教育孩子经典短文
最好的教育短篇散文
最好的教育短篇散文最好的教育短篇散文（精选5篇）最好的教育短篇散文篇1今天，孩子教育的问题依然困扰着每一个家庭，孩子的成长历程无非就是从幼儿、小学、初中、高中、大学这样的一个阶段进阶，孩子所走的每一步，怎么去成长我们都看在眼里，但是，在孩子成长道路上我们给出的指引与教导，孩子似乎都在唯唯诺诺的应允，等到去实践的时候却与家长预想的结局有着天渊之别。
孩子为什么总是喜欢撒谎？首先要明白一点，我们是不是问的方法不对而造成孩子撒谎？有数据显示，大部分爱撒谎的孩子都是吉具有天赋的演说家，就从撒谎的角度去说，撒谎本事是一种不诚实的表现，又怎么会成为了演说家？那么问题来了，当家长与孩子当面对质时，家长明明知道孩子是错的，但是孩子一方却在极力辩护，诸如“不是我做的、不是我偷的”等等一类回应，说明孩子在维护自己的同时又不想家长去担心，另一方面，孩子能够撒谎，有足够充分的理由去辩护，说明孩子的反应思维、敏捷度还是有的，那么这一点的孩子应当多给予鼓励与教训，撒谎谁也会做，撒谎也是每个人的必经之路，换句话说，就算长大了，成家了，也不能够确保说的每一句话都是100%的真诚。
孩子也是一样，我们不能控制孩子不能去说，但是可以从正确的渠道去教导孩子怎样去少撒谎，这才是一门学问，是家长必须要明白的。
孩子为什么不爱说话？是因为内向？其实内向的孩子都有一个不爱说话的特点，但又是优点，为什么呢，因为孩子知道，我不说话不代表我不清楚，我只是缺少了一张能于善辩的嘴，放在当下，一个连父母问也不怎么爱回答的孩子，那么在学校呢，将来进入社会呢，是不是就会形成语言障碍呢？答案是肯定的，但作为家长你应该知道，内向不是由于沉默，而是由于没有正确的去开导，其实，孩子不爱说话就越是能够自己独立去完成一些事，他可以自己一个人在房间里作业，不受外面的影响，就从这一点出发，针对于内向的孩子，可以把外面的世界带进家里来，或把孩子带出去，在商场、超市、街道等陌生的地方让孩子开口说话，大胆的说话，因为不说，真不知道他说得对不对。
教育文章(精选10篇)
教育文章(精选10篇)教育文章(精选10篇)教育文章（一）：坚持童心接近孩子的心灵我的世界你懂吗这是一个美国孩子写给父母的信：我的手很小，无论做什么事，请不要要求我十全十美。
我的脚很短，请慢些走，以便我能跟得上您。
我的眼睛不像您那样见过世面，请让我自我慢慢观察一切事物，并期望您不要过多地对我加以限制。
家务事是繁多的，而我的童年是短暂的，请花些时间给我讲一点世界上的奇闻，不要只把我当成取乐的玩具。
我的感情是脆弱的，请对我的反应敏感些，不要整天责骂不休。
对待我应像对待您自我一样。
我需要您不断鼓励，不要经常严厉地批评、威吓我。
您能够批评我做错的事情，但不要责骂我本人。
请给我一些自由，让我自我决定一些事情，允许我不成功，以便我从不成功中吸取教训，总有一天，我会自我决定自我的生活道路。
请让我和您一齐娱乐。
孩子需要从父母那里得到愉快，正像父母需要从孩子那里得到欢乐一样。
河南七色花福利幼儿园园长蔡蕾说，每个大人都以往是孩子，也都有一颗隐藏着的童心，种种生活让大人们失去了童心，又找不到开启孩子童心的钥匙。
父母要跟上孩子的发展变化，了解孩子不一样时期的心理特点，了解孩子的兴趣、爱好、性格的变化，理解孩子的欢乐和苦恼，这是坚持童心，缩短与孩子之间的距离，心灵接近、心理相通的基础。
家长的忽视会使孩子”感情阻滞”3岁男孩楠楠从幼儿园回到家时，高兴得手舞足蹈，缠着妈妈给他讲故事。
当时，恰恰碰上妈妈为工作的事烦心。
