关于唐诗宋词的作文
走进唐诗宋词作文（精选21篇）
走进唐诗宋词作文在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的走进唐诗宋词作文，希望能够帮助到大家。
走进唐诗宋词作文篇1我喜欢宋词！便经常走进宋词。
走进宋词，我了解了豪放着的激昂，明白了缠绵中的婉约。
走进宋词，我明白了“少年不知愁滋味”的顽皮，也明白了“为赋新词强说愁”的无奈。
走进宋词，我了解了苏轼的苦闷，哀伤了李清照的凄婉，品味了柳永的细腻。
走进宋词，便也就走进了词人。
词人的一喜一忧，一离一聚，一生一死，一情一爱，一心一意都在词中展露无疑。
苏轼泛舟赤壁，留下千古流传的名篇《赤壁怀古》，词风豪放却蕴含哲理，苏轼定是一个性情刚直，正气浩然的词人吧，不然怎能写出如此雄放的词来？然而当我吟到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟”时，又惊讶于他凝重的思想，多情的笔调，理性的眼光。
走进宋词，便走进柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的精忠；辛弃疾“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。
走进宋词，便走进“愿我如水君如月，夜夜流光相皎洁”“只愿君心似我心，定不负相思意”的完美爱情。
宋词是宝，宋词是我们身心修养的一部分。
走进宋词，我们的心将越来越美，我的思想也将越来越成熟。
嫣然摇动，冷香飞上宋词。
走进唐诗宋词作文篇2唐诗宋词在我国文学史上犹如两颗明珠熠熠生辉，它以多姿多彩的语言呈现出美丽的风格，向后人表述着超越苦难、豁达开朗的哲人胸襟和高洁的人格魅力；投射着古人热切关怀国家民族命运的情怀、折射出诗人在那个社会环境时的使命感和责任感。
走进唐诗宋词，和李白共邀明月，与杜甫忧国忧民，同辛弃疾慷慨激昂，和苏轼笑傲词坛，共唱“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”的豁达爽朗的曲调。
走进唐诗宋词，我们感受到了李清照“才下眉头，却上心头”的愁苦；仿佛看到苏轼“老夫聊发少年狂”豪气；听到了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。
品味唐诗宋词优秀作文（通用25篇）
品味唐诗宋词优秀作文品味唐诗宋词优秀作文（通用25篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的品味唐诗宋词优秀作文，欢迎阅读与收藏。
品味唐诗宋词优秀作文篇1岁月沉浮，中华民族经历时光的磨砺而依然屹立于东方，离不开中华文化的传承，而见证中华文化的唐诗宋词犹如桂冠之明珠，哪怕时光荏苒，也不减光辉。
从牙牙学语开始，妈妈便拿了一本《唐诗三百首》一字一句教我读。
从小就背会了许多诗词，可随着知识的增多，才发现自己所能背诵的那几首，只不过是沧海一粟罢了。
可是心中却有了对诗词的眷恋与痴迷。
月上梢头，雨打屋檐，总会忍不住低吟几句，感觉琅琅上口，满心舒畅。
通过对诗词的了解，也愈加感受到中华文化的博大精深。
读唐诗宋词，仿佛将自己置于古典文字堆砌的美妙梦境之中，古色古香的气息令人如痴如醉，不亦乐乎，手捧着书卷，思绪携着哀思的唐宋雨，在不知不觉中穿越了数千年，想象着月照长安，雨落汴京该是怎样的意境啊！一壶酒，就醉倒了整个天下。
他端着斗酒向我走来，一轮明月在他抚须长叹中发出清冷的光。
只有月的无声陪伴，那便“举杯邀明月”，借着酒意挥剑起舞，在地上映下一片影，月光不时地照在剑上，一道道凛冽的光，更加使人觉得惊心动魄。
他是真正的寂寞之人，却有着飘逸豪放，不摧眉折腰之气势，举杯高歌“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，超然又洒脱。
那“玉碗盛来琥珀光”的酒，散发着扑鼻的浓烈，我也渐渐醉倒在他的诗中，希望能与他一起领略疑似九天垂落的瀑布，一起感叹蜀道的艰难险阻，去敬佩他敢“凤歌笑孔丘”的狂傲不羁，哪怕此时不顺意，明朝也可散发弄扁舟。
听，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，是铜琵琶在演奏。
江面上的火还在蔓延，赤壁之下，浓烟滚滚，乱石穿空之间，阵阵号角点燃了东坡的斗志，他为天下百姓而于官场之中苦苦挣扎的悲凉，化作一首令人为之震撼的悲赋。
唐诗宋词八年级作文范例5篇
