关于自由的初中作文素材
中考作文写作素材——自由 和平
中考作文写作素材——自由和平唯有接受真理的限制，我们才能得到至高无上的自由享受。
世界上没有一个生物是自由的，连控制宇宙的法则也不是自由的——也许唯有死亡才能解放一切。
——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》追求绝对的自由，和谐感就会受到伤害。
——《泰戈尔评传》生命之河在它的一条岸边亨有自由，在另一条岸边受到约束。
——《泰戈尔评传》人的最大的自由存在于为了更大的和谐而牺牲个人自由的能力之中。
——《泰戈尔评传》我希望看到你快乐和不受干扰。
对那些对我有深厚感情的人们，我只要求一件事，那就是，他们应该从自己的束缚中解脱出来。
——《家庭中的泰戈尔》永恒的秩序对我们说不够的。
我们呼吸在人间的秩序中。
当这个秩序被非正义行动所浊化了的时候，我们的责任就是击碎玻璃窗，使人们可以呼吸。
——罗曼·罗兰《母与子》一个真正自由的人内心世界是十分丰富的，他如果需要外界什么东西，他一定会选取那些最高尚最美好的……——高尔基《夏天》既然象征人类自由的极乐鸟被虚伪琐事之网所紧紧束缚，奄奄一息，那就应该把网割破，撕碎！——高尔基《蔚蓝的生活》应该让孩子们自由地成长，不通把他们变成只会干活的牲口，他们应该是自由的、朝气蓬勃的人，他们应该用发自内心的勇敢而美好的青春之火，用不断创造出来的伟大的美来照亮人的内心世界和整个生活！——高尔基《忏悔》我们在家里过着舒适的生活时，不大能体会自由自在地在外面享受阳光与空气是一个多么大的特权。
——泰戈尔《戈拉》你如果要一个人充分地表现他自己，你必须解除一切你加在他身上的传统的束缚。
——泰戈尔《家庭与世界》无论付出什么代价，自由都是值得争取的了。
——马克·吐温《在亚瑟王朝廷里的康涅狄克州美国人》为了美好的生活，必须让每一个人都成为生活上平等、完全的主人。
——高尔基《论新与旧》没有绝对的平等，也没有绝对的权力。
人在天性上同类，就法律而言平等，在政治上不平等，又不同类。
——《巴尔扎克论文选》没有物质享受上的平等，就不可能有公民权利的平等。
关于自信自由的作文素材
关于自信自由的作文素材自信自由：在蓝天中翱翔的双翼在人生的舞台上，自信与自由如同一对璀璨的翅膀，助我们翱翔于梦想的天空。
拥有自信，我们便拥有了勇往直前的勇气；追求自由，我们则能摆脱束缚，追求心灵的解放。
让我们一同探索自信自由的魅力，领略它们在人生中的重要作用。
自信是成功的基石。
它给予我们力量，让我们相信自己的能力，勇敢地面对挑战。
当我们充满自信时，我们更有可能发挥出自己的潜力，实现自己的目标。
自信的人不会轻易被困难击倒，他们会坚持不懈地努力，直至达到成功的彼岸。
例如，伟大的发明家爱迪生，在无数次失败后依然保持自信，坚信自己能够成功发明电灯，最终为人类带来了光明。
正是自信，让他在困境中坚定前行，成就了伟大的事业。
自由是心灵的追求。
它是我们内心深处渴望的一片天空，让我们能够展现真实的自我，追求自己的梦想。
自由意味着不受束缚，能够自主地选择生活的方式和道路。
在自由的环境中，我们能够更好地发挥创造力和想象力，为世界带来更多的美好。
然而，自由并非毫无限制，它需要在法律和道德的框架内得以实现。
只有在自由与责任的平衡中，我们才能真正享受自由的美好。
例如，美国的《独立宣言》强调了人民追求自由的权利，同时也规定了公民的责任和义务，确保了自由的可持续性。
自信与自由相互依存，缺一不可。
自信让我们有勇气追求自由，而自由则为自信提供了广阔的舞台。