”去、去、去，一边玩去。
烦人！”妈妈大声训斥楠楠，楠楠不知自我犯了什么错误，吓得躲在一边不吭声。
乐乐的妈妈对孩子的管教十分严厉，5岁的乐乐变得十分内向，说话很少，在陌生人面前显得胆怯。
在妈妈面前，乐乐不敢哭，笑的时候也显得勉强，其实乐乐心里有许多想法，但他很少对妈妈说。
因为，妈妈个性强，乐乐没有机会和妈妈谈心。
金水区新建幼儿园园长阴凤云说，好多父母忽视了孩子感情上的需求。
孩子的气愤、痛苦、委屈或者愉快、兴奋、得意统统藏在自我心里，不愿坦率表达出来。
关于教育孩子的作文（通用30篇）
•••••••••••••••••教育孩子的作文关于教育孩子的作文（通用30篇）要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，下面是小编帮大家整理的教育孩子的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教育孩子的作文篇1每个孩子的天赋相差无几。
学会1、2、3、的时间几乎相同。
那为什麽随着年龄的增长，差别日渐突出了呢。
关键是父母。
常言道父母是孩子的第一任老师。
就是这个道理。
所以要想把自己的孩子培养成好孩子，父母必须做到。
1、一如既往的用欣赏的眼光对待孩子：每个孩子的出生，都是父母的骄傲。
有时在别人眼里，有些缺陷的孩子，在父母眼里，却永远是美丽的。
所以孩子心里有份被欣赏的快乐。
积极向上的力量永远支撑着他。
随着年龄的增长，与外界的接触、与自然的融合有了区别。
孩子之间出现了不同，父母总爱拿自己的孩子与其他孩子比较。
孩子的心理也就发生了变化。
此时，父母的态度至关重要。
要教会孩子用欣赏的眼光去看别人的优点，用鼓励的语言去激励孩子，让孩子扬长避短。
在父母的欣赏中健康成长。
2、不要直接去批评孩子：“打人不打脸，骂人不揭短”孩子的自尊，比大人还强。
随着与外界接触的增多，社交面的宽广。
被承认、被欣赏的欲望不容忽视。
如果，屡受打击，将磋商一个孩子的自立的信心。
不利于将来独立于社会的能力的培养。
所以如果孩子犯了错误，先不要正面批评，给孩子一个机会。
比甚么都重要。
父母与孩子的交往技巧，是人类永远的课题。
关乎人类的进步，社会的安定，与祖国的未来。
让我们共同努力吧！教育孩子的作文篇2成长的道路上，微笑一路陪伴着我们。
这些微笑是善意，是开心，是感动，是从不同的角度让我学会了如何善待生活。
一个微笑就像久旱的甘霖，足以让绝望的人干枯的心灵得到滋养。
记得有这样一则故事：某公司有一位员工，他有着远大的抱负和理想，却总是不满于现状，甚至脱离实际。
在与公司的领导或是客户的交谈中，把他心中难以实现的理想贯穿于中，但是大家却不认可他那“天马行空”的方案。
教育孩子的正能量短文
教育孩子的正能量短文1. 教育孩子呀，就像培育花朵，得精心呵护！你想想，咱给花浇水、施肥、晒太阳，不就是希望它能茁壮成长、绽放美丽嘛！对孩子也得这样啊！咱要耐心陪伴，给他们足够的爱和鼓励。
就像我，每天都会花时间和孩子聊天，听他分享学校的趣事，这多重要呀！2. 哎呀，教育孩子可不能马虎！这就好比建房子，根基得打牢！咱得教孩子诚实、善良、有礼貌，这些都是做人的根本呀！我邻居家的孩子就特别有礼貌，见人就打招呼，大家都可喜欢他了，这就是好的教育成果呀，咱不也得努力让自己孩子这样嘛！3. 教育孩子不就是引导他们走向正确的道路嘛！就像在黑暗中给他们点亮一盏灯。
咱要以身作则，让孩子看到咱的好行为、好品德。
