人教版五年级数学上册小数除法综合练习题 (28)
人教版五年级上册数学 小数乘除法 综合练习
人教版五年级上册数学小数乘除法综合练习一．填空题1．11÷12=0.916666……商用简便方法记作( )，精确到百分位是( )。
2．计算22.5÷（0.4×0.25）时，要先算( )法，再算( )法最后得出结果为（）。
3．杨师傅0.34小时做17个零件，平均每小时做（）个零件。
4．两个因数的积是5.85，其中的一个因数是1.3，另一个因数是（）。
5．戴老板带1500元去批发市场买苹果，买了15筐还剩120元，每筐苹果的批发价是元。
6．到一座山顶有15层台阶，每层台阶为20个阶梯。
如果每上一阶梯为0.4秒，到达山顶共要( )秒。
7．在○里填上“﹤”，“﹥”或“＝”。
1.57÷1○1.57 11.5×0.7○11.56.6÷1.2○6.6 5.15×0.5○5.15÷0.58．把6.16、6.1616…、6.161、6.166按照从小到大的顺序排列起来。
（）<（）<（）<（）二．选择题9．下面四个小数中，最大的是（）。
A．5.120 B． C．5.1203 D．5.1203310．下面各式（）的商最大。
A．25÷0.15 B．2.5÷1.5 C．2.5÷0.75 D．25÷1.0511．两个因数相乘的积是一个两位小数，且保留一位小数的近似数是5.8。
这两个因数的积的准确值最大是（），最小是（）。
A．5.84；5.75 B．5.85；5.75 C．5.79；5.85 D．5.75；5.8512．东东的计算器的“5”键坏了，要计算“5.3×6”，以下方法正确的是（）。
A．3×6+2.3×6 B．6×6-0.3 C．5×6+0.3×6 D．5.3×5+5.313．若a×0.8＝b÷0.1（a，b均大于0），那么（）。
人教版小学五年级上册数学第三单元《小数乘除法脱式计算》同步练习(含答案)
人教版小学五年级上册数学第三单元《小数乘除法脱式计算》同步练习（含答案）一．计算题（共20小题）1．脱式计算。
1.25×76.3×0.80.6×（8﹣7.5÷1.5） 4.46×3.5+3.5×4.54﹣3.5 2．用合理的方法计算。
12.5×3.4×0.817.2×2.4+76×1.7216.7÷0.25÷0.418.6﹣3.6÷7.53．脱式计算，能简算的要简算。
（2.1+6.9÷0.15）÷0.010.28×82+2.8×1.899×0.354．脱式计算，能简算的要简算。
①6.04×（4.32÷1.2）②（7.6﹣4.8）÷1.4③1.2×99+1.25．仔细算一算。
（17.5+2.1）÷0.7 3.2×[（1.3﹣0.26）÷0.2]6．脱式计算。
4.5×（8.4﹣7.54）÷0.18（4.9+3.6×0.7）÷5.33.12÷[（2.53+3.47）×0.8]7.6×[1.26÷（5.2﹣4.92）]7．计算下面各题（能简算的要简算）。
17.6×2.3﹣2.3×7.612.5×8.8 4.05÷[1.8×（3.36﹣2.86] 8．用递等式计算，能计算的要简算。
3.89÷2.5÷0.4 2.5×4.7+25×0.530.85+0.15÷312.5×3.2×2.50.5+4.5÷1.50.34×999．脱式计算，能简算的要简算。
人教版数学五年级上册第三单元小数除法测试卷 (含答案)
人教版数学五年级上册第三单元小数除法测试卷一．选择题（共8小题）1．观察下图，竖式中的“24”表示24个()A．0.01B．0.1C．1D．102．333÷的商用循环小数表示是()A．0.09B．0.090C．0.090D．0.093．遇到计算时，我们要灵活运用口算、估算、笔算和用计算器计算，选择合理简洁的运算途径是很重要的运算能力。
下列算式最适合用计算器计算的是()A．60378⨯≈B．57751483369÷+=C．19519619719819912345+++++++++=4．面粉厂0.4小时可以加工面粉0.7吨，加工1吨面粉需要多少小时？列式正确的是( )A．0.40.7÷C．0.70.4⨯÷B．0.70.45．下面的商小于1的算式是()A．11.0432÷D．110.4 3.2÷÷C．11.040.32÷B．11.04 3.26．5.1307307⋯⋯的循环节是()A．130B．307C．13077．下面的算式没有算完，根据竖式，商是()A．0.63B．0.63C．0.63D．无法确定8．计算12.90.4÷的商，如图所示，当商是32时，余下的“1”表示()。
A ．1个一B ．1个十分之一C ．1个百分之一二．填空题（共8小题）9．这是小红做的一道作业题：5.980.23 2.51÷=。
你认为她算对了吗？如果不列竖式进行笔算，你有办法判断出小红的计算结果是否正确吗？说说你的想法： 。