唐诗宋词八年级作文范例5篇唐诗宋词八年级优秀作文1唐诗宋词充满神奇的色彩,洋溢着艺术气息,在我心中留下挥之不去的光影……唐宋时代是中华文化之鼎峰,是我国诗词文化的最鼎盛时期.高适,岑参的边塞长吟,李白的豪情奔放,杜甫的乱世悲歌,王维,孟浩然的田园淡泊之情……灿烂辉煌的诗坛是中国文学和世界文学的一道亮丽风景线.王维的〝随意春芳歇,王孙自可留〞让我眷恋与向往,王昌龄的〝黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还〞的拼死护国的精神让我钦佩,杜甫的〝会当凌绝顶,一览众山小〞让我向往,而〝艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯〞又使我饱满伤感,刘禹锡的〝沉舟喜欢.侧畔千帆过,病树前头万木春〞给我哲理的启迪……宋代的词从依附音乐唱词发展为独立文体及其提升为一个时代的文学,词人们高奏过悲壮威武的慷慨悲歌,低吟过委婉动人的缠绵情话,形成了豪放与婉约两大牌,再创辉煌.我向往苏轼的〝但愿人长久,千里共婵娟〞,我悲叹马致远的〝古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯〞,我同感与辛弃疾的〝凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否〞,我感慨柳永的〝便纵有千种风情,更与何人说〞!……唐诗短而简洁,佳作纷呈扩大诗的表现力,宋词长而有韵,极富音乐的韵律美,令人回味无穷.两者各具特色,宛如中国源远流长的文化中的一朵奇葩,成为瑰丽的宝藏!唐诗宋词不仅是一种文化,也是一段历程,更是一种传奇,集众人的智慧,即兴之作成为一个个永令人陶醉的王朝的代表,指引后来人的学习之道,弘扬了优良的文化传统.唐诗宋词那或豪情奔放活令人惆怅的意境是否令你身临其境,它们那些鼓励或警悟的语言是否令你有所感悟?每每读起唐宋词.宋词,我都会有一种全部占有的冲动,我渴望汲取唐诗宋词的精华所在,我渴求从中得到启示和警示,这也许就是它的魅力所在吧!激发起莘莘学子的求学兴趣,让他们了解我国的古代文化.唐诗宋词,是你,让我心头荡期涟漪……唐诗宋词八年级优秀作文2推开雕花的窗,是谁在轻声唱和?辞了青山的人,是谁念念不忘,等待千百年后的我们去体味古人诗词的深情.世间安得双全法,不负如来不负卿,他,_,流连于风花雪月之中,在超脱与尘俗,万事皆空与色即是空中,选择了堕落,他本该是端坐于万人之上的布达拉宫,而却沉醉于世间的花红柳绿,当斜阳倾洒一地暮辉,映照在酒肆的琉璃檐角.他乘梦而来,飘零于柳畔风里,于是作下千古流芳的诗词〝那一刻,我摇动灵筒,不为超度,只为寻你的气息,那一天,我跪拜经殿,蓦然听见你诵经中的箴言〞.多年后再翻青史,你似不识愁苦的人间稚子,忘却是非.〝星影摇摇欲坠,还睡,还睡,解道醒来无味〞.细读纳兰词,你会发现,豪放是外在的风骨,忧伤才是内敛的精魂,〝星影摇摇欲坠〞一句风光无限惊绝,人尚留在此中的壮美凄清,帐外白狼河的涛声早以搅醉人本就难圆的乡梦.明珠曾说过:〝容若,你的荣华富贵早已足够,你为何还是这般忧郁?〞是.他是忧郁,当他的初恋步入深宫,他何等无奈?当他至尊至爱的夫人离世的时候,他何等苦闷!青衫泪尽声声叹,融化的了冰山,唤不回已逝的人.〝人生若只如初见,何事秋风悲画扇.〞他在最完美的人生中体会到的最大的不完满,像梨花在春光最盛的时候凋谢.〝锦水汤汤,与君长诀〞那一年,春草逢生,〝愿得一心人,白手不相离〞她众人俱钦佩当年的她当垆卖酒,那一份只有刚强女子才有的坚隐与苦闷,有人形容她〝容貌惊艳一时〞,足以见她何等的美丽,眉似远山黛,衣炔飘飘,嫣然一副深闺女子形象,可当司马相如背信离去时,她不予哭闹,而一首《白头吟》诉尽衷肠.人生本身就是一场聊斋艳遇,当你以为周遭花开成海,灯下美人如玉,莺莺婉歌时,一觉醒来,发现所处的地方不过是山野孤坟,周围灵幡残旧冥纸惶惶,内心惊窘.红楼里爱这样,世间的爱,收梢都是这样.只是寻常人不被惊起,就习惯在坟墓里安然睡到命终.读古人留下的诗词,那里没有钢筋,铁塔,森林,没有无休止的工作和无法排遣的压力,寂寂花海,踏歌漫行,足可以来浪费.像听一场皮影戏,看一本泛黄的古籍.我喜欢唐诗宋词,如同喜欢他们的诸多人生经历,愿为其抛去所有浮生杂念.唐诗宋词八年级优秀作文3唐诗与宋词像一片落叶,洋洋洒洒走进了我的生活,像一轮太阳万丈光芒滋韵着我的心灵.每当我阅读那唐诗宋词时仿佛是时间的穿梭过去倾听古人的心声…….在我的眼里,唐诗宋词是那念天地之悠悠,伧然而涕下的悲戚苍凉,是〝大漠孤烟直,长河落日圆〞的壮丽风景,是〝长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〞的大展宏图,是〝采菊东篱下,悠然见南山〞的闲适淡然…….我眼中的唐诗宋词是炊烟,鸽哨,是端午节的龙舟,是中秋节的月亮,是边塞叱咤的金戈铁马,是寒山古诗的悠悠钟声…….我眼中的唐诗宋词是文天祥的〝惶恐滩上说惶恐,零丁洋里叹零丁,人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞那以广阔的心胸表明以死报国的坚韧决心.是杜甫的〝白头搔更短,浑欲不胜簪〞的忧国忧民,他用犀利的巨笔描绘了一幅破败不堪的城池及悲痛无奈的心理,成为了经久不衰的大作,还有那岳飞的〝〞怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇〞悲愤,以心报国,却遇昏君,又有小人当道,满腔报国的热情却无处施展.