工程地质学生试验指导书-重庆交通大学

合集下载

《工程地质》实验指导书

《工程地质》实验指导书

《工程地质》实验指导书(土木、交通专业用)王艳霞编南京工业大学土木工程学院目录工程地质实验注意事项 (1)实验一:常见矿物、岩石的识别、鉴别 (2)工程地质实验注意事项1、实验前必须阅读有关教材及本实验指导书,初步了解实验内容要求与步骤。

2、实验记录应用正楷填写,不可潦草,并按规定的地方书写实验内容。

3、各项记录须于实验进行时立即记下,不可另以纸条记录,事后誉写。

4、实验结束时,应把实验结果交给指导教师审阅,符合要求并经允许,方可收拾结束实验,并按实验开始时领取仪器的位置,归还仪器与工具。

实验一常见矿物、岩石的识别、鉴别学时:2学时实验性质:认识型实验目的:通过观察标本,建立对几种主要造岩矿物和常见沉积岩、火成岩、变质岩的感性认识。

要求:熟悉矿物的基本性质及其测试方法,熟悉常见岩石的矿物组成和结构构造特点,掌握常见矿物、岩石的鉴别方法。

实验内容:1、鉴定矿物的方法鉴定矿物的方法很多,有差热分析法,光谱分析法和偏、反光显微镜鉴定法等。

野外工作中常采用肉眼鉴定法,它是其他鉴定方法的基础。

肉眼鉴定法是凭借肉眼和一些简单工具(如放大镜、小刀等)来区别矿物的物理性质,从而达到鉴别的目的。

一般应找出矿物的新鲜面,从观察矿物的形态入手,然后观察矿物的颜色、光泽、硬度、解理,再进一步观察矿物的其它性质以及对矿物的化学试剂(如HCl)反应,综合观察结果,便可将矿物的名称定出来。

2、观察几种常见的造岩矿物(1)石英(2)长石(3)云母(4)辉石、角闪石(5)方解石、白云石(6)高龄石(7)滑石(8)黄铁矿3、观察常见沉积岩、火成岩、变质岩标本。

(1)沉积岩类:砾岩、砂岩、页岩和泥岩、石灰岩。

(2)火成岩类:花岗岩、花岗斑岩、流纹岩、正长岩、闪长岩、玄武岩和火山碎屑岩。

(3)变质岩类:大理岩、石英岩、片麻岩、片岩、板岩、千枚岩。

多校区条件下的实验教学模式研究——以重庆交通大学岩土与地质工

多校区条件下的实验教学模式研究——以重庆交通大学岩土与地质工

性实验项 目、创新性实验项 目和综合性实验项 目的数量和各种类 实验室为研 究对象从教 学资源 、实验 教学和实验 室开放等三个 型实验项 目所 占的 比例 。对于新校区的教授对象为低年级 的本科 方面探 讨多校区条件下实验室的教学运行模 式。 生为主,由于他们的专业知识相对比较贫乏, 因此,在实验项 目
行效率和节约 实验教学成本等 问题 。 关键 词 多校 区 教学模 式 实验 室
须掌握 的实 验课程外 ,也能 了解到 将来会使用 哪些设备 、做 哪
些实验课和 本领域有 哪些高端设备 ,因此,可将 高年的设备 进 随着近年来各 高校的不断发展和招生 规模 的不断扩大 ,各 行拍照和录像 ,并制作动 画演示实验 过程,然 后在 给学生进 行 校 的老校区 已经不 能满足各学校 的办学要求 。又 由于学校 周边 展示 。此外,在有条件 的情况 ,可以组织学生 集 中到老 校区进 的 发展 ,使得学校 没有 地方可 以扩建新校 区,因此很多高 校就 行参观学 习 。对于新 校区,要根据 老校区 的经验和其他 高校的
的专业广 、学生人数 多 、课时多 和年级多 的特 点。如何合理分 课表与教学 进度,然后根 据实验 室的教学条件 ,尽 可能地 优化 配教学资源 也就成 了实 验室能否合理 高效运行 的基 本条件 了。 实验教学课 表。让实验课 程的课堂教学 尽可能 的集 中,加 强实 由于重庆 交通大学 的校 区功能分配是 按年级分配 ,因此岩土 与 验项 目之间的衔接。 地质工程 实验室 的资源配置应该 与不 同校 区承 担的教学任 务进 此外,要进一 步加强实验室 的信 息化建设 。随着计算机技
校按 年级进行划分 校区,这 以扩 建校区的高校 为主,如重 庆交 通大学 的两个校 区 …。对于 重庆交通 大学两个 校区功能 的划定