只有在自信与自由的共同作用下，我们才能真正实现自我价值，创造出有意义的人生。
然而，在现实生活中，许多人却在自信与自由之间徘徊。
他们可能因为缺乏自信而不敢追求自由，或者因为过于追求自由而失去了自信。
要打破这种困境，我们需要培养自信，勇敢地面对自己的不足和恐惧。
同时，我们也要树立正确的自由观念，尊重他人的权利和自由，以和谐的方式追求自己的目标。
在追求自信自由的道路上，我们还会遇到各种困难和挫折。
但正如鸟儿在风雨中依然坚定地飞翔一样，我们也应勇敢地迎接挑战，不气馁、不放弃。
让自信与自由的翅膀带领我们穿越困难的迷雾，飞向光明的未来。
自由作文素材400字大全
自由作文素材400字大全自由?什么是自由?为什么要自由?自由啊，用几个常见的例子来说，就是鸟儿在天空自由飞翔，鱼儿在水中自由遨游，叶子在风中自由摇曳，小草在大地自由生长……自由，就是这么简单，却又那么难以实现。
这里给大家分享一些关于自由作文素材，供大家参考。
自由作文素材1太阳光斜射在波浪起伏的海面上，所有的景色变成了画家手中最丰富的调色板。
唯有那枯黄色的自由，被无边无际的天蓝色冲刷。
三个人成为了船长的“客人”，被限制在船里，却并不感到失落。
各种珍稀海洋生物每时每刻映入眼帘，每天吃着船长提供的饭菜，船里生活的局限太多了。
太阳的光线强有力的穿过水层，驱散他们心里的愤怒，用短暂美好的景色夺去回陆地的自由。
他们跟在船长的身后，听着船长的指示，并不反抗，并不愤怒。
那些渴望自由的他们呢?自由舍不得他们，用胶粘的泥地拖住他们;自由舍不得他们，让他们沉浸在疲惫中……他们愉快地交谈，他们享受着美味，他们亲自用子弹射向那些自由的野生动物。
他们控制着自然的植物，甚至拴住了通向束缚的彼岸的小艇。
也许，他们变了：做着好奇的分类，不厌其烦地研究海洋生物，贪婪地打猎。
分类自由，把它局限在类别，研究自由，却不曾发现自由的伤痕;烹调自由，竟尝不出一分自由的苦涩。
船一直向前走，可你们却离陆地越来越远……光线的色彩渐渐变得单调起来，依然能看见自由的阳光，只是很微弱，不再那么刺眼，成了淡红色的晚霞……自由作文素材2今天第一节课，黄老师说，第三节课写自由作文。
我顿时头痛了起来。
不给个标题，也不给个建议，就丢下了一句“第三节课写自作文”，他就完事儿了……这很烦人啊!想个标题都要想半天，那时间一下子就“唰”地飞过去了，内容就不说了，直到下课，才写一面半。
写人我可以，但问题不是不会写，而是不知道写谁，就这样，想来想去谁都写过了，再写一次就没意义了噻!写景我也可以，但宁乡这么多好看的地方，一个个挑多烦啊?又不能现在租个飞机，从天上看宁乡!写动物我还是可以，比如，写上它的样子啊，生活习性啊，然后和它玩的时候，它是怎么表现的啊，就得了。
关于自由的作文素材
关于自由的作文素材关于自由的作文素材篇1生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。
”诗人的妙言警句告诉我们，为了自由，必须大胆地舍弃，甚至是生命和爱情。
只有有所舍弃，才能获得自由;海子舍弃了生命，换回了他思想和精神的自由。
使他的思想和精神走进了纯真的少男少女的精神世界，也使他的生命得以升华。
对海子来说，精神的自由是他至高无上的追求，“所欲有甚于生者”，故舍生命以追求自由。
古今中外，仁人志士，为追求自由，故能坦然赴死。
由此看来，欲获得自由，必须有所舍弃。
莘莘学子，欲求思想、精神、才能尽情发挥的自由，也必须有所舍弃。
