新闻写作

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第一章绪论(请参考《当代新闻写作》第一章)

1.新闻写作要明白什么重要,什么不重要。

2.重要的是告知受众什么以及受众需要什么。

3.新闻是选择与再现的艺术。

(厩焚,子退朝,问:“伤人乎?”,而不问马.)

4.新闻写作是有规矩、有劝诫、有要求、又有限制的写作。

5.新闻写作,责任重大。(如临深渊,如履薄冰。)

参考资料:

1.《新闻写作与报道训练课程》

2.《新闻写作与研究》

3.《记者生涯》

4.期刊:《中国记者》,《新闻记者》,《新闻战线》。

5.新闻工作者需要博通类:哲学史,历史,文学等。

6.《新闻经典评点》人大

7.《百年新闻经典》湖大(《百年新闻经典标题》)

第二章新闻写作,媒介演进与写作总体要求

新闻写作:指记者把采访中收集到的材料、信息,通过文字制成一定体裁的新闻做平。(狭义)

宏观的两大类:新闻报道与新闻评论。

例:《中国青年报》,黑色、红色、绿色“三色报道”,是中国深度报道的诞生标志。

消息,多倒金字塔结构。

经济财经报道,最典型的是华尔街日报体。

(《新闻写作与报刊记者指南》沃尔特.福克斯:新闻犹如建筑,外在的形式总是适应着内在的功能。)

第一节

1.什么是新闻写作?

2.新闻写作的地位与作用。

从新闻学角度看:新闻学写作是新闻学的一个落脚点。

传播学角度看:新闻写作是传播过程中的一个重要环节,各方面应符合新闻传播的各种条件与要求。(如5w模式)

从新闻伦理学角度:新闻写作是衡量记者苏辙的一个方面。

从媒体演进的角度:明理、明德。

第二节媒体演进

1.把记者看作新闻的出版人,成为全新的概念。

2.打字机的发明对新闻写作造成极大的影响。记者融合可新闻写作与出版,导致一种全新的对手写作与印出的字词的态度。(更加谨慎,精炼)

3.其后,“电子革命”发生。广播的出现,使报纸比不了速度,便出现大幅度深度报道。

4.网络时代,又是共融、共存、共荣的媒体新时代。

5.新闻写作需要创新。

第三节新闻写作基本要求

新闻写作是组合性的,也是传播性的产品。(组合性是版面、时段等观念;传播性是受众观念)这是决定新闻写作的基本要求。

基本要求:时效性,可读性,针对性。

(真实性是新闻的生命,是新闻写作的基本原则。)

(1)时效性:新鲜,快速,简短

1.新鲜:

①它强调新闻的速朽性和排他性。

②要求抓今日的新闻

③寻找时间在今日报道的依据,即新闻由头,依据。(依据:分价值依据,时间依据。即为什么报道,为什么今天来报道。任何新闻报道都是有依据,有由头的。)

④让时新性突出表现在新闻导语中。让新闻时新性价值凸现。(消息导语的出现得益于电报的发明。电报也极大提高了新闻的时效性,使新闻语言更加简洁。)

2.简短:

①要求一事一报。即多写动态消息。动态消息也就是一事一报。

②在最有新闻价值的地方聚焦。如灾难事件的现状,损失,死伤人数等。

③化整为零,滚动式报道。如凤凰卫视的屏幕下方滚动新闻报导。

(2)可读性:即好看,具体,生动,通俗。

1.具体:

①多用形象可感的事实材料。

②选题角度,报道内容要具体。

③叙事中的情节,细节要具体。即语言要具体,多用子概念。

2.生动:

①“活”的感染力,既要见事,还要见人。

②善于利用结构。即结构上的生动。

3.通俗:

①深入浅出,明白,易懂如画。

②如有的“新闻腔”,唯一解决办法就是换一种写法。

③多使用第二种翻译。用一种语言翻译成另一种语言。用自己的语言翻译。

a.第二种翻译:由浅显的文字,生动的比喻,比较,或老百姓熟悉的语言来讲述,表

达,说明新闻报导的内容。

b.美联社记者手册:不要用技术术语,不要用技术性语言。

c.精确新闻学,便是用数字说话,但应该提高枯燥数字的可读性,处理时注意用“比”

的手段。

(3)针对性:针对信息、知识、思想三个方面。

1.信息:

①了解传播对象,明确传播目的。

②社会群体的多元性加上媒介订位的多样性。

③加大新闻信息量:平衡报导,多种声音;抓新闻特点;运用新闻背景;用尽多的符号传

递尽多的信息。(但要注意简短,减少冗余信息和噪音。)

2.如何加大知识含量:

①知识:是人们对。。。的经验和认识。《新闻叙事学》

②加强新闻背景的运用

3.挖据思想深度:

主题→意义和观点→导向

第三章新闻写作的基本原则,规律和方法

第一节新闻写作的基本原则:真实性

1.媒体的生命--媒体的影响力--媒体的公信力--媒体新闻的真实性

2.真实性要求新闻报导必须反映客观事物的原貌。

3.新闻的真实性永远是相对的真实。(新闻报导与所反映的客观事物之间有一个相符程度。程度越高,越逼近真相,但永远不会完全相符。)

4.分析性新闻是以观点为灵魂的新闻。

新闻的真实性,具体内容分为三个层面:

①要求事实真实。即最底层真实。包括新闻要素准确无疑,引用的一切资料要有可靠的来源。

②要求总体真实。即报道的全部事实从总体而言与生活中的同类事实完全一致。

③要求能够通过事实的报道而结实该事实发生与发展的原因与本质。这是最高层面。

④启示:通过我们记者的努力,最大程度地逼近事实真相。

新闻为什么真实?论证需要做到自洽。

1.事实是本源,是新闻的支撑,不真实就没有事实。(新闻,是新近发生的事实的报道。)

2.真实性是新闻媒介的基本原则。

①参见《中国新闻工作者职业准则》

②中国新闻界的五大公害:虚假报道,有偿新闻,有偿不闻,过度的娱乐报道,不良广告。

3.如何达成真实

(1)新闻报导的具体事实已约定要真实准确:

①确有其事。(媒介事件介于真理之间)

②构成新闻的基本要素必须准确无误。

③新闻报导中所运用的所有资料必须有源,准确,整体上也要可靠无误。

④新闻报导中所牵涉的人物语言,思想,行为及时间发生的过程也要准确无误。(李素丽说:...。不能作者主观臆想,猜测。)

(2)新闻报导的整体概括与分析要符合客观实际。

现象真实与本质真实要辩证统一。(感官能够直接感受到的便称为具体事实,不能直接概括的称谓概括事实。概括事实要准确概括事实全貌,这就达到了本质真实。)(如世界妇女大会,外国记者对北京准备会议及会议期间的报道,便没有注意整体的概括与分析,最后造成对中国的负面报道,妖魔化中国。)

表现偏见的技巧:

抽象为

中国媒体:具体事实-------------------- 概括事实

过程容易失真

西方媒体:上世妇会的例子。

说明:微观真实与宏观真实要有机结合。(即个体事实与整体事实。)

第二节新闻报导的基本规律与基本做法:“用事实说话”

1.“用事实说话”:

①通过客观叙述新闻事实以及背景来体现观点,发表意见。

②记者的思想观点藏在某些精心选择的事实里,让受众通过事实自己领悟其中的道理,主题,意义。

③新闻报导用事实逻辑反映观点。寓论断于叙述中。

④受众接受了事实便接受了这个观点。

2.为什么要用事实说话?

例:《政治周报》:毛泽东的“请看事实”这句话的重复使用地作用。

3.事实都要符合受众的需求

①新闻写作的最基本手段就是如何运用事实。

②一切方法和技巧就是运用事实的方法和技巧。

4.是不是所有的新闻报导都在说话?

①传播的目的便是说话

②选择就是说话

③报道的事实都是选择的事实

④新闻的真实就是叙述的真实

⑤历史的真实就是记录的真实

5.如何用事实说话?

(1)选择典型事实说话(最基本的方法)

①典型:就是在同类事物中有代表性,能反映事物本质的。

②典型事实:能反映事物的本质的事件。

(2)通过再现场景说话

①场景:即事实的现场的具体情景。

②再现场景:把新闻事实的某些现场情景具体地描叙出来。

(3)运用新闻背景说话

1.新闻背景:严格意义上指新闻事实之外的新闻事实或其某一部分起结实,说明,补充的材料。这是狭义的。新闻背景也可说是用来表现新事实的旧事实。

2.新闻背景的任务及作用:

①说明解释,令新闻通俗易懂。

对象有两种:名词俗语及新闻事实部分的说明。(“可燃冰”及“月球自杀撞击”的报道。)

②利用新闻背景材料揭示新闻事实的意义,凸现新闻主题。(《中原我军占领南阳》毛泽东)

③对比衬托,反映事实的变化。(事实发生变化,变化越大,越能成为新闻事实。常--变)(专门有种集纳式新闻:对别人写过的新闻通过作者组合,重新排列,成为具有新的意义的新闻。这称案头采访。)

④用背景材料加以按时,表明不便明言的观点。(eg:俄罗斯出兵车臣报道中说明它与纳粹的一次行动在时间,兵力,方式上一模一样,但通过背景说明,表达了俄罗斯勾结

纳粹,迁移高加索地区的观点。)

⑤还可借助新闻背景为新闻注入知识性,趣味性内容,增强其可读性。

3.如何运用新闻背景

①善于联想

②运用对比(比较有两类:类比,见同;对比,见异)

③不同的背景材料表明不同的观点(例如:俄罗斯出兵车臣的不同的背景的运用)

