古风中国风——北京研学旅行
北京中轴线研学旅行主题名称
北京中轴线研学旅行主题名称北京中轴线是中国古代帝王修建的一条从南到北贯穿整个北京市的中心线，被喻为北京的“脊梁”。
中轴线上分布着众多的文化遗址以及名胜古迹，是深入了解中国历史文化和探寻古都风貌的绝佳场所。
在进行北京中轴线的研学旅行时，可以选取一些主题名称来进行研究和学习，以下是几个相关参考内容。
主题一：北京中轴线的历史变迁学生可以从北京的中轴线起点——天安门广场开始，沿着线路逐步了解中轴线从建设到发展的历史变迁，并对其中的重要事件和人物进行讨论和研究。
可以参考的内容包括：元、明、清时期的帝王宫殿（例如故宫、圆明园等）、清朝时期的城墙和宫廷文化、建国后的中南海及其领导人活动等等。
主题二：北京中轴线的文化遗产从天安门广场到故宫，再到北海公园和颐和园，北京中轴线上有众多的文化遗产，代表了中国古代建筑艺术和园林设计的顶峰。
学生可以选择其中一个或者几个景点，了解其历史、建筑风格、文化内涵等，并进行比较和分析。
可以参考的内容包括：天安门、故宫的宫殿建筑和文物、北海公园的湖泊和园林设计、颐和园的大观园等等。
主题三：中轴线沿线的名人故居与文化传承中轴线沿线有许多名人故居，这些故居见证了中国历史上众多文化名人的一生，同时也体现了他们的精神风貌和文化成就。
学生可以选择其中的几个名人故居进行考察和研究，了解这些名人的生平事迹、思想理念和文化贡献，并思考这些思想和文化遗产对当下社会的影响。
可以参考的内容包括：毛泽东纪念堂、孙中山故居、郭沫若纪念馆等等。
主题四：北京中轴线的宗教文化与民俗风情中轴线上有不少宗教文化场所，如王府井大街的天主教堂、崇文区的清真寺等等。
学生可以了解这些宗教文化的起源、发展和影响，并且参与一些与民俗风情有关的活动，例如品尝传统的小吃、体验传统手工艺等。
可以参考的内容包括：王府井大街的教堂、牛街清真寺、南锣鼓巷的老字号等等。
以上是北京中轴线研学旅行的四个主题名称及其相关参考内容，通过这些主题的学习和研究，学生可以更全面地了解北京中轴线的历史文化，感受古都风貌，提高对中国传统文化的认识与理解。
北京圆明园了解古代皇家园林艺术的研学之旅
北京圆明园了解古代皇家园林艺术的研学之旅北京圆明园是中国古代皇家园林艺术的杰作之一，它位于北京西郊，曾是清代皇家园林之一。
圆明园建筑精美，园林布局独特，被誉为"万园之园"，对于了解古代皇家园林艺术起着重要的作用。
本文将带您进行一次研学之旅，深入了解北京圆明园的魅力。
一、圆明园的历史概述圆明园建于清朝乾隆年间，原是一座覆盖约350公顷的宫廷花园，被誉为中国古代皇家园林艺术的典范之作。
园内分为西洋区、中式区和前朝区三个部分，均融合了中西合璧的建筑风格，是中国园林艺术与西方艺术交融的代表之一。
二、览胜游赏1. 亲近自然的西洋区在圆明园的西洋区，可以欣赏到许多西方园林的特色。
园内有着广袤的草坪、清澈的湖泊，还有一座仿古的希腊神庙，展现了西方古典园林的风采。
漫步其中，仿佛置身于西方乡村风景中。
2. 唐风宋韵的中式区中式区是圆明园的核心，园内建筑风格多取自唐宋时期的建筑风格。
其中最著名的是仿六朝风格的"宝顶山"，它由三座山峰组成，山间有小溪流淌，错落有致的建筑群落与山水相得益彰。
造园师们通过精心的布局，打造出层次分明的景观，让人流连忘返。
3. 昔日辉煌的前朝区圆明园的前朝区重现了明清两代的宫廷建筑风貌。
这里有规模宏大的皇家建筑群，如几何图案砌筑的石板路、石雕摆件、古代壁画等，都展示了中国古代皇家园林的奢华和辉煌。
三、园林艺术的研究价值1. 回顾历史文化圆明园作为一座具有悠久历史的皇家园林，不仅代表了中国古代建筑与园林艺术的高度成就，还记录了中国与西方文化的交流与融合。