10．5.747474⋯⋯这个小数是 小数，这个数的循环节是 ，用简便方法写出来是 ，保留两位小数近似值是 。
11．0.3813⨯的积有 位小数，3.64 1.5÷商的最高位是 位。
12．已知两个因数的积是8.1，其中一个因数是0.3，另一个因数是 。
13．一种菜籽，每千克能榨油0.37千克。
要榨74千克的油，需要菜籽 千克；74千克菜籽能榨油 千克。
五年级数学小数除法综合练习题+乘除法应用题练习大全
小数乘除法应用题1、工程队修一条8.5千米的公路，开始平均每天修0.65千米，修了5天后，剩下的路要7天修完，平均每天要修多少千米？2、修一条8.5千米的公路，开始5天平均每天修0.65千米，为了加快进度，以后平均每天多修0.1千米，剩下的路还要修多少天？3、工程队修一条7.8千米的公路，原计划每天修0.65千米，实际每天比计划多修0.13千米，这样可以比计划提前几天完成？4、工程队修一条路，原计划每天修0.65千米，12天完成，实际每天多修0.13千米，实际多少天完成？实际提前几天完成？5、工程队原计划用12天修一段7.8千米的公路，实际每天多修0.13千米，实际多少天完成？实际提前几天完成？6、工程队修一条路，原计划每天修0.65千米，12天完成，实际每天修的是计划的1.2倍，实际多少天完成？实际提前几天完成？7、工程队修一条路，实际每天修0.78千米，比原计划每天多修0.13千米，原计划12天完成，实际多少天完成？实际提前几天完成？8、7辆“黄河牌”卡车6趟运走336吨沙土，现有沙土560吨，要求5趟运完，求需要增加同样的卡车多少辆？9、一个晒盐场用100千克海水可以晒出2千克盐，晒出17千克盐，需要海水多少吨？10、4台同样的织布机2.5小时织布1.3千米，照这样计算，6台同样的织布机4.5小时织布多少千米?11、一个养猪场有180头猪，每20头猪5天要喂精饲料50千克。
现在仓库有3.6吨精饲料可喂多少天?12、在一个长5.6米，宽4米的房间铺地砖，每块地砖的面积是0.08平方米，每块地砖的价格是4.5元，一共需要花多少钱？13、一间面积是45平方米的会议室，原来打算用边长30厘米的地砖铺底，后来改用地板。
地砖每块3.8元，地板每平方米120元，改用地板比用地砖多用多少钱？14、小明买了6支铅笔和4本练习本，每本练习本0.68元，每支铅笔0.24元。
小明付出5元钱，应找回多少元？15、新华服装厂做男女西服共用3703.7元，男装做24套，每套78.8元，女装做25套，每套多少元？16、甲乙两人准备加工520个零件，甲每小时加工35个零件，乙每小时加工40个零件。
人教版五年级上小数除法知识点归纳以及练习题
小数除法1.除数是整数的小数除法（1）除数是整数的小数除法的计算方法商的小数点要和被除数的小数点对齐例：王鹏坚持晨练，他计划4周跑步22.4km，他平均每周跑多少千米？（2）除到被除数的末尾仍有余数的小数除法的计算方法在小数除法中，如果除到被除数的末尾仍有0，在余数后面添0继续除例：王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天跑多少千米？（3）被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算方法小数除以整数，如果小数的整数部分不够除，在商的个位上商0占位，对齐被除数的小数点，点上商的小数点，再继续除例：王鹏每周计划跑5.6km，平均每天要跑多少千米？练习：计算：24÷15= 1.26÷18=0.42÷7= 7.8÷6=2.一个数除以小数（1）一个数除以小数的计算方法商不变的规律：移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位；例：奶奶编“中国结”编一个要用0.86m的丝绳，这里有7.65m的丝绳，这些丝绳可以编多少中国结？（2）商与被除数的大小关系计算：6÷1.5= 1.2÷1.2= 49.5÷1.1=6÷1= 1.2÷1= 49.5÷1=6÷0.5= 1.2÷0.8= 49.5÷0.45=当被除数不等于0时，若除数大于1，则商小于被除数；若除数小于1（0除外），则商大于被除数；若除数等于1，则商等于被除数练习：用竖式计算：2.08÷0.26= 786÷0.6=在（）里填上”<””>”或”=”8.2×0.2（）8.2÷0.23.49×1（）3.49÷148.5÷16（）48.5÷2510.7×0.67（）6.7×0.1073.商的近似数（1）求近似数的方法例：爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球，这筒羽毛球19.4元，一筒是12个，每个羽毛球大约是多少钱？（2）商的近似数末尾有0的处理方法求商的近似数时，有时保留指定的小数位数后，近似数的末尾有0，此时的0不能去掉求商的近似数时应该用“≈”连接计算：45.5÷38。