你必须舍弃游戏的快乐，聊天的轻松，读武侠小说的癖好，全力以赴，一门心思投入到迎接高考的复习中去，提高成绩，考上理想的大学，增长自己的才干，才能获得更高境界的自由。
如果还抓住自己的不良嗜好不放，就会像猴子抓住坚果不放一样，会丢掉一切。
有所舍弃，才能获得自由;获得自由，必须有所舍弃。
关于自由的作文素材篇2在这物欲横流的社会里，很多人感到活得很累。
今日忙请客，明日忙送礼，闲下来还要算计怎样才能多得个仨俩小钱;睁着眼想如何防别人的明枪，合上眼想如何防别人的暗箭，成天忧心忡忡，提心吊胆;忙里忙外，东奔西走，身不安，心不宁，心为形役，身为物羁，没有一点自由可言。
缘何如此，皆因为为名利所束缚，紧抓住名利的“坚果”不放。
“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。
”“名利”二字，扭曲了多少人的灵魂，忙煞了多少人的身体，使人不复为人，而沦为名利之奴隶。
人之可悲，莫甚于此。
如果要生活的不累，摆脱上面所述的生活状态，尽享生活的乐趣，生命的自由和快乐，那就要大胆地舍弃。
舍弃对物质利益的贪婪的追求，舍弃对名的无尽的欲望，以淡泊宁静之心对待生活，你就会发现，天高地阔，水长山远，风物长宜。
你就会感到生活的自由和美好。
“让生命化作那朵莲花，功名利禄全抛下。
让百代传颂神的逍遥，吾辈只需独占世间潇洒。
”电视剧《封神榜》的这段歌词很好地唱出了自由与舍弃的关系。
关于自由的作文素材
关于自由的作文素材自由是一种力量，埋藏在深邃的大海之中，为人生的奋斗激荡起波涛汹涌。
自由是一个梦想，孕育在宽广的天空之中，为生命的真谛谱写出风云变幻。
下面是店铺为您整理的有关自由的作文素材，希望对您有所帮助!关于自由的作文素材一我是一只小小鸟，怎么飞也飞不高，盼望天空的美丽，盼望我的自由在哪里……我是一只没有自由的小鸟，整天被困在笼子里。
我何时才能与自由结下缘分。
自由是童年的老师，没有自由自然就不会快乐。
我整天呆在屋子里，除了学习还是学习，我的心里感觉不到一点温暖，一点快乐，到处一片黑暗。
此时我感觉到了孤单没有亲人的陪伴，是多么的冷漠;没有朋友的笑声，是多么的冷清;没有快乐的回忆，是多么的孤单。
我害怕的藏在一个黯淡的角落里，什么也看不到，我到处找着亲人的陪伴，可是没有;我到处找着朋友的笑声，可是没有;我到处找着快乐的回忆，可是没有。
我现在感觉不到一点一丝的温暖;看不到一朝一夕的阳光;听不到朋友的一声一声的欢笑。
我什么也感觉不到。
每当我听到一声声的笑声，我的心里就感觉到空落落的，虽然妈妈您把我的人留在了这里，可是我的魂却已不知道飞到何方，每当您把我的魂从远方拉了回来，我在此感到了失落，我何时才能够有属于自己的自由;何时才能逃出黑暗的的角落;何时才能够找回快乐的回忆。
我是一只小小鸟，怎样飞也飞不高，何时才能冲出困我的“铁笼”;何时才能飞向我梦想的蓝天;何时才能见到我梦想的“云彩”。
关于自由的作文素材二当轻灵的风拂过脸庞，升学的束缚却把自己牢牢困进枷锁，无法呼吸。
蔚蓝的天有无数生灵在嬉戏，而我，却只能拿着单一的教科书，灌输着始终如一的题目。
我渴望自由，渴望在山林草木间喊出自己的心声：我需要自由和快乐!每每到了周末，回到家，拿出作业、背诵资料，下午补课。
周末就这样日复一日的进行着。
有些同学的QQ签名上都写出了对学习的厌倦，外婆在每次上学前都会笑呵呵的说我又被关进了笼子里，就要被驯服啦。
就算有时也会觉得学校是个好地方啊。
有关自由的作文素材
有关自由的作文素材自由是人类追求的目标，是生活的本质，是社会的动力。
自由是一种权利，是一种责任，更是一种精神。