研究圆明园能够让我们对中国古代的文化底蕴有更深入的了解。
2. 探索古代建筑技艺圆明园的建筑风格独特，它汇集了中西方建筑的精华，是一座充满创新和艺术灵感的园林。
通过研究圆明园的建筑，我们可以了解当时中国人在建筑艺术方面的造诣，发现古人智慧的瑰宝。
3. 培养审美情趣圆明园的园林布局、建筑风格均富有艺术魅力，能够唤起人们对美的追求与欣赏。
暑期北京三日研学方案
暑期北京三日研学方案活动主题："文化古都，荔智之旅：北京三日研学营"活动目的1、通过深入体验北京的历史文化，增强孩子对生命价值的认识。
2、传承优良家风，培养孩子的道德情操。
3、通过游戏探险培养孩子的团队协作能力和解决问题的能力。
4、体验非遗手工艺术，了解中国传统文化。
5、参观名校，激发孩子的学习动力和对未来的规划。
活动对象：适合8——16岁孩子及其家长，亲子共同报名或孩子单独参加。
活动时间：2024年8月5日至2024年8月7日活动地点：知名院校及相关景点。
活动安排第一天：生命教育与家风传承08:00 09:00：集合与签到，分发研学手册和名牌。
09:00 12:00：参观北京自然博物馆，了解生物多样性和生命进化。
12:00 13:00：午餐及休息。
13:00 15:00：家风传承讲座，邀请专家讲述中国传统文化和家风故事。
15:00 17:00：家风工作坊，制作家风主题手工艺品。
17:00 18:00：晚餐及自由活动。
第二天：游戏探险与非遗手工体验08:00 09:00：早餐及集合。
09:00 12:00：户外探险活动，包括团队建设游戏和定向越野。
12:00 13:00：午餐及休息。
13:00 16:00：非遗手工体验，学习制作传统手工艺品。
16:00 17:30：成果展示，分享手工作品。
17:30 18:30：晚餐。
第三天：名校参观与研学总结08:00 09:00：早餐及集合。
09:00 11:00：参观清北，了解名校文化和教育理念。
11:00 12:00：与在校师生交流，了解大学生活。
12:00 13:00：午餐及休息。
13:00 15:00：研学成果分享会，孩子们展示研学心得和作品。
15:00 16:00：结营仪式，颁发研学证书，合影留念。
16:00：活动结束，自由活动或安排返程。
报名方式线上报名：通过官方网站或相关App进行报名。
线下报名：前往指定地点填写报名表。
费用说明费用包括：活动组织费、材料费、午餐费、保险费、交通费等。
北京的传统文化之旅
北京的传统文化之旅北京作为中国的首都，有着丰富的传统文化资源。
在这次旅行中，我们将深入探索北京的传统文化，领略历史的厚重与韵味。
一、背景介绍北京作为中国古代文化的中心之一，有着久远的历史和独特的文化底蕴。
从古代帝王的宫殿到庙宇、园林和传统手工艺品，北京蕴藏着丰富的传统文化资源。
二、故宫——皇家寝宫的瑰宝故宫是中国古代帝王的宫殿，也是世界上最大的木结构古建筑群。
在故宫的参观中，我们可以欣赏到宫廷建筑的壮丽和雄伟，了解皇帝和皇后的生活方式，并欣赏到许多珍贵的文物和艺术品。
三、天坛——祈福的圣地天坛是明清两代皇帝祈求丰收的圣地，也是世界文化遗产。
游览天坛，我们可以看到独特的圜丘坛和祈年殿，了解古代帝王的祭天仪式和宗教信仰，感受中国传统文化中对天地和谐的追求。
四、颐和园——皇家花园的精华颐和园是中国古代皇家花园的代表作，也是世界文化遗产。
这座园林以其宏伟的建筑和精美的景观而闻名，结合了山水、宫殿和湖泊，展现了中国园林的独特魅力，也是皇家家庭休闲娱乐和游览的场所。
五、北京胡同——老北京的韵味北京的胡同是古老的城市街区，保留着传统的建筑风格和生活方式。
