苏教版语文五年级下册第三单元知识点归纳整理复习卷
五下语文第三单元归类卷：有志竟成
班级姓名
一、要掌握的词
1.暴躁干燥脾气盲哑勒索无锡惠山倾诉激愤富饶不屈不挠
享受码头派遣仪器抱拳赠送撕裂范围入狱酷刑飞来横祸泰山耻辱摊开奴隶耗尽饱经风霜静影沉璧势不可当扶老携幼严阵以待化险为夷惊叹不已如饥似渴夜以继日一目十行走马观花
2.令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服
讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五洲四海心悦诚服
3. /吮吸玫瑰葱茏搀扶哭泣倔强积淀委婉抒发恬静桅杆
魁梧炫耀瓷器珊瑚鬓发
二、易错读音、多音字：
玫瑰．（gui）吮．吸（shǔn）泯．灭（mǐn）萦．绕（yíng）势不可当．（dāng）
魁梧．（kuí）桅杆
．．（wãi gān）鬓．发（bìn）梗．概（gěng）
zhā（扎实） jiàn g（倔强）hãng（横行霸道） jiān（监狱）扎zhá (挣扎) 强 qiǎng（勉强）横监zā（包扎） qiáng（强大）hâng (飞来横祸） jiàn（太监）
三、△近义词：
隔绝（隔离）猛然（突然）暴躁（急躁）倾诉（倾吐）沉寂（寂静）
流泻（流淌）萦绕（环绕）派遣（委派）探索（求索）克制（抑制）
记载（记录）嘱托（嘱咐）化险为夷（转危为安）前无古人（史无前例）△反义词：
醒悟（迷惑）干燥（湿润）富饶（贫穷）高昂（低沉）倔强（温顺）
蜿蜒（笔直）激荡（平静）耻辱（光荣）发掘（埋没）魁梧（瘦弱）
所向披靡（望风而逃）殊死拼搏（苟且偷生）
四、理解词语
1.夜以继日:形容日夜不停。
2.不屈不挠:形容十分顽强。
屈、挠，屈服。
3.如饥似渴：形容要求或愿望非常强烈。
4.静影沉璧:静静的月影倒映在湖中,像碧玉沉在水底。
5.饱经风霜：饱，充分。
形容经历过很多艰难困苦。
6.浩浩荡荡:形容水势大或声势大。
7.严阵以待：待，等待。
摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
8.化险为夷：夷，平坦、平安。
使危险的情况或处境变为平安。
9.扶老携幼：携，拉着。
搀着老人，领着小孩。
10.惊叹不已：已：停止。
因为惊异而发出的感叹久久不止。
11.飞来横祸：突如其来的、意外的灾难。
12.悲愤交加: 形容悲痛和愤怒交叉在一起.
13.一目十行：形容看书极快。
14.走马观花：比喻粗略地观察事物。
15.双耳失（聪）：听觉静影沉（璧）：玉石势不可（当）：抵挡
了此（残）生：残余重（于）泰山：比（耗）尽心血：消耗
四、照样子写词：
1、如饥似渴（带有两个比喻词）：如花似玉、如狼似虎、如胶似漆
2、化险为夷（二四字互为反义词）：转危为安、深入浅出、舍生忘死、头重脚轻
3、形容刻苦：废寝忘食、悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁偷光、韦编三绝
4
5
五、课文知识要点
1、《海伦•凯勒》
（1）课文生动地记叙了海伦•凯勒如何克服常人难以想象的困难，学会盲文、说话、写作本领等与命运抗争的事迹，表现了她不屈不挠的学习精神和生活态度。
（2）联系上下文，判别带点词词义。
“倾诉”：指完全说出心里的话。
“倾注”：把感情集中到一个目标上。
（3）引号的四种用法：①直接引用；②强调；③特殊含义；④特定称谓
海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等词语。
（强调）
她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。
（特殊含义）
海伦学会了用手指“说话”。
（特殊含义）
海伦回到家里，大声喊道：“爸爸，妈妈，我回来了！”（直接引用）
（4）海伦•凯勒，一个生活在盲聋哑世界的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院。
她一生写了14部巨著，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像，她的自传是《假如我有三天光明》。
（5）像海伦这样身残志坚、自强不息的人还有很多，如张海迪、桑兰、霍金等。
2、《二泉映月》
（1）课文记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。
（2）体会下面句子所表达的感情
A渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……
这句话写出了阿炳此刻的心声和那积淀已久的情感，表达出阿炳对现实的不满，对命运的抗争。
B阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……
表达了阿炳对师父的怀念，对命运的抗争，对未来的向往，以及他爱家乡、爱清泉、爱明月的情怀。
（3）阿炳，本名华彦钧，民间艺人，江苏无锡人，创作了二胡曲《二泉映月》《听松》《寒春风曲》，琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》等名曲。
3、《郑和远航》
（1）课文介绍了郑和第一次下西洋的情况，并点明郑和七次远航的重大意义。
