初中数学知识点总结公式总结(精华版)

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(完整版)初中数学公式总结整理

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一、常用数学定理和性质直线性质;1 过两点有且只有一条直线2 两点之间线段最短3 同角或等角的补角相等4 同角或等角的余角相等5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短平行四边形性质;7 平行公理;经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行9 同位角相等,两直线平行10 内错角相等,两直线平行11 同旁内角互补,两直线平行12 两直线平行,同位角相等13 两直线平行,内错角相等14 两直线平行,同旁内角互补三角形性质;15 定理三角形两边的和大于第三边16 推论三角形两边的差小于第三边17 三角形内角和定理;三角形三个内角的和等于180°18 推论1 直角三角形的两个锐角互余19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角21 全等三角形的对应边、对应角相等22 边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等26 斜边,直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合30 等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合33 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°34 等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形36 推论2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形37 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半39 定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等40 逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形43 定理2 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线44 定理3 两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上45 逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称46 勾股定理直角三角形两直角边a、b 的平方和、等于斜边c 的平方,即a2+b2=c247 勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c 有关a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形四边形的性质48 定理四边形的内角和等于360°49 四边形的外角和等于360°50 多边形内角和定理n 边形的内角的和等于(n-2)×180°51 推论任意多边的外角和等于360°52 平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等53 平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等54 推论夹在两条平行线间的平行线段相等55 平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分56 平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形57 平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形58 平行四边形判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形59 平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形60 矩形性质定理1矩形的四个角都是直角61 矩形性质定理2 矩形的对角线相等62 矩形判定定理1 有三个角是直角的四边形是矩形63 矩形判定定理2 对角线相等的平行四边形是矩形64 菱形性质定理1菱形的四条边都相等65 菱形性质定理2 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角66 菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷2 (a,b 表示两对角线的长)67 菱形判定定理1 四边都相等的四边形是菱形(或有一组邻边相等的平行四边形是菱形)68 菱形判定定理2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形70 正方形性质定理2 正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角71 定理1 关于中心对称的两个图形是全等的72 定理2 关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分73 逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称74 等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等如果 a:b=c:d,那么 ad=bc S=L×h=(a+b )h÷2 L=(a+b )÷ 2 75 等腰梯形的两条对角线相等76 等腰梯形判定定理 在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形 77 对角线相等的梯形是等腰梯形78 平行线等分线段定理 如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等79 推论 1 经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰 80 推论 2 经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边 81 三角形中位线定理 三角形的中位线平行于第三边,并且等于它 的一半82 梯形中位线定理 梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半 83 (1)比例的基本性质 如果 ad=bc,那么 a:b=c:d84 (2)合比性质85 (3)等比性质86 平行线分线段成比例定理 三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例87 推论 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例 88 定理 如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边89 平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例90 定理 平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似91 相似三角形判定定理 1 两角对应相等,两三角形相似(ASA ) 92 直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似 93 判定定理 2 两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS ) 94 判定定理 3 三边对应成比例,两三角形相似(SSS )95 定理 如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似96 性质定理 1 相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比 97 性质定理 2 相似三角形周长的比等于相似比98 性质定理 3 相似三角形面积的比等于相似比的平方99 任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值sin =cos(900- ) cos =sin(900- )100 任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值 tan =cot(900- ) cot =tan(900- ) 圆的性质;如果 =那么 b da ca ±b =c ±d b d 如果 == = (b+d+…+n≠0),那么b d na c ma + c m a =b + d n b101 圆是定点的距离等于定长的点的集合102 圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合103 圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合104 同圆或等圆的半径相等105 到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆106 和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直平分线107 到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线108 到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线109 定理不在同一直线上的三点确定一个圆。

最完整初中数学知识点总结及公式大全

最完整初中数学知识点总结及公式大全

最完整初中数学知识点总结及公式大全1.整数和有理数-整数的加减乘除运算规则:同号相加取共同的符号,异号相加取绝对值大的符号;乘法规则:同号得正,异号得负;除法规则:除数不为零,同号得正,异号得负。

