教育体育局督查工作实施细则
教育体育局督查工作实施细则
为进一步完善局督查考核工作机制，推进工作落实，确保督查实效，根据《区委规范督查考核工作有关事项》、《区政府督查工作实施细则》、《区教体局工作规则》等有关文件规定，结合教育实际，特制定本细则。
第一章督查事项
督查事项参见《区教体局工作规则》中规定的内容范围，具体督查事项要紧扣局工作重点和上级有关要求。
第二章督查流程
第一条立项交办。
局办公室收到督查事项后，要第一时间批阅并通过局公文流转系统或即时通（AM）流转到督查考核中心和各承办科室及基层单位，流转内容包括事项内容、完成时限、主办科室和协办科室及基层单位。
第二条建立台账。
纳入督查范围的事项，督查考核中心要制定督查通知单，由局办公室及时发到承办科室及基层单位，同时对督查文件原件、事项内容、主办及协办科室以及基层单位、完成时限等内容逐一登记编号、建立台账，确保全覆盖、无遗漏。
第三条分工办理。
主办科室及基层单位接到督查事项后，应立即明确具体承办人，并积极主动组织协办科室加快办理；协办科室要积极支持配合，按时限要求办结。
协办科室的办理情况由主办科室予以评价，评价的内容包括完成的
时限、完成的质量等方面。
第四条审核上报。
督查事项办结后，经科室及基层单位负责人审签，由主办科室及基层单位及时将电子稿（通过即时通AM）以及书面签字稿报督查考核中心。
督查考核中心对承办科室及基层单位报送的事项内容进行审核，若报送不符合要求，返回重报。
对区委、区政府督查事项通过督查系统上报区委督查考核中心、区政府督查室；对局主要领导批示件，将办理情况形成督查专报，由办公室呈局主要领导审阅。
第五条办结销号。
根据上级部门反馈情况和局主要领导批示意见，督查事项办结后，由督查考核中心予以销号，确保全过程控制。
对需长期跟踪办理的事项，建立滚动督查台账，实施滚动督查，直至办结、销号。
第六条定期通报。
督查考核中心负责，一月一次汇总通报各承办科室及基层单位对督查事项的办理情况。
第三章考核评价
第一条建立“三督三考”工作机制。
运用“电话督”、“上门督”、“现场督”和“过程考”、“办结考”、“年终考”等方式，对督查事项的落实情况进行跟踪、督促、检查，各承办科室及基层单位要根据督办要求按期提报工作进展情况。
第二条建立督查评价机制。
1.督查事项流转情况评价。
第一时间完成流转的，获“好评”1个；到期流转的记“差评”1个，逾期流转的记“差评”2个。
2.督查事项完成时限评价。
按期主动完成的获“好评”1个；拖后完成记“差评”1个，再次催办仍逾期未完成的记“差评”2个。
3.督查事项完成质量评价。
办理质量合格的获“好评”1个；办理质量差记“差评”1个，要求重报的记“差评”2个。
第三条计分办法。
1.根据被上级有关部门亮“黄、红灯”情况，在机关科室及基层单位年度考核中予以扣分。
2.根据科室在督查事项中，获“好评”、“差评”情况，在机关科室年度考核中统筹计分。
3.根据责任科室办结督查事项的数量在机关科室年度考核中计分。
第四章责任追究
建立健全督查问责机制，承办科室存在以下情形之一的，由局监察审计科依据有关规定启动问责程序：第一条软拖硬顶、拒不办理的；
第二条督查事项虚报、谎报、瞒报、漏报的；
第三条被区督查系统亮红灯的；
第四条经认定达到问责条件的其他行为。
第五章工作分工
局督查考核中心：督查督办，审核上报，考核评价，定期通报以及督查督办工作组织协调等。
局办公室：督办件立项，明确督办事项并通过局流转系统进行流转。
局监察审计科：根据承办情况，视情实行督查问责。
局其他各科室及基层单位：每天数次浏览办公平台、即时通，做到不遗漏，能及时流转到责任人；分工要明确，在办公平台显示出来，要明确具体承办人。
承办科室将督查事项，及时组织办理落实，将办理情况表述准确，简明扼要，紧扣问题，不模棱两可、敷衍了事，无关的问题不要牵扯。
教育教学工作督导评估实施细则
3.XX省远程研修学习活动中，未在全市统一规定考核时间内完成学习，扣1分/人次，本项最多扣3分。
4.每年度学校安排教师培训经费总额，未达到年度公用经费预算总额的5%，本大项不得分。
查阅资料
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教研室
教师培训经费
落实“教师培训经费由学校按照年度公用经费预算总额的5%安排”有关政策。
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1.有年度学校教师外出培训统计一览表（含培训时间、地点、项目、人员、费用等），教师外出学习心得，教师费用单据（复印件），其它培训费用支出单据（复印件），学校教师培训费用总账目（财务），每缺一项扣1分。
查阅资料
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综合科
二、教师队伍建设
二、教师队伍建设
二、教师队伍建设
二、教师队伍建设
二、教师队伍建设
教师档案管理
建立完善学校内部教师人事档案。教师个人的转正定级材料、年度考核表、专业技术职务评审表、聘任审批表、聘用合同、工资表、师德考核表等个人材料按类别存入统一档案盒，配备目录并随材料变化及时更新。查看学历证书、专业技术职务资格证书、教师资格证书复印件是否齐全。
