卫生防疫知识教育1.doc
中班防疫教案 健康-预防病毒4篇
中班防疫教案安康:预防病毒4篇篇一活动目的: 1. 知道因为新冠肺炎疫情让假期时间延长，愿意交流对新冠病毒的认识。
2.能用较完好的句子讲述假期中印象深入的几件事，表达自己在假期中的收获。
3. 感受自己的成长，体验谈话分享的快乐。
活动准备:1.对自己的身高、体重有理解。
2. 幼儿假期日志。
活动过程1.导入活动,激发幼儿活动兴趣。
师：很快乐今天我们见面了。
这次的假期比以往的都要长，是为什么呢？2.交流：新型冠状病毒肺炎。
问题：什么是新型冠状病毒肺炎？得病的人会是什么病症？为什么那么可怕？我们是怎样防止自己生病的。
先两两交流、小组交流，再个别发言。
小结：新型冠状病毒肺炎是一个传染病，得病的人会发烧、咳嗽、穿不上气、有时会拉肚子，严重的病人会失去生命。
最可怕的是它的传染性很强，所以，我们需要居家隔离。
保持卫生、注意消毒，经常通风就能预防自己生病。
3.交流：假期里最难忘的事情。
师：除了这次严重的疫情，我们小朋友在假期里有什么难忘的事情或者收获和进步，和大家分享一下吧!如：拍球、跳绳、练惯用筷子吃饭、和爸爸妈妈一起玩等。
鼓励幼儿大胆表达，表扬语言完好、明晰，用词丰富的小朋友。
4.展示3-4本日志，幼儿个别分享，再自由交流。
5.量一量身高、体重，感受假期前后的差异，体验成长的快乐。
请几位小朋友站到前面，大家看一看变化，说一说为什么？小结： 4 个月的假期，小朋友都有了很大变化，都长高了，吃胖了。
也学到了很多的本领。
疫情让我们明白了讲卫生、锻炼身体的重要性，同时也要营养平衡、良好作息，这样身体才能棒棒的，不怕坏病毒。
篇二教材分析^p ：本次活动是在第一节活动《认识冠状病毒》的根底上理解新冠病毒的传播途径有哪些，并在理解的根底上与所知的预防措施之间的关联，在日常生活中按照这样的方法去做。
此次活动分为两方面，通过这样的活动让幼儿掌握详细的预防方法，学习正确预防病毒的方法，并能有良好的卫生习惯行为习惯，进步幼儿预防传染病的意识，进步自我保护才能。
(完整版)卫生防疫基本常识
班前安全教育指导内容之九——卫生防疫基本知识卫生防疫工作关系到施工现场各个人员的个人健康，搞好个人卫生防疫，可以有效防备传得病、流行病的发生和流传。
特别是夏天做好防蚊蝇举措，可以有效的起到防备肠道疾病和流行性传得病，比如肠胃炎、疟疾等。
个人做好“四勤五不” ：勤洗手、勤沐浴、勤剪指甲、勤打扫卫生；不喝生水、不吃不洁净食品，不随处大小便，不随处吐痰，不乱扔垃圾。
一、施工区卫生1.施工现场要保持整齐卫生，场所平坦，道路通畅，无杂物、积水；2.施工现场禁止大小便，若有随处大小便要对有关人员进行处罚；3.施工区、生活区有明确区分，地区卫生负责人做好检查工作；4.施工现场零落资料和垃圾要实时清理，垃圾暂时寄存点实时整理清运；5.楼内清理的垃圾，要用容器或小推车关闭运送到地面，禁止高空抛撤；6.施工现场主要道路每天准时打扫、洒水保洁，防备浮土扬尘。
二、生活区、宿舍卫生1.工人宿舍要实时清理打扫，保持室内整齐卫生、无异味；2.宿舍内个人物件有序摆放，不得乱扔乱放；3.宿舍内禁止寄存大批生熟食品和原资料；4.宿舍内生活垃圾实时清理，垃圾倾倒在指定的垃圾站或垃圾桶内；5.生活废水、污水实时排放，做到生活区内无污水，无污物；6.生活区有专人负责卫生管理工作，各工种工人应做好配合工作；7.生活区垃圾站、垃圾桶准时进行洁净消毒，防备蚊蝇滋长；8.宿舍内冬天取暖禁止使用燃煤炉等燃煤取暖设备，防备发生煤气中毒；三、食堂卫生1.