20XX年音乐教师年度工作总结
关于音乐教师年度工作总结4篇
关于音乐教师年度工作总结4篇第一篇：目标明确，教学有方今年我作为一名音乐教师，主要承担了中学音乐课程的教学工作。
在这一年的工作中，我始终坚持以学生为中心，积极推进素质教育改革，努力提高教育教学质量，取得了一些成绩。
在教学工作方面，我始终坚持任务驱动教学，根据教育部门的要求和学校的实际情况，合理安排教学目标和内容。
我注重培养学生的音乐素养，强调理论教学与实践相结合。
通过讲解、示范和互动等多种方式，提高学生对音乐知识的理解和运用能力。
我也积极参与学校其他教学活动，如音乐会、校园文化艺术节等，丰富学生的音乐体验和学习氛围。
此外，我还注重与同事的合作交流，相互学习，共同提高教学能力。
我参加了学校组织的教研活动，分享自己的教学经验，学习他人的教学方法。
我还主动与年级组长、备课组长等进行沟通，共同研究备课计划，协同推进教学工作。
通过与同事的合作，我不断完善自己的教学方式，使我的课堂更具活力，学生的学习效果得到了进一步提高。
总的来说，我在今年的教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在今后的工作中，我将加强学习，不断提高自己的教学水平，真正做到以学生为中心，努力为学生成长成才作出更大的贡献。
第二篇：激发学生兴趣，创设良好教学环境今年，我作为一名音乐教师，积极探索如何更好地激发学生对音乐的兴趣，创设良好的教学环境，取得了一些成绩。
在教学中，我注重培养学生对音乐的兴趣。
我鼓励学生参与各种音乐活动，如合唱团、乐团等，让学生亲身体验音乐的魅力。
我还组织丰富多彩的教学活动，如音乐节、课堂讲座等，使学生在学习中感受到乐趣和成就感。
通过这些活动，我不断激发学生对音乐的兴趣，培养他们对音乐的热爱。
此外，我还注重创设良好的教学环境。
我努力提供一个有利于学生学习和成长的氛围。
我经常布置安排一些小组活动，让学生在合作中学习和进步。
我还鼓励学生参与课堂讨论，提高学生的思维能力和表达能力。
我还积极开展音乐实践活动，如合奏、创作等，培养学生的音乐表演和创作能力。
音乐教师年度工作总结（通用20篇）
音乐教师年度工作总结（通用20篇）音乐教师年度工作总结（通用20篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此要我们写一份总结。
那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的音乐教师年度工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐教师年度工作总结1这学期又匆匆的过去了，回顾本学期的音乐教学工作，忙碌而充实。
虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下，我自身不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。
在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。
为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。
我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。
遵循音乐教育要面向全体学生的原则，对7年级和8年级采取不同的教学方法，在7年级的音乐课堂教学中，我把提高学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐；把加强学生的音乐技能技巧作为8年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容，为8年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。
在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。
而且在教学过程中，我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。
音乐教师年度工作回顾总结（精选6篇）
音乐教师年度工作回顾总结（精选6篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，是时候认真地做好工作总结了。
你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编精心整理的音乐教师年度工作回顾总结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐教师年度工作回顾总结1转眼间，已度过了忙忙碌碌的半学年。
回顾着半学年的教学工作有必须的成绩，也有必须的不足。
这一学期我担任二年级，五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。
现将本学期工作做一总结。
一、课堂教学中取得成绩1，在音乐教学中，我把关注学生的个体发展，作为根本的教育目标。
把学习还给学生。
一年级的课堂应当是丰富多彩的。
在课堂中，我根据低年级学生的特点开展了小舞台，教你一招等小栏目。
让学生表现自我的才华。
给予他们充分的表现欲。
在这学期里。
我组织学生自制打击乐器，用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。
这种乐器在上课中受到了很好的效果。
在高年级的教学中，根据学生现状交一些当今十分流行的网络歌曲。