人教版五年级上册数学 小数除法 综合练习题【含答案】
小数除法综合练习题一、填一填。
1、3.8里面可以连续减去（）个0.2。
2、计算5.628÷0.67时，先根据( )的性质，把它转化成( )÷( )来计算，它的商是（）。
3、在（）里填上>、<或=。
8.59。
（）8.EQ9。
9.（）9.EQ04。
6.49÷1 （）6.490.99×0.98（）1 5.8×100（）5.8÷0.01 30÷36（）0.6÷0.74、循环小数4.9 0 的循环节是（），保留一位小数约是（）。
5、在5.41·5.EQ4，5.EQ1·，5.41，5. 4·14·这几个数中最大的是（），最小是（）。
6、买3千克桃子用了12元，平均每千克桃子( )元，1元可买( )kg桃子。
7、每支钢笔5.4元，20元能最多买到（）支这种钢笔。
8、小红在计算一个数除以2.5时，把除号误看成乘号得到的结果是5，正确的商是（）。
二、选择正确答案。
1.下列小数中（）是循环小数。
A. 1.5656B.…C. 3.141141141…2.下面算式中，商比1小的是（）。
A.36÷30B.112.5÷113C.0.85÷0.63.在除法算式中，被除数缩小10倍，除数的小数点向右移动两位，商（）。
A.不变B.扩大10倍C.缩小1000倍三、填出下面数字表示“几个几”。
四、竖式计算。
(除不尽的用循环小数表示商)7.21÷3.5 3.6÷0.25 10.2÷3.35÷27 0.156÷7.5 0.42÷0.11五、简便计算。
0.64×1.25 106.8÷25÷4 35÷0.125÷8六、解决问题 （ ）（ ）1. 有28千克蜂蜜，每个瓶子能装4.5千克。
人教版小学五年级数学小数除法练习题及答案
⼈教版⼩学五年级数学⼩数除法练习题及答案⼩数除法练习题1.除数是整数的⼩数除法：（1）列竖式计算：91.2÷12＝______ 34.5÷15＝______ 74.55÷35＝______54.4÷16＝______ 327.6÷39＝______ 205.2÷36＝______ 9.24÷14＝______ 19.71÷27＝______ 0.552÷6＝______（2）列竖式计算：434÷700＝______ 660÷75＝______ 102÷24＝______ 81÷45＝______ 400÷32＝______ 72÷15＝______ 2.48÷40＝______ 1.8÷12＝______ 1.26÷28＝______2.除数是⼩数的⼩数除法计算列竖式计算：19.76÷5.2＝______ 0.756÷0.18＝______ 2.688÷0.56＝______91.2÷3.8＝______ 7.344÷2.04＝______ 2.16÷2.4＝______12÷3.75＝______ 29.4÷0.28＝______ 51.3÷0.27＝______3.⼩数位数较多的⼩数除法（1）计算下⾯的除法，商是______。
（2）计算下⾯的除法，商是______。
（3）计算下⾯的除法，商是______。
（4）计算下⾯的除法，商是______。
4.⼩数除法的余数（1）20÷3.5，当商是5.7时，余数是______（2）6.8÷1.2，当余数是0.8时，商是______（3）18÷2.6，当商是6.9时，余数是______（4）当9.8÷1.7商取两位⼩数时，余数是______（5）当1.9÷0.08商取⼀位⼩数时，余数是______（6）当10.65÷0.35商取两位⼩数时，余数是______5. ⼩数除法-商不变原理（1）5.26÷0.75=______÷750.68÷0.014=______÷14（2）7.18÷0.64=______÷640.24÷0.018=______÷18（3）4.96÷0.48=______÷4800.74÷0.44=______÷440（4）在计算14.7÷2.45时，应将其看作______÷______来计算，结果得______（5）在计算6.7÷1.25时，应将其看作______÷______来计算，结果得______ 6. ⼩数除法-竖式计算30.6÷0.08＝______ 0.391÷0.46＝______ 25.53÷0.069＝______ 6.54÷0.6＝______ 7.62÷0.12＝______ 49.3÷3.4＝______ 3.16÷2.8≈____（结果保留三位⼩数） 3.8÷0.52≈ _ _（结果保留三位⼩数）7. ⼩数除法-⼩数点移动（1）⼀个⼩数，如果把⼩数点向左移动⼀位，所得的数⽐原来减少50.67，这个⼩数是______。
五年级上数学期末试题综合考练(28)_人教新课标
