《社会学概论》名词解释
《社会学概论》名词解释
《社会学概论——名词解释》第一章（无）第二章1 社会学：研究个人与社会关系的综合性社会科学。
2 描述性功能：那些为了了解和掌握发生了什么事，什么情况而进行的探索性研究。
3 解释性功能：对影响社会事实发生，变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。
4 预测：要提示将来的社会事件和状态是怎样的，包括预见与对社会未来的测量双重含义。
5 规范性研究：确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段，以及对社会目标行动与手段的合理性可行性评价的过程。
6 社会批评：社会学参与社会的另一方面，就是对旧的思想，旧的观念和阻碍社会进步的事物，行为进行理论分析，提出克服和解决问题的意见与建议。
7 问卷调查：以文体表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。
8 实地研究又称田野调查：深入研究对象内部，以参与观察和结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。
9 参与观察：研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员一种观察方法。
10 个案研究：对某个社会单位的生活全过程或关于它的某个方面的个别实力和整体相关联的一种研究方法。
11 科学实验方法:根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察记录分析发现证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。
12 非介入性研究：它不是直接从研究对象那里收集所需资料，而是通过收集现存的，以文字数字符号画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会关系的社会现象的一种研究方法。
13 定性方法：对收集到的资料进行归纳分类比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。
14 定量方法：对社会现象的数量特征，数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。
第三章1 社会：以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体。
2 角色：包括职位和由职位发生的权利义务以及行为规范，行为模式的总和，是由个人与社会的结合而产生出来而且比个人更具体的概念。
社会学概论重点(老师提供)
社会学概论重点一.名词解释：1.文化相对主义：认为各种不同的文化模式是不能评价和比较的。
2.先赋角色：亦称归属角色，指建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色。
3.集合行为：又称集体行为、大众行为。
它是指一种人数众多的自发的无组织行为。
一般具有三个特征：人数众多、无组织性和行为者相互依赖。
4.内群体：指成员对其有团结、忠心、亲密及合作感觉的群体也就是成员在心理上自觉认同并归属于其中的群体。
5.垂直分化：垂直分化指的是依据某种社会属性或特征，将社会成员分为不同类型的地位群体，这些群体从公认的社会价值序列看存在着高低差别，及他们的生活境况、互动影响力各不相同。
6.同龄群体：指由那些在年龄、兴趣爱好、家庭背景等方面比较接近的人们所自发结成的社会群体。
7.文化模式：就是一个社会中所有的文化内容组合在一起的特殊形式和结构，这种形式往往表现了一种社会文化的特殊性。
8.自致角色：亦称自获角色或成就角色，指主要是通过个人的活动与努力而获得的社会角色。
9.社会互动：是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
10.核心家庭：又称夫妇家庭，就是只有父母与未婚子女共同居住和生活的家庭。
它有三种具体形态：仅由夫妻组成、夫妻加未婚子女（含领养子女）、仅有父或母与子女（单亲家庭）。
12.非正式群体：正规化程度低，其成员间的互动采取随意的、常规的方式，成员的权利、义务及彼此间的关系没有明确的——尤其是成文的——规定。
在非正式群体中，成员间通过经常性的自由交往，形成了一些不言而喻的规范和角色期望，大家自然的结合在一起。
13.弹性结构：是指社会成员在社会空间的分布状态中各地位之间的相关性很弱，形象地说，社会成员在多元分层空间的分布呈现弥漫状态。
二.简答题：1.社会的特点哪有哪些？（1）社会是由人群组成的，人是社会系统中最基本的要素。
（2）社会以人与人的交往为纽带，人与人之间多方面的联系，构成了整个社会系统。
社会学概论名词解释
1、社会结构：一般指社会诸要素之间在互相作用过程中形成的相对稳定的关系2、社会化：指社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。
