2019届高考英语完形填空解题技巧讲解ppt课件
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2019高考英语 完形填空 解题策略 21PPT
近几年高考完形填空往往在情节上有较大的曲折变化， 并且结果出人意料，在文章的写作风格上有作者不再是 单纯地叙述某个人，某件事而是在叙述中把对人物的语 言、行为、心理活动的描写也都融入了文章的叙述中，
这样也就无疑增加了考生理解的难度。
特点
2.文章内容为中学生所关注和熟悉的话题，有亲切 感，能引起学生的共鸣。
完型填空解题技巧
（一）.利用句首信息，推测语篇主旨 完形填空所选短文的第一句常为主题句， 一般不设空。把握了主题句对于理解全文 和解题很有帮助。
As a general rule ,all forms of activity lead to boredom when they are performed on a routine(常 规)basis. As a matter of fact ,we can see this 41____at work in people of all ages (2014课标I)
41. A. principle B. habit C. way. D. power
完型填空解题技巧 （二）.寻找提示信息，重现语境意义
完形填空主要考查考生对语境的理解，所以考生在 做题时要有全局观念，进行连贯性思维，要把每个 空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行 合乎逻辑的推理判断。难选之处通常前后多有提示， 这种提示多为后面提示前面。
完型填空试题中，有些词语常常重复出现在语篇之中。词
汇复现的语用意义使得语篇中的句子相互衔接和连贯，从
而构成一个完整而又有机的意义整体。在阅读文章的过程
中，有时也会发现一些与选项意义紧密相连的同义词或近
义词。因此要学会充分利用这些词提供的有效信息进行合 理的推侧判断，选出正确答案。
这样也就无疑增加了考生理解的难度。
特点
2.文章内容为中学生所关注和熟悉的话题，有亲切 感，能引起学生的共鸣。
完型填空解题技巧
（一）.利用句首信息，推测语篇主旨 完形填空所选短文的第一句常为主题句， 一般不设空。把握了主题句对于理解全文 和解题很有帮助。
As a general rule ,all forms of activity lead to boredom when they are performed on a routine(常 规)basis. As a matter of fact ,we can see this 41____at work in people of all ages (2014课标I)
41. A. principle B. habit C. way. D. power
完型填空解题技巧 （二）.寻找提示信息，重现语境意义
完形填空主要考查考生对语境的理解，所以考生在 做题时要有全局观念，进行连贯性思维，要把每个 空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行 合乎逻辑的推理判断。难选之处通常前后多有提示， 这种提示多为后面提示前面。
完型填空试题中，有些词语常常重复出现在语篇之中。词
汇复现的语用意义使得语篇中的句子相互衔接和连贯，从
而构成一个完整而又有机的意义整体。在阅读文章的过程
中，有时也会发现一些与选项意义紧密相连的同义词或近
义词。因此要学会充分利用这些词提供的有效信息进行合 理的推侧判断，选出正确答案。
最新2019年高考英语完型填空复习课件(19张ppt)
词汇意义及用法辨析
从句
语法 手段
连词
从句
but every day, we would sit by the lake, looking at the house and dreaming of _22_it would be like to live there.
22 A Which
B why
语篇结构（语境理解）
灵活的解题技巧
Problem solving strategies 上下文语境（context) 常识背景（common sense） 习惯搭配（phrases & idioms） 词义辨析 （comparison） 语法分析（grammar analysis) 逻辑分析 (logical analysis ) 排除法 （exclusive method ）
...even so, we decided to talk with the _28_directly.
A agents B buyers C managers D owners
完型填空考查内容
语篇信息 词汇手段
复 现 同 现
语法手段
从 句 代 词
逻辑手段
顺 序 关 系
并 列 关 系 分 指 关 系 转 折 关 系 解因 释果 关关 系系
具体分析
跳过空格，通读全文， 把握大意 结合选项，综合考虑，初定答案 瞻前顾后，先易后难， 个个击破 再读全文，反复检查
词汇题
高考完形 句际关系 填空考什么？
篇章结构
词汇题
1.原词复现
days later, we made a(n) _23_----far below the asking price. suprisingly, they didn't _24_ us. they renewed their offer_25 it was also much more than we could afford,but far_26_ than the original price. the next day, we got a _27_message that another buyer had offered a much higher price.even so, we decided to talk with the _28_directly. we made our final offer, which _29_was thousands of dollars less than the other buyer's bid. 23 A effort B offer Cpromise D profit D higher
2019高考英语完形填空命题特点及解题策略.ppt
例如: If he continues to steal , he is most _____ to end up in prison. A. possible B. probably C. likely D. perhaps 解析: 此题主要是考查同义词的用法，根据它 们用法上的差异，只能选C.