表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。
重点感受郑和不怕困难，顽强探索的精神。
（2）《郑和远航》重点介绍了郑和第一次远航的过程，此过程可概括为“扬帆起航”、“友好往来”、“战胜凶险”三个小标题。
（3）本课是从险恶的风浪和海盗的袭击来说明当时的凶险的，写凶险，是为了突出郑和的临危不惧、英勇无畏和机敏智慧、指挥有方。
（4）郑和第一次出使西洋的时间是1405年7月11日，地点是苏州府刘家港码头。
郑和前后一共7次远航，从1405年到1433年，历时28年，总共访问了30多个国家。
这些数据充分说明了郑和远航规模之大,时间之长,范围之广。
课文第2自然段也采用列数字的方法，写出了宝船的雄伟壮观。
（5）郑和远航的意义：表现了我国古代人民顽强的探索精神，开阔了中国人民的眼界，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。
（6）发现美洲新大陆的是意大利航海家哥伦布,首次完成环球旅行的是葡萄牙航海家麦哲伦。
4、《司马迁发愤写<史记>》
（1）课文是篇历史故事，讲述了汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费了13年时间写成辉煌巨著《史记》的事，赞扬了司马迁为了完成父亲遗志忍辱负重、发愤著书的精神。
发愤：痛下决心，努力奋斗。
（2）“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。
”来自司马迁说的古语：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（固：本来；或：有的人；于：比）
如何理解这句话：人终究免不了一死,但死的价值不同, 有的人的死有价值，就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。
哪些人的死重于泰山？
黄继光：用自己的胸膛堵住了敌人的枪口；
董存瑞：解放战争舍身炸碉堡。
“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰：敌人严刑逼供，刘胡兰坚贞不屈，英勇就义；（3）司马迁出生西汉时期，他写成了我国第一部纪传体史书——《史记》。
《史记》记载了从黄帝到汉武帝这3000年间的历史。
鲁迅先生将它评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
（4）出自《史记》的成语：完璧归赵、卧薪尝胆、负荆请罪、指鹿为马、四面楚歌项庄舞剑，意在沛公人为刀俎，我为鱼肉桃李不言，下自成蹊出自《史记》的名言：不鸣则已，一鸣惊人。
（史记·滑稽列传）
忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
（史记·留侯世家）（5）在课文中，下面的词语能不能换成括号里的词语？
不能，它们的意思有相似处，但又有差异。
A游历（游览）：“游历”指到远地游览，比“游览”多一层“到远地”的意思。
B嘱托（嘱咐）：“嘱托”指托人办事，包含着父亲司马谈对司马迁的期望。
“嘱咐”则指告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。
C横祸（灾祸）：“横祸”指意外的灾难。
“灾祸”指自然的或人为的祸害。
D残生（一生）：“残生”指剩下的生存时间。
“一生”指从出生到死亡这一段时间。
5、《精读与略读》
（1）课文介绍了精读与略读两种读书方法。
略读的方法：①读提要、前言、章节目录；
②走马观花式的快速阅读。
（2）精读：咬文嚼字、字斟句酌、含英咀华、逐字逐句
略读：一目十行、浮光掠影、不求甚解、走马观花
6、练习2
（1）《上下五千年》的作者是林汉达。
我知道其中的故事有：《大禹治水》《李广射虎》《刘备三顾茅庐》《林则徐虎门硝烟》《勾践卧薪尝胆》
（2）中国古代的书法家有：欧阳修、柳公权、颜真卿、王羲之。
（3）“开船！”郑和振臂一呼，令出如山。
霎时间，浩浩荡荡，络绎于途。
航行中，他们克服了水土不服的困难，战胜了惊涛骇浪，驾驶着宝船带着大量的奇珍异宝乘风破浪，穿行于西洋之上。
每到一处，郑和都观风问俗，与其讲和通好，互通有无。
郑和七次远航的壮举使五湖四海对我华夏民族心悦诚服。
新苏教版五年级语文下册三单元复习卷及答案
新苏教版五年级语文下册三单元复习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）dǎo tāhuī huáng biān jiāng jiāo jíhūn shāfāshìgōng diàn hóng wěi jìng jièxiāo huǐ二、比一比，再组词。
（10分）馅（______）得（______）浩（______）侵（______）俯（______）陷（______）碍（______）皓（______）浸（______）府（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）无味兴亡（____）（____）风花（____）（____）（____）（____）如生四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）严格严厉严峻严肃(1)老师( )地对同学们说:我们一定要( )要求自己。