3、.科层制：指建立在法理型统治基础上的以正式规则为管理主体的具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式4、赞助式流动：指较高的社会地位不是个人通过竞争可以直接获得的，它需要自己经过获得较高地位的人根据某种现定的标准来授予。
5、社会解组：指社会中的各种规则对个人的行为失去效力，社会不能提供给人们以预期的奖赏和回报，也不能对违规的行为给予惩罚。
6、社会学本土化：社会学本土化是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合，形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
7、宗教：从本质上说，宗教是人们对超人类、超自然的神的幻想、敬畏与信仰，是现实世界在人的头脑里的歪曲反映。
从文化上讲，宗教也是人类社会的一种重要文化现象，是调整人们社会行为的重要规范，是集信仰、观念、组织、制度等于一体的复合体。
8、交换：交换指的是在一定的规则下，行为者为了获得回报而行动、并获得回报的社会互动形式。
9、私人部门：所谓私人部门，是指为私人所拥有，并以利润最大化为组织目标，通过在市场上出售其产品或提供服务以求得利润的各类工商企业组织，也称为私有部门。
10、社会变迁：答社会变迁，是个人与社会的关系基本形态的变异。
11、社会团结12、社会互动13、组织14、社区发展15、社会现代化16、社会互动：就是人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程。
17、社会结构：是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。
18、社会问题：是指因个人与社会的关系的失调或社会结构与环境失调而影响相当数量社会成员的正常生活，妨碍社会协调发展的问题。
19、社会安全阀：是社会冲突理论中用以表示社会冲突积极作用的概念。
指各个社会都存在着这样一种制度或习俗，它作为解决社会冲突的手段，能为社会或群体成员提供某些正当渠道，将平时蓄积的敌对、不满情绪及个人间怨恨予以宣泄和消除，从而在维护群体的生存、维持既定的社会关系中，发挥“安全阀”一样的功能。
社会学概论名词解释
1．社会：社会是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性的结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。
2．应用社会学：是指把社会学的理论知识（包括观点，方法，原理以及一些新的研究结论），应用于社会实际生活，社会现象和社会问题的研究，如对家庭，教育，犯罪，宗教，社会工作等方面的研究。
3．优势需要：一般地说，人们的需要是从低级需要向高级需要发展的，但事实上人们的活动并不是同时只有满足一种需要活动，而是有几种需要活动并存的，不过在同时期内，只有一种活动占有优势，叫做优势需要。
4．角色扮演：当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，就称为角色扮演。
5．心理上的断乳：是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫第二次诞生。
生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯，是一次生理危机，而青年走入社会也是重大的转变，又一次形成危机，可以认为是心理上的断乳。
6．个性：是指一个人在他的生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。
也就是说，个性是个人稳定的心理特征总和。
7．社会群体：是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。
8．家长制：是建立在下级对上级的效忠、服从和依赖基础上的组织管理方式。
其基本特征是管理权力高度集中，管理者凭个人经验进行管理，无规章制度，或有规章而不循。
这种管理方式俨如封建家庭中的家长对于成员，家长有绝对的权力，而不管对错，成员的顺从只因为对方是家长。
正因为如此，具有上述特征的管理方式才称为家长制，应该说明的是，家长制并不仅仅是，甚至主要不是以家庭成员为对象的管理方式，而是指具有强烈封建色彩的落后的管理方式。
9．科层制：是德国社会学家韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。
科层制的主要特征：（1）内部分工，且每一成员的权力和责任都有明确的规定。
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社会学概论名词解释大全（按章节排序）完全免费导论1.社会学社会学是一门人的行动与社会关系的科学，它试图对人类自身的社会生活中的各种相互关系的发生、运行及其客观机制进行描述、解释、预测与规范。
2.社会静学研究社会和部分（团体和制度）的建构方式、部分的功能，以及部分之间的关系。
3.社会动学研究世界上各种社会模式如何产生及如何改变。
