电大社会调查
电大社会调查报告

电大社会调查报告近年来,随着信息技术的飞速发展和社会变革的加速推进,我国的电大教育也迎来了新的发展机遇。
为了更好地了解电大学生的学习和生活情况,我们进行了一次社会调查,并就此撰写本报告,旨在为电大教育的改进和提升提供参考。
首先,我们对电大学生的学习情况进行了调查。
结果显示,大部分学生认为电大的教学内容丰富多样,教学质量较高,但也有部分学生反映教学资源不足,希望学校能够进一步完善教学设施和资源。
此外,调查还发现,部分学生在学习过程中存在学习动力不足、学习方法不当等问题,因此需要学校和老师的引导和帮助。
其次,我们对电大学生的生活状况进行了调查。
调查结果显示,大部分学生对电大的学习生活比较满意,但也有部分学生表示在学习和生活的平衡上存在一定困难,希望学校能够提供更多的支持和帮助。
此外,部分学生也反映出在社交和交流方面存在一定的障碍,希望学校能够开展更多的社交活动,促进学生之间的交流和互动。
最后,我们对电大学生的就业和职业规划进行了调查。
调查结果显示,大部分学生对电大的就业指导和职业规划服务比较满意,但也有部分学生表示希望学校能够提供更多的就业信息和资源,帮助他们更好地就业和发展。
此外,部分学生也反映出对未来的职业规划存在一定的迷茫和困惑,希望学校能够提供更多的职业规划指导和帮助。
综上所述,通过本次社会调查,我们了解到了电大学生的学习和生活情况,发现了一些存在的问题和困难,并提出了一些建设性的建议。
希望学校和社会各界能够重视电大学生的需求,为他们提供更好的学习和生活环境,促进他们的全面发展和成长。
同时,也希望电大学生能够在学习和生活中充分发挥自己的潜力,努力实现自己的人生目标。
愿电大教育在未来能够迎来更加美好的发展!。
2024春期国开电大专科《社会调查研究与方法》在线形考(形成性考核一)试题及答案.pptx

1.确定抽样框架:抽样框架是指整个调查群体的清单。在这种情况下,抽样框架可以是该市的户籍登记或人口 普查数据,确保覆盖了所有的社区和家庭。
.确定抽样比例:你的目标是抽取400个样本,而城区有100。户居民。因此,你可以使用抽样比例来确定每个社 区需要抽取多少样本。例如,如果你决定均匀抽样,那么每个社区大约需要抽取22个样本国开电大专科《社会调查研究与 方法》在线形考(形成性考核一)试题及答
案
国开电大专科《社会调查研究与方法》在线形考 形成性考核一试题及答案
说明:资料整理于2024年5月;适用于2024春期国开电大专科学员一平台在线形考考试。
形成性考核一试题及答案
某市城区有18个社区,常住居民10000户,户主社会背景与职业不一。现需要通过抽样调查了解该城区居民的 生活消费水平,样本规模定为400o请问选用哪种抽样方法最适宜?应该怎样具体操作?