自由的概念在不同的时代、不同的国家有着不同的内涵，但无论如何，自由都是人类永恒的主题。
自由是一种权利。
在现代社会，人们享有言论自由、宗教自由、出行自由、婚姻自由等等。
这些自由权利保障了人们的基本权益，使得每个人都能够在法律的保护下自由地生活、工作和追求幸福。
没有自由权利的社会是一种枷锁，是一种束缚，是一种对人类尊严的侵犯。
因此，保障自由权利是现代社会的基本价值观之一。
自由是一种责任。
自由并不意味着放任自己，而是需要在自由的同时承担起相应的责任。
言论自由并不意味着可以随意诋毁他人，宗教自由并不意味着可以随意侵犯他人的信仰，出行自由并不意味着可以随意践踏他人的权益。
自由的边界是责任，只有在尊重他人的同时才能够真正享有自由。
自由是一种精神。
自由是一种超越物质的精神追求，是一种对人生的理想追求。
自由的精神激励着人们不断地追求进步、追求幸福、追求真理。
自由的精神使得人们敢于挑战权威、敢于创新、敢于追求梦想。
正是这种自由的精神，推动着人类社会不断地向前发展。
然而，自由并非是绝对的。
在现实社会中，自由也会受到一定的限制。
比如，在国家安全、社会秩序、公共利益等方面，自由可能会受到一定的限制。
这是因为自由的实现需要一定的秩序和规则，需要在一定的范围内进行平衡和调整。
只有在这种平衡和调整的基础上，才能够真正实现人类社会的自由和发展。
总之，自由是人类永恒的主题，是人类社会不断追求的目标。
自由既是一种权利，又是一种责任，更是一种精神。
在现代社会中，我们应当珍视自由、尊重自由、保障自由，让自由的火种在人类社会中永远燃烧。
自由作文素材
自由作文素材第一篇：自由是每个人都追求的东西，我也不例外。
自由是什么呢？对我来说，自由就是能够做自己想做的事情，不受束缚，不怕被别人指责。
自由是一种心态，是一种生活方式。
在学校中，我们可以享受到学习的自由。
老师会给我们自主学习的时间，可以选择自己想学的东西，独立思考，自由探索。
这种学习方式激发了我们的创造力，培养了我们的自主学习能力。
在家中，我们也有自由的空间。
我们可以自己决定看电视、玩游戏的时间，可以自己收拾房间，做家务，对自己的生活负责。
但是，自由并不是无限的。
我们有责任对自己的行为和选择负责，不能因为自己的自由去伤害别人，或者违法乱纪。
在写作中，我们也需要自由。
自由的写作会更加有创意，更加自然，更加吸引人。
但是，自由的写作同样需要有规律的训练，需要遵循一定的写作范式和写作技巧。
这对于培养写作能力是非常重要的，缺少规律的练习，会使自由的创作过于随意。
总之，自由是我们追求的目标。
但是，自由需要受到规律和责任的约束，才能发挥出其真正的价值。
重点分析：本文主题是自由，以学生的角度写自己对自由的理解。
重点突出自由的定义和自由的限制。
用词分析：作者在使用词汇上比较简洁，但是表达清楚。
文章用词贴近学生的生活实际，通俗易懂。
第二篇：自由是每个人追求的目标，是人类不断发展进步的推动力。
但是，现实中我们会发现，自由有时会被误解、误用。
比如，一些人在追求自由时，会走极端，不能容忍别人的存在，甚至会将自己的自由凌驾于他人之上。
这种做法是错误的，违背了自由的本意。
同时，在社会中也存在一些法律法规的限制。
这些法律法规是为了维护社会的公平和安全，虽然限制了一部分自由，但也是对社会的保护。
在学习中，我们也需要有一定的制度和规定。
如果没有规定，学习就会变得混乱无序，无法达到预期的效果。
在写作中，我们同样需要有一定的规范和约束。
写作不是随意的发挥，而是要符合一定的写作规范，以此来提高写作技巧和质量。
