人教版生物七年级下册第三章《人体的呼吸》复习课(14张ppt)
面积缩小，膈顶部下降，使胸廓的上下径都
增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，
外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过
程。
BC段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气
时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨
A. 在AB段，膈肌收缩，胸廓的上下径增大 B. 在AB段，肋骨间的肌肉收缩，胸廓扩张
因重力回落向下向内运动，使胸廓的前后径 和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积 增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，
哮喘 肺炎
支气管感染/过敏----常由于吸入花粉、灰尘等物质引起----由于气体进出肺 的通道变窄，会出现呼吸困难。
由细菌、病毒等感染引起的严重疾病----常表现为发烧、胸痛、咳嗽、呼 吸急促等。
尘肺
职业病---长期在粉尘比较多的场所的人----出现胸痛、呼吸困难等症状
雾霾、沙尘暴、
雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动 必然会排放大量细颗粒物（PM 2.5），一旦排放超过大气循环能力和承载度，细
吸
喉
喉部有声带---发出声音（两条声带分开---当声带拉紧时， 中间空隙缩小，从肺部的呼出的气流震动声带---发出声音；
道
气管
腺细胞分泌--黏液---湿润--含有抵抗病毒和细菌的物质；纤毛---向咽喉方向 --不停地摆动---把外来细菌、尘粒和黏液一起送往咽部--有骨、软骨做支架
支气管 有骨、软骨做支架；具有弹性，始终保持开放状态，不会塌 陷；支气管在肺叶中--分支---越分越细--越分管壁越薄
呼吸系统对气体起清洁、温暖、湿润的作用 清洁----鼻毛阻挡灰尘、鼻黏膜分泌黏液黏附灰尘、气管和支气管的纤毛有清扫的作用， 这样都能使空气变得清洁； 温暖-----鼻黏膜内有丰富 的毛细血管，对空气起到了预热的作用； 湿润-----鼻黏膜分泌黏液，使空气变得湿润；
2、为什么吃饭不能大声谈笑？
咽是气体和食物进入人体的共同通道，人在吞咽时，会厌软骨遮住喉口，食物进入食 道；呼吸时，会厌软骨抬起，空气通过喉进入气管。当吃饭时大声谈笑，会厌软骨来 不及遮住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈的咳嗽。
下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：
（1）图中a代表的物质是__葡__萄__糖____，该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是__右__心__房____，此时，血液
中氧气含量相对_较__低_______（选填较高或较低）。在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解为__二__氧__化____，此
有毒气体
颗粒物浓度将持续积聚，此时如果受静稳天气等影响，极易出现大范围的雾霾。
2、肺的结构特点，与气体交换功能相适应？
肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一，左二右 三片肺叶，
肺的结构和功能的基本单位是肺泡。
①、肺泡数目多，增大了气体交换的表面积； ②、肺泡周围有丰富的毛细血管； ③、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只有一层扁平上皮细胞 构成
流经肺泡的毛细血管里的血液由静脉血 变为动脉血。
组织处的 静脉血 毛细血管
静 脉 二氧
化碳
组织
动脉血
动 脉
由于组织细胞不停的消耗氧气，产生二 氧化碳，导致组织细胞内的二氧化碳含 量高于血液，而氧气含量低于血液，氧 气由血液就进入组织细胞，二氧化碳由 组织细胞进入血液。
氧
组织细胞周围的毛细血管里的血液由动
9层细胞膜------5+1+2+1=9
（肺泡壁+毛细血管壁+红细胞+毛细血管壁）*2+组织细胞壁1层
问题三：区分呼吸运动，呼吸作用，和呼吸过程
名称
定义或内容
呼吸运动是指胸廓有节律的扩大或缩小，即吸气和呼气，通
呼吸运动 过呼吸运动实现了肺与外界的气体交换。
呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将
A、曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时， 肺内气体排出。图乙气球变小，表示呼气。A错误；
