唐诗宋词作文训练与佳作
【2018-2019】唐诗宋词作文-优秀word范文 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==唐诗宋词作文篇一：我喜欢唐诗宋词推开雕花的窗，是谁在轻声唱和？辞了青山的人，是谁念念不忘，等待千百年后的我们去体味古人诗词的深情。
世间安得双全法，不负如来不负卿，他，六世达赖，流连于风花雪月之中，在超脱与尘俗，万事皆空与色即是空中，选择了堕落，他本该是端坐于万人之上的布达拉宫，而却沉醉于世间的花红柳绿，当斜阳倾洒一地暮辉，映照在酒肆的琉璃檐角。
他乘梦而来，飘零于柳畔风里，于是作下千古流芳的诗词“那一刻，我摇动灵筒，不为超度，只为寻你的气息，那一天，我跪拜经殿，蓦然听见你诵经中的箴言”。
多年后再翻青史，你似不识愁苦的人间稚子，忘却是非。
“星影摇摇欲坠，还睡，还睡，解道醒来无味”。
细读纳兰词，你会发现，豪放是外在的风骨，忧伤才是内敛的精魂，“星影摇摇欲坠”一句风光无限惊绝，人尚留在此中的壮美凄清，帐外白狼河的涛声早以搅醉人本就难圆的乡梦。
明珠曾说过：“容若，你的荣华富贵早已足够，你为何还是这般忧郁？”是。
他是忧郁，当他的初恋步入深宫，他何等无奈？当他至尊至爱的夫人离世的时候，他何等苦闷！青衫泪尽声声叹，融化的了冰山，唤不回已逝的人。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
”他在最完美的人生中体会到的最大的不完满，像梨花在春光最盛的时候凋谢。
“锦水汤汤，与君长诀”那一年，春草逢生，“愿得一心人，白手不相离”她众人俱钦佩当年的她当垆卖酒，那一份只有刚强女子才有的坚隐与苦闷，有人形容她“容貌惊艳一时”，足以见她何等的美丽，眉似远山黛，衣炔飘飘，嫣然一副深闺女子形象，可当司马相如背信离去时，她不予哭闹，而一首《白头吟》诉尽衷肠。
人生本身就是一场聊斋艳遇，当你以为周遭花开成海，灯下美人如玉，莺莺婉歌时，一觉醒来，发现所处的地方不过是山野孤坟，周围灵幡残旧冥纸惶惶，内心惊窘。
唐诗宋词元曲作文
唐诗宋词元曲作文篇一《唐诗里的那些事儿》说起唐诗啊，那可像一个装满宝藏的大箱子，里面啥奇奇怪怪又有趣的东西都有。
就说那个李白吧，这仁兄可真够潇洒的。
我记得有一次，我去爬一座小山。
那山不高但路还挺不好走的。
一边爬我就一边想李白写的那些登山诗，什么“相看两不厌，只有敬亭山”。
在山上的时候我就找那种感觉，瞧瞧这儿，看看那儿，真希望能有座山也像敬亭山那样跟我默默相看不厌。
嘿，我看到一块大石头，那形状就跟个大馒头似的，坐上去后望着远方，脑子就开始瞎想。
如果李白在这儿，肯定大笔一挥又写出一绝世好诗。
说不定他还一边喝着酒，那酒渍流在胡子上，一边摇头晃脑吟诗。
我嘛，兜里倒是揣着一小瓶矿泉水，喝一口润润嗓子，学着他的样子。
我这没有美酒相助，可这山上清爽的风就跟下酒菜似的，吹得人心里畅快。
唐诗里好多诗人都像李白这样潇洒自在的。
杜甫虽然看着苦巴巴的多些，但也有情怀。
他写的诗就跟在给老百姓拍纪录片似的。
像“三吏”“三别”，把那战乱时候的人间冷暖写得清清楚楚。
不过我这登山的时候可没这么沉重的情绪，大多还是在想李白那种潇洒劲儿。
唐诗不就是这样吗，各种各样的人和事儿都包容在里头。
有写爱情的温庭筠，“玲珑骰子安红豆，入骨相思君知否”，写得那叫一个肉麻又动人。
我在那山上脑洞大开地想，要是把这些唐诗贴在这山上的树上，是不是山都会变得特有文化，以后这山就出名了，被叫做唐诗山也说不定呢。
唐诗就像这山上的花草树木一样，形形色色，有高的矮的，鲜艳的普通的，都是一种独特风景。