食堂工作人员应体检合格，获得健康证上岗作业；工作人员应注意勤洗手等保持个人卫生洁净；2.食堂内外环境整齐，采纳有效的除去苍蝇、老鼠、蟑螂等害虫的举措；3.食堂地面、灶面洁净无积水、杂物，生熟食品分开摆放，生熟刀具分开使用；4.餐具、灶具等食品容器，一定洗净消毒，灶具用后必洗净干净；5.禁止采买和使用腐败变质、霉变生虫、冲洗不洁等可能对人体有害的食品和原资料；6.禁止使用和食用未经检疫查验的的肉类及其制品，防备疾病的传染和发生；7.禁止使用和食用各样高出保质期的食材制品，禁止使用来路不明的大包散装盐和亚硝酸盐。
卫生防疫知识教育内容
卫生防疫知识教育内容
卫生防疫知识教育的内容主要包含以下几个方面：
1. 手卫生：即教学生或孩子学会正确洗手的方法，何时需要洗手，以及为什么洗手重要。
2. 呼吸道卫生：在咳嗽或打喷嚏时，需要用纸巾遮住口鼻，或者使用肘部来避免病菌的传播。
同时，应教育孩子们在公共场所不随地吐痰。
3. 口腔卫生：养成良好的刷牙习惯，定期更换牙刷，并教育孩子们为何这样做。
4. 食物卫生：教育孩子们如何正确地处理食物，避免食物中毒。
例如，避免吃未煮熟的肉类、生蛋等。
5. 疫苗接种：解释疫苗的重要性，以及如何接种疫苗。
6. 疾病预防：根据季节和当地流行病情况，教授预防特定疾病的方法。
7. 环境卫生：强调保持室内外环境整洁的重要性，比如不乱扔垃圾、保持个人物品清洁等。
8. 安全防护：例如教授孩子们如何安全使用化学品和电器，避免烧伤、割伤等意外伤害。
9. 心理健康：教授孩子们如何处理压力和情绪问题，保持心理健康。
10. 生活习惯：培养健康的作息习惯和饮食结构，预防慢性疾病。
11. 突发情况的应对：比如火灾、地震等突发事件的应急处理方法。
12. 正确使用医疗资源：在生病时，知道如何正确寻求医疗帮助，避免因为
误解而延误治疗。
以上内容仅供参考，具体的教育内容应根据孩子的年龄和理解能力进行调整。
防疫知识教育
防疫知识教育
1. 认识病毒传播途径
了解新型冠状病毒的主要传播方式,包括飞沫传播、接触传播和气溶胶传播等,有助于采取针对性的防护措施。
2. 掌握个人防护要点
正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离、避免聚集等个人防护措施,是阻断病毒传播的基础。
3. 加强环境消毒
对生活环境、工作场所等进行定期通风消毒,消除病毒在物体表面的存活,降低感染风险。
4. 注意高危人群防护
老年人、慢性病患者、儿童等高危人群更应加强防护,必要时采取居家隔离等措施。
5. 提高自我健康管理能力
养成良好的作息、饮食和锻炼习惯,增强体质,提高免疫力,有助于抵御疾病。
6. 正确获取疫情信息
关注官方权威渠道发布的疫情数据和防控政策,谨防被不实谣言误导。
7. 提高心理承受能力
保持乐观积极的心态,必要时寻求专业心理疏导,增强抗疫信心和决心。
大家共同掌握这些防疫知识,形成科学的卫生习惯,才能真正战胜疫情,守护生命安全。
防疾病安全知识宣传
防疾病安全知识宣传
疾病的预防和控制对个人和社会的健康至关重要。
以下是一些可以帮助您保持健康和安全的重要防疫知识和措施：
1. 手卫生
保持良好的手卫生是预防疾病传播的首要措施之一。
请务必遵循以下步骤：
- 经常用肥皂和水洗手，至少持续20秒。
- 在无法使用肥皂和水的情况下，可以使用含酒精的洗手液。
- 避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴，以防止病菌的传播。
2. 收口打喷嚏和咳嗽
打喷嚏和咳嗽时，请采取以下预防措施：