B、曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时 外界气体进入肺内，图乙气球变小，表示呼气，B错 误； C、曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时， 肺内气体排出。图丙气球变大，表示吸气。C错误；
D、曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时 外界气体进入肺内；图丙气球变大，表示吸气。 D正确。
是胸廓变化→肺扩大/缩小→肺内气压发生变化→出现气 压差→气体发生流动
问题二：肺泡中的氧气穿过细胞或细胞膜层数
到达位置
穿过的细胞个数或细胞膜层数
进入毛细血管血液中
2层细胞，4层细胞膜 （肺泡壁和毛细血管壁各一层细胞）
进入红细胞与血红 蛋白结合
5层细胞膜
（肺泡壁和毛细血管壁）*2+红细胞壁1层
到达组织细胞的线粒体
3、痰是怎样形成的？为什么不能随地吐痰？
气管和支气管的内壁具有纤毛，能分泌黏液，粘附灰尘和细菌，纤毛不停的向喉部摆 动，黏液、灰尘和细菌聚集成团，形成痰液。 痰液中有黏液、灰尘和细菌等，会随空气流动在空气中传播，造成呼吸道传染病的传 播，所以不能随地吐痰。
1-4、常见的四种呼吸道疾病
名称
疾病的状况
气
脉血变为静脉血。
问题一：吸气呼气产生气压差
吸气：肋间肌和膈肌收缩→胸廓变大→肺被动扩张→肺内气压降低→
外界气压为1 个大气压时，肺内气压低于1个大气压→外界气体进入肺
呼气：肋间肌和膈肌舒张→胸廓缩小→肺主动收缩→肺内气压升高→外 界气压为1 个大气压时，肺内气压高于1个大气压→肺内气体排出
当肺内气压等于1个大气压时，吸气停止；
呼吸作用 储存在有机物中的能量释放出来，共生命活动利用
呼吸过程
1. 如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列
有关叙述中，不正确的是（ C）
AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气
时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间
肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前
后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈的
C. 在BC段，膈肌舒张，膈肌下降
这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺
D.
在BC段，肋骨间的肌肉舒张，胸腔的容积缩小
内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸 道排出体外，完成呼气。因此在BC段，膈肌
舒张，膈肌上升，可见C是不正确的。
1. 如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列
选项正确的是（ D）
质是：全__部__葡__萄__糖___、__大__部__分__水__分。和部分无机盐
肺
是呼吸系统的主要器官
1-2、吸入和呼出的气体
与吸入的气体相比，呼 出的气体的变化是： 氧气含量减少，二氧化 碳含量增多，含有少量 的水分，并带走一部分 的热量。
不管吸入还是呼出气体， 含量最多的都是氮气 其次是氧气。
1-3、常见的呼吸道的问题
1、为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？（呼吸系统对气体的作用？）
名称 位置
运动过程
肺 内 气 体 交 换
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
肺泡 内的 气体 交换
肺泡 与血 液之 间
组织 里的 气体 交换
血液 与组 织细 胞之 间
肺
肺泡
动
脉
二氧化 氧
静脉血 碳
气
肺 静 脉
动脉血
空气→肺泡→由于肺泡内的氧气含量高 于血液中的氧气含量，氧气就进入血液， 而血液中的二氧化碳含量高于肺泡，二 氧化碳就进入肺泡。
1、呼吸系统的组成及作用 2、肺与外界的气体交换 3、肺内的气体交换
1-1、呼吸系统的组成及作用
名称
结构及其功能
鼻
前段---鼻毛---阻挡灰尘；内表面----黏膜---分泌黏液--湿润鼻腔；鼻黏膜内---丰富的毛细血管---预热空气
呼
咽
有会厌软骨---防止食物进入气管； 咽是气体和食物进入人体的共同通道；
A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态 C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