在胡同中漫步，我们可以感受到老北京的独特氛围，品味地道的北京风味小吃，了解传统手工艺品的制作过程，近距离接触北京人民的日常生活。
六、京剧——传统戏曲的经典之作京剧是中国传统戏曲的代表，有着悠久的历史和精湛的表演艺术。
观看京剧演出，我们可以欣赏到精彩的唱、念、做、打的艺术表演，了解京剧的起源和发展，感受中国传统文化的独特魅力。
七、尾声与反思北京的传统文化之旅让我们领略了中国古代文化的博大精深，体验了传统艺术的魅力。
通过这次旅行，我们深刻认识到传统文化对一个国家和民族的重要性，也更加珍视和传承自己的传统文化。
总结北京的传统文化之旅是一次独特的体验，它让我们感受到历史的厚重和传统的韵味。
通过参观故宫、天坛，游览颐和园和胡同，观赏京剧演出，我们更加了解了中国传统文化的独特魅力。
北京研学之旅感悟1000字
北京研学之旅感悟1000字北京是一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市，有着丰富的研学资源。
近期，我有幸参加了一次北京研学之旅，对北京的历史文化有了更深入的了解，收获颇丰。
我深深感受到了北京的历史底蕴。
作为中国的首都，北京承载着丰富的历史文化，这一点在参观故宫的时候尤为明显。
故宫作为中国古代宫廷建筑的典范，宏伟的建筑、精美的雕刻、瑰丽的壁画，都展示出中国传统文化的辉煌和博大精深。
在故宫的参观过程中，我仿佛穿越到了古代，感受到了那个时代的气息，对中国古代文化有了更加深刻的认识。
我对北京的现代化建设有了更加直观的认识。
在参观奥林匹克公园的时候，我被那些现代化的建筑和设施所震撼。
鸟巢和水立方以其独特的设计和先进的技术，成为了北京的地标性建筑，也是中国现代化建设的象征。
通过参观奥林匹克公园，我深刻体会到了中国在不断追求现代化的进程中所取得的成就。
我还对北京的传统文化有了更加深入的了解。
在参观恭王府和北京胡同的时候，我感受到了北京的民俗风情和传统文化的魅力。
恭王府是一座典型的北京四合院建筑，它保存完好的古建筑和丰富的文物，让我对北京的传统建筑和生活方式有了更加深入的认识。
而在北京胡同里，我看到了老北京的街巷风貌和传统手工艺，让我对北京的传统文化有了更加深刻的理解。
这次研学之旅也让我对自己的未来有了更加明确的规划。
通过参观北京的科研机构和高校，我对科技创新和学术研究有了更加深入的了解。
我意识到，要想在未来的职业道路上有所作为，就必须要有扎实的知识储备和创新思维。
因此，我决定在以后的学习中更加努力，培养自己的学术兴趣和创新能力。
这次北京研学之旅给了我很多宝贵的经验和感悟。
我深深感受到了北京的历史底蕴、现代化建设和传统文化的魅力，也对自己的未来有了更加明确的规划。
我相信，这次研学之旅对我的人生道路将产生深远的影响。
研学北京之旅作文
研学北京之旅作文篇一《北京研学：故宫里的大发现到北京研学，那故宫肯定是不能错过的地方。
刚踏入故宫，就感觉像穿越回古代一样，巨大的宫殿建筑群把我震撼得不行。
红墙黄瓦看着特别鲜亮，阳光一照就跟画似的。
走着走着，我瞅见前面地上有一块地砖裂了缝。
嘿，你可别小看这地砖，我就蹲下研究起来。
这裂缝里夹杂着些小石子儿和灰尘，周围的地砖被无数人踩得光滑极了。
我心里就琢磨，这地砖在这儿待了多少年了呀，经历了多少风吹雨打和人来人往呀。
这时候旁边有个老导游在给一群游客讲故宫的排水系统，我就凑过去听。
他说故宫的排水做得相当巧妙，每到下雨天，雨水会顺着各种建筑结构流进地下的暗沟，然后排出宫外，所以再大的雨故宫内都不会有积水。
我听着就特别好奇，顺着他指的方向去找那些排水的小口。
我找了半天，发现有个小洞口，那洞口周围刻着些花纹，虽然不明显了，但是仔细看还挺精致的。