(2)饥饿威胁着我们,在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长( )的批评。
既然……就……宁可……也不……(3)( )你已经答应和我一块儿去,( )不要再犹豫了。
(4)在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。
五、按要求写句子。
（15分）那长长的柳枝，随风飘动着。
（改为比喻句）_____________________________________________________________________ 2.那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
（调换词序，意思不变）_____________________________________________________________________ 3.一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。
（缩句）_____________________________________________________________________ 4.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。
苏教版语文五年级下册第三单元知识点归纳整理复习卷
五下语文第三单元归类卷：有志竟成一、要掌握的词1.暴躁干燥脾气盲哑勒索无锡惠山倾诉激愤富饶不屈不挠享受码头派遣仪器抱拳赠送撕裂范围入狱酷刑飞来横祸泰山耻辱摊开奴隶耗尽饱经风霜静影沉璧势不可当扶老携幼严阵以待化险为夷惊叹不已如饥似渴夜以继日一目十行走马观花2.令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五洲四海心悦诚服3. /吮吸玫瑰葱茏搀扶哭泣倔强积淀委婉抒发恬静桅杆魁梧炫耀瓷器珊瑚鬓发二、易错读音、多音字：玫瑰．（gui）吮．吸（shǔn）泯．灭（mǐn）萦．绕（yíng）势不可当．（dāng）魁梧．（kuí）桅杆．．（wéi gān）鬓．发（bìn）梗．概（gěng）zhā（扎实） jiàng héng（横行霸道） jiān（监狱）扎zhá (挣扎) 强 qiǎng监zā（包扎） qiáng hèng (飞来横祸） jiàn（太监）三、△近义词：隔绝（隔离）猛然（突然）沉寂（寂静）流泻（流淌）萦绕（环绕）派遣（委派）探索（求索）克制（抑制）记载（记录）嘱托（嘱咐）化险为夷（转危为安）前无古人（史无前例）△反义词：醒悟（迷惑）干燥（湿润）富饶（贫穷）高昂（低沉）倔强（温顺）蜿蜒（笔直）激荡（平静）耻辱（光荣）发掘（埋没）魁梧（瘦弱）所向披靡（望风而逃）殊死拼搏（苟且偷生）四、理解词语1.夜以继日:形容日夜不停。
2.不屈不挠:形容十分顽强。
屈、挠，屈服。
3.如饥似渴：形容要求或愿望非常强烈。
4.静影沉璧:静静的月影倒映在湖中,像碧玉沉在水底。
5.饱经风霜：饱，充分。
形容经历过很多艰难困苦。
6.浩浩荡荡:形容水势大或声势大。
7.严阵以待：待，等待。
摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
8.化险为夷：夷，平坦、平安。
使危险的情况或处境变为平安。
9.扶老携幼：携，拉着。
搀着老人，领着小孩。
苏教版五年级语文(下册)三单元总复习及答案
苏教版五年级语文(下册)三单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chuān dài huāng yětiào wǔguī zégē chàngyóu piào hán lěng lǚ xíng zhǔn bèi qiáng bì二、比一比，再组词。
（10分）摄（__________）殖（__________）疗（__________）粮（__________）嗫（__________）值（__________）辽（__________）良（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）有味（_____）（_____）无味千（____）一（_____）（_____）众（_____）同天长（_____）（_____）囫囵（_____）（_____）不求（_____）（_____）不言（_____）（_____）（____）（_____）沥血找出一对近义词：_________、_________。
2.找出两对反义词：_________和_________；_________和_________。
3.人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……无论……都……如果……就……不仅……也……即使……也……1. （）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。