.随机抽样:对于每个社区,可以通过随机选择的方式来抽取样本。你可以使用随机数生成器或者抽签的方式来 实现。确保每个社区都有相同的机会被选中。
.考虑层次抽样:如果某些社区的人口密度或者社会背景与其他社区不同,你可以考虑使用层次抽样。在这种情 况下,你可以根据社区的特征将城区分成不同的层次,然后在每个层次内进行随机抽样。
.数据收集:一旦确定了样本,你可以使用调查问卷、面对面访谈或者电话调查等方式来收集数据。确保采集到 足够多样本的数据,以代表整个城区的生活消费水平。
.数据分析:最后,对收集到的数据进行分析。你可以计算平均值、标准差等统计量,以了解城区居民的生活消费
水平的分布情况。同时,你还可以进行比较分析,看看不同社会背景或职业的居民之间是否存在显著差异。
电大 社会调查报告

电大社会调查报告电大社会调查报告一、引言近年来,随着互联网的普及和技术的不断发展,电大(远程教育)在我国的受欢迎程度逐渐提升。
本文旨在通过对电大的社会调查,了解电大在社会中的地位和影响。
二、电大的普及情况1. 受教育程度的提升:调查数据显示,电大在我国受教育程度较低的地区和农村地区的普及率较高。
这主要得益于电大的灵活性和便捷性,让那些无法进入传统高等教育体系的人们有了学习的机会。
2. 年龄层次的分布:电大的受众群体覆盖了各个年龄段,从年轻人到老年人都有参与其中。
年轻人更多的是为了提升自己的学历和就业竞争力,而老年人则是出于兴趣和继续学习的动力。
3. 专业选择:在电大的专业选择上,经济管理类和教育类专业是最受欢迎的,这与就业市场的需求和社会发展的趋势相吻合。
三、电大对个人的影响1. 学习能力的提升:电大的学习过程需要自主学习和自我管理的能力,这对于学员的学习能力提出了更高的要求。
通过电大的学习,许多人逐渐培养了自主学习和解决问题的能力。
2. 就业竞争力的提升:对于那些本科学历以下的人来说,通过电大的学习可以获得更高的学历,从而提升自己在就业市场上的竞争力。
同时,电大的学习也为那些想要转行或提升职位的人提供了机会。
3. 个人成长和自我实现:通过电大的学习,人们不仅可以获得知识,还可以提升自己的综合素质和个人能力。
这对于个人的成长和自我实现具有重要的意义。
四、电大对社会的影响1. 教育公平的推动:电大的普及使得那些无法进入传统高等教育体系的人们有了学习的机会,从而推动了教育的公平性。
电大的发展也为农村地区和经济欠发达地区的教育事业带来了希望。
2. 人才培养的补充:电大的学员在完成学业后,往往能够更好地适应社会工作的需求,成为社会中的人才储备。
他们具备了一定的专业知识和实践经验,对于社会的发展和进步具有积极的影响。
3. 社会文化的传承:电大的教学内容广泛涵盖了人文科学、社会科学和自然科学等多个领域,为社会文化的传承和发展提供了动力。
电大社会调查报告范文3000字(通用10篇)

电大社会调查报告电大社会调查报告范文3000字(通用10篇)为弄清楚一个事件或一个情况,我们就需要去粗取精地分析研究,调查结束以后,还需要写调查报告。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢?以下是小编为大家整理的电大社会调查报告范文,欢迎阅读与收藏。
电大社会调查报告篇1调查目的:培训不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益,而且增强员工本人的素质和能力,使员工受益。
故有人说,培训是企业送给员工的最佳礼物。
培训是管理的前提、培训是管理的手段。
培训不仅为管理创造了条件,其本身就是一种管理的手段,即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情。
企业同时应把培训作为管理的机会和途径,以及完成任务的方法和手段,围绕企业的任务和目标来实施培训,并通过培训沟通上下级的联系,掌握工作进展状况,达成相互理解与支持,共同不断提高工作绩效。