从这小细节就能看出，以前的工匠修建故宫的时候是多用心。
在故宫溜达了大半天，感觉就像在历史的长河里游了一场泳似的。
那些宫殿、地砖、洞口啥的，就像是历史这本书里的一个个字，每一个都写满了故事。
篇二《北京研学：胡同里的烟火气》咱研学来到北京的胡同，那又是一番独特的景象。
一走进胡同，就听到各种声音像是交响乐一样在脑海里嘈杂起来。
我跟着大部队走着，突然闻到一股特别香的味道。
我眼睛一亮顺着味儿找过去，原来是一个老大爷在自家门口支了个小摊位，在烤红薯呢。
那烤红薯的炉子是老式的那种，圆圆的，红薯在里面烤得表皮皱巴巴的，还有些许黑色的地方。
大爷看我一直盯着红薯看，就笑着说“小伙子，来一个啊，这红薯可甜嘞。
”我实在经不住诱惑就买了一个。
我拿到红薯，都顾不上烫，轻轻撕开一点皮，热气一下子就冒出来，金黄色的瓤儿露了出来。
咬上一口，那香甜软糯的口感就像舌头在云里打滚儿。
吃着红薯继续在胡同里晃悠，我看到有一群小孩子在弹弹珠。
他们找了一块相对平坦的地儿，在地上挖几个小坑，就蹲在那玩得热火朝天。
有个小男孩眼睛死死盯着弹珠，嘴巴紧抿着，那认真的模样像在参加什么大赛一样。
游北京故宫研学心得
游北京故宫研学心得游览北京故宫是一次难得的研学经历。
作为中国古代帝王的宫殿，故宫承载了丰富的历史文化底蕴，是了解中国古代宫廷文化的重要场所。
在这次游览中，我不仅欣赏了故宫壮丽的建筑风格，还深入了解了故宫的历史背景和文化内涵。
故宫的建筑风格给我留下了深刻的印象。
无论是红墙黄瓦的宫殿建筑，还是精美绝伦的雕刻和彩绘，都展示了中国古代建筑艺术的独特魅力。
在故宫的广场上，我远远地望着紫禁城的宫墙，它庄严肃穆，给人一种庄重而威严的感觉。
在走进故宫的大门后，我看到了宏伟的建筑群，每一座殿宇都有自己的特色。
在参观过程中，我还了解到宫殿的建筑布局是按照中国古代宇宙观念和礼制来设计的，每一个细节都有着深刻的含义。
故宫的历史背景让我对中国古代历史有了更深入的了解。
故宫始建于明朝，是明清两代的皇宫，共有24个皇帝在这里居住和办公。
通过参观故宫的不同建筑，我了解到每个建筑都有着不同的功能，如太和殿是皇帝举行重要仪式的地方，乾清宫是皇后的住所等。
故宫内还陈列着大量的文物和艺术品，如瓷器、书画、玉器等，这些珍贵的文物为我们展示了中国古代的艺术成就和生活面貌。
故宫也是了解中国古代宫廷文化的重要场所。
在故宫的展厅中，我看到了丰富的文化展示，如宫廷服饰、宫廷礼仪等，这些都是了解中国古代宫廷文化的重要窗口。
在参观过程中，我还了解到故宫举办了许多展览和文化活动，为广大游客提供了更多的学习和了解机会。
总的来说，游览北京故宫是一次难忘的研学经历。
通过参观故宫，我不仅欣赏了其壮丽的建筑风格，还了解了其丰富的历史背景和文化内涵。
故宫是中国古代宫廷文化的重要代表，也是了解中国古代历史和文化的重要场所。
我相信，这次研学经历将使我对中国古代文化有更深入的了解和认识。
作为一名学生，我将继续努力学习，传承和弘扬中华文化的优秀传统。
北京研学之旅作文怎么写
北京研学之旅作文怎么写《北京研学之旅》北京，这座古老而现代的城市，承载着三千多年的历史，具有丰厚的文化底蕴，一直令我心驰神往。
终于，学校组织的研学之旅让我有机会亲身感受它的魅力。
当我们踏上这片充满故事的土地，心中满是期待与兴奋。
第一站，我们来到了故宫。
朱红色的城墙，金黄色的琉璃瓦，在阳光的照耀下熠熠生辉。
走进故宫，仿佛穿越回了明清时代，眼前浮现出皇帝在朝堂上处理政务、后宫嫔妃们的生活场景。
那些精美的宫殿建筑，巧夺天工的雕刻和装饰，无不展现着古代工匠们的智慧和技艺。
我不禁感叹，中华民族的传统文化是如此的博大精深。