④综合性地,立体地运用背景材料,加强说话的深度与力度。

(思考:简叙新闻背景与背景新闻的异同。)

(4)借助直接引语说话

1.要确定引语的出处、来源、信源。

这样才能保证新闻的真实性和权威性;使新闻有现场感;借口说话,表达观点。

2.直接引语是西方报道中不可分割的一部分。--- 西方报界

3.一般使用规则:

①新闻人物讲的一些独特的话

②新闻人物以独特的方式讲话

③重要人物说了一些重要的话

第四章新闻写作的形式与结构

第一节新闻框架与新闻角度

1.新闻框架:决定看什么问题

2.新闻角度:决定谁在看,怎么看

①新闻角度:见记者发现事实,挖掘事实,表现实施的着眼点与入手处。

②新闻角度选择的标准:寻找最佳角度原则

a.根据不同的受众群选招最佳报道角度。对于一个媒体而言,受众群体是相对固定的。

如:冰点新闻。(即尘封已久的新闻)

b.根据接近性原理寻找最佳报道角度。

练习:

我国西部第二大林场川西林场三万多名林业工人放下了手中的锯和斧,成为种树人。国务院为这一安置划拨了专项资金2亿元。

请为下列媒体报道此事分别写一条导语:

人民日报,四川日报,湖南日报,工人日报,中国森林报,中国环境报。

第二节新闻跳笔和新闻色彩

(艾丰《新闻写作的方法论》)

一.新闻跳笔

1.跳笔的两个特点:

①文体结构是多段体

②与一般文学作品所要求的上下文衔接具有连贯性、讲究起承转合不同,新闻跳笔在句子与句子之间,段与段之间具有跳跃性。

2.真正的新闻跳笔讲究的是句与句之间的跨越:

①表达方式的跳跃

②主体的跳跃

③事件与背景之间的跳跃

1.新闻色彩不是平庸,不是刻板,不是套话,不是陈词滥调。它是陈词滥调中的灵光一现。它是主流意识中的新鲜的那一调。

2.新闻色彩:是新闻写作的核心,而其核心便是细节。

俗话说,细微之处见天分,优秀的新闻写作同样也在于对细节的描叙。优秀的新闻写作同样也在于对细节的描述。记者的工作就是把这些生活的细节精心地编织进报道中去,以便新闻报道有血有肉,富有生气和特色。--- 《记者生涯》

第三节新闻语言

一.新闻写作语言的要求

1.新闻语言的特征:简洁,准确,通俗,生动。

①新闻的结构简单性,语境低度性,语义封闭性,决定了新闻语言必须明确新闻是事实的再现,故须遵守以上新闻语言特征的四点。

②新闻语言最基本的要求,便是用简短、明晰、准确的陈述性语言叙述事实。

2.时代感:新闻语言要少用方言与网络词汇。

早川《普通语义学》:媒介人特别要避免“怒吼的语言及呜呜的语言”。(呜呜的语言在这里指讨好,卖乖,调情的语言)

3.白描式新闻语言的主要特征

①在绘画中,“白描”是不着色的简单的线条勾勒。

②在文字写作中,“白描”指极省简地画出一个人的眼睛。

鲁迅:提出了“白描”手法在写作中的应用。即有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。

二.如何使用“白描”语言

1)多用动词,用准动词

2)多用子概念(更加具体)

3)多用大白话

三.新闻文本的特征:

1)结构的简单性

2)语境的低度性

3)语义的封闭性

4)语言的明确性

1.结构:文本符号的编码方式,即文本话语。决定怎么说。

①结构类型单一性

新闻作品是永远的倒金字塔结构形式。因为只要新闻有导语,文章便是永远的倒叙。而导语按时间顺序写便是一个沙漏式,不是完整的倒金字塔,但新闻作品仍是倒叙结构。

②结构要素稳定、明确(5W+1H)

③文本虚实结构比较简单

两条线:时间线与空间线,都与事实具有同构性

2.语境:由文本编码方式所营造的一种理解文本内容的氛围。

①高语境:较难理解的,解读具有多义性。如文学文本。

②低语境:大量编码置于清晰的文本框架中,不采用文学手法,不产生多义理解,保持社会性及大众通俗性,防止信息的减损与变形。

3.语义性:通过编码方式,使文字组合在意义解读上是封闭的。它针对开放性而言,是对开

①读者式文本:往往让读者只被动地、单纯性接受,使读者单向从文本接受意义。

②新闻性文本:传达完整、真实的信息,不能给读者留下空白式想象空间。

4.语言的明确性

修改下列新闻:

(原文)昨天夜里10:30,一名勇气十足的消防队员,冒着生命危险,驾着一辆卡车,冲进一座炼油厂的熊熊烈火中,抢救了被困在燃烧着的一片汽油火海中的18名工人。(修改后)昨天夜里10:30,被困在炼油厂火海中的18名工人被一名单枪匹马的消防队员救了出来,这位消防队员驾着卡车,冲进燃烧着的汽油火海中,将这些工人带到了安全地带。

第五章消息(不只讲消息)

一.消息的特征

1.简括(最主要的特征,也是其基本特征)

2.更加注意用事实说话,讲究客观报道。

3.消息有它特殊的结构方式(永远的倒金字塔;一度反复)

4.有明显的外在标志。“消息头”(电头及讯头)

二.消息的写作

(一)导语的写作

1.什么是导语:

①导语是新闻的开头部分

②迈尔文.曼切尔(门彻):写好了导语就是写好了新闻。

③导语特点:

a.属消息所特有

b.处于消息的开头部分

c.是事实的提要、高潮,而更多的是事实的结果

复合导语:共两段,第一段造成悬念,第二段抖开包裹,说明何事。

2.导语的任务(三个“一”)

①一眼便知:开门见山,尽快地报道新闻事实

②一见钟情:吸引读者

③一锤定音:选择确定了写作的重点

3.导语写作的基本要求

①要有实质性内容(实质性内容便是新闻事实),不能空泛无物(即盲导语)。

②将最有价值最具吸引力的新闻事实写入导语。(1.新鲜的,这是新闻的基本品格;

2.最重要最具有影响力的事实。如灾难性报道时应该问人不问马,受灾程度也应该是最重要的。)

新闻价值:接近性,趣味性,重要性,显著性,时新性

新闻品格:真实的,新鲜的

③将最有趣最富戏剧性的材料写进导语

a.炼字炼句,力求简短

b.抢时效的:

纽约《先驱论坛报》报道二战:昨日拂晓...

美联社,报道二战中日本投降等

美联社对肯尼迪遇刺的报道:肯尼迪总统昨日在...遇刺

c.新闻是发现,选择,再现的例子。对过去的事实进行报道,要抓住新闻由头,寻找今天的新闻由头。价值和时间是报导新闻的依据。

d.“晒衣绳”导语:即5W,但并不要求要素齐全,某些要素可放入文章主题中去。

e.要避免以下类型导语:

“水晶球”导语(预见未来式)

“椅中人”导语(财迷式)

“旅行箱”导语(急于将自己知道但别人不知道的东西全部放进导语)

④力求导语优美生动

4.导语的基本类型

按表达方式分:

①概述性导语

②描述性导语

③评述性导语

④橱窗式(结构类型:华尔街日报体)

1)概述性导语

①定义:以概括,直接陈述的方式写作的导语。

②主流的导语,倒金字塔式都是,广播电视导语亦大都是这类。(这是最易把握的一种导语)

③如何写:应具备提炼(主要的)与概括(本质的特征)的能力。(哪怕是概括,但只要是写进导语的,要用具体的而非抽象的事实去概括。即将问题事件化,化抽象为具体。)2)描述性导语:描述给人以可感的,即画面的概念。

描写要与说话有关满负荷时间内在的联系,不能游离于主题外。(剪影式的描写,简练,三言两语)

3)评述性导语:

①有评有述,夹叙夹议,但并不是自己的评论。

②有直接引语和间接引语,最好的评述是使用他人的语言

③评应该是该评的时候评,起到一种画龙点睛的作用,少而精,不要长篇大论。

4)橱窗式导语:

①由典型事例构成的导语。一般用于综合性新闻。

②同类事实中能够用于展示作用的。“华尔街日报体”,又称“DEE”结构,又称“焦点结构式”。

→ 焦点→

↑ ↓

一个故事→ 回到焦点过渡分析,解释

↑↓

← 分析解决← 党政行政行为

其特点:从描写具体的某个人着手,通过对时间的进一步解释和分析入手,进而显示主题,最后引述主当事人和权威人士的话,对其意义,价值做出指示。这是目前新闻写作中的有效方法,在消息,深度报道中有大量运用。

关于消息中主体与结尾的写作

1.主体有哪些作用?