- 用纸巾或肘部遮住口鼻，以避免病毒和细菌传播。
- 尽量避免用手遮挡嘴巴和鼻子，以减少病菌传播的风险。
3. 健康饮食
均衡的饮食对于维持身体健康和增强免疫力至关重要。
请注意以下要点：
- 多摄入新鲜水果和蔬菜，以获取足够的维生素和矿物质。
- 避免摄入过量的盐、糖和饱和脂肪。
- 保持适量的饮水量，以保持身体的水分平衡。
4. 锻炼身体
适度的身体锻炼有助于增强免疫力、减轻压力和保持健康。
请确保：
- 每周进行至少150分钟的中强度有氧运动，如快走、跑步或骑自行车。
- 进行适度的肌肉力量训练，以增强身体的抵抗力。
- 根据个人情况，选择适合自己的运动方式和强度。
5. 接种疫苗
疫苗是预防许多传染病的有效工具。
请确保自己和家人接种所需的疫苗，以免受疾病困扰。
以上是一些重要的防疫知识和措施，希望能对您的健康有所帮助。
请记住，宣传和教育是预防疾病传播的关键。
校园防疫第一课知识答题题库
校园防疫第一课1.新型冠状病毒肺炎英文名称是？A.SARS-CoVB.COVID-19C.MERS-CoVD.SARI正确答案：B解析：国家卫健委2月21日发布《关于修订新型冠状病毒肺炎英文命名事宜的通知》，决定将“新型冠状病毒肺炎”英文名称修订为“COVID-19”，与世界卫生组织命名保持一致，中文名称保持不变。
2.以下哪种人群易感染新冠肺炎？A.婴幼儿C.老年人B.青壮年D.人群普遍易感正确答案：D解析：国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》指出，人群普遍易感。
3.以下哪项措施可预防新冠肺炎？A.生理盐水洗鼻子B.在家熏醋C.减少大型聚会D.喝板蓝根正确答案：C解析：减少大型聚会，目的是减少人员流动，减少人员聚集，阻断病源传播，减少公共区域的交叉感染风险。
4.疫情期间，公众前往医院就医的原则为？A.提前预约和准备，减少就医时间B.乘坐公共交通工具前往医院C.打喷嚏或咳嗽时用手捂住口鼻D.患者与陪同家属可不带口罩陪同前往正确答案：A解析：前往医院时，应尽可能事先通过网络或电话了解拟就诊医疗机构情况，做好预约和准备，熟悉医院科室布局和步骤流程，减少就诊时间。
5.身体健康的普通人，使用后的废弃口罩该怎么处理？A.丢到“其他垃圾”桶B.送到医院处理C.把口罩烧掉D.以上都不正确正确答案：A解析：1月29日，广东省住房和城乡建设厅下发通知，要求各地级以上市环卫主管部门规范废弃口罩投放，对于普通人日常使用口罩，可直接丢入“其他垃圾”桶，严禁回收及分拣。
6.关于咳嗽和打喷嚏时的注意事项，以下说法不正确的是?A.打喷嚏时应用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻B.咳嗽和打喷嚏时应用双手遮掩口鼻C.把打喷嚏时用过的纸巾放入有盖垃圾桶D.打喷嚏和咳嗽后最好清洁双手正确答案：B解析：咳嗽和打喷嚏时应当用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻，不要用双手遮挡，以免将病毒残留在双手上，导致将病毒传播到他处。
7.关于饮食方面的注意事项，以下说法不正确的是?A.多饮水，保证身体充足的水分B.多吃新鲜水果蔬菜C.保证肉类煮熟后食用D.多吃野生动物正确答案：D解析：日常饮食建议按照《中国居民膳食指南》进行食物搭配，应注意保持合理的膳食结构，保障均衡营养。
防疫知识教育
防疫知识教育
1. 勤洗手
保持良好的卫生习惯,勤洗手是预防疾病传播的有效方式。
使用洗手液或肥皂,认真搓洗手掌、手指和指缝至少20秒,彻底冲洗干净。