从故宫出来，我们又马不停蹄地前往八达岭长城。
俗话说：“不到长城非好汉。
”当我真正站在长城脚下，望着那蜿蜒曲折、绵延不绝的城墙，才真切地体会到了这句话的含义。
我迫不及待地开始攀登，一开始还精力充沛，但随着台阶越来越陡峭，我的脚步也逐渐沉重起来。
然而，当我看到周围的同学们都在努力坚持，还有那些已经白发苍苍却依然精神矍铄的老人，我又鼓足了勇气。
终于，我登上了一个烽火台，放眼望去，群山连绵，长城就像一条巨龙盘踞在山间，雄伟壮观的景色让我忘记了所有的疲惫。
这一刻，我为自己是一个中国人而感到无比骄傲。
的几天，我们还参观了颐和园、圆明园、天坛等著名景点。
颐和园的湖光山色让人心旷神怡，圆明园的残垣断壁则让我们铭记历史，天坛的庄严肃穆更是让我们对古代的祭祀文化充满了敬畏。
除了历史文化遗迹，我们还走进了中国科技馆。
在那里，我看到了许多高科技展品，感受到了科技的飞速发展和创新的力量。
通过亲身体验和互动，我对科学知识有了更深刻的理解和认识，也激发了我对探索未知世界的兴趣。
在北京的研学之旅中，我们不仅领略了北京的历史文化和科技魅力，还品尝了北京的特色美食，如烤鸭、炸酱面、豆汁儿等。
每一道美食都有着独特的风味，让我们的味蕾得到了极大的满足。
这次北京研学之旅，让我收获颇丰。
它不仅让我开阔了眼界，增长了见识，还让我深刻地感受到了中华民族的伟大和自豪。
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课程案例——中科院课程 课程特色
走进科学、探索科技 地理科学、力学研究 专家讲座、科学理想 创客教育、开动大脑
课程目标一：走进科学 感受科学奥秘和未知世界的奇妙
1.走进中国科学院,参观重点实验室，了解国家顶级科研单位先进科学技术，学习国家先进科学技术的基础科学知识。与专 家学者一起体验中国最顶尖的科学技术成果，感受前沿科技，亲身参与科学研究，近距离接触神秘的大型科学仪器，与专 家学者互动交流，激发大家对科学探索的兴趣。 2.参加科学技术专题讲座，学习国家的地理资源、力学研究等技术的基本科学知识。培养大家对科学的探索精神，培育大家 树立科学价值观，帮助学生明确人生志向与职业选择。与专家交流，领略科研风范、了解科学研究的真谛，帮助大家树立 远大科学理想，报效祖国。
① 酒店自助早餐 ② 精选本地人用餐的社会餐厅 ③ 正餐餐标40元/人 ④ 饮食安全、卫生 ⑤ 荤素搭配、均衡营养 ⑥ 特色餐+家常菜 ⑦ 每人每天2瓶矿泉水 ⑧ 生日蛋糕 （如遇师生生日，
每团一个生日蛋糕） ⑨ 照顾特殊饮食需求
① 烤鸭1套 ② 京酱肉丝 ③ 松菇炖鸡 ④ 一品开背虾 ⑤ 秘制碳烤肉 ⑥ 黑椒铁板肥牛 ⑦ 蛋黄鸡翅 ⑧ 特色炒嫩藕 ⑨ 家常菜尖 ⑩ 琪琳面包诱惑 11 山药玉米排骨汤 12 一品锅米饭 13 可乐/雪碧
课程目标二：体验创客教育 学习成为把各种创意转变为现实的人
与专家老师们一起动手制作科技小创造，运用老师讲解的力学相关知识进行制作，理论与实践相结合，争做小小探索家。 培养大家的科学兴趣，普及科学知识。鼓励大家开动大脑，想出不同的创意，在老师的指导下把创意变成现实，鼓励大家 成为一个把创意变成现实的人。
③ 新能源、航空等科技在未来领域的应用。 ④ 在奥林匹克公园漫步，感受十年前的奥运盛典。
时间
上午
第三天 下午
晚上 上午
第四天
下午
活动安排
故宫博物院
北京什刹海胡同定向穿越赛 传承老北京记忆 颐和园
世界遗产课题座谈会 或其他学生认领的课题
行程及课程安排
