土木工程类大学生职业规划的探索
土木工程专业我的大学生职业生涯规划书模板范文免费2000字
土木工程专业大学生职业生涯规划书前言作为一名土木工程专业的大三学生，我深知职业生涯规划的重要性。
在这篇规划书中，我将详细剖析我的目标职业、理由，以及如何通过自我认知、职业认知、职业决策和方案与路径，实现我的职业梦想。
我希望能够通过这份规划书，给自己的人生道路增添一份动力和信心。
一、目标职业我的目标职业是成为一名土木工程师，专注于建筑工程领域的发展。
我希望能够在大型建筑公司或设计院担任重要角色，为城市建设贡献自己的力量。
二、目标职业理由选择成为土木工程师的理由有以下几点：1.兴趣与热爱：从小对建筑与设计充满了好奇心，随着学习的深入，我逐渐认识到土木工程在建设中的重要性，希望能够在这一领域发挥自己的才能。
2.专业技能：经过大学期间的学习，我逐渐掌握了土木工程的基本知识和技能。
我相信，这些技能将有助于我在未来的职业生涯中脱颖而出。
3.市场需求：随着城市化进程的加速，土木工程领域的需求日益增长。
无论是在基础设施、房地产还是公共建筑等领域，土木工程师都有着广泛的应用。
4.社会贡献：土木工程在国家经济发展和人民生活中占据重要地位。
我希望能够通过自己的努力，为社会的进步做出贡献。
三、自我认知在自我认知方面，我认识到自己具备以下几点优势：1.学习能力强：我具备较强的学习能力和适应能力，能够在短时间内掌握新知识和技能。
2.团队协作：我懂得团队协作的重要性，能够与他人良好沟通，共同完成任务。
3.创新思维：我具备创新思维和批判性思维，能够在学习中发现问题并提出改进方案。
4.责任心：我具有强烈的责任心和敬业精神，对待工作认真负责，尽力做到最好。
然而，我也认识到自己存在的不足。
例如，在人际交往方面，我需要进一步加强沟通能力；在压力下工作方面，我需要更好地管理自己的情绪和时间。
为了弥补这些不足，我将积极参加社团活动、学术交流等机会，提升自己的综合素质。
四、职业认知对于土木工程师这一职业，我认为它需要具备以下素质：1.专业知识：具备扎实的土木工程基础知识，包括结构力学、建筑材料、施工组织与管理等。
大学生职业生涯规划(土木工程)
大学生职业规划书一、自我探索1.价值观（1）我所看重的职业价值类型（重要性依次递减）①稳定型。
稳定性据说是参加工作面试经常会被问及的问题。
一路成长，听说过许许多多的求职案例，听说过许多大学毕业生都走过很长的一段弯路这都是经验和教训。
所以对于我而言，一份稳定的工作最为重要。
我渴望拥有一份具有稳定工作地点与环境、稳定的收入与福利待遇的工作。
我并不害怕单调的工作内容，也不介意被领导与管理。
但是我无法接受在一个施工单位的项目部里，频繁的换工作地点。
换另一个城市。
这会使我陷入不安、忧虑、急躁甚至恐惧的状态。
所以稳定对于我极其关键，这也是我将稳定性摆在首位的原因。
②经济收入。
这里经济收入主要指工资。
个人认为想要有一个美满的家庭，想要让父母放心，以及很多很多安定因素都需要有一个最起码的物质基础来保障。
而物质基础主要取决于工资的多少，我并不是一个贪财的人，但是面对着将来上有老下有小的压力，我自然希望有一份工资待遇较好的工作。
最起码可以不用成天为柴米油盐酱醋茶而省吃俭用，不用被过多的财务束缚。
因此，我渴望一份收入稳定且能让我衣食无忧的工作。
③生活方式。
我喜欢有规律的生活方式，我不介意在工作日生活节奏会很快，只希望能保障有一个双休日来调节我一周的忙碌。
周末可以自由的做我自己想做的事情。
可以用来学习，总结，哪怕我可以多陪陪家人。
④人际关系。
从懂事起开始听到“职场如战场”这句话，所以，我不强求能和同事有多好的私下关系。
当然，要是真的可以遇到能够称兄道弟的同事，我会很珍惜的。
所以希望朋友圈子能固定，是我的工作外的朋友。
可以在不同的领域在我需要帮忙的时候及时出现。
⑤社会地位。
说好听点，我是个淡泊名利的人，我不期望能有很高的社会地位，只求工作的本身，能给我一个受人起码尊重的职位。
简单生活才能幸福生活。
（2）我的职业价值观的类型（根据课件的心理测试所得，并按分数由高到低排列）①技术型。
特点：性格沉稳，做事组织严密，仅仅有条，并且对未来充满平常心态。
土木工程专业的职业生涯规划书
土木工程专业的职业生涯规划书土木工程专业的职业生涯规划书1一.我对职业规划的看法作为一名高校生，走在人生的转折道路上，内心不免有些慌乱，不知所措。
面对将来，我们应当做些什么，应当怎样去做，是时刻困扰我们的人生难题。
我们不应当把高校当作人生的避难所，只知道无休止地享受和索取，昏天寥日的堕落。
我们应当做的，是理性的面对现实，面对自我，学会做人，学会做事，不管将来的人生旅途多么困难和危急，都应当英勇地面对。
信任只要我们做好充分的预备，布满十足的信念，任何困难都难不倒顽强的自我，我们的人生也会更加精彩和丰富。