外出回家后、饭前便后都应该洗手。
2. 戴口罩
正确佩戴口罩可以阻隔飞沫传播,减少病毒传播风险。
选择合适的口罩,遮住口鼻不漏风,避免接触口罩外侧。
口罩使用时间不宜过长,潮湿或被污染时应及时更换。
3. 保持社交距离
与他人保持安全距离,避免密切接触和人群聚集。
室内保持良好空气流通,经常开窗通风。
减少不必要的外出活动,远离人群密集场所。
4. 注意个人卫生
咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮掩口鼻,避免用手捂盖。
保持个人和环境卫生,经常清洁消毒居住环境。
生活有规律,适当锻炼,增强体质。
5. 了解疫情信息
及时了解疫情发展动态和政府防控政策,提高防范意识。
从官方渠道获取权威信息,不轻信谣言和虚假信息。
遇有疑问及时向专业人员咨询。
6. 配合防控措施
积极配合政府部门实施的各项防控措施,如隔离、检测、限制人员流动等。
如实报告个人及家人的健康状况和行踪轨迹。
共同努力,坚持防控,才能尽快控制疫情。
防疫知识教育是疫情防控的重要一环,只有全社会共同提高防疫意识,严格遵守各项规定,才能切实保护自己和他人的健康安全。
让我们携手共渡难关,期待尽快战胜疫情。
卫生院健康教育处方---全国预防接种日
健康教育处方NO：5儿童预防接种常见知识1、孩子在什么时候需要接种疫苗？我国目前施行的免疫规划主要是对一周岁儿童进行卡介苗、脊灰糖丸、百白破混后制剂、麻疹疫苗和乙型肝炎疫苗的基础免疫及以后的加强免疫，按照规定的儿童免疫程序，孩子在一周岁以内必须依次打八次防疫针，口服三次糖丸疫苗，1岁半至2岁、四岁、六岁时仍需加强免疫。
2、哪些孩子不宜接种疫苗？如发现儿童有过敏史，有癫痫(羊癫疯)等脑病史，或有免疫缺陷症(疫苗接种后体内不能产生免疫力)等“禁忌症”，就不能接种。
如儿童患有湿疹、疥疮等皮肤病，正在发高烧，患有其它疾病尚未痊愈，营养不良，体弱等，暂时也不要接种，等恢复健康以后再接种。
3、预防接种前后应注意哪些问题？(1)接种前，家长可给孩子洗一次澡，保持接种部位皮肤清洁。
换上宽松柔软的内衣，向医生说清孩子健康状况，经医生检查认为没有接种“禁忌症”方可接种。
(2)接种完毕，应在接种场所观察15-30分钟，无反应再离开医院。
孩子打过防疫针以后要避免剧烈活动，对孩子要细心照料，注意观察，如孩子有轻微发热反应，一般在1—2天就会好的，(3)服脊灰糖丸后，半小时内不宜进食热食及哺乳。
(4)接种疫苗后，少数儿童接种局部会出现红肿、疼痛、发痒或有低热，一般不需特殊处理，如反应加重，应立即请医生诊治。
有些疫苗接种后还会出现轻度硬结，可采用热敷的方法加快消散，用适宜温度的干净毛巾，每天3-5次，每次15-20分钟。
(5)接种卡介苗后3-4星期，接种处会出现红肿，逐渐形成一个小脓疱，并自行溃破，流出一些分泌物，以后溃破处结成痂皮后自行脱落，留有一小疤痕，这是接种卡介苗后的正常反应，不必惊慌。
(6)极少数儿童接种后可能出现高热，接种手臂红肿、发热、全身性皮疹等过敏反应以及其它情况，应及时向防保科人员咨询，采取相应的措施。
4、预防接种证有何用途？中华人民共和国《传染病防治法》第十二条中规定：“国家实行有计划的预防接种制度，国家对儿童实行预防接种证制度。
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卫生防疫知识教育
活动时间：
活动方式：安全教育课、宣传栏
参加人员：全体学生
主要内容：
秋季肠道传染病预防知识
预防肠道传染病的三字经：勤洗手、吃熟食、喝开水
1、什么是肠道传染病?