西南交通大学土木工程地质实习

西南交通大学土木工程地质实习

填土
建筑场地稳定性评价
地下洞室工程地质问题
工程地质问题及其防治措施
地基工程地质问题 岩土工程地质问题 边坡工程地质问题
工程地质勘察的目的、阶段、任务和程序(以铁路勘测为例)
目的: 查明沿线工程地质条件,为方案确定和工程设计服务
踏勘:为工程可行性研究服务
地形选线 地质选线 环境选线
阶段和任务:
大致了解沿线主要工程地质条件和控制性工程地质问题, 用于线路方案比选
初勘:为初步设计服务
初步查明沿线工程地质条件和工程地质问题, 用于初步设计和局部方案比选
详勘:为施工图设计服务
详细查明沿线工程地质条件和工程地质问题, 用于最终确定线路的施工图设计
程序: 组队,了解有关文件和政策,收集和研究有关资料,购置有关设备, 进行调查测绘、勘探、监测和试验,整理资料和撰写报告
观测线路的布置: 观测点的类型:
矩形法 三角形法 单项观测点:
综合观测点:
地层界限观测点 断层观测点 地貌观测点 岩性观测点 地表水及地下水观测点
观测点的布置:在露头好并且有代表性的地方布置观察点
观测点工作内容:根据观测点的类型,按照工程地质调查测绘内容进行调查
采样:在代表性地段采集岩、土、水的样品,进行编号及装箱运输
水文地质:河床的宽度,深度,河水的流速及流量,平水位和洪水位 泉的位置、性质(上升泉或下降泉)、流速、流量,井的位置和水位
不良地质:不良地质位置,类型,范围,成因,规模,主要物理力学参数, 发展阶段,严重程度,对建筑的影响程度
特殊地质:特殊地质的位置,类型,范围,厚度,物质组成,颗粒级配, 密实程度,主要物理力学参数,主要工程地质问题
土木工程地质实习
白志勇

公路工程地质实习报告北碚

公路工程地质实习报告北碚

公路工程地质实习报告一、实习背景与目的本次实习是在重庆市北碚区进行的公路工程地质实习,实习时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

实习的主要目的是通过实地考察和分析,了解和掌握公路工程地质的基本知识和技能,提高自己在公路工程地质方面的实践能力。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我们参加了实习前的一系列培训课程,包括公路工程地质的基本概念、公路工程地质勘察的方法和技术、公路工程地质图纸的阅读和分析等。

同时,我们还学习了如何使用地质勘察工具和设备,如水准仪、经纬仪、钻机等。

2. 实习过程在实习过程中,我们主要进行了以下几个方面的工作:(1) 实地勘察我们按照实习计划,前往重庆市北碚区进行了实地勘察。

在勘察过程中,我们了解了公路线路的基本情况,包括路线走向、路基宽度、路面结构等。

同时,我们还观察了地质情况,包括地层岩性、地质构造、地下水位等。

(2) 地质勘察在实地勘察的基础上,我们进行了地质勘察工作。

我们使用了地质勘察工具和技术,如钻探、挖探、地球物理勘探等,对地质情况进行详细的勘察和分析。

(3) 地质分析在地质勘察的基础上,我们进行了地质分析工作。

我们根据勘察得到的地质数据,进行了地质条件的分析和评价,包括地层岩性的分析、地质构造的分析、地下水位的分析等。

三、实习成果与收获通过本次实习,我对公路工程地质有了更深入的了解和认识。

我掌握了公路工程地质的基本知识和技能,提高了自己在公路工程地质方面的实践能力。

同时,我在实习过程中也遇到了一些问题,但通过与同学和老师的交流和讨论,我得到了很好的解决和启发。

四、实习总结通过本次实习,我对公路工程地质有了更深入的了解和认识。

我认识到公路工程地质工作的重要性,它可以为公路工程的设计和施工提供重要的依据和参考。

同时,我也认识到公路工程地质工作的复杂性和困难性,需要我们在以后的学习和工作中不断努力和提高。

工程地质实训实验报告范文

工程地质实训实验报告范文

一、实验目的通过本次工程地质实训实验,使学生了解和掌握工程地质实验的基本原理、实验方法及实验操作步骤,提高学生对工程地质现象的观察和分析能力,培养独立思考和解决实际问题的能力。