2021学年新人教版五年级（上）期末数学试卷（5）一、填空1．3.07×4.1的积有位小数，72.8÷0.08的商的最高位是位．2．38.2÷2.7的商用循环小数表示是，精确到百分位是．3．一本故事书有m页，小明已经读了7天，平均每天读n页，小明读了页．一个三位小数，四舍4、五入后的近似数是2.71，这个数最大可能是，最小是．4．学校为学生编号，设定尾数用1表示女孩，用2表示男孩：9821451表示“2021年入学的二年级（1）班的45号同学是女生．”那么9643372表示的学生是年入学的，学号是，性别是．5．X×5用简便的方法表示，a×23×c可以简便写为．6．一个平行四边形的底是5.5米，高是4米，与它等底等高的三角形的面积是平方米．7．李叔叔每小时加工a个玩具，8小时可以加工个．8．3x+5x=（□+□）•； 1.25×a×8=××．9．6.3×1.26的积有位小数，0.232323…可以简写成．二、选出最准确的答案写在括号里10．一个三角形的底是8分米，高是7分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米．A．56 B．28 C．1411．与91.2÷0.57得数相等的算式是（）A．912÷57 B．9.12÷5.7 C．9120÷5712．用小正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从左面看是．下面摆成的立体图形中正确的是（）A．B．C．13．甲数是A，比乙数的2倍少B，表示乙数的式子是（）A．2A﹣B B．A÷2 C．（A+B）÷214．两个因数的积是6.34，如果一个因数缩小到它的，另一个因数不变，积是（）A．6.34 B．63.4 C．0.634 D．0.063415．用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（）A．都比原来大B．都比原来小C．都与原来相等D．不确定三、判断题．5分16．7.2﹣2a=23.6是方程．．（判断对错）17．6.45÷0.31和64.5÷31的商相等．．（判断对错）18．3a+a=3a2．（判断对错）19．同底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形．．（判断对错）20．观察一个长方体，最多可以看到2个面．．（判断对错）四、计算21．直接写出下面各题的得数．4.8÷0.8= 7.5﹣0.45=5.7+4.3= 1÷0.25= 0.62÷0.62﹣1=0.75÷15= 6÷0.2= 0.21×4= 1.2×60= 5+3.2÷0.8=22．用竖式计算．23.5×7.6= 93.6÷0.052= 5.63÷6.1≈（得数保留两位小数）0.805×7.2= 203.13÷61= 10.1÷3.3=（用循环小数表示商）23．解方程．0.8×（7.2+x）=7.92 6.2x﹣x=41.6 3.2﹣0.8х=2.44x+0.5+2=2x+7.5 （x﹣3）÷2=7.5 2.5x﹣283=4.824．脱式计算，能简算的要简算．0.265×1.7+1.35×0.17 23.4÷7.8﹣2.1 0.75×18÷0.152.5×3.2×1.25 3.7×91.6+5.3×91.6+91.6 16.84÷40÷0.25五、列式解答：25．王村修一条水渠，第一天修8.5km，第二天比第一天多修3.5km，这时修完的比没修的少4km，求还有多少千米没修？26．有一块底250m，高180m的三角形实验田，全年共产粮食4.5吨，平均每公顷产粮多少吨？27．学校食堂运来一堆煤，计划每天烧煤50千克，6.5天烧完，实际10天才烧完．实际每天比计划少烧煤多少千克？28．客车和货车从相距852km的两地，同时相向而行，相遇时，客车行的路程是货车的2倍，客车和货车各行多少千米？（用方程解）29．小明和小华从甲、乙两地同时出发，相向而行．小明步行每分钟走60米，小华骑自行车每分钟行190米，几分钟后两人在距中点65米处相遇？2021学年新人教版五年级（上）期末数学试卷（5）参考答案与试题解析一、填空1．3.07×4.1的积有3位小数，72.8÷0.08的商的最高位是百位．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】（1）根据两个因数的小数的位数判断；（2）先根据商不变规律变成整数的除法，再判断．【解答】解：（1）3.07×4.1，3.07是两位小数，4.1是一位小数；7×1=7，积的末尾不是0，那么积的小数位数就是：2+1=3（位）；（2）72.8÷0.08=7280÷8，7＜8，第一位商就要商在被除数的第二位上，即百位上．故答案为：3，百．2．38.2÷2.7的商用循环小数表示是14.4，精确到百分位是14.15．【考点】循环小数及其分类；近似数及其求法．