我自己就很注意这一点，从不乱扔垃圾，孩子也跟着养成了好习惯，这不就是很好的影响嘛！4. 教育孩子真的得用心啊！这跟划船似的，得掌握好方向。
咱得关注孩子的兴趣爱好，挖掘他们的潜力。
我朋友就发现他孩子对音乐特别感兴趣，然后就送孩子去学乐器，现在孩子都能上台表演了呢，多棒呀！5. 教育孩子可不能一味地批评呀！那会打击他们的自信心的。
这就像给气球打气，过度了就爆了呀！咱得多多表扬他们的进步和优点。
我就经常夸我孩子聪明、能干，他现在可自信了呢！6. 教育孩子就得从小事做起呀！好比盖大楼得一砖一瓦地来。
培养孩子的生活习惯，自己的事情自己做。
我孩子现在都能自己整理书包、房间了，这就是进步呀，难道不值得高兴嘛！7. 教育孩子要注重品德培养呀！这就像给树修枝，让它长得更挺拔。
要教孩子懂得感恩、尊重他人。
我看到有些孩子对长辈没礼貌，真的很不好呀，咱可不能让自己孩子这样啊！8. 教育孩子得有耐心呀！这和钓鱼一样，得静静等待。
孩子犯错很正常，咱得慢慢引导他们改正。
我有时候也会不耐烦，但想想为了孩子好，就又有耐心啦，这不就是咱当家长的责任嘛！9. 教育孩子其实就是在帮助他们成长呀！就像给小树苗施肥让它快快长大。
咱要教他们勇敢面对困难，不要轻易放弃。
教育文章(10篇)
教育文章(10篇)教育文章第1篇：父母就是孩子的“镜子”母蟹对小蟹说：“孩子，你怎样老是横着爬，为什么不能直着走呢？”小蟹委屈地答道：“妈妈，我是照着您的样貌走的呀。
”这是说，母亲必须正直地生活，正直地做人、行事，才能正确引导孩子。
“不管我死在什么地方，请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一齐，请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间，让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑，也让他们装饰我的墓碑。
”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。
与这份遗嘱一齐留给后世的，还有一个厚厚的笔记本，记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。
例如：“吃――让蛆虫把你吃掉！”“叫――让你牙疼得叫起来！”“缝――让缝衣针扎死你！”……原先，肖洛姆幼年失去了母亲，父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。
继母经常恶毒的语言谩骂他。
肖洛姆从不顶嘴，只是躲在角落，把继母嘴巴里“吐”出的词语，记录在笔记本上。
之后，他成了作家，在他的作品中，许多咒骂和尖酸刻薄的词语，都是从继母那里“借”来的。
事实证明，父母在日常生活中的言行，往往不知不觉影响着孩子。
在家庭中，父母是孩子生活中的“镜子”，想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。
教育文章第2篇：我们该怎样去做教师？如果我们常怀慈悲心，我们或许能教育出更多健全的人。
我一向以为，人应当有远大的梦想，不应为身边琐屑的事缠绕。
我们很少把学生放在心里，我们更多的时候是把成绩放在心里，是把教学成绩放在心里。
之后，我明白，眼里仅有“成绩”二字的教师，永远无法走进学生的心里。
这样的教师，无论他的教学成绩多么突出，他永远也不是一位优秀的教师。