(1)展开导语。使整个新闻事实的报道更具体。(补充要素;具体化)

主体的功能清单:

①介绍导语中没有概括的其他信息

②详细说明导语中的信息

③继续根据对信息重要度的划分进行新信息的报道

④根据排列的信息的顺序推进观点(即传播,报道的目的)

⑤总的来说,在每个段落都只包括一个新的观点

(2)补充导语,使主体丰满

具体:

①首先补充代表因果性质的材料。就“因”告诉受众原因。

②要在导语限定事实补充一些暗示性材料

③回答读者提出的问题,添加读者感兴趣的内容(如新闻色彩)

(3)结尾

事实完了,戛然而止。------何纯

(4)导语强调信息的顺序

①何人:三个划船者

②何事:船倾覆后有两人死亡,一人受伤

③何地:某县的某河上

④为何:风高浪险

⑤如何:请看后续报道

突出何事:(表格)

新闻报道

第六章事件性新闻的写作

一.报道事件是新闻的基本使命。

1.报道动态时间,一般首先采用的体裁是消息。

2.报道事件应注意几个问题:

①事实要交代清楚。报道事件的内容永远都是事件性新闻的重点

②往往容易忽略必须交代的细节

③一事一报。动态消息的特征便是以迅速间接地报道新近发生的事件,反映事件发展过程中的新动态席位基本特征。

二.非事件性新闻的价值:

①极大地拓宽了报道面

②极大地发挥了媒体的“主体意识”,即媒体可以决定“以什么为新闻”

③生产真正绝对的独家新闻

④读物的性质。即读者知道事件的来龙去脉,一个故事的发生发展过程,具有趣味性。

三.非事件性新闻的写作要求:

①对比→显现

②量化→ 把分散的东西集中起来,反映社会现象和问题的总体趋势

③提出问题和回答问题

④用统计方法让数字统治

四.非事件性新闻的种类和写作要求

(一)预测性新闻:报导尚未发生,可能发生,提供未来信息的新闻,所报道的事情具有不确定性。

预告新闻:必然会发生的新闻

1.预测性新闻的价值(从根本上改变了新闻是事实的报道)

①改变了“马后炮”式的新闻,即重视现在也关注未来,以防患于未然的姿态在广阔时间范围内探索提供信息,成为媒介干预社会盛会,影响社会进程的一个一个重要手段,主要价值在于有助于科学决策。

②克服人们短视的问题,从长远的角度考虑问题。

③舆论引导。

2.写作要求

①要及早预测。记者要有忧患意识,悲悯情怀,批判精神。

②他人的预测。看到问题,采访问题时记者的预测;作为报道而言,预测活动时意见的客观反映;交待预测行为主体,提高客观性,增强预测的说服性;交待提供信息员的主题,这是起码的要求。

③权威预测。

④深度预测。预测不能简单化,要重在分析,需要有力的依据。其次表现在要到位。在采访阶段不断探寻将会怎样,敬爱能够预测结果与社会生活和老百姓的切身利益结合。

⑤慎重发稿与写稿。(记者时穿透的廖望者。-- 普利策)

(二)服务性新闻

1.定义:狭义的服务性报道。

2.特点:

①在日常生活中直接可用的信息,提供切实了用的信息,方法和忠告的新闻。

②美国称之为“菜篮子”新闻。日本称之为“实用之事”。

③服务性新闻与广告新闻有着本质区别。广告新闻为广告商服务。服务性新闻史站在

读者和消费者的一方,为受众服务。

3.功能:

①它可以从生活的角度观察科技的发展,为大众提供参考性信息。

②让科技走进生活,在经济领域指导消费,捍卫广大消费者的利益。

③提供信息,方法和建议,满足大众的需要,提高大众的生活水平和健康需要。

4.写作要求:

①服务性新闻内容要是真实,新鲜,为读者报道新的,却是受众尚未知道但急切需要的信息

②写好实用部分。在写作中交待方法,信息,忠告。交待方法时要具体。

③对方法,忠告,建议要提出说明,即讲出为什么这样做,为什么不这样做。

④权威。权威的信息源身份会增强服务性新闻的可信度。

⑤亲切,自然,热情。(一般采用直呼式开头)将语体转为语体或谈话体,将书面体转为文本体。

例如:

本报讯()您家里的煤气灶可能已经安装....请当心....

(三)分析性新闻

1.特点:

①它是以传播意见,观点为主的新闻。(有观点)

②是一门有深度的报道,使典型的深度报道。(有深度)

2.地位:

①为受众提供队员的,深层次的信息服务。

②直接地分析、发表意见,有助于强化大众传媒的舆论引导、监督作用。

3.写作:

①成败决定于观点,间接、好的分析性新闻,有新颖观点及独到的见解,通过事物表现直达事物本质。

②要使分析性新闻更带新闻性与客观性,这是说服读者的重要条件。

③分析性新闻的新闻性:

应该是对新近发生的问题与事件的分析

讲究实效,紧随新闻事实之后的分析

在新闻中提供新的受众还为了解到的信息

④分析性新闻的客观性:

重视分析的依据。客观事实与他人的言说,二者必有其一。

4.分类写作

1)解释性新闻(参见P.337),这是最大的一类。又称北京新闻,是典型的分析性新闻与深度报道。重点回答的就是“为何”。要说清事情的来龙去脉。

① a.主要在于分析新闻事件的因果关系。

② b.可以通过组合型的分析处理为受众提供时间的全景。

③ c.探,究事件或问题产生的根源,对社会有启示作用并有建设性

④ d.写法:要具备大背景意识

(指全局性的背景。在这点上与一般的新闻中的背景是有区别的。一般新闻的背景是起解释、说明、补充、烘托作用的材料或新闻。即在一般新闻中,背景事实为轴;在解释性新闻中,背景事实反客为主,背景的任务不再是解释新闻事件中的某一部分,而是用来诠释新闻事件的整体)

大背景意识要求记者把新闻放在一定的历史环境中去分析、探索原因,用背景事实本身的逻辑力量来说明新闻事件产生的必然性。

2)新闻评述

①要有述有评。述便是述事;评就是论理。新闻评述就是评述相间的新闻报道。

②与其它的分析性新闻报导的区别:

述评中的评事记者的直接评判,是记者自己的观点,这也是新闻评述的基本特点。同时,评也是在述事的基础和事实之上,建立在分析的基础上。它对事实有严格的要求。

区别:评述性新闻:因事论理,理由事出。

新闻评论:因事而发,缘事说理。(理是它的落脚点)

③写作:典型题材,全局观点;因事论理,理由事出;借他人之口,使评论更具权威和客观性。

例:《维也纳传来的信息》有消息事实,但又不是明显的评论。

(四)调查报告(也叫新闻调查)参见P.392

美国媒体以媒体的独立调查能力的大小,来评判一个媒体的影响力大小。

1.定义:指以调查为手段揭露某些社会新闻事件真相、新闻本质的的报道。(在美国又称揭丑报道。)

2.类型:

①有两种,一是事件性的,如华盛顿邮报对水门事件的报道;一种是问题性的。

②前者特别讲究实效性,通过对证据的比较、鉴别、完善得到结论,探寻事实真相。因而它很大部分都是建立在采访与调查的艰难基础上的。

③后者具有题材的非事件性;采写问题的明确性;报道内容的调研性(让人一看便像一个调查报告);意见表述要客观化。

第八章通讯的写作(可参见教材第十一、十二、十三章)

一.释词(定义与特征)

1.通讯是一种详细生动的新闻报导题材。

①作为新闻报导体裁:

传播对受众有用的,具有新闻价值的信息

报道的是真人真事

讲究实效性

②通讯除了详细还应完整,而且富有情节性。

③生动更多地表现为以感性的素材(就是感染力)还原生活的原生态。

④文体较为自由。

⑤可以带上很强的主体意识,有强烈的个人风格。

二.通讯的主题

1.主题的定义:

①鲜明的主题性、目的性,是新闻通讯的重要特征。

②对主体的要求:本质、深刻、新颖

2.通讯如何提炼主题

①方法:一般文章的写作方法。(意理、考据、辞章,是清末人提出的文章作法。材料便是从考据中来)即依据事实提炼主题。

②根据主题,用事实印证。(但主题先行)-- 与“新闻策划,报道组织”相联系

三.通讯的选材

(一)骨干实例+ 细节+ 一般叙述性材料= 鱼刺理论

1.(1)骨干事例:

①典型。要有代表性,能反映事物的本质。(例:《谁是最可爱的人》)

②围绕主题。实例要以主题为中心来选择。

③忌重复。

要写出人物的“立体感”。不要“扁平人物”。(三国中的人物便比较“扁平”缺少丰满性。但《红楼梦》里的任务==人物便很有个性,有血有肉,故成为中国文学的高峰。)2.细节材料

①它要有情节事实,但又不是骨干事例,它只是情节完整,但事实不完整。

②是事实中的某一片段。(例:军官在饭店吃饭的事例)

③是语言中、一段话中的一段情节,能揭示事物本质,有时又表现为一个特写,一个画面。

3.一般叙述性材料

①连接骨干事例与细节的东西。(例:孔繁森两次去阿里间对老母亲的难以言说,给老母亲洗脚)

②它有时就是情节,就是细节。

(二)通讯的结构

(三)通讯的种类

(1)人物通讯

1.观念变了。在中国,以前把人当作神来报道,现在把人当作人来报道。

对象变了。中国的典型人物报道逐渐向丰富、多元、均衡的报道特色发展,使人物通讯回归本位。

2.类型:

①与新闻事件相关的人

②精英人物

③凡人奇事

④奇事凡人(但新闻记者要注意不能一味地猎奇而忽略人文关怀)

⑤冰点人物(就是平凡人,这类通讯常着眼平凡人的命运和生存状况)

⑥反面人物(如贪官污吏等)

3.人物的采写特点:

①要贴近时代、贴近生活去选择要写的人物

②写人时最能打动人的便是人物的内心世界,所以要着重展示、凸现人物的思想过程(如对李素丽通讯的争论)。也可以直接或侧面描写,但是要注意客观真实

③要再现人物的行为,表现人物的个性

④要再社会生活的矛盾中表现人物。人物和事件的矛盾性便是戏剧性,它能增强读者的阅读兴趣。(例:<难忘的英格丽-褒曼> 电影<卡萨布兰卡>女主角)

(2)事件通讯

1.特点

①有明确的行为主体。多数是人,但有的自然事件中的行为主体也可能是自然界及其他物体

②事件发生的事件、地点较为集中,过程完整

③鲜明的矛盾性与冲突性(这是事实变动的结果)