图甲中表示的是一次呼吸过程，曲线BC段表示肺内 气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲 线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内 气体排出。 图乙气球变小，表示呼气。图丙气球变大，表示吸 气。 正确识图是解答此题的关键。
过程主要是在细胞内的__线__粒__体____中进行。
碳和水
（2）图中b、d代表肺泡与外界进行气体交换的过程，在此过程中，膈肌所处的状态是
_收__缩__、__舒__张_____________________。d代表的物质主要是__二__氧__化__碳________。 （3）图中c在肾小囊内存在于_____原__尿___中，然后经过肾小管的作用，将一些物质重吸收回血液，这些物
2、肺与外界气体交是怎样实现的？
名称 结构
运动过程
收缩→肋骨上提→胸廓前后左右径扩大→肺扩
呼 吸气 肋间肌 张→肺内气压下降→气体入肺
吸
膈肌 收缩→膈顶下降→胸廓上下径扩大
运 动
呼气
肋间肌
收缩→肋骨下降→胸廓前后左右径缩小→肺收 缩→肺内气压升高→气体出肺
膈肌 舒张→膈顶回升→胸廓上下径缩小
3、肺内气体交是怎样实现的？
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生物七年级下人教版4.3《人体的呼吸》复习课件
第三章 人体的呼吸
• 1. 描述人体呼吸系统的组成 • a 描述人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成的 • b 描述呼吸道的组成和功能
呼 吸 系 统
呼吸道 鼻 、咽、喉、气 管、支气管 肺
会厌软骨
鼻 咽 呼 喉 吸 气管 道 支气管
肺
膈
• 5.2.5 说明能量来自细胞中有机物的氧化分 解 • 5.2.5.a 说明有机物对于生物体的重要作 用 • 5.2.5.b 描述细胞中的线粒体和叶绿体在 能量转换方面的作用 • 5.2.5.c 概述呼吸作用的进行过程
不变 减少 增加 增加 不变 呼出的气体和环境中的气体 有什么差别呢？
肺泡内的气体交换
肺丰富的毛细血管 点 肺泡壁和毛细血管壁都仅由 一层细胞构成
呼吸的全过程：
氧气
外界空气 呼吸道 肺 肺泡处毛细血管
二氧化碳 各组织 各器官 毛细血管 血 液 循 环
• 2. 发生在肺内的气体交换 • a 概述肺与外界气体交换的过程。 • b 概述发生在肺部毛细血管网处的气体交换 过程 • c.概述呼吸的全过程 •
膈肌的运动
膈肌收缩 位置下降 胸廓扩大
膈肌舒张 位置上升 胸廓缩小
肺与外界的气体交换
肋间肌收缩 舒张 膈肌收缩 舒张 胸廓扩大 缩小 肺扩张 收缩 肺内气压下降 升高 气体进入肺 ) ) 排出肺( (吸气 即呼气
组织细胞
• 3.空气质量与健康 • a.描述空气质量对人体健康的主要影响。 • b.尝试了解当地的空气质量，了解几种常见 的大气污染源。
常见 的大 气污 染源
采集与测算空气中的尘埃粒子 一、采集：用载玻片上的凡士林黏附尘埃粒子。 二、测算：抽样检测，五点取样法
先确定对角线的 中点作为中心抽 样点，再在对角 线上选择四个与 中心样点距离相 同的点作为样点， 这就叫做五点取 样法
人教版生物七年级下册第三章《人体的呼吸》复习课(14张ppt)
肺
肺泡
动
脉
二氧化 氧
静脉血 碳
气
肺 静 脉
动脉血
空气→肺泡→由于肺泡内的氧气含量高 于血液中的氧气含量，氧气就进入血液， 而血液中的二氧化碳含量高于肺泡，二 氧化碳就进入肺泡。
流经肺泡的毛细血管里的血液由静脉血 变为动脉血。
组织处的 静脉血 毛细血管
静 脉 二氧
化碳
组织
动脉血
动 脉
由于组织细胞不停的消耗氧气，产生二 氧化碳，导致组织细胞内的二氧化碳含 量高于血液，而氧气含量低于血液，氧 气由血液就进入组织细胞，二氧化碳由 组织细胞进入血液。
呼吸作用 储存在有机物中的能量释放出来，共生命活动利用
呼吸过程
1. 如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列
有关叙述中，不正确的是（ C）
AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气
时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间
肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前
后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈的
1-4、常见的四种呼吸道疾病
名称
疾病的状况
哮喘 肺炎
支气管感染/过敏----常由于吸入花粉、灰尘等物质引起----由于气体进出肺 的通道变窄，会出现呼吸困难。
由细菌、病毒等感染引起的严重疾病----常表现为发烧、胸痛、咳嗽、呼 吸急促等。
尘肺
