关于二氧化硅和硅酸课件

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二氧化硅和硅酸PPT教学课件_1

二氧化硅和硅酸PPT教学课件_1
进行自卫反击战。
5、外交: 张骞通西域
汉武帝刘彻(公元前156年—公元前87年)

请说说你才大所知道的 汉武帝的略事情!
知识扩展
汉 汉武帝是继秦始皇之后又一位雄 武 才大略而且饱受争议的皇帝,历史上
经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻,
帝 为景帝第三子,在位54年,在位期间,
在政治、经济、文化等各个领域推行
皇帝
诸侯
诸侯
诸侯
皇帝
诸侯
小 诸 侯
诸侯
小 诸 侯
诸侯
小 诸 侯
资料二:西汉初年,诸子百家的各派人物 还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常 批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权 很不利。
此材料说明了什么?
思想的不统一,不利于中央集权
我用哪种思 想来治理国 家最好呢
儒家
道家 法家
用儒家思想来教化 治理国家要 制定严厉
其 一系列“大一统”政策,加强中央集
权;派卫青、霍去病北击匈奴,开疆
人 扩土;派张骞两度出使西域,开辟
“丝绸之路”等等。同时,好大喜功、 穷兵黩武,穷奢极欲而且沉迷神仙方 术。
汉武帝的大一统局 面是怎样形成的?
汉武帝的大一统
1.条件
客观:景帝后期经济繁荣 主观:汉武帝雄才大略.善于用人
①政治:削弱诸侯国力,封国越分越小
天然二氧化硅的存在形态
结晶形

氧 化
统称硅石

无定形
二氧化硅的晶体空间结构
晶体硅
二氧化硅
二氧化硅(silicon dioxide) 的化学性质
① 酸性氧化物
SiO2 + 2NaOH == Na2SiO3 + H2O

二氧化硅和硅酸课件

二氧化硅和硅酸课件

3.二氧化硅不溶于水,不与水反应,为什么还称二氧化硅 是硅酸的酸酐?
提示:酸酐的定义是某酸脱去一分子的水所剩下的部分称 为该酸的酸酐,所以酸酐不一定都能与水反应生成相应的酸。
[例 1] 下列叙述正确的是( ) A.CO2 和 SiO2 都是酸性氧化物,所以两者物理性质相似
高温 B.因为 CaCO3+SiO2=====CaSiO3+CO2↑,所以硅酸的 酸性 比碳酸强 C.CO2 和 SiO2 都能与碳反应,且都作氧化剂 D.SiO2 既能和 NaOH 反应,又能和 HF 反应,所以二氧 化硅属于两性氧化物
CO2+H2O+Ca(ClO)2===CaCO3↓+2HClO CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
3.H2CO3 和 H2SiO3 的比较:
二、硅酸的制备 硅酸是常见酸中唯一不溶于水的酸,硅酸的酸酐是 SiO2, 但 SiO2 不溶于水,不能用 SiO2 与 H2O 反应直接制 H2SiO3。 硅酸的制法: 只能用相应的可溶性硅酸盐跟其他酸反应来制取硅酸,反 应的化学方程式为: Na2SiO3+2HCl+H2O===2NaCl+H4SiO4↓(原硅酸) H4SiO4===H2O+H2SiO3(硅酸)
[例 2] 为确认 HCl、H2CO3、H2SiO3 的酸性强弱,某学生 设计了如图所示的装置,一次实验即可达到目的(不必选其他酸 性物质)。请据此回答:
(1)圆底烧瓶中装某可溶性正盐溶液,分液漏斗所盛试剂应 为________。
(2)装置 B 所盛的试剂是________,其作用是________。 (3)装置 C 所盛试剂是________,C 中反应的离子方程式是 ________。 (4) 由 此 可 得 出 的 结 论 是 : 酸 性 ________>________>________。

二氧化硅及硅酸 课件

二氧化硅及硅酸 课件

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【高中化学】二氧化硅和硅酸PPT课件

【高中化学】二氧化硅和硅酸PPT课件
非金属氧化物 酸性氧化物 能溶解于水 常温下固态 能与强碱反应 能与碱性氧化物反应 能与氢氟酸反应
价值5000元的芯片
Si
点 沙 成 金
价值5元的沙子
SiO2
作业:
1、查阅资料 充分了解二氧化硅的用途;了 解硅和硅酸盐。 2、根据本节课的方法,尝试分析二氧化硫 的性质
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。