篇二《宋词：那些悠悠情思》宋词啊，感觉就像是江南水乡里的涓涓细流，每一句都透着细腻的情感。
就好比柳永的词，那是相当能抓住人的小心思的。
有一回我在一个古镇游玩。
那古镇到处都是弯弯绕绕的小巷子，青石板路都是岁月的痕迹。
小河从镇中间穿梭而过，河上小船慢悠悠晃荡。
我走着走着就到了一个小茶馆，茶馆里有个说唱评弹的小舞台。
当时那艺人就正在唱着柳永的词改编的曲目。
“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
唐诗宋词元曲作文
唐诗宋词元曲作文篇一《唐诗里的那点事儿唐诗啊，就像咱生活里的调味包，各种味道都有。
我记得有一次我去爬一座小山，那山虽然不咋高，但有股子野劲儿。
在山脚下的时候，就看那山上的树啊，郁郁葱葱的，像一群绿衣服的小兵，我这心里一下子就冒出了“绿树村边合”这诗句。
我吭哧吭哧往上爬的时候，路上遇到个小溪流，水那叫一个清澈，能看到水底的石头和小鱼。
那小鱼游得可自在了，一点不怕人。
我就想起“清泉石上流”，这诗写得可真贴切。
唐诗里好多东西都是这种接地气的。
像李白写的“举杯邀明月，对影成三人”，我估计他那时候也是一个人寂寞了，只能把月亮和影子当成朋友来喝酒聊天。
我在山上累了，找了块石头坐下休息，吃着自己带的干粮。
风一吹，那树叶沙沙作响，我突然觉得我就像那些唐朝写诗的诗人一样，走到哪儿，看到啥，心里就有了想法，然后就能写点啥。
唐诗不是那些高高在上让我们看不懂的东西，它就是古人用自己看到的感受到的在说话。
我从山上看下去，那小村子里有几户人家烟囱冒烟呢，这不就像“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”那种画面吗。
唐诗就这么能恰如其分地和我们的生活联系起来。
其实只要走出去，大自然就是最好的唐诗素材库，处处都能找到唐诗里那股子韵味儿。
篇二《我爱宋词里的小情绪》说起宋词啊，那风格可就多了去了。
我有一回跟朋友吵架，吵完之后我心里别提多难受了。
我就一个人跑到公园里溜达，看着那些花花草草，满脑子都是宋词那种婉约的情绪。
当时公园里有很多芍药花，粉粉的一大片，风一吹颤颤巍巍的，像小姑娘害羞似的。
我就想到了李清照写的那些词，像“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。
我虽然没像她思念丈夫那么夸张，但是那种有点儿失落有点儿孤单的小情绪是一样的。
我看到湖水里有鸳鸯在游水，成双成对的，就更加觉得我这孤家寡人的凄凉了。
就像那些宋词里描写爱情的词，有的甜蜜得像糖，有的苦涩得像黄连。
有个老大爷在公园里拿着个二胡拉呢，那二胡声咿咿呀呀的，特别有感觉。
我就想到宋词里那些长短句的调调，不也是这样有韵律，能把人的情绪勾出来吗。
关于唐诗宋词的作文_优秀作文
关于唐诗宋词的作文_优秀作文关于唐诗宋词的作文（一）：生命因你而美丽你，就像《花与少年》里那位明星说的那样：一个让我”熟悉着熟悉，陌生着陌生，熟悉着陌生，陌生着熟悉”的人。
我并不是这个世界上最懂你最了解你的人，但你却成为了我生命中那个不可替代的人；我并不是为你而活，可我的生命却因你而更加美丽。
开始啊，从大人耳中得知：与你相识，只是简单的机缘巧合罢了。
第一次见面，是我抬头仰望这个世界的一千多个日日夜夜之后。
但见面之后，小小的我就分外喜欢你，不知怎的就天天将你挂在嘴边，总喜欢很大声地当着许多人的面说你。
可你似乎对我却没有一点点意思，认为我与你认识的其他小朋友一样懵懂、无知，只知道舔着棒棒糖和唱那些简单的儿歌。