【分析】（1）首先计算出38.2÷2.7的商，发现循环的数字，找出循环节，表示出来即可；（2）精确到百分位，只要看千分位上是几，运用“四舍五入”求得近似值．【解答】解：38.2÷2.7=14.4；14.4≈14.15；故答案为：14.4，14.15．3．一本故事书有m页，小明已经读了7天，平均每天读n页，小明读了7n页．一个三位小数，四舍4、五入后的近似数是2.71，这个数最大可能是 2.714，最小是 2.705．【考点】用字母表示数；含字母式子的求值．【分析】（1）用平均每天读书的页数乘读书的天数求出小明读的页数；用书的总页数减去小明读的页数求出剩下的页数．（2）一个三位小数，四舍五入后的近似数是2.71，这个数最大可能是千分位上的数舍去，舍去的数中4是最大的，最小是千分位上的数进一，进一的数中5是最小的，千分位进一，百分位原来是1﹣1=0，十分位、个位数不变，据此求出．【解答】解：（1）n×7=7n（页）答：小明读了7n页．（2）一个三位小数，四舍五入后的近似数是2.71，这个数最大可能是：2.714；最小是：2.705；故答案为：7n，2.714，2.705．4．学校为学生编号，设定尾数用1表示女孩，用2表示男孩：9821451表示“2021年入学的二年级（1）班的45号同学是女生．”那么9643372表示的学生是2021年入学的，学号是37，性别是男．【考点】数字编码．【分析】9821451表示“2021年入学的二年级（1）班的45号同学是女生，那么这个编号的前两位表示入学的年份，是这个年份的后两位；第三四位表示班级；第五六位是学号；最后一位是性别，1表示女孩，用2表示男孩；据此解答．【解答】解：9643372前两位是96，表示是2021年入学；第三四位是43，说明是四年级（3）班；第五六位是37，他的学号是37；最后一位是2，表示是男生．所以这个编号表示的学生是2021年入学的，学号是37，性别是男．故答案为：2021，37，男．5．X×5用简便的方法表示5X，a×23×c可以简便写为23ac．【考点】用字母表示数．【分析】根据字母与数字相乘时，乘号可以省略不写，数字写在字母的左边，将2个代数式化简即可．【解答】解：X×5用简便的方法表示5X，a×23×c可以简便写为23ac．故答案为：5X，23ac．6．一个平行四边形的底是5.5米，高是4米，与它等底等高的三角形的面积是11平方米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah，把平行四边形的底5.5米，高4米代入公式求出它的面积，再根据等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半，即可求出与它等底等高的三角形的面积．【解答】解：5.5×4÷2，=22÷2，=11（平方米吗），答：与它等底等高的三角形的面积是11平方米，故答案为：11．7．李叔叔每小时加工a个玩具，8小时可以加工8a个．【考点】用字母表示数．【分析】根据工作效率×工作时间=工作总量，即可路程代数式．【解答】解：8小时可以加工的个数为：8a．故答案为：8a．8．3x+5x=（□+□）•x； 1.25×a×8= 1.25×8×a．【考点】用字母表示数．【分析】（1）3x+5x=（3+5）×x，应用乘法分配律进行简算．（2）1.25×a×8=1.25×8×a，应用乘法交换律和结合律进行简算．【解答】解：（1）3x+5x=（3+5）×x．（2）1.25×a×8=1.25×8×a．故答案为：3，5，x；1.25，8，a．9．6.3×1.26的积有3位小数，0.232323…可以简写成0.．【考点】小数乘法；小数的读写、意义及分类．【分析】（1）依据两个小数相乘，所得积的小数位数等于两个因数小数位数的和解答，（2）根据纯循环小数的简写方法：在循环节的数字上面加点解答．【解答】解：（1）1+2=3，（2）0.23=0.，故答案依次为：3，0.．二、选出最准确的答案写在括号里10．一个三角形的底是8分米，高是7分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米．A．56 B．28 C．14【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah，把底8分米，高7分米代入公式，求出平行四边形的面积．【解答】解：8×7=56（平方分米）．答：和它等底等高的平行四边形的面积是56平方分米．故选：A．11．与91.2÷0.57得数相等的算式是（）A．912÷57 B．9.12÷5.7 C．9120÷57【考点】小数除法．【分析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择．