二氧化硅和硅酸课件

二氧化硅和硅酸课件
二氧化硅和硅酸
光纤
一、 二氧化硅( SiO2 )
水晶
1、存在:
结晶形(石英晶体) 水晶 无色透明 玛瑙 彩色环带或层状
硅石
无定形——硅藻土
玛瑙
SiO2是自然界中沙子、石英的主要成分。结 晶的二氧化硅叫石英;天然二氧化硅叫硅石。
2、结构
立体网状结 构决定了 SiO2具有优 良的物理和 化学性质
➢硅胶的用途:
干燥剂(吸水),
吸附剂(多孔),
催化剂的载体。
思考一下
如何用SiO2制取 H2SiO3 ?
SSiOiO2 2
Na2SiO3H2SiOH32SiO3
NaOH

能证明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的实验事实
是( B )
A.CO2溶于水形成碳酸,SiO2难溶于水 B.CO2通入可溶性硅酸盐中析出硅酸沉淀 C.高温下SiO2与碳酸盐反应生成CO2 D.氯化氢通入可溶性碳酸盐溶液中放出气2CO3弱。
硅酸的性质
①弱酸性(酸性比碳酸弱)
②不稳定(比H2CO3稳定),受热易分解 H2SiO3 =∆= H2O + SiO2
➢生成的硅酸逐渐聚合而形成硅酸溶胶(能流动),
当硅酸的浓度较大时,就会形成硅酸凝胶(不能流 动),硅酸凝胶经过干燥脱水就形成硅胶。(硅胶的 基本成份是 mSiO2·nH2O)
每1个Si原子周围结合4个O原子,Si在中心,O在四个顶角。 同时每1个O原子周围结合2个Si原子相结合。 二氧化硅中氧原子与硅原子个数比为2:1,用SiO2来表示
3、二氧化硅的物理性质
根据SiO2的存在, SiO2有哪些物理 性质?(从水溶性、硬度、熔点考虑)
物理性质:__硬___度__大__、__熔__点__高__、__难__溶__于__水____ 化学稳定性:____通__常__条__件__下__,__很___稳__定____

二氧化硅和硅酸PPT课件 人教版优质课件

二氧化硅和硅酸PPT课件 人教版优质课件
将设计方案填写到学案上
温馨提示
1、分工合作有利于你们快速完成实验。 2、给试管加热时,试管口不要对准同学和 自己。 不要向很热的液体中滴加试剂,以免出危险 3、注意记录实验现象,用证据说明实验结 论,才具有说服力。 4、实验过程中遇到困难,可去其它组取经 也可找老师帮忙。
练习:连线
SiO2 CO2
独立思考会带给你成功的喜悦 小组交流会带给你更多的收获
将成果填写到学案上
将所得性质进行整理: ▪ 归类 ▪ 在学案上有序的表达出来 如果是化学反应,尽量写出方程式
二氧化碳的晶体结构 二氧化硅的晶体结构
金刚石的晶体结构 二氧化硅的晶体结构
你能利用现有的仪器、药品、继续完成实 验设计证明
二氧化硅和氢氧化钠溶液反应能够发生
第二节 硅和二氧化硅
无用 开光 刀导 手纤 术维


光 学 纤
导 纤 维







二氧化硅占地壳质量的12%
石英
石英表芯
各种石英制品
玛瑙 石英砂
玛瑙饰品
沙子
硅藻土
本质上是含 水的无定形 二氧化硅,
优质的天然 硅藻土SiO2 含量一般在 70%以上
根据资料,已有知识
提取、总结:二氧化硅的性质
非金属氧化物 酸性氧化物 能溶解于水 常温下固态 能与强碱反应 能与碱性氧化物反应 能与氢氟酸反应
价值5000元的芯片
Si点沙成 Nhomakorabea价值5元的沙子 SiO2