二、实验内容1. 岩石物理性质实验2. 土的物理性质实验3. 地下水实验4. 地震勘探实验三、实验方法与步骤1. 岩石物理性质实验(1)实验目的:测定岩石的密度、孔隙率、吸水率等物理性质。

(2)实验步骤:① 将岩石样品切割成规则的长方体;② 使用电子天平称量岩石样品的质量;③ 测量岩石样品的尺寸;④ 计算岩石的密度、孔隙率、吸水率等物理性质。

2. 土的物理性质实验(1)实验目的:测定土的密度、含水率、颗粒分析等物理性质。

(2)实验步骤:① 将土样风干后,过筛,取一定量的土样;② 使用电子天平称量土样的质量;③ 测量土样的含水率;④ 使用筛分法进行颗粒分析;⑤ 计算土的密度、含水率、颗粒分析等物理性质。

3. 地下水实验(1)实验目的:测定地下水的化学成分、矿化度、pH值等指标。

(2)实验步骤:① 采集地下水样品;② 使用pH计测定水的pH值;③ 使用电导率仪测定水的电导率;④使用原子吸收光谱仪测定水中的化学成分;⑤ 计算地下水的矿化度。

4. 地震勘探实验(1)实验目的:了解地震勘探原理,掌握地震勘探数据采集、处理和分析方法。

(2)实验步骤:① 了解地震勘探原理;② 确定地震勘探区域;③ 采集地震勘探数据;④ 使用地震数据处理软件对数据进行处理;⑤ 分析地震勘探数据,确定地层结构。

四、实验结果与分析1. 岩石物理性质实验结果:根据实验数据,计算出岩石的密度为 2.65g/cm³,孔隙率为 5.8%,吸水率为0.2%。

2. 土的物理性质实验结果:根据实验数据,计算出土的密度为1.6g/cm³,含水率为25%,颗粒分析结果为:0.05~0.1mm颗粒含量为30%,0.1~0.2mm颗粒含量为40%,0.2~0.5mm颗粒含量为20%,0.5~1.0mm颗粒含量为10%。

工程地质实习指导书

工程地质实习指导书

工程地质实习指导书第一篇:工程地质实习指导书工程地质学实习指导书(土木工程专业使用)一、地质野外实习记录及工作任务书(一)野外地质观察记录进行野外地质观察必须做好记录,地质记录是最宝贵的原始资料,是进行综合分析和进一步研究的基础,也是地质工作成果的表现之一。

1.野外记录要求(1)详细观察和记录:包括地质内容和具体地点两方面(2)客观地反映实际场区地质情况(3)记录清晰、美观、文字通达(4)图文并载2.综合性地质观察的记录综合性地质观察的记录要全面和系统,应用于对某一地区的全面、综合性地质调查。

如进行区域地质测量,常采用观察点和观察线相结合的记录方法。

观察点是观察的点位置,是地质上具有关联性、代表性、特征性的地点。

如地层的变化处、构造接触线上、岩体和矿化的出现位置及其它重要地质现象所在。

观察线是连接观察点之间的连续路线,即沿途观察,达到将观察点之间的情况联系起来之目的,是观察和记录的一般对象。

作为实习时的参考,现将观察点、线的记录内容和格式介绍如下:(1)日期与天气:当天工作的日期与天气晴或天阴等(2)工作地区的地名(3)路线:从何处开始经过何处到达何处,要写得具体清楚(4)观察点编号:可从01开始依次为02,03,……(5)观察点位置:尽可能详细交代方位、地形地貌等。

(6)观察目的:了解在本观察点着重观察的地质构造特点。

如观察某时代的地层及接触关系,观察某种构造现象(如断层、褶皱……)、观察火成岩的特征,观察某种外力动力地质现象等(7)观察内容:详细记录观察的地质构造现象,这是观察记录的实质部分。

