清明节主题班会记录_1
清明主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月5日（清明节）地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体学生及部分家长记录人：XXX一、班会背景清明时节，万物复苏，这是一个缅怀先烈、寄托哀思的时节。
为了让学生了解清明节的由来和意义，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国主义情怀，我校于今日下午召开以“清明祭扫，缅怀先烈”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了清明节的重要意义，并呼吁同学们积极参与。
2. 清明节知识讲解（1）清明节简介班主任详细介绍了清明节的由来、习俗和意义，让同学们对清明节有了更深入的了解。
（2）清明节习俗介绍了扫墓、踏青、放风筝等传统习俗，让同学们了解清明节的文化内涵。
3. 纪念先烈，传承精神（1）观看红色电影片段班主任播放了一段红色电影片段，让同学们了解革命先烈们的英勇事迹，感受他们无私奉献的精神。
（2）学生分享感悟同学们纷纷发言，表达了对革命先烈们的敬意和怀念之情，并表示要传承先烈们的革命精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 清明祭扫活动（1）班主任讲解祭扫注意事项班主任向同学们讲解了祭扫的注意事项，包括安全、文明等方面，要求同学们在祭扫过程中做到有序、文明。
（2）学生代表发言学生代表发言，表示要继承先烈遗志，珍惜当下，努力学习，为实现中国梦而努力拼搏。
5. 互动环节（1）清明节知识问答班主任组织了一场清明节知识问答，同学们积极参与，现场气氛活跃。
（2）制作手抄报同学们在班主任的指导下，制作了以清明节为主题的手抄报，表达对先烈们的敬意。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与，并鼓励大家要将先烈们的精神传承下去，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、班会成果通过本次班会，同学们对清明节有了更深入的了解，增强了爱国主义情怀。
同时，同学们纷纷表示要以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中国梦而努力奋斗。
四、班会不足与改进1. 班会时间较短，部分内容未能充分展开。
清明学校主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月5日地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参与人员：全体师生一、班会背景清明时节，春暖花开，又是一个缅怀先烈、祭奠亲人的时节。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，加强学生的爱国主义教育，我校特此举办以“清明时节话缅怀”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 清明节由来及习俗介绍班主任老师向同学们介绍了清明节的由来和习俗，包括扫墓、踏青、放风筝等，使同学们对清明节有了更深入的了解。
3. 纪念先烈，传承精神为了让学生更加深刻地理解清明节的意义，班主任老师带领同学们回顾了我国历史上的一些英雄人物和英勇事迹，如岳飞、杨靖宇、董存瑞等。
同学们认真聆听，眼中闪烁着敬仰之光。
4. 学生代表发言五年级（1）班的学生代表李明同学发表了题为《清明祭英烈，共筑中国梦》的演讲，表达了自己对先烈的敬意和对祖国的热爱。
5. 观看爱国主义影片为了进一步激发学生的爱国热情，班主任老师组织同学们观看了爱国主义影片《地道战》。
观影过程中，同学们深受感动，为革命先烈的英勇事迹而落泪。
6. 互动环节为了活跃班会气氛，班主任老师组织了“清明知识问答”环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
7. 结束语班主任老师对本次班会进行了总结，强调清明节不仅是缅怀先烈的日子，也是我们反思自身、奋发向前的时刻。
希望同学们能够继承先烈遗志，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、班会总结本次清明主题班会圆满结束，同学们在活动中深刻感受到了清明节的意义，对先烈们有了更加深刻的认识。
以下是对本次班会的总结：1. 提高了学生的爱国意识。
通过学习先烈事迹，同学们对祖国的历史和先烈们的英勇事迹有了更加深刻的了解，增强了爱国情怀。
2. 培养了学生的感恩之心。
同学们在缅怀先烈的过程中，学会了感恩父母、感恩师长、感恩祖国，培养了良好的道德品质。
3. 丰富了校园文化生活。
主题班会记录清明(3篇)
第1篇一、班会背景清明，是我国传统的二十四节气之一，也是我国民间重要的祭祀节日。
在这个特殊的日子里，我们班开展了以“清明”为主题的主题班会，旨在让学生了解清明节的来历、习俗，传承中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国主义精神。