职业规划是知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。
作为走在社会前沿的新世纪的高校生，我们中有许多人，面对人生的机遇和挑战，不知道该扮演怎样的一个角色。
这就需要我们结合自己的爱好爱好、性格特征以及专业特长和学问把握等方面，为自己的将来制订一个有方向性的目标。
给自己一个清楚的定位，才能在残酷的竞争中赢得先机。
美国的胜利学大师安东尼罗·宾斯曾经提出过一个胜利的万能公式：胜利=明确目标+具体打算+立刻行动+检查修正+坚持究竟。
从这个公式我们可以看出，我们要想胜利，一般我们要首先明白我们的目标和具体的打算。
我们在职业生涯领域也是同样。
不少人都曾经这样问过自己：“人生之路究竟该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。
”是啊，人生之路说长也长，由于它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，由于你生活过的每一天都是你的人生。
每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的幻想。
职业生涯规划，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的爱好、爱好、力量、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定其最正确的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的支配。
生涯设计的目的绝不仅是关心个人根据自己的资格条件找到一份合适的工作，到达与实现个人目标，更重要的是关心个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划将来，拟定一生的进展方向，依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯进展方向。
土木大学生职业规划书范文(5篇)
土木大学生职业规划书范文（5篇）土木大学生职业规划书范文（通用5篇）土木大学生职业规划书范文篇120__年是有一个难就业季，但是随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势我依旧保持乐观心态。
与此同时，做职业规划将会更有利于我们的未来的职业道路。
一、自我认知分析（1）优点：生活态度乐观，做事认真负责，乐于结交朋友，并有很强的自主学习能力。
（2）缺点：处理事情不太稳重，交际能力不足，社会实践能力欠缺。
我喜欢从事有挑战性和管理方面的工作，而且我会为自己喜爱的工作坚持不懈，废寝忘食。
二、大学后三年学习规划大二：本质转变期。
到大二时，要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。
在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外知识（例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。
这些知识将会在我们的未来生活中所利用）；假如有机会再去选修一些课程；争取加入中国共产党。
争取在多课的竞赛中取得好的成绩。
在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动；或者搞些勤工俭学，做兼职，当家教。
我想在假期积极参与社会活动（例如打工或者参与大学组织的社会活动。
这些活动会对我的未来有重大的积极影响），争取经济上得到一些帮助，同是也培养自己的责任感和理财能力。
我会不断的努力的，我坚信长风破浪会有时，期待直挂云帆济沧海的那天。
大三：奋起直追。
在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。
主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解。
在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试；多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。
土木工程专业大学生的职业生涯规划
土木工程专业大学生的职业生涯规划在当今社会，土木工程专业是一个充满挑战和机遇的领域。
作为土木工程专业的大学生，我们需要制定一份清晰、可行的职业生涯规划，以帮助我们实现个人职业发展的目标。
本文将从学历要求、专业技能培养、实践经验等方面，为土木工程专业大学生提供一些建议，以便更好地规划自己的职业生涯。
