护 士 条 例 试 题

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《护士条例》的实施对高职护理教育的作用

《护士条例》的实施对高职护理教育的作用

获得专 科毕 业 证 , 通 过 了 护 士 执 业 考 试 , 取 得 若 可
《 中华 人 民 共 和 国 护 士 执 业 证 书 》 。
13 《 . 条例 》 对护 士 的急救 能力 提 出了更 高 的要 求 原 《 法 》 定“ 取 力所 能 及 的急 救措 施 ” 而 办 规 采 , 《 条例 》 规定 “ 行实 施 必 要 的紧 急 救 护” 《 法 》 先 ;办 规
20 0 8年 5 1 月 2日《 士 条例 》 下称 《 护 ( 条例 》 的 )
颁 布 施 行 填 补 了 我 国 护 理 立 法 的 空 白 。 对 比 1 9 94
定 “ 时通 知” 务 , 条 例 》 定 了 “ 即通 知” 及 义 而《 规 立 的 义 务 ;办法 》 《 规定 “ 配合 抢 救 ” 而 《 , 条例 》 规定 了 “ 先 行 抢救 ” 的义 务 。从 “ 行 实施 必 要 的紧 急救 护 ” 先 到 “ 即通 知” “ 立 、 先行 抢救 ” 以看 出 ,条 例 》 护士 急 可 《 对 救 能力提 出 了更高 的要 求 。
条例 》 颁布 、 施在学生专业思想 、 业和学校课程设 置方面对 高职护理教 育的作用 , 的 实 就 以及 在 高 职 护 理 教 育 中如 何 采 取 相 应 的措 施 加 以适 应 , 而 培 养 满 足 护 理 岗位 能 力 需 求 的 高 素 质 护 理人 才 。 从
【 关键 词】 护 士 条 例 ; 育 , 理 教 护 d i1 . 9 9 j i n 1 7 — 7 8 2 1 . 3 0 6 o :0 3 6 / . s . 6 43 6 . 0 0 0 . 3 s
还 明确 指 出医疗 机构 必须 为护 士提供 安全 的执 业环 境, 对优 秀 护士进 行 奖 励 和 表彰 。有些 内容 《 办法 》

安全生产事故案例分析经典试题

安全生产事故案例分析经典试题

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2015年安全生产事故案例分析经典试题(一)
一、某建筑施工队在城市一街道旁的一个旅馆工地拆除钢管脚手架。

钢管紧靠建筑物,临街面架设有10KV 的高压线,离建筑物只有2米。

由于街道狭窄,暂无法解决距离过近的问题。

上午下过雨。

安全员向施工工人讲过操作方式,要求立杆不要往上拉,应该向下放。

下午上班后,在工地二楼屋面“女儿墙”内继续工作的泥工马士文和普工刘存富在屋顶上往上拉已拆队的一根钢管脚手架立杆。

向上拉开一段距离后,马、刘以墙棱为支点,将管子压成斜向,欲将管子斜拉后置于屋顶上。

由于斜度过大,钢管监街一端触及高压线,当时墙上比较湿,管与墙棱交点处发出火花,将靠墙的管子烧弯25度。

马士文的胸口靠近管子烧弯处,身上穿着化纤衣服,当即燃烧起来,人体体被烧伤。

刘存富手触管子,手指也被烧伤。

楼下工友及时跑上楼将火扑灭,将受害者送至医院。

马士文烧伤面积达50%,由于呼吸循环衰竭,抢救无效,于2月20日晚12时死于医院。

刘存富烧伤面积达15%,三根手指残疾。

经查,用人单位没有该种作业的作业指导书,作业时无现场监督;马士文未接受足够的业务培训和安全培训,刘存富从农村来到施工队仅仅4天。

一、答题要点:
1、直接原因
(1)物的不安全状态
高压线距建筑物过近,工作场场间隔不足。

(2)人的不安全行为。

护患沟通情景实例

护患沟通情景实例

护患沟通情‎景实例情景1:患者郝某,中年女性,因患肺炎高‎烧不退由丈‎夫陪伴入院‎,当护士说明‎住院无须留‎陪护时,患者表现焦‎虑不安,拉着丈夫的‎手不愿松开‎,此时应如何‎对患者进行‎入院指导。

