二年级美术下册第16课《我的老师》课件新人教版【word版】.ppt
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二年级下册美术课件-第16课 我的老师(56)-人教版 28张PPT
她的脸型 是什么形 状的？
她的状态 是什么样 的？
肖像（头像） 半身像
全身像
作 品 欣 赏
恩师徐悲鸿—杨之光
1、画一画自己最喜欢的老师。 2、突出人物特点和背景的搭配。 3、构图饱满，颜色搭配协调。
比一比
老师您辛苦了
再见！我的老师Fra bibliotek一看 他们都是谁？
教学目标
● 1.通过分析比较等方法掌握人的脸型，体型等不同特征，能抓住老师的特征运用线条、色彩进行 创作。
● 2.学会描绘老师的方法。 ● 3.通过创作活动，加深师生之间的感情。
我的老师
双台子区湖滨小学 曹津赫
在我们的一生当中，会有很多的 老师，你最喜欢的老师是谁？ 他（她）是什么样子的？
二年级下册美术课件-第16课 我的老师(140)-人教版
作画要求：
1.你想画哪一位老师?语文老师？数学老 师？请把老师的特点画出来。
2.选择你喜欢的方式,可以是画头像、半 身像、全身像,画一画你喜欢的老师。
3.涂色要均匀,再加上好看的背景,让画面 更丰富、完整。
拓展：
小结
献给老师的诗
老师像园丁，桃李满天下； 老师像红烛，燃烧自己照亮我们； 老师像蜜蜂，勤劳又勇敢； 老师像妈妈，美丽而善良； 老师像一本书，教给我们很多知识。 老师，送您一束鲜花， 表达我们对您的敬意； 老师，送您一首动听的歌曲， 给您带来一丝甜蜜。 老师——您辛苦了！
我的老师
看看：
●这些照片上的人 都是谁？
人教版美术二下第16课《我的老师》课件1
本课作业布置
绘画作业
课堂表现评价
请同学们根据本节课所学的知识，创 作一幅以“我的老师”为主题的绘画 作品，要求表现出老师的形象和特点 ，注重色彩和构图的运用。
根据同学们在课堂上的表现，如参与 度、专注度、合作精神等方面进行评 价，鼓励同学们积极参与课堂活动， 提高学习效果。
手工制作作业
利用废旧材料，制作一个与老师相关 的手工作品，如制作一个老师的肖像 框或者一张感谢卡等，培养同学们的 动手能力和创造力。
下节课内容预告
• 主题：《美丽的风景》。在下一节课中，我们将学习如何运用不同的绘画技巧来表现美丽的 风景，包括山川、河流、树木、花草等元素。通过学习，同学们将掌握如何运用色彩和构图 来表现自然的美景。
• · 主题：《美丽的风景》。在下一节课中，我们将学习如何运用不同的绘画技巧来表现美丽的 风景，包括山川、河流、树木、花草等元素。通过学习，同学们将掌握如何运用色彩和构图 来表现自然的美景。
课程目标展示
掌握人物肖像画的绘画技巧。 培养学生对老师的敬爱和感恩之情。
学会捕捉人物特征，突出人物个性。 提高学生的观察力和表现力。
02
我的老师绘画技巧讲解
人物特征捕捉
01 人物面部特征
捕捉人物的面部特征，如眼睛、鼻子、嘴巴等， 突出人物的特点和个性。
02 人物姿态和动作
注意人物的姿态和动作，表现出人物的情感和性 格。
03 人物服装和配饰
通过观察人物的服装和配饰，可以进一步了解人 物的特点和身份。
色彩搭配技巧
01 色彩选择
选择适合表现人物特点和情感的色彩，如暖色系 表现温暖、活泼，冷色系表现冷静、沉着。
02 色彩搭配
注意色彩的搭配和过渡，使画面更加和谐统一。
人教版小学二年级美术下册《我的老师》精品课件
半身像
全身像
一组人像
Байду номын сангаас
猜猜： 王老师教什么？
添加： 合适的背景
构图饱满 突出特色
作品欣赏
半身像 构图饱满 线条流畅
中国画 《艺术大师吴作人先生》 刘文西
同学作品欣赏
合适的 背景、装饰
全身像
一组人像
作画要求：
1、画一画喜欢的老师，注意画出老师的特点。可选择 自己喜欢的方式（头像、半身像、全身像、一组人像）。 2、构图饱满，添加合适的背景，让画面更丰富。 3、开学后，可将作品送给你的老师!
小学美术二年级下册
第16课 我的老师
听一听，猜一猜：
同学们，猜猜歌曲中唱的是谁？
我的老师
要画好老师，应注意哪些方面？
脸型
王老师
李老师
周老师
于老师
吴老师
圆脸
椭圆脸
长脸
菱形脸
方脸
要画好老师，应注意哪些方面？
1.脸型
眉毛 眼睛
2.五官 鼻子
嘴巴 耳朵
3.发型 (头发) 4.体型 (身体)
头像
体型（高矮胖瘦） 动态（姿势）
二年级美术下册课件-第16课 我的老师(7)-人教版
人教新课标二年级美术下册
16.我的老师
二年级 下册
说一说：
●你心中的老师是什么 样的？
试一试：
画画自己喜欢的老师 要求：可以画半身像，画全身像，
还可以画一组老师的画像。
课堂小结：
这节课同学通过自己的小手画出了自己 心中喜欢的老师形象，表现得都特别棒！
太棒了！Biblioteka 拓展：献给老师的诗
老师像园丁，桃李满天下； 老师像红烛，燃烧自己照亮我们； 老师像蜜蜂，勤劳又勇敢； 老师像妈妈，美丽而善良； 老师像一本书，教给我们很多知识。 老师，送您一束鲜花， 表达我们对您的敬意； 老师，送您一首动听的歌曲， 给您带来一丝甜蜜。 老师——您辛苦了！
16.我的老师
二年级 下册
说一说：
●你心中的老师是什么 样的？
试一试：
画画自己喜欢的老师 要求：可以画半身像，画全身像，
还可以画一组老师的画像。
课堂小结：
这节课同学通过自己的小手画出了自己 心中喜欢的老师形象，表现得都特别棒！
太棒了！Biblioteka 拓展：献给老师的诗
老师像园丁，桃李满天下； 老师像红烛，燃烧自己照亮我们； 老师像蜜蜂，勤劳又勇敢； 老师像妈妈，美丽而善良； 老师像一本书，教给我们很多知识。 老师，送您一束鲜花， 表达我们对您的敬意； 老师，送您一首动听的歌曲， 给您带来一丝甜蜜。 老师——您辛苦了！