气动元件基础知识培训(PPT 45页)

合集下载

气动元件介绍PPT课件

气动元件介绍PPT课件

三联件
➢三联件的组成:
由过滤器,减压阀,油雾器三部分组成。
作用: 过滤器:过滤压缩空气中的有害物质,得到洁净动力源。 减压阀:获得稳定的压力。 油雾器:产生润滑油雾,减少摩擦,增加使用寿命。
三联件
➢减压阀:
将较高的输入压力调到规定的输出压力,并能保持输出压力稳定,不受空气流量 变化及气源压力波动的影响。
缺点: 1. 由于空气有压缩性,气缸的动作速度易受负载的变化而变化。 2. 气缸在低速运动时,由于摩擦力占推力的比例较大,气缸稳定性不如液压缸。 3. 气缸的输出力比液压缸小。
气动元件介绍
➢气动元件的组成:
气源设备: 空气压缩机、后冷却器、气罐 气源处理元件:过滤器、干燥器 气动控制元件:压力、方向、速度控制阀 气动执行元件:气缸、气马达、气爪 气动辅助元件:油雾器、消音器、管接头
原理:
1 若顺时针旋转手柄,调压弹簧被压缩,推动膜片和阀杆下移,阀门打开,在输出口有气压 输出;同时,输出气压经反馈孔作用在膜片上产生向上推力,直到该推力与弹簧作用力平 衡时,阀便有稳定压力输出。 2 若输出压力超过调定值,则原有平衡被打破,膜片离开平衡位置而向上变形,使得溢流阀 打开,多余空气经溢流口排出,直到膜片上受力再一次平衡。
1、减少相对运动件间的摩擦力, 2、减少密封材料的磨损,以防止泄漏, 3、防止管道及金属零部件的腐蚀,延长元件使用寿命.
观察镜(调节油雾大小)
注意:
1. 可以取下油杯直接加油或者拧开注油塞 (可带压)加油;调节螺钉(观察镜上)可 以控制油量,避免油雾过多影响元件使用
2. 油雾器低于最低油线应注意加油,但应注 意不超过最高油线
➢电磁换向阀在使用中的注意事项:
1. 保持干净的气源。颗粒状杂质很容易导致阀芯与密封件的滑伤,或堵塞阀内部 小通径流道。

《气动元件讲解》PPT课件

《气动元件讲解》PPT课件

完整版ppt
52
3.“非门”和“禁门”元件
图9-28为“非门”及“禁门”元件的结构 图.a为信号输入孔,S为信号输出孔,P为气源 孔。
完整版ppt
53
工作原理(动画)
在a无信号输入时,阀片1在气源压力作用 下上移,开启下阀口,关闭上阀口,接通 P→S通路,S有输出。
当a有信号输入时,膜片6在输入信号作用 下,推动阀杆3及阀片1下移,开启上阀口, 关闭下阀口,S无输出。显然此时为“非门” 元件。
一、方向控制阀
类型:
单向型
阀心结构: 截止式
换向型 滑阀式
完整版ppt
9
1、单向型控制阀
单向型控制阀中包括单向阀,或门型梭阀 和快速排气阀。其中单向阀与液压单向阀 类似。
(1)或门型梭阀
或门型梭阀相当于两个单向阀的组 合。图9-5为或门型梭阀结构图,它有两个 输入口P1、P2,一个输出口A,阀芯在两个 方向上起单向阀的作用。
完整版ppt
58
图9-31为单记忆元件的工作原理图。
完整版ppt
59
工作原理
当b有信号输入时,膜片1使阀芯2上移,将 小活塞4顶起,打开气源通道,关闭排气口, 使S有输出。如b信号撤消,膜片1复原,阀 芯在输出端压力作用下仍能保持在上面位 置,S仍有输出,对b置“1”信号起记忆作 用。当a有信号输入时,使阀芯2下移,打 开排气通道,活塞4下移,切断气源,S无 输出。
完整版ppt
56
4. 记忆元件
记忆元件分为单输出和双输出两种。双输 出记忆元件称为双稳元件,单输出 记忆元 件称为单记忆元件。
图9-30为“双稳”元 件原理图。
完整版ppt
57
工作原理
当a有控制信号输入时,阀芯2带动滑块4右 移,接通P→S1通路,S1有输出,而S2与排 气孔O相通,无输出。此时“双稳”处于 “1”状态,在b输入信号到来之前,a 信 号虽消失,阀芯2仍总是保持在 右端位置。 当b有输入信号时,则P→S2相通,S2有输 出,S1→O相通,此时元件置“O”状态,b 信号消失后,a信号未到来前,元件一直保 持此状态。