所以，自由不是绝对的，也不是无限制的。
追求自由要自律的作文素材
追求自由要自律的作文素材《自律成就自由》自由，是人类永恒的追求。
它如同璀璨的星辰，照亮我们前行的道路；又似和煦的春风，轻拂我们疲惫的心灵。
然而，真正的自由并非无拘无束、肆意妄为，而是在自律的基石上绽放出的绚丽花朵。
自律，是一种自我约束的力量，是对欲望的克制，对规则的尊重。
古往今来，无数仁人志士以自律为舟，在追求自由的长河中破浪前行。
“头悬梁，锥刺股”的故事传颂千古。
孙敬为了勤奋读书，防止自己困倦，用绳子将头发系在房梁上；苏秦则以锥子刺自己的大腿来保持清醒。
他们凭借着强大的自律精神，克服了种种困难和诱惑，最终实现了自己的人生价值，赢得了追求自由的资本。
这种自律，并非是对自身的束缚，而是为了能够在知识的海洋中自由翱翔，为了能够在未来的道路上自主抉择。
伟大的文学家鲁迅，年少时在江南水师学堂学习。
由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他却立即卖掉奖章，买了几本书和一串红辣椒。
每当夜晚寒冷、读书难耐时，他就吃一颗辣椒，辣得自己额头冒汗，继续坚持读书。
正是这种高度的自律，使他能够在文学的天地里自由驰骋，以犀利的笔触揭示社会的黑暗，呼唤着人们的觉醒和自由。
然而，现实生活中，有些人却误解了自由的真谛。
他们认为自由就是随心所欲，放纵自己的欲望和行为。
于是，沉迷于网络游戏，荒废学业；放纵于吃喝玩乐，虚度光阴。
他们在短暂的欢愉中迷失了自我，失去了追求真正自由的能力。
真正的自由，是在自律的框架内，能够自主地选择自己的生活方式，实现自己的人生目标。
自律让我们能够抵制诱惑，专注于自己的梦想；自律让我们能够克服惰性，不断提升自我；自律让我们能够遵循规则，在社会的秩序中享受自由的空间。
正如康德所说：“所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。
”让我们以自律为桨，在人生的海洋中驶向自由的彼岸；让我们用自律作翼，在广阔的天空中拥抱自由的蓝天。
因为只有自律，才能成就真正的自由。
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关于自由的初中作文素材
关于自由的作文素材
有的时候,我们需要给自己的生命做一些清理.就像电脑一样,留出足够的的内存,才能
轻装前行.
电脑的容量有限，我们的生命又何尝不是呢?电脑可能因为负荷不起而死机，我们的
生命呢?非要到自己筋疲力竭的时候，才肯放弃一些负重?
我是个恋旧的人，时常会想起过去，以前的一幕幕依然是那么清晰，不管曾经开心的，伤痛的，甚至撕心裂肺的，都平静的将它们收藏，可仅仅是收藏，如果它真的会唤起你，
为何不忘了呢?如果会在你甚至想起曾经的快乐都已经是一种凄凉和伤感的时候，又为何
不忘掉?为什么不曾想过将这些占据空间硕大的从生命的磁盘上清除?我们不是要留有足够
的空间储存明天的生活的吗?而且是积攒未来快乐的生活，真的是该整理一下自己的生命
磁盘。
只能让你疲惫的过去，不要犹豫，清除吧，仅仅留下没有情感的识别性的符号吧，
留下那些客观的东西，那是经历的见证而已。
快乐的东西不需要刻意留存，它已经深深印
入你的生命，或许已经积攒到你的个性当中，因为它不是负担，而是财富。
或许我仅仅是想明白了一个关于负荷的问题，可让我把那些过去的过去却从珍藏转化
到删除，将是一个什么样的轻松姿态?又唤起对生活的热情，那份倔强，那份执着，平静
的心态应对一切......