好成绩是管出来的吗？我第一次做班主任的时候，带的是高二年级。
这个班的学生纪律比较差，学生的自觉性也比较差，当然，成绩也比较差。
我第一个想法就是，这个班的成绩之所以差，是因为纪律差导致的，所以我接手这个班之后，第一件事做的，就是整顿班级的纪律。
经过我一个月的整顿，班级的纪律好了很多，就纪律而然，在全年级是比较好的了。
关于对孩子培养的短文章5篇
关于对孩子培养的短文章5篇怎么去培养自己的孩子，如何能在自己的孩子不输在起跑线上。
下面是小编为你整理的关于对孩子培养的短文章，希望对你有用!关于对孩子培养的短文章1：培养孩子合理投资我不知道别人家的小孩子怎么样，我是觉得一个七岁的小姑娘能写出这样的东西实在难能可贵。
也许是各人孩子各人爱的缘故吧，现在我不是自卖自夸，而是看着自己姑娘写的小诗歌让我想起以前有个朋友说过这样一句话：一般的小孩子生下来都没有太大的差别，差别在于父母怎么培养他们。
话虽然普通却能反映出一个道理，孩子的成才不仅仅是上什么样的学校参加了多少补习班，主要看父母能否发现孩子的长处予以正确的引导，父母是否给孩子创造一个良好的心理学习环境。
假如孩子整天处在学习的被动状态，而家长还浑然不觉，一味地强迫孩子学习，即使孩子能取得良好的成绩，对孩子来说失去的要比得到的多很多。
即使我们给孩子们创造了良好的学习环境，不管孩子是否有特长，只是自己一厢情愿地让孩子参加各式各样的学习班，在我们周围失败的例子远比成功的例子多。
所以只注重孩子的现实学习环境而忽略了心理环境，无论是孩子还是家长，在孩子们的成长道路上都会付出惨重的代价。
当我们准备投资某个项目时总是思之再三，向各方求教，目的是让自己尽量以最小的投入获得最大的收获，不盲目投资。
可是在对孩子的投资上，我们却是不求回报只求把自己的金钱精力全盘托出，至于是否对孩子真的有益处那就另当别论，感觉就是我把一切都交给孩子，我就无愧于孩子。
问题是我们的投入让谁实现了社会价值，很多以前贫困的教师通过办补习班而开豪车住别墅，每年的升学率依然，学生的成绩依然，家长的心情依旧焦灼。
我不是说教师在压榨钱财，我只是说家长对孩子投资要投得其所，根据孩子的潜能特长，培养的方向有轻重，不至于到时赔了夫人又折兵，钱也花了孩子也受了罪，最后成为邻里的笑柄。
关于对孩子培养的短文章2：看初中毕业的打工妹如何培养不输在起跑线的孩子我是一名在工厂上班的宝妈，初中文凭，女儿乐乐四岁半了，因为上班没时间带小孩，都由小孩他奶奶带的，可是时间长了发现乐乐的问题越来越多，不爱搭理人，不听长辈的话，特别任性和调皮，甚至有时候开始说脏话了!天啊，这才几岁啊，就一身的坏毛病!但是以我的能力我没办法好好的教育孩子，但是我觉得要和老公商量一下该怎么办了，后来在辣妈育儿群里偶然认识了一位朋友，聊得也挺愉快的，后来谈到各自的孩子，我就把我的问题告诉了她，她说可以帮我，我带着半信半疑的心情听她讲了。
家庭教育正能量的短文
家庭教育正能量的短文
家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环，它能够对孩子的价值观、人生观和世界观产生深远的影响。
以下是一篇关于家庭教育正能量的短文：
《家庭教育的力量》
家庭是孩子成长的摇篮，也是孩子人生中最重要的课堂。
家庭教育对孩子的成长和发展具有深远的影响，它能够塑造孩子的性格、价值观和人生观。
在家庭教育中，父母是孩子最重要的榜样。
父母的言传身教、行为举止都会对孩子产生潜移
默化的影响。
因此，父母应该以身作则，用自己的行动去引导和教育孩子。