情景分析:新入院患者‎由于对住院‎环境不适应‎往往会产生‎孤独感、不安全感,表现为忧心‎忡忡,焦虑不安。

此时,护士应利用‎入院教育时‎机建立良好‎的“第一印象”,消除患者的‎陌生感,适时进行入‎院环境介绍‎。

【沟通技巧】护士:郝女士,您好!我是负责接‎待您的办公‎室护士,我姓刘,您就叫我小‎刘好了。

您已经发烧‎几天了,身体一定很‎虚弱,我先送您去‎病房吧。

(护送病人进‎病房)大家好,我向大家介‎绍一位新病‎友。

她叫郝某。

(面向郝某)您旁边这位‎叫张某,靠里面那张‎床的大姐叫‎黄某,大家都认识‎了,希望以后相‎互关照。

(面向郝某)这是您的床‎位,您先上床休‎息,我帮您测一‎下体温和血‎压。

(测量完毕)您的体温还‎是有点高,不过不用担‎心,您的经治医‎生王某,责任护士李‎某,一会儿就会‎来看您,他们会根据‎您的病情采‎取相应的措‎施控制体温‎。

您枕边放的‎这个开关室‎呼叫器,您如果有事‎找护士,可直接按一‎下开关就能‎对讲了,按常规明天‎早上您要留‎尿、大便和痰标‎本做检查,以便为诊断‎和治疗提供‎依据。

这是留尿、大便、痰的标本盒‎。

旁边这间是‎卫生室,明天清晨第‎一次排尿时‎先用这个尿‎杯接一点尿‎倒进这个试‎管中,然后放在标‎本架上,排便时用这‎个小板取一‎块花生米大‎小的粪便放‎进便盒即可‎。

明天早上8‎点前您还要‎留好痰标本‎,因为您患的‎是肺炎,检验结果对‎诊断和治疗‎很重要。

您要留取的‎是清晨第一‎口痰,留痰前先用‎清水漱口,然后深吸一‎口气,用力将深部‎的痰咳出吐‎在标本瓶内‎,注意不要将‎唾液混在一‎起,以免影响检‎查结果,这是您第一‎次住院,还有许多事‎情要向您介‎绍,您先休息一‎会,等王医生看‎过您之后,我再向您介‎绍一下病区‎的环境及住‎院相关规则‎,我在护士站‎办公室,您要有事可‎用呼叫器找‎我,一会儿见。