在我看来，那时的我——三四岁的孩童的确是幼稚浪漫的，哪里又懂些什么，只是你也许不曾知道：有些东西就是与生俱来的，有些事情就是没有缘由的，有些感觉是不容你来问为什么的，我就仅仅是对你有些感觉哈？后来啊，我一熟悉便天天缠着你，陪在你身边，希望更多地了解你，可你总是那么令人捉摸不透。
因为你时而欢乐，时而惆怅，时而幸福，时而忧伤，所以，我觉得你时而陌生时而熟悉。
你也曾无数次走进我的教室走进我的课堂，老师们总要将你介绍得那么美好，我也为你高兴着，我也曾向班上同学认真生动地介绍过你——不同的你：介绍你”生当作人杰，死亦为鬼雄”的气概，介绍你”会当凌绝顶，一览众山小”的霸气，介绍你”物是人非事事休，欲语泪先流”的凄婉，介绍你”但愿人长久，千里共婵娟”的愿景。
我只希望同学们像我一样了解你、喜欢你。
渐渐地，我便懂你几分了。
你若欢乐我便欢乐，你若忧伤我便忧伤，你开心时我的笑声比你的高千倍万倍，你伤心时我的泪水比你的多千倍万倍。
我就这样陪着你一起哭，一起笑，一起歌，一起闹地慢慢成长着。
我偶然地发现，其实我的生命与你已经像两只丢了钥匙的锁一样紧紧锁在了一起，再也打不开了，但还好这两把锁也许是同心锁。
这时的我是能感受到你的重要性了。
唐诗宋词,令我沉醉_初一作文
唐诗宋词，令我沉醉滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
鹤发渔礁江渚上，惯看春月秋风。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
——习题记唐诗宋词，令我陶醉；春花秋月，令我向往；碧水长空，令我神往。
唐诗宋词，在我心中留下了挥之不去的光影。
唐诗宋词是我国古典艺术文化的高峰，是我国最为辉煌与璀璨的文化瑰宝，是整个中国乃至整个世界的一亮丽的风景线，它的魅力，无人可挡。
当然，唐诗宋词是无数天才智慧的结晶。
孟浩然，王维的安详淡泊，岑参，高适的边塞长吟，李白的浪漫奔放，杜甫的乱世悲歌……他们的文采令我崇敬，他们的经历令我感叹，他们的诗文令我读懂了无数文人骚客心田的高尚情怀。
李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓舞。
杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的抱负令人心痛。
白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”1————来源网络整理，仅供供参考的乡愁令我心酸。
刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给予我启迪……宋代词人们演奏过威武雄壮的战场悲歌，低吟过委婉动人的缠绵情话，悲叹过心疲气短的走投无路……我渴望苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；我悲叹李清照的“莫道不销魂，人比黄花瘦”；我感叹于岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”；我向往辛弃疾的“了却君王天下事，嬴得生前身后名”；我陶醉于晏殊的“迫不得已花落去，似曾相识燕归来”……从古到今，唐诗宋词的文化何等璀璨！有白居易“可怜荒陇穷泉骨”的感慨，也有李白“对影成三人”的孤单，有杜甫“一览众山小”的豪迈，也有苏轼“此事古难全”的旷达，陆游“铁马秋风大散关”的壮志，有李照清“应是绿肥红瘦”的闲适，也有贺知章“二月春风似剪刀”的描画、还有那杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧愁……唐诗宋词不仅是一种文化，也是一种历程，一个传奇，他代表的是一个永远令人向往的王朝！弹指一挥间，已是千年后。