家庭教育要注重培养孩子的品德和道德修养。
教育孩子要诚实守信、尊老爱幼、关爱他人、懂得感恩。
这些品质将伴随孩子一生，成为他们做人的准则。
同时，家庭教育也要关注孩子的身心健康。
父母要关心孩子的学习情况，帮助他们养成良好的学习习惯。
还要鼓励孩子参加体育锻炼和各种有益的活动，以促进他们的身心健康发展。
在家庭教育中，父母要与孩子建立良好的沟通和互动。
要尊重孩子的想法和感受，理解他们
的需求，给予他们足够的关爱和支持。
总之，家庭教育是培养孩子正能量的重要途径。
通过家庭教育，我们可以帮助孩子树立正确的价值观，培养良好的品德和行为习惯，促进他们的身心健康发展。
让我们共同努力，为孩子创造一个充满爱与正能量的家庭环境！。
关于写孩子教育的短文章5篇
关于写孩子教育的短文章5篇教育，不仅仅只是重视孩子的文化教育，更要重视孩子的道德教育和实力造就，下面是我为大家整理的关于关于写孩子教育的短文章的相关资料，供您参考!关于写孩子教育的短文章篇1：教育孩子，家长给孩子树个好典范每一位家长都知道，父母是孩子的第一任教师。
但每一位家长是否相识到孩子第一任教师的重要性?孩子一诞生，就和我们相濡以沫的生活在一起，他们每时每刻耳熏目染地学习着父母的一言一行。
我国有句俗话说得很好，即生动又幽默，“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。
”这说的是动物的习性，其实，刚生的幼鼠是不会打洞的，只是后来跟成年老鼠学的。
记得小时候看过一部印度电影，什么名字遗忘了，故事情节却记得清晰。
说一位法官在判处一个贼时，说贼的儿子必须是贼，而好人的儿子必须是好人，贼当时也辩白过，法官只是嗤之以嚊的对他讪笑。
贼出狱后，利运时机把法官的儿子弄到手，把他造就成贼，从而否认法官的断言。
这个故事告知我们，孩子会以身边的人为典范，去学习他的一举一动。
孟母三迁的故事，在我国是家喻户晓的，其实孟母一再的变迁住宅环境，就是为了给儿子找到一个好典范，让儿子去学习。
记得有一个笑话，说有一对夫妇，嫌老娘是拖累，用竹筐装老娘抬出去要扔掉，被儿子望见了说“扔掉后把竹筐拿回来。
”夫妻二人问为什么?儿子说以后扔你们时用。
虽然是笑话，却值得人深思。
女儿三岁时，有一次我喝完矿泉水把瓶子送进垃圾箱，女儿也把瓶子送进垃圾箱，那一幕，至今回想起来让我倍感温馨感动。
所以说，家长给孩子树个好典范至关重要。
关于写孩子教育的短文章篇2：教育孩子，家长要和孩子做挚友我们好多家长教育孩子，总是以家长自居，以一种孩子与家长不就是父与子母与女的关系吗?对，这是庸无至疑的。
但你只说对了一半，除了这一层关系，你们还有重要的一层关系：挚友关系。
或许有的家长他们明白这一层，只是运用不得当，没有收到好的效果。
有好多家长，都在试图与孩子交挚友，或许是因缺乏耐性，或许是因为没有完全放下手中的权力，而没有胜利。
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教育孩子最经典短文————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2教育孩子最经典短文问题孩子层出不穷，家长带着孩子寻求外援譬如心理咨询和亲子训练机构的时候总是会喋喋不休：我付出了多少多少，可是孩子却越来越糟！一边纳闷一边极度地痛心疾首。
