求，因材施教，帮助每个幼儿充分挖掘自己的潜能。
年度幼儿园班长工作总结5篇
年度幼儿园班长工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为幼儿园班长，始终以高度的责任心和使命感，认真履行工作职责，努力推动班级各项工作的开展。
现在，我将对过去一年的工作进行全面总结，希望得到大家的认可和领导的指导。
一、班级管理方面在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过制定班级规章制度和明确各岗位职责，确保了班级各项工作的有序进行。
同时，我积极引导学生参与班级管理，培养他们的责任心和主人翁意识。
在大家的共同努力下，我们班级形成了良好的班风和学风，多次被评为“优秀班级”。
二、教育教学方面在教育教学方面，我严格按照幼儿园的教学要求，结合学生的年龄特点和认知规律，精心设计每一节课。
我注重培养学生的动手能力和实践能力，通过丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重与家长的沟通与配合，共同关注孩子的成长进步。
在大家的共同努力下，我们班级的教学质量得到了显著提升。
三、安全工作方面安全工作是幼儿园工作的重中之重，我始终把安全工作放在首位。
我严格按照幼儿园的安全管理制度，认真落实各项安全措施。
我注重培养学生的安全意识和自我保护能力，通过开展安全教育活动和应急演练，提高学生的安全素养。
在大家的共同努力下，我们班级的安全工作取得了显著成绩，多次被评为“安全班级”。
四、家校联系方面家校联系是促进孩子成长进步的重要环节，我注重与家长的沟通和配合。
我通过电话、微信等方式，及时向家长反馈孩子的学习情况和表现。
同时，我积极引导家长关注孩子的全面发展，鼓励家长参与孩子的教育过程。
在大家的共同努力下，我们班级形成了良好的家校合作关系，为孩子的成长进步提供了有力支持。
五、个人成长方面在个人成长方面，我注重不断提升自己的专业素养和教育能力。
我积极参加幼儿园组织的各类培训和学习活动，不断学习新知识、新技能。
同时，我注重反思和总结自己的工作经验，不断改进工作方法和提高工作效率。
幼儿园班长个人工作总结5篇
幼儿园班长个人工作总结5篇一学期即将结束了，小朋友又将回到快乐的假期。
这学期由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定。
在这一学期当中我们认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
这里为大家分享一些关于幼儿园班长个人工作总结，希望能帮助到大家!幼儿园班长个人工作总结1一、班况分析我班现在共有幼儿50名，通过一学期的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
本学期我们在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级教育工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。
二、教育教学工作根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划。
促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系。
在游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。
致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行，帮助幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。
幼儿园班长工作总结范文6篇
幼儿园班长工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一学期中，作为幼儿园的班长，我深刻体会到教育工作的重要性和挑战性。
本篇总结将围绕我的工作职责、工作成绩、遇到的问题以及未来的工作计划展开，以便更好地反思和改进工作方法，为未来的教育工作奠定坚实的基础。
二、工作职责作为幼儿园班长，我的主要职责包括：1. 协助园长制定和实施教育计划，确保教育任务的完成。
2. 组织和管理班级事务，确保班级秩序和安全。
3. 关注幼儿的学习和生活，促进幼儿的全面发展。
4. 与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿的学习和生活情况。
5. 参与园所的各项活动，提升园所的知名度和美誉度。
三、工作成绩在过去的一学期中，我在工作职责的履行方面取得了以下成绩：1. 协助园长制定了详细的教育计划，并成功组织实施，确保了教育任务的完成。
2. 通过有效的班级管理，维护了班级的秩序和安全，为幼儿提供了一个良好的学习环境。
3. 关注幼儿的学习和生活，积极促进幼儿的全面发展，得到了家长和园长的认可。
4. 与家长保持了密切的沟通，及时反馈了幼儿的学习和生活情况，赢得了家长的信任和支持。
5. 参与了园所的各项活动，积极展示班级的风采和特色，提升了园所的知名度和美誉度。
四、遇到的问题在工作中，我也遇到了一些问题：1. 班级纪律有时难以维持，需要进一步探索有效的管理方法。
2. 部分幼儿在学习兴趣和能力方面存在差异，需要因材施教。
3. 与家长的沟通有时不够及时和有效，需要加强沟通技巧和策略的学习。
4. 园所的资源有时难以满足教学需求，需要积极寻求外部支持。
五、未来的工作计划针对以上问题，我制定了以下未来的工作计划：1. 加强班级管理，探索有效的管理方法，确保班级纪律的维持。
2. 关注幼儿个体差异，因材施教，促进每个幼儿的全面发展。
3. 加强与家长的沟通技巧和策略的学习，确保沟通的及时性和有效性。
4. 积极寻求外部支持，丰富园所教学资源，提升教学质量。
同时，我还将继续积极参与园所的各项活动，展示班级的风采和特色，为园所的发展贡献力量。
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幼儿园班长个人总结幼儿园班长个人总结(一)时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。
在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:政治思想方面：本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。
平时关心时事，坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。
我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。
教育教学方面:本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。
同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。
在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。
每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。
通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。
能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。
尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。
在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。
在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
家长交流方面：老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。
如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。
让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。
这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。
我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐.幼儿园班长个人总结(二)从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。
在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。
我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师，带中班班。
记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作经验的我束手无策，幸亏有明老师和吴老师在旁边指导我。
我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。
为了以后更好地开展工作，特作如下总结：一、爱心、天职幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个教师最起码的道德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易，但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。
中班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。
我耐心的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和明老师，吴老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。
对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来，高高兴兴的回家。
二、童心、知心幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的`心境始终保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。
教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。
我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样吐露心声。
三、尽心尽职人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平，努力培养出跨世纪的接班人。
我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能担此重任。
因此我非常注重自身的修养，我常常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来，进行认真的学习，研究以便提高自己的业务水平，在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。
明老师和吴老师是我的好老师，她们看我的课指出我的不足之处，使我从实践到理论再理论再提高中成长。
幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：教师应该成为儿童幸福的创造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。
幼儿园班长个人总结(三)作总结 ** 转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。
现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析:我班共有幼儿42人，其中男孩20人，女孩22人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面：我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面：在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。
积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。
本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展、并结合日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力、引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
四、家长工作：一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。
幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。
我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。
有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。
五、安全工作：幼儿园里无小事，安全责任重泰山。
我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。
今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。
也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
六、存在不足与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!。