-有理数的加减乘除运算规则:同号相加取共同的符号,异号相加取绝对值大的符号;乘法规则:同号得正,异号得负;除法规则:除数不为零,同号得正,异号得负。

2.平面图形-平面图形的性质与计算:正方形的面积等于边长的平方;矩形的面积等于长乘以宽;三角形的面积等于底乘以高的一半;梯形的面积等于上底加下底乘以高的一半。

3.线的关系与方程-平行线和垂直线的特征:平行线具有相同的斜率,垂直线具有互为倒数的斜率。

-直线的方程:一般式方程、斜截式方程、截距式方程、点斜式方程。

4.相似与全等-相似的概念和判定条件:对应角相等,对应边成比例。

-全等三角形的判定条件:边-边-边、边-角-边、角-边-角、角-角-角。

5.几何作图-通过已知条件作出各种形状:平分线、垂直线、平行线、三等分线等。

6.算式计算-四则运算:加法、减法、乘法、除法。

-分数的加减乘除运算:通分、约分、分数的加减乘除运算规则。

7.比例与百分数-比例的概念和性质:比例的定义、比例的性质、比例的延长线、反比例。

-百分数的计算:百分数与小数的相互转换、百分数之间的比较、百分数与分数的相互转换。

8.数据与概率-数据整理与分析:表格、条形图、折线图、饼图等。

-概率的计算:事件的概率等于事件发生次数除以总次数。

9.代数基础知识-代数式的加减乘除:同类项的加减法、乘法运算法则、除法运算法则。

-代数式的值:给定变量值计算代数式的值。

10.一元一次方程与一元一次不等式-一元一次方程的解:解方程的基本步骤、等式的等价性质。

-一元一次不等式的解:解不等式的基本步骤、不等式的性质。

11.二次根式与二次方程-二次根式的化简:完全平方、配方法。

-二次方程的解:因式分解法、配方法、求根公式。

12.几何证明-各种定理的证明:三角形的中位线定理、三角形的角平分线定理、圆的性质等。

初中数学必背100公式,初中一到六年级数学公式大全总结

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初中数学必背100公式,初中一到六年级数学公式大全总结公式一:点、角、线。

公式二:平行。

公式三:三角形基本性质。

公式四:三角形全等。

公式五:等腰三角形。

公式六:等边三角形。

公式七:比例。

公式八:相似三角形。

公式九:圆初中生学习数学要掌握和熟悉基本公式。

以下是初中数学公式汇总,希望对考生学习数学有所帮助。

初中数学全部公式总结1一元二次方程解答公式二次函数表达式ax²+bx+c=0;(a≠0),一元二次方程可以参考二次函数进行变形。

解答一元二次方程,我们可以先做出抛物线,然后看与x轴交点。

△=b²-4ac;解答公式:x=(-b±V△)/2a;2因式分解经常会用到公式1、平方差公式:a²-b²=(a+b)(a-b)。

2、完全平方公式:a²+2ab+b²=(a+b)²。

3、立方和公式:a³+b³=(a+b)(a²-ab+b²)。

4、立方差公式:a³-b³=(a-b)(a²+ab+b²)。

5、完全立方和公式:a³+3a²b+3ab²+b³=(a+b)³。

6、完全立方差公式:a³-3a²b+3ab²-b³=(a-b)³。

7、三项完全平方公式:a²+b²+c²+2ab+2bc+2ac=(a+b+c)²。

8、三项立方和公式:a³+b³+c³-3abc=(a+b+c)(a²+b²+c²-ab-bc-ac)。

3三角函数公式两角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosAcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA)ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)倍角公式tan2A=2tanA/(1-tan2A)ctg2A=(ctg2A-1)/2ctgacos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a半角公式sin(A/2)=√((1-cosA)/2)sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)cos(A/2)=√((1+cosA)/2)cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA))tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))ctg认为有用点个赞吧初中生学习数学要掌握和熟悉基本公式。