那么为什么父母的苦心付出不能得到优良的回报，当真我们的孩子都是白眼狼吗？如果你是一个充满困惑的家长，又或者你是一个不希望未来遭遇这种困惑的家长，请你和我们一起，拨开这团困惑的迷雾，看到迷雾后面藏着的真相——父母毁掉孩子的十条共性问题看到这行标题的时候，你一定以为说的是别的家长吧！其实这里说的是每一位，每一位家长！中国完形教育著名的亲子教练陈鹏宇老师，经过大量案例的积累，探究出父母如何用自以为是的爱毁掉原本自信快乐的孩子的十条共性问题，你不妨对照一看。
1.寄予孩子很高的期望且追求完美通常的说法是期望越高失望越大，为了不使自己失望，只能给孩子不断地施压。
在这种情况下，孩子会迎合家长、迎合老师甚至迎合社会评价成为一个“优秀”的孩子！这样的优秀，往往忽略了孩子本身的需求。
“优秀”是一把双刃剑！当孩子为了家长的期许不断迎合的时候，他就失去了自我，他的生命状态不再自在和流畅！他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”！这样“优秀”的孩子，是一枚炸弹！随时会被引爆，不是炸伤别人，就是炸坏自己！有一个统计数字，大学中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公认是“很优秀”者。
2.孩子不令自己满意时贬损他、责罚他其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚，这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。
父母忽略孩子的感受被自己的情绪支配，只想着：你是我孩子，你要给我脸上贴金，你要让我有面子，你不能丢我的脸！然后用你自己奇多的规条和框框来束缚孩子。
但是孩子往往越束缚越叛逆，你越管，他越不要听！鹏宇老师家的宝贝女儿在有一个假期刚开始的时候天天打游戏，晚上打到12点才睡觉。
家里的妈妈、姨妈和姥姥都沉不住气了：这天天打电脑，作业不写怎么办！指责孩子，孩子鼻孔朝天“哼”一声，依然故我。
鹏宇老师那次出差回来，正赶上妻子为此事犯愁。
他进了女儿的房间：女儿回头叫了一声“爸爸”。
他说：玩电脑呢，没事，你玩！然后手放在女儿的头上，半开玩笑说：爸爸给你传送一些爱的能量，别耽搁你玩，你继续玩吧。
十几分钟后，他松开说：好了，不想玩了就早点休息啊，别累坏了！那天晚上，女儿十点半就睡了。
给孩子一些空间，让孩子在负疚的状态下仍然可以得到爱，孩子才会有顺从以及有自我负责的可能。
在孩子做了令你不那么满意而他自己也深知的事情时，无言地陪伴，单纯地给予孩子爱的支持更显得重要！3.拿自己的孩子跟别人比这是所有家长的通病。
鹏宇老师说：当你把“比较”的枷锁套给孩子，孩子就永远无法幸福。
他会一点一点从父母那里学会“比较”，并且用“比较”杀掉自己的自信，让自己永远被“比较”来的“痛苦结果”所折磨。
家长应该相信自己的孩子是优秀的！每个孩子都自有一份属于他的优秀之处！不要用比较杀伤孩子的自尊了！4.有条件地满足孩子的需要你考第一名就买旅游鞋！你进入前五名我们就全家去旅游！很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措！殊不知，这带给孩子潜意识的讯息是：符合爸爸妈妈的标准，才是被爱的。
然后孩子会为了得到父母的爱付出失去自己的代价！鹏宇老师对女儿学习从没什么要求，甚至戏谑说：“不要考前几名，考前几名被老师盯上就麻烦了！”可是有次女儿考了第三名，心里还是很高兴的。
她对爸爸说：爸爸，今天请我吃肯德基吧！这个爸爸说了：好啊！不过爸爸不是因为你考第三名才要请你。