观察的重点不同,相应地有不同的记录内容。

如果观察对象是层状地质体,则可按以下程序进行记录:① 岩石名称、岩性特征,包括岩石的颜色、矿物组成、结构、构造等;② 化石情况,有无化石,化石的多少,保存状况,化石名单;③ 岩层时代的确定;④ 岩层的垂直变化,相邻地层间的接触关系,列出证据;⑤ 岩层产状,按方位角的格式进行记录;⑥ 岩层出露处的褶皱状况,岩层所在构造部位的判断,是褶皱的翼部或轴部等;⑦ 岩层小节理的发育状况,节理的性质、密集程度,节理的产状,尤其是节理的力向;岩层破碎与否,破碎程度,断层存在与否及其性质、证据、断层产状等;⑧ 地貌、第四系,水文特征及其它外动力地质现象;⑨ 标本的编号,如采取了标本,样品或进行照相等应加以相应标明;⑩ 补充记录上述内容尚未包括的现象。

工程地质试验课程教学大纲

工程地质试验课程教学大纲

《工程地质》实验课程教学大纲
一、实验教学目的和基本要求
本课程主要讲述工程地质条件及工程地质问题,岩土类型及其工程性质,地质作用及地质灾害及工程地质勘察方法。

通过本课程的教学,使学生系统地获得掌握工程地质的基础知识和理论;了解工程地质基本内容、工作方法;能正确提出勘察任务及运用勘察数据和资料进行设计与施工,以及依据工程地质勘察成果进行一般的工程地质问题分析和采取处理措施。

为了使学生更好地理解和深刻地把握这些知识,并在此基础上,训练和培养野外认识的技能、设置的具体实验项目。

二、实验内容及学时分配
实验一:沉积岩的鉴定与认识
实验二:地质罗盘仪和GPS的使用
三、主要仪器设备
小刀、放大镜、稀盐酸、偏光显微镜、地质罗盘仪、GPS接收机
四、实验教学方式
集中实习,由指导教师带队。

五、实验考核方式
以报告作为评定成绩依据,参加实习并完成报告可评基础分60分,格式占10分,内容完整性占20分,语言表达占10分。

六、推荐实验教材和教学参考书
见实验指导书。

七、说明
学生在进行完上述各项实验后,必须提交一份较详细的实验报告。

内容包括:实验目的、实验内容、实验过程、实验结果和获得认识。

交通工程专业工程地质实习报告2篇

交通工程专业工程地质实习报告2篇

交通工程专业工程地质实习报告 (3)交通工程专业工程地质实习报告 (3)精选2篇(一)实习报告:交通工程专业工程地质实习一、实习目的和任务本次实习是为了加深对交通工程专业中工程地质知识的理解和应用能力的培养。

实习的任务包括:1.了解交通工程专业的基本概念和发展现状;2.学习和掌握工程地质学的基本知识;3.在实际工程项目中应用工程地质知识,提供地质评价和建议。

二、实习过程和所学知识1.了解交通工程专业的基本概念和发展现状:在实习开始前,通过查阅相关资料和参观交通工程项目现场,了解了交通工程专业的基本概念和发展现状。

交通工程专业主要研究人类使用各种交通运输方式进行交通和运输活动的工程技术,涉及道路、铁路、机场、港口等交通建设。

交通工程在城市化发展中起着重要的作用,随着城市交通需求的不断增加,交通工程专业也获得了快速发展。

2.学习和掌握工程地质学的基本知识:通过教师的讲解和学习相关资料,我学习了工程地质学的基本概念、原理和方法。

工程地质学是应用地质学的一个分支,主要研究地质现象与工程建设之间的相互关系。

在交通工程中,地质条件是一个重要的因素,工程地质学的知识可以为交通工程的设计和施工提供基础数据和参考意见。

3.在实际工程项目中应用工程地质知识,提供地质评价和建议:通过实地考察和调研,我参与了某交通工程项目的地质评价和建议工作。

首先,我对项目所在地的地质情况进行了调查,包括地质构造、地貌特征、岩性等。

然后,我对项目所涉及区域的地质风险进行了评估,包括地震、地质灾害等。

最后,我根据地质评价结果,提出了一些建议和措施,以降低项目施工和运营过程中的地质风险。

三、实习收获和总结通过本次实习,我对交通工程专业和工程地质学有了更深入的了解。

我掌握了工程地质学的基本概念和方法,了解了地质条件对交通工程的重要性。

同时,我也学会了如何进行地质评价和提供地质建议。

这次实习还让我意识到实际工程项目中的交通工程和工程地质问题是密切相关的,只有充分考虑地质条件,才能保证交通工程的安全和可靠性。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