2 . 类型

①突发性事件。通常先简(消息形式)后详(通讯形式),先抓实效。

②这类事件的采写要注意:

a.采访一般是事后,记者掌握不了现场,所以记者姚在事后着重采访当事人。

b.突发性事件通常是灾难性的,所以在追究某些事件原因、责任等时可能会冒着生命危险,采

访十分困难。

c.突发性事件采访要有实效性,所以记者往往容易失实。要避免这点。

d.在今天的市场经济条件下,记者为了卖点,常常渲染血腥场面等,容易造成负面

影响。

③预知性事件(如重大会议、赛事,具有重要意义的审判等)。

这类通讯,背景材料的穿插十分重要,它能使报道有深度。

④反映社会精神风貌的小故事

3. 怎样写事件通讯

①现场素材至关重要。记者要亲力现场,询问当事人,找第一手材料

②写作中要清晰展示事件的来龙去脉,包括引起事件转折的点

③从新闻中提炼出有新闻价值的主题来

④要展示事件的关键性场面,捕捉事件的戏剧性(即矛盾性与冲突性)

⑤为通讯选择适当的结构方式

(3)风貌通讯

风貌通讯包括记者的见闻、散记、巡礼、纪行,这些均可作为通讯的标题。中国的风貌通讯由中国古代的游记发展而来。

范长江、皱韬奋各自的两部代表作品也都是风貌通讯。(如范长江的《中国的西北角》)1.特点:集记事、写景、言情、说理与一体,扣住一个地方的变化特征写

2.类型:

①某地某战役等的变化、成就、衰败

②历史文化遗产

③风土人情

3. 写法上:

①抓特点,写见闻

②以旅行者的视角去写(透出一个“新鲜”)

③提炼出一个有新闻价值的主题来

补充:

1)非事件性新闻:报道社会问题,现象示可供参考的信息、方法的新闻

非事件与事件不同,他们往往没有明确的行为主体,没有时间所具有的明晰的时间与空间界限,缺少具体的发生发展过程。

2)平面新闻写作是位读而写,它没有现场的画面与声音,只能通过记者的文字去重现现场与还原事件。故记者的写作应该更加翔实。

而广播电视新闻稿是为看为听而写,因而它的写作特别要求通俗化。

3)写作一切文章,首先要考虑的便是文体,即作者需要写出个什么东西。

4)复习页码提示:

消息的基本构成P32-76

新闻语言P106-118

各类新闻写作P120-152

通讯写作的基本知识和一般技巧P194-233

各类通讯的写作P241-289

解读硬新闻写作十大要点

实例解读硬新闻写作十大要点 硬、软导语之争 西方新闻学中的硬新闻(hard news)是一种强调时间性和重大性的动态消息。 在文体上,硬新闻的典型标志是倒金字塔方式,一般采用概括式导语,又称硬导语,它要求开门见山,一语中的。然而,这种写作方式自上个世纪初起便面临着激烈的挑战。一些记者认为“倒金字塔”风格使所有的故事看起来千篇一律;而按顺序描写的软导语比较自然,其文学化的风格亦有助于报纸同电视竞争。反对派指责说,软导语太冗长,太文学化,不能突出新闻事实,而单纯、直率的概括式导语更适合硬新闻。编辑们说,他们既不希望记者以概括式导语开始每一条新闻,也不希望软导语的延缓部分长得令人痛苦——有时翻过页去还未见主要事实。 当硬、软导语的争论发展到1970年代时,一名美国记者预言:“那种老式的倒金字塔方式的新闻报道正在消失。我们再也不需要把最好的材料都放在顶部,然后按照逐渐递减的程序排列材料了。” 一个世纪以来,硬新闻导语写作风格的确发生了许多变化,但直到目前为止,概括式导语仍在报纸上占据统领地位。1990年代末期的西方主流新闻教科书依然讨论着传统的硬导语写作规则,它们被认为是行之有效的。本文展示的硬新闻导语写作的10大要旨乃英语新闻中普遍认同的指导原则,这些原则有的已在中国报界风行,有的则无法与中文语境兼容,将它们拿出来做系统的讨论,是希望对当前的媒体报道改革有所启发和推动。 细查10大要义 1.导语要尽量以主句开头 主流英语新闻教科书大都认为,硬新闻导语要以最快速度道出最重要的事实,以主句开头可一语中的,而以从句开头的句子会造成事实延宕。请看下面一例: A根据政府今天开始实施的严厉的移民法,非法移民将被强行驱逐。(从句开头) B非法移民将被强行驱逐,政府今天开始实施严厉的移民法。(主句开头) B句以主句开头,主要事实“非法移民面临强行驱逐”先声夺人,辅之以事实发生的条件从句“根据政府今天开始实施的严厉的移民法”。观照原文 英语能更清楚地彰显这一点: Illegal immigrants face mendatorydeportation under tongh immigrationlaws that come into force today. 不过,在中国人看来,B句似乎比较拗口,而A句似乎更适合中文的表述习惯。在中文语境里,下面这种句法结构更为普遍: 世界卫生组织最新报告说,截至4月21日,全世界共有27个国家和地区发现非典型肺炎疫情…… 这条消息以条件句(状语)开头,主句紧随其后。许多中文的消息导语都是这种情况。看来,第1条要义虽有指导性,但与中文语境中不一定兼容,要视情况而定。 一般来说,为了突出事实,硬新闻导语开头要避免以直接引语开头,因为这样往往会延缓报道,比如下面一例: “如果我在街上遇到霍克先生,我将不会与他握手”,在总理今天宣布提高销售税后,一位杂货铺老板说。 修改后的导语: 在总理今天宣布提高销售税后,一位杂货铺老板表示,假如在街上遇到霍克总理,她不会与他握手。 2.导语要尽量以主动语态和直陈旬开头

写作 新闻写作教案

写作新闻写作 进入信息社会,新闻与我们的关系越来越密切。我们每天都生活在新闻的海洋中,新闻不仅是我们交流思想、传递信息、反映情况、提出建议、享受社会主义民主权利、发挥舆论监督作用的重要渠道,也是推动我们日常工作的重要手段,因此我们不仅要读新闻,而且还要认识新闻,培养新闻意识,学会新闻写作,这对于我们将来的工作,是有很大帮助的。 1.学习采访新闻的方法技巧。 2.了解新闻的构成要素及特点。 根据自己的采访情况和搜集到的新闻素材,写一则新闻。 二、写作导航 同学们,在刚刚学习的第一单元的几篇文章中,你印象最深的新闻是哪一篇?对如何写新闻,你有什么好的方法技巧吗? 要想写好新闻,首先要熟悉新闻的种类。广义的新闻包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。狭义的新闻专指消息。其次要知道新闻是由几部分组成的。一般而言,一篇新闻可以分成五个部分,即标题、导语、主体、结尾、背景。 (一)设置醒目的标题 消息的标题是全文的眼睛,要求准确、凝练、新颖、醒目。它主要有四种形式: 1.主题式。如: (1)胜利截流腰斩“黄龙” (2)国民遇难海里挣扎首相挥汗球场尽兴 主题式标题直接揭示文章的核心。 2.主题加引题式。如: 保护野生动物维护生态平衡(引题)西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动(主题) 肩题也称引题、眉题,在主题的上面,从一个侧面对主题作引导、说明。 3.主题加副题式。如: 一道公文背着39颗印章旅行(主题) 希望有关部门舍繁就简,多办实事,加快住宅建设步伐(副题) 副题也称子题、辅题,在主题下边,对主题其补充、注释的作用。 4.完全式(主题加引题、副题)。 如:屡遭打击流浪异地而不改其志(肩题) 勇哉,科技铁汉刘忠笃!(主题) 如:二十年获三十多项创造性研究成果,七项受到奖励(副题) (二)提炼精彩的导语 导语是消息写作的重心,是消息的头一句或第一段话,用来吸引读者阅读下文。导语有以下四种形式: 1.叙述式:是用摘要或综合的方法,对消息中最新鲜、最主要的事实作扼要的叙述。 2.描写式:是对消息中的主要事实或某一个有意义的侧面,作间接的描写。 3.评论式:是对所报道的事实,作简洁、精辟的评论,以揭示事物的性质。 4.提问式:是把主要事实用提问的方式写出来,使报道的问题更为尖锐,以引起读者

新闻消息写作的视角选择

新闻消息写作的视角选择 消息是一种常见的新闻体裁,在新闻宣传中具有短、平、快的特点。在媒体高度发达的今天,消息发挥着快速传播新闻事实、塑造单位形象、增强内部凝聚力和认同感的重要作用。因此,党政机关、企事业单位都高度重视消息的写作,纷纷借助消息宣传工作亮点,报道特色工作,展示发展成绩。但是,随着时代的发展,人们的工作和生活方式、阅读习惯都发生了很大变化,如果仍按照常规的思维和视角来构思消息,以传统的技法来写作消息,有时就很难发挥其应有的效力,甚至会被淹没在数不胜数的消息洪流中。本文试以一篇消息为例,来说明选准视角在当今多样化的媒体环境中对消息写作的重要性。 原稿:郑州铁路职业技术学院与洛

阳市轨道交通有限责任公司签署校企合作框架协议 4月26日,郑州铁路职业技术学院校长苏XX、副校长XXX带领该校校企合作办公室和招生就业处负责人,赴洛阳市轨道交通有限责任公司洽谈校企合作事宜。洛阳市轨道交通有限责任公司董事长马XX、副总经理XX及人力资源部负责人XXX亲切接见了访问团成员。 马XX董事长介绍了洛阳地铁的近期建设情况和远景规划,苏XX校长介绍了学校办学历史、专业特色和毕业生在轨道行业的优秀业绩。双方在友好、和谐的氛围中围饶校企合作相关事宜进行磋商,签署了校企合作框架协议。根据协议,洛阳市轨道交通有限责任公司在该校2017级新生中订单培养城市轨道交通运营与管理、城市轨道交通车辆技术(驾驶方向)、城市轨道交通车辆技术(检修方向)、城市轨道交通供配电技术、城市轨道交通通信信号技术、移动通信技术、城市轨道交通机电技术七个