气动基础培训课件

气动基础培训课件

气动基础培训课件一、教学内容本节课我们将学习《气动技术基础》教材的第1章“气动系统概述”和第2章“气动元件”,详细内容涉及气动系统的基本组成、工作原理以及气源装置、执行元件、控制元件等功能和用途。

二、教学目标1. 理解气动系统的基本组成、工作原理及其应用领域。

2. 掌握气动元件的分类、功能及选用原则。

3. 学会分析气动系统原理图,具备简单的气动系统设计能力。

三、教学难点与重点教学难点:气动元件的分类、功能及选用原则,气动系统原理图的分析。

教学重点:气动系统的基本组成、工作原理,以及气动元件在实际应用中的搭配与使用。

四、教具与学具准备1. 教具:气动基础培训PPT、气动元件实物、气动系统原理图、挂图等。

2. 学具:笔记本、教材、笔、计算器等。

五、教学过程1. 导入:通过展示实际气动设备运行视频,引发学生对气动技术的兴趣。

2. 理论讲解:1) 气动系统的基本组成、工作原理。

2) 气动元件的分类、功能及选用原则。

3. 实例分析:分析气动系统原理图,讲解气动元件在实际应用中的搭配与使用。

4. 随堂练习:让学生根据所学知识,分析气动系统原理图,并进行简单的气动系统设计。

5. 课堂小结:对本节课的重点内容进行回顾,巩固学生所学知识。

六、板书设计1. 气动系统的基本组成、工作原理。

2. 气动元件的分类、功能及选用原则。

3. 气动系统原理图分析步骤。

七、作业设计1. 作业题目:1) 简述气动系统的基本组成、工作原理。

2) 分析给定气动系统原理图,并指出其中所使用的气动元件。

3) 设计一个简单的气动系统,并说明其功能。

2. 答案:1) 气动系统的基本组成:气源装置、执行元件、控制元件、辅助元件等。

工作原理:通过气源装置提供压缩空气,经过控制元件调节后,驱动执行元件完成相应动作。

2) 略。

3) 略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过实际案例导入,激发学生兴趣,结合理论讲解、实例分析和随堂练习,使学生更好地掌握了气动基础知识。

2024年气动基础知识培训课件

2024年气动基础知识培训课件

2024年气动基础知识培训课件一、教学内容本次教学内容选自《气动技术基础》教材第1章至第3章,详细内容主要包括气动系统的基本概念、气动元件的原理与功能、气动系统的设计及应用。

重点掌握气动系统的组成、工作原理及常见气动元件的选用与维护。

二、教学目标1. 理解气动系统的基本概念,掌握气动系统的工作原理。

2. 掌握常见气动元件的原理、功能及选用方法。

3. 学会分析气动系统的实际应用案例,具备一定的气动系统设计能力。

三、教学难点与重点教学难点:气动元件的选用与维护、气动系统设计。

教学重点:气动系统的组成、工作原理、常见气动元件的功能及选用。

四、教具与学具准备1. 教具:气动元件实物、气动系统演示装置、多媒体教学设备。

2. 学具:教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 导入:通过一个实际气动系统应用案例,引发学生对气动技术的兴趣。

2. 理论讲解:1) 气动系统的基本概念及组成。

2) 气动系统的工作原理。

3) 常见气动元件的原理、功能及选用。

3. 实践操作:1) 观察气动元件实物,了解其结构特点。

2) 演示气动系统的工作过程,让学生直观地理解气动系统的运行原理。

4. 例题讲解:选用一个简单的气动系统设计案例,讲解气动元件的选用与系统设计方法。

5. 随堂练习:1) 分析气动系统的实际应用案例,让学生选用合适的气动元件。

2) 让学生设计一个简单的气动系统,并进行讨论。

对本节课的主要内容进行回顾,强调气动系统的组成、工作原理及气动元件的选用。

六、板书设计1. 气动系统的组成2. 气动系统的工作原理3. 常见气动元件的功能及选用4. 气动系统设计案例七、作业设计1. 作业题目:1) 解释气动系统的组成及其作用。