重庆交通大学工程地质实验教学与实验指导书供土木工程、港口航道、水利水电、地质工程、资环等专业用土工地质实验室2007年3月前言工程地质实验课程是工程地质课程的一个重要实践性环节,是土木工程、港口航道、水利水电、地质工程、环境工程、测绘工程、交通工程等专业必修的课程,适应新的教学大纲的改革要求,为深化学生对工程地质基本理论的感性认识,以求达到提高教学质量,充实教学内容,强化实践性教学的目的。

按新“大纲”的要求,在理论教学进行的同时,在某些单元之后按排相应的实验项目。

本工程地质实验指导书,主要为室内实验部分,供土木工程、港航、水利水电、地质工程和资环专业使用,教材全书由唐红梅研究员编写。

参考实验自编教材:重庆交通大学(原重庆交通交通学院)肖汉中主编《工程地质》,长沙交通大学(原长沙交通学院)崔良才《工程地质》;朱建德主编《地质与土质实习实验指导》,人民交通出版社,2001年第1版。

编者唐红梅2007.5.8实验一常见造岩矿物的肉眼鉴定一、实验内容、要求内容:1.观察矿物的形态:(1)单体形态;(2)集合体形态。

2.认识矿物的物理性质:(1)形态;(2)颜色;(3)光泽;(4)硬度;(5)解理;(6)断口。

3.根据矿物特性鉴定矿物,并描述正长石和斜长石;石英和方解石;角闪石和辉石;云母和绿泥石的区别。

要求:掌握常见造岩矿物的鉴定方法与步骤;准确鉴定16种常见造岩矿物定的名称、形态、颜色、光泽、硬度、解理与断口,另特殊矿物的独特鉴定方法。

二、目的意义矿物是构成岩石的基本单元,目前自然界已发现的矿物3300多种,而构成岩石的矿物称之为造岩矿物,约有100多种,它们大部分是硅酸盐矿物和碳酸盐类矿物,常见的主要造岩矿物大约有30多种。