我眼中的唐诗宋词是范仲淹的〝先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞的宽广胸怀.在我的眼里唐诗宋词是历史上长河上的一颗颗璀璨明珠,它穿越了一个又一个的朝代,唐诗宋词在不败的千年文化中经过时间的流转语言越发醇厚,清晰,精美,聆听韵味而优美,回味悠久,吟诵起来脍炙人口,使让人激情飞扬.唐诗宋词八年级优秀作文4唐诗宋词,向来被人们并称双绝.历经千年,不但华风不减,反而增添了一层神秘的色彩.要想进一步了解其神韵与传奇,我们只能走近它,融入诗人的内心一探究竟.先从唐诗宋词的本质上说.千古唐诗,千载传唱,唐诗源于周朝,以五言绝句,七言绝句,五言律诗七言律诗为大宗.宋词起于南北朝,有词牌名,大致分为小令.中调和长调.每一首唐诗宋词,细细品味都会有无穷乐趣.从流派来分,唐诗主要分为四大流派.一是以王维,孟浩然为代表的山水田园诗派;二是以岑参.崔颢为代表的边塞诗派;三是以李白为代表的怀古诗派;四是以杜甫为代表的爱国忧民诗派.宋词大体可分为两大类,一是婉约派,如晏殊的〝无可奈何花落去,似曾相似燕归来〞;二是豪放派,如辛弃疾的〝天下英雄谁敌手?曹刘.生子当如孙仲谋.〞唐诗大多抒发自己的志向,理想,以社会性的群体情感为主.如李白的〝若用东山谢安石,为君谈笑静胡沙.〞宋词则以自我情感为主,描写内心的情感和感动.如温庭筠的〝梧桐树,三更雨,不道离,情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明.〞但总各有各的优点,自有自的风格,同样耐人寻味.凭心而论,我更喜欢宋词,从句到字,从景到境,都有一种似有似无的微妙感受.加上自己的用心体悟,我能够走进宋词的意境之中,走进词人的内心世界,走进那千年前的两宋圣景.开始一段没有消愁烦闷,没有痛哭流涕,更没有外人掺杂美好的精神之旅.如果把中华文化比作一个皇冠,那么唐诗宋词无疑是冠上两颗明珠;如果把中国古代文学看成一片阆苑,那么唐诗宋词是苑中的两朵奇葩,灿烂夺目,芬芳绚丽.看着它,爱着它,千古流芳的精湛之华.还是那句话,若有诗书藏于心,岁月从不败美人一这是我中最的唐诗宋词.唐诗宋词八年级优秀作文5中国,是东方的文明古国,悠久而深远的历史,五千年的璀璨文化,这正是中国的魅力所在.作为炎黄子孙,我读《中国上下五千年》,我了解了中国的古代历史,知道了我们伟大的祖国还是世界上名列前茅的诗歌之国.唐诗.宋词是我国文学史上两朵绚丽的奇葩.有人说世间的好诗.好词都被唐宋两代的诗人.词人做尽了.的确世间的万物.日月星辰.人情的冷暖在他们的笔下总能娓娓道来,他们或直抒胸臆或隐喻其中;情感或如山洪暴发而一发不可收拾,或如潺潺溪水淌过绿草地,细腻而又缠绵.推敲字句力求达到〝语不惊人死不休〞.我读了《李白斗酒诗百篇》,李白,他不肯〝摧眉折腰事权贵〞;在〝欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山〞的情境下,依旧可以大声高唱〝长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〞的壮志豪情.在他笔下,祖国的山山水水更是奇妙无比:那〝飞流直下三千尺,疑是银河落九天〞的磅礴,那〝黄河之水天上来,奔流到海不复回〞的浩瀚.他的愁绪更让人牵肠挂肚:〝白发三千丈,缘愁似个长〞.〝抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁〞.他豪迈.他纤细.他乐观.他忧郁,这就是我心目中的李白,一个不折不扣的〝谪仙人〞.我读了《〝诗圣〞杜甫》, 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山! 杜甫超越自身的苦难,为天下百姓着想.他们不愧为〝李杜文章在,光焰万丈长.〞我还读了王维的〝大漠孤烟直,长河落日圆〞;张九龄的〝海上升明月,天涯共此时〞;杜牧的〝停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花〞……走进宋朝,走进宋词的王国,我读《才华横溢的苏轼》.苏轼,他的豪放造就了他的豁达,〝不知天上宫阙,今夕是何年……〞他没有因离别而悲伤叹息,没有对生活失去希望和信心.他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人.家人的思念.一句〝但愿人长久,千里共婵娟.〞不仅让他的情感得到升华,而且抚慰了多少中国人思念故乡思亲人的忧愁.我喜欢读《李清照词才闪耀》.不管是〝兴尽晚回舟,误入藕花深处〞的李清照,〝莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦〞的李清照,还是〝生当作人杰,死亦为鬼雄〞的李清照,我都喜欢.我喜欢她的天真烂漫,喜欢她的忧郁寂寞,更喜欢她的风度气节.我读《陆游临终示儿》.《辛弃疾壮志难酬》.那〝王师北定中原日,家祭无忘告乃翁〞的陆游;那〝零落成泥碾作尘,只有香如故〞的陆游;还有辛弃疾的〝醉里挑灯看剑,梦回吹角连营〞.〝马革裹尸当自誓,蛾眉伐性休重说〞无不流露出他们忧国忧民.立志为国捐躯的爱国激情……唐诗宋词,记载着悠久的历史,激荡着人们无限的遐思.唐诗宋词,装满了诗情画意,侠骨柔情,像一泓清泉在我心中永远流淌.唐诗宋词八年级优秀作文。