调查时间:20xx年11月1日调查地点:XXX制药有限公司调查范围:为了充分了解公司员工思想现状,了解公司对员工培训要求和规划,了解统一化、结构化的公司内部培训体系。
本人在武星制药有限公司范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研,共发出问卷36份,回收问卷35份,其中有效问卷34份,中层管理人员问卷4份,主管级及员工级30份,现简要对问卷结果加以统计与分析。
调查方法:采取问卷式调查调查过程:药品的生产质量和管理直接关系到人民用药的安全问题,对于加强职工的质量意识的显得尤为重要,因此加强员工的培训工作十分必要。
(一)公司发展理念与文化1、企业发展方向较为明晰。
根据调查资料显示,约有95%左右的员工认为,自己对本公司的发展战略表示了解或十分了解,这主要是与公司目前的业务重点和工作目标有关,但剩余的5%左右员工表示了困惑,这必然会造成实际工作缺乏目标,或者人力资源的较大浪费。
2、将近九成员工熟知企业的精神和价值取向。
产品质量是企业的生命,它直接关系到人民的用药安全和身体健康。
电大社会调查报告范文

电大社会调查报告范文电大社会调查报告范文近年来,随着社会的发展和人们对知识的追求,越来越多的人选择参加电大(成人高等教育)学习。
为了解电大学生的学习动机、学习方式以及他们对电大教育的评价,我们进行了一次社会调查。
本报告将介绍我们的调查结果,并分析其中的一些有趣发现。
一、背景调查我们在全国范围内随机抽取了500名电大学生作为调查对象。
调查对象的年龄跨度较大,从20岁到50岁不等,其中女性占比略高于男性。
调查内容包括学习动机、学习方式、学习成果以及对电大教育的评价。
二、学习动机在了解电大学生的学习动机时,我们发现多数学生选择电大是为了提升自己的学历和职业发展。
这与我们的预期相符。
然而,我们也发现一些学生选择电大是为了充实自己的知识储备,满足自己的学习欲望,这表明电大教育不仅仅是为了职业目标,也能满足个人的学习需求。
三、学习方式在调查中,我们询问了学生们的学习方式。
结果显示,绝大多数学生选择了线上学习。
这主要是因为电大提供了便捷的线上学习平台,学生可以根据自己的时间安排自主学习。
此外,线上学习还可以与其他学生进行交流和讨论,促进学习效果的提升。
然而,我们也发现一些学生表示线下学习更适合他们。
他们认为线下学习可以更好地与老师和同学互动,获得更及时的反馈和指导。
这一发现提醒我们,在提供线上学习的同时,也应该提供更多的线下学习机会,以满足学生的多样化需求。
四、学习成果我们调查了学生们在电大学习期间的学习成果。
结果显示,大多数学生认为自己在电大学习中取得了较好的成绩,并且获得了实际的知识和技能。
这反映了电大教育的有效性和实用性。
然而,我们也发现一些学生表示他们在电大学习中遇到了一些困难。
其中最常见的问题是时间管理和自律性不足。
这提示我们,在电大教育中,应该加强学生的时间管理培训,帮助他们更好地掌握学习进度。
五、对电大教育的评价最后,我们询问了学生们对电大教育的评价。
大部分学生对电大教育持积极态度,认为它为他们提供了一个灵活、高效的学习机会。
电大会计专业社会调查报告范文

电大会计专业社会调查报告范文一、调查背景。
大家好!我在电大学习会计专业呢,为了更好地了解这个专业在社会上的情况,我就做了这么个社会调查。
你想啊,咱们学会计,不能光在书本里打转,得知道出去之后这专业到底是个啥样儿的。
二、调查目的。
咱就想知道会计这行现在的就业形势咋样,需要啥样的技能,还有社会对我们电大会计专业的认可度高不高。
这就好比你要去一个陌生的地方旅游,得先做做攻略,我这就是给我的会计职业生涯做个“攻略”。
三、调查方法。
我呀,可没少折腾。
一方面我在网上找了好多招聘网站,看看那些招会计的企业都有啥要求。
然后呢,我还联系了一些已经毕业的电大会计专业的学长学姐,跟他们取取经。
再有就是,我去本地的一些企业,直接找人家会计部门的人聊聊天。
这就像一个侦探,到处寻找线索。
四、调查结果。
# (一)就业形势。
1. 岗位需求。