2.为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。
3.世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。
4.诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。
5.道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。
6.（）水再上涨，江堤（）有危险。
苏教版五年级语文下册三单元总复习及答案
苏教版五年级语文下册三单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）máo zhān niú dúbì lǜxiāng qiàn jùn mǎyěcǎo mián yáng hū lu wǎn xiáshēng chù二、比一比，再组词。
（10分）拾（_______）梳（_______）玲（_______）滑（_______）恰（_______）疏（_______）铃（_______）猾（_______）狭（_______）氏（_______）区（_______）殖（_______）侠（_______）抵（_______）巨（_______）值（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）不生（___）耳（____）聋恍（____）惚（____）（____）认（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____）1．含有夸张意味的词语有________、________、________。
2．与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）与其……不如……因为……所以……不是……就是……只要……就……即使……也……(1)( )胡杨有坚强的性格，( )它就不怕西风烈烈。
(2)胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，( )倒下去( )千年不朽。
(3)老师常常告诉我们( )考试前加班加点搞突击，( )平时刻苦学习。
(4)这段时间天气真是坏透了，( )刮风，( )下雨。
(5)在困难面前( )有不畏艰辛的决心，( )能取得最后的胜利。
五、按要求写句子。
（15分）爸爸拍下了这张照片。
最新版小学五年级语文题库 苏教版五年级语文下册第三单元字词音基础知识复习题
五年级第三单元字词音一、看拼音，写词语。
jí zào pí qì gān zào máng yǎwú xīyōu huì qīng sù jī fèn fù ráo yuè tánxiǎng shòu pài qiǎn yí wàng yí qìbào quánzèng sòng sī liè fàn wéi jiān yùkù xíngtài shān tān kāi lì zhì diǎn fàn bào zào二、辨一辩，再组词。
燥( ) 克( ) 庭( ) 遗( ) 拳( )躁( ) 刻( ) 廷( ) 遣( ) 卷( )赠( ) 滩( ) 耗( ) 涯( ) 馆( )增( ) 摊( ) 韧( ) 崖( ) 管( )形( ) 究( ) 闲( ) 阅( ) 度( )型( ) 纠( ) 嫌( ) 悦( ) 渡( )磅( ) 艰( ) 墨( ) 竟( ) 荷( )榜( ) 坚( ) 默( ) 竞( ) 何( )连( ) 碧( ) 例( ) 薯( ) 摇( )莲( ) 壁( ) 列( ) 暑( ) 遥( )三、把下列词语补充完整,并解释加点字。
不屈不( )：____________ 饱．经( ) ( )：____________ 严阵以( )：____________化险为( )：____________ ( )老( )幼 ：____________惊叹不( )：____________ 飞来( )祸：____________ 走马( ) ( )：____________ 惊( )骇．浪：____________ 振．( )一呼：____________ ( )首( )胸 ：____________ 举．世( ) ( )：____________ ( ) ( )汹涌 身( )其( ) ( )志成( )( ) ( )欲坠四、根据拼音写出正确的字。
苏教版五年级语文下第三单元知识点复习
第三单元复习资料9、《海伦·凯勒》一、生字词勒（勒诈）（勒令）躁（急躁）（暴躁）脾（脾气）（脾胃）燥（干燥）（枯燥）哑（哑巴）（沙哑）挠（阴挠）（挠痒痒）隔绝沉寂暴躁干燥甘霖如饥似渴泛舟玫瑰纷纷扬扬笔调盲哑触觉夜以继日刹那间倾注不屈不挠二、多音字散sǎn(散文) 刹chà(刹那间) (古刹) 单dān（单独）扎zhā(扎实)sàn(散步) shā（刹车）chán（单于）zā(包扎)shàn（姓单）zhá(挣扎)三、重点解释：甘霖：指久旱以后所下的雨。
夜以继日：日夜不停。
不屈不挠：形容十分顽强。
四、填空1、本文以感人的笔触向我们介绍了海伦.凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不挠的学习精神和生活态度。
2、引号的三种用法：①直接引用；②强调；③特殊含义。