这种方法是我的音乐课堂比以往更有生机，学生的活力很高，学习氛围很浓。
2.舞蹈教学方面。
在舞蹈课堂上。
首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，擦地练习，身体各部位活动，拉丁的基本步。
之后，我对学生进行了民族民间舞的风格教学。
有活力了拉丁舞的基本步教学。
及各种手位教学。
能够说，经过舞蹈训练能使学生增强体质，提高气质。
改善动作的协调性。
都有了很大的提高。
经过一个学期的学习，我们已经开始排练了两个节目，最终学期结束时，我又对学生进行了很多的动员工作，确保下学期不丢失一个学生。
二、不足之处在这一学期的教学工作中，我认为教学方面不够精，侧重了情感兴趣的培养。
但对学生乐理知识的传授有些欠缺。
没有处理好音乐相关学科的关系。
学生的演唱情感调动本事不够。
创编活动成效也不大。
对学生的评价力度不高。
对于学生整体的音乐感受鉴赏，表现，创造本事培养力度不高。
以后还应加强学生的文化素养。
音乐教师年度工作总结通用15篇
音乐教师年度工作总结音乐教师年度工作总结通用15篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们抽出时间写写总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的音乐教师年度工作总结，欢迎阅读与收藏。
音乐教师年度工作总结11.实践中学习提升：重大比赛中：总的来说，感觉自己这一学年是在不断实践中锻炼成长的。
教学任务，比赛任务，演出任务等，对于年轻教师的我，不仅是场自我提升的锻炼，也是积累经验的桥梁。
从不会，到自我摸索;从艰难迈出第一步，到最终完成结果~每一次紧张忙碌的心灵历程都是自我成长的脚步，让我积累经验，懂得合理的安排工作，理清有思路，努力做到及时总结、反思，那么自己就如此提高了!担任“萝岗区第二届中小学校艺术团展演活动中学专场比赛”的司仪，是自己人生历程中具有特殊意义的经历，因为这是自己第一次踏上主持舞台，虽然结束后一直懊恼自己的过于紧张，导致节目的不完美，但我却在这次锻炼中，为自己的经历描上了重要的“第一次”!希望能在总结中不断锻炼自己!学生交往中：记得有句台词说过：“心有多大，舞台就有多大!”在我所任教的校园里，能拥有的教学设备设施很少，甚至任教的三年中，还没有一个属于自己的音乐室，但我没有放弃，坚信着“不求做到最完美，但求尽力做到自己的最好~”经过自己的努力，看着这里的学生们从一个音符都不认识，到能代表学校参加区的大型音乐比赛，并取得好成绩，我深刻的体验到了，作为一个人民教师身上的责任和工作的意义。
同事交流中：在与同事的聊天中我们感触到，一个人的能力是在做事情中得到提高的，当获得的任务时，也是在激发自己潜能的时候，不同的任务，就有不同的方面提高自己能力、效率，在不断的完成任务的同时，能力、经验也就充实自己了!曾经有一段时间，我觉得自己在教学上好像遇到了“瓶颈”，好像突然不知如何去上课，何如去突破自己，很苦恼，每周五的合唱训练，给了我和同事们交流的平台，在与她们分析牢骚的同时，大家也一起交流经验，在慢慢学习其他老师的优点的同时，我注重到了，很多老师对待学生的态度取到了很大的关键，她们很有耐心也很有爱心，很留心学生的细节。
音乐教师个人年终总结（通用10篇）
音乐教师个人年终总结（通用10篇）经过一段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们好好总结一下，并记录在工作总结里。
下面小编为大家带来音乐教师个人年终总结，希望大家喜欢!音乐教师个人年终总结1一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。
现对自己的一学年工作总结如下：一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。
为人师表，有奉献精神。
在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、教案的精心设计教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。
因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的深入浅出的进行备课。
同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。
三、结合实际，搞好课堂教学在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。
但往往课堂教学的实际情况与预期设想有较大的出入。
因此，我会及时从实际出发进行调理和修整，对于相同的教材相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度、接受能力等具体情况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。
音乐教师的年终工作总结5篇
音乐教师的年终工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学期即将过去。
回顾上一学期的教学工作，有收获也有不足。
特此对上学期教学工作做出总结，以期望在以后的工作中扬长避短，取得更好的成绩。
一、思想工作方面在上一学期里，本人能认真学习党的教育方针、政策，热爱本职工作，认真学习《义务教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德，以身作则，为人师表。
以高度的责任心和事业心热爱教育事业，团结协作，吃苦耐劳，工作积极，态度认真，关心爱护学生，做到为人师表，严于律己。