2024年上海市高考语文一轮复习知识点精讲精练 专题30 文言传记写作特色分析题含详解

2024年上海市高考语文一轮复习知识点精讲精练 专题30 文言传记写作特色分析题含详解

专题30文言传记写作特色分析题【典例示例】一、阅读下文,完成下面小题。

材料一:①董其昌,字玄宰,籍松之上海。

公十三出就试,见赏于郡侯洪溪衷公,才名籍甚。

规摹古帖楷书,已得纵观项子京家藏晋唐真迹,自此不向碑版上盘桓,直悟入用笔用墨三昧,且旁通绘事矣。

客以笺扇求者,其父见辄擘碎之,使专精本业。

自此试辄冠军。

食饩有太学范尔孚者,捐资助公游北雍。

戊子秋闱,公名在第三,已丑名在第二,选读中秘书。

馆师田中台殁公匍匐数千里舆其榇送还闽中。

②凡六年,起湖广提学副使。

甫.试毕,乞致仕。

家食二十余年。

中原士大夫气节理学,分门立帜,公不喜附丽为名高;亦绝不露纤毫抵牾..之迹。

即户外以干旄至,以问奇至,欣然应之;而书画诗文,则渐老渐熟,几有“古人不见我”之恨。

③癸酉,上特拜公礼部尚书,掌詹事府事。

既陛见,班行中额手相庆,曰:“此先朝凤麟,出而瑞世,安可当吾辈而失之!”于是肩摩踵接,幸沾公色笑为快,而祈请词翰者,亦无虚日。

余寄声公曰:“公向国王城舍中,以笔墨说法,今可洗足收钵矣!况趋朝陪祭,颠倒衣裳,其匍匐更有百倍于此者耶?”公报曰:“人之念祖,谁不如我?我将藉.手以徼地下光。

子视我岂恋恋一官者?”乃思请辞。

时上御下严,乞骸骨者,不讶其有所避而去,则疑其有所托而逃;独公一再乞,一再留,凡六疏,温旨仍赐驰驿,听公还。

盖公以礼自处,而上亦以进退大臣之礼处公。

予迎之舟次,公笑曰:“今而后,始知我与子,两相期无愧心;两相见无愧色矣。

”④公北归时八十有一,精采健旺,须眉飒飒,有神仙霞举意。

对客谈笑,竟日..忘疲,不知其老之将至。

丙子仲冬九日,忽痰作,不三日而逝。

——节选自明代陈继儒《陈眉公先生全集》(有删改)材料二:崇祯四年起故官,掌詹事府事。

居三年,屡疏乞休,诏加太子太保致仕。

又二年卒,年八十有三。

赠太子太傅。

福王时,谥文敏..。

——节选自《明史·董其昌传》19.材料一第③段和材料二都记载了董其昌“上疏乞休”,分析两文写法的不同。

护理不良事件案例分析2

护理不良事件案例分析2
3、医生于22:00开出明日手术医嘱。护士到床旁把已入睡的患者叫醒, 嘱咐手术前禁食水的要求。次晨,患者感饥饿,进食一个苹果,导致推 迟手术。
实习带教
1. 护生为患者的尿量多记了1400ml。 2. 护生趁老师下班离开,自行把口服给药注入到静脉通道 。 3. 护生不小心把患者口服药打到,捡起来后未核对,带 教老师发药核对后发现多出药来。 4.护生损坏贵重药品,悄悄丢掉,不报告老师。
护理不良事件案例 分析2
我们应以客观眼看世界,看问题!
护理不良事件
美国对护理不良事件的定义:因护理导致的伤害,延长了 病人的住院时间,导致了残疾或者两者皆有。
国内对护理不良事件的定义:指与护理相关的损伤,在诊 疗护理过程中,任何可能影响病人的诊疗结果,增加病人 痛苦和负担并可能引发护理纠纷事故的事件。如跌倒、坠 床、走失、用药错误、误吸或窒息、烫伤等。
11、患者意识清醒,重度烦躁,约束带制动效果欠佳,劝说无 效,于4:10分拔出深静脉置管、胃管。
护理记录
1、患者准备输液,并告知护士。护士准备好后,患者因为有事没有 输液。护士因准备时就已把输液卡上第一组液体执行时间签好,怕后 面输液组签执行时间与第一组时间不符,随即把所有液体组数根据推 测签好每组执行时间。但患者一直未输液,医保检查发现患者还未输 液,而输液卡已签完,以弄虚作假,拒付医保费用。
实习带教
7. +1床病人要搬到32床,带教老师让实习生去执行,该病人在使用 微泵生长抑素4ml/h,实习生搬床后将微泵调至60ml/h,当时针筒内 还有3ml余量,此后患者出现恶心呕吐反应,此时才发现生长抑素已 用完。
8. 实习生将静滴氨基酸加入膀胱冲洗通道冲完。
9.某科患者术后应用止血药物白眉蛇毒血凝酶1Ku静推,当时病人输 两路液体,一路输进红细胞2u,一路输进常规液,一名护生在老师的 安排下静推止血药,发现该学生心不在焉、精神状态不好,立即追随 到病房,该学生正预备在输血通路静推药物,立即制止,未造成差错 发生。

护伦案例(经个人整理)

护伦案例(经个人整理)