肠道传染病是由多种细菌和病毒感染引起的以消化道症状为主的传染性疾病。
常见的有霍乱、细菌性痢疾、甲型病毒性肝炎、伤寒、感染性腹泻、手足口病等。
夏秋季是肠道传染病发生和流行的高峰季节，这些疾病发病急、传播快、传染性强、危害性大，如不及时采取有效的预防控制措施，很容易造成某种肠道传染病的流行。
2、肠道传染病的传染源是什么？传播途径怎样？
肠道传染病的传染源是肠道传染病人和病原携带者，其粪便和呕吐物中带有的大量致病菌，从体内排出，污染周围环境和水源。
肠道传染病可通过水、食物、日常生活接触和苍蝇等媒介进行传播。
⑴．经水传播：如果生活饮用水源被肠道传染病人和病原携带者排出的粪便、呕吐物污染或在水中洗涤病人的衣裤、器具、手等，都容易造成水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾等疾病的暴发流行。
⑵．经食物传播：食品在加工、储存、制作、运输、销售等过程中，被肠道传染病的病原体污染，可造成局部的流行和暴发流行。
⑶．接触传播：通过握手、使用或接触病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。
⑷．昆虫传播：有些肠道传染病的病原体可在苍蝇、蟑螂等媒介昆虫体内存活一段时间，并随着昆虫的活动进行传播。
体再传给别人。
3、肠道传染病的人群易感性
人群普遍易感。
4、肠道传染病的分布特点：
地区分布：遍布世界各地。
在气温高、湿度大、降雨量多、经济条件差、卫生设施落后、饮水和环境不卫生的地区，发病率高，且容易引起流行或暴发。
季节分布：有明显的季节性。
每年的５至１０月为肠道传染病流行季节，高峰在７月至８月。
人群分布：多发于文化程度低、个人卫生习惯差的人群。
人群分布除机体抵抗力的差异外，主要与受病原微生物感染的机会多少有关。
影响肠道传染病发病的因素：肠道传染病的发病和流行是众多因素综合作用的结果。
主要有社会因素和自然因素两大类。
社会因素如居民的生活条件、卫生设施、风俗习惯等；自然因素如气温、降雨量、相对温度、水旱灾害等，均可直接或间接影响肠道传染病的发病强度。
另外，个人卫生习惯、机体免疫水平及病原体变异或传入新菌型等，对发病强度影响也很大。
5、肠道传染病的主要症状
肠道传染病一般临床症状主要有恶心、呕吐、腹痛、腹泻、食欲不振等胃肠道症状，有些可伴有发热、头痛、全身中毒症状。
症状的轻重要看感染的是哪种细菌和病毒，有些肠道传染病来势十分凶险如霍乱和中毒性细菌性疾病、食物中毒等，细菌在人体内大量的生长繁殖，毒素迅速进入人体血液，若不及时治疗，可引起严重的并发病，导致多器官衰竭而死亡。
6、什么季节容易发生肠道传染病？原因是什么？
夏秋季节是肠道传染病的高发季节。
因为夏秋季高温潮湿的气候，很适合苍蝇和病菌的繁殖生长；食物容易腐败变质，引起急性中毒；雨水充足，易污染水源，造成疾病的水源性传播；夏秋季人们喜爱生食瓜果，如洗涤消毒不彻底易患肠道传染病；夏秋季人们的食欲减退，营养吸收减少，出汗多，水和盐份丢失增高，喜欢开电扇和空调睡眠容易着凉等造成了机体抵抗力下降。
7、预防肠道传染病要做到“六要”“六不要”
“六要”
⑴、食物要新鲜、要煮熟煮透。