2) 分析一个实际气动系统应用案例,选用合适的气动元件,并说明理由。

3) 设计一个简单的气动系统,绘制系统原理图。

2. 答案:1) 气动系统的组成包括气源、执行元件、控制元件、辅助元件等,它们分别负责提供动力、执行动作、控制气流方向和压力等。

气动元件基础知识ppt课件

气动元件基础知识ppt课件
②电磁阀:利用电气信号对压缩空气进行开、关处理,或改变 其流动方向。
③消音器:安装于方向切换阀的排气口上,以减弱进行切换时的排气噪音。 ④速度控制阀:调整压缩空气的流量、调节气缸的速度。 ⑤减压阀:对空压机送来的压缩空气进行减压处理,将2次侧的空气压力设定、 调整到规定的压力。
6
1.2气动元件的代码含义
11
1.2气动元件的代码含义
四、各气动元件代码含义。 (2)阀类代码
12
1.2气动元件的代码含义
四、各气动元件代码含义。 (2)阀类代码
13
1.2气动元件的代码含义
四、各气动元件代码含义。 (2)阀类代码
14
1.2气动元件的代码含义
四、各气动元件代码含义。 (2)阀类代码
15
1.2气动元件的代码含义
二、气动元件在饲料行业的运用
5
1.1气动元件的基本工作原理及构成
三、构成气动系统的主要元件
所谓气动系统,是指汇总了以气压为动力的装置元件的设备。构成该系 统的元件有气缸、速度控制阀、换向阀(电磁阀 )、减压阀、过滤器、 气管接头、干燥器、空压机等。
①气缸:将气压的能量转换为有效的力和动能(推动或搬运物体)。
22
谢谢!
23
快插式
快换式
快拧式管接头
倒钩式管接头
18
1.3常见的气动辅件
五、气动辅件—辅助元件 ③ 感应开关 磁性开关是用来检测气缸活塞位置的:即检测活塞的运动行程的。它可分 为有触点式和无触点式两种。
19
1.3常见的气动辅件
五、气动辅件—辅助元件 ④ 缓冲器 用来吸收冲击能量,并能降低机械撞击噪声的液压元件称为油压缓冲 器。 油压缓冲器主要用于吸收冲击能量,同时也能降低噪声。油压缓冲器 可吸收较多的动能,还可限制移动件的位置,提高劳动生产率。但不能 把它当作止动器使用。

气动基础知识培训课件

气动基础知识培训课件

气动基础知识培训课件一、教学内容本节课我们将学习气动基础知识,内容涉及《机械基础》第四章第三节:气动系统的组成与原理。

详细内容包括气源装置、执行元件、控制元件、辅助元件等气动元件的工作原理及功能,以及气动系统的基本控制原理。

二、教学目标1. 理解气动系统的基本组成,掌握各气动元件的作用及工作原理。

2. 学会分析气动系统的控制原理,具备简单的气动系统设计能力。

3. 能够运用所学知识解决实际问题,提高实践操作能力。

三、教学难点与重点教学难点:气动系统的控制原理,气动元件的选型及应用。

教学重点:气动系统的基本组成,各气动元件的工作原理及功能。

四、教具与学具准备1. 教具:气动基础知识课件、气动系统演示模型、气压表、气源处理器、气动执行元件、控制阀等。

2. 学具:笔、纸、计算器等。

五、教学过程1. 导入:通过展示气动系统在实际应用中的案例,引起学生对气动知识的兴趣。

2. 理论讲解:(1)介绍气动系统的基本组成,包括气源装置、执行元件、控制元件、辅助元件等。

(2)讲解各气动元件的工作原理及功能。

3. 实践操作:(1)演示气动系统的工作过程,让学生直观地了解气动元件的相互作用。

(2)指导学生进行气动元件的拆装、调试,提高学生的动手能力。

4. 例题讲解:分析一个简单的气动系统控制实例,引导学生学会分析气动系统的控制原理。

5. 随堂练习:布置一些关于气动基础知识的习题,让学生巩固所学内容。

六、板书设计1. 气动系统的基本组成:气源装置执行元件控制元件辅助元件2. 气动元件工作原理及功能:气源装置:提供压缩空气执行元件:将压缩空气转化为机械动作控制元件:控制气流的通断、方向和压力辅助元件:辅助实现气动系统的功能七、作业设计1. 作业题目:(1)简述气动系统的基本组成及各元件的作用。