【精华】古诗伴我成长作文4篇
【精华】古诗伴我成长作文4篇【精华】古诗伴我成长作文4篇无论是身处学校还是步入社会，大家最不生疏的就是古诗了吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是我细心整理的古诗伴我成长作文4篇，希望能够关怀到大家。
古诗伴我成长作文篇1小时候,刚刚学会吚呀学语时,妈妈爸爸便教我接触了人生第一首古诗,骆宾王的《咏鹅》，他们边教边指着书中的图画，给我讲解，于是我被书中那白色的新奇的小动物吸引，便读出了“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”的诗句。
刚学会说话，爸爸、妈妈又教会了我其次首古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”于是，我懂得了农夫伯伯在太阳底下，流着汗，辛苦地种地，才换来了我们桌上的米饭，我便更加珍惜每一颗粮食了。
随着时间的飞进，我已是一名四班级的学校生了，接触的古诗也越来越多了，我时常捧着《学校生必背古诗70首》，渡步闲适。
在妈妈为我忙劳碌碌的背影中，我体会着诗人孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”的那种对母亲的感谢之情。
每当月圆之夜，我便会独自坐在院中观赏着那一轮明月，吟诵着苏轼的：“但愿人长期，千里共蝉娟”这千古名句。
深秋季节，我更会来到虞山深处，踏着满地金黄的落叶，看着远处片片红叶，细细品尝着杜牧的《山行》。
从古诗中，我熟识了许多名人，从古诗中，我巡游了许多名胜，从古诗中，我明白了许多道理……古诗如同一位老师，牵着我的小手，伴我在学习中不断成长。
古诗伴我成长作文篇2古诗词，布满诗情画意。
它可以给我们丰富的想象出诗人简洁心情，感受其中的画意。
古诗词是我国文学宝库中的珍宝，它源远流长，每一篇都是名家辈出、佳作纷呈。
古诗内容广泛，有的咏山川、田园之美，有的写边塞将士的英勇气概，有的记述民间疾苦……一首首诗作，一面面镜子，反映社会生活，映照人们心灵。
一首首诗作，是一幅幅生动的画，给人带来欢快。
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思家乡。
中国的传统文化之唐诗宋词,作文
中国的传统文化之唐诗宋词,作文全文共5篇示例，供读者参考中国的传统文化之唐诗宋词,作文篇1中国有许多丰富的传统文化，但我最喜欢的是古诗，它在中华文字出现之时就有了。
我读过好多古诗，有《山行》、《望天门山》、《静夜思》……古诗大多是来抒发感情的，我特别喜欢。
我很小的时候就喜欢上了《草》这首诗，它是唐代的诗人白居易写的，简简单单的两句话就写出了草顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”不就是最好的写照吗?竟然连小草都有这么顽强的生命力，我们一定要变得坚强一些，不能让“野火”伤到我们。
每当过年的时候，我都要去奶奶家，爸爸妈妈离开的时侯，我就会特别伤心，这时，《九月九日忆山东兄弟》就会出现在我的脑海里：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”“看菊花展喽!”人们的叫声把我的脚勾了过去，啊，芙蓉广场的菊花白如玉，黄如金，红如火。
白菊花那娇嫩的样子最引人注目;黄菊花又像磁铁一样把人们“吸”了过去;红色的“大火把”又好像在威胁人们：“谁敢不过来!”菊花美丽动人，我忍不住喊到“待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
”黄巢的诗好优美呀!古诗就是这样抑扬顿挫，栩栩如生，古诗陪伴着我度过了一年又一年，它成了我的至爱中国的传统文化之唐诗宋词,作文篇2我们中华民族有许多的传统文化，这些文化都表现了我们国家人民的伟大智慧，今天我要跟大家说的就是我们的传统文化之一剪纸，这个是在我国很有名的传统文化，剪出来的很漂亮。
剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。
我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，非常的漂亮。
就凭一张纸，一把剪刀就可以剪出各种各样的画面，有小兔子、小老鼠、大老虎，还有一对鸳鸯都可以剪，是多么的神奇呀，这就是我们祖国的传统文化，代表着我们国家的文明。