二、班会时间：2023年4月4日三、班会地点：教室四、班会主持：班主任五、班会内容1. 主持人开场班主任首先向同学们介绍了清明节的来历和意义，希望大家能够珍惜这个传统节日，传承中华民族优秀传统文化。
2. 清明节来历及习俗（1）清明节来历清明节，又称踏青节、祭祖节，是我国的传统节日之一。
据《历书》记载：“春分后十五日，斗指乙，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。
”清明节起源于周代的寒食节，后逐渐演变为祭祖、扫墓的节日。
（2）清明节习俗①扫墓：清明节期间，人们纷纷回到故乡，祭拜祖先，表达对亲人的怀念之情。
②踏青：清明节正值春暖花开之际，人们纷纷走出家门，欣赏大自然的美景，感受春天的气息。
③放风筝：放风筝是清明节的传统习俗之一，寓意着寄托哀思，希望亲人早日升天。
④插柳：古人认为，插柳可以驱邪避疫，因此在清明节期间，人们纷纷插柳于门上。
3. 清明节故事分享同学们分享了关于清明节的故事，如《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》等，使大家更加深入地了解清明节的内涵。
4. 清明节诗歌朗诵同学们纷纷上台，朗诵关于清明节的诗歌，如《清明》、《登高》等，表达对亲人的思念之情。
5. 清明节手工制作同学们利用手中的材料，制作了清明节的手工艺品，如风筝、柳枝等，展示了同学们的创意和动手能力。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，希望大家能够珍惜清明节这个传统节日，传承中华民族优秀传统文化，培养爱国主义精神。
六、班会效果通过本次主题班会，同学们对清明节有了更加深入的了解，感受到了中华民族传统文化的魅力。
同时，同学们在活动中积极参与，展现了良好的团队精神，达到了预期的教育目的。
一年级清明主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月5日班会地点：一年级教室主持人：班主任张老师参与人员：一年级全体师生班会目的：1. 让同学们了解清明节的来历和习俗，传承中华民族优秀传统文化。
2. 培养同学们的爱国主义情感和社会责任感。
3. 提高同学们的环保意识，倡导文明祭祀。
班会流程：一、开场致辞班主任张老师首先向同学们介绍了清明节的由来和意义，强调了清明节是我国传统的祭祀节日，是缅怀先烈、寄托哀思的重要时刻。
张老师：同学们，大家好！今天我们举行清明节主题班会，主要目的是让大家了解清明节的来历和习俗，传承中华民族优秀传统文化。
清明节是我国二十四节气之一，也是我们中华民族的传统节日。
在这个节日里，我们缅怀先烈，寄托哀思，同时也提醒我们要珍惜今天的幸福生活。
二、清明节知识讲解张老师通过PPT向同学们详细介绍了清明节的来历、习俗以及相关的历史故事。
张老师：清明节起源于周代的寒食节，后来逐渐演变成为今天的清明节。
清明节有祭祖扫墓、踏青、放风筝等习俗。
在清明节这一天，我们会去祭拜祖先，表达对他们的怀念之情。
同时，我们还会踏青游玩，感受春天的气息。
三、清明节诗词朗诵同学们分组进行清明节诗词朗诵，以此传承中华优秀传统文化。
第一小组：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
第二小组：燕子来时新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
四、清明节手工制作同学们在老师的指导下，制作清明节的手工制品，如风筝、菊花等，以此表达对先人的敬意。
张老师：同学们，接下来我们来进行手工制作。
请大家用彩纸、剪刀、胶水等材料制作一个风筝或者一束菊花，表达我们对先人的敬意。
五、清明节文明祭祀倡议张老师向同学们发出文明祭祀的倡议，倡导大家绿色祭祀、文明祭祀。
张老师：同学们，清明节是我们缅怀先烈、寄托哀思的时刻。
我们要倡导文明祭祀，不燃放烟花爆竹，不破坏环境。
让我们用实际行动传承中华民族优秀传统文化。
六、清明节主题演讲同学们轮流进行清明节主题演讲，分享自己对清明节的理解和感悟。
清明节主题班会活动记录(优秀4篇)
清明节主题班会活动记录(优秀4篇)清明节主题班会活动记录篇一一、活动目的：1、通过班会，使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过英雄故事，培养学生尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。
3、知道我们今天的幸福生活来之不易，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，二．活动准备：向爸爸妈妈了解关于清明节的知识。
三．活动过程：（一）兴趣导入：1.有谁知道清明节是什么时间？指生回答。
2.师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
板书：缅怀革命先烈，感恩幸福生活（二）简介清明节的来历：师：在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他在外的随从介子推不惜从大腿上割下一块肉来给他充饥。
后来，重耳回到晋国，做了国君，要封赏所有跟他流亡在外的随从，而介子推拒绝封赏，带母亲隐居深山。
晋文公无计可施，便放火烧山，逼介子推出来。
谁知这场大火却把母子俩都烧死了。
为了纪念这一天，晋文公下令每年这一天禁止生火，家家户户只能吃生冷食物。
这就是寒食节的由来。