初中数学知识点总结及公式大全

初中数学知识点总结及公式大全

初中数学知识点总结及公式大全初中数学知识点总结及公式大全一、基本运算1.加法的运算规则:交换律、结合律、加零律2.减法的运算规则:减去一个负数等于加上一个正数3.乘法的运算规则:交换律、结合律、乘以1等于它本身、乘以0等于04.除法的运算规则:分子为0,结果为0;分母为0,结果不存在;分子分母相等,结果为1二、整数运算1.整数的加减法运算2.整数的乘法运算3.整数的除法运算三、分数与小数1.分数的加减法运算2.分数的乘法运算3.分数的除法运算4.小数与分数的互相转换四、百分数1.百分数的意义和表示方法2.百分数的分数形式与小数形式的转化3.百分数的加减法运算4.百分数的乘法运算5.百分数的除法运算五、比例与比例的应用1.比例的基本概念2.比例的性质:平行性、对应性3.比例的相等关系4.比例的扩大和缩小5.比例问题的应用:速度、时间、长度等六、图形的性质与计算1.面积:长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形2.周长:长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形3.体积:长方体、正方体、三角柱、圆柱、圆锥、球体七、方程与方程的应用1.一元一次方程的概念和解法2.一元一次方程的应用:问题的数学表达和求解3.一元一次方程与图象的关系4.含有括号的一元一次方程的解法5.一元一次方程的和差问题6.一元一次方程组的概念和解法八、比较大小、不等式与不等式的应用1.整数的比较大小2.分数的比较大小3.小数的比较大小4.数与式的大小比较5.不等式的性质与解法6.解不等式方程组的图解法7.不等式的应用:问题的数学表达和求解九、平方根与整式1.平方根的概念、性质及运算法则2.含有平方根的整式的加减乘除运算3.一元二次方程的定义与解法4.二次函数与抛物线的基本性质十、统计与概率1.统计的基本概念:调查、样本、总体、频数、频率2.统计图的绘制与解读:条形图、折线图、饼图3.概率的基本概念:随机试验、样本空间、事件、概率4.概率的计算:基本概率、加法原理、乘法原理。

初中生数学公式和知识点

初中生数学公式和知识点

初中生数学公式和知识点
1. 几何公式:
- 周长:正方形周长=4边长,长方形周长=2×(长+宽),圆周长=2πr
- 面积:正方形面积=边长²,长方形面积=长×宽,三角形面积=底边×高÷2,圆面积=πr²
- 体积:长方体体积=长×宽×高,圆柱体积=πr²×高,球体积=4/3×πr³
2. 代数知识点:
- 负数与正数相加:符号相异取差,符号相同取和
- 以字母表示未知数:代数式可以包含数字、字母和运算符号
- 一元一次方程:形如ax=b的方程,其中a和b为已知数,x为未知数,可用倒数的运算法则解方程
3. 比例和百分数:
- 比例关系:a∶b可以表示为a/b,两者成比例时,比值不变
- 百分数:以百分号表示的比例,如30%表示30/100=0.3
4. 数据与统计:
- 平均数:一组数值之和除以数的个数
- 中位数:将一组数值按大小排序后的中间值
- 纵轴与横轴:在坐标平面中,纵轴垂直向上,横轴水平向右
- 正方形:四条边相等,四个顶角都是直角
- 长方形:相邻边相等且角为直角,但对边不相等
- 三角形:三边相交于三个顶角,角的和为180度
- 圆形:由等距离于一个点的所有点组成的平面图形
以上公式和知识点是初中数学中常见的内容,希望能对你有所帮助。

初中数学公式大全总结归纳

初中数学公式大全总结归纳

初中数学公式大全总结归纳一、代数部分1. 有理数- 有理数加法法则:- 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