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1.学校制定教师队伍建设发展规划和学年、学期实施计划，计2分。
2.具有切实可行的青年教师培养行动计划、配档表、过程性资料，计2分。根据“青蓝工程”（2年）的过程性资料充实程度和落实效果，计1-3分。
3.实习生实习支教的接收学校，未能够按照要求组织实习学习，扣1-2分。
4.（加分项）青年教师参加全市学习比赛活动成绩优异，担任全市新教师培训志愿者，加1-3分。
查阅资料
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体育科
教育体育局督查工作实施细则
教育体育局督查工作实施细则为进一步完善局督查考核工作机制，推进工作落实，确保督查实效，根据《区委规范督查考核工作有关事项》、《区政府督查工作实施细则》、《区教体局工作规则》等有关文件规定，结合教育实际，特制定本细则。
第一章督查事项督查事项参见《区教体局工作规则》中规定的内容范围，具体督查事项要紧扣局工作重点和上级有关要求。
第二章督查流程第一条立项交办。
局办公室收到督查事项后，要第一时间批阅并通过局公文流转系统或即时通（AM）流转到督查考核中心和各承办科室及基层单位，流转内容包括事项内容、完成时限、主办科室和协办科室及基层单位。
第二条建立台账。
纳入督查范围的事项，督查考核中心要制定督查通知单，由局办公室及时发到承办科室及基层单位，同时对督查文件原件、事项内容、主办及协办科室以及基层单位、完成时限等内容逐一登记编号、建立台账，确保全覆盖、无遗漏。
第三条分工办理。
主办科室及基层单位接到督查事项后，应立即明确具体承办人，并积极主动组织协办科室加快办理；协办科室要积极支持配合，按时限要求办结。
协办科室的办理情况由主办科室予以评价，评价的内容包括完成的时限、完成的质量等方面。
第四条审核上报。
督查事项办结后，经科室及基层单位负责人审签，由主办科室及基层单位及时将电子稿（通过即时通AM）以及书面签字稿报督查考核中心。
督查考核中心对承办科室及基层单位报送的事项内容进行审核，若报送不符合要求，返回重报。
对区委、区政府督查事项通过督查系统上报区委督查考核中心、区政府督查室；对局主要领导批示件，将办理情况形成督查专报，由办公室呈局主要领导审阅。
第五条办结销号。
根据上级部门反馈情况和局主要领导批示意见，督查事项办结后，由督查考核中心予以销号，确保全过程控制。
对需长期跟踪办理的事项，建立滚动督查台账，实施滚动督查，直至办结、销号。
第六条定期通报。
督查考核中心负责，一月一次汇总通报各承办科室及基层单位对督查事项的办理情况。
第三章考核评价第一条建立“三督三考”工作机制。
市教育系统严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为专项整治工作实施方案
市教育系统严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为专项整治工作实施方案XX市教育体育局办公室关于印发严禁教师收受学生及家长礼品礼金等行为专项整治工作实施方案的通知各乡镇、办事处中心校，局属各学校：现将《XX》印发给你们，请认真贯彻执行。
XX年9月22日XX市教育系统严禁教师收受学生及家长礼品礼金等行为专项整治工作实施方案一、总体要求以全面落实中央“八项规定”、持续纠正“四风”、密切联系群众精神为指导，以努力营造风清气正教育环境、切实办好人民群众满意的教育为目标，在全市教育系统组织开展严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为专项整治活动。
切实解决师德师风建设中存在突出问题，规范教师从教行为，树立教育良好形象，为XX教育健康发展奠定坚实基础。
二、组织领导开展严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为专项整治工作，是加强教育行风建设的重要举措。
为加强对该项工作的组织领导，确保活动取得实效，教体局成立严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为专项整治工作领导小组。
组长：副组长：成员：教体局其他班子成员领导小组下设办公室，潘中涛兼任办公室主任。
各单位要成立专项整治领导小组，切实负起本单位专项整治工作的组织领导和实施责任。
各单位一把手是本单位整治工作的组长、第一责任人，要有高度的政治敏感性，做到态度上旗帜鲜明，管理上措施具体，处置上果断有力。
三、整治范围XX市教育系统全体教职员工。
四、整治内容1.以任何形式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
2.参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。
3.参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