爸爸爱你，即使你考倒数第一倒数第三，想吃肯德基了，爸爸也会请你的！孩子不耐烦地说：好了，好了，知道了。
你的她心里怎样，还用说吗，幸福着呢！5.数落孩子的不是家长最乐意数落孩子、教导孩子！教导是每个家长都尤其热衷的一件事情，有人从教导中感受到自己的威严，有人从中体会征服的快感。
全不管孩子是在嘴上服气，还是心里服气！然而，最好的教是“不言之教”。
数落孩子的不是，不是让孩子失去自信就是让孩子丧失自尊。
6.预言孩子没出息预言孩子没出息有两种后果，一是你越说他没出息，他越没出息，完全丧失斗志和学习能力，最终实现你的预言！另一种孩子，你说越说他没出息，他越要证明自己有出息，但是一辈子活在“证明”中，失去自我，也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。
有一个农村长大的女孩子，她上面有个哥哥。
从小父母就偏爱哥哥，认定哥哥比她有出息。
她心里很委屈、很不服气。
所以自我砥砺，一定要争口气给父母看看，看看她是不是能把哥哥比下去。
后来她果然比哥哥成绩还好，考上大学，有不错的工作，成家立业。
但是因为把大量的时间和精力用在证明给娘家看，久而久之令她的丈夫忍无可忍，要和她离婚……7.代替孩子做选择孩子的心理独立期有三个阶段，分别是3岁、9岁和12岁。
小的时候，孩子自己吃饭，父母应关怀而不干涉，不要说你都吃到衣服上了，我来喂吧！再或者孩子想穿什么衣服你也要代为选择！还有不声不响为孩子报了钢琴班，都是不智之举。
家长总是在用“自己的头脑”操控孩子，但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。
你剥夺了孩子某方面的成长，孩子就丧失了某方面的能力。
8.限制孩子做他想做的事父母喜欢说：不要这样，不要那样！然而孩子的天性是，你越不要我这样，我越要怎么样！9.总是担心孩子不认为孩子有控制能力，不认为孩子其实可以！所以——你得到不想要的结果最好的办法，就是去担心！你担心孩子早恋，孩子一准早恋；你担心孩子网瘾，孩子一定网瘾！有个妈妈在孩子还上小学一年级的时候，就在经过一间网吧时警告孩子：看见没，这是网吧，很多孩子一进去就变坏了，你可不能进去！一天又一天，一开始孩子不明白，但是心里好奇极了，终于有一天孩子忍不住，要走进这间网吧看看。
再后来孩子网瘾了！孩子是否自信，取决于父母对待他们的态度。
10.不相信孩子不相信孩子的根源是父母不相信自己。
当孩子对妈妈说：没事，我一个人在家写作业，你去忙吧！妈妈一关上门就想，孩子一定在家玩电脑呢！这样的反应会让孩子觉得父母不信任我、不喜欢我、不尊重我！不相信孩子就是在毁灭了孩子的自尊。
父母总是努力把自己的孩子朝着成功的方向培养，致力于培养孩子成“才”，而忽视了孩子要先“成人”的问题。
以至各种各样的问题孩子越来越多。
鹏宇老师认为：父母教育孩子的过程，就是把自己的状态调整到平静和喜悦的过程，平静和喜悦的状态就是爱！教育孩子的过程，也是心量拓宽的过程！改变孩子很容易，当你“容”下孩子时，孩子就“易(改变)”了！父母小小的改变，孩子大大的不同。
为什么孩子感受不到父母的爱我相信，除了极少数禽兽不如的人，普天下的父母都是爱孩子的，而且“可怜天下父母心”，大多数父母，爱孩子都超过爱自己的生命，这就是父亲母亲的伟大。
可现状却是，很多家庭的孩子感受不到父母的爱，甚至抱怨——“要做这个别做那个”的指令、“不能做这、不能做那”的规矩、“不做这个就不能干那个”的交换条件，以及没完没了的提醒、担忧、叮嘱、说教……却缺少温馨平和的爱的氛围。