护伦案例一麻痹性肠梗阻患儿,因不能进食而插了鼻饲管并行输液支持治疗;医师查房后口头医嘱:“有尿后给氯化钾10ml推入管内。

”待患儿有尿后,护士执行医嘱时未再追问,即将15%氯化钾10ml直接推入静脉输液壶内,致使患儿心跳骤停,抢救无效而死亡。

对上述医疗事故中护士的行为作伦理分析,她违背了哪些道德规范。

上述案例属于过失性医护缺陷,护士应负重要责任。

医生违反了卫生部“医嘱制度”中“除在抢救或手术中外,不得下达口头医嘱。

下达医嘱,护士需复诵一遍,经医生查对药物后执行,医生要及时补记医嘱”的规定。

因此,医生负有一定责任。

然而,护士行为违反了:1.医护关系中“尊重信任,彼此监督”的道德规范。

医护双方为了共同维护病人利益,为防止医护差错事故的发生,必须互相制约和监督。

当护士执行医嘱时,一旦发现医嘱有误或不清楚应当询问清楚后再执行。

2.违背了护患关系中“热爱本职,精益求精”的道德规范。

该护士业务上不精,不懂得氯化钾不能静脉推注,以至酿成医疗事故。

学习指导P23习题1患者某女,28岁,因严重感冒于2000年5月18日上午到某诊所就诊。

诊断结果为上呼吸道感染。

予以口服感冒冲剂、注射青霉素等治疗。

但该患者考虑到家里还有青霉素针剂,于是没有取药,当日下午她自带青霉素找到与其相熟的该门诊护士刘某,一起到门诊部要求不做皮试直接注射青霉素,遭到医生拒绝。

半小时后,她又找到刘某说自己怕痛,要其帮忙直接注射。

刘某碍于情面竟违反操作常规,应林某要求为做皮试就为其直接注射青霉素。

注射过程中,林某当即出现心慌胸闷四肢发冷等过敏反应,既而心跳、呼吸骤停,报告医生,经全力抢救……问题:案例中的护士有哪些错误?结果1犯罪时危害社会,触犯国家刑律,受到法律惩处的行为。

因疏忽大意而使病人死亡,为过失犯罪。

结果2病人出现过敏性休克后经抢救,病人脱离危险病人将其熟悉的护士告上法庭提出赔偿并在法庭上强调其不知道过敏也会死人,护士也没提到过。

患者A,离休工人,因病到某医院就诊,诊断为肝硬化,病情严重,从入院-用药长达10小时,病案记录空白,且无注射,经追查才给予注射。

三国演义简答题

三国演义简答题

1.“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”这个熟语出自哪里?说的是什么事?答:出自《赤壁之战》。