4.让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
5.通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。
6.利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
五、实施步骤宣传教育阶段1.各单位要统一思想，利用学校教职工大会、校园网、校讯通等形式大张旗鼓地学习宣传师德建设有关规定，传达贯彻《教育部关于印发＜严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定＞的通知》、《教育部关于印发＜中小学教师违反职业道德行为处理办法＞的通知》等教育行政法规，做到人人知晓，从思想上筑牢师德防线。
学校体育工作督查评估制度
一、制度背景为深入贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，加强中小学校体育工作督导检查，完善中小学校体育评价机制和建立行政问责机制，提升中小学校体育工作水平和教育教学质量，促进学生身心健康、体魄强健，特制定本制度。
二、制度目的1. 明确中小学校体育工作督导评估工作的最终目的是促进学生身心健康、体魄强健。
2. 保障中小学校体育工作健康发展，提高教育教学质量。
3. 完善中小学校体育评价机制，建立科学的专项督查、抽查、公告制度和行政问责机制。
三、制度内容1. 督导评估机构：国务院教育督导委员会办公室负责组织实施全国督导抽查工作。
省级教育督导部门负责统筹组织本区域内的督导评估工作。
2. 督导评估原则：（1）严格标准：国务院教育督导委员会办公室制定统一的督导评估指标和标准。
各地按照国家制定的统一标准在开展地方督导评估中严格落实。
（2）客观公正：以中小学校体育工作实际情况为依据，督导过程和结果公开、透明，接受社会监督。
（3）注重实效：坚持督政与督学并重，坚持综合督导与专项督导、定期督导与随机性抽查相结合，以评促建、以评促改，不断提升中小学校体育工作水平和教育教学质量。
3. 督导评估内容：（1）统筹管理：学校体育工作领导体制、管理体制、经费投入等。
（2）教育教学：体育课程设置、教学计划、教学方法、教学效果等。
（3）条件保障：体育场地设施、器材设备、师资力量等。
（4）评价考试：学生体质健康监测、体育竞赛、体育活动等。
4. 督导评估结果：（1）根据督导评估结果，对中小学校体育工作进行分级评定。
（2）对评估不合格的学校，责令限期整改，并进行通报批评。
（3）对连续两年评估不合格的学校，依法依规追究学校主要负责人的责任。
四、制度实施1. 各地教育行政部门要加强对学校体育工作督查评估工作的组织领导，确保制度落到实处。
2. 学校要积极配合督导评估工作，认真落实各项整改措施。
3. 督导评估机构要严格按照制度规定，公正、客观、全面地进行督导评估。
学校体育工作专项督查主要内容
学校体育工作专项督查主要内容（一）建立体育工作组织领导机构情况：1、成立学校体育工作领导机构学校要成立以校长为组长，由教导处、政教处、团委、体育组和班主任结合的领导小组，负责全面体育工作。
我校一贯重视体育工作，成立了以校长杜雪清同志任组长，书记赵卫斌、副校长晏洪祥、杨文华同志任副组长，洪涛、杨宏伟、杨磊、白学海、曹万和、李立和同志为成员的体育工作领导小组。
由教务处负责体育工作的日常工作，由德育处负责思想工作的日常工作。
领导小组坚持学习贯彻国家有关体育工作方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育工作列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。
2、明确责任分工:（1）、组长职责。
负责建立体育组织机构,以及开设各种活动的安排工作。
建立管理工作责任制，明确管理职责。
全面负责学生在校一小时体育锻炼的领导工作。
（2）、副组长：主管体育工作的校长和体育教研组长，协助校长做具体的工作(3）、教导处管理职责。
负责管理体育考试档案、体育成绩记录和各项活动记载。
教导主任负责全校大课间体育活动、课外体育活动及体育课时间的安排与调整，指导学生体育考试档案的建立与管理和学生体育考试成绩汇总。
教导干事在教导主任的指导下管理体育考试档案，收集积累资料，负责学校大课间体育活动、课外活动及大型体育活动情况的记载。
(4)、体育组管理职责。
负责学生体育课成绩考核。
体育组长要全面负责掌握体育教师对各班级学生体育成绩的考核情况，指导各年级组制定好体育考核项目和有关资料的统计与积累。
体育教师要认真做好对所任班级学生体育课成绩的考核，做好成绩统计与上报，掌握学生体育课出勤与表现情况，并将考核情况及时反馈给班级。
深圳市教育局关于开展我市学校体育卫生和艺术教育专项督查工作的通知