自由的格言
1、自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。
——英格索尔
2、自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长。
——乔·华盛顿
3、自由向来得一切财富中最昂贵的财富。
——罗曼·罗兰
4、自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。
——孟德斯鸠
5、自由是一种教义，一种公理。
——布宁
6、自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。
——塞万提斯
7、自由是人先稍微试用，然后无限制地使用，才能真正懂得用法的财产。
——杜伽
尔
8、自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。
——杜伽尔
9、自由是进步的象征。
——英格索尔
10、自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。
——马克思
11、自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。
——鲁迅
12、自由的目的是为他人创造自由。
——马拉默德
13、自由不是像财产一样的物品，而是人永恒权利。
——蒙森
14、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。
——孟德斯
鸠
15、自由不仅为滥用权力而失去，也为滥用自由而失去。
——麦奇生
16、追求自由是人至高无尚的心向。
——塔西佗
自由
掬一捧灼人的黄沙，踏一方炙热的天地，生命中的瀚海阑干，便如此清晰而真实地展
现在我们眼前。
我们无路可退，唯有穿越过去。
而此时，一切便如卡夫卡在“自由意志三
点式”中所写的，我们因为可以选择穿越沙漠的道路和方式而自由，却也因为必须穿越这
片沙漠而不自由。
卢梭有言:人生而自由，但无往而不在枷锁之中。
我们面对的，是绝对的边城荒漠、
苦难挫折，我们拥有的，是相对的自由幸福、平等宁和。
从这个意义上看，对渺小的人类
而言，似乎一切的努力，终将尽付东流;一切的美好，也会难以为继，只剩下永恒的苦难
在短暂的人世中穿透着摄人心魄的回音。
然而，作为一株"会思考的苇草"，作为一个至少还享有选择如何穿越沙漠的自由与权
力的个体，我不相信，不相信沙海面前的我们终将会在对自己”不敢从心所欲”的不信任
中停下脚步，拒绝抗争;不相信巴尔扎克那“我粉碎一切障碍”的决心不足以令所谓“绝对”的沙漠有所动摇，更不相信小小的考验与劫难便会让所有人都成了经历牢狱之灾后的
王尔德，让曾经“除了才华，我一无所有”的豪迈在颓废中消失殆尽。
诚然，我们不能使
绝对存在的人生沙漠凭空消失或易位，但至少，我们可以将相对的自由紧握在手，将真正
的责任担负在肩，戴镣铐而舞，最困难，却也最美妙;履沙漠而行，最艰辛，却也最自由。
不可否认，“因为可以选择穿越沙漠的道路和方式而自由”听上去是在自欺欺人。
早
已因大漠风沙而口干舌燥，焦头烂额的人生旅行者怎么会因为可以在未知中探寻前程、享
受不同程度的沙石侵袭而欣然坦然?但事实正是如此。
当苦难与磨砺已成为人生的必修课，直面甚至是笑面它们往往比一味地逃避来得更有气度与力量，也就更有可能指引我们达到
因心灵的释然洒脱而自由的境界。
大漠之中，或许我们会同鸠摩罗什一样，凉州观日，竟
成晨昏莫辨，望朱成紫，可我们亦能坦然于世：我们的目光，是向上的;态度，是昂扬的;
心境，是高人一等的，如此，夫复何求?
人，活着，总不可能一路走在安逸之中，没有瀚海阑干作伴，没有堂皇凋零作叹，总会遇见的，是绝对的沙漠;我们，走着，终究是要寻求心灵的自由，扫除飞沙走石连天，涤荡浓云薄雾在胸，定会拥抱的，是相对的自由。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。