例如:3 + 5=8,( -3)+(-5)=-(3 + 5)=-8。

- 异号两数相加,绝对值相等时和为0(互为相反数的两数相加得0);绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

例如:3+( - 5)=-(5 - 3)=-2,( - 3)+5 = 5-3 = 2。

- 一个数同0相加,仍得这个数。

- 有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

即a - b=a+( - b)。

- 有理数乘法法则:- 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

例如:3×5 = 15,( - 3)×(-5)=15,3×(-5)=-15。

- 任何数同0相乘,都得0。

- 有理数除法法则:- 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。

即adiv b=a×(1)/(b)(b≠0)。

- 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

0除以任何一个不等于0的数,都得0。

2. 整式的加减- 合并同类项:同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和指数不变。

例如:3x+2x=(3 + 2)x=5x。

- 去括号法则:- 如果括号前面是“+”号,去括号时括号里面各项不变号。

例如:a+(b - c)=a + b-c。

- 如果括号前面是“-”号,去括号时括号里面各项都变号。

例如:a-(b -c)=a - b + c。

3. 一元一次方程- 一元一次方程的标准形式:ax + b = 0(a≠0)。

- 求解一元一次方程的步骤:- 去分母(方程两边同时乘以各分母的最小公倍数)。

- 去括号。

- 移项(把含未知数的项移到等号一边,常数项移到等号另一边,移项要变号)。

- 合并同类项。

- 系数化为1(方程两边同时除以未知数的系数)。

4. 二元一次方程组- 二元一次方程组的解法:- 代入消元法:将一个方程中的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解。

初中数学公式总结

初中数学公式总结数学是一门需要大量记忆和掌握公式的学科。

在初中阶段,学生们接触了大量的数学知识,掌握了各种各样的数学公式。

这些公式不仅仅是解题的工具,更是数学思维的窗口。

下面就让我们来总结一些初中数学中常见的公式。

一、代数公式1. 一元一次方程的解法:ax + b = 0 (a ≠ 0)解为:x = -b/a2. 二次方程的求根公式:ax^2 + bx + c = 0 (a ≠ 0)解为:x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a3. 因式分解公式:a^2 - b^2 = (a + b)(a - b)4. 完全平方公式:(a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2(a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^25. 平方差公式:a^2 - b^2 = (a + b)(a - b)二、几何公式1. 三角形的面积公式:S = 1/2 * 底 * 高2. 三角形的勾股定理:c^2 = a^2 + b^23. 四边形的面积公式:S = 1/2 * 对角线之积 * 正弦夹角4. 圆的面积公式:S = πr^25. 圆的周长公式:C = 2πr三、比例与百分比1. 比例公式:a/b = c/d2. 百分数公式:百分数 = 实际数值 / 总数值 * 100%3. 百分数换分数:百分数 / 100% = 分数四、统计与概率1. 平均数:平均数 = 总和 / 总数2. 中位数:将一组数据按照大小排列,位于中间位置的数值即为中位数3. 众数:一组数据中出现频率最高的数4. 概率公式:P(A) = 事件A发生的次数 / 总次数五、函数1. 线性函数:y = kx + b2. 反比例函数:y = k / x (k ≠ 0)3. 幂函数:y = ax^b (a ≠ 0, b 为整数)4. 对数函数:y = loga(x) (a > 0, a ≠ 1, x > 0)六、三角函数1. 正弦函数:sinθ = 对边 / 斜边2. 余弦函数:cosθ = 邻边 / 斜边3. 正切函数:tanθ = 对边 / 邻边4. 余切函数:cotθ = 邻边 / 对边七、立体几何1. 立方体的体积公式:V = a^32. 球体的体积公式:V = 4/3 * πr^33. 圆柱体的体积公式:V = πr^2h4. 锥体的体积公式:V = 1/3 * πr^2h八、等腰三角形1. 等腰三角形的性质:底角相等,底边中点到顶点的距离为高2. 等腰三角形的面积公式:S = 1/2 * 底边 * 高这仅仅是初中数学中一部分常见公式的总结。