现在这社会啊,会计岗位的需求还真不少。
不管是大企业还是小公司,都得有个会计管管钱、算算账。
但是呢,这竞争也挺激烈的。
就像一群人抢一块蛋糕,你得有点本事才能抢到一块大的。
2. 竞争压力。
我发现啊,除了我们电大会计专业的,还有好多从其他学校毕业的人也在竞争这些岗位。
而且那些有经验的会计更受欢迎,我们这些刚毕业的,就像刚学会走路的小娃娃,得一步一步来。
# (二)技能要求。
1. 专业技能。
会计嘛,首先你得会算账,什么借贷记账法得弄得明明白白的。
还有财务软件也得熟练掌握,像金蝶、用友这些,不会用可不行。
就像战士上战场得会使枪一样,我们会计得会用这些软件工具。
2. 综合素质。
除了专业技能,企业还很看重沟通能力和团队合作能力。
你想啊,会计得和公司各个部门打交道,要是不会说话,光知道闷头算数,那可不行。
而且在做一些大项目的时候,得和同事们一起合作,不能搞个人主义。
这就好比打篮球,一个人再厉害,没有团队配合也赢不了。
# (三)社会认可度。
1. 电大会计专业的知名度。
说实在的,电大在社会上的知名度还是有待提高的。
电大-社会调查研究问题解答

电大-社会调查研究问题解答社会调查研究问题解答导论1.什么是社会调查研究?社会调查研究是指人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法,对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究,进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。
它是一个由系统的理论和方法组成的完整的知识体系,其主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。
2.社会调查研究的目的和作用是什么?答:社会调查研究的目的有三:描述事实;解释现象和探索本质;科学预测和对策研究。
社会调查研究的作用:有利于正确认识社会现实;有助于正确制定政策和执行政策;能够提高人们认识、分析、综合问题的能力。
3.社会调查研究有哪些基本特征?答:第一,专门性。
第二,系统性。
第三,客观性。
第四,实证性。
第五,针对性。
4.当代社会调查研究的发展趋势是怎样的?答:研究的广泛化。
方法的科学化。
手段的现代化。
研究的专业化。
5.社会调查研究的对象是什么?答:社会调查研究的最基本对象就是现实社会,所要面对的首先是社会的基本要素,另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
(1)社会有三个基本要素:自然环境、人口和文化。
自然环境是指人类社会所处的地理位置所决定的物质条件,它包括地质地貌,气候水文矿产植被等。
人是社会的最基本要素,人口状况和社会之间的相互影响,是社会调查研究重点研究的内容。
人口状况,一般分为人口构成和人口过程两个方面。
社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化,专指精神文化。
(2)社会调查研究具体的、最基本的对象即调查研究单位。
它们大致可分为八类。
◆个人。
◆初级社会群体◆社会组织。
◆阶级和阶层。
◆民族。
◆社区。
◆社会行为。
◆社会产品。
第一章社会调查研究的内容体系(一)简答题1.社会调查研究的理论基础是什么?答:社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的指导思想和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和公式等。
构建社会调查研究理论的基础有二,即哲学原理和具体科学原理。
电大学生社会调查报告最新6篇

电大学生社会调查报告最新6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电大社会调查
2、探索性研究的任务是什么?应该如何进行?