职业病---长期在粉尘比较多的场所的人----出现胸痛、呼吸困难等症状
A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态 C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
图甲中表示的是一次呼吸过程，曲线BC段表示肺内 气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲 线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内 气体排出。 图乙气球变小，表示呼气。图丙气球变大，表示吸 气。 正确识图是解答此题的关键。
人教版初中生物总复习：人体的呼吸(复习) 课件(共25张PPT)
肺泡内氧气进入血液需穿过 2 层细胞（4层细胞膜） （2）肺泡与血液的气 体交换过程
呼吸全过程及气体交换
外界
O2 CO2 肺
肺与外界进行 气体交换
气体在血液 中的运输
O2 CO2 毛细血管
O2 CO2 组织细胞
肺与血液进行 气体交换
血液与组织细胞 进行气体交换
有机物＋氧气 线粒体 二氧化碳＋水 + 能量
气体进出 的通道
温暖空气
湿润和清 洁空气
清洁空气
（2）肺的作用
气体交换的场所
考点知识聚焦
【思维警示】 ①呼吸道对空气的处 理能力是有限的。 ②咽是呼吸道与消化 道共用的一个器官,所 以吃饭时不能说笑。
会厌软骨 食道
气管
考点考一点：知呼识吸聚系焦统的组成
连一连
呼吸道都有骨或软骨作支架。
鼻腔前部生有鼻毛。
（3）图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时， 图甲中【3】应处于 收缩 状态(填“收缩或舒张”) ，胸腔的容积 增大 ，此时肺内的气压 小于 (选填 “大于”或“小于”)外界大气压。
小结
一、呼吸系统的组成： 呼吸道 肺
二、呼吸运动及呼吸的全过程：
1、 呼吸肌 膈肌顶
（肋间肌 和膈肌）
部位置
收缩
（用力）
1.（2018武汉）图是某同学做的胸廓变化与呼吸关 系的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图
A 。下列选项正确的是 （ ）
A .甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 B .甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态 C .甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 D .甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然收窄，因而
呼吸全过程及气体交换
外界
O2 CO2 肺
肺与外界进行 气体交换
气体在血液 中的运输
O2 CO2 毛细血管
O2 CO2 组织细胞
肺与血液进行 气体交换
血液与组织细胞 进行气体交换
有机物＋氧气 线粒体 二氧化碳＋水 + 能量
气体进出 的通道
温暖空气
湿润和清 洁空气
清洁空气
（2）肺的作用
气体交换的场所
考点知识聚焦
【思维警示】 ①呼吸道对空气的处 理能力是有限的。 ②咽是呼吸道与消化 道共用的一个器官,所 以吃饭时不能说笑。
会厌软骨 食道
气管
考点考一点：知呼识吸聚系焦统的组成
连一连
呼吸道都有骨或软骨作支架。
鼻腔前部生有鼻毛。
（3）图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时， 图甲中【3】应处于 收缩 状态(填“收缩或舒张”) ，胸腔的容积 增大 ，此时肺内的气压 小于 (选填 “大于”或“小于”)外界大气压。
小结
一、呼吸系统的组成： 呼吸道 肺
二、呼吸运动及呼吸的全过程：
1、 呼吸肌 膈肌顶
（肋间肌 和膈肌）
部位置
收缩
（用力）
1.（2018武汉）图是某同学做的胸廓变化与呼吸关 系的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图
A 。下列选项正确的是 （ ）
A .甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 B .甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态 C .甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 D .甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然收窄，因而
七年级下册生物第三章人体的呼吸复习课件
计左不计右。
3、防治大气污染的措施 根本措施：控制污染物的排放
有效措施：植树造林
1、(2014·泰安学业考)如图是模拟膈肌运动的示意图,分析正 确的是( )