初中数学定理公式总结(附带背诵口诀)

初中数学定理公式总结(附带背诵口诀)1、一元二次方程根的情况△=b2-4ac(前提必须化成一般形式ax2+bx+c=0)当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根;当△=0时,一元二次方程有2个相等的实数根;当△<0时,一元二次方程没有实数根2、平行四边形的性质:①两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

②平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。

③平行四边形的对边相等并且平行,对角相等,邻角互补。

④平行四边形的对角线互相平分。

菱形:①一组邻边相等的平行四边形是菱形②领形的四条边相等,对边平行,两条对角线互相垂直平分,每一组对角线平分一组对角。

③判定条件:定义、对角线互相垂直的平行四边形、四条边都相等的四边形。

矩形与正方形:①有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。

②矩形的对角线相等且平分,四个角都是直角。

③对角线相等的平行四边形是矩形。

④正方形具有平行四边形,矩形,菱形的所有性质。

⑤一组邻边相等的矩形是正方形,有一个角是直角的菱形是正方形。

多边形:①n边形的内角和等于(n-2)180°②多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角,在每个顶点处取这个多边形的一个外角,他们的和叫做这个多边形的外角和多边形的外角和都等于360度平均数:对于n 个数x 1,x 2 … x n ,我们把(x 1+x 2+…+x n )/n 叫做这个n 个数的算术平均数,记为12n x x x x n++⋅⋅⋅+= 加权平均数:一组数据里各个数据的重要程度未必相同,因而,在计算这组数据的平均数时往往给每个数据加一个权,这就是加权平均数。

方差公式:2222121()()()n s x x x x x x n ⎡⎤=-+-+⋅⋅⋅+-⎣⎦其中x 是n 个数x 1,x 2 … x n 的平均数二、基本定理1、过两点有且只有一条直线2、两点之间线段最短3、同角或等角的补角相等4、同角或等角的余角相等5、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7、平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行8、如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行9、同位角相等,两直线平行10、内错角相等,两直线平行11、同旁内角互补,两直线平行12、两直线平行,同位角相等13、两直线平行,内错角相等14、两直线平行,同旁内角互补15、定理 三角形两边的和大于第三边16、推论 三角形两边的差小于第三边17、三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180°18、推论1 直角三角形的两个锐角互余19、推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20、推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角21、全等三角形的对应边、对应角相等全等三角形的判定方法:22、边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等23、角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24、推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等25、边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等26、斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等角平分线的性质:27、定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等28、定理2 到一个角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上29、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合等腰(边)三角形的性质:30、等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角)31、推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边32、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合(三线合一)33、推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°等腰(边)三角形的判定:34、等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)35、推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形36、推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形37、在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半38、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半。

初中数学公式总结大全

初中数学公式总结大全初中数学涵盖了很多不同的概念和公式,包括代数、几何、三角和概率等。

以下是一些初中数学常见的公式总结:一、代数公式:1. 一元二次方程的解:对于一元二次方程$ax^2+bx+c=0$,它的解可以使用以下公式求得:$x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$。

2. 因式分解公式:$(a+b)^2=a^2+2ab+b^2$;$(a-b)^2=a^2-2ab+b^2$;$a^2-b^2=(a+b)(a-b)$。

3.平方差公式:$(a+b)(a-b)=a^2-b^2$。

4.根据勾股定理可以得到:直角三角形两条边的平方和等于斜边的平方,即$a^2+b^2=c^2$。

5.等差数列求和公式:对于等差数列$a_1,a_2,...,a_n$,其和可以使用以下公式求得:$S_n=\frac{n(a_1+a_n)}{2}$。

6.等比数列求和公式:对于等比数列$a,ar,ar^2,...,ar^{n-1}$,其和可以使用以下公式求得:$S_n=\frac{a(1-r^n)}{1-r}$。