【解答】解：A、912÷57，是算式91.2÷0.57的被除数扩大10倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等，B、9.12÷5.7，是算式91.2÷0.57的被除数缩小10倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式结果不相等，C、9120÷57，是算式91.2÷0.57的被除数扩大100倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果相等，故选：C．12．用小正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从左面看是．下面摆成的立体图形中正确的是（）A．B．C．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【分析】逐个观察立体图形从正面看和从左面看的图形，如下图所示，即可得解．【解答】解：故选：B．13．甲数是A，比乙数的2倍少B，表示乙数的式子是（）A．2A﹣B B．A÷2 C．（A+B）÷2【考点】用字母表示数．【分析】由题意可知：甲数加上B，则正好是乙数的2倍，进而根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答．【解答】解：（A+B）÷2；故选：C．14．两个因数的积是6.34，如果一个因数缩小到它的，另一个因数不变，积是（）A．6.34 B．63.4 C．0.634 D．0.0634【考点】积的变化规律．【分析】在乘法算式里，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（0除外），积就扩大或缩小相同的倍数；据此解答．【解答】解：由积的变化规律可得，两个因数的积是6.34，如果一个因数缩小到它的，另一个因数不变，积也缩小到它的，即积为0.634；故选：C．15．用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（）A．都比原来大B．都比原来小C．都与原来相等D．不确定【考点】面积及面积的大小比较．【分析】我们通过画图进行解决，假设长方形的长是10宽是5，平行四边形的底是10高是4，分别用长方形及平行四边形的面积公式进行计算，在进行比较选择．【解答】解：画图如下：长方形的面积=10×5=50，平行四边形的面积=10×4=40，把长方形拉成平行四边形，平行四边形的高一定小于长方形的宽，因此平行四边形的面积＜长方形的面积．故选：B．三、判断题．5分16．7.2﹣2a=23.6是方程．正确．（判断对错）【考点】方程的意义．【分析】方程是指含有未知数的等式，根据方程的意义直接判断．【解答】解：7.2﹣2a=23.6，是含有未知数的等式，所以是方程．故判断为：正确．17．6.45÷0.31和64.5÷31的商相等．×．（判断对错）【考点】商的变化规律；小数除法．【分析】根据这两个算式的特点可知：6.45扩大10倍是64.5，要使商不变，除数0.31也要扩大10倍是3.1，因为3.1≠31，所以6.45÷0.31和64.5÷31的商不相等．【解答】解：6.45÷0.31，=64.5÷3.1，≠64.5÷31；所以6.45÷0.31和64.5÷31的商不相等．故答案为：×．18．3a+a=3a2错误．（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】本题是一个用字母表示数的题.3a+a表示3个a加上1个a等于4个a，由此进行判断．【解答】解：3a+a=4a≠3a2．故答案为：错误．19．同底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形．×．（判断对错）【考点】图形的拼组．【分析】两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形，而两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形，据此解答．【解答】解：两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形，而两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形，如下图：故答案为：×．20．观察一个长方体，最多可以看到2个面．×．（判断对错）【考点】从不同方向观察物体和几何体．【分析】一般的情况，一个长方体最多可以看到三个面．依此即可作出判断．【解答】解：观察一个长方体，最多可以看到3个面．故答案为：×．四、计算21．直接写出下面各题的得数．