四年级下册第六单元作文《我用我的眼睛看世界》

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第六单元:
眼睛
《渴望读书的 “大眼睛”》让 我们认识了苏明 娟那双明亮、关 注、充满渴望和 忧郁的大眼睛, 也让我们认识了 那些渴望读书却 面临失学的孩子。
《我只看见你 的眼睛》是一 首献给抗击非 典的医护人员 的诗歌,表达 了诗人对医护 人员的崇敬和 赞美之情。
《永生的眼睛》通过琳 达一家三代人捐献角膜 的故事,让我们学会了:
热爱生活! 关爱他人! 无私奉献!
作文题目——
《我用我的眼睛......》
1、补全题目
确定自己想要表达的内容,把 题目补充完整。例如《我用我的眼 睛看世界》、《我用我的眼睛寻找 光明》等等。 可以写你看到的美好的事物, 也可以写你看到的不美好的事物。
2、整理写作
根据选择好的材料,展开丰富 的联想,运用积累的好词好句,恰 当运用比喻、拟人等修辞方法进行 写作。 在写作时要按照一定的顺序条 理清楚地将自己所要表达的内容写 明白,充分表达出中心思想。
我用我的眼睛看世界,我看见了一 个多姿的植物世界。 一株株纤细的小草在微风中舞蹈着, 它们也像我一样用自己的眼睛观看着美 丽的世界;一朵朵盛开的鲜花,正对着 太阳公公微笑,它们万紫千红,娇柔多 姿,把我们多彩的世界打扮的更加可爱! 一棵棵绿色的树木是那么团结,大的、 小的、高的、低的、粗的、细的,都手 拉着手,肩并着肩,抵挡着风沙的侵 袭......
要求:
1、条理清楚,层次分明; 2、内容丰富; 3、书写认真,没有错别字和病句; 4、运用比喻、拟人等修辞方法。
我用我的眼睛看世界
眼睛是心灵的灯,眼睛若明亮,世 界就光明。今天我就用我那双明亮的眼 睛去观看奇妙的世界。 我用我的眼睛看世界,我看见一个 奇妙的动物乐园。
Fra Baidu bibliotek
你瞧,快活的小鱼儿在水中自由自在 的游玩,那扇子似的小尾巴真像灵活的船 桨;慵懒的小乌龟骑在大乌龟的背上,舒 舒服服的晒着太阳;一只只机敏的小蜘蛛 正在自己编织的那张大网旁等待着又一顿 丰盛的美餐;蚂蚁正排着长龙在运送自己 劳动的果实呢;两只鸟儿在树枝上叽叽喳 喳说着悄悄话——怎么?难道是吵嘴了? 一只鸟儿忽然间就张开翅膀飞走了......
我用我的眼睛看世界,我看见了一个 充满童趣和希望的世界。 你看,伙伴们有的俯身在地上玩着卡 片,有的在操场上嬉戏,还有的正趁着美 好的时光努力学习„„这又给我们美丽的 世界增添了几分童趣和希望。 我用我的眼睛看世界,我看到了,看 到了一个奇妙、美丽又充满童趣和希望的 新世界!
作文题目——
我用我的眼睛......
相关文档
最新文档