A.甲表示吸气过程,膈肌舒张 B.甲表示呼气过程,膈肌收缩 C.乙表示呼气过程,膈肌舒张 D.乙表示吸气过程,膈肌收缩
2.(2012·长沙学业考)下图为人体内肺部的气体交换图,请据 图回答:
练习：
• 5、由于森林减少和排放的二氧化碳增 多，现在全球环境出现了（ C ）
• A、赤潮
B、沙尘暴
• C、温室效应 D、酸雨
• 6、改善空气质量的根本措施是（ B）
• A．种植能吸收有毒气体的植物
• B．控制污染物排放
• C．建立自然保护区
• D．对造成污染的行业罚款
谢谢！
(1)外包绕丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞围成的③,是肺
部进行气体交换的基本单位,其名称是
。
(2)血液在肺部进行气体交换后
的含量减少,再
经
(血管)流回心脏。
(3)空气中的氧气是通过图中标号
过程进入血液的。
(4)人吸气时,③的容积会
(填“扩大”或“缩
小”)。
• 3、下列叙述中，不属于肺适于气体交换的 主要结构特点的是（A ）
会厌 软骨
肺
鼻 咽
呼
喉吸
气管 道
支气管
膈
3.吞咽与呼吸: (1)过程:吃进去的食物和吸入的空气都要经过_咽__。然后,空气 通过_喉__进入_气__管__;而食物进入_食__道__。 (2)吞咽与呼吸的关系。 ①呼吸:喉口开放,空气畅通无阻。 ②吞咽:会厌软骨盖住喉口,以免食物进入_气__管__。
3.表解肺的气体交换:
3、防治大气污染的措施 根本措施：控制污染物的排放
有效措施：植树造林
1、(2014·泰安学业考)如图是模拟膈肌运动的示意图,分析正 确的是( )
A.甲表示吸气过程,膈肌舒张 B.甲表示呼气过程,膈肌收缩 C.乙表示呼气过程,膈肌舒张 D.乙表示吸气过程,膈肌收缩
2.(2012·长沙学业考)下图为人体内肺部的气体交换图,请据 图回答:
练习：
• 5、由于森林减少和排放的二氧化碳增 多，现在全球环境出现了（ C ）
• A、赤潮
B、沙尘暴
• C、温室效应 D、酸雨
• 6、改善空气质量的根本措施是（ B）
• A．种植能吸收有毒气体的植物
• B．控制污染物排放
• C．建立自然保护区
• D．对造成污染的行业罚款
谢谢！
(1)外包绕丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞围成的③,是肺
部进行气体交换的基本单位,其名称是
。
(2)血液在肺部进行气体交换后
的含量减少,再
经
(血管)流回心脏。
(3)空气中的氧气是通过图中标号
过程进入血液的。
(4)人吸气时,③的容积会
(填“扩大”或“缩
小”)。
• 3、下列叙述中，不属于肺适于气体交换的 主要结构特点的是（A ）
会厌 软骨
肺
鼻 咽
呼
喉吸
气管 道
支气管
膈
3.吞咽与呼吸: (1)过程:吃进去的食物和吸入的空气都要经过_咽__。然后,空气 通过_喉__进入_气__管__;而食物进入_食__道__。 (2)吞咽与呼吸的关系。 ①呼吸:喉口开放,空气畅通无阻。 ②吞咽:会厌软骨盖住喉口,以免食物进入_气__管__。
3.表解肺的气体交换:
人教版版七年级下册第三章 人体的呼吸 复习课件 (共43张PPT)
第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理
我们的第一次呼吸从什么时候开始?
婴儿的第一声啼哭标志 着呼吸作用的开始，需 要不断的从空气中获取 氧气，并排出体内产生 的二氧化碳。
人的呼吸是由呼吸系统来完成的
一、呼吸系统的组成
鼻
咽呼
喉吸 气管 道
支气管
呼 吸 系
肺
统
一、呼吸系统的组成
呼吸道
鼻
学科网
扩 大
扩 张
减 小
从外界 到肺
呼 气
舒张
横向收缩 上下径缩小
缩 小
收 缩
增 大
从肺 到外界
肺与外界的气体交换 吸入氧气，呼出二氧化碳
二、肺泡与血液的气体交换
1.肺泡与血液的气体交换
氧气
（1）交换过程： 肺泡
血液
二氧化碳
（2）气体交换的原理：气体扩散作用
（3）交换结果：血液变成含氧丰富、 颜色鲜红的动脉血。
第二节 发生在肺内的气体交换
肺
肺的位置、结构和功能
肺 位置：位于胸廓内， 左右各一个。
左肺 右肺 呼吸频率
两叶 三叶 16次/分钟
肺之家
胸 廓
肺与外界的气体交换
吸气动作 呼吸运动
呼气动作
是由于胸廓扩大导致 吸气，还是因为吸气 后肺把胸廓撑大了？
膈 肌
膈肌的运动也使胸廓的大小发生变化
吸气时
膈肌收缩
作用：清洁、湿润 空气
北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近 生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
非洲人
北欧人的鼻子要大些，鼻腔就相应长一 些， 可预热寒冷空气。
长跑累了人们往学科网 往会用嘴巴呼吸， 那用鼻呼吸好还是用嘴呼吸好？
我们的第一次呼吸从什么时候开始?