4.8÷0.8= 7.5﹣0.45=5.7+4.3= 1÷0.25= 0.62÷0.62﹣1=0.75÷15= 6÷0.2= 0.21×4= 1.2×60= 5+3.2÷0.8=【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：4.8÷0.8=6 7.5﹣0.45=7.055.7+4.3=10 1÷0.25=4 0.62÷0.62﹣1=00.75÷15=0.05 6÷0.2=30 0.21×4=0.84 1.2×60=72 5+3.2÷0.8=922．用竖式计算．23.5×7.6= 93.6÷0.052= 5.63÷6.1≈（得数保留两位小数）0.805×7.2= 203.13÷61= 10.1÷3.3=（用循环小数表示商）【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘法、除法竖式计算的方法进行计算；然后再根据四舍五入法保留小数的位数；除法的检验用乘法．【解答】解：23.5×7.6=178.693.6÷0.052=18005.63÷6.1≈0.920.805×7.2=5.796203.13÷61=3.3310.1÷3.3=3.23．解方程．0.8×（7.2+x）=7.92 6.2x﹣x=41.6 3.2﹣0.8х=2.44x+0.5+2=2x+7.5 （x﹣3）÷2=7.5 2.5x﹣283=4.8【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时除以0.8，再两边同时减去7.2求解；（2）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时除以5.2求解；（3）根据等式的性质，方程两边同时加上0.8x，再两边同时减去2.4，然后再两边同时除以0.8求解；（4）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时减去2x，再两边同时减去2.5，然后再两边同时除以2求解；（5）根据等式的性质，方程两边同时除以2，再两边同时加上3求解；（6）根据等式的性质，方程两边同时加上283，再两边同时除以2.5求解．【解答】解：（1）0.8×（7.2+x）=7.920.8×（7.2+x）÷0.8=7.92÷0.87.2+x=9.97.2+x﹣7.2=9.9﹣7.2x=2.7；（2）6.2x﹣x=41.65.2x=41.65.2x÷5.2=41.6÷5.2x=8；（3）3.2﹣0.8x=2.43.2﹣0.8x+0.8x=2.4+0.8x3.2=2.4+0.8x3.2﹣2.4=2.4+0.8x﹣2.40.8=0.8x0.8÷0.8=0.8x÷0.8x=1；（4）4x+0.5+2=2x+7.54x+2.5﹣2x=2x+7.5﹣2x2x+2.5=7.52x+2.5﹣2.5=7.5﹣2.52x=52x÷2=5÷2x=2.5；（5）（x﹣3）÷2=7.5（x﹣3）÷2×2=7.5×2x﹣3=15x﹣3+3=15+3x=18；（6）2.5x﹣283=4.82.5x﹣283+283=4.8+2832.5x=287.82.5x÷2.5=287.8÷2.5x=115.12．24．脱式计算，能简算的要简算．0.265×1.7+1.35×0.17 23.4÷7.8﹣2.1 0.75×18÷0.152.5×3.2×1.25 3.7×91.6+5.3×91.6+91.6 16.84÷40÷0.25 【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）直接根据乘法分配律进行简算；（2）先算除法，再算减法；（3）从左往右依次计算；（4）把3.2看作4×0.8，根据乘法结合律简算即可；（5）运用乘法分配律简算；（6）运用除法的运算性质简算．【解答】解：（1）0.265×1.7+1.35×0.17=2.65×0.17+1.35×0.17=（2.65+1.35）×0.17=4×0.17=0.68（2）23.4÷7.8﹣2.1=3﹣2.1=0.9（3）0.75×18÷0.15=13.5÷0.15=90（4）2.5×3.2×1.25=2.5×4×0.8×1.25=（2.5×4）×（0.8×1.25）=10×1=10（5）3.7×91.6+5.3×91.6+91.6=（3.7+5.3+1）×91.6=10×91.6=916（6）16.84÷40÷0.25=16.84÷（40×0.25）=16.84÷10=1.684五、列式解答：25．王村修一条水渠，第一天修8.5km，第二天比第一天多修3.5km，这时修完的比没修的少4km，求还有多少千米没修？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先计算出第二天修的长度，即8.5+3.5=12千米，进而得出两天修的总长度，再加上4千米，即可得解．