2. 答案:八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过理论讲解、实践操作、例题讲解等方式,使学生掌握了气动基础知识。

但在教学过程中,要注意关注学生的学习反馈,及时调整教学方法和节奏。

气动技术培训资料 PPT课件

气动技术培训资料 PPT课件
• 减压阀溢流孔经常排气,说 明出口压力波动大;如果压力 波动太大,则需要选用溢流量 大的减压阀。24ຫໍສະໝຸດ 三联件--油雾器AL的原理
滴油窗
舌状活门
P2
P1
P2
• 压缩空气流动时,在舌状活门的上方因为流速大,压 力降低,而此时油杯中的压力和进口压力相同,从而通 过内部通道将杯中的油压至滴油窗滴下,被高速流动的 压缩空气吹成雾状!
气缸设计
2. 行程较长时,即使是较小的径向负载也是很恶劣的,建议加 装导杆
50
气缸设计
3. 采用浮动接头,同时提高安装精度,防止偏心负载
51
气缸设计
4. 缩短力臂,改善活塞杆受力状况
52
气缸的密封
12
3
1. 缓冲针阀密封圈 2. 缓冲密封圈 3. 活塞密封圈-O型圈/唇形密封圈 4. 缸筒密封圈 5. 活塞杆圈
Y型接头
气缸
10
气动技术的含义
气动技术是以压缩机为动力源,以压缩 空气为工作介质,进行能量传递或信号传递 的工程技术
压缩空气经过一系列控制元件后,将能 量传递至执行元件,输出力(直线气缸)或 者力矩(摆缸或气马达) 。
11
气动技术的特点
与液压、电气相比,气动技术是实现低 成本自动化的最佳手段
• 气动元件结构简单、紧凑、易于制造,价格便宜 • 介质取之不尽、对环境污染较少 • 可靠性高,使用寿命长 • 由于空气的可压缩性,因此可以实现能量贮存,可以远 距离传输
•格大气粉尘的大小为0.01-20um,工业粉尘大小一般为1-100um
。国产或欧洲产品标配一般为40um
19
三联件--过滤器AF的原理
• 空气进入过滤器时,顺着导流片螺旋前进,依靠离心作用将水滴甩至杯壁后 沉降,然后再穿过滤芯,去除粉尘。

2024年《气动基础知识》课件.

2024年《气动基础知识》课件.

2024年《气动基础知识》课件.一、教学内容本课件依据《气动基础知识》教材第3章“气动元件的工作原理及特性”展开,详细内容包括:气动元件的分类及功能、气动执行元件的原理与选型、气动控制元件的作用及分类、气动辅助元件的介绍及其在气动系统中的应用。

二、教学目标1. 理解并掌握气动元件的分类、功能及工作原理。

2. 学会气动执行元件和控制元件的选型及应用。

3. 能够分析气动辅助元件在气动系统中的作用,并运用到实际工程中。

三、教学难点与重点教学难点:气动执行元件和控制元件的选型与应用。

教学重点:气动元件的工作原理及其在气动系统中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具:气动元件实物、气动系统演示装置、PPT课件。

2. 学具:教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 导入:通过展示气动系统的实际应用案例,引起学生对气动知识的兴趣。

2. 知识讲解:(1)气动元件的分类及功能。

(2)气动执行元件的原理与选型。

(3)气动控制元件的作用及分类。

(4)气动辅助元件的介绍及其在气动系统中的应用。

3. 例题讲解:结合教材第3章的例题,讲解气动元件选型的具体步骤和方法。

4. 随堂练习:设计练习题,让学生动手计算并选型气动元件。

六、板书设计1. 气动元件的分类及功能2. 气动执行元件的原理与选型3. 气动控制元件的作用及分类4. 气动辅助元件的应用七、作业设计1. 作业题目:(1)简述气动元件的分类及功能。