3名著便览——《假如我有三天光明》海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院。
她一生写了14部巨著，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
时隔一百多年，我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过了87年无光、无声的孤独弱女子，我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？翻开她的自传《假如我有三天光明》，也许我们的心灵之光将由此点燃。
4、看到海伦这样学习，你想到了哪些关于勤奋学习的成语？通宵达旦、夜以继日、废寝忘食、争分夺秒、手不释卷、5、海伦.凯勒说过：（1）只要朝着阳光，便不会看见阴影。
（2）面对光明，阴影就在我们身后。
（3）信心是命运的主宰。
五、积累1、形容有毅力、有恒心的成语：持之以恒、坚持不懈、百折不挠、滴水穿石、绳锯木断、锲而不舍2、关爱他人、助残的公益广告：（1）送人玫瑰，手有余香。
（2）奉献点滴的关爱，同享一样的蓝天。
10、《二泉映月》一、生字词锡（无锡）（锡矿）惠（施惠）（恩惠）倾（倾斜）（倾心）愤（愤怒）（气愤）饶（饶恕）（饶命）坛（乐坛）（论坛）享（享受）（分享）二泉映月无锡惠山树木葱茏藤萝摇曳一泓清泉倾听淙淙饱经风霜泯灭月光似水静影沉璧萦绕激愤颤抖积淀倾吐委婉蜿蜒跌宕抒发恬静富饶乐坛享有盛誉二、多音字当dǎng（势不可挡）强jiàng（倔强）折zhé（折断）dāng（当然）qiáng（强大）zhē（折腾）dàng（当铺）qiǎng（强人所难）shé（折本）三、重点解释：静影沉璧：静静的月影倒映在湖中,像碧玉沉在水底。
2021年苏教版五年级语文下册三单元复习卷及答案
2021年苏教版五年级语文下册三单元复习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）qīng tíng dù jìhóu lóng zhǎn xīnshǎng shítíng bócí xiáng duān zhuāng二、比一比，再组词。
（10分）臣（______）挽（______）俯（______）哨（______）萝（______）巨（______）换（______）府（______）销（______）箩（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）毫（____）犹（____）安（____）无（____）一（____）既（____）（____）腔（____）火（____）山（____）海（____）天（____）地四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。
2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精神。
3、星期天，我和小王总是见面的，（______）我去找她，（______）她来找我。
4、（______）这部电影太感人，（______）我打算再看一遍。
5、（______）站得高，（______）能看得远。
五、按要求写句子。
（15分）⑴这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。
（缩句）___________________________________________________________________⑵爸爸对我说：“今天晚上我要加班，不要等我吃晚饭。
”（改成间接引用句）_____________________________________________________________________⑶扑通一声，孩子扎进了海里。
苏教版语文五年级下册第三单元知识点归纳整理复习卷
苏教版语文五年级下册第三单元知识点归纳整理复习卷有志竟成我们常常听到这句话：“有志者，事竟成。
”这句话告诉我们，只要有决心，就能成功。
但是，要实现自己的梦想，需要付出很多努力。
有些人很暴躁，容易生气。
有些人则很干燥，缺乏湿润。
我们应该学会控制自己的脾气，不要盲目地发脾气。
同时，我们也应该学会倾诉，把自己的激愤和忧虑告诉别人，寻求帮助和支持。
我们生活在一个富饶的世界里，但是我们不能屈服于现实，应该不屈不挠地追求自己的梦想。
享受生活的同时，也要有不断进步的动力。
有时候，我们会遇到困难和挑战。
这时候，我们需要像码头上的船一样，坚定不移地前行。
即使遭遇撕裂和范围的限制，我们也要努力奋斗，不屈不挠地追求自己的目标。
有时候，我们会遭遇不幸，比如入狱和酷刑。
但是，我们不能放弃希望，应该像泰山一样，不畏耻辱，坚定不移地追求自己的梦想。
我们应该像船一样，扶老携幼，助人为乐。
同时，我们也要像军队一样，严阵以待，化险为夷。
我们应该像饥饿的人一样，如饥似渴地研究和探索，不断进步。
在生活中，我们常常遇到各种各样的人和事。
我们应该像船一样，隔绝不良的影响，像珍宝一样，保护自己的心灵。
同时，我们也要像船一样，互通有无，像五洲四海一样，心悦诚服地和别人交流和沟通。
在研究中，我们也会遇到很多困难和挑战。