完形填空解题策略
解析: 通读这段文字，了解到在作者看来，这 位母亲对儿子十分溺爱，认为他不会做坏 事。并用具体事例来说明这种溺爱: 早晨把饭 端到儿子床上，并拿报纸给他读。理清了这些， 这几个空就很容易选了。1.D 2.B 3.A 4.C 5.B
完形填空解题策略
6.注意分析句子结构 例如: ___1__ the wallet, found in the street, be put into a pocket, _2____ turned over to the policeman? Should the extra charge received at the store be forgotten or returned? 1.A. Should B. Most C. Would D. Need 2 A. and B. or C. then D. but 解析: 两个句子一对比，很容易发现他们结构的一致， 于是选项也就明了了。 1.A 2.B
高考英语完形填空命题特点
4.考查单词以实词(v.,n.,adj.,adv,pron.)为主， 虚词(conj.,prep.)为辅。实词一般占80%90%，其中又以动、名、形为主。 5.以考查学生对文章的整体理解和词汇的 意义把握为主。有些要结合常识才能正 确选项；有些甚至要求在通篇理解的基 础上，正确把握上下文的逻辑关系，才 能正确判断和选择。
完形填空解题策略
解析: 通读这段文字，了解到在作者看来，这 位母亲对儿子十分溺爱，认为他不会做坏 事。并用具体事例来说明这种溺爱: 早晨把饭 端到儿子床上，并拿报纸给他读。理清了这些， 这几个空就很容易选了。1.D 2.B 3.A 4.C 5.B
完形填空解题策略
6.注意分析句子结构 例如: ___1__ the wallet, found in the street, be put into a pocket, _2____ turned over to the policeman? Should the extra charge received at the store be forgotten or returned? 1.A. Should B. Most C. Would D. Need 2 A. and B. or C. then D. but 解析: 两个句子一对比，很容易发现他们结构的一致， 于是选项也就明了了。 1.A 2.B
高考英语完形填空命题特点
4.考查单词以实词(v.,n.,adj.,adv,pron.)为主， 虚词(conj.,prep.)为辅。实词一般占80%90%，其中又以动、名、形为主。 5.以考查学生对文章的整体理解和词汇的 意义把握为主。有些要结合常识才能正 确选项；有些甚至要求在通篇理解的基 础上，正确把握上下文的逻辑关系，才 能正确判断和选择。
2019公开课完形填空解题技巧.ppt
B. flounder
2、因果线索
He was badly ill, so he was ________.
A. present
B. absent
3、转折线索
It is easy to go to a university, however, it is
________ to graduate with a diplomas
52
2018年3卷 记叙文 人与社会 237 10 6
40
Strategy 1 根据词汇复现和同现
来确定选项：
完成以下选择题，并画出你所选答案的依据（ clue words）
1) A local farmer told them the dog sounded like one ___50___ as lost in the local paper. The ad had a ___51___ number for a town in southern Michigan. Ehlers ___52___ the number of Jeff and Lisa to tell them he had ___53found___ their dog.
Business Report
商务总结汇报
Here comes Mary’s story.
Mary 250 miles Mountain Wa
hunting
hometown drive
heard
Tried to coax哄 But failed
The dog was trembling
Here is how the story goes.
49. A. surprise
B. joy
2019高考英语 完形填空备考策略课件(共26张PPT)
例8（2016年高考课标全国卷1） Larry pulled over, set the brake and extinguisher (灭火器).
