孩子人生的三次叛逆期
育儿心经-孩子叛逆、不听话？这么做,比你吼一千句都有用!(建议收藏)
孩子叛逆、不听话？这么做，比你吼一千句都有用！（建议收藏）孩子叛逆，是很多父母的心病但恰恰也是父母的问题关于孩子叛逆，很多教育类文章都把矛头指向了父母，指责父母管教过多、操控过严，或者缺乏沟通、不尊重孩子、吼骂孩子等。
诚然，孩子叛逆，大部分原因确实在于父母，但问题的本质不是父母管教过多、操控过严，而是父母管教孩子的方法和时间不对。
01古话说，严父出孝子，慈母多败儿。
的确，孩子生来如白纸一张，倘若父母在该管教的时候心慈手软、放任自流，那孩子日后定然难以约束，甚至会闯出滔天大祸。
“一代歌王”李双江的儿子李天一便是最典型的例子。
本是天之骄子，最后却身陷牢狱。
曾经有人问李双江打孩子吗？李双江说：“不打，舍不得，有时真想打，但不能打，劝说，我们吓唬一下。
还没有打，自己的眼泪先掉下来了…”终于，当孩子叛逆到触碰规则与法律时，一家人才幡然醒悟。
为人父母，倘若你在该管孩子的时候，因疼爱而心慈手软，那么终究有一天，这个社会用更严厉的手段去帮你管。
02很多家长曾在后台询问，孩子不听话，顶嘴，叛逆，该怎么办？其实，从身心发展规律上来说，每个孩子都会经历心理叛逆期：第一个叛逆期：2-3岁（Terrible Two阶段）第二个叛逆期：7-9岁（儿童叛逆期）第三个叛逆期：12-18岁（青春叛逆期）处在心理叛逆期的孩子，具有较强的独立意识和自我意识，甚至会故意和家长唱反调，并以此来体现自己的与众不同。
但这也意味着，你家孩子顶嘴、任性、不听话，别人家的孩子一样也会。
从这个角度而言，为人父母应该明白：世界上从来不存在完全不叛逆的孩子。
而处在心理叛逆期的孩子，此时最需要的是父母的理解、尊重、沟通和包容，也正是我们“不该管太多”的时候。
只是，教育最可悲的是，有些家长在该管的时候舍不得管，有些家长却在不该管的时候管得太严太多。
03父母想要避免孩子日后成为叛逆、任性、爱顶嘴的孩子，就必须对孩子不合理的“哭闹”说“不”！那么，父母如何说“不”？如何抑制孩子的叛逆和自私呢？有没有系统的学习方法呢？这里，我们强烈推荐启丹老师的《20堂家长课——陪伴孩子度过叛逆期》系列课程，启丹老师是教育心理学博士，中国高级青少年教育咨询师，同时也是一位妈妈，可以说是最懂儿童及青少年叛逆心理的专家。
人生有三个叛逆期ea
人生有三个叛逆期人生有三个叛逆期，这与人们一般认为的青春叛逆期有所不同。
2岁时出现第一个叛逆期，其叛逆行为表现，称“宝宝叛逆期〞；7岁左右时，那么来到人生的第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期〞；在12到18岁阶段，是人生的第三个叛逆期，这才是大家最常见与熟知的——“青春叛逆期〞。
不同的叛逆期，有不同的个性开展和心理、生理发育的特点，父母应对的方法也应该有所不同。
2岁时出现第一个叛逆期，因为这时的孩子开始产生自主意识，试图了解周围的环境，建立自己的好恶观念，表达个人的需求。
可是他们的语言功能还没有发育完善，不能很好地理解父母的意思，又没有足够的词汇表达自己的感情和需要，所以才显示出了“叛逆〞的表现。
此时家长该做的就是适当地引导和宽容，帮助其顺利发过宝宝叛逆期，以免对后天的性格开展造成负面影响。
对于7岁时出现的第二个叛逆期，很多家长往往处理不好，这期间孩子的叛逆主要表现为拒绝、总是拒绝他人的帮助。
比方自己穿衣服，自己整理东西。
这是孩子独立意识的觉醒，这个时候孩了开始有了对独立自主的渴望，通过对独立完成的事情来显示自己小小的权利欲望，他想看看自己究竟能对周围的环境造成多大的改变。
这个阶段是让孩了进步的一个良好时机，很多家长往往忽略了这一点，出于善意的保护而往往扼杀了孩子正在成长的独立能力。
12到18岁，是我们熟知的青春叛逆期，这个时期孩子的主要表现是对抗。
不管是家长有什么建议，说什么，讲什么，总要唱反调。
他们对一切事物都持批判的态度，担忧自己不够突出。