唐诗宋词，令我沉醉！————来源网络整理，仅供供参考 2。
品味唐诗宋词优秀作文（通用25篇）
品味唐诗宋词优秀作文品味唐诗宋词优秀作文（通用25篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的品味唐诗宋词优秀作文，欢迎阅读与收藏。
品味唐诗宋词优秀作文篇1岁月沉浮，中华民族经历时光的磨砺而依然屹立于东方，离不开中华文化的传承，而见证中华文化的唐诗宋词犹如桂冠之明珠，哪怕时光荏苒，也不减光辉。
从牙牙学语开始，妈妈便拿了一本《唐诗三百首》一字一句教我读。
从小就背会了许多诗词，可随着知识的增多，才发现自己所能背诵的那几首，只不过是沧海一粟罢了。
可是心中却有了对诗词的眷恋与痴迷。
月上梢头，雨打屋檐，总会忍不住低吟几句，感觉琅琅上口，满心舒畅。
通过对诗词的了解，也愈加感受到中华文化的博大精深。
读唐诗宋词，仿佛将自己置于古典文字堆砌的美妙梦境之中，古色古香的气息令人如痴如醉，不亦乐乎，手捧着书卷，思绪携着哀思的唐宋雨，在不知不觉中穿越了数千年，想象着月照长安，雨落汴京该是怎样的意境啊！一壶酒，就醉倒了整个天下。
他端着斗酒向我走来，一轮明月在他抚须长叹中发出清冷的光。
只有月的无声陪伴，那便“举杯邀明月”，借着酒意挥剑起舞，在地上映下一片影，月光不时地照在剑上，一道道凛冽的光，更加使人觉得惊心动魄。
他是真正的寂寞之人，却有着飘逸豪放，不摧眉折腰之气势，举杯高歌“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，超然又洒脱。
那“玉碗盛来琥珀光”的酒，散发着扑鼻的浓烈，我也渐渐醉倒在他的诗中，希望能与他一起领略疑似九天垂落的瀑布，一起感叹蜀道的艰难险阻，去敬佩他敢“凤歌笑孔丘”的狂傲不羁，哪怕此时不顺意，明朝也可散发弄扁舟。
听，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，是铜琵琶在演奏。
江面上的火还在蔓延，赤壁之下，浓烟滚滚，乱石穿空之间，阵阵号角点燃了东坡的斗志，他为天下百姓而于官场之中苦苦挣扎的悲凉，化作一首令人为之震撼的悲赋。
中国的传统文化之唐诗宋词,作文
中国的传统文化之唐诗宋词,作文全文共5篇示例，供读者参考中国的传统文化之唐诗宋词,作文篇1中国有许多丰富的传统文化，但我最喜欢的是古诗，它在中华文字出现之时就有了。
我读过好多古诗，有《山行》、《望天门山》、《静夜思》……古诗大多是来抒发感情的，我特别喜欢。
我很小的时候就喜欢上了《草》这首诗，它是唐代的诗人白居易写的，简简单单的两句话就写出了草顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”不就是最好的写照吗?竟然连小草都有这么顽强的生命力，我们一定要变得坚强一些，不能让“野火”伤到我们。
每当过年的时候，我都要去奶奶家，爸爸妈妈离开的时侯，我就会特别伤心，这时，《九月九日忆山东兄弟》就会出现在我的脑海里：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”“看菊花展喽!”人们的叫声把我的脚勾了过去，啊，芙蓉广场的菊花白如玉，黄如金，红如火。
白菊花那娇嫩的样子最引人注目;黄菊花又像磁铁一样把人们“吸”了过去;红色的“大火把”又好像在威胁人们：“谁敢不过来!”菊花美丽动人，我忍不住喊到“待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