47. A. got hold of B. prepared C. took charge of
47 the fire
D. controlled
2019完形填空高 考备考策略
一、考纲分析
完形填空全面考查学生的语言知识、阅读能 力和总体语言水平。解题过程要求考生根据 文章的整体内容，区分结构的层次和内容的 整体逻辑关系，对语篇中缺失的信息进行猜 测、推断、验证的过程，通常我们可以借助 语篇的上下文以及文化背景知识等解题。阅 读过程中多注意体会作者的写作意图，加强 分析推理能力。
6.利用反映作者态度或感情色彩的词 汇解题
例10（2016年高考课标全国卷2） I turned around and saw a 56 woman with a big smile on her face waving to wish me a safe trip. I was 57 ! Why had I thought she was cold? Rani was, well, so 58 . 56. A. careful B. serious C. nervous D. pleasant 57. A. amused B. worried C. helpless D. speechless 58. A. calm B. nice C. proud D. clever 【解析】 56.D 根据下文中的with a big smile on her face 可知，作者看 见了Rani 脸上令人愉快的笑容。 57.D 根据上句和下句Why had I thought she was cold?可知，Rani完 全不是他以前所想象的形象，作者应该是哑口无言。 58. B 根据a pleasant woman with a big smile 可知，她
高考英语《完形填空答题技巧及训练》PPT课件
1. A. left
B. got
C. drove
D. enter
2. A. ideas
B. suggestions
C. dreams
D. words
d_r2e_a__m__s__. The Waratah later 3. A. board
B. ship
disappeared entirely, with everyone on _3b_o_a_r_d____. The traveler’s dreams helped him and saved him from _4d_e__a_t_h_____, but they didn’t help the other people. Why was this man treated
完形填空之
九大解题技巧
1.利用首句来解题
I did very badly at school. My headmaster
thought I was 36 and when I was 14, he
said, “You’re never going to be 37(anything)
but a failure. ”
9.利用语气副词的情景解题
….I raised the pistol and fired. The animal fell backwards with an angry cry. Father took the ___38____ smoking pistol from my hand , and fired another shot, which killed the gorilla.
43. A. cared C. quarreled
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“完形填空” 所选短文一般无标题，但首句通常不设 空，目的是让考生迅速进入主题，熟悉语言环境，建立正 确的思维导向。 2. 语境选择
近几年的高考完形填空题主要考查考生对上下文的理 解，要求考生通过语境来作出选择。 “语境能力型” 试
题具有相当难度，因为完形填空所给的四个选项往往在语 法方面都能成立，错误选项多半可以和空前、空后文字形 成某种搭配，极具干扰和迷惑作用。做完形填空题，需要 我们立足语篇环境，树立全局观念，瞻前顾后，连贯思维， 从语境角度来选择答案。
4
(二) 完型填空题解题步骤 1. 细读首句，预测主题
“完形填空” 所选短文一般无标题，但首句通常不设空，目的是让考 生迅速进入主题，建立正确的思维导向。同时也不可忽视尾句前后呼应的 作用。 2. 跳读全文，领会大意
要学会跳读技巧。借助首尾句所给启示，跳过空格，快速把短文从头 到尾通读一遍，进一步从整体上理解短文大意。这是正确选择的基础，也 是做题的关键。切忌急于求成，看一句填一空。若一开始就忙于填空，势 必无法掌握文章中心，造成顾此失彼，错误百出的不良结果。这是因为完 形填空主要考察对语境的理解，若是在没有弄清短文大意的情况下就去选 择填空，可能会因备选项的干扰而偏离主题，一错到底。 3. 通读全文，试选答案
难选之处前后多有暗示。这种暗示多为后面暗示前面，也就 是说前面的填空从当时的情况来看，或是线索不清，或是语境不 明，无法填出，但只要我们继续往下读，我们就会发现此空在后 面的某个地方有暗示。 5. 选材适中
近几年来的高考完型填空题材多为具有一定故事情节的记叙 文或具有一定哲理和教育意义，夹叙夹议，以叙为主的议论文。 词数在200--300之间。设空距离为10个词左右。短文内容结构严 谨，逻辑性强，层次分明。材料难度与高三教材相当，所选短文 的英语语言符合高三学生的实际水平。
Welcome to My Class in This Poetic Spring!