⑵、食具（碗、筷、汤勺等）要煮沸消毒。
⑶、要消灭苍蝇。
⑷、饮用水要消毒，生吃瓜果应洗净，用开水烫过或削去皮。
⑸、饭前便后要洗手，搞好个人及环境卫生。
⑹、发现腹泻病人要及时报告医院、及时就医。
“六不要”
⑴、不要吃生腌的海产品。
⑵、不要喝生水。
⑶、不要吃苍蝇叮爬过而未重煮的食物和腐败变质、不干净的食物。
⑷、农村不要在河里、井边洗刷马桶、粪具和吐泻病人的衣服、污物。
⑸、不要到有急性肠道传染病病菌和病毒的河里去游泳、洗澡。
⑹、不要到急性肠道传染病家去串门。
8、肠道传染病的预防措施
预防肠道传染病的关键是认真做好“三管一灭”（即管理好饮食卫生、饮水卫生、粪便卫生和消灭苍蝇）。
作为个人一定要把好“病从口入”这一关，注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯。
主要措施有：
⑴、注意饮水饮食卫生，不喝生水，不吃变质食物，尤其注意不要生食或半生食海产品、水产品。
食物要彻底煮熟、煮透。
剩余食品、隔餐食品要彻底加热后再食用。
外出旅游、出差、工作要挑选卫生条件好的饭店就餐，并尽量少食凉拌菜，最好不要在路边露天饮食小摊点就餐。
⑵、讲究个人卫生，养成饭前便后洗手的习惯。
常剪指甲、勤换衣服
⑶、注意劳逸结合，起居有度，生活有规律。
加强体育锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
⑷、搞好环境卫生，加强粪便、垃圾和饮用水的管理，广泛开展爱国卫生运动，建设卫生村、卫生镇，消灭苍蝇、蟑螂、老鼠等传染媒介。
⑸、高危人群可接种伤寒疫苗、口服痢疾疫苗、口服轮状病毒疫苗、注射甲肝疫苗等。
⑹、当发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道症状时，要及时去就近医疗机构的肠道门诊治疗，以免延误病情。
9、预防肠道传染病，要把好“病从口入”关，做好“三管一灭”。
⑴、管好饮食：不吃腐败变质的食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手；隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分开；生食瓜果要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。
⑵、管好水源：自来水要按规定消毒；不喝生水；不到被污染的河、塘水中取水、洗澡；不在河边洗刷肠道传染病的衣服、用具和便桶；防止粪便、农药、脏水污染水源；使用河水的地方，应划分饮水段和用水段。
⑶、管好粪便：粪便要进行无害化处理；不施鲜肥；病人的呕吐物和排泄物未经消毒，不得乱倒。
⑷、消灭苍蝇：保持室内外环境卫生，消除和控制苍蝇孳生地；采取各种措施消灭苍蝇、蟑螂、老鼠。
另外，发现肠道传染病病人，须立即去医院隔离治疗，并报告卫生防疫部门。
不喝生水，不吃腐败变质食物，肉食品要妥善保存并烧熟煮透。
生食、熟食品的用具、容器要分开，不能混用。
凉菜放醋和生大蒜，可抑菌调味。
班级讨论题:
1.了解肠道传染病霍乱的防控知识。
2.秋季我们同学怎样加强个人卫生、寝室卫生、教室卫生？。