”黄巢的诗好优美呀!古诗就是这样抑扬顿挫，栩栩如生，古诗陪伴着我度过了一年又一年，它成了我的至爱中国的传统文化之唐诗宋词,作文篇2我们中华民族有许多的传统文化，这些文化都表现了我们国家人民的伟大智慧，今天我要跟大家说的就是我们的传统文化之一剪纸，这个是在我国很有名的传统文化，剪出来的很漂亮。
剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。
我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，非常的漂亮。
就凭一张纸，一把剪刀就可以剪出各种各样的画面，有小兔子、小老鼠、大老虎，还有一对鸳鸯都可以剪，是多么的神奇呀，这就是我们祖国的传统文化，代表着我们国家的文明。
走进唐诗宋词作文（精选10篇）
走进唐诗宋词作文走进唐诗宋词作文（精选10篇）在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的走进唐诗宋词作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
我喜欢宋词！便经常走进宋词。
走进宋词，我了解了豪放着的激昂，明白了缠绵中的婉约。
走进宋词，我明白了“少年不知愁滋味”的顽皮，也明白了“为赋新词强说愁”的无奈。
走进宋词，我了解了苏轼的苦闷，哀伤了李清照的凄婉，品味了柳永的细腻。
走进宋词，便也就走进了词人。
词人的一喜一忧，一离一聚，一生一死，一情一爱，一心一意都在词中展露无疑。
苏轼泛舟赤壁，留下千古流传的名篇《赤壁怀古》，词风豪放却蕴含哲理，苏轼定是一个性情刚直，正气浩然的词人吧，不然怎能写出如此雄放的词来？然而当我吟到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟”时，又惊讶于他凝重的思想，多情的笔调，理性的眼光。
走进宋词，便走进柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的精忠；辛弃疾“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。
走进宋词，便走进“愿我如水君如月，夜夜流光相皎洁”“只愿君心似我心，定不负相思意”的完美爱情。
宋词是宝，宋词是我们身心修养的一部分。
走进宋词，我们的心将越来越美，我的思想也将越来越成熟。
嫣然摇动，冷香飞上宋词。
唐诗宋词在我国文学史上犹如两颗明珠熠熠生辉，它以多姿多彩的语言呈现出美丽的风格，向后人表述着超越苦难、豁达开朗的哲人胸襟和高洁的人格魅力；投射着古人热切关怀国家民族命运的情怀、折射出诗人在那个社会环境时的使命感和责任感。
走进唐诗宋词，和李白共邀明月，与杜甫忧国忧民，同辛弃疾慷慨激昂，和苏轼笑傲词坛，共唱“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”的豁达爽朗的曲调。
走进唐诗宋词，我们感受到了李清照“才下眉头，却上心头”的愁苦；仿佛看到苏轼“老夫聊发少年狂”豪气；听到了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。
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唐诗宋词作文训练与佳作议论文2014-08-24 18:42：唐诗宋词作文训练与佳作唐诗素描作文训练【设计思路】唐诗是我国传统文化中的瑰宝。