Cloze Test
1
完形填空题是一种集知识和能力为一体，立意新、要 求高的综合性语言测试题。它是一种高难度的障碍性阅读 题，此题旨在测试学生的综合应用语言能力，同时又检测 他们的分析判断能力和连贯性思维能力。
（一）完形填空题的题型特点 1. 首句完整
6
（三）完型填空题实用解题技巧
有些空格在初步完形时就可以定局，可部分空格答案还不明朗。做 到这一步，我们已能将短文中被挖去的词“复位”了一些，对语境的了 解更清晰，更准确了。我们要充分利用这一有利条件，联系上下文意， 根据常识，运用逻辑推理，结合语境和已选答案所提供的信息，对候选 项再次进行仔细推敲，缜密考虑，选出最佳答案。若有些答案实在难以 确定，可采用“排除法”，首先排除在语法或内容上明显不符合要求的 答案，然后再比较、定夺。可按空格所在位置，从词语搭配、上下文意、 习惯用法、词义辨析和语法结构等方面，耐心细致地逐项分析，以求对 应。可先读所要填词的句子，复读上一句，兼顾下一句，即“瞻前顾 后”，确保答案的准确无误
例(2)只有fishing boats能够到太平洋捕鱼，故选A。
例(3)只有 planes 才能飞在太平洋的上空寻找鱼群，选C。
例(4)在太平洋上寻找失踪人员的应是lifeboats, 选B。
例(5).接送人们上下班的不会是fishing boats 和lifeboats,
用planes也有 违常理，故选 D。
根据全文大意，以全文为背景，把所给四个选项分别套入空格所在的 句子中试填，初步完形空格。试填选项时，一定要注意在语境理解上下功 夫，要抓住上下文的内容联系和逻辑关系。在阅读全文时，不要忽略连接 词、代词、插入语、转折语等的作用。因为这些词往往是改变语境的关键 词，具有因果、让步、递进、转折、指代、列举、承上启下的特殊功能。
(5)Japan is an island country and its__D_____ go all
over Japan, sending people to and from work.
选择项：A. fishing boats
B. lifeboats
C. plane, C, D皆可。
(3) Japan is an island country and its __C____ go over
the Pacific looking for the fish groups.
(4) Japan is an island country and its___B__ go on the
Pacific looking for the missing people.
5
如：but, yet, however, whereas, while 等表示转折或对比；besides, moreover, what is more等表示信息增加; so, so that, therefore, as a result等表示推理结果。平时练习中要注意分辨这类词的细微差别，这样 才有利于保证选项的准确性。要弄清空格处待填的是什么词、起何作用， 同时也要注意习惯表达法，语法知识等，从而筛选出符合文意的选项。 4. 细读全文，推敲难题
3
3. 动名为主 完形填空所给的选项一般是同一词类，或属同一范畴。测试
点往往集中于某些词类。高考完形填空题考查动词（5—8个）、 名词（4—6个）、然后是形容词，副词等。而介词、连词、冠词 等虚词则相对考得较少。这是因为现在的完形填空主要考察语境， 而在通常情况下只有实词才能较好地体现语境。 4. 难处暗示
2
例如：
(1) Japan is an island country and its __A_, _B_, C_,_D____ go
all over Japan.
(2) Japan is an island country and its___A_____ go all
over the Pacific looking for fish to catch.
近几年的高考完形填空题主要考查考生对上下文的理 解，要求考生通过语境来作出选择。 “语境能力型” 试
题具有相当难度，因为完形填空所给的四个选项往往在语 法方面都能成立，错误选项多半可以和空前、空后文字形 成某种搭配，极具干扰和迷惑作用。做完形填空题，需要 我们立足语篇环境，树立全局观念，瞻前顾后，连贯思维， 从语境角度来选择答案。
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(二) 完型填空题解题步骤 1. 细读首句，预测主题
“完形填空” 所选短文一般无标题，但首句通常不设空，目的是让考 生迅速进入主题，建立正确的思维导向。同时也不可忽视尾句前后呼应的 作用。 2. 跳读全文，领会大意
要学会跳读技巧。借助首尾句所给启示，跳过空格，快速把短文从头 到尾通读一遍，进一步从整体上理解短文大意。这是正确选择的基础，也 是做题的关键。切忌急于求成，看一句填一空。若一开始就忙于填空，势 必无法掌握文章中心，造成顾此失彼，错误百出的不良结果。这是因为完 形填空主要考察对语境的理解，若是在没有弄清短文大意的情况下就去选 择填空，可能会因备选项的干扰而偏离主题，一错到底。 3. 通读全文，试选答案
难选之处前后多有暗示。这种暗示多为后面暗示前面，也就 是说前面的填空从当时的情况来看，或是线索不清，或是语境不 明，无法填出，但只要我们继续往下读，我们就会发现此空在后 面的某个地方有暗示。 5. 选材适中
近几年来的高考完型填空题材多为具有一定故事情节的记叙 文或具有一定哲理和教育意义，夹叙夹议，以叙为主的议论文。 词数在200--300之间。设空距离为10个词左右。短文内容结构严 谨，逻辑性强，层次分明。材料难度与高三教材相当，所选短文 的英语语言符合高三学生的实际水平。
Welcome to My Class in This Poetic Spring!