唐诗宋词的美作文（通用24篇）
唐诗宋词的美作文唐诗宋词的美作文（通用24篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的唐诗宋词的美作文，欢迎阅读与收藏。
唐诗宋词的美作文篇1“举头望明月，低头思故乡。
”中国古人留下了许多优美的诗词，尤其是在唐宋朝，而我也陶醉在其中。
诗词在给人以美好享受的同时，也揭示出了许多道理，让人品味出独特的味道。
我们身边的风景很秀美，诗词中也有很多赞美风景的名言佳句，供我们赏析。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”贺知章用精致的笔调写出了春天景色的美。
“满园春色关不住”“春风又绿江南岸”，同样是写春天，诗人则利用花草展现了一个道理：任何新生事物的进步都是无法阻挡的，它们总会冲破阻力，向前发展。
我国还有许多名山大川，如“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
”“黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”让我们对壮美的峨眉山和万里黄河更加热爱。
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”这些赞美，我也陶醉在其中。
古人在诗词中写到的名言警句我们也不能忘记。
我们也要有古人一样的勇气和无畏，敢于说“不”。
王昌龄写的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的精神值得我们学习。
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”文天祥与陆游分别表达了对祖国的赤胆忠心，而我们小学生可以做的，就是勤奋学习，将来报效祖国。
正如杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，只要认真学习，不怕学不到知识。
古人的情感也很深，“谁言寸草心，报得三春晖”表现出了孟郊对母亲的依依不舍之情。
而王勃写的“海内存知己，天涯若比邻”和苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”最能体现出人与人之间的情真意切。
我又陶醉到了这浓浓的情意中去了。
唐诗，如一杯香茶，沁人心脾；宋词，似一曲经典民乐，令人沉醉。
唐诗宋词的高考满分作文范例5篇
唐诗宋词的高考满分作文范例5篇唐诗是我国诗词文化最鼎盛的时期,是中国文化的顶峰.孟浩然.王维的宁静淡泊;岑参.高适的边塞长吟;李白的浪漫奔放,杜甫的乱世悲歌……星光灿烂的诗坛是唐代文学乃至中国文学史上一道亮丽的风景.一起来看看关于有关唐诗宋词的高考满分作文,欢迎大家查阅学习!有关唐诗宋词的高考满分例文1李白〝长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〞的誓言给我鼓励;杜甫〞会当临绝顶,一览众山小〞的气魄让我向往;白居易〝共看明月应垂泪,一夜乡心五处同〞的乡愁让我心酸;刘禹锡的〝沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春〞的哲理给我启迪……宋词让人们高奏过悲壮威武的慷慨悲歌,低吟过委婉动人的缠绵情话,悲叹过心脾气短的穷途末路……我渴望苏轼的〝但愿人长久,千里共婵娟〞;我悲叹李清照的〝莫道不消魂,席卷西风,人比黄花瘦〞;我向往辛弃疾的〝了却郡王天下事,赢得生前身后名〞;我感慨晏殊的〝无可奈何花落去,似曾相识燕归来〞……唐诗短而精练,掷地有声;宋词长而有韵,回味无穷.迷人皎洁的汉宫秋月令我心驰神往,倾国倾城的燕瘦环肥使我魂牵梦绕……唐诗宋词不仅是一种文化,也是一段历程,更是一个传奇!它所代表的是一个个永远陶醉的王朝.每次读到唐诗宋词,我都会有一种全部占有的冲动,这,也许就是它的魅力所在吧!唐诗宋词,是你,在我心头激起了层层涟漪.有关唐诗宋词的高考满分例文2中国的文化博大精深,源远流长,在这五千多年的历史中,唐诗宋词最具有代表性,著名的诗人写下一首首诗.一首首词.而我跟古诗词之间有过一段特别的经历.记得那天,阳光明媚,洁白的云在湛蓝的天空中跳动着,我的心也随着云的跳动,一起一伏.因为那天是我们十位小记者代表学校在万达出战〝诗城无处不飞花〞飞花令大赛.参赛的前夕,我们一直积极努力地背诵着中国经典诗词.我在大赛现场看着电梯一层层地上升,时间嘀嗒嘀嗒地过去,大赛开始啦!比赛共分为两天,第一天是初赛,当时身为五年级的我们,一个个在台下紧张地巩固背诵.轮到我们上场了,主持人出着一道道题目,前面的同学应答如流.我看着台下,一排排的座位,一位位的家长,似乎都在期待着自己的孩子有着优异的表现.现场气氛非常的紧张,可我的内心却十分平静,心想:倘若回答不出来,该怎么办,岂不是丢了十分?终于轮到我了,主持人问:〝秋收万颗子的上一句?