"唐诗素描"作文训练旨在帮助学生感受和表达诗歌的形象和意境，加深对诗歌的理解，从而提高学生的文学素养。
【导写过程】一、出示"素描"含义关于"素描"，《现代双语大词典》给出的定义是这样的："①单纯用线条描写，不加彩色的画，如铅笔画、木炭画，某种毛笔画等。
素描是一切造型艺术的基础。
②文学上指文句简洁，不加渲染的相素描写。
"二、明确"唐诗素描"的含义１.教师向学生推荐两篇唐诗素描的范文：《游子吟》和《夜雨寄北》。
游子吟母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋子。
灯光下，母亲又颤颤地对准了针眼。
一次，又一次；一次，又一次。
母亲就这样用那根细细的线，串起了一个又一个艰辛的日子。
每一针，都仔仔细细；每一线，都饱蘸深情。
看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑纵横的脸，泪水禁不住淌了我年轻的面颊。
缝好了，母亲又比试着，觉得满意了，才套到我的身上，把扣子一粒粒地扣好，就像打点一粒即将洒播的种子。
母亲哽咽着我的肩："儿呀，要记住回家的路……"我知道，我是一棵土生土长的小草，一棵春天里朴素的小草。
母亲阳光般的注视，将把我的一生覆盖。
无论飘泊多远，黑暗中的那盏油灯，永远是我生活中惟一的方向，惟一的牵挂。
今生今世，我明白了。
夜雨寄北点亮灯，展开家书。
你的笑容就隐藏在文字的后面，灿烂着，温暖着，还有些淡淡的泪痕。
你的牵挂，你的思念，你的轻轻细细的话语，越过了千里迢迢的黑暗，越过心，飞抵我寂寞的窗台。
而我，却总是把早已定好的归期改了又改，改了又改，最后仍说，不定哪一天可以走进你守望的目光。
巴山不觉，春光早逝，一转身，秋已到了。
雨淅淅沥沥地落下来，挤满了小池。
这群无家可归的孩子，又将陪我度过一个孤独的夜晚。
依稀是梦，你坐到了窗前，静静地看着我。
烛光是一朵刚刚开放的小花，把你装扮得那么年轻，那么美，就像许多年前掀起红盖头的那个晚上。
朦胧中，抓起你柔弱如水的手，我感到了幸福，感到了一生的快乐和幸福。
我拥着你，附在你的耳边，温柔地说起巴山那些孤寂的日子，那个展信的秋夜，那场淅淅沥沥的雨。
２.引导学生结合两篇范文，选取感受最深的一点谈谈自己的看法。
讨论交流要点：（１）形式新颖，耳目一新，两篇文章都把唐诗改写成了散文。
（２）语言优美，富有诗意，比如：雨淅淅沥沥地落下来，挤满了小池。
这群无家可归的孩子，又将陪我度过一个孤独的夜晚。
（３）营造出优美的意境，塑造了生动的形象。
《游子吟》对母亲真挚而热烈的赞美和《夜雨寄北》那种缠绵而悠长的思念之情，在范文中得到了淋漓尽致的展现。
（４）能够生动形象地展示唐诗的内涵。
３.师生共同归纳"唐诗素描"的含义。
"唐诗素描"以诗歌为载体，通过准确理解诗歌内涵，把握诗歌感情基调，用自由活泼和富有表现力的语言，营造优美的意境，描写具体可感、极富感染力的形象，使诗歌具体化、形象化。
它是一种作文的形式。
三、指导写作，定期交流佳作结合对"唐诗素描"含义的理解，教师选取唐诗，指导学生写作，并定期交流佳作。
在学生逐步扩展到其他古典诗文。
四、写作总结著名教育家于漪说过这样的话："带领学生学习古往今来运用祖国语言文字写成的佳作，犹如身入胜境，在无数瑰丽璀灿的珠宝中观赏遨游，美不胜收。
让学生体会祖国语言文字的优美和表现力，那怕一首小诗小词，也有无穷的趣味。
"一个民族要想屹立于人类文明之林，她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。