第一章文化1.文化文化是人类所创造的一切文明现象与产品2.文化结构指许多文化特质的一种聚合，它通常是一某种特质为中心，在其功能上与其它的特质发生连带关系或构成一系列活动。
3.文化特质指组成文化的基本要素或者最小的单位。
4.文化结丛指因功能上相互联系二组成的一组文化特质。
5.文化模式相关文化结丛的总称。
6.主文化指在社会上占主导地位的，为统治集团倡导，被多数人所接受的文化。
7.亚文化指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一地区、某一群体特有的文化。
8.反文化指与主文化在价值上、规范上相对立的文化。
9.文化中心主义亦称种族中心主义。
将本民族、本群体的文化模式当做中心和标准，以此衡量和评价其它文化，常常敌视或怀疑自己所不熟悉的文化。
10.文化相对主义认为各种不同的文化模式不能评价和比较。
“好的文化就是适合当地环境的文化。
”11.文化震惊指生活在某一文化中的人，当它初次接触到另一文化模式时1所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼。
12.边际文化指文化边缘地带，或两种文化的交界地带。
13.文化规范即社会规范，规范是指导、约束人们行为的行动准则。
14.习俗人类最早出现的社会规范，是人们在日常活动中时代沿袭与传承的习惯性行为模式。
15．宗教恩格斯：“一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映，在这种反映中，人间的力量采用了超人间力量的形式。
”16.道德是以善恶和荣辱观念来评价人们行为，调整人们相互关系的一种社会规范。
17.法规是社会管理机关制定或认可的、并以强制力保证其施行的、调整社会和人们相互关系的行为准则。
社会学概论00034名词解释
名词解释1、实证主义方法论：指遵循自然科学法则，用普遍的因果律研究社会现象的方法理论。
2、人文主义方法论：又称反实证主义方法论，是对社会行动过程及结果予以主观意义理论的方法。
3、实地研究：又称田野调查，是一种深入研究对象内部，以参与观察和非结构访问的方式收集资料，并通过这些资料进行定性分析，解释社会现象的一种研究方法。
4、定性分析：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。
5、定量分析：是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种方法。
6、统计报表：按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自下而上提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。
7、社会：是人们交互作用中产生各种社会关系的总和，是人类生活的共同体。
8、社会结构：社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。
9、社会风险：是社会难以承受的损失和影响。
具体指可能引发社会动荡不安和社会冲突的不确定性因素，这种不确定性因素可能来源于社会的各个领域。
10、社会关系：是人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称。
11、社会互动：是人与人之间通过一定的符号和交往形式而产生相互影响的过程。
12、社会流动：指社会成员从一种社会地位或职业向另一种社会地位或职业的变动。
13、社会团结：以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
14、社会问题：是指因个人与社会关系的失调或社会结构与环境失调而影响相当数量社会成员的正常生活，妨碍社会协调发展的问题。
15、社会变迁：是个人与社会关系基本形态的变异。
16、xx的社会控制：社会组织通过社会规范以及相应的方式和手段，对社会成员的社会行为进行指导和限制，对各类社会关系加以调节和制约、对社会成员的价值观进行引导和约束的过程。
17、xx的社会不平：社会不平等就是社会差别，指个人或群体间的任何差异。
《社会学》概论知识点名词解释期末复习笔记
《社会学》概论知识点第一章导论1、社会学：社会学是从变动的社会整体出发，通过人的社会关系和社会行为来研究社会结构和功能、发生发展规律的一门综合性社会科学2、社会学的功能：描述、解释、预测、规范功能3、马克思对社会学的贡献：马克思没有明确地提出社会学概念，但是其对资本主义社会的研究形成了马克思主义社会学；马克思用辩证唯物主义和历史唯物主义研究社会，将社会学的研究建立在科学的基础上，以唯物史观为基础解释了人类社会的发展规律；马克思主义社会学在中国的发展体现在毛泽东思想上，比如《湖南农民运动考察报告》等。
第二章社会学研究方法1、实证主义（孔德斯宾塞迪尔卡姆）的基本观点：经验是科学的唯一来源，只有经过经验验证的知识才是科学的知识，未经验证的只是假设；社会学作为一门学科，应该保持价值中立原则；社会科学和自然科学的研究对象都是纯客观的，因此社会学的首要原则和任务就是客观描述事实揭示真相；人的行为是由外部环境引起的，因此分析人的行为要了解外部因素，探求人的意识是没有意义的。