但是，只要我们像船一样，努力划桨，像魁梧的人一样，勇往直前，就一定能够战胜困难，取得成功。
1）本文记述了郑和率领船队七次远航的历史，展现了中国古代海上贸易的繁荣和郑和的远见卓识。
2）体会下面句子所表达的感情A郑和的船队穿越千山万水，穿过狭窄的马六甲海峡，到达了印度洋、阿拉伯海、红海和非洲东海岸的各个国家和地区，开创了中国古代海上贸易的繁荣时期。
这句话表达了郑和和他的船队所经历的艰辛和危险，以及他们为了开拓贸易路线而付出的努力和奋斗。
B郑和的船队不仅是一支商业船队，更是一支文化交流的船队。
他们带去了中国的文化和科技成果，也研究了外国的文化和技术，推动了中外文化交流和贸易往来。
苏教版五年级语文下册三单元复习题及答案
苏教版五年级语文下册三单元复习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jiū chán yǐn bìxié tóng xiāo huǐbù lǚbǎo lěi xiá cháng yā yìān yìpéi jià二、比一比，再组词。
（10分）浆（______）缚（______）馅（______）诈（______）怔（______）桨（______）傅（______）陷（______）作（______）证（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）威风（___）（____）气势（_____）（_____）（_____）山野岭（______）水穿石官（____）民（_____）（____）来（____）受满面羞（_____）哀（______）遍野奔（____）不（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……如果……就……只要……就……（1）（_______）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。
（2）（_______）说了，您马上（_______）会变成石头，永远不能复活了! （3）（_______）动物说了什么话，（_______）都不要对别人说。
五、按要求写句子。
（15分）(1)哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)___________________________________(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)___________________________________(3)会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)___________________________________(4)天上富丽堂皇。
天上没有自由，她不喜欢。
(用关联词将两句话合并成一句话)___________________________________六、阅读短文，回答问题。
新苏教版五年级语文(下册)三单元总复习及答案
新苏教版五年级语文(下册)三单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）gēng yún hú diépiáo chóng dù jìshuǐ zhài tuō lāxià zhuìshēn qǐng二、比一比，再组词。
（10分）播（_______）悔（________）枚（________）恃（________）插（_______）诲（________）玫（________）侍（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）败无能（_____）（_____）群书鸿篇（_____）（_____）逼上（_____）山名垂（______）史雄浑（_____）（_____）（____）（____）不倦断（_____）绝壁宏伟（_____）丽四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……①小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。
②开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。
③________不来台风，我________可以收几大箩。
④________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。
五、按要求写句子。
（15分）（1）老师对王宁说：“你告诉小红，我放学了给她补上昨天请假没学的内容。
”（改为转述句）____________________________________________（2）教室里掌声很响亮。
(改成夸张句)夸张句：____________________________________（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）____________________________________________（4）通过听讲座，使我明白了要好好做人的道理。