通过"唐诗素描"作文训练，我们感觉到传统在这里升华，文化在这里更生，希望有更多的人，创造更多的艺术形式，将祖国的传统文化发扬光大。
唐诗素描唐诗素描26篇唐诗素描(一)渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
这是江南的春季。
雨迷濛了远天，西塞山躲藏在更深远的背景中，时隐时现。
一行白鹭充当了这幅静物画中灵动的几笔，纯洁的羽毛如雪，擦亮了人们黯淡的目光。
江面上，满河的桃花是季节写给流水的诗句吗？每一瓣，都是一个清丽动听的词语。
鳜鱼不时跃出水面，肥美的身子一抖，又掉头钻入透明的水中，只留下几圈浅浅的涟漪。
它也想读这首春天的诗么？视线的一隅，一只破烂的筏子泊在静静的江中。
船头，戴青箬笠、披绿蓑衣的诗人，手握一杆没有鱼饵的钓，双目微闭，若有所思。
其实，他钓的并非是鱼，而是一种无拘无束的生活罢了。
风用轻灵的细手，穿引着如丝的雨，悄悄为江南织一张嫩绿的地毯。
真的好想做一只自由的鸟，从此栖落在那株岸边的小树，不再归去。
（二）暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
傍晚，太阳轻松地展开圆圆的身子，跃入了水中，濯洗一天的疲惫。
这个不识水性的顽童，把最后几缕光芒洒满水面，就慢慢地沉下去了。
四周很安静，没有谁注意一场悲剧的上演。
江被凉凉的风吹拂着，一半是碧绿，如一块漾着波浪的珠玉；一半却红彤彤的，象一朵云彩浸在了水中。
黑暗终于挤满了天空。
远处，淡淡的桂香似一些若有若无的声音，漂浮在听觉之外。
秋天，这个可爱的九月初三的夜晚呵，在一盏渔灯的照耀下，变得温馨和美好。
月亮拿着一把细长的弯弓，悄悄从山坳里爬了出来。
露水闪着珍珠般的莹光，垂挂在岸边的叶尖上，它是月亮从天上射落的星星吗？一阵微风掠过，坠落的，是满树的平平仄仄。
（三)渭城曲王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
清晨，一场细雨沐过天空。
在长安西北部，渭水北岸，小城的古道边，那些飞扬的尘土终于安静下来。
只有诗人的心情，被这场不期而至又无法躲避的雨打湿。
新柳是一些青青的睫毛，铺满了旅馆的四周。
每一根长长的枝条上都缀着一颗晶莹的泪。
时光如水，袭过快乐和开怀的岁月。
往事越走越近，越濯越清。
醉眼朦胧中，又举起那只斟满了酒的杯子。
从今以后，真的不知会是一些什么样的日子，不知是不是还能和你尽兴地把酒临风，和诗吟唱。
往西走出阳关，是茫茫的戈壁和缥缈的未来。
也许，这一生中，很难再有机会见到曾经的朋友和洒满离情与思念的渭城了，以及这座绿荫中的客舍，还有在微风中轻轻起舞的柳丝。
想起这些，诗人止不住又流下了伤感的眼泪。
（四）过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
白云是一幅流动的风景，在远山上随处行走。
一眼望去，山峰宛如几座飘浮的小岛，若隐若现。
也许，香积寺是一只小小的船，它泊在哪一朵云的怀里静静地打坐呢？进山的小路，被一层厚厚的落叶收藏，仿佛人们不再想起它曾经载过的希望与梦想；只有那些苍老的古树，张着一只只干瘦的手，紧攥着岁月留下的风声和雨声。
这时，有一些淡淡的钟声滤过叶片和时间的缝隙，洒落在诗人的四周。
诗人停住脚步，听了听，竟没有辨出它来自何方？泉水象一条消化不良的肠子，在嶙峋的乱石中痛苦地穿行，悲咽之声不绝于耳；阳光对这一切已然厌倦，准备收起行囊回家，只留下些许昏黄的余晖涂抹在那片幽深的松林上。
薄薄的暮霭从四面涌来，夜悄悄睁开了眼睛。
诗人终于看到了香气缭绕的香积寺，看到了寺前那潭静幽幽的水和水中那个沉默不语的影子。