专业共800名学生。 这是一则从学校角度撰写的新闻稿。以传统的消息写作评价标准来看,该稿写得中规中矩,符合常规的消息写作方法,不失为一则质量较高的消息。标题点明了校企双方的合作事宜,明确了新闻事件的主体,写出了主要新闻事实。导语部分新闻的时间、人物、地点、事件等要素齐全,对新闻事实也做了介绍。正文第二段按照时间顺序,一一写明了签约的具体情况。双方首先分别介绍了各自单位的基本情况,让对方了解和熟悉自己,彼此加深印象,增进友谊:其后,双方在平等、友好的氛围中达成协议,签署合作框架协议。第二段对消息标题作了全面补充和回应,起到了点题的作用,是消息的主体部分。第三段摘要写出了双方协议的主要内容,是对第二段主体部分的进一步充实,属于消息的背景材料。 这种常规化的消息写作方式无可厚非,起到了传递新闻事实的作用。但是,

新闻写作培训心得体会总结

出于对新闻工作的爱好,也出于领导的信任,我在平顶山卫东农商行从事了多年的新闻宣传工作。下面是为大家收集整理的新闻写作培训心得体会总结,欢迎大家阅读。 2 年4月25日至26日达州市农村信用社2 年新闻写作培训班在达县联社拉开了帷幕。新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带,是树立企业形象的重要平台,为了进一步提高信合员工新闻写作能力,加大信合宣传工作,市联社举办了新闻写作培训班。 这是一个难得的学习机会,所以我非常珍惜,不仅仅因为这是我参加工作以来第一次参加内部培训,还因为这凝聚着领导和老师的心血和汗水。刚参加工作不久,也不是专业出身,对新闻写作不太了解,通过这次市联社举办的新闻写作培训班,同事之间有机会相互学习交流,取长补短,让我学到专业的知识。 市联社为我们请来的四位老师,用新闻写作基础知识于自己多年写作经历、成功经验相结合的讲解方式,向我们讲解了各类公文写作、新闻写作基础及金融调研写作等方面的知识,让我们对新闻写作与金融调研有了较为系统地认识。 通过本次培训,我对新闻写作有了新的认识,要写好新闻,闭门造车是不行的,要我们用敏锐的双眼去观察世界,去留心生活,这样写出的东西才会具有时代特色,才会贴近生活。老师告诉我们写新闻,必须要研究新闻,要通过多读报纸,多研究报纸,日积月累,新闻写作水平自然会有所提高。新闻写作,是很辛苦的工作,它需要耗费掉我们很多的业余时间,但当一件件作品被接纳被采用的时候,喜悦之情可想而知,那是就会觉得一切的付出都是值得的。 本次学习培训,不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解,激发了写好新闻的信心和决心,还让我收获了友谊。从学员的通讯录上了解到,此次新闻写作班的成员来全市七个联社各个科室点。在两天里,大家在一起讨论写作、工作等方面的问题,特别是在最后一天的活动中,学员们更加深了彼此的认识与联系,成为了朋友。 这次培训是一次难得的学习、交流机会,大家都在这次培训中学习到许多专业知识,也通过相互的交流学习到好的经验,至于我还是新闻写作中的新人,还需要向前辈多学习,不断提高自身的专业素质,让自己能迅速进入角色,在平凡的岗位上,在普普通通的工作中发挥一个员工应有的作用,为企业的发展砖加瓦。 郑板桥十岁那年跟随私塾先生外出游玩,走到桥上,老师见河水中有一妙龄女子尸体仰面朝天,头发散乱,在漩涡中打转。老师随口吟诗:二八女多娇,风吹落小桥。三魂随浪转,七魄泛波涛。郑板桥听后反问先生“您认识这位少女?你知道她十六岁?你看见她是风吹落下小桥的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老师被问了个哑口无言,便让郑板桥修改一下试试。于是郑板桥便改为:谁家女多娇,何故落小桥?青丝随浪转,粉面泛波涛。这是我5月9日在参加集团组织的《山东国资》新闻写作培训中听刘冰老师讲的一个故事,从这一个简单幽默的历史故事,我们可以体会到新闻写作的真实性与严谨的态度。 由于我涉入新闻写作队伍时间短,经验不足,对宣传培训学习有着迫切的需求,所以格外珍惜这个难得的学习机会。本次培训通过聆听各位老师的精彩讲解,使我受益匪浅,收获颇多。

关于新闻的作文10篇优秀版

《关于新闻的作文》 关于新闻的作文(一): 一则新闻引起得联想 在人们眼中,孔雀是漂亮的,个性是它尾巴上的羽毛更是美丽无比。就是应为它太美丽,才给它带来了一系列的危险。在武汉得动物园中,两个小朋友翻越护栏,一个小孩抓了一把花生米来引诱孔雀,不一会儿一只漂亮得路孔雀走了过来,就在它啄花生米时,另一个小孩朝它尾巴上的羽毛使劲一拽,两根漂亮得羽毛掉了下来,孔雀像鸭子一样叫了起来。 在小孩做这一系列事情得时候,他们得爸爸妈妈就像没事人一样在那里观看。还有一些没心没肺得人在旁边哈哈哈大笑。我们中国人这是怎样了,我们就正么没有同情心。 为了保护动物,我想提出一些推荐。父母是孩子得榜样,看到孩子伤害动物是就应有效的制止,来教育孩子。小朋友们也就应学会保护小动物,因为我们人类和动物是好朋友,就应有好的对待我们的朋友。 在我们来到地球时,地球妈妈送给我们最好得礼物就是这些可爱又调皮的小动物。猪伯伯用自己的肉解决了人类的温饱、调皮得猴子给人们带来了欢笑、老虎这个动物中的首领让人们见识到什么是凶猛。这一切得一切都是动物带给我们的,西雅图有句话说的好:降临到动物身上的命运中究也会降临到人类身上。如果我们没有保护好动物,动物都死了,生物界缺少动物,能么人类也会死亡。 所以我们要善待这些小动物,善待我们得朋友!我相信他们必须会感谢我们的。 关于新闻的作文(二): 老家的三大新闻 同学们,你们的老家有新闻吗?我老家但是有的哦。想来听听吗?那就之后读下去吧。 一号新闻:一次,姥姥家的猪圈里的一只猪跑了出来。我还不明白,我听到猪叫,赶忙跑出屋子。一看,吓得我一下子浑身只起鸡皮疙瘩。猪跑出来了。我大声喊道。闻讯赶来的三舅和大哥(我有六个哥哥和两个姐姐)想把猪的尾巴拽住。还好,猪跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了猪的尾巴。一齐奋力地拉着。一会,猪是被拽走了,我却差点被猪给吓晕了。 二号新闻:我和哥哥们打羽毛球。这时,爸爸妈妈走过来,要和我们一齐打。我们爽快的答应了。在我和二哥小瑞打时,球飞得太高了,我看到了前面的小山

浅谈新闻编辑记者如何提高写作能力

浅谈新闻编辑记者如何提高写作能力 在这个信息爆炸、人人都是媒体人的网络时代,新闻信息传播相当迅速,人们都生活在海量的信息中。编辑记者如果不能写出更有深度、更有影响力和吸引力的稿件,在专业技术岗位上就很难有作为。要想出成绩,就必须在业务工作中多思考、多琢磨,不但要具备勤琢磨的素养,还要培养爱琢磨的习惯,掌握巧琢磨的方法,让写作灵感像摩擦起电一样,在琢磨中不断闪现。 思考是一种责任 在人们日常的生产生活中,凡事都离不开思考,尤其是新闻工作者在采访报道中,遇到的各类新、老问题不计其数,如果平时不思考,看问题就会简单肤浅、偏听偏信,看不到事物的本质,不能理性分析问题,客观看待新闻事件,没有自己的看法和独到的见解,最终写出的新闻报道毫无新意,很难为观众提供优质的新闻产品。中国近代著名记者黄远生曾说:记者要有“四能”(脑筋能想,腿脚能奔走,耳能听,手能写),所谓脑筋能想说的就是思考。 凡事预则立,不预则废。新闻宣传工作也不例外。采写和传播新闻使命的编辑记者,平时对社会、经济、文化等各方面出现的各种新问题多加思考,在实际工作中总会有用。

写稿要付出大量的脑力劳动,如果平时舍不得动脑筋,遇到问题也不作认真而周密的思考,就是一种对工作不负责任的表现。 增强勤琢磨的素养 新闻记者的素质包括政治素质、业务素质和心理素质;修养主要包括知识修养、作风修养和职业道德修养。笔者认为,勤琢磨的素养就在其中。因此,提高新闻记者素质和修养也就能够增强勤琢磨的素养。 一、关键是要注意学习。写作是思维活动的产物,只有头脑中知识和情况积累得丰富,思维的空间才会开阔,触发新闻敏感的机会才会多。头脑空空写不出东西,思想僵化也写不出“活物”。所以,编辑记者要紧跟时代和社会的变化,不断学习新知识,认识新事物,琢磨新问题,积累新经验,才能不断更新思维观念,写出与时俱进的新闻报道。记得有句话“懒人是当不了记者的”,这是对记者职业的真实写照,说明写作水平的提高是不容易的。想不费力气、不下苦工夫就写出有分量的稿子是不可能的。要关注党的路线、方针、政策,及时学习新出台的政策措施和法律法规,宣传才更到位。也只有这样,真正到政策落地时才有采访思路和新闻敏感,写出的报道也才能确保正确的舆论导向,反映问题才会客观公正。 二、要深入基层,深入群众。新闻产生于客观实际,社