深圳市教育局关于开展我市学校体育卫生和艺术教育专项督查工作的通知文章属性•【制定机关】深圳市教育局•【公布日期】2005.09.12•【字号】深教[2005]376号•【施行日期】2005.09.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定,体育正文深圳市教育局关于开展我市学校体育卫生和艺术教育专项督查工作的通知（深教〔2005〕376号）根据《转发〈教育部办公厅关于开展学校体育卫生和艺术教育专项督导自查工作的通知〉的通知》（深教〔2005〕190号）精神，我局定于2005年10月12日-14日，对各区和市局直属学校开展学校体育卫生和艺术教育专项督导自查工作进行检查。
为确保此项工作的顺利进行，经请示局领导同意，决定成立“市学校体育卫生和艺术教育专项督查小组”，成员由市督导室、市教育局体卫艺处和各区体育卫生艺术专干组成（详见附件1），请各区、各学校做好迎检工作。
二○○五年九月十二日（联系人：黄志武，联系电话：82105679）附件1：市学校体育卫生和艺术教育专项督查小组成员名单组长：李长弓（市教育局副局长）副组长：林佳（市教育局体育卫生与艺术处处长）黄贵儒（市人民政府督导室正处级督学）成员：体卫艺处：肖胜珉徐沛然黄志武张玲牟林芳市教研室：刘晋张海福田区教育局：陶文建毛亚莉杨岳军汤小锋罗湖区教育局：张凤鸣孟宪劼陈勇周青南山区教育局：邱裕良杜丽娜戴高桃张开军贾颖战盐田区教育局：张谌云刘永利郭建忠张世勇宝安区教育局：赵瑞平王家仁李洁张思静龙岗区教育局：刘满江张瑞波周雅丽魏伟附件2：备注：第1小组检查人员：张玲陶文建毛亚莉杨岳军汤小锋赵瑞平王家仁张思静张谌云戴高桃检查范围：罗湖区8所南山区8所第2小组检查人员：牟林芳刘晋张海杜丽娜张开军贾颖战孟宪劼陈勇周青李洁检查范围：市局直属学校5所盐田区3所龙岗区8所第3小组检查人员：黄志武邱裕良刘满江张瑞波周雅丽魏伟张凤鸣刘永利郭建忠张世勇检查范围：福田区8所宝安区8所。
2023年学校督查工作方案
2023年学校督查工作方案2023年学校督查工作方案1一、指导思想以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。
二、工作思路以管理求生存,以质量求发展。
以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
三、主要工作（一）强化教育教学常规管理,重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午睡、起床、离园,每一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。
（二）强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。
每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。
2、丰富幼儿活动。
一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。
二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。
三是丰富创新常规的亲子活动等活动,让幼儿在活动中锻炼成长。
（三）深化课程改革,促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。
实践新课改,使用好教材。
在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。
努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。
下梁中心校关于《县教育体育局关于重点工作督查情况的通报》的整改方案
下梁中心校关于《县教育体育局关于重点工作督查情况的通报》的整改方案10月中旬，教体局督察组深入我校，对学校落实教体发（2019）250号文件情况及重点工作完成情况进行了全面督查。
在城小常规检查观摩现场会，对本次督查进行了通报。
通报指出，我校和乾佑中学多数中层以上班子教案书写简略，次数不够，个别校长无教案。
会后，我校高度重视，为了坚决改正我校存在的问题，全面抓好教育教学常规管理工作，特制订如下整改方案。
一、成立了整改小组组长：成员：二、及时召开会议，针对通报问题，限期整改10月26日县反馈会结束后，我校当天下午及时召开了班子会，学习了教体局通报文件，要求班子成员针对通报的问题，深刻反思，次数不够的限期补够，严格按教体局及学校教案备写要求，认真备课，认真上课。
同时，全面反思各自分管工作，并写出书面自查整改意见，确保今后积极主动干好工作，起到模范带头作用，接受教师监督。
10月27日，召开全体教师会，学习通报文件，要求教师针对通报文件提出的全县的优点和问题，对照自身工作，自查自纠，努力把今后的工作做好。
三、整改措施1、加强常规管理制度建设。
学校制订了高效课堂“一案一单一件”（导学案、导学单、课件）设计打印规范要求、检查办法，高效课堂评价标准，小组建设等关键制度28个，“一案一单一件”审批单、常规检查各科登记表等系列检查登记表册8种。
规范学校教学管理。
2、加强常规检查力度。
学校采取随机检查与定期检查相结合。