第一部分：学历要求土木工程是一个专业性很强的领域，对于大部分职位来说，有一定的学历要求是必须的。
一般来说，本科学历是进入土木工程领域的基本门槛。
因此，作为土木工程专业的大学生，我们首先需要努力学习，获得优秀的本科学历。
然而，在当前竞争激烈的就业市场中，一个本科学历是不够的。
为了提高自己的竞争力，我们可以考虑继续深造，攻读硕士或博士学位。
通过深入研究，我们可以获得更广泛的知识和更深入的专业技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。
第二部分：专业技能培养作为土木工程专业的学生，我们需要掌握一些基本的专业技能，以便在将来的工作中胜任各种任务。
以下是一些重要的专业技能，我们应该在大学期间努力培养和提高：1. 技术能力：掌握和熟练应用各种土木工程相关的软件和工具，如CAD、BIM、结构分析软件等。
同时，了解行业最新的技术趋势和发展动态，保持学习和更新的态度。
2. 沟通能力：土木工程师往往需要与团队成员、客户、监理等多个方面进行有效沟通。
因此，我们需要培养良好的口头和书面表达能力，以及良好的团队合作和协调能力。
3. 解决问题能力：在土木工程工作中，我们经常面临各种复杂的问题和挑战。
培养解决问题的能力，包括分析、判断、决策和快速反应能力，对于我们的职业发展至关重要。
第三部分：实践经验除了在课堂上学习和培养专业技能外，积累实践经验是非常重要的。
只有通过实践，我们才能真正将学到的理论知识应用到实际工作中。
以下是一些可以积累实践经验的途径：1. 实习：参加暑期实习或寒假实习，亲身体验土木工程工作的具体内容和流程。
通过实习，我们可以了解行业内部运作，结交行业人脉，并为将来的就业做好准备。
土木工程专业职业生涯规划范文3篇
土木工程专业职业生涯规划范文土木工程专业职业生涯规划范文精选3篇（一）作为土木工程专业的学生，我对未来的职业生涯有着清晰的规划和目标。
在毕业后，我希望能够进入一家知名的建筑设计和施工公司，通过实习和工作经验不断提升自己的专业技能和知识水平。
在职业生涯的早期阶段，我计划专注于学习和参与各类项目，从基层开始逐步提升自己的职业技能和管理能力。
我还将积极参加各类专业培训和认证考试，不断完善自己的专业知识体系，提升竞争力。
长期来看，我希望能够成为一名优秀的土木工程师，能够独立承担更大型的项目，并能够带领团队完成复杂的工程任务。
我还希望能够参与一些公益项目，为社会做出贡献。
总的来说，我将努力学习和实践，不断提升自己的专业技能和素养，为实现自己的职业目标而努力奋斗。
我相信只有通过持续的努力，才能在土木工程领域取得成功。
土木工程专业职业生涯规划范文精选3篇（二）(1) 前言我立志成为一名优秀的土木工程师，通过自己的努力和不懈的追求，为社会建设贡献自己的力量。
在此我将简要介绍我的学习、实习和工作经历，解释为什么选择土木工程专业以及未来的职业规划和目标。
(2) 学习经历我在大学期间主修土木工程专业，通过系统的学习和实践，掌握了土木工程的基本理论知识和技能。
在课程学习过程中，我不仅培养了实践能力和团队合作精神，还注重开展科研和实践活动，提高了自己的综合素质。
(3) 实习经历在实习过程中，我参与了多个土木工程项目，积累了丰富的工程实践经验。
通过实践，我了解了土木工程项目的整体流程和专业技术要求，锻炼了自己的应变能力和解决问题的能力。
(4) 职业规划未来，我希望能够在土木工程领域深耕细作，成为一名优秀的土木工程师。
我计划先从事工程现场工作，不断积累实践经验，提升自己的专业技能和管理能力。
随着工作经验的增加，我希望逐步成为项目负责人或者项目经理，负责大型土木工程项目的设计和管理。
(5) 目标与追求我将努力学习新技术、新理论，不断提升自己的综合素质和专业水平，积极参与科研和实践活动，拓宽自己的视野和思维方式。
土木工程大学生职业规划范文（二篇）
土木工程大学生职业规划范文作为一名土木工程大学生，我希望能够将所学的理论知识与实际工作相结合，为社会建设和发展做出积极贡献。
我的职业规划主要包括以下几个方面：首先，我计划在毕业后成为一名土木工程师，从事与土木工程相关的工作。
我将努力学习并提高自己的专业知识和技能，不断完善自己的专业素养，以成为一名优秀的土木工程师。
我将努力熟悉和掌握相关的建筑设计、施工管理和项目组织等方面知识，为工程项目的顺利进行提供支持和保障。
在实践工作中，我不仅要注重解决实际问题，还要注重创新和改进，提高工程项目的质量和效率。
其次，我还计划进一步深造，获得硕士学位。
通过深入学习和研究，我希望能够在土木工程领域的某一特定方向上取得更深入的专业知识和技能。
同时，我也将积极参与科学研究和学术交流，不断提高自己的科研能力和学术水平。