作业:
1、查阅资料 充分了解二氧化硅的用途;了 解硅和硅酸盐。
2、根据本节课的方法,尝试分析二氧化硫 的性质
6 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 13 、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 12 、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。 13 、我心飞翔,路在脚下。 1 、想急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就会身遭不幸。遇事时要多动脑,多思考,才能成功。 6 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 20 、有些事,如果一开始就明知道不能善终,就不要痴心妄想,去勉强强求一个善果。 10 、很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍,不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中,消除惰性,敢于超越自己的人,会使自己的智慧充分显现,使自己获得最后的成功。 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题,往往等于解决了问题的大半。 3 、人生需要耐心,需要勇气,需要激情,更需要信心。 2 、发现自己的闪光点,挖掘自己的潜能,做你真正喜欢的事业。 5 、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 19 、每一种创伤,都是一种成熟。 8 、我们的安全感,来自于充分体验不安全感。 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 17 、当你周围都是米的时候,你很安逸;当有一天米缸见底,才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱,名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进,危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂,混下去很容易,混上去太难了!

第四章 第1节 第一课时 二氧化硅和硅酸

第四章  第1节 第一课时  二氧化硅和硅酸
× (1)硅元素在自然界中既有化合态,又有游离态。 × (2)SiO2是酸性氧化物,与任何酸都不能发生反应。 × (3)利用石英坩埚可熔融NaOH固体
(4)向Na2SiO3溶液中通入CO2,有白色胶状沉淀产生,可证
√ 明酸性:H2CO3>H2SiO3
小结
4.化学性质
(1)与氢氟酸反应:SiO2是的化学性质很不活泼, 不与水、一般的酸反应,只与氢氟酸反应
玻璃中含有SiO2,所以氢 氟酸保存在塑料瓶中。
玻璃中含有SiO2,可以 用氢氟酸刻蚀玻璃
(2)酸性氧化物:
思考:实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶为什么用橡胶塞 而不用玻璃塞?(P76)
因为玻璃的主要成分二氧化硅与NaOH溶液反应 生成对应的硅酸钠使瓶塞部分粘结而无法打开。 Nhomakorabea、二氧化硅
1.存在
SiO2存在形态有 结晶 形和无定形两大类, 统称硅石。石英、水晶、玛瑙、沙子、光导 纤维的主要成分均是 SiO2 。
天然玛瑙
水晶
沙子
2.结构
SiO2晶体是 四面体 空间网状结构,每个Si
周围结合 4 个O,每个O周围有 2 个Si,Si∶O
= 1∶2 。
3.物理性质
SiO2的熔点 高 ,硬度 大 ,不溶于水。
2.化学性质 (1)弱酸性: 向Na2SiO3溶液中通入CO2气体, 化学方程式为:Na2SiO3+CO2+H2O===Na2CO3+H2SiO,3↓
< 结论(酸性):H2SiO3 H2CO3。
(2)不稳定性:
H2SiO3不稳定,受热易分解,化学方程式为:
H2SiO3==△===H2O+SiO2