2、反实证主义（韦伯）的基本观点：反实证主义也称人本主义社会学。
强调区分自然客体与社会现象，反对把自然科学的方法绝对化；强调社会参与者的主体性、意识性、能动性，反对把人作为非人格的客观实体的物化现象；注重运用价值关联，主张对社会事实与价值判断、理论与实践进行分别处理。
3、马克思主义社会学的方法论：实践的观点、具体问题具体分析、阶级分析理论、实事求是的观点第三章社会1、社会唯实论的观点：社会是一个由各种制度和规范构成的有机整体，外在于个人而存在，对个人具有强制性。
2、社会唯名论的观点：社会不是真实存在的实体，而是一个名称，个人是真实存在的，社会是个人行动的产物和互动的形式。
3、对两种观点的评价：首先，这两种观点都有一定的合理性，看到了社会与个人的区别；社会唯实论承认社会的独立性，但忽略了个人对社会的依懒性，认为社会先于个人而存在。
社会唯名论否认社会的存在，用个人的存在排斥社会的存在。
全国高等教育成人自考00034 社会学概论 名词解释汇总
第一章1，社会静力学：主要研究社会协调的问题，即研究人类社会基本秩序的，社关于人类社会自发秩序的一般理论，在与考察社会运动和社会系统各个不同部分的反应规律，研究社会机构的各部分之间的平衡与和谐。
2，社会动力学：综合研究人类理性和人类社会发展过程，即社会进步。
3，社会事实：存在与人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，并通过一种强制力施之于每个个人。
4，社会团结：以吸引为特征地把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
5，集体意识：同一社会成员平均所共有的信仰和感觉的总和，构成一个独立体系。
6，机械团结：建立在个人之见相同性与相似性特质基础上的一种社会联系。
7，有机团结：建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系状态。
8，失范：社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一的规范和足够制约力的社会状态。
9，社会行动：行动者采取行动的目的在于影响另一个人或者更多的人的互动与共同行动。
10，芝加哥学派：以芝加哥大学社会学系师生为主而形成的社会学流派。
11，帕森斯认为任何社会维持系统所必须的一般条件：1适应，即系统必须与外界进行物质和能量交换以获取足够的资源，并保持与外界的平衡，就社会系统而言，主要由经济子系统承担。
2达鹄，系统必须确定并最大限度地利用资源寻求实现特定的目标。
就社会系统而言，主要由政治子系统承担。
3整合，系统必须通过社会控制保持内部成员的互相协调一致，使得系统保持为一个整体，就社会系统而言，主要由社会共同体子系统承担。
4维模，系统必须通过动机规范确保行动的连续性以及管理行动中出现的各种紧张问题。
就社会系统而言，主要由表现为道德宗教教育等的文化子系统来承担。
12，法兰克福学派：以德国法兰克福大学社会研究中心的一批社会学家和哲学家构成的学术群体。
13，费孝通“五脏六腑”：五脏，学会组织、专业研究机构、各大学的社会学系、图书资料中心和出版物。
六腑，是说社会学专业至少要有6门基础课程，社会学概论、社会调查研究方法、社会心理学、城乡社会学（社区概论）、文化人类学、国外社会学。
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《社会学概论》名词解释1．社会：社会是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性的结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。
2．应用社会学：是指把社会学的理论知识（包括观点，方法，原理以及一些新的研究结论），应用于社会实际生活，社会现象和社会问题的研究，如对家庭，教育，犯罪，宗教，社会工作等方面的研究。
3．优势需要：一般地说，人们的需要是从低级需要向高级需要发展的，但事实上人们的活动并不是同时只有满足一种需要活动，而是有几种需要活动并存的，不过在同时期内，只有一种活动占有优势，叫做优势需要。
4．角色扮演：当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，就称为角色扮演。
5．心理上的断乳：是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫第二次诞生。
生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯，是一次生理危机，而青年走入社会也是重大的转变，又一次形成危机，可以认为是心理上的断乳。
6．个性：是指一个人在他的生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。
也就是说，个性是个人稳定的心理特征总和。
7．社会群体：是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。