(2)计算并选型一款气动执行元件。

(3)分析一款气动控制元件的作用及分类。

2. 答案:(1)见教材第3章。

(2)根据教材第3章的例题,结合实际需求进行选型。

(3)见教材第3章。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:通过本次课程的教学,反思自己在教学过程中的优点和不足,不断优化教学方法。

2. 拓展延伸:鼓励学生深入了解气动元件在实际工程中的应用,提高学生的实践能力。

可推荐相关学习资料和网站,供学生课后学习。

重点和难点解析1. 气动元件的分类及功能2. 气动执行元件的原理与选型3. 气动控制元件的作用及分类4. 例题讲解与随堂练习的设计一、气动元件的分类及功能气动元件是气动系统的基础,其分类和功能是学习气动知识的关键。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 电磁阀分为直动式电磁阀和先导式电磁阀 ; • 直动式电磁阀直接利用电磁力推动电磁阀阀芯实现气路之间的通断; • 先导式电磁阀则是在电磁力的作用下先打开先导阀,使气体进入电磁阀
阀芯气室,利用气压来推动电磁阀阀芯,实现气路之间的通断; • 电磁阀有几个气路就是几通电磁阀,阀芯有几种位置就是几位,一般有
➢ 空气中的液态水和固体颗粒随着旋转
的离心作用分离并沉积下来。
P1
P2
➢ 这时压力P2逐渐升高,在与弹簧力达
到平衡之后,维持在压力P2 。
气动三联件(调理组合)
4、油雾器的工作原理
➢ 节流减压作用使后侧空腔压力下降。 ➢ 前侧空腔压力大于后侧压力,将油压
入滴油口。 ➢ 达到一定流量才滴油。
常见的电磁阀:
• 电磁阀是在气动回路中控制气路通道的通、断或改变压缩空气 的流动方向 ;
• 电磁阀只是气动调节阀的一个附件,是控制气动阀门的气源气 路的。
电磁阀功能
• 电磁阀常用于开关阀,通过电压信号控制气源气路的通断,以 控制阀门的开关 ;
• 电磁阀具有比定位器更大的流通口径,有时可以用于需要快速 开启及快速关闭 的阀门;
2位3通、2位4通、2位5通、3位5通等; • 电磁阀分单电控和双电控,电压分220V、110V、24V; • 电磁阀分防爆、不防爆。 • 电磁阀气路的接口尺寸分1/4″、 1/2″等。
电磁阀功能
• 在电-气动控制中,电磁阀可以实现的功能有:气动执行组件 动作的方向控制,ON/OFF开关量控制,OR/NOT/AND 逻辑 控制 ;