全方位的常规检查一月一次，有分管校长、教务主任、校办室主任、教研组长等组成检查组，深入班级，从班级管理、课堂教学、学生作业练习批阅、安全管理等方面进行全面检查，并形成书面总结，通报到人，限期整改。
3、加强备课管理，实行超周备课、两级审批制度。
为了规范高效课堂的实施，杜绝无教案上课和教案简略不规范，学校将每周四定为教研日，教师提前一周备好下周“一案一单一件”，周四教研日填写“一案一单一件”送审单，交教研组长审核，修改后送教务处审核后下周使用，每周五例会就此项工作进行专门通报。
某教育局教育工作督导评估与考核细则
附：
常州市2021年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细那么
常州市2021年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细那么
常州市2021年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细那么
常州市2021年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细那么
常州市2021年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细那么
常州市2021年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细那么
常州市2021年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细那么
常州市2021年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细那么
常州市2021年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细那么
警示指标
凡发生以下情况的，每条扣20分。
1.发生越级到省、国家上访事件，产生恶劣碍事的。
2.发生重大学生损害事故的〔一次事故造成1人死亡或2人重伤〕。
3.发生校园内侵害师生人身平安的刑事案件的。
4.发生重大传染病疫情或食物中毒等突发性公共卫生事件的。
5.教师违反“八要十不〞师德自律，造成恶劣碍事的。
6.因违规收费向省、部举报并查实，造成重大、恶劣碍事的。
7.未创立成标准收费示范市〔区〕或已创立成但又被摘牌的。
8.公务员和校级领导因违纪违法受司法查处或D政纪处理的。
9.因行政执法过错受到责任追究的。
教育局考核细则及打分办法
xxx县教育体育局教育综合目标管理责任书常规作考核细则(1000内容和评分标准（一、学校党建工作60分）1。
扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
按照中央和省市县委要求，坚持以党支部为基本单位，以“三会课”和“党员固定活动日”为基本依托，从严要求、从严组织，促使党员增强党性、发挥准用：学校班子成员带头参加学习教育，党支部每月至少开展一次集体学习、每季度组织召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论七一”期间，支部集中安排开展一次党课：年底前，支部召开专题组织生活会，进行党性分析，开展民主评议党员。
建立督查指导机制，能够定期对学习教育情况进行督查，发现问题及时纠正，开展不力的严肃问责。
抓好“两学一做”专题民主生活会和组织生活会上查摆问题的整改落实，健全完善制度机制，推动“两学一做”学习教育常态化制度化(10分)2作风建设和民主建设。
领导班子成员之间团结协作，坚持民主集中制原则，重大决策集体讨论，经常召开会议，会议记录完备。
班子成员经常深入教学第一线调查研究解决学校教育工作和师生学习生活中的实际问题。
坚持实事求是，说实话、报实数、讲实情、办实事、建实绩，没有出现弄虚作假的人和事。
加强政治理论学习，坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，不断提高班子成员的政治素质，班子成员在思想上、政治上、行动上始终和党中央保持高度一致：定期开展党员评议党组织领导班子，建立健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见、党务信息发布等制度，健全完善党员群众反映情况、表达意愿、提出建议等行使民主权利的有效途径(10分)3。
党的组织生活开展，严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心交心、民主评议党员和党员领导干部民主生活会等基本制度，结合“党员固定活动日”，支部党员大会每季度至少召开一次，支委会、党小组会每月至少召开一次，每季度上一次党课(10分)4。
党组织规范化建设，认真落实《关于在全县中小学党组织开展党支部规范化建设的实施意见》(张教工委发(2017)5号)，按照“组织机构健全、制度体系完善、工作运行规范、活动开展经常、档案资料齐备、作用发挥突出”的建设标准，精心组织实施推动党支部规范化建设各项工作落实见效(10分)5。