婴儿的第一声啼哭标志 着呼吸作用的开始，需 要不断的从空气中获取 氧气，并排出体内产生 的二氧化碳。
人的呼吸是由呼吸系统来完成的
一、呼吸系统的组成
鼻
咽呼
喉吸 气管 道
支气管
呼 吸 系
肺
统
一、呼吸系统的组成
呼吸道
鼻
学科网
扩 大
扩 张
减 小
从外界 到肺
呼 气
舒张
横向收缩 上下径缩小
缩 小
收 缩
增 大
从肺 到外界
肺与外界的气体交换 吸入氧气，呼出二氧化碳
二、肺泡与血液的气体交换
1.肺泡与血液的气体交换
氧气
（1）交换过程： 肺泡
血液
二氧化碳
（2）气体交换的原理：气体扩散作用
（3）交换结果：血液变成含氧丰富、 颜色鲜红的动脉血。
第二节 发生在肺内的气体交换
肺
肺的位置、结构和功能
肺 位置：位于胸廓内， 左右各一个。
左肺 右肺 呼吸频率
两叶 三叶 16次/分钟
肺之家
胸 廓
肺与外界的气体交换
吸气动作 呼吸运动
呼气动作
是由于胸廓扩大导致 吸气，还是因为吸气 后肺把胸廓撑大了？
膈 肌
膈肌的运动也使胸廓的大小发生变化
吸气时
膈肌收缩
作用：清洁、湿润 空气
北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近 生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
非洲人
北欧人的鼻子要大些，鼻腔就相应长一 些， 可预热寒冷空气。
长跑累了人们往学科网 往会用嘴巴呼吸， 那用鼻呼吸好还是用嘴呼吸好？
人教版七年级下册2.3人体的呼吸复习课件
知识点二： 氧
呼吸过程
气
二氧化碳
1）肺泡与外界的气体交换
2）肺泡与血液的气体交换
3）气体在血液 中的运输
4）组织细胞与血液 的气体交换
一、肺与外界气体交换：
回顾肺与外界气体交换过程，用手贴近胸部，深 呼吸，感受其变化，并结合视频，完成表格。
呼吸 肋间肌 胸廓 胸腔 肺 肺内 气流
运动 膈肌
容积
气压 方向
（2） [6]与[7]之间的气体交换 过程称为__肺__泡__与__血__液_________ 的气体交换.组织内的气体交换
发生在图中的__5__和___8____之间。
“C”状软骨
肺的哪些结构有利于进行气体交换？
｝ 1、肺泡数量多：3亿左右
增加气体交换
2.肺泡外包绕丰富的毛细血管 的面积
｝ 3、肺泡壁、毛细血管壁
都是由一层上皮细胞组成
加快气体通过速度
肺泡
自我反馈
自主核对检测答案，找出问题。 检测答案： 1.C 2.A 3.A 4.D 5.B
呼吸道对空气的处理能 力是有限的，因此，保 持环境中的空气新鲜、 清洁是非常重要的。
1.D 2.C 3.B 4.D 5.A
二、肺泡与血液气体交换：
肺内气体交换是通过气体扩散完成。血液流经肺 部以后，氧气 增多， 二氧化碳减少。
A
O2
B
CO2
C 肺部毛细血管
1、气体交换的原理是气体扩散，即气体总是由浓度
高 的地方向浓度 低 的地方扩散，直到达到平衡。
三、气体在血液里运输
四、组织里的气体交换 ---通过气体扩散完成。 结果：血液中二氧化碳 增多， 氧气 减少。
（4）二氧化碳从图中的 8 场所产生.