7. 指数运算法则:$a^m\cdot a^n=a^{m+n}$;$\frac{a^m}{a^n}=a^{m-n}$;$(a^m)^n=a^{m\cdot n}$。

8. 对数运算法则:$\log_ab=\frac{\log_cb}{\log_ca}$;$\log_a1=0$;$\log_aa=1$。

二、几何公式:1. 长方形的面积:$S=a\cdot b$,其中$a$为长,$b$为宽。

2.正方形的面积:$S=a^2$,其中$a$为边长。

3. 圆的面积:$S=\pi r^2$,其中$r$为半径。

4. 圆的周长:$C=2\pi r$,其中$r$为半径。

5.直角三角形的周长:$a+b+c$,其中$a,b,c$为三角形的三边长度。

6. 三角形的面积:$S=\frac{1}{2}bh$,其中$b$为底,$h$为高。

初中数学公式大全(从初一到初三)

一、初一数学公式1.1 二次根式的性质① 非负性:若a≥0,则√a≥0② 开平方的乘法性:√a×√b=√(a×b)③ 开平方的除法性:√(a/b)=√a/√b (b>0)1.2 整式化简公式①(a+b)²=a²+2ab+b²②(a-b)²=a²-2ab+b²③(a+b)×(a-b)=a²-b²1.3 分式的运算① 加法:a/b+c/d=(ad+bc)/bd② 减法:a/b-c/d=(ad-bc)/bd③ 乘法:a/b×c/d=ac/bd④ 除法:a/b÷c/d=ad/bc2.1 二次函数① 一般式:y=ax²+bx+c (a≠0)② 顶点坐标:( -b/2a , c-b²/4a )③ 判别式:Δ=b²-4ac若Δ>0,则二次函数有两个不同的实根若Δ=0,则二次函数有两个相等的实根若Δ<0,则二次函数无实根2.2 三角函数① 正弦函数:y=Asin(Bx-C)+D② 余弦函数:y=Acos(Bx-C)+D③ 正切函数:y=Atan(Bx-C)+D2.3 同底数幂的运算aⁿ×aᵐ=aⁿᵐaⁿ÷aᵐ=aⁿ⁻ᵐ(a≠0)三、初三数学公式3.1 等差数列① 通项公式:aₙ=a₁+(n-1)d② 前n项和公式:Sₙ=n/2(a₁+aₙ)3.2 三角恒等变换公式① 和差化积公式:sinα±sinβ=2sin(±(α±β)/2)cos(∓(α±β)/2)② 二倍角公式:sin2α=2sinαcosα, cos2α=cos²α-sin²α3.3 平面几何图形① 三角形面积公式:S=(1/2)×底×高② 圆周长公式:C=2πr, 圆面积公式:S=πr²初中数学公式包括初一到初三阶段的各类公式,涵盖了整式化简、二次函数、三角函数、等差数列、三角恒等变换、平面几何图形等内容。

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初中数学知识点总结一、基本知识一、数与代数A、数与式:1、有理数:①整数→正整数,0,负整数;②分数→正分数,负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。

②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。

在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。

④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。

正数大于0,正数大于负数。

0,负数小于绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。

②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、是0。

两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

有理数的运算:带上符号进行正常运算。

0 的绝对值加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。

②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

③一个数与0 相加不变。

减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。

②任何数与0 相乘得0。

③乘积为 1 的两个有理数互为倒数。

除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。

②0 不能作除数。

乘方:求N 个相同因数 A 的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,N 叫次数或指数。

A 叫底数,混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。

2、实数无理数无理数:无限不循环小数叫无理数,例如:π=3.1415926平方根:①如果一个正数X 的平方等于A,那么这个正数方根。

X 就叫做A 的算术平②如果一个数③一个正数有④求一个数 A 立方根:①如果一个数X 的平方等于A,那么这个数X 就叫做A 的平方根。

2 个平方根;0 的平方根为0;负数没有平方根。

的平方根运算,叫做开平方,其中 A 叫做被开方数。

X 的立方等于A,那么这个数X 就叫做A 的立方根。

②正数的立方根是正数、0 的立方根是0、负数的立方根是负数。

③求一个数 A 的立方根的运算叫开立方,其中实数:①实数分有理数和无理数。

A 叫做被开方数。

②在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义和有理数范围内的相反数,倒数,绝对值的意义完全一样;③每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。