二、教学工作方面在教学工作方面，我担任了六年级的音乐教学工作。
根据学校的工作目标和教材的内容，我制定了教学计划，做了大量的教学准备工作。
在教学过程中，我尽可能采用新颖的教学手段和新颖的教学方法，如：运用音乐课件、音乐图片、视频等手段进行教学，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。
在教学中，我尽量面向全体学生，因材施教，让学生自主地学习音乐。
在音乐教学中，我注重理论与实践的结合，布置适量的音乐作业来巩固学生对所学知识的掌握。
在上一学期里，通过我的努力，学生的音乐成绩有了明显的进步。
三、文艺活动方面在文艺活动方面，我组织学生参加了学校的“庆六一文艺演出”，虽然学生在演出中没有取得优异的成绩，但学生从中得到了锻炼和提高。
同时，我也参加了学校的“庆元旦”教师联欢会，在联欢会上我们全体教师一起载歌载舞，共度佳节。
通过这些活动，我感受到了教育的乐趣和工作的乐趣。
四、存在不足及努力方向通过上一学期的工作和学习，我取得了一些成绩，但也存在一些不足。
在教学方法上还需要进一步改进和提高。
在培养学生良好的学习习惯方面还需要进一步加强。
在音乐教学中还需要进一步培养学生的审美能力和创作能力。
在今后的工作中，我将继续努力工作和学习，提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出更大的贡献。
五、总结与展望总的来说，上一学期我取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足。
音乐老师年度的工作总结范文（4篇）
音乐老师年度的工作总结范文反思能促使人进步，品读课文，达到与文本对话、与作者共鸣也是一种收获，讲课过程也是如此。
1、本课设计用《命运》交响曲导入，这首交响曲，本身就有一种扣人心门的感染力，随着强劲的音乐旋律响起，有助于理解人物的性格特点，同时一下拉近学生与课文主人公的距离，让学生很快进入学习的氛围;课文结束时，再次聆听《命运》交响曲结尾，在心灵共鸣中进一步品读和感悟主人公的人格魅力，此设计首尾呼应，学生学习兴趣高涨。
2、目标从繁到简，学生思路清晰。
教学目标对学生的学习起着导向性的作用，短短的四十分钟，如何利用才是最有效的面面俱到反而会导致最终的面面不到，所以简洁、明确、集中的教学目标有利于教学目的和教学目标的有效实施，使学生在看似点滴中收获颇丰。
所以，在本课时的设计上我只设定了一个主要目标：全面认识贝多芬。
从而促使需要提炼学习的写作方法尽显其中。
3、还课堂于学生，使他们乐在其中。
给学生明确的思路：认识贝多芬的伟大与平凡。
教学过程中让学生与文本亲密接触，自感自悟，踊跃交流，在交流中对人物总结升华，全面认识，这样人物的描写方法也就跃然纸上。
教师无须多言，学生感悟更深。
4、分层作业，对症下药。
让学生根据自己的不同情况和层次，选择难度不同的作业。
这样能使学生正视自己，寻找最高效的学习方式。
上课是一种艺术，而我只是一个初学者，需要雕琢的地方还很多，但我会用心，我会用踏实与自信，虚心与好学唱响心中美丽的歌。
音乐老师年度的工作总结范文（二）忙忙碌碌的一学年又过去了，这一学年我担任的是一、二、三年级的音乐教学工作。
作为音乐教师的我，回顾本期的教育教学工作，有成绩，也存在一定的不足。
现将这一学期的教学工作做以如下总结，以便今后更好地开展教育教学工作，弥补不足，使自己的教育教学工作做得更好.一、思想方面在思想上我积极要求向上，____各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
音乐教师年终工作总结范文7篇
音乐教师年终工作总结范文7篇篇1一、背景过去的一年，我在学校领导的大力支持下，在同事们的帮助与交流中，不断提升自己的音乐教育教学能力，致力于为学生提供优质的音乐教育。
以下是我一年的工作总结。
二、教学内容与课程安排1. 教学内容今年，我主要负责X-X年级的音乐教学工作。
在课程内容上，我依据学校教学大纲，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
除了常规的西方经典音乐理论知识，我还引入了世界民族音乐文化，如非洲鼓、印度西塔琴等，丰富了学生的音乐视野。
2. 课程安排在课程设计方面，我注重理论与实践相结合。
除了课堂讲解，还组织了多次音乐实践活动，如合唱团、乐器演奏会等，让学生在实践中感受音乐的魅力。
同时，我还根据季节和节日特点，策划了相应的音乐主题活动，如圣诞音乐会、春季音乐节等。
三、教育教学成果1. 学生成果通过一年的教学，学生的音乐素养得到了显著提升。
在期末考试中，大部分学生的音乐理论知识掌握得较好。
在各类音乐比赛中，学生们表现出色，获得了多项奖项。
此外，合唱团和乐器演奏会也取得了良好的社会反响。
2. 教师成果今年，我完成了校级音乐公开课X次，获得了领导和同事的好评。
我还积极参与了省级音乐教育研讨会，并提交了关于音乐教学的论文，得到了专家的认可。
四、课外活动与社团建设1. 课外活动今年，我组织了多次课外音乐活动，如户外音乐节、音乐工作坊等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的团队协作能力。
2. 社团建设我负责指导的学校音乐社团，今年新招募了一批成员。
在社团管理中，我注重培养学生的自主管理能力，通过制定章程、组织排练等方式，让社团成员在音乐实践中成长。
五、科研与继续教育1. 科研方面我积极参与省级音乐课题的研究，与同事合作完成了多项研究课题。
同时，我还积极参与音乐教育学术会议，与同行交流学习，不断提高自己的科研能力。