想起那条被高僧降服的毒龙，想起人间无休止的欲望，唯有皈依佛门，才能忘却人世的风花雪月呵！诗人不禁轻轻悟叹。
（五）新晴野望王维新睛原野旷，极目无氛垢。
郭门临溪头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
雨过天晴。
阳光又镀亮了绿绿的庄稼，更远处，风的手指拨响了稻芒的琴弦，一浪接一浪的舞蹈，涌向初夏的边缘。
几朵闲云也被三、两只远走他乡的小鸟衔走了，天空净得象块安静的镜子，挂在目光的湖里。
渡口边的城门楼，是一位等待游子的老人么？来来去去的船只，只不过是一块季节的钟摆，荡来荡去，最后，只剩下一副风蚀的残骸。
一排翠树在村旁举起嫩嫩的手臂，帮小溪找到了大河的家，它终于理解自己是大地上一条很小很小的血管了。
田野尽头，河水激动的往上窜，又被阳光刺得眼冒银星，波粼闪亮，好象一条项链挂在小村的颈上。
村庄背后，刚刚在雨中冲洗干净的山峦争相展示青秀的身材，远远近近，重重叠叠。
农人们似预感到了一年的收成。
南边的田垄下，望得见一家老小忙忙碌碌的背影。
在这个风调雨顺的日子，没有谁抽闲留意如诗如画的风景，也没有谁注意一位手持画笔的诗人，用另一只手捋着一株稻穗，掂了掂，面带幸福的微笑。
（六）春中田园作王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅思远客。
一定是个有雨的早晨，几声清脆的鸟鸣，从房子的某个方向坠落，溅醒闲置了一冬的农具。
一只斑鸠灰色的影子，掠过惊诧的眼帘。
果园里，杏花似一群银妆素裹的新娘，低头颌首，一片纯情。
整个村子被清香和洁白的花朵履盖。
乡亲们终于按捺不住了，赤脚走出茅檐，感受大地又凉又暖的新意。
有人手持磨得锃亮的斧头，修整桑树枯萎的枝桠；有人扛着锄头，踱到田边，察看泉水的来路是不是和去年一样通畅。
一年的生计，就这样悄无声息地开始了。
流浪了一个冬季的燕子，风尘赴赴地赶回了温暖的巢。
她还会看到一个充满欢笑的丰年吗？而屋中的主人，鬓边又添了几绺明显的银发。
他翻开日历，是想追寻流逝的岁月，还是想查找今年的的希翼呢？春天真好。
诗人忍不住斟满了酒，举到口边。
猛然又想起离家在外作客的亲人，他们现在是不是也在开怀畅饮？唉，如此富有生机的日子，一个人喝酒，有什么意思？诗人无限惆怅地放下了杯子。
（七）山中王维荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
薄雾散尽。
荆溪如一块越扯越长的银飘带，向远山中淡淡隐去。
水很薄、很清，涓涓细流轻轻弹奏着石头的琴键，一路吟唱，蜿蜒而出。
冬蹑手蹑脚的来了。
这位顽皮的孩子，用寒风的十指收集秋天张贴在树上的五颜六色的卡片，然后，又毫不怜惜地甩在地上。
几片枫叶躲过了它冷冷的视线，竟勇敢地昂起红朴朴的脸，如长夜里的火把，顿时照亮了整个季节。
诗人为她们大胆的举动一阵惊喜，心中盛满了温暖和激动。
山路似有似无，在青葱蓊郁的苍松翠柏中躲躲闪闪。
阳光企图伸长手指溜进来，最后仍让一层一层的叶片挡住了去路。
空明的山色苍翠欲滴。
这秦岭的初冬呵，尽管无雨，却被满眼的绿色打湿了目光和衣裳，以及心灵深处的那个静谧的梦。
（八）田园乐王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
一场夜雨，桃花纷纷张开了或深或淡的小嘴；这群害羞的少女，每一瓣红唇，都蕴藏着一个昨夜的故事，然后在阳光温情脉脉的注视中轻轻打开。
柳树把一身新绿清洗得一尘不染，立在村边静静地听着，他也想打探桃花的秘密吗？炊烟牵着晨雾，用柳枝的细线，织了一条薄薄的丝巾。