〞我在脑海中寻找着答案,犹如在电脑里找文件夹一样,找到了,我快速地答道:〝春种一粒粟.〞直到主持人说:〝正确〞我才放心地喘了口气,内心暗暗地为自己点赞.大赛环节中,最为精彩的飞花令开始了,我们在等待之时,一头又扎进诗的海洋中.主持人告知我们说:〝飞花令是三队比拼,出一个关键字,不间断地说出诗句,淘汰到哪一方剩下四人为止,另外两队获胜.〞我们那场比赛的关键字是〝日〞.关于〝日〞的诗句很少,可见对我们有很大的挑战性.经过小记者们的脑力大爆炸,我们顺利进入决赛.第二天,也是〝五一〞劳动节的当天,决赛正式开始,这一次,我们飞花令关键字是〝月〞.我的脑海里浮出很多月的诗句,〝床前明月光,疑是地上霜〞〝露从今夜白,月是故乡明.〞我轻松地答了一句:〝湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.〞经过层层淘汰,我们终于从十六支队伍中脱颖而出,争夺冠军宝座,我的内心被紧张的情绪占满.我们还是有些遗憾,没能获得第一名,只得了亚军.但是最重要的让我们感受到了以诗为侣.穿越千年的中国古文化.古诗词是中国传统文化的一部分,我们是炎黄子孙,中华儿女,我们要发扬和传承,让更多的人来学习中国文化,让世界各地都有中国文化.有关唐诗宋词的高考满分例文3诗词,这种极为简练的文体,已流传了上千年.从《诗经》到唐诗,从宋词到元曲,诗词的形式千变万化,诗词的意韵绵绵不尽,诗词在不断传承,也在不断创新,却从不间断.时间抹平了山川,抹平了湖海,却没有抹平诗词的痕迹.为何?〝腹有诗书气自华〞这句老话流传至今,自有它的道理.诗词总是带着诗意的美.常读诗词的人总能用一双善于观察的眼睛发现生活中的美.就比如读陶渊明的〝结庐在人境,而无车马喧〞,就能感受〝采菊东篱下,悠然见南山〞的宁静与闲适;读李白的〝行路难,行路难,多歧路,今安在?〞就能体会到〝长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〞的豪情与壮志;读苏轼的〝明月几时有.把酒问青天〞,就能领悟到〝但愿人长久,千里共婵娟〞的祈愿与祝福.这些点点滴滴的诗意,在我们阅读与品味诗歌时渐渐在内心聚成一条川流不息的河,里面流淌着流芳千古的意韵,让我们的内心世界姹紫嫣红,鸟语花香.让我们对生活拥有了无限的希望和企盼.这种对生活的热爱能使我们变得越来越柔和,让我们得以用柔情来对待自己.对待他人,对待生活.整个人的气质便犹如莲花的芬香,由内而外的散发出来.由此看来,诗歌可以让我们感知感性之美,丰富知识内涵,升华我们的灵魂.可诗词的作用,远不止这些.苏轼的〝高处不胜寒〞道出了攀到人生巅峰的人背后的孤独寂寥,引人深思;刘禹锡的〝沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春〞道出了生老病死,旧事物终归要被新事物取代的哲理,令人折服;而张养浩的〝兴,百姓苦;亡,百姓苦〞更是深刻道出了王朝更替.受苦终究是百姓这样的变化后的本质,其间对百姓的同情和对统治者不关心百姓疾苦理性的批判让人惊叹.一首首小诗,也凝聚着诗人的思想与价值观.什么样的诗人就写什么样的诗,我们在品位诗的同时,也被诗人理性而富有哲理的思考所感染.它犹如一道清明的光,驱散了我们内心的蒙昧阴沉.这,也就是诗里所蕴含的理性之美了.纵观全世界,西方的诗未尝不也是感性之美与理性之光的结合.正如但丁的《神曲》,在迷幻离奇的外表下对人性,人文主义深切的呼唤,读来令人动容.的确,诗是如此的重要,值得我们好好品尝,咀嚼其间的韵味.可不知为何,在现实生活中,总能看到这样的〝诗词速成班〞:眼看要考试了,赶紧抓起语文书把诗词乱背一通;考过了,就开开心心地游玩,把之前死记下来的诗又全部丢掉.这难道不是对中华文化的瑰宝——诗的一种蔑视?总而言之,诗词多多益善,读者何不好好领略诗词的风采,领略它永垂不朽的魅力?愿读者静下心来,细细品味这诗词中的感性之美,理性之光.有关唐诗宋词的高考满分例文4泱泱大国,悠悠五千年,五千年的灿烂文化如浩瀚的星空,而唐诗宋词便是那片星空里最夺目的一颗,只一眼,便令人久久不能忘怀.培根说〝读史使人明智,读诗使人灵秀.〞的确,畅游在唐诗宋词的世界里,我领悟到不同的精彩,博大的智慧和无语伦比的快乐.在那里,有短小精湛令人回味无穷的唐诗,清丽婉约意味久远的宋词,在那里,我与名人大师共赏大好山河,与大家词人同论兴荣衰败,在那里,我领悟到了精神世界不同的美感.美哉!〝会当凌绝顶,一览众山小.〞在杜甫的引领下,我登上了五岳之首的巅峰,俯视大地,一种自豪之情悠然而生;〝会挽雕弓如满月,西北望,射天狼〞苏轼年迈中年的壮志豪情令人感叹不已,钦佩之余,也激励着我不断的努力上进;在我迷惘的时候是〝天生我材必有用.〞的自信,如同强劲有力的双翼,带领我穿过层层迷雾,达到胜利的彼岸.美哉!当〝小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花.