探索性研究的任务主要有:1.确定社会调查研究的课题;
2.明确社会调查研究的目的;
3.明确社会调查研究的对象;
4.明确社会调查研究的内容和范围;
5.确定社会调查研究的观点;
6.确定社会调查研究的方式、方法。
探索性研究的主要方法有:查阅文献、咨询、实地考察。
四、论述及应用题
1、操作化的定义和作用是什么?如何对概念和例题进行操作化?任选一概念完成操作化。
操作化是指明确提出概念的定义,分清概念(包括命题和假设)的层次,并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标,以实现社会调查研究的定量化的这一过程。
操作化的作用之一:在于使概念或命题具体化,使调查研究得以进行
操作化的作用之二:在于使概念或命题定量化,对社会现象的分析,从定性,定量两个方面进行,避免了社会现象的分析的片面推断。
操作化的作用之三:对社会现象的分析是建立在量的基础上,而不是一种主观的臆断。
实践部分:无固定答案,按自己的选题完成。
2、根据本人的兴趣或条件的便利,选择和确定一个社会调查研究课题,并设计出调查总体方案。
①调查研究课题、目的和基本观点。
在课题方面,要说明调查研究课题的名称、生产过程以及这一课题的性质。
在目的方面,要具体说明调查研究要解决哪些问题,解决到什么程度,意义如何。
在基本观点方面,要说明调查研究的主要命题和假设是什么,所涉及的概念如何定义,变量及其关系
②调查研究对象、内容和范围。
要说明调查对象有哪几类,有哪些调查的基本单位;需要经过这些单位来调查哪些项目和指标,收集哪些资料,对资料的系统性和精确性有何要求;调查在什么地区进行、在多大范围内进行;调查对象的时间跨度有多大。
③调查研究的方式和方法。
调查方式包括个案调查,抽样调查和普查等;调查方法即收集资料的方法,如访谈、实验、文献、问卷、观察等;要说明资料整理、分析方法,包括采用的资料整理、分析的主要内容以及具体操作方法。
④调查研究的时间与步骤安排。
首先要确定调查研究的总的期限。
其次要排出具体的进度表,标明调查研究中每一个具体步骤的所需时间,以控制调查研究计划的进程。
⑤组织领导与人员安排。
要确定社会调查研究的组织形式,一般根据调查的内容和范围,可选用调查委员会、领导小组、办公室、课题组等不同组织形式。
必要时还能够在其下细分具体部门和小组。
要明确调查研究的领导和工作人员。
凡是涉及到多学科或部门的,应该有有关学科的专家和有关部门的领导参加,以保证调查的科学性和顺利进行。
⑥经费预算和物质保证
在经费预算中,须详列各项用途并计算出具体数目。
经费使用要有一定的制度,大型调查研究的现金出纳,应指派专人负责。
在社会调查的物质保证方面主要是对调查工具、技术设备以及资料整理与分析设备做出安排。
)
作业二
三、简答题
1、抽样和抽样调查是不是一回事?为什么?
抽样指的是从组成某个所有元素,也就是所有最基本单位中,按照一定的方法选择或抽取一部分元素的过程和方法,或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方式。
抽样调查是人们由部分认识整体的重要途径,而抽样作为其中的一个关键环节,其基本作用在于向人们提供一种实现由部分认识总体这一目标的手段,因此,抽样和抽样调查不是一回事。
1.抽样和抽样调查不能混为一谈,抽样只是抽样调查的前提和一部分,只解决抽样调节过程中的选取调查对象这一问题,抽样调查的其它所有问题都和另外的方法我解决。
2.二,抽样只是抽取样本的方法,而不是调查方法或者资
料收集方法,再进一步的说,即使抽样调查,也不能定义为一种调查方法和资料收集方法。
2、怎样才能检索到所需要的文献?
首先进行文献检索,主要方法有:
①人工文献检索:这种方法主要借助两类工具:一是有关机构编制出版的文献检索工具。
二是图书情报机构(主要是图书馆)编制的目录。
②计算机文献检索:主要有两种方式:一是登录专门的网站进行检索;二是利用大型门户网站的搜索引擎进行查找。
③参考文献查找法:根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录,或在文章、专著中所引用的文献名目,追踪查找有关文献资料的方法。
其次进行文献搜集。
搜集文献的渠道主要有个人、机构和互联网三种。
对于未公开发表的文献属于个人收藏品的,在征得文献主人同意的前提下,采取租、借复印等办法进行搜集;若是机构收藏品,可按一定的程序和规定,采取向有关单位直接索取、文献交换、复印复制、租、借等方式搜集。
另外,在某些特殊情况下,还能够经过上级主管部门下达指令采用征集、调拨等方式搜集。
对于公开发表的文献,可采用到图书情报机构搜集、互联网上下载或直接购买的方法进行搜集
四、论述及应用题
1、什么是简单随机抽样和分类抽样?分别举例说明它们适。