担忧自己不够引人注目，担忧外界忽略了自己是一个独立的存在。
产生这样的表现，主要原因是孩子自我意识与独立意识的增强。
他们希望能够通过对抗，来证明自己是对的，从而建立起自己与他人，与社会的平等地位。
帮孩子度过青春叛逆期最好的方法就是沟通，要理解孩子渴望独立的心情，尽可能地让孩子自主决定他们自己的事情，但是也不可放任自流，否那么容易让孩子在这个时候受到不良影响，产生不可逆转的心理偏差。
孩子的第一、第二反抗期
孩子的第一、第二反抗期展开全文在儿童的心理发展过程中，2～5岁和12～15岁分别有两次特殊的发育时期，表现为性情急躁，不听话，不愿让别人干涉他们的事。
以这种逆反为特点的表现，心理学家称之为反抗期。
当然两次反抗期又有明显的区别与不同。
⑴第一反抗期：这时期孩子主要表现出什么事都要自己做，勺子还用不好，也要泼泼洒洒地自己吃饭，不让他做，就会哭闹。
历来温顺听话的孩子到了此期也会变得急躁、不听话、调皮。
尽管这种反抗在不同的孩子身上表现程度不同，却是一种普遍现象。
面对孩子的反抗，家长采取不同的教育方法会产生不同的结果。
不问情由地采取粗暴态度，常导致孩子更强烈的反抗，形成不良性格的基础或退缩、孤僻；而采取以退为进的方法，在孩子反抗时，暂时依着他，然后通过说服、引导使其顺利渡过反抗期，则是有效有益的做法。
⑵第二反抗期，又称为危险期：此期孩子已进入青春发育期，突出的表现是具有逐渐增长的成熟意识，而社会经验又不足，使得此期的孩子易出现各种问题。
如喜欢与父母去公园的孩子变得不愿再跟着父母；一直很听话的孩子也常常不听话，情绪急躁，向父母发脾气；做什么事我行我素，不愿与父母商量，而且富于冲动和冒险性。
如处理不当极易导致其他问题。
据统计，此期不能顺利渡过，常导致各种心理障碍，严重者离家出走，甚至自杀等等。
同样，此期的做法与第一反抗期原则上是一致的，但需更加慎重，多想办法与孩子沟通思想和感情，能做到既是父母又是朋友是最成功的办法。
不要简单地压抑，事实证明压是压不住的。
父母可以帮助他选择好朋友，使他不至于混入坏孩子堆中；同时注意青春期与异性交往的问题，不能管制也不能放纵，要正确引导。
应该指出的是，儿童少年的反抗性是正常的心理发展过程，并不是坏事，如顺利渡过，对心理健康和成材都大有益处。
有人进行了对比研究，在对高反抗性和低反抗性儿童的追踪观察中，发现高反抗性一组中84%的人意志坚强有主见，有独立分析和判断事物并做出决定的能力；而低反抗性一组中只有26%的孩子具备这种能力，而大多数则遇事不能独立承担任务，做事不果断。
心理专家解读叛逆期孩子表现的意义与发展阶段
心理专家解读叛逆期孩子表现的意义与发展阶段随着孩子的成长，叛逆期是每个家庭都将面临的挑战。
叛逆期是指青少年从儿童期进入青春期的过渡阶段，这个阶段孩子们往往表现出独立、逆反、挑战权威等行为。
然而，叛逆期并非完全负面的心理状态，它实际上是孩子个性发展的重要阶段。
本文将从心理专家的角度解读叛逆期孩子的表现，探讨其意义与发展阶段。
一、叛逆行为的意义叛逆行为在一定程度上反映了孩子个性和身份建构的过程。
叛逆期是孩子逐渐从家庭中独立出来、塑造自己独特个性的时期。
在此阶段，孩子开始怀疑权威、追求自由和独立，试图通过反抗、挑战来建立自己的社会地位和认同感。
叛逆行为体现了孩子在成长过程中主动寻找自我认同和自我定位的努力。
此外，叛逆行为也有助于培养孩子的自主性和独立思考能力。
通过挑战现有的权威和规则，孩子可以逐渐形成自己的价值观和信念体系。
这种自主性的培养对孩子的成长和未来的自我发展具有积极的影响。
二、叛逆期的发展阶段叛逆期的发展可以分为早期、中期和晚期三个阶段。
每个阶段的特点和表现不尽相同。
1. 早期叛逆期早期叛逆期通常发生在11至14岁之间，此时孩子开始意识到自己与成人的差异，并渴望获得更多的自主权和独立性。
这个阶段的特点是孩子的叛逆行为主要表现为情绪波动大、情绪不稳定、挑战权威等。
此时的孩子往往容易产生身份认同的困惑和不安全感。
2. 中期叛逆期中期叛逆期发生在14至16岁之间，这个阶段的特点是孩子逐渐养成独立思考的习惯，开始明确自己的意见和观点，并坚持自己的信仰。