3、代数式代数式:单独一个数或者一个字母也是代数式。

合并同类项:①所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;②把同类项合并成一项就叫做合并同类项。

③在合并同类项时,我们把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。

4、整式与分式几个单项式的和叫多项式,单项式整式:①数与字母的乘积的代数式叫单项式,和多项式统称整式。

②一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。

③一个多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。

整式运算:加减运算时,如果遇到括号先去括号,再合并同类项。

幂的运算:A^M+A^N=A^ (M+N )(A^M)^N=A^ (MN )除法一样。

(A/B)^N=A^N/B^N整式的乘法:①单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式。

②单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

③多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

公式两条:平方差公式:A^2-B^2=(A+B)(A-B) ;完全平方公式:(A+B)^2=A^2+2AB+B^2 ;(A-B)^2=A^2-2AB+B^2 。

整式的除法:①单项式相除,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同他的指数一起作为商的一个因式。

②多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。

这种变化叫做把这个多项式分解因式:把一个多项式化成几个整式的积的形式,分解因式。

方法:提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法。

分式:①整式 A 除以整式B,如果除式 B 中含有分母,那么这个就是分式,对于任何一个分式,分母不为0。

②分式的分子与分母同乘以或除以同一个不等于0 的整式,分式的值不变。

分式的运算:乘法:把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。

除法:除以一个分式等于乘以这个分式的倒数。

加减法:①同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。

②异分母的分式先通分,化为同分母的分式,再加减。

分式方程:①分母中含有未知数的方程叫分式方程。

②使方程的分母为B、方程与不等式1、方程与方程组0 的解称为原方程的增根。

一元一次方程:①在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数是这样的方程叫一元一次方程。

1,②等式两边同时加上或减去或乘以或除以所得结果仍是等式。

(不为0)一个代数式,解一元一次方程的步骤:去分母,移项,合并同类项,未知数系数化为1。

二元一次方程:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是二元一次方程。

1 的方程叫做二元一次方程组:两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。

适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。

二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。

解二元一次方程组的方法:代入消元法;加减消元法。

一元二次方程:只有一个未知数,并且未知数的项的最高系数为ax^2+bx+c=0 ;1)一元二次方程的二次函数的关系2 的方程:大家已经学过二次函数(即抛物线)了,对他也有很深的了解,好像解法,在图象中表示等等,其实一元二次方程也可以用二次函数来表示,其实一元二次方程也是二次函数的一个特殊情况,就是当那如果在平面直角坐标系中表示出来,轴的交点。

也就是该方程的解了2)一元二次方程的解法Y=0 的时候就构成了一元二次方程了。

一元二次方程就是二次函数中,图像与X大家知道,二次函数有顶点式(-b/2a ,4ac-b^2/4a ),这大家要记住,很重要,因为在上面已经说过了,一元二次方程也是二次函数的一部分,所以他也有自己的一个解法,利用他可以求出所有的一元一次方程的解(1)配方法利用配方,使方程变为完全平方公式,在用直接开平方法去求出解(2)分解因式法提取公因式,套用公式法,和十字相乘法。