新闻写作(材料作文)

1.依据下述新闻事实材料,遵循新闻工作规律,进行消息写作。(以新华社记者身份发稿,发稿时间为11月22日,总字数:700-800)。 2002年11月份的《科学》杂志刊登的一项研究结果表明,如果把热带植物包括在内,全球濒临灭种植物的比例将高达47%。 中国作为世界上生物多样性最丰富的国家之一,不仅生物物种数量多,而且特有程度高,起源古老。 中国有3.1万种高等植物,约占世界总数的10%。 中国的生物多样性也正遭受着历史上最严重的威胁。高等植物中,有4000~5000 种受到威胁,占濒危植物总种数的15%~20%。近几十年来,中国已经有大约200 种植物灭绝。 在自然条件下,植物物种面临退化和灭绝威胁,迫使人们采取迁地保护的措施。植物园是迁地保护的重要基地。 我国实施大规模植物保护计划,将建世界最大植物园。 广泛的物种灭绝将对人类和生态系统产生严重的影响。据估计,世界上有一半以上的药物模仿天然植物合成,1/4 的药物直接从植物中提取或以植物为原料制成。农业也会由于生态系统活力的消失而受到威胁。 “一个物种可以关系到一个民族的兴衰,比如野生稻本就是一根草,袁隆平院士发现了它并开发出了杂交稻,这根草也就直接影响到了中国人的吃饭问题。”中科院植物所所长韩兴国说。一个物种还能影响到一个国家的经济命脉,如荷兰的郁金香;一个生态系统可以改变一个地区的经济面貌,如西双版纳植物园每年可以为当地带来20 亿元的效益。 中科院武汉植物研究所所长黄宏文博士在2002 年8月9日出版的《科学》杂志上透露,中国科学院计划在15年内,将所属12个植物园保护的植物种类从13000种增加到21000种。 目前,一场大规模的植物保护计划正在全国范围内实施。在全国拥有12个植物园的中国科学院在这一行动中扮演领头人的角色。中科院将和全国各地其他140多个植物园一起,共同保护中国本土的3万多种高等植物资源。 中科院生命科学与生物技术局局长朱祯介绍,中科院的植物园建设计划将以华南、武汉、西双版纳、北京等几个地方为中心,以保护本土植物资源为主。武汉将以亚热带的水生植物为主,西双版纳以热带雨林为主,北京则将立足温带,大量引种防治沙尘暴、荒漠化的植物。 今天(11月21日),秦岭植物园园长、兼任中国科学院西安分院副院长的沈茂才,向记者介绍了建设中的秦岭植物园的最新进展。 沈茂才说:“秦岭地区的生物多样性保护项目已经启动了。在最近的普查中,我们就发现了20多种在《秦岭植物志》上没有记录的新植物。秦岭植物园主要有四大功能:生物多样性保护、科学研究、科学普及教育和生态旅游。秦岭植物园的植物保护项目是中国科学院整个植物园建设计划的一部

新闻写作练习题有答案

新闻写作习题练习库(夏玲) 新闻知识写作练习题一 一、名词解释 1、新闻真实性 真实性,最简单的定义是:新闻必须反映客观事物的原貌。真实性是新闻存在的基本条件,也是新闻传媒必须遵守的原则。 2、故意失实 指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实,具有虚假成分,但却出于种种主客观因素的制约和影响,而有意为之所导致的新闻报道失实。 3、非故意失实 指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机,而是由于种种主客观条件的限制或影响,未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。 4、用事实说话 指通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见;或者说是把思想观点藏在精心选择的某些事实里,让受众通过事实自己领悟其中的道理。总之,是“事实”和“观点”的结合。 5、新闻的时效性、可读性、针对性 时效性——指新闻事件的发生与报道之间的时间差,时间差越短,则时效性越强。 可读性——指新闻便于阅读、吸引读者的特性,把新闻报道写得让读者愿意读、喜欢读、读的下去。 针对性——两层意思:一是指在写新闻时,你的心中要有对象感,二是要明确你为什么而写,你的报道针对的是什么问题而发。 6、新闻角度 指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。 7、“倒金字塔”结构 消息的倒叙结构,按照事件发生、发展的时间顺序来组织材料,把先发生的放在前面叙述,后发生的放在后面叙述。倒金字塔式的结构,其特点是头重脚轻地组织、安排材料,把新闻的高潮或结论放在最前面,然后按事实重要性递减的顺序来安排,借以突出最重要、最新鲜的事实。 8、“蒙太奇”结构 把新闻事件的情节、场面、细节写成镜头感很强的段落,利用跳笔省略过程的叙述,突出事物的主要特征,再组合和连接而成写作表现方式。 9、新闻语言 通过新闻媒介,向受众报道新近发生的事实,传播具有新闻价值的信息时所用的文字语言叫做新闻语言。 10、新闻白描 新闻白描,是指文字描写的具体方法,即不尚修饰,不用或少用形容渲染,以质朴的文笔,力避浮华、做作,简练而直接地勾勒出事物的特征 11、新闻背景 宏观意义上的新闻背景,是指对人物和事件起作用的历史情况或现实环境。狭义的新闻背景,是指新闻事实之外,对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材

新闻培训心得体会

充电以后劲更足 ----参加新闻写作培训班学习心得 新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带,是树立单位形象的重要平台,为了进一步提高新闻写作能力,促进****的宣传工作,11月15日,****举办了新闻写作培训班。还专门邀请了****新闻中心的主任与主要编辑人员授课,他们授课幽默风趣,散发着智慧的光芒,向我们讲解了新闻写作基础及新闻写作等方面的知识,并把自己多年的写作经历和成功的经验毫无保留的和盘托出,让我们对新闻写作有了较为系统地认识。 这次培训主要对新闻写作知识与写作技巧、公文写作与处理,最重要的是对写作的创新。宣传教育培训讲座通过三次讲座,使我受益匪浅,颇有感触。而且由此在****各片区及单位还设立了专职记者与通讯员。本次培训班的创办对宣传产生了更浓厚的兴趣。本次培训讲座主要强调了以下几点: 一、要有新闻敏感性和主动性 通过这次新闻写作培训讲座,使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的,而是要客观地描述事实。我们在日常的工作生活和学习中,要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力,对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去观察研究,这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。 二、要善于思考,善于积累 新闻就是要对最近发生的,有报道意义的事件及时报道,这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻,仅有发现和思考是不够的,还需要不断提高自己的文化知识水平,锻炼自己的日常写作能力,不断丰富自己的生活。 三、要有一颗善于发现的眼睛 要写好新闻,闭门造车是不行的,我们要用敏锐的双眼去观察世界,去留心生活中的点滴,这样写出的东西有特色。如果想作为一名优秀新闻工作者,就应该用眼睛多观察身边的人和事,多看,多问,多学,善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材,我们的写作才会更贴近生活,贴近读者的心。 四、注重新闻写作的创新 新闻的写作在于不断的创新,不断的积累。生活中要多注意观察,从中得到灵感,创新新闻。 写作,需要持之以恒。文字工作靠日积月累,干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态,学习各方面的知识充实自己,学习先进人物以增长自己的才干,细心观察周围的一切去发现问题和契机,并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”,但热爱与追求,是搞好通讯报道的动力和精神支柱,因为爱可以创造一切。因为有热爱,可以变枯燥为有趣,便无聊为鲜活,当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候,你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情,这样的时候,就能鼓起勇气,战胜困难,时间紧,可以挤; 水平低,勤学习,持之以恒,从爱好到入门,从入门到精深,持之以恒。其次就是驾驭文字的能力,无论文章立意如何好,没有与之匹配的表现形式和表现语言,都将会功亏一篑,所以,重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。 通过本次学习培训,不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解,更激发了写好新闻的信心和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹,我们周围有那么多的先进经验,都值得更需要我们去发现、写作、报道。篇二:新闻通讯员培训心得体会新闻通讯员培训心得体会 12月20日至22日,我有幸参加了公司举办的新闻通讯员培训 班,这次培训的课程安排的即全面又丰富,是我对新闻写作有了新的认识。 在几天紧张的学习中,我认真聆听了铜煤矿工画刊执行主编王莉、

最新优秀会议报道范文

最新优秀会议报道范文 优秀会议报道范文一20____年度全市教育工作会议顺利召开 3月6日下午2时半,全市教育工作会议在市委第一会议室顺利召开。 出席此次会议的领导有:____市人民政府副市长【人名】同志、____市人民政府副秘书长【人名】同志、____市人大教科文卫主任【人名】同志、____市政协教科文卫主任【人名】同志以及市教育局领导班子全体成员、各县区分管教育工作副县区长、各经济开发区分管教育工作副主任。 出席此次会议的还有:各县区教体局负责人、市直学校党政负责人、市教育局机关各处室与市局直属事业单位主要负责人、市企事业、市民办学校主要负责人共二百余人。 会议由______副秘书长主持。 会议首先由市教育局______局长传达省教育工作会议精神以及布置全市基础教育与职业教育等方面工作,总结近几年来全市教育工作所取得的成绩。 ______副局长重点部署“强师德、铸师魂、树形象”师德建设年活动。 ______副局长部署教育督导评估及创建社会主义新农村示范校(园)活动。