他们表现出对权威的质疑，喜欢与人辩论和争论，独立思考和解决问题的能力明显增强。
3. 晚期叛逆期晚期叛逆期发生在16至18岁之间，这是叛逆期的最后一个阶段。
在这个阶段，孩子的叛逆行为逐渐减少，他们开始更加关注自己的未来规划和目标设定。
晚期叛逆期的特点是开始理智的思考，对自己的行为和未来负责。
三、如何应对叛逆期孩子面对叛逆期孩子的行为，家长需要采取适当的应对策略。
人生有两个叛逆期
人生有两个叛逆期
叛逆是伴随人成长的正常现象。
人生会经历两个叛逆期，第一个出现在1~2岁的时候，我们称之为第一叛逆期，这是孩子自我意识开始觉醒的时候。
这个时候他们还分不清自己需要什么，但却会一味地说“不”。
而这种说“不”的表达，其实只是为了辨别他与外界的不同，这时孩子说“不”并不一定就是拒绝或否定，这只是他们在学着区分自己和他人的一个过程。
第二个叛逆期出现在12～18岁之间，这一阶段的孩子，会将心内的不满转为直接地对抗，多表现为叛逆和不顺从。
而这种反抗其实是自我认知与外界环境之间的一种磨合，目的是想要做自己的主人。
在磨合的过程中，孩子会渐渐明白自己需要顺从什么，逆反什么，等到度过了这一阶段，他们就会变得“圆滑”一点儿，变得能够顺势而为了。
也就是说，逆反的最终的目标是为了成长，为了建立独立的人格和“我”的内心世界。
所以对于青春期的孩子，正处于一个人格、价值观形成和整合的过程，家庭教育的引导尤为重要，错失了这个整合期，孩子的问题基本上定型，可塑性就很小。
青春期孩子叛逆不想上学怎么办？
人有三个叛逆期，不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。
1、2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。
2、6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。
3、12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家常见熟知的“青春叛逆期”。
孩子一旦到了青春叛逆期，他就有自己的思想，家长就不能按照之前的教育方法去“控制”孩子了，但是，孩子不想上学也不能不管，多数的家长这个时候采用的就是“棍棒教育”，通过打骂这种强硬的方式来让孩子乖乖听自己的话，但是，孩子在叛逆期就像一个弹簧，你越是用暴力去镇压，孩子反弹也就越厉害。
那么青春期孩子叛逆不想上学怎么办呢？青春期孩子叛逆的原因一般有以下几个：1.我已经长大了，我能行2.为什么我不能3.试探家长的底线4.想受到关注5.我在表达自己的观点针对以上这些原因，家长想要解决孩子青春期叛逆的问题，可以使用下面这些方法：第一点、家长要学会放手我也是一个家长，我也能理解一些家长的想法，不管孩子多大，永远都是自己的宝，但是，我们也要学着适当的放手，孩子已经长大了，一些决定什么的，可以让他自己拿主意，（只要不是犯法）我们要做的就是在孩子后面默默支持孩子。
第二点、多陪伴孩子很多的家长整天都在忙于自己的工作，以前的也是这样的，想着上班努力赚钱给孩子一个优质的生活，但是当我发现我跟孩子交流慢慢减少以后，孩子跟我的关系不再像以前那样时，我就转变了思路，经常性的抽时间陪孩子，一起去游乐园，一起逛街，一起去参加夏令营，这些都是家长能够给予孩子最好的东西，相信也是很多孩子都想要的，比金钱的作用大的多。
第三点、多听听孩子的意见、多尊重孩子的想法很多的家长给孩子报各种补习班之前，根本没有跟孩子好好商量，就是自己报了，让后通知一下孩子，随着孩子年龄的增长，跟孩子有关的事情，家长一定要征求孩子的意见，如果孩子不同意，家长也不能硬来，想之以情动之以理，如果孩子真的是不愿意，我们家长也要尊重孩子的意见，并告诉他，路是他自己走的，所有决定的结果都由他自己来承担。
孩子逆反心理的年龄是多大呀？