3.制备
实验 操作
实验 滴加酚酞溶液后溶液呈 红 色,滴加稀盐酸后

二氧化硅和硅酸 课件

二氧化硅和硅酸 课件
△ H2SiO3=====SiO2+H2O
3.制备
实验操作
滴加酚酞溶液后溶液呈 红 色,滴加稀盐酸后溶液变为 无 色,有白色胶状物 实验现象
生成
结论
Na2SiO3 溶液呈 碱 性;滴加稀盐酸后反应的化学方程式为 Na2SiO3+2HCl===2NaCl+H2SiO3↓
4.存在及用途
浓度小→硅酸溶胶,浓度大→硅酸凝胶,其中,硅酸凝胶干燥脱水得到硅酸干凝胶,称为“ 硅胶 ”,
[典题探究] 例 2 下图中的每一方格表示相关的一种反应物或生成物。其中 B 是一种单质,其余物质也都是含 B 元素的化合物。C 是一种钠盐,E 是 C 对应的酸,B 的结构类似金刚石,D 为 B 的氧化物(其他不含 B 元 素的反应产物以及各步反应添加的必要试剂和反应条件已被略去),请填写空白:
[重难导学]
(1)SiO2 和 CO2 都是酸性氧化物,与碱反应生成盐和水。 (2)CO2 与 H2O 能反应,但 SiO2 不溶于水也不与水反应;SiO2 与氢氟酸能反应,但 CO2 不与酸反应。
[典题探究] 例 1 下列关于 SiO2 和 CO2 的叙述中正确的是( ) A.两者都是酸性氧化物,故都不与酸反应 B.两者都可以与 NaOH 溶液反应 C.CO2 的熔、沸点比 SiO2 高 D.两者都能与水反应生成对应的酸
2.结构 SiO2 晶体是 四面体 空间网状结构,每个 Si 周围结合 4 = 1∶2 。
个 O,每个 O 周围有 2
个 Si,Si∶O
3.物理性质 熔点: 高 ;硬度: 大 ;溶解性: 不 溶于水。
4.化学性质
5.用途 (1)沙子是基本的建筑材料。 (2)纯净的 SiO2 是现代光学及光纤制品的基本材料,可以制作 光导纤维 。 (3)石英和玛瑙制作饰物和工艺品。 (4)实验室中使用石英坩埚。
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硅石 无定形(硅藻土)
水晶 ( 无色透明) 玛瑙(彩色环带或层状)
水晶
玛瑙
思考与交流:
根据SiO2的存在, SiO2有哪些物理性 质?(从水溶性、硬度、熔点考虑) 物理性质: 难溶于水,熔点高,硬度大。 化学稳定性:化学性质很稳定,不活泼。
金刚石
二氧化硅
立体网状结构决定了SiO2具有优良的物理和化学性质
应 与NaOH
SiO2+2NaOH =
反应
Na2SiO3+H2O
不能用磨口玻璃塞盛碱性溶液,如NaOH、
KOH、Na2CO3等溶液。
资料:谁是二氧化硅的“克星”?
二氧化硅的熔点高、硬度大,化学性 质也很稳定。水晶制品上的精美图案是怎 样雕刻上去的呢?原来氢氟酸是二氧化硅 的“克星”。常温下,氢氟酸能与二氧化 硅反应,放出气体 SiF4。此反应常被用来刻 蚀玻璃。 请写出用氢氟酸刻蚀玻璃的化学方程式.
关于二氧化硅和硅 酸
一、硅
1 、硅的原子结构
Si +14 2 8 4 C +6 2 4
硅的概况
在地壳中含量第二:氧 硅 铝
土壤
沙子
岩石
硅的氧化物及硅酸盐构成了地壳中大部分的岩石、
沙子和土壤,占地壳质量的90%以上。
【获取新知】 阅读教材P74—75,
(1) SiO2的存在形态 结晶形 (石英晶体)
12/21/2020
【交流与讨论】: 酸性氧化物的通性包括哪些方面?
CO2 与SiO2均是酸性氧化物
CO2 SiO2
化学性质
与H2O反 与 应CaO反 与 应NaOH 反 与应 H2O反
CO2+H2O = CHO2C2+OC3 aO = CCOaC2+O23 NaOH = N不a反2C应O3+H2O
与 应CaO反
SiO2+CaO 高温 CaSiO3
C.铁坩埚
D.氧化铝坩埚3、二氧化来自的用途主要用作石英坩埚、光导纤维、饰品、建筑 材料(沙子)
二、硅酸( H2SiO3 )
(1)硅酸的制备
思考:如何制得硅酸?能用SiO2与水反应制得吗?
1、制备:硅酸盐+其它酸
实验步骤
在试管中加入 2ml饱和Na2SiO3 溶液,滴入1~2 滴酚酞溶液
再用胶头滴管逐 滴加入稀盐酸, 边加边振荡,至 溶液颜色变浅并 接近消失时停止
1、下列物质中,能用带磨口玻璃塞的试剂瓶盛
A 放的是( )
A、浓硫酸
B、氢氧化钾
C、氢氟酸
D、烧碱
解析:碱液会跟玻璃塞中的SiO2反应,生 成的硅酸钠会把试剂瓶和玻璃塞粘连在一 起: SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 +H2O
2、加热熔融烧碱时应使用下列哪种坩埚( C)
A.石英坩埚
B.普通玻璃坩埚
实验现象
溶液颜色由 无色变成红 色
溶液颜色由 红色逐渐变 成 无色,最 后出现无色 透明凝胶
推断结论
Na2SiO3溶液呈碱性
硅酸为不溶于水的 白色固体
2.硅酸与硅胶 阅读P76
硅胶 是H2SiO3浓溶液——硅酸凝胶经干 燥脱水后得到多孔的硅酸干凝胶
硅酸的性质 ①弱酸性(酸性比碳酸弱)
②不稳定(比H2CO3稳定),受热易分解 H2SiO3 =∆= H2O + SiO2
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