2. 继续教育方面为了不断提升自己的教学能力，我参加了多次省级、市级的音乐教育培训。
音乐教师年度工作总结范例8篇
音乐教师年度工作总结范例8篇篇1================引言--在过去的一年里，我作为一名音乐教师，致力于音乐教育的深入研究和探索。
通过不断学习和实践，我取得了一定的成绩和经验。
以下是我本年度的工作总结，旨在回顾过去、总结经验、展望未来。
工作内容与成果-------课程设计与实施在过去一年中，我负责了多个年级的音乐课程教学工作。
根据学生的年龄和认知特点，我精心设计了每一节课的内容和形式，确保课程既有趣又有教育意义。
通过引入多样化的教学方法，如音乐游戏、合唱练习、乐器演奏等，我成功激发了学生对音乐的兴趣和热情。
此外，我还组织学生参加了多次音乐比赛和演出活动，锻炼了他们的音乐技能和舞台表现力。
音乐教育科研除了日常教学任务外，我还积极参与音乐教育科研活动。
通过阅读相关文献和资料，我不断更新自己的教育理念和方法。
同时，我还与同行们进行了多次学术交流和研讨活动，共同探讨音乐教育的未来发展。
在这个过程中，我不仅提升了自己的专业素养，也为学校音乐教育的发展贡献了一份力量。
学生管理与指导作为一名音乐教师，我深知学生管理和指导的重要性。
因此，我始终关心学生的成长和发展，注重培养他们的音乐素养和综合能力。
通过定期与学生沟通、了解他们的学习情况和需求，我能够有针对性地调整教学策略和方法，更好地满足学生的需求。
此外，我还积极鼓励学生参与课外音乐活动和社会实践，拓展他们的音乐视野和实践能力。
工作体会与感悟-------不断学习的重要性在音乐教育领域，新知识、新理念层出不穷。
为了保持自己的竞争优势和专业素养，我始终保持学习的心态。
通过参加培训、阅读专业书籍和关注行业动态，我不断更新自己的知识结构和方法论，以更好地适应音乐教育的快速发展。
实践出真知音乐教育不仅需要理论知识，更需要实践经验的积累。
在过去的一年中，我通过不断的实践和探索，逐渐形成了自己独特的教学风格和方法。
同时，我也深刻认识到，只有将理论与实践相结合，才能更好地提升学生的音乐素养和能力。
音乐教师年终工作总结
音乐教师年终工作总结音乐教师年终工作总结(精选14篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？下面是店铺帮大家整理的音乐教师年终工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐教师年终工作总结1我在这学期的工作中，通过培养学生音乐表现力、理解力，发挥学生主动探究，创造音乐、想象力的各种能力，开展了各种各样的教学活动。
作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师，都从中得到启发、获得经验。
具体总结为以下几点：一、提高备课质量，才能提高教学质量。
备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础。
依据于学生在学习过程中由于年龄特征、知识水平、思维水平等因素，不可能直接学习教材，教师在教材和学生之间起一个"转化"作用，即把教材转化为教案，把教案转化为学案，而设计教案是这个转化过程的中间环节。
在教案设计上，我根据不同课型，不同水平学生，不同班级情况和自己已有的经验精心设计，以教材为主要教学内容，以学生为主体，以学法指导为重点，调动学生的学习积极性为主旨，充分发挥教师自身的创造力。
在实践过程中有时会出现计划与实际的矛盾，我尽量写好教学后记，便于及时发现矛盾，解决矛盾。
二、营造宽松课堂氛围，排除学生心理负担。
要想学生对音乐课感兴趣，首先要消除学生心中对课堂上的种种顾虑，努力营造轻松、和谐的学习氛围。
教师应该保持良好的自身情绪，注重自己的语言艺术，将自己的快乐情绪"传染"给学生；幽默的语言、亲切的微笑、鼓励的眼神、有趣的动作都毫不吝啬地奉献给学生，让学生和教师走得更近，这样学生才能更喜欢音乐课。
三、教学方法勇于创新、灵活多样，促进学生积极参与。
传统的教学方式以传授知识为目的，以教师为中心，让学生被动地接受，课堂气氛讲究一个"静"字。
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20XX年音乐教师年度工作总结
篇一：
时光荏苒，忙碌中XX-XX年年度的脚步已经悄然走远，我们在过去的一学年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一学年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报
总结。
一、思想政治方面
在这一个学年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
二、师德方面
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。
在教育改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人，然后
才是教书。
作为音乐教师首先是教师，然后才是音乐。
而音乐教育是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。
所以音乐是手段，育人才是目的。
关心、热爱，做孩子们的好朋友。
记得有一位老教师曾经对我说过：虽然你面对的是
四、五个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
三、教育教学方面
抓好课堂教学，提高课堂效益。
音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育，鉴于这一特征，新标准把情感态度与价值观放在课程目标的首位。
可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然的。
艺术教育对于提高的全面素质有着其他教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。
因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。
本学年来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。
本学期我所承担的是四年级和二年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。
如二年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。
于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。
低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。
比如在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。
为了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。
这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。
同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。
四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。
音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开
展，节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。
每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目非常喜欢。
我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。
这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。
介绍乐理小常识。
在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。
在教学中融入其它学科的教学方法。
在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。
在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。
在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。
篇二：
时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学年就过去了。
的确，我们在过去的一学年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学年即将开始，在这里，我对自己这一学
年来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面
1、认真备课：本学年我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学年期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简
单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣。
这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核：按照《xx—xx年学期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思：本学年，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。
在提高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。
总的说来，本学年，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作
本学年，我担任一年级
三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。
在庆“六一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。
并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢
乐颂》身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。
本学年的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作
本学年，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果待定，但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步！xx。