8．家长制：是建立在下级对上级的效忠、服从和依赖基础上的组织管理方式。
其基本特征是管理权力高度集中，管理者凭个人经验进行管理，无规章制度，或有规章而不循。
这种管理方式俨如封建家庭中的家长对于成员，家长有绝对的权力，而不管对错，成员的顺从只因为对方是家长。
正因为如此，具有上述特征的管理方式才称为家长制，应该说明的是，家长制并不仅仅是，甚至主要不是以家庭成员为对象的管理方式，而是指具有强烈封建色彩的落后的管理方式。
9．科层制：是德国社会学家韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。
科层制的主要特征：（1）内部分工，且每一成员的权力和责任都有明确的规定。
（2）职位分等，下级接受上级指挥。
（3）组织成员都具有各专业技术资格而被选中的。
（4）管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者。
（5）组织内部有严格的规定、纪律，并毫无例外是普遍适用。
（6）组织内部排除私人感情，成员间的关系只是工作关系。
这是一种理想型的组织与管理模型。
10．城市化：是指农村人口改变其居住地，从农村迁入城市，使城市数目增加、城市规模不断扩大，人口不断向城市聚集的过程。
从更深层的意义来讲，城市化又是农村人生活方式的变化。
11．过度城市化（超城市化）：是农村人口大量流入城市，从而造成劳动力供给超过城市发展需求，给城市正常运行带来沉重压力的现象。
12．社会分层：按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列，叫做社会分层。
13．阶级：阶级首先是一个经济范畴。
所谓阶级，就是这样一些集团，这些集团在历史上一定社会生产关系体系中所处的地位不同，对生产资料的关系不同，在社会劳动组织中所起的作用不同，因而领得自己所支配的那份社会财富的方式和多少也不同。
所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。
14．制度化优先：制度化优先是指当社会中有几种社会规范发生冲突时，有一种比较定规的社会规范占优先地位，这种现象称为制度化优先。
15．规则系统：是在一定的活动领域内指导人们的规则体系，用以规定在这个制度笼罩下的人们之间的社会相互关系以及人们各自的行为模式。
16．设备系统：制度的实行和表现，最后还要依赖于一套有形的工具，一套物质设备。
设备系统包括实用的设备和象征性的设备。
17．越轨行为：是一个人或群体违反其所应遵守的社会行为规范的行为。
18．社会问题：影响了广大社会成员的正常生活和社会进步，需要运用社会力量加以解决的问题。
人文环境失调包括社会关系失调、人与环境关系失调两个方面。
19．就业问题：是指在劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动，而产生的不利于个人生存和社会发展的状况。
20．贫穷文化论：从文化的角度解释贫穷现象的理论，该理论认为穷人之所以长期和世代贫穷，是因为他们拥有特有的贫穷文化。
21．社会保障：也叫社会安全，是国家和社会依照法律对社会成员的基本生活予以保障的制度。
社会保障主要是指经济上、物质上和保障或帮助，是当社会成员遇有困难时的一种援救措施。
社会保障的实质是通过国民收入的再分配来缓解社会问题。
22．社区组织：社区组织也称社区组织工作，是社会工作者协助社区居民，团体或机构认识社区需要，组成社区行动体系，进行有计划的集体行动以解决社区问题的过程。
社区组织的核心是把社区中分散的资源组织起来，依靠社区自身的力量解决社区的问题。
23．生活方式：是指在一定的社会群体中，人们生活表现的类型化了的活动形式和特征。
24．社会革命：社会革命是一种积聚的，对整个社会进行根本改造的社会变迁形式。
25.社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
26.社会需要：是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。
27.文化：有广义狭义之分，广义泛指人类创造的一切成果，狭义是指人的意识形态部分。
社会学采用的是广义。
所谓社会文化是指一个社会群体的生活状态，是这个群体的、人造的生活环境，包括群体生活中所有物质和非物质的产品。
即物质文化、精神文化和社会综合文化三个部分。
28.情景定义：是社会学家托马斯用来解释人们社会互动机制或过程的概念。
它指人们在行动之前．对自己所处和面对的情景进行的审慎考虑和主观解释，这种解释对人们采取何种行动有直接影响。
29.社会化：人的社会化就是指一个从出生，从不知不识的生物个体的人，经过不断的学习知识，技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。
30.初级社会群体：也叫首属社会群体，是由面对面的交往而形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。
它反映了人们最简单、最初步的社会关系。