人教版七年级下册生物第三章人体的呼吸巩固强化复习 课件
。它不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气 体进行处理，使气体 __温__暖____、湿润、清洁。
好题必练 练真题
(4)人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部__降__落____，使胸廓 的上下径增大。
(5)吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进 入[4]___气__管___。
人教版 七年级下
第四单元 生物圈中的人 第三章 人体的呼吸
第三章巩固强化复习
知识结构 理脉络
人体的呼吸 点击链接跳转
核心必知 知考点
1 呼吸系统的组成和功能
组成
功能
鼻是呼吸道的起始部分，鼻腔前部有鼻毛，可
呼 吸 道
鼻
咽 喉
滤去空气中的灰尘；内表面的鼻黏膜分泌的黏 液，不仅可以湿润空气，还能粘住灰尘、细菌； 鼻黏膜内还有丰富的毛细血管，可以温暖空气 咽是食物和蔼体的共同通道 喉既是气体的通道又是发声的器官
核心必知 知考点
(3)丁图表示肺容积变化曲线：①ab段肺容积不断增 加，说明气体入肺，此时肋间肌和膈肌收缩，肺 内气压小于外界气压，表示吸气过程；bc段肺容 积不断缩小，说明气体出肺，此时肋间肌和膈肌 舒张，肺内气压大于外界气压，表示呼气过程。 ②b、c点肺内气压等于外界气压，其中b点表示 吸气结束的一瞬间，c点表示呼气结束的一瞬间。
图5
核心必知 知考点
(1)甲图表示呼气过程，乙图表示吸气过程。 (2)丙图表示肺内气压与外界气压差曲线：①AB段肺内气
压小于外界气压，此时肋间肌和膈肌收缩，气体入肺 ，表示吸气过程；BC段肺内气压大于外界气压，此 时肋间肌和膈肌舒张，气体出肺，表示呼气过程。② B、C点肺内气压等于外界气压，其中B点表示吸气结 束的一瞬间，C点表示呼气结束的一瞬间。
好题必练 练真题
好题必练 练真题
(4)人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部__降__落____，使胸廓 的上下径增大。
(5)吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进 入[4]___气__管___。
人教版 七年级下
第四单元 生物圈中的人 第三章 人体的呼吸
第三章巩固强化复习
知识结构 理脉络
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核心必知 知考点
1 呼吸系统的组成和功能
组成
功能
鼻是呼吸道的起始部分，鼻腔前部有鼻毛，可
呼 吸 道
鼻
咽 喉
滤去空气中的灰尘；内表面的鼻黏膜分泌的黏 液，不仅可以湿润空气，还能粘住灰尘、细菌； 鼻黏膜内还有丰富的毛细血管，可以温暖空气 咽是食物和蔼体的共同通道 喉既是气体的通道又是发声的器官
核心必知 知考点
(3)丁图表示肺容积变化曲线：①ab段肺容积不断增 加，说明气体入肺，此时肋间肌和膈肌收缩，肺 内气压小于外界气压，表示吸气过程；bc段肺容 积不断缩小，说明气体出肺，此时肋间肌和膈肌 舒张，肺内气压大于外界气压，表示呼气过程。 ②b、c点肺内气压等于外界气压，其中b点表示 吸气结束的一瞬间，c点表示呼气结束的一瞬间。
图5
核心必知 知考点
(1)甲图表示呼气过程，乙图表示吸气过程。 (2)丙图表示肺内气压与外界气压差曲线：①AB段肺内气
压小于外界气压，此时肋间肌和膈肌收缩，气体入肺 ，表示吸气过程；BC段肺内气压大于外界气压，此 时肋间肌和膈肌舒张，气体出肺，表示呼气过程。② B、C点肺内气压等于外界气压，其中B点表示吸气结 束的一瞬间，C点表示呼气结束的一瞬间。
好题必练 练真题
第三章人体的呼吸复习课课件人教版生物七年级下册
专题二：肺泡与血液的气体交换
原理：气体的扩散
1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点？
两层细胞
①肺泡数目多；
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；
③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。
2、随着呼吸深度的逐渐加深，肺泡的数目会增加吗？
不会，肺内的肺泡数目是一定的，不会随呼吸深度加深