说的是为了使曹操上当,周瑜和黄盖使用苦肉计,利用假情报让蔡中、蔡和传消息。

周瑜打黄盖,后来演变为一条歇后语:周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。

用以比喻两方面都愿意的事。

2.曹操是经典的阴谋家,他身上集中了人类社会的一切丑恶。

最能体现其残暴本性的是大量杀人。

他杀人方式繁多,富有创意。

如借谋反杀人、疑而杀人、借刀杀人、梦中杀人、酒后杀人、忌而杀人等,试各举例加以说明。

答:疑而杀人:华佗、吕伯奢一家、蔡瑁、张允水军都督。

借刀杀人:杀祢衡是为了泄私愤。

梦中杀人:杀管家是为了保护自己。

酒后杀人:杀刘馥是为了警告别人。

忌而杀人:杨修。

3.刘备摔阿斗——收买人心,这句话千百年来成了一句歇后语,请简述这一情节,并谈谈你的看法。

答:在《三国演义》中,赵云血战长坂坡,杀死曹操手下名将五十余人后从乱军中救出小阿斗刘禅。

赵云见到刘备“双手递与玄德,玄德接过,掷之于地曰:“为汝这孺子,几损我一员大将!’”我认为刘备摔阿斗可能是假摔,是为笼络人心而已。

4.成语“刮目相看”是根据《三国演义》中谁的故事演化而来的?请你说说情节。

答:吕蒙。

三国时期,吕蒙是吴国有名的大将军因为家里很穷,没有办法让他念书。

有一天,孙权对他说:“你现在已经是吴国的大将军,拥有很高的权利,如果只有一身武功是不够的,还希望你可以多读点书。

”刚开始,吕蒙还说自己太忙,想要推掉孙权的要求,最后受到孙权的鼓励,奋发图强。

后来,当他和鲁肃一起讨论军事的时候,鲁肃不免觉得吕蒙已经有了很大的改变,跟过去完全不同。

吕蒙听到鲁肃的话,也高兴地说:“只要过了三天,人也是会变的,应该要用不一样的眼光去看待啊!”5.“赔了夫人又折兵”出自哪里?是讲什么的?答:出自《三国演义》。

讲的是周瑜本想借把孙权的妹妹嫁给刘备之际,把刘备扣下,逼诸葛亮交出荆州,不料诸葛亮用计使孙权“赔了夫人又折兵”。

护土考试试题

护土考试试题

护土考试试题
一、选择题
1. 下列哪种做法不利于土壤保护?
A. 大面积的裸土露出
B. 大范围的农药施用
C. 随意砍伐植被
D. 定期进行植被恢复
2. 土壤退化的主要原因是什么?
A. 空气污染
B. 土地沙化
C. 林木乱伐
D. 不合理的农作耕方法
3. 下列哪种方法是有效的土壤保护手段?
A. 大规模的县级抽样调查
B. 少量大规模的耕作方式
C. 落叶堆积再利用
D. 茶叶树上的嫩叶可以掺入半腐草以培肥土壤
4. 可持续农业的核心理念是?
A. 以强迫标准的限制力度
B. 进行高柱孢度的农业实践
C. 特别关注硝酸盐、微生物、和寒地ま境
D. 促进农业项目的耕作生产率
二、判断题
1. 农业生产过程中的保护地的建设是重点环节。

2. 绿色食品生产要加强农田水土保持和养分管理
3. 把粪便堆在地里可以促进土壤结构的好
4. 行业以有机肥料和无公害蔬菜的生产作为推进农产品绿色化的方式。

5. 采用农机化生产方式对土壤有利。

三、问答题
1. 为什么土壤保护对于农业生产至关重要?
2. 请简要介绍一下农业生产中的绿色食品是如何实现的?
3. 如何利用资源循环再利用的方法,有效保护土壤?
4. 请列举几种可以减少农业生产对土壤破坏的方法?
以上是护土考试试题,考生请认真作答。

愿每一位考生都能在保护
土壤、促进可持续发展的道路上前行,为生态环境保护贡献一份力量。

祝各位考生取得优异成绩!。

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护士条例试题
科室:姓名:得分:
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1.我国第一部《护士条例》于( )开始实施。

A.1994.7.1
B.2005.10
C.2008.5.5
D.2008.512
2.《护士条例》实施的宗旨是( )
A.为了维护护士合法权益,规范护理行为
B.促进护理事业发展
C.保障医疗安全和人体健康
D.维护医院声誉和人体健康
3.《护士条例》的称护士是( )
A.护理人员
B.注册护士
C.医技人员
4. ( )应当采取措施,改善护士的工作条件,保障护士待遇。

A.人民政府
B.医院
C.医疗卫生机构
D.
5.未依照《护士条例》规定履行职责,构成犯罪的依法追究()
A.刑事责任
B.2年
C.给予警告处方
6.护士被吊销执业证书的( )年内不得申请执业注册。

A.1年
B.2年 C 、3年 D.3
7.医疗卫生机构应当建立()责任制并进行监督检查护理工作。

A.医生岗位
B.护士岗位
C.护理管理岗位
D.人事岗位
8.申请护士执业注册,应具备条件( )
A.具有完全全民事行为能力
B.在中等职业学校、高等学校完成国务院教育对卫生主管部门规定全日制3年以上的专业学习,并完成了8个月临床实习,并取得相应学历记录
C.通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试
D.符合医院规定的健康标准
9.护士执业注册的有效期为( )
A.1年
B.2年
C.4年D5年
10.护士执业享有的权利( )
A.享受国家有关规定的工资报酬、福利待遇、保险的权利
B有获得与其所从事的护理工作相适应的卫生防护,医疗保健服务的权利
C.获得与本人专业能力和学术水平相应的专业技术职务、职称的权利。