在解一元二次方程的时候也一样,利用这点,把方程化为几个乘积的形式去解(3)公式法这方法也可以是在解一元二次方程的万能方法了,方程的根X1={- b+√[b^2-4ac)]}/2a ,X2={-b- √[b^2-4ac)]}/2a3)解一元二次方程的步骤:(1)配方法的步骤:先把常数项移到方程的右边,再把二次项的系数化为1,再同时加上 1 次项的系数的一半的平方,最后配成完全平方公式(2)分解因式法的步骤:把方程右边化为0,然后看看是否能用提取公因式,公式法(这里指的是分解因式中的公式法)或十字相乘,如果可以,就可以化为乘积的形式(3)公式法就把一元二次方程的各系数分别代入,这里二次项的系数为a,一次项的系数为b,常数项的系数为c4)韦达定理利用韦达定理去了解,韦达定理就是在一元二次方程中,二根之和=-b/a ,二根之积=c/a。

利用韦达定理,可以求出一元二次方程中也可以表示为x1+x2=-b/a,x1x2=c/a的各系数,在题目中很常用5)一元二次方程根的情况利用根的判别式去了解,根的判别式可在书面上可以写为“△”,读作“diao t a,”而△=b2-4ac ,这里可以分为 3 种情况:I 当△>0 时,一元二次方程有 2 个不相等的实数根;II 当△=0 时,一元二次方程有 2 个相同的实数根;III 当△<0 时,一元二次方程没有实数根(在这里,学到高中就会知道,这里有2个虚数根)2、不等式与不等式组不等式:①用符号〉,=,〈号连接的式子叫不等式。

②不等式的两边都加上或减去同一个整式,不等号的方向不变。

③不等式的两边都乘以或者除以一个正数,不等号方向不变。

④不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号方向相反。

不等式的解集:①能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。

②一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。

③求不等式解集的过程叫做解不等式。

一元一次不等式:左右两边都是整式,只含有一个未知数,且未知数的最高次数是1 的不等式叫一元一次不等式。

一元一次不等式组:①关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一元一次不等式组;公共部分,叫做②一元一次不等式组中各个不等式的解集的这个一元一次不等式组的解集(用坐标轴来找)。

③求不等式组解集的过程,叫做解不等式组。

一元一次不等式的符号方向:在一元一次不等式中,不像等式那样,等号是不变的。

他是随着你加或乘的运算改变。

在不等式中,如果加上同一个数(或加上一个正数),不等式符号不改向;例如:如果A>B ,则A+C>B+C ;在不等式中,如果减去同一个数(或加上一个负数),不等式符号不改向;例如:如果A>B ,则A-C>B-C ;在不等式中,如果乘以同一个正数,不等式符号不改向;例如:如果A>B ,则A*C>B*C (C>0 );在不等式中,如果乘以同一个负数,不等号改向;例如:如果A>B ,则A*C<B*C (C<0 );如果不等式乘以0,那么不等号改为等号;所以在题目中,要求出乘以的数,那么就要看看题中是否出现一元一次不等式,如果出现了,那么不等式乘的数就不等于3、函数变量:因变量Y,自变量X。

0,否则不等式不成立;在用图像表示变量之间的关系时,方向的数轴上的点表示因变量。

通常用水平方向的数轴上的点自变量,用竖直一次函数:①若两个变量X,Y 间的关系式可以表示成Y=KX+B (B 为常数,K 不等于0)的形式,则称Y 是X 的一次函数。

②当B=0 时,称Y 是X 的正比例函数。

一次函数的图像:①把一个函数的自变量X 与对应的因变量Y 的值分别作为点的横坐标与纵坐标,在直角坐标系内描出它的对应点,像。

所有这些点组成的图形叫做该函数的图②正比例函数Y=KX 的图像是经过原点的一条直线。

③在一次函数中,当K〈0,B〈O 时,则经234 象限;当K〈0,B〉0 当K〉0,B〈0当K〉0,B〉0 时,则经时,则经时,则经124134123象限;象限;象限。

X〈0 时,Y 的值随X 值的④当K〉0 时,Y 的值随X 值的增大而增大,当增大而减少。

二空间与图形A、图形的认识1、点,线,面点,线,面:①图形是由点,线,面构成的。

②面与面相交得线,线与线相交得点。

③点动成线,线动成面,面动成体。

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