① 全球著名宫殿对比学习 ② 甄嬛的原型是谁？历史上真的有魏璎珞吗？探秘“皇宫里的那些 事儿”，解读明清历史，树立正确的历史观 ③ 专题活动：认知盛世屋顶，找寻故宫里的小怪兽，认知这些隐藏 在皇家宫苑里的守护神；了解故宫的国宝 ④ 专题提升：炎炎夏日，在没有空调、电扇的古代，故宫里的人该 如何避暑？皇家冰窖又今作何用？
中国科学院精品科技课程 （参考院所：物理所／力学
所／地理研究所等）
① 参观中科院重点实验室，增强实践能力
② 聆听科学家专题讲座，了解中国最顶尖的科学技术成果，学习科 学知识
③ 近距离接触神秘的大型科学仪器，与专家学者互动交流，激发对 科学探索的兴趣
④ 运用所学知识进行科技小创造，把创意变成现实
时间 上午
时间 第一天 晚上
活动安排 抵达北京
行程及课程安排 欢迎仪式，入住酒店
早上
天安门广场升国旗仪式
了解中华民旅不屈不挠的革命战斗历程点燃爱国之情——从自我做 起努力学习，发愤图强，为中华之崛起而读书！
第二天
上午
长城 居庸关/慕田峪长城／八达
岭
① 历史上真的有孟姜女哭长城么？了解中国长城概况 ② 解析古代军事防御体系，验证烽火台、垛口及箭垛的作用 ③ 专题活动：“少年中国说”长城宣誓活动、演唱“我和我的祖国”
快闪活动 ④ 专题提升：听辅导员老师讲述《“京张铁路”的修建意义》 ⑤ 专题提升：分组讨论《古代边塞的含义及局限性》并完成研学报
告
下午
中国科技馆 （我国唯一的国家级综合性
科技馆，互动性强）
① 了解古代冶铁技术、农耕文化、养蚕丝织、四大发明、医药、航 海、天文等古代科技的成就。
② 现在科技在卫星、通信、医疗、交通等给我的生活提供了怎样的 便利。
通过此次主题课程，相信一定可以帮助前来参观的学生点题风水，并帮助他 们建立一个关于风水概念的基本认识，对于同学们未来深入了解中国古建或 现代建筑学都意味深远。
3.活动方式：游故宫、听讲解，完成以下问题
①请画出五行的相生相克
②请列举三个故宫中的五行应用案例
4. 聆听专家讲座，梳理参观所学
安排专家讲座，主题如“何谓国宝”， 系统梳理国家宝藏知识，树立文化自信
会议室
交通
正规运营的空调旅游车辆，驾龄丰富的司机师傅，车型为金龙、宇通、中通等主流品牌
导师
经验丰富的研学辅导员
其他
旅行社责任保险，旅游意外险，研学手册，无线耳麦，矿泉水无限量
费用不含
往返北京大交通，个人花销，因天气原因、不可抗力、政府政策性调整而产生的费用 及上 述未列费用
1. 参访大学校园，感受名校人文
下午
返程
回到温馨的家
费用包含 费用不含
课程、活动、 清华北大参观、专家讲座、学生交流、中科院课程、故宫、长城、颐和园等所列活动／景
景点门票
点的门票；
用餐
正餐共9顿，安排在当地社会餐厅，餐标为40元/人/餐，其中含北京烤鸭、北京特色点心； 我们将协调餐厅满足回民餐、素食以及其他特殊的饮食要求
住宿
商务酒店双人标准间，干净卫生标间、24小时热水、空调、独立卫生间，自助营养早餐、
研后
在老师的指导下，完成研究课题， 做到“研有所得、行有所悟、学有所获”
附加
研学奖品、研学证书激励学生多参与； 配备无线耳麦确保听讲效果
课程研发流程
研学旅行解决方案 研学旅行课程分类
【活动时间】 8月12日—8月17日 【招募对象】10—16岁健康青少年 【活动人数】20人起团，30人满团 【活动价格】4380.00元/人 【费用包含】 • 成都起止往返西安的动车车票（不含动车餐费） • 活动期间住宿及餐食 • 旅游大巴车全程接待 • 各景区门票、活动费用 • 场地费用 • 旅游意外险 • 研学辅导师 • 研学资料、研学手册费用 备注：因天气原因及不可抗力因素组织方有权调整 行程，具体安排视实际情况而定。 【费用不含】 • 活动期间的其他个人消费 • 以上未列明的其他费用
安全应急小组
2