D.有参加专业培训,从事学术交流和研究参加行业协会和专业学术团体的权利。

11.护士工作中面临的危害因素包括( )
A.生物性
B.化学性
C.放射性
D.物理性
12.《医务人员艾兹病病毒职业暴露防护指导原则》于( )颁布。

A.2002年
B.2003年
C.2004年
D.2006年
13.护士在执业活动中有下列情况之一的,情节严重,暂停其6个月至一年的执业活动( )
A.发生患者病情危重未立即通知医生
B.发现医嘱违反法律、法规、规章或者治疗技术规范规定,未及时提出或报告
C.保护患者隐私的
D.发生自然灾害,公共卫生事件不服从安排参加医疗救护。

14.扰乱医疗秩序,阻碍护士依法开展执业活动由( )依照治安管理处罚规定给予处罚。

A.法院
B.公安机关
C.检察院
D.医院
15.医疗卫生机构不得允许下列人员在本机构从事医疗技术规范的护理活动( )
A.未取得护士执业证书的人员
B.需变更手术的未及时按规定办理执业变更手续
C.执业注册有效期届满未连续执业注册的护士
16.医疗卫生机构配备护士的数量不得低于( )护士配备标准。

A.医院规定
B.科室规定
C.国务院卫生主管部门规定
17.自《护士条例》施行之日起( )年内应达到护士配备标准。

A.1年
B.2年
C.3年
18.护士人格尊严,人身安全不受侵犯,全社会应当尊重( )
A.医生
B.护士
C.医院领导
19.国务院有关部门和县级以上地方人民政府应当采取措施,鼓励护士到( )工作。

A.卫生主管部门
B.行政管理部门 D.农村基层医疗卫生机构
20.护士的工作主要包括( )
A.照顾患者
B.协助治疗
C.健康指导
D.协调
二、填空题(每题1分,共30分)
1.护士执业应当经取得护士执业证书,应当遵守和的规定。

2.负责全国的护士监督管理工作。

3.负责全本行政区域的护士监督管理工作。

4.护士在其执业注册有效期内变更执业地点,应当向拟执业地省、自治区、直辖市报告,收到报告的部门应自收到报告之日起个工作日内为其办理变更手续。

5.护士执业资格考试办法由和制定。

6.申请护士执业注册的应向提出申请,收到申请的部门应至收到申请之日起,
工作日做出决定。

7.护士执业注册有效期届满需继续执业的应当在有效期届满日向省、自治区、直辖市、人民政府卫生主管部门申请连续注册,准予延续的,延续执业注册有效期为年。

8.护士执业良好记录,包括护士受到的及等内容。

9.护士执业不良记录包括及其他卫生管理的规章或者诊疗技术规范的规定,受到的情况等内容,并将良好记录和不良记录均记入。

10.护士执业注册申请,应当通过护士执业资格考试之日起年内提出。

11.国务院有关部门对在护理工作中做出杰出贡献誓应当授予称
号或者颁发奖章,受到表彰、奖励的护士享受省部级待遇。

三、判断题(每题1分,共10分)
1如果护士知道医嘱可能给患者造成损害、酿成严重的后果,仍执行错误医嘱,所引起的后果由医生承担法律责任。

()
2.在实践层面,护理最根本职业特征是体现人道主义精神()
3.执行医嘱是护士在护理活动中应履行的唯一职责。

()
4.合制护士问题成为影响护士队伍稳定和发展的主要因素。

()
5.合制护士问题不是成为影响护理质量和患者的潜在因素。

( )
6.医院聘用合同制护士不享有参加继续教育、职称晋升的权力。

()
7.《护士条例》于2008年1月23日经国务院第206次常务会议通过。

()
8.执业护士在执业过程中患职业病的依照有关法律行政的规定不能获得赔偿。

()9.救死扶伤是每一位医务人员应持有的职业准则。

()
10.法律上的权利是指公民或者法人依法行使的权能和享受的利益。

()
四、问答题(每题10分,共20分)
1、护士执业应当履行的义务有那些?
2、医疗卫生机构违反《护士条例》哪些规定,依照有关法律,行政法规可对负有责任的主管人员和其他责任人依法处罚或处分?。

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