〞的诗句随着高山流水萦绕在我的耳畔;当面对〝密林含余清,远峰隐半规.〞之景浅吟〝暗香浮动月黄昏〞时;当〝接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.〞的景象随着缕缕清风吹向我的眼前;浓浓的古代文学气息使我陶醉在青山秀水当中,深深地领会祖国大好河山的无限风情.美哉!〝夕阳西下,断肠人在天涯.〞这是写不尽的落寞;〝物事人非事事休,欲语泪先流〞.这是诉不尽的哀愁;〝但愿人长久,千里共婵娟〞,这是道不完的思念;〝过尽千帆皆不是,余晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲〞这是画不完的相思……这春水流不尽的愁思,牵动着我的情绪,同作者低起高伏.《唐诗宋词》使我受益匪浅.它似阳光,令我豁然开朗;它似和风,拨散我心中的愁云;它似月光,使我的心房清凉.细细咀嚼你会发现诗词中每字每句都透露着情感与哲理的魅力,使人沉迷其中,九死不悔啊!美哉唐诗,美哉宋词,美哉古韵!有关唐诗宋词的高考满分例文5我从5岁开始背诵唐诗宋词,到现在已经坚持了五年多.在这几年中,我渐渐品味到了唐诗的优美,寓意深厚的宋词我也熟记在心.现在,让我们穿越到古代,去领略唐诗宋词中的古人生活吧.快乐孩童〝大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.〞这是我最喜欢的两句宋词.刚开始背宋词时,大部分词句我都根本不懂是什么意思,直到遇见这两句.两位哥哥在劳作,幼小的弟弟在溪边剥莲蓬玩乐.不用看注释.不用问妈妈,读一遍就明白了它们的意思.读着读着,我也仿佛置身其中,在那温暖的阳光下,我戴着鲜花和绿草做成的花环和词中的小弟弟一起趴在河边剥莲蓬.啊,那莲蓬怎么那么甜!古诗词中的孩子都是快乐的.〝儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.〞明媚春光中,孩子在追逐一只飞翔的黄蝴蝶,虽然蝴蝶飞入了同样是黄色的菜花中再也寻不着了,可我想那个小朋友一定会愉快地再去追另一只的.〝牧童骑黄牛,歌声振林樾.〞炎炎夏日,牧童在牛背上放声高唱,歌声在树林中久久回荡,也仿佛荡进了我的心中.〝知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.〞秋天,夜深人静中那几点忽明忽暗的灯光是什么?那是家中孩子正在斗蟋蟀呢.寒冷的冬天,孩子们照样不闲着,你看〝稚子金盆脱哓冰,彩丝穿取当银铮.〞他们将铜盆里的冰凿下来用丝带穿起来当铮玩.春夏秋冬,无论是哪个季节,小朋友们都能走出家门在大自然中尽情玩耍.我真想成为他们中的一员,和他们一起开心地玩耍.寂寞佳人幼儿园时看《还珠格格》,剧中的小燕子堆着〝云鬟雾鬓〞的黑发,有着〝人面桃花〞般的红润脸颊.她每天都开开心心.嘻嘻哈哈,看得我羡慕不已.等读了唐诗宋词,我才恍然大悟,原来古代的佳人们哪有这样的自由,她们在男尊女卑的社会里受着各种规矩的制约,往往深锁闺房,足不出户.秋千应该是古代佳人最爱的游戏了.在那幽居深闺的日子里,荡秋千时偶尔地见一下墙外的景致,对她们来说,也许是像我们出国旅行一样的期待吧.〝墙里秋千墙外道.墙外行人,墙里佳人笑.〞这是一幅多么美丽的画面啊!如花似玉的佳人坐在秋千上,秋千荡起来了,那长长的裙摆随风飘动,就像仙女下凡一样.那欢快的笑声是不是因为荡起秋千时见到了墙外的广阔世界呢.寂寞惆怅是古代佳人的永恒主题.〝寻寻觅觅.冷冷清清.凄凄惨惨戚戚.〞李清照用_个字把她与爱人分别后内心的愁苦和孤独寂寞表现得淋漓尽致,同时,这也是无数古代佳人的痛.不得以和亲人们分别,没有电话.没有微信,有的只是一天天一日日无穷地期盼.真愿时空能穿越,让这些佳人们〝蓦然回首〞时就能在〝灯火阑珊处〞见到心爱之人.真心英雄读唐诗宋词,最令人热血沸腾的是诗词中有关英雄的描写民.〝林暗草惊风,将军夜引弓.平明寻白羽,没在石棱中.〞在一个月黑风高的夜晚,李广将军听到了风吹草动中的一声异响.他急忙拉弓射箭.第二天清晨,士兵们去寻找昨夜将军射出的箭,发现箭头已深深地嵌入了石棱中.李广将军随手一射就让箭入石三分,这臂力太令人惊叹了.有李广将军在,琅琊榜上的高手们都得纷纷靠后了吧!诗词中有很多关于英雄的描写.〝壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血.〞这是抗金名将岳飞的壮志豪情;〝谈笑间强虏飞灰烟灭.〞这是三国周瑜的智谋与气概;〝黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.〞这是守卫边疆的战士们宁死不屈保家卫国的英勇决心.诗人们不但用诗词来刻画与赞誉英雄,大多诗人的心中也都有一个英雄梦.〝凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?〞这是辛弃疾献身国家恢复故土的雄心;〝会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.〞这是苏轼的爱国情怀.就连瘦弱的李清照都有〝生当作人杰,死亦为鬼雄.〞的豪迈.〝风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还.〞千年前的历史已经渐渐远去,但我们仍能从诗作中感受到古人的冲天豪气.我的心中也有一个英雄梦,我将以努力和坚持为利剑成就我心中的梦想.有关唐诗宋词的高考满分作文。