Cloze Test
1
完形填空题是一种集知识和能力为一体，立意新、要 求高的综合性语言测试题。它是一种高难度的障碍性阅读 题，此题旨在测试学生的综合应用语言能力，同时又检测 他们的分析判断能力和连贯性思维能力。
（一）完形填空题的题型特点 1. 首句完整
6
（三）完型填空题实用解题技巧
有些空格在初步完形时就可以定局，可部分空格答案还不明朗。做 到这一步，我们已能将短文中被挖去的词“复位”了一些，对语境的了 解更清晰，更准确了。我们要充分利用这一有利条件，联系上下文意， 根据常识，运用逻辑推理，结合语境和已选答案所提供的信息，对候选 项再次进行仔细推敲，缜密考虑，选出最佳答案。若有些答案实在难以 确定，可采用“排除法”，首先排除在语法或内容上明显不符合要求的 答案，然后再比较、定夺。可按空格所在位置，从词语搭配、上下文意、 习惯用法、词义辨析和语法结构等方面，耐心细致地逐项分析，以求对 应。可先读所要填词的句子，复读上一句，兼顾下一句，即“瞻前顾 后”，确保答案的准确无误
例(2)只有fishing boats能够到太平洋捕鱼，故选A。
例(3)只有 planes 才能飞在太平洋的上空寻找鱼群，选C。
例(4)在太平洋上寻找失踪人员的应是lifeboats, 选B。
例(5).接送人们上下班的不会是fishing boats 和lifeboats,
用planes也有 违常理，故选 D。
根据全文大意，以全文为背景，把所给四个选项分别套入空格所在的 句子中试填，初步完形空格。试填选项时，一定要注意在语境理解上下功 夫，要抓住上下文的内容联系和逻辑关系。在阅读全文时，不要忽略连接 词、代词、插入语、转折语等的作用。因为这些词往往是改变语境的关键 词，具有因果、让步、递进、转折、指代、列举、承上启下的特殊功能。
(5)Japan is an island country and its__D_____ go all
over Japan, sending people to and from work.
选择项：A. fishing boats
B. lifeboats
C. plane, C, D皆可。
(3) Japan is an island country and its __C____ go over
the Pacific looking for the fish groups.
(4) Japan is an island country and its___B__ go on the
Pacific looking for the missing people.
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如：but, yet, however, whereas, while 等表示转折或对比；besides, moreover, what is more等表示信息增加; so, so that, therefore, as a result等表示推理结果。平时练习中要注意分辨这类词的细微差别，这样 才有利于保证选项的准确性。要弄清空格处待填的是什么词、起何作用， 同时也要注意习惯表达法，语法知识等，从而筛选出符合文意的选项。 4. 细读全文，推敲难题
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3. 动名为主 完形填空所给的选项一般是同一词类，或属同一范畴。测试
点往往集中于某些词类。高考完形填空题考查动词（5—8个）、 名词（4—6个）、然后是形容词，副词等。而介词、连词、冠词 等虚词则相对考得较少。这是因为现在的完形填空主要考察语境， 而在通常情况下只有实词才能较好地体现语境。 4. 难处暗示
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例如：
(1) Japan is an island country and its __A_, _B_, C_,_D____ go
all over Japan.
(2) Japan is an island country and its___A_____ go all
over the Pacific looking for fish to catch.