地壳是由岩石构成的,岩石则是由矿物组成。

我们要了解地壳的组成和演变即随之而来的地质现象,就必然首先要了解矿物,矿物也是人类赖以生存和发展的重要物质来源之一。

因此,我们有必要认识在生产、生活中常见的矿物,掌握它们的特征和性质,更好地为我们的生活及工程建设服务。

关于矿物鉴定的的方法很多,但通常最简便、最直观的方法是肉眼鉴定法,这是野外工作者常用的方法,也是初步鉴定矿物的基础。

利用简单工具和化学药品,通过肉眼观察,掌握矿物的主要物理性质。

三、仪器设备1.常见矿物标本,2摩氏硬度计,3.、小刀(铁刀、钢刀或铜钥匙)、4.玻璃片,5. 放大镜,6.稀盐酸。

四、实验准备工作实验前,教师分组发放矿物标本,解理标本,断口标本,实验用的小刀、玻璃片、放大镜、稀盐酸等。

五、实验步骤凭肉眼鉴定矿物,一般先从形态着手,再观察它的光学性质:颜色→条痕→光泽→透明度,最后为力学性质。

对于具体矿物鉴定,应从下面几个方面观察。

1、矿物的形态矿物形态既是矿物的外观特征,又是矿物化学成分的第一观感。

矿物的形态是由矿物自然晶体组合而成,晶体的形状很多,从矿物结晶的单体形态来说可分为两种:即单形和聚形。

单形是由相同晶面所组成,聚形是由两种以上的晶面所组成。

单形所组成的晶形,其种类繁多。

自然界,单形晶体目前发现的有47种(图1),兹将图形列后仅供参阅,不作鉴定的要求。

而聚形又是以单形为基础的,如四方柱和四方双锥的聚形。

矿物晶体的外形主要由矿物生长环境和内部构造所决定的。

矿物常见的外形分为三类:(1)、一向延长的矿物:外形呈柱状、针状,如角闪石、辉石、纤维柱状石膏,云母片等。

(2)、二向延长的矿物:外形呈片状、板状,如、正长石等。

(3)、三向等长的矿物:外形呈立方体、菱面体、八面体,如黄铁矿、橄榄石等。

常见的矿物单体和集合体形态(表1,表2)表1 单体矿物形态表2 集合体形态2、矿物的颜色矿物的颜色是矿物对白色光波吸收的表现,它是鉴定矿物重要特征之一。

观察矿物颜色时应看矿物的新鲜面,识别矿物固有的颜色,分清他色和假色。

3、矿物的光泽矿物的光泽是指矿物表面反光的能力。

按其强弱程度可分为金属光泽,半金属光泽和非金属光泽三大类,而非金属光泽又细分,可分为金刚光泽、油脂光泽、玻璃光泽、珍珠光泽、丝绢光泽、蜡状光泽、土状光泽等。

应注意有些矿物同时具有不同的光泽,如云母,一般为玻璃光泽,也常见珍珠光泽。

石英晶体表面为玻璃光泽,而断口表面又常呈油脂光泽。

即同种矿物,可能有不同的形态、颜色和光泽。

表3 常见矿物的光泽4、矿物的硬度矿物的硬度是指矿物抵抗外力机械作用的能力。

其硬度比较固定,是鉴定矿物的重要依据之一。

一般以下列十种矿物作为鉴定矿物相对硬度的标准。

即摩氏硬度计:1.滑石;2.石膏;3.方解石;4.萤石;5.磷灰石;6.正长石;7.石英;8.黄玉;9.刚玉;10.金刚石。

在测定矿物硬度时用上述标准硬度的矿物与要测定的矿物进行(对刻)比较。

要观察印痕和粉末颜色,其硬度是相对而言,如石英能刻划的一种矿物,而该矿物又能刻划正长石,则说明该矿物的硬度在6~7之间。

还有常用的方法为指甲(3),铁刀(3.5-4.0),玻璃(5.5),钢刀(6.5),具体见表4。

表4 矿物摩氏硬度计5、矿物的解理结晶矿物的外力作用下沿一定方向裂开成光滑平面的性质叫解理。

其裂开面称为解理面。

解理面常与晶面平等,解理是结晶矿物特有性能,不同的结晶矿物其解理性能均多有不同,根据矿物受力后裂开的难易程度,解理片的厚薄及解理面的平整光滑程度,可将解理分成五级,即极完全解理;完全解理;中等解理;不完全解理;无解理。

注意区分矿物解理与矿物结晶面,一般结晶面非常光滑、但限于表面,矿物解理面一般没有晶面光滑,但解理面可以重复出现。

表5 常见矿物解理程度6、矿物的断口断口是矿物受打击后所产生的不规则的裂开面;解理和断口互为消长,可以理解为事物矛盾的两个方面,关键是看谁处于主导方面,解理发育时的矿物而断口不发育,无解理的矿物出现断口。

断口有各种形态的断口,如贝壳状断口、锯齿状断口、参差状断口、平坦状断口等。

7、矿物:同时根据矿物的透明度,比重、韧性及放射性、吸水性、磁性等某些矿物特有的性质来鉴定矿物。

观察方解石与白云石跟稀盐酸的反应情况,高岭石粘舌头,滑石的手感有滑腻感。

8、注意事项(1)观察矿物的颜色时,虽然必须观察新鲜面,但是,绝大部分的非金属矿物其颜色是不固定的,如长石类矿物,有白、黄、肉红。

浅灰等色,所以,不能单凭颜色来鉴别矿物,尤其是非金属矿物,应注意矿物的其它物理性质特征。

(2)观察矿物的光泽,应以新鲜晶面或解理面为对象,最好对着自然光线来观察,矿物颜色与光泽无关。

(3)矿物的条痕,应观察划痕留下的粉末颜色,它反映了矿物再化学成分上的某种性质,对鉴别矿物具有一定的意义,特别是金属与非金属的区别,任何颜色的非金属矿物,其条痕总是浅色的,如黑色的方解石,其条痕色为白色,金属光亮的黄铁矿,其条痕色则是绿黑色。

(4)在鉴定解理时,应特别注意解理与晶面可能混淆,此外,还可以利用某些矿物特性质来进行鉴别,如滑石,用手摸有滑腻感,方解石遇稀盐酸剧烈起泡,白云石遇盐酸也起泡,但不剧烈,磁铁矿可吸刀片等,这些都可作为鉴别改种矿物的特征。