孩子们也纳闷，心里明明知道父母总说是为了自己好，可是为什么感觉不到“这样的好”对自己的支持和力量呢？那么，这样的家庭，不一定是缺乏爱，而是父母爱孩子爱得不得当。
讲一个我改编过的故事。
有一个国王，他很爱很爱他的子民，甚至胜于爱自己。
于是他就收集了全世界最好的黄金及最珍贵的珠宝，打造了一张床。
这张镶嵌着珠宝的黄金床实在太华丽了、太完美了。
可国王还嫌不够，又亲自穿越时空从未来世界拿回了最好的电视、电脑、音响、手机、MP6，配备在这张床上。
又用最美味的珍肴来供养睡在这张床上的人。
因为爱子民，这个国王就让他所有的老百姓，每晚一个轮流享用这张完美的床。
每晚，国王的子民来到皇宫，在这张床上躺下来的时候，国王就会亲自检查，如果这个老百姓太矮、身体比床短，国王就让大力士把这个人拉长，直到和床一样长；如果这个老百姓太高、身体比床长，国王就让刀斧手把这个人超出的部分剁掉，直到和床一样短。
“拉长”和“变短”的过程中，当老百姓痛苦地喊叫、拼命地挣扎反抗时，国王在一旁也会眼含泪水、爱怜地安慰他的子民：“我是对的。
”“我是为了你好。
”“我这样做会使你变得和这床一样的标准和完美。
”最初，子民们听说国王请自己享受黄金床的时候，还会争先恐后地到皇宫报名；没过多久，当大家看到享受过黄金床的人的都已变得有残疾、无法正常行走的时候，就再没有人报名了。
国王就开始强行抓街上的百姓去享受黄金床。
百姓们害怕极了，纷纷举家逃走，没几天，全国的人都走光了，甚至包括国王的大力士和刀斧手。
守着一座空城，国王非常难过，也很苦恼。
他一个人坐在黄金床上，百思不得其解：这张“标准的床、完美的床”，连我自己都没有舍得睡过一晚，我是这样爱我的子民，他们却不领情，还离开我的国度。
就在国王想不通、准备睡一会儿，在这张黄金床上慢慢躺下来的时候，国王发现，自己的脚怎么也够不到床边！原来，连国王自己的身材竟然也不是和这张“标准的床、完美的床”一样长的！原来，自己也是“不标准”、“不完美”的！国王醒悟了，可是子民们已经不再愿意回到他的王国。
听了这个故事，谁都会觉得荒谬，都会说：怎么可能会有这样一个愚蠢的国王呢？他“削足适履”的行为也太过荒唐了吧？这个国王的表现哪里是爱他的百姓啊？然而，在今天，扪心自问，我们很多家长在教育自己孩子的时候，是否也像那位国王一样，在心里打造了那样一张“标准”的、“完美”的床？父母们是否在心里都有一个标尺、一个定位：我的孩子要如何做事、怎样说话、变成什么样子……才是我心目中的标准孩子、好孩子，才最完美？当孩子没有办法这样做、这样说、这样改变的时候，我们做父母的就会觉得很挫败，于是不顾孩子是否能够接受，硬是要把他们变长、变短、变胖、变瘦，来符合我们自认为最完美的标准。
要知道，大多数的家庭，规矩都理应是由长辈、由父母制定的，不管认不认同这些规矩，孩子都是当然的被执行者、被规定者。
每每看到很多父母制定了那么多无助于甚至是损害孩子健康成长的规矩，却还泰然自若地强迫孩子执行，我就看到了那位深爱子民的国王的身影。
有的家长也许会对此提出挑战：古语就讲，没有规矩不成方圆啊！难道不要让孩子遵守规矩吗，那岂不会乱了套？可问题又回到家长这里：你能确认你的那些规矩真正可以让你的孩子自信、自爱、自尊，让孩子优秀和卓越吗？日常生活中，当孩子的表现在父母眼里“不够好”的时候，我们父母是不是需要先反省一下自己，要觉察、看到你心里是不是有一个“标准的床”，它真的是科学的吗？真的是合理的吗？你的科学和合理的依据来自于哪里？有效的反省能够带来很好的觉察。