诗词伴我成长作文
诗词伴我成长作文诗词伴我成长作文(6篇)在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的诗词伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
诗词伴我成长作文1唐诗宋词作为中国古典文学宝库中的璀璨明珠，内涵丰富，朗朗上口，千百年来深受人们喜爱和传诵。
她是一位良师益友，传授给我们许多丰富的知识、教给我们许多做人的道理。
三四岁时，爸爸就让我背诵唐诗。
“锄禾日当午，汗滴禾下土”，那时的我，一点儿也不懂得诗的意思，甚至连诗中字的读音，也一知半解，就是这样，还摇头晃脑的、踱着方步，模仿爸爸的口气，有模有样的吟诵着。
唐诗，是我的语文启蒙老师。
六七岁时，我进入了小学，进一步了解了唐诗。
在老师绘声绘色的讲解中，我迷恋上了唐诗，并下定决心，要背好唐诗。
爸爸知道后，十分高兴，也尽量让我多接触古诗，并指导我用心体会古诗的韵味。
“月出惊山鸟，时鸣春涧中”让我懂得“鸟鸣山更幽”的意境；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”让我明白做人要光明磊落，志趣高洁。
同时，由于多背多读，使我对唐代的历史有了更多的了解，也让我成为了同学中懂得较多的孩子。
到了八九岁，我已经不满足于四句的唐诗了，我开始背诵大段的古诗。
从《梦游天姥吟留别》中，我读出了李白徜徉山水的快意、对于权贵的抗争，体会到封建社会中怀才不遇的心声；从《茅屋为秋风所破歌》中，我读出了杜甫在屋破漏雨的困苦情境中，由己及人，渴望有广厦千万间，为天下饱经丧乱、颠沛流离的天下寒士解除痛苦，表现了作者忧国忧民的情怀。
背诵古诗，让我的词汇量更加丰富，在写作文的时候，我会尝试着引用一两句背诵过的诗文，为我的作文增加文采，一段时间下来，我的作文水平有了不小进步。
到了十岁以后，我把眼光投向另一个地方----宋词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于唐诗宋词的作文
关于唐诗宋词的作文.“品味宋词”
关于唐诗宋词的作文.“品味宋词”
品味宋词
一曲终了一曲又起，一浪将覆又涌一浪，历史的曲子中隐藏着多少华词壮语，历吏的曲子中又包含舌多少婉约英豪。
-―题记
不知何时，曾掀开宋词的面纱，透过面纱，去品味那遥远的历史，遥远的人生。
唐宋八大家，豪放一词客，在月儿的清辉下，吟出“但愿人长久，千里共婢娟”。
明月高挂，此时的愁绪也化作片片月光，寄去那遥远的相思。
你的豪迈，你的豁达，充满了整个词章。
你就是，词坛才子――一苏东坡。
怀才不遇时，你吟出“持节云中，何日遣冯唐”，你吟出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，何等气势，何等豪壮！冲破了几千年的时光仿佛还能听见那锣铬有力的回声……汹涌澎湃的宋词激流，冲出历史的三峡，也有婉约清丽的时候，也有凄婉低吟的幽幽之声。
这声音的歌唱者，正是易安居士――一李清照。
“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，目睹秋日残花的你，燃起香炉，孤单地守在家里，西风卷帘，好一个“人比黄花
瘦”。
不知是你铸造了离愁，还是离愁铸造了你，在厚厚的宋词中，却往往抽出一卷离别愁绪，以至于怎一个“愁”字了得！
不管是“绿肥红瘦”，还是“莫道不消魂”，如此的如此，怎能不让人凄凄惨惨戚戚。
你将你的后半生用眼泪凝聚了一汛清泉，这汛清泉幽咽历史的时空过滤出来的只剩）国破家亡的悲愤低吟，穿过，之声。
银河隔断了鹊桥年次的见面几许伤感天上的，，
一一，，却引出另一位词人――秦观。
“纤云弄巧，飞星传恨”，倘若没有了云，没有了星儿，弄的什么巧义传的什么恨？“全风玉露一相逢，便胜却人间元数”，让多少人留恋和传诵。
柳巷街头，柳树旁的柳木凳上，一位姓柳的人独自喝着酒，天上下着雨，他也不管，骨子里透出一种放荡，一种不羁。
他就是科考不第，只能“奉旨”填词的柳三变。
“寒蝉凄切，对长亭晚”，此时骤雨初歇，虽饯饮于都门帐，但心头却是那样杂乱元绪，乘坐的虽是兰舟，但也不知道它发向何处，只知道“执手相看诅眼，竞元语凝喷”。
清秋节的冷落让你放荡不枫，柳岸边，你感到的只是晓凤残月，透过那良辰，那美景，将你自己的风情说给了历史。
历史不会倒流，那雕弓，那西风，那残月，以及那清秋，塑造了一个诗词荡
漾的宋朝，也塑造了一个个鲜活的面容。