古人常把其延续到清明，渐渐两节合二为一。
（三）讲讲英雄故事（四）交流清明节的习俗：清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
（五）、请全班读读清明的诗句。
《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
班会效果：通过本次班会，同学们对清明节有了较深的认识，知道我们今天的幸福生活来之不易，懂得了要努力学习，珍惜现在的生活，用勤劳和智慧去开创明天，开创未来，担负起建设祖国的重任。
清明节主题班会篇二活动目的：1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
一年级清明节节班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年4月5日地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体师生一、班会开场（1）主持人开场白尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们一年级的全体师生欢聚一堂，共同庆祝清明节。
清明节是我国传统的重要节日，也是我们缅怀先烈、祭奠亲人的日子。
希望通过这次班会，让我们更加了解清明节的意义，传承中华民族的优秀传统文化。
（2）播放清明节相关视频在班会开始前，我们播放了一段关于清明节的视频，让大家对清明节有更直观的了解。
二、清明节知识普及（1）李老师讲解清明节的历史背景同学们，清明节又称为踏青节，是二十四节气之一，起源于周代。
清明时节，万物复苏，草木茂盛，正是春游赏景的好时节。
同时，清明节也是我国传统的祭祀节日，用以缅怀先人，表达哀思。
（2）介绍清明节的传统习俗清明节有扫墓、踏青、放风筝、插柳、吃青团等传统习俗。
其中，扫墓是最重要的活动，人们会前往墓地，为祖先献上鲜花、食物，表达对他们的敬意和思念。
三、清明节诗歌朗诵（1）李老师带领同学们朗诵《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
同学们，这首诗是唐代诗人杜牧创作的《清明》，表达了诗人对逝去亲人的思念之情。
让我们一起朗诵这首诗，感受诗中的情感。
（2）同学们分组朗诵其他与清明节相关的诗歌在李老师的带领下，同学们分组朗诵了《寒食》、《苏堤清明即事》等与清明节相关的诗歌，进一步感受了节日的氛围。
四、清明节故事分享（1）李老师讲述“清明时节雨纷纷”的故事同学们，这个故事发生在宋代，讲述了一个名叫王安石的人，在清明节那天，为了赶路，不幸遇雨，饥寒交迫，后来被一位老妇人救助的故事。
（2）同学们分享自己了解的清明节故事在故事分享环节，同学们纷纷讲述了自己了解的清明节故事，如“介子推抱木焚身”、“柳毅传书”等，让同学们对清明节有了更深入的了解。
五、清明节手工制作（1）李老师示范制作青团同学们，青团是清明节的传统美食，让我们一起动手制作青团，感受节日的氛围。
小学缅怀先烈班会记录(3篇)
第1篇班级：五年级（1）班日期：2023年4月4日地点：学校多功能厅主持人：李明（五年级（1）班班长）记录人：王丽（五年级（1）班副班长）一、班会开始1. 主持人开场白同学们，大家好！今天我们五年级（1）班举行“缅怀先烈，传承精神”的主题班会。
在这个特殊的日子里，我们怀着崇敬的心情，共同缅怀那些为了民族独立、人民解放和国家富强而英勇牺牲的先烈们。
希望通过这次班会，我们能够更加深刻地理解先烈们的精神，将他们的优良传统传承下去。
2. 出旗、唱国歌全体同学起立，出旗，唱国歌。
二、缅怀先烈，学习英雄事迹1. 观看视频《英雄赞歌》同学们，现在请观看一段视频《英雄赞歌》，让我们一起回顾那些为了国家、民族英勇献身的英雄们的事迹。
（播放视频）2. 讲述英雄事迹（1）主持人讲述刘胡兰的故事同学们，今天我要给大家讲述一位伟大的英雄——刘胡兰。
1947年，年仅15岁的刘胡兰在山西省文水县被国民党反动派抓捕。
在敌人面前，她坚贞不屈，誓死不降。
最终，刘胡兰英勇就义，年仅15岁。
她的英勇事迹传遍了全国，成为了永恒的丰碑。
（2）学生代表讲述黄继光的故事同学们，接下来请一位同学为我们讲述黄继光的故事。
黄继光同志是中国人民志愿军的一名英雄战士，在上甘岭战役中，他为了掩护战友，用身体堵住了敌人的机枪口，英勇牺牲。
黄继光同志的英勇事迹，激励着我们永远不忘国耻，奋发向前。
3. 互动环节（1）同学们分享自己了解的英雄事迹同学们，刚才我们听了两位同学讲述的英雄事迹，现在请大家谈谈自己还知道哪些英雄的故事。
（2）同学们谈感受同学们，听了这些英雄的事迹，你们有什么感想呢？三、传承精神，奋发向前1. 主持人讲话同学们，英雄的事迹激励着我们，他们的精神将永远照耀我们前进的道路。
作为新时代的青少年，我们要继承和发扬先烈们的优良传统，努力学习，奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 学生代表发言同学们，今天我们在这里缅怀先烈，就是要学习他们的精神。
祭扫英烈主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月4日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全校师生---一、班会开始（随着庄严的国歌声，班会正式开始。