而增加其数目。但随着呼吸深度增加，有氧气进入的肺
B.肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成
C.在呼吸过程中，肺泡里氧气含量稳定不变
D.肺泡外的毛细血管的管壁是一层扁平的上皮细胞
B 14.人在平静吸气时，胸廓容积的扩大，是由于（ ）
A.肋间外肌收缩和膈肌舒张的结果
B.肋间外肌收缩和膈肌收缩的结果
C.肺本身自动扩张的结果
D.肋间外肌收缩和膈肌同时舒张的结果
A 15.下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的( )
D 体，除去这些有害气体的根本方法是( )
A.关闭门窗，放大量的茶叶 B.关闭门窗，放大量的醋
C.喷空气清洁剂
呼吸系统
复习专项训练
七年级下册生物
复习目标
专题一：肺与外界的气体交换过程 专题二：肺泡与血液的气体交换过程
专题一：肺与外界的气体交换 原理：肺的通气
呼吸频率：16次/分钟 肺是呼吸系统的主要器官
右肺 三叶
左肺 两叶
吸气
外界空气
呼气
呼吸运动会使 胸廓发生变化
肺
肋间肌与呼吸
肋间肌收缩 肋骨向上向外运动
A.构成细胞
B.到组织细胞处交换二氧化碳
C.到血液处与血液中的血红蛋白结合
D.到组织细胞处分解有机物，释放能量
19.冬季教室不打开门窗，时间久了会觉得头晕，精神不振，主要
生物：第3章人体的呼吸复习课件(人教版七年级下)
态,气体由外界进出[7]的过程是
通过_呼__吸__肌__的__收__缩__和___舒__张__
实现的。 （2） [6]与[7]之间的气体交换
过程称为__肺___泡__与__血__液________
的气体交换.组织内的气体交换
发生在图中的___5_和__8_____之间。
限时训练答案
6（3）危重病人往往需要吸氧和点滴葡萄糖，葡萄糖和 氧气对病人的意义是：氧与葡萄糖进入组织细胞的
三
气体在 血液中 的运输
组织
组
处毛 氧气 织
细血 二氧 细
管 化碳 胞
四
组织 里的 气体 交换
呼吸的实质:
人体通过呼吸系统完成吸入氧 , 呼出二氧化碳的功能,其实质就是在 氧的作用下将体内的有机物分解成 二氧化碳和水,释放出供人体生命活 动所需的全部能量,并维持人的正常 体温.
呼吸作用的公式:
有机物+氧→二氧化碳+水+能量
完成呼气
总结：呼吸运动是由呼吸肌（主要是肋间肌和膈肌） 的收缩和舒张而引起的
二图为模拟膈肌运动，据图回答问题
1）填写横线所指结构代表的名称。
2）左图表示 呼 气状态， 气管
右图表示 吸 气状态；
支气管
处于右图状态中，
肺
胸廓
膈肌处于收缩 （收缩
膈肌
或舒张）状态。
3）两个图合起来表示肺
左图
右图
与外界 进行气体交换的过程。
复习目标
• 人体呼吸系统的各部分名称及功能 • 呼吸道的作用，呼吸道对空气的处理
时有限的。 • 肺与外界的气体交换过程 • 肺泡与血液的气体交换过程 • 人体呼吸的意义 • 空气质量对人体健康的主要影响
通过_呼__吸__肌__的__收__缩__和___舒__张__
实现的。 （2） [6]与[7]之间的气体交换
过程称为__肺___泡__与__血__液________
的气体交换.组织内的气体交换
发生在图中的___5_和__8_____之间。
限时训练答案
6（3）危重病人往往需要吸氧和点滴葡萄糖，葡萄糖和 氧气对病人的意义是：氧与葡萄糖进入组织细胞的
三
气体在 血液中 的运输
组织
组
处毛 氧气 织
细血 二氧 细
管 化碳 胞
四
组织 里的 气体 交换
呼吸的实质:
人体通过呼吸系统完成吸入氧 , 呼出二氧化碳的功能,其实质就是在 氧的作用下将体内的有机物分解成 二氧化碳和水,释放出供人体生命活 动所需的全部能量,并维持人的正常 体温.
呼吸作用的公式:
有机物+氧→二氧化碳+水+能量
完成呼气
总结：呼吸运动是由呼吸肌（主要是肋间肌和膈肌） 的收缩和舒张而引起的
二图为模拟膈肌运动，据图回答问题
1）填写横线所指结构代表的名称。
2）左图表示 呼 气状态， 气管
右图表示 吸 气状态；
支气管
处于右图状态中，
肺
胸廓
膈肌处于收缩 （收缩
膈肌
或舒张）状态。
3）两个图合起来表示肺
左图
右图
与外界 进行气体交换的过程。
复习目标
• 人体呼吸系统的各部分名称及功能 • 呼吸道的作用，呼吸道对空气的处理
时有限的。 • 肺与外界的气体交换过程 • 肺泡与血液的气体交换过程 • 人体呼吸的意义 • 空气质量对人体健康的主要影响