会议最后,______副市长作重要讲话。 讲话内容主要是强调“十一五”规划中____教育发展是社会发展重中之重,为构建____和谐社会作出自身贡献。优秀会议报道范文二2012年8月15日,下午14:30分,在恒安重工三楼多功能会议厅召开了“2012年恒安重工第四季度工作计划暨目标会议”。 参加本次会议的有恒安重工:柴董事长、何总经理、刘厂长、各部门经理和部分车间及后勤代表人员等,共36人参加会议,会议由何总经理主持。 本次会议主要明确了2012年恒安重工第四季度工作计划及工作目标,初步计划2012年第四季度恒安重工销售目标为:8000万人民币,实现车间环境及人员的整改,到年底初步实现公司5S规范化管理,继续健全售后跟踪服务及调查体系。 同时在产品研发和改良及问题的解决上,加大资金和人才的注入。 争取2012年全年实现销售额突破3亿人民币。 最终,本次会议在目标及计划实施上达成了共识,17:00会议圆满结束! 优秀会议报道范文三____年3月22日上午,区科研工作会议在113中学东方校区召开。 共有66所单位的154人参加了会议。 区教育局主管科研的徐江副局长、局财建科胡素芬科长、区教育局教研室张伟春主任出席。 局财建科胡素芬科长总结了____年末进行的区教研科研经费检查工作,表扬了113中学、天河中学、汇景实验学校、五山小学等

如何提高新闻稿写作能力

如何提高新闻稿写作能力 1.严肃对待新闻写作 写新闻稿既要对被报道的事实负责,又要对受众负责,切不可粗心大意,轻率对待,敷衍了事。 2.在实践中培养新闻敏感 善于发现新闻线索,是写好新闻稿的基础。新闻界前辈把新闻敏感形象地比喻为新闻“鼻”和新闻“眼”,意思是说,记者靠灵敏的嗅觉和锐利的眼光来判断一件事是不是新闻。新闻敏感是记者必须练就的业务技能。 3.处处留心,挖掘素材 选好新闻题材,找准新闻角度,是写好新闻稿的前提。记者对有关的人和事要认真细致地采访,注重细节,掌握特点。常见的几种“找”新闻的方法是“吹糠见米”找线索;“变废为宝”选角度;“大海捞针”挖新闻。角度是记认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映。新闻稿一般采用倒金字塔式结构,即把最新鲜、最主要的事实概括地摆在正文之前便于读者很快抓住新闻的主要内容。 新闻稿的结构由标题、导语、主体、背景、结尾五个部分组成。一篇好的新闻稿能够交代清楚5个W的问题,即何人who、何事what、地点where、时间when、原因why。语言方面则应做到实事求是,简洁流畅,通俗易懂。 怎样才能把新闻稿写得简洁精炼呢?第一,一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物。这样,内容和结构相对简单,容易做到条理分明、头绪清楚。如果报道的事件比较复杂,牵涉到的人物较多,可以采用分解报道的办法,化长为短,化繁为简。第二,直接写事实。不要穿靴戴帽,要学会精选事实,让事实说话,把事情的来龙去脉交代清楚,干净利落。第三,直接叙述事实本身,不要作过多的解释。新闻工作者要掌握新闻稿写作的一般技巧,至少要做到以下几点: 1.掌握标题的制作技巧 标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能像磁石那样牢牢地吸引读者的注意力。标题应当能够概括新闻稿的内容,这很关键。如今,人们往往喜欢通过网络系统先浏览新闻标题,然后再根据感兴趣的标题来点击阅读新闻稿全文。标题一般包括主题、肩题和副题。 2.学会写导语 导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。国外新闻界称导语是“抓心的手”,这是形容导语的吸引作用的。导语的作用有两个,一是用最简明的语言

新闻写作作文教案

课题名称新闻写作周次计划课时 1 课型新授班级八一、八二本课课时 1 教学目标 知识与技能 1、了解新闻的基本特点 2、学习新闻的写作。 过程与方法回顾新闻基本特点,指导新闻写作手法,写作练习情感、态度、 价值观 了解新闻的真实及时性,学会写作新闻 教学重点 1、了解新闻的基本特点 2、学习新闻的写作。 教学难点学习新闻的写作 教法和学法指导写法,合作交流确定主题,采访写作 教学过程 新闻写作教案 教学过程 一、回顾新闻的基本特点 文体知识 (1)新闻,又称消息。是用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。 (2)新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语 标题:高度概括已经发生的新闻事实,一般包括引标、主标、副标。 导语:是消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示新闻的核心内容。 主体:承接导语、揭示主体,对消息事实做具体的叙述与展开。 背景:指新闻发生的社会环境和自然环境。 结语:是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要,可有可无。 (3)新闻的特点:传播性、真实性、时效性。 (4)新闻的表达方式:以记叙为主,可适当议论。 (5 )新闻的六要素:“五个W”+“1个H”即:When(何时),Where(何地),Who(何人),What(何事),Why(何故),How(如何)。 二、学法指导 【拟标题方法】 1.简明扼要:突出新闻中最新鲜最有特点最有价值的事实。 2.爱憎分明:标题中要有明确的是非立场,鲜明的爱憎情感。 3.巧用修辞:标题中可运用比喻、对偶、引用、仿拟等修辞,使标题生动形象,耐人寻味。

【导语写作方法】 1.交代新闻的来源和根据,给人真实感 2.交代新闻的重要点,给人鲜明的印象。 3.交代新闻的新鲜点,给人耳目一新。 4.文字表达巧妙精练,给人形象感。文题展示 三、文题展示 你所在的班级、学校,或者你居住的社区、村镇、县市,最近发生了什么特别的或者有意思的事情?尽可能多方调查、采访,采集相关信息,写一则消息。不少于300字。 【点拨思路】审题:注意题目限定了文体——消息,也限定了选材的范围——你所在的班级、学校,或者你居住的社区、村镇、县市,要从这几个方面来思考选材。 选材:可以选择班上或学校近期开展的各类活动,如体育活动、科学探究活动、文艺会演活动等;社区、村镇等开展的各种特别的或有意思的活动等。 写法:按照消息的基本结构布局谋篇,结构要完整,中心事件要突出,语言要简洁,必要时可以交代一下背景。 【写法指导】 1.标题:标题是消息的眼睛。要让别人关注你的报道,标题就一定要醒目,特别是主标题,要让人看后一目了然。消息标题的要素必须包括何人(何物)做何事,语言必须简洁准确。 2.导语:导语是指一则消息的第一段或第一句。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地揭示消息的主题思想。导语的写作要求,一是抓住事情的核心,二是要吸引读者。导语的形式主要有叙述式、描写式、提问式、结论式。 3.主体:主体是消息的躯干,是对导语内容的展开和补充。现在,一般的消息都采用倒金字塔结构,即将最重要的、最新鲜的事实写在最前面,让人们能看一眼就知道它主要讲的是什么。 因此,我们在写作消息的时候,要具体掌握消息的结构特点,勤于观察和思考,这样才能写出高质量的新闻消息。 四、学生写作实践,集体评议。

新闻写作角度与选择

新闻写作角度与选择 写作角度或称新闻角度,是指记者写作时选取和表现新闻事实的出发点和切人点。 同是一条新闻,可以从不同的角度报道它。角度不同,挖掘的深浅就不同,表达的思想意义也不同,新闻价值也就不同。一个优秀的记者,总是力求选择最佳的角度来表现新闻主题。 新闻的写作角度,又可以粗分为两类。 一是观察新闻材料、掂量新闻材料的角度,或者叫思辨角度。这种思辨角度,有时在写作之前的采访过程便已经完成。高明的记者,往往在采访的同时,便酝酿写作角度,做到边采访边思索”心中有数。甚至一俟采访结束,文章结构已酝酿成熟,各段之间的起承转合已经想好,下笔立就。也有的在采访之后,面对一本子材料,反复琢磨、分析,梳理、判断、选择。 二是表现的角度,多指技巧而言,也即如何选准切入点而言,往往比较具体。但两者又相互联系,不可分割。本章将两者结合起来谈。 一、全局高度找角度 常常有这种情况,当我们通过采访,记了满满的一本子材料,脑袋里却乱成一团浆糊,不懂得从何下笔,苦思冥想,总理不出一个头绪来表现自己想要表现的主题。换句话来说,就是不懂得通过哪个侧面去表达。 好些材料,孤立地看,静止地看,在一个部门、一个局部,可能是新鲜的,先进的,有意义的。换句话说,可能是新闻。但是,用发展的观点去看,拿到全局的这个天平上称一称,又可能不是新闻。 对发生在某个地区的一件事,你可能是“司空见惯未足奇”,认为不算新闻,该写的没有写,换一个有经验的记者,可能是“想断刺

史肠”,会上头版头条。同样,你是“想断刺史肠”,别人则可能是“司空见惯未足奇”,你把别人的旧闻当作新闻来写,自然没有命中率。这里头的学问,除了新闻敏感外,与记者站得高不高,看得远不远,心中是否有全局、有大局有关。因此,在选择新闻角度时,一定要站在全局的高度,以俯视的角度,来衡量所采写的文章是否有新闻价值,是否有更大的新闻价值。 所谓全局的高度,也就是宏观高度,包括国外形势,党和国家的总方针、政策,包括政治形势、经济形势、思想动态,较大围的客观性情况,发展趋势、趋向等。这些构成了新闻的社会背景,没有这些大背景,便无法判断其新闻价值的大小。全局在胸,才会统筹帷幄,才能“游刃有余”,对所要报道的事实进行多方面、全方位的观察和分析,从中选准最佳角度,写出最有价值、最能体现主题思想的新闻来。 1987年,建省的信息传出,引起全国各地极大的兴趣,形成了轰动一时的“热”。作为隔海相望的,如何利用这个机遇,顺应“”这个大潮做足文章,这是人最为关注的。 当时,开放势头正猛,提出“借粤兴桂”。为此,广 西日报社领导要我和承工同志到及两广边境跑一趟。于是,我们跑了半个,走机关,看市场,采访了因“汽车事件”正赋闲的特别行政区原秘书长玉益(后来成为省委副书记兼市委书记),更多的则是向沿途碰上的各级考察团请教对策。采访很认真,记了满满的两个笔记本,到动笔时却犯了难:不知从哪里人手! 可写的题材和角度很多:可以写的开放政策,经济形势;可以写人和商品在;可以写的物产资源、旅游名胜;甚至可以发怀古之幽思,写那位刚直不阿、千古敬仰的人海瑞。作为省报记者,虽然从这些角度写,都有可能见报,但总觉得未把文章做足,未免可惜。