）班主任李老师：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“祭扫英烈”主题班会，旨在缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬民族精神。
下面，我宣布本次班会正式开始。
---二、主题演讲（一）学生代表演讲：学生A：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《缅怀英烈，传承精神》。
清明时节，我们缅怀先烈，追忆那段波澜壮阔的历史。
正是无数革命先烈用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。
作为新时代的青年，我们要继承先烈们的遗志，发扬他们的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！（二）教师代表演讲：教师B：同学们，清明时节，我们不仅要祭扫英烈，更要铭记历史。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。
我们要学习先烈们的英勇事迹，传承他们的革命精神，将个人理想融入国家和民族的事业中，为实现中国梦贡献自己的力量。
---三、祭扫英烈班主任李老师：同学们，接下来，我们将进行祭扫英烈活动。
请大家跟随我，向革命先烈默哀三分钟。
（全场师生肃立，低头默哀。
）班主任李老师：现在请大家依次上前，向英烈献上鲜花，表达我们对他们的敬意。
（同学们依次上前，向英烈献花。
）---四、互动环节（一）知识问答班主任李老师：下面进入互动环节，我们将进行知识问答，请同学们积极参与。
问题1：请问清明节有什么习俗？学生C：清明节有扫墓、踏青、放风筝等习俗。
问题2：请问我国有哪些著名的英烈？学生D：我国有许多著名的英烈，如雷锋、焦裕禄、杨靖宇等。
（二）歌曲演唱学生E：下面，请听我为大家演唱一首歌曲《英雄赞歌》。
（学生E演唱歌曲《英雄赞歌》。
）---五、总结发言班主任李老师：同学们，今天我们缅怀英烈，就是要学习他们的精神，传承红色基因。
让我们牢记历史，珍惜来之不易的幸福生活，为实现中国梦而努力奋斗！（班会结束，全体师生起立，齐唱国歌。
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清明节主题班会记录
清明节主题班会记录
活动过程：
一、导入：师朗诵：清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
师问：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。
今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。
希望同学们能够在班会中有所收获。
二、介绍清明节：
传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。
跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。
后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。
惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。
谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。
晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼终不见，
强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。
现在，清明节取代了寒食节。
三、清明节习俗的介绍
同学们都搜集了哪些关于清明节习俗，能来介绍一下吗？
（1）到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
（2）清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火。
扫墓，还有踏青。
荡秋千。
蹴鞠。
打马球。
插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食
冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。
放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。
每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。
夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。
过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
四、讲革命故事
看影片《小兵张嘎》
学生谈感受
师小结：今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。
我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。