大径 中径 小径
1/16 7.723 7.142 6.561
1/8 9.728 9.147 8.566
1/4 13.157 12.301 11.445
3/8 16.662 15.806 14.950
1/2 20.955 19.793 18.631
3/4 26.441 25.279 24.117
1 33.249 31.770 30.291
图6
电磁阀分类
• 2/5二位五通电磁阀结构(双电控、直动式)
初始状态:如图7,此时电磁阀没有电,阀芯在左右任意一侧(此图示在 右侧),P口与A口相通,气源通过A口进入气缸一侧气室,B口与S口相通, 与B口相通的气缸一侧是排气状态,R口是封闭的。
图7
电磁阀分类
• 2/5二位五通电磁阀结构(双电控、直动式)
右侧得电状态:如图8,此时电磁阀右侧线圈得电,阀芯吸在右侧,P口与A口相 通,气源通过A口进入气缸一侧气室,B口与S口相通,与B口相通的气缸一侧是 排气状态,R口是封闭的。双电控电磁阀具有记忆功能,即此时右侧线圈失电, 左侧线圈也不得电的情况下电磁阀阀芯始终保持在右侧不动。
图2
电磁阀分类
• 2/3二位三通电磁阀结构(单电控、直动式)
工作状态(得电):如图3,此时电磁阀得电,阀芯被电磁力吸到左侧, P口与A口相通,气源由A口通往气缸,R口是封闭的;如果失电,阀芯 在弹簧的作用下回到图2的初始状态。
图3
电磁阀分类
• 2/5二位五通电磁阀结构(单电控、直动式)
电磁阀阀芯有2个位置,有5个气路接口,如图4 P口为气源接口,A、B为通往气动执行器接口,R、S为排气口
7
气动接头图片
3、调气咀
➢ 外牙直头和弯头调气咀,塑料材质。
8
气动接头图片
4、进气接头
➢ 外牙直头气咀,铁材质。
9
气动接头图片
5、波纹插
➢ 外牙波纹插,铜材质。
10
气动接头图片
6、其它
➢ 卜申,管螺纹变径接头。
➢ 铜直通。
11
6、其它
➢ 消音器。
气动接头图片
12
英制螺纹基本尺寸
分 0.5分 1分 2分 3分 4分 6分 8分
宏之都气动元件培训
气动接头、调理组合、电磁阀
1:直头气咀 2:铜进气咀 3:1、直头气咀
➢ 外牙直头气咀,铁材质。
4
气动接头图片
➢ 外牙直头气咀,铜材质。
5
气动接头图片
2、铜进气咀
➢ 外牙直头气咀,铜材质。
6
气动接头图片
3、弯头气咀
➢ 外牙弯头气咀,塑料材质。
发生强烈旋转。 ➢ 空气中的液态水和固体颗粒随着旋转
的离心作用分离并沉积下来。 ➢ 档水板使得分离出的水和固体颗粒不
会粘附在过滤器上。
气动三联件(调理组合)
3、减压阀的工作原理
46
2
40
80 120
8
lbf/in2 bar 10
➢ 在调节压力之前,需要把调压旋钮向 上拔,以便能够转动旋钮。
➢ 顺时针旋转调压旋钮,使压力P2增大。
13
外购清未完善处
14
气动接头
气动三联件(调理组合) 1.空气过滤器 2.减压阀 3.油雾器
15
气动接头
气动三联件(调理组合)典型结构
16
气动三联件(调理组合)
1、空气过滤器分解图
挡水板
楔型导流板
滤芯
气动三联件(调理组合)
2、空气过滤器的工作原理
➢ 分离并收集杂质。 ➢ 带斜槽的切口使得压缩空气进入之后
图4
电磁阀分类
• 2/5二位五通电磁阀结构(单电控、直动式)
初始状态(失电):如图5,此时电磁阀失电,阀芯在右侧,P口与A口 相通,气源通过A口进入气缸一侧气室,B口与S口相通,与B口连的气缸 另一侧是排气状态,R口是封闭的。
图5
电磁阀分类
• 2/5二位五通电磁阀结构(单电控、直动式)
工作状态(得电):如图6,此时电磁阀得电,阀芯在电磁力的作用下被 吸到左侧,P口与B口相通,气源通过B口进入气缸另一侧气室,A口与R口 相通,与A口相通的气缸一侧是排气状态,S口是封闭的。 如果失电,阀芯在弹簧力的作用下再次回到图5的初始状态。
• 电磁阀单电控电磁阀具有失电常闭或常开位置,可以用于断气 保护功能。
电磁阀分类
• 2/3二位三通电磁阀结构(单电控、直动式)
电磁阀阀芯有2个位置,有3个气路接口,如图1,P口为气源接口,A为 通往气动执行器接口,R为排气口。
图1
电磁阀分类
• 2/3二位三通电磁阀结构(单电控、直动式)
初始状态(失电):如图2,此时电磁阀失电,阀芯在右侧,A口 与R口相通,气缸是排气状态,P口是封闭的。
电磁阀
电磁阀
例如:110-4E1-83-PLL电磁阀
电磁阀原理
• 电磁阀是由几个气路和阀芯组成的,由阀芯把各个气路之间接通或者断 开;
• 电磁阀作用原理:得电时利用电磁线圈产生的电磁力的作用,推动阀芯 移动,实现各个气路的通断,单电控的失电时在弹簧力的作用下回复原 位,双电控的保持原位,先导式的按功能而定;
相关文档
最新文档