2018参加新闻写作培训心得体会

2018参加新闻写作培训心得体会 2018参加新闻写作培训心得体会 11月20日下午,我有幸参加了d委宣传部组织的基层通讯员新闻写作培训,培训邀请到了集团d委宣传部*老师为我们授课。老师任**编辑,通过几个典型案例和她自己多年新闻写作的经验跟大家分享了新闻写作的结构模式与写作技巧,内容丰富实用,具有很强的指导性,使我受益匪浅,收获颇多。 一是梳理了新闻写作基础知识,夯实了写作根基。当今社会是一个信息大爆炸的时代,信息传播方式呈现多样化,信息传播速度非常快,而新闻的时效性和真实性是新闻写作的生命,作为一名通讯员,要有敏锐的嗅觉和思维,及时宣传报道公司近期工作情况。老师从新闻语言的核心为切入点,以常见的写作题材消息和通讯为例,详细讲解了消息的结构与基本要素,并结合自己的两篇杰作,向我们传授了人物通讯和事件通讯的写法。老师精心准备的三个案例《人民解放军百万雄师横渡长江》、《谁是最可爱的人》和《奥斯维辛没有什么新闻》让我们重温了精品,更加深刻地感受了经典的魅力。通过这次培训,我对新闻写作基础知识有了更深入的了解,对消息、通讯各个部分的结构、写作技巧有了更新的认识,特别是加深了新闻用词、语法和标点符号的理解。可以说,老师不仅给我们上了一堂写作课,而且上了一堂语文课,不仅打牢了我们写作的基础,更强化了我们写作的内功。 二是回顾了自己新闻写作的整体状况,找出了问题和不足。新闻写作不仅要观察了解一个事件的 5W1H ,更是要透过这些表象去思考内在的原因,去了解其中的意义,去寻找新闻宣传的价值点,由浅入深,将重要的内容简练而有逻辑地表达出来,并达到传播观点、弘扬正气的目的。通讯写作更要好好推敲如何谋篇布局,如何找到亮点,如何抓准主题。要写好一篇通讯,就要广泛地搜集材料,找到一个写作的主题,拟一个让人眼前一亮的标题,从细节中体现客观真实,从人物行为上体现人文情怀。

做一名优秀学校新闻通讯员新闻写作技巧浅谈

做一名优秀学校新闻通讯员新闻写作技巧浅谈 www.hkfe.hk 香港经济网 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 二、学校新闻通讯员如何发现新闻线索 三、新闻写作基本知识 1、新闻稿件的基本要素 2、消息写作 3、通讯写作 4、导语写作 四、如何写出角度新颖的新闻 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 1、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索 什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。 ν培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 2、对学校工作既能“跳进”又能“跳出” ν 跳进:全面了解和熟悉学校各项工作和活动ν ν跳出:跳出自己学校的圈子,在一个新的高度和更大的范围去看待学校工作和活动 ν跳进是为了深入了解要采写的新闻内容,跳出是为了更准确的把握要采写新闻的主题和挖掘新闻的意义。 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 3、锤炼新闻写作基本功 ν ν这是做好新闻工作的基础,因为我们的大多数通讯员都不是专业出身,所以要强调这一点。大家要掌握一些基础的理论知识,基本的写作技巧,通过自学都可以掌握。 ν开始写稿的时候,可以先找一些类似的稿件模仿,熟悉了,就可以自如的去表现。 勤写勤练勤看,相信大家一定提高很快ν 二、学校通讯员如何发现新闻 1、国家当前教育热点在学校工作中的体现; 2、社会热点和学校活动的有机结合; 3、市教体局工作要点和宣传重点

新闻写作规范及要求

教案首页

信息员新闻写作培训 提纲: 一、信息员怎么样写新闻 二、信息员写什么样的新闻 三、信息员怎么样获取新闻 四、信息员写作要注意的问题 五、提高写作能力的几点建议 什么是新闻 西方:新闻是一个故事。可以引起一批人感兴趣,成为他们热门话题,所以“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”。 中国:陆定一:“新闻是新近发生的事实的报道”。 范长江:“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的重要事实”。 新闻是公众关注的最新事实信息的报道。 新闻报道目的: 让公众接受所传播的信息,引导社会舆论。 企业新闻宣传工作的作用: 一是企业新闻宣传工作是塑造企业外部形象的主要渠道。 二是企业新闻宣传工作是创造良好发展环境的主要手段。 三是企业新闻宣传工作是培育企业文化的主要方式。

一、信息员怎么样写新闻? 首先学会写消息。 消息是新闻的主角,熟练地写好消息,就掌握了打开新闻写作大门的一把“金钥匙”。 消息定义:以简明的文字迅速及时地报道新闻事实的一种新闻的最基本体裁,其它新闻体裁都是作为消息的补充、延伸而发展起来的。 消息格式:标题+消息头(“本报讯”或“电头”)+导语+主体+结尾。 标题:概括消息的主要内容。 导语:导语是开头的一段话,要求用极简明的话概括消息的最基本内容。 主体:主体是消息的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。 结尾:是对消息内容的小结。有些消息可无结尾。 (例:) 陕煤化集团携手招商银行 本报讯(消息头)近日,招商银行总行行长助理王庆彬、西安分行行长王冰剑带领总行、分行有关人员来到陕西煤业化工集团公司,与陕煤化集团党委书记、董事长华炜,总经理高仰才,副总经理尚建选,董事吴继亮和集团有关部门人员进行了座谈,并举行了战略合作协议签约仪式。(导语) 在座谈中,招商银行总行行长助理王庆彬介绍了招商银行发展

新闻骨干培训心得体会

新闻骨干培训心得体会 新闻报道一定要时效性和真实性,培训自然少不得。下面是带来的是新闻骨干培训心得体会,希望对您有帮助。 四月的天气骤变,一个月的时间里,我们经历了春夏秋冬。清明时节淅沥的春雨中,感受到的是花儿努力盛开的蓬勃朝气。19日,山西大范围的降温,多个地方积下了厚厚的雪,白皑皑的大片大片胜似花儿竞放。 按照市公司的统一安排,临汾各个县区的新闻写作精英欢聚古县牡丹园。课程安排紧凑,将新闻写作与摄影技巧科学地穿插。本人喜欢讲师的幽默风趣,浅显易懂的授课方式,我喜欢讲师量化的指导建议,像师傅领进门般的开导思想,贴切自身实际,解决实在的阻碍和顾虑。我更喜欢宁书记对广大新闻战线的基层通讯员的殷殷期待的话语。 新闻写作是一项需要积累素材,长期实践的工作。我们大部门通讯员是兼职在这一岗位,但工作职责不容有差,它要求我们:严肃认真的做好企业的对外形象宣传,领导对内掌控信息。对立和世界500强企业相符合的新闻工作形象。做到将基层一线的鲜活事件、工作亮点、创新举措写成稿件,上报新闻宣传中心,将一个个好事件的扩大影响,让一个个好举措交流推广。 新闻的素材就在我们的日常工作中,找到具有新闻价值的事件,从集团公司、市公司的文件通知中找热点,从日常工作中找焦点。寻找素材最重要的是克服麻木、懒惰的坏习惯,愿意将全部热情投入到

新闻宣传中,愿意将看到的每处细节点滴记录下来,愿意深入挖掘优秀人才的闪光点。我们干一行,用坚持、责任、信心热爱着这一行,终有一天会守得云开见月明。通过此次培训,我深刻认识到懒惰的想法不能有。所有能接触到的报纸中摘抄下文章的标题,重点攻克不会列标题的短板;将优秀稿件中的段落进行概括归纳,重点建构文章框架的问题;建立优秀稿件文件库,模仿吸收里面的写作技巧,重点培养良好的积累习惯。 会议报道是我们最常见的新闻报道类型。由于报纸有比较严格的级别差别,在写作会议报道时,需要注意的是分清它的报道层面。第一层是实话实说、照本宣科。这是最基本的,长期停留在这一层面,稿件的见报率并不高,需要找到会议报道的核心,讲清楚我们做到了什么。因此,第二层是抓住核心,重点报道。第三层是选择热点、突出处理。新闻具有很大很大的应用功能,我们做的事情是引导正面、积极的舆论,营造感恩、诚信、专业、贡献的企业文化氛围。从会议报道这一方面来讲,从会议中得到新的概念,和参会人员交流会议的心得体会,将会议报道深入到最高层。 摄影方面,我们要做好拍照不能一次成功的准备,多角度的去拍摄,找到最能反映主题,体现现场感的照片。构图的技巧具有约定俗成,黄金比例的特点。从好看、美观的角度去欣赏作品。 美好的时光短暂,愉悦的培训经历令人难忘。我们将带着满满的信心,整理思想,放下包袱,走上基层新闻通讯员的新征程。

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