孩子逆反心理的年龄是多大呀？1、2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称宝宝叛逆期。
这个时期的宝宝叛逆的表现是打人，他们会通过这个行为表达自己反对的意见，这段时期是孩子与家长最早的意识分离。
2、6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为儿童叛逆期。
这个阶段的孩子会觉得自己是一个小大人了，一方面孩子变得任性不讲道理，凡事和父母对着干；另一方面又十分依赖父母，爱哭、娇气。
3、12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的青春叛逆期。
这个阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。
孩子逆反心理的解决方法?1、沟通的时候站在孩子的角度孩子之所以会叛逆，很大一部分是因为家长管的过严，什么都管，什么都要过问，时间长了，心里厌烦，就开始叛逆了。
家长这个时候要试着跟孩子沟通，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。
这样初中生会更容易接受父母的建议和劝解。
2、不在原则性问题上迁就孩子叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。
大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。
面对孩子的无理要求，家长是否要答应要谨慎考虑，因为答应一次，后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。
因此，用强硬的态度应对一些原则性问题是家长必须做到的。
3、平等地对待孩子孩子在青春期的时候，由于独立意识和自我意识的增强，渴望独立自主，所以在想法和意见上跟父母会出现分歧。
这段时期父母需要把孩子当成一个独立的个体，这样才能够理解孩子的想法，孩子也会变得更信任父母，愿意与父母敞开心扉。
如果父母只是单方面地去指责孩子，只会让父母和孩子之间的距离越走越远，导致亲子关系之间出现裂痕。
孩子有逆反心理的原因：1、讽刺挖苦孩子孩子准备参加聚会，特意换上衣服征求你的意见，你却说：”成绩这么差穿什么衣服都没有用，没有人愿意和差生在一起。
小孩叛逆期几岁到几岁
一般来说孩子会经历三个叛逆期，2岁左右会经历“宝宝叛逆期”，6~8岁是“儿童叛逆期”，12~18岁是我们熟知的“青春叛逆期”。
且不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，如：
1、2~3岁叛逆期
出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。
这个时期的宝宝叛逆的表现是“打人”，他们会通过这个行为表达自己反对的意见，表达“不”这个意识。
这段时期是孩子与家长最早的意识分离，他开始形成自己的想法和态度。
2、6~8岁叛逆期
人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。
这个阶段的孩子会觉得自己是一个小大人了，一方面孩子变得任性不讲道理，凡事和父母对着干；另一方面又十分依赖父母，爱哭、娇气。
3、12~18岁
人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。
这个阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于
孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。
以上就是小孩叛逆期从几岁开始到几岁结束的内容介绍。
同时，当孩子成长到这三个阶段时，父母千万要重视，不要图省事，只想家里养个不操心的乖孩子。
而是要细细观察孩子的心理变化，以便当孩子迎来叛逆期时，父母可以及时发现并及时解决。