【解答】解：8.5+3.5+8.5+4=12+8.5+4=20.5+4=24.5（千米）答：还有24.5千米没修．26．有一块底250m，高180m的三角形实验田，全年共产粮食4.5吨，平均每公顷产粮多少吨？【考点】三角形的周长和面积．【分析】先根据三角形的面积公式，求出这个实验田的面积是多少平方米，然后化成多少公顷，再用收获的粮食总质量除以公顷数，就是每公顷的产粮是多少吨．【解答】解：250×180÷2=45000÷2=22500（平方米）22500平方米=2.25公顷4.5÷2.25=2（吨）答：平均每公顷产粮2吨．27．学校食堂运来一堆煤，计划每天烧煤50千克，6.5天烧完，实际10天才烧完．实际每天比计划少烧煤多少千克？【考点】有关计划与实际比较的三步应用题．【分析】先用计划的天数乘计划每天烧的重量就是煤的总重量；再用总重量除以实际烧的天数，求出实际每天烧的重量，用计划每天烧的重量减去实际每天烧的重量即可．【解答】解：50×6.5÷10，=325÷10，=32.5（千克）；50﹣32.5=17.5（千克）；答：实际每天比计划少烧煤17.5千克．28．客车和货车从相距852km的两地，同时相向而行，相遇时，客车行的路程是货车的2倍，客车和货车各行多少千米？（用方程解）【考点】列方程解三步应用题(相遇问题)．【分析】若设货车行了x千米，则客车行了2x千米；客车和货车行的路程之和，就是两地的距离852千米；据此等量关系，就可以列方程求解．【解答】解：设货车行了x千米，则客车行了2x千米x+2x=8523x=852x=284284×2=568（千米）答：客车行了568千米，货车行了284千米．29．小明和小华从甲、乙两地同时出发，相向而行．小明步行每分钟走60米，小华骑自行车每分钟行190米，几分钟后两人在距中点65米处相遇？【考点】相遇问题．【分析】由两人在距中点65米处相遇可知，此时小华比小明多行了65×2=130（千米），然后据多行路程÷速度差=时间进行解答即可．【解答】解：65×2÷=130÷130=1（分钟）答：1分钟后两人在距中点650米处相遇．2021年7月7日。
人教版五年级上册数学 小数除法计算题 专项练习题
人教版五年级上册数学小数除法计算题
专项练习题
本文档提供了一系列人教版五年级上册数学小数除法计算题的专项练题。
这些练题旨在帮助学生熟练掌握小数除法的计算方法和相关概念。
练题一
计算以下小数除法：
1. 3.6 ÷ 0.2
2. 8.75 ÷ 0.5
3. 6.96 ÷ 2.4
练题二
按照要求进行小数除法运算：
1. 将
2.25 分成 0.5 份
2. 将
3.6 分成 0.6 份
3. 将
4.8 分成 0.8 份
练题三
解决实际问题的小数除法计算：
1. 小明使用 3.75 元购买了 0.5 千克的苹果，他需要支付多少元每千克的价格？
2. 小李用 18.9 元购买了
3.6 千克的猪肉，他需要支付多少元每千克的价格？
3. 一个包装盒共重 2.4 千克，其中装了 0.6 千克的食品。
每千克的食品盒的重量是多少千克？
以上是专项练习题的部分内容，希望能够帮助学生们巩固和提高小数除法的计算能力。
完成这些练习题后，学生们应该能够更加熟练地处理小数除法计算，并能够应用到实际问题中。
希望学生们能够通过不断的练习，掌握这一重要的数学技能。
(人教版)五年级数学上册400道小数除法(共20页表格打印)
159.53÷30.1=
11.7÷1.3=
10.8÷5.4=
87.5÷3.5=
五年级数学上册小数除法（14）
班级姓名时长得分
47.97÷3.9=
16.79.6÷23=
46.92÷20.4=
16.02÷20=
17.42÷20=
29.07÷0.9=
9.12÷60=
21.12÷0.6=
五年级数学上册小数除法（1）
班级姓名时长得分
45.1÷2.2=
85.26÷0.42=
1.26÷4.2=
2.94÷0.42=
2.56÷3.2=
5.76÷3.2=
8.96÷3.2=
12.16÷0.32=
17.16÷2.2=
15.84÷2.2=
16.06÷0.22=
13.26÷1.7=
26.91÷1.3=
137.4÷15=
503.8÷55=
412.2÷45=
228÷25=
191.52÷21=
565.44÷62=
250.92÷41=
五年级数学上册小数除法（4）
班级姓名时长得分
65.6÷32=
84.6÷12=
239.7÷34=
240.72÷34=
244.12÷34=
7.92÷44=
11.52÷64=
2.52÷14=
70.956÷54=
97.236÷74=
59.13÷4.5=
41.728÷3.2=
75.268÷62=
50.988÷42=
51.072÷42=
14.604÷12=
7.062÷22=
816.2÷22=
11.26÷20=