,在测定矿物硬度时应选好晶面轻轻刻划即可,切记勿用矿物相互敲击。

表6仅供实验操作时参考。

9、实验报告要求学生填写常见造岩矿物肉眼鉴定的实验报告一份。

报告应描述矿物的名称,化学成分,形态、颜色、光泽、硬度、解理、断口等主要特征,有的矿物鉴定还有其它特征,填入其它特征一栏,如滑石、高岭石、方解石、白云石等。

从特征上加以区分正长石和斜长石;石英和方解石;角闪石和辉石;云母和绿泥石。

表6 常见造岩矿物物理性质简表1.单面2.板面3.双面4.斜方柱5.斜方四面体6.斜方单锥7.斜方双锥8.三方柱9. 复三方柱10.四方柱11.复四方柱12.六方柱13.复六方柱14.三方单锥15.复三方单锥16.四方单锥17. 复四方单锥18.六方单锥19.复六方单锥20.三方双锥21. 复三方双锥22.复四方双锥23. 复四方双锥24.六方双锥25 复六方双锥各种柱、单锥、双锥的横断面26.四方四面体27.菱面体28.复四方偏三角面体29.复三方偏三角面体30.三方偏方面体31.四方偏方面体32.六方偏方面体33.四面体34.三角三四面体35.四角三四面体36.五角三四面体37.六四面体38.八面体39.三角三八面体40四角三八面体41五角三八面体42.六八面体43.六面体44.四六面体45.菱形十二面体46.五角十二面体47.偏方复十二面体图1 矿物晶体的47中单形态图实验二岩浆岩的肉眼鉴定一、实验内容、要求观察岩石的颜色、结构与构造,分析岩石的矿物组成;对典型岩石进行鉴定和描述;掌握观察的方法、步骤。

根据岩层产状及岩石的结构、构造区分深成岩、浅成岩和喷出岩。

在根据矿物颜色、晶形及外表物理特征、矿物成分、结构以及构造确定岩石的名称。

二、目的意义岩石是地壳的主要组成部分,是由矿物组成的有规律的集合体,是自然生成的产物。

认识、鉴别岩浆岩,掌握它内在的、复杂的规律性,以利于分析它们的地质意义及工程性质。

三、仪器设备常见岩浆岩标本一套,岩浆岩分类鉴定表格挂图一张、小刀、放大镜等。

四、实验准备工作实验前,教师分组发放岩浆岩标本、放大镜、小刀等实验工具。

五、实验步骤肉眼鉴定岩浆岩,一般先从颜色和矿物成分入手,再观察它们的结构、构造,最后命名。

1.岩石的颜色岩浆岩颜色是指岩石整体颜色,即用眼睛的余光来观察整块岩石所反映出的调和色。

岩石颜色与矿物成分及其它的化学性质有着密切的联系,岩石颜色的决定于岩石中深色矿物与浅色矿物的含量比,深色矿物含量多的偏基性,浅色矿物多的偏酸性。

根据深色矿物的含量比(色率),可把岩浆岩分为四类:浅色岩――色率:0-35%,为酸性岩类;中色岩――色率:35-65%,为中性岩类;深色岩――色率:65-90%,为基性岩类; 暗深色岩――色率:90-100%,为超基性岩类。

色率百分比的观察方法,用眼睛估测岩石表面可见深色矿物的颗粒在浅色矿物中所占面积多少的大概百分数。

估测时还可简化,岩石表面深色矿物约占者31为浅色岩,约32者为中色岩,大于32者为深色岩,在深色矿物中散布极少的浅色矿物者为暗深色岩。

因此描述时应从岩石的总体颜色进行描述,如灰白色、棕黄色、黑绿色等。

同时应注意区分风化面和新鲜面的颜色。

2.岩石的矿物成分岩浆岩中的矿物成分是岩浆岩化学性质最直观的反映,也是岩浆岩分类和命名的主要依据之一,岩浆岩中常见的矿物几乎全是原生矿物,按颜色分两种:深色矿物――富含Fe 、Mg ,如橄榄石、辉石、角闪石、黑云母等; 浅色矿物――富含Si 、Al ,如石英、白云母、正长石、斜长石等。

岩浆岩中原生矿物在结晶过程中所形成的共生组合规律:① 酸性岩――石英与正长石及偏酸性斜长石共生,深色矿物有黑云母和少量角闪石;② 中性岩――无石英或含量极少,以长石类与角闪石共生为主; ③ 基性岩――无正长石,以基性斜长石与辉石共生;④ 超基性岩――无长石,角闪石也极少,以橄榄石与辉石共生为主,橄榄石不能与石英共生;掌握“指示矿物”的特征是划分岩浆岩类别的关键。

相关文档
最新文档