31.社会组织：有广义狭义之分。
广义是指社会上存在的一切人类活动的共同体；社会学中的社会组织是指有计划地组织起来的，执行一定的职能，完成特定的社会目标的社会群体。
32.社会分化：是指个人或群体之间产生的被认可了的区别。
原因是社会分工，因素含生物因素和文化因素。
33.社会制度：是指为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联的社会活动的规范体系。
它包括宏观、中观、微观三个尺度，社会学研究中观的社会制度。
34.社会变迁：是指社会整体结构的变动。
即其各组成部分之间的相互作用和相互制约的关系变动过程。
其基本形式有社会进化和社会革命两种形式。
35.社会流动：广义是指个人、家庭及其他社会群体在不同的社会部门间的运动。
狭义是指个人社会地位的变化。
社会学中的社会流动多指广义而言。
36.角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，它是与其他角色联系在一起的。
这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色，我们称之为“角色集”。
任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色，而总是承担着多种社会角色，他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系，这就构成了角色集。
37.社会互动：是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
38.符号：符号就是指能够有意义地代表其他事物的一种意愿标志，例如：声音、语言、文字、图画、手势、姿态、表情等等都是符号。
39.集合行为：又称集体行为、大众行为。
是指一种人数众多的自发的无组织行为。
帕克认为，集合行为是“在集体共同的推动和影响下发生的个人行为，是一种情绪冲动。
40.群体凝聚力：又称为群体内聚力，是指群体吸引成员，把成员聚集于群体之中并整合为一体的力量。
41.组织管理：指运用权威来协调组织内部的人力、物力以实现组织目标的活动，其主要目的是提高组织的活动效率，这种效率除了受外界环境的影响之外，还有赖于组织自身的管理。
42.社会地位：在这里，具有社会意义的社会属性就叫社会地位，指的是社会关系空间中的相对位置以及围绕这个位置所形成的权利与义务关系，社会地位就是社会关系之网中的各个纽结。
43.社会流动：所谓社会流动是指人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移动。
由于社会关系空间与地理空间具有密切的联系，因此，一般把人们在地理空间的流动也归于社会流动。
44.社区：社区是进行一定的社会活动，具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。
45.社会现代化：是指一个特殊的社会变迁过程，一般指社会在科学技术发展的带动下，以经济发展为基础，社会生活各个方面逐步脱离传统社会的发展过程。
46.社会调查方法：是人们有目的、有计划、有步骤地对社会现象和社会情况进行考察、搜集、整理、分析有关资料，并对其作出解释的一系列手段和程序的总称。
它是社会学研究的主要方法。
47.冲突：是不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动，表现为从争吵到战争等不同程度的形式。
48.社会规范：每个社会都存在一套对其社会成员行为具有约束力的行为准则，以调节人们之间的社会关系，指导社会成员的社会行为。
49.偏差行为：指在一定的社会中社会成员不同程度地偏离或违反了既有的社会规范的行为，也被称为偏差行为、离轨行为、差异行为等50.本能：先天遗传的固定性的行为倾向和行为模式。
51.社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。
52.合作：是不同个人或团体为了达到统一目的而互相配合的相互合作方式。
53.民族性：长期生活在一定民族环境中的人，他们的个性中体现这个民族大多数人共有的特点，这就是所谓民族性。
54.邻里：是在地缘关系的基础上，通过经久相处、友好往来而逐步形成的守望相助、共同生活的小型群体。
55.社会组织结构：是指组织各构成部分之间所确定的关系的形式。
56.社会控制：是运用社会力量对人们的行动实行制约和限制，使之与既定的社会规范保持一致的社会过程。
57.社会秩序：是指社会有机体的各组成部分在结构上相对稳定和有序，在运行中相互协调与平衡的状态。
58.社会舆论：是社会上众人关于某事件或现象的议论和意见，它包含了对于此事件或现象的是非曲直之评价。
59.群体意识：是基于个人对群体的认同和归属而形成的责任感，它是个人为了维护群体荣誉、保护群体利益、实现群体目标自己应该做怎样的考虑。
60.就业：指在劳动年龄内有劳动能力的人，从事某种劳动或工作，取得劳动报酬或经营收入，以维持生活的活动。
61.乡村建设运动：是由一批知识分子倡导并参与的依附性和建设中国农村、解决中国农村问题为主旨的社会改良运动。