① 安全预案手册 ② 应急预案操作手册
③ 包括食宿、交通、突发情况应急预案
④ 严格按照程序和规定，科学地处置突发事件
全程贯彻的安全教育
ห้องสมุดไป่ตู้
3
① 详细的行前安全培训
② 研学全程贯穿安全教育
研前
分小组，选择研究课题， 研读手册，收集相关资料
研中
专家讲座、专业讲解、小组探索、 研学手册、知识竞答、小组分享贯穿全程
二、中国古建中的“风与水”
1.活动设计理念
故宫作为中国古代建筑的巅峰之作，蕴含了博大精深的中国古建哲学、思想 和文化，风水就是其中一个无处不在的基础性概念，风水学所代表的哲学意 味和实用智慧直到今天还在指点着中国乃至全球的建筑思考，而“wind & water”这一简约与深奥兼修的人居概念更是使很多国际游客欲探究竟又欲罢 不能的课题。
【报名规定】 （1）即日起至2019年7月20日止，5月31日 前报名优惠300元/人，缴费成功即报名成功。 （2）活动开始30天前取消报名退60%活动费 用，30—15天前取消报名退20%，少于15天 取消报名不予退费。 （3）因报名人数不够成团或所选择的团期 已经满团，可调整至其他团期。 （4）因不可抗力等因素导致不成团的可全 额退款。
奇点研学，汇集智慧 蜀地研学翘楚，引领研学时代
天下共携手，为孩子成长一起努力……
第五天 下午 晚上
活动安排 清华、北大参访
讲座及交流 研学总结分享
行程及课程安排
深入参观高校校园，聆听教授/优秀学子讲座，大学食堂用餐，与在 读大学生或外国留学生交流、全方面了解高校的历史文化、学习生活、 校园制度、重点学科及专业设置
第六天
上午 中国科技大学steam课程
体验steam课程，以设计和探索为目的的，并对技术问题解决进行 科学的探索。
车程最短
松紧均衡
效果最佳
类型穿插
学校老师、研学导师 项目总控、分工合作
4
应急设备
① 旅行社责任险
5
② 高额旅行意外险
全程贯彻的安全教育
① 为每位同学配备研学胸 牌，写明紧急联系方式
6
② 导师配备对讲机
③ 常规医药包
安全第一
专业的研学旅行实施团队
1
① 秉承安全第一的原则 ② 落实每项细节工作
③ 多年来，零安全问题
① 了解北京传统民居特色 ② 老北京“四九城的历史风貌与人文特色
① 中国园林特点，世界园林对比 ② 中国古代皇家园林，中国私家园林对比 ③ 中国清代与近代历史
专研学习，回顾当天所学到的知识
中国国家博物馆
系统的了解中国古代、近现代、当代历史的珍贵文物，面对面观赏教 科书上的“四羊方尊”“司母戊鼎”等精品文物，透过文物看历史。
3. 探访世界遗产地，传承和保护世界遗产
① 走近世界文艺遗产地（故宫、颐和园、长 城），学习和研究世界文化遗产，感受中华文 化的独特魅力，塑造民族自豪感。 ② 参观非遗科学城，动手制作京剧脸谱、景 泰蓝、北京驴打滚、糖葫芦等，弘扬优秀的非 物质文化遗产。
课程案例——故宫
第一部分 课程设计和主题活动 一、初识故宫 1.活动设计理念 当我们初次接触一个人、一件事、一个概念、一套理论的时候，得到的认 知总难免是“只见树木不见森林”的，就像很多从故宫神武门离开的游客 脑海中都没有一张清晰的故宫地图一样。 为了避免同学们的游览失之于微观、失之于碎片化，我们开篇设计本课题， 旨在使同学们在游览的过程中，跟着讲解员的思路，跟着故宫建筑者的逻 辑，一起前行。 2.活动方式 边游览边听讲解，同事完成本课题。 3.活动内容 请同学们在游览过程中，在下方空白的故宫地图上标注重要建筑极其数据。
① 深入参观清华或北大，追溯百年名校历史； ② 聆听教师/优秀学生讲座报告，筑梦一流名校； ③ 大学食堂用餐，与在读大学生交流、全方面了解高校大学的生活。