通过系统的学习和实践，我希望能够在土木工程领域做出一定的学术贡献，并为行业的发展和创新贡献力量。
此外，我还希望能够成为一名优秀的管理者和领导者。
除了具备扎实的专业知识和技能，我还需要具备良好的组织和沟通能力，以及较强的团队合作和领导能力。
我将积极参与各类社团和组织的工作，不断锻炼自己的管理和领导能力，培养自己的团队合作精神和团队管理经验。
我希望能够在未来的工作中，发挥协调和推动整个团队工作的作用，共同完成各项任务和目标。
另外，我计划以后与国内外知名的建筑设计机构或工程公司合作，参与大型国内外的土木工程项目。
通过与这些机构的合作，我将不断学习和积累实践经验，了解国内外最先进的建筑设计和工程技术，同时也拓宽自己的视野和职业发展的空间。
我希望能够在这些项目中充分发挥自己的才能，为项目的成功实施贡献自己的力量。
最后，我希望能够成为一名责任心强、有社会责任感的土木工程师。
我将积极关注环境保护和可持续发展问题，努力寻找和应用更环保、更节能的建筑设计和施工方案。
我还将关注社会公益事业，积极参与公益活动，为社会发展和进步做出贡献。
土木工程专业毕业生的职业生涯规划从土木设计师到土木工程师的职业道路
土木工程专业毕业生的职业生涯规划从土木设计师到土木工程师的职业道路土木工程专业是一门广泛涉及到建筑、结构、道路、桥梁等各个领域的学科，毕业生在职业生涯规划中面临着从土木设计师到土木工程师的职业转变。
这个转变不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要对自身的发展目标和行业趋势有清晰的认识和规划。
本文将从以下几个方面探讨土木工程专业毕业生的职业生涯规划。
一、确定职业发展目标在职业生涯规划开始之前，毕业生需要明确自己的职业发展目标。
对于土木工程专业毕业生来说，一般可以选择从事土木设计师或土木工程师的职业。
土木设计师主要负责建筑结构的设计和方案制定，而土木工程师则负责施工方案的制定和实施。
根据个人兴趣和专长，毕业生可以选择适合自己的职业方向，并确定长期职业目标。
二、积累专业知识和技能无论是从事土木设计师还是土木工程师的职业，都需要具备扎实的专业知识和技能。
在大学期间，毕业生应该注重专业知识的学习，并通过实习、参与学术项目等途径积累实践经验。
此外，对于土木工程专业毕业生来说，掌握CAD、AutoCAD等相关软件的使用技巧也是必不可少的技能。
通过不断地学习和实践，毕业生可以提升自己的专业能力，为职业生涯做好准备。
三、提升软技能在职业发展中，除了专业知识和技能外，良好的沟通能力、团队合作能力以及领导力也是非常重要的。
土木工程专业毕业生在规划职业生涯时，应该注重培养自己的软技能。
可以通过参加社团活动、组织团队项目等方式，锻炼自己的沟通能力和团队协作能力。
此外，培养一些领导力也是可以考虑的，这将有助于毕业生在职业生涯中更好地承担责任和发挥作用。
四、实习和职业规划辅导大学期间，毕业生可以通过实习来了解实际工作环境和企业需求。
通过实习，毕业生既可以锻炼自己的实践能力，又可以提前确定自己的职业发展方向。
此外，一些学校和企业也提供职业规划辅导的课程和服务，帮助毕业生理清自己的职业定位和规划，并提供相关的就业指导和资源。
五、终身学习和不断进步土木工程行业发展迅速，新的技术和理念不断涌现。
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土木工程类大学生职业规划的探索案例：我常常问自己这样一个问题：“读大学，究竟读什么？我与没上大学之前到底有什么区别？我的未来究竟该走向何方？” 三年大学生风风雨雨也经历了很多事，但上大学能带给我什么有价值的东西，读土木工程我的核心竞争力在哪里？带着种种疑惑，我开始了这次全国首届土木工程职业生涯规划大型课题调研活动，希望我的疑问可以在调研实践中找到答案。
正如我们的口号里提出的作为一名大学生，应该对自己的专业有所了解，更应该对自己的未来做好规划。
生活引领我们思考，思考引领我们探索，探索引领我们规划，生活引领我们思考，思考引领我们探索，探索引领我们规划，规划引领我们成功。
什么是成功？在访谈中我们读出了土木人的心声：“做好结构，优化配筋，证保安全，降低造价”——设计师的成功。
“国家规范统一，行业经验积累，现场人员管理，建设优质工程”——建造师的成功。
“抓好进度控制、质量控制、投掷控制，对工程负责，对社会负责，真正做好监督工作”——监理工程师的成功。
“做房地产开发不是简单的炒炒卖卖，在谋取合理利润的同时，对国家、对社会也应该有道义上的责任。
”——房地产开发者的成功。
在我们调研的人群中，有设计，有施工，有公务员，有房地产老总，他们普遍认为大学不是技校，毕业后的土木人除了掌握应有的技能以外，还应该带着大学生应有的职业道德和社会责任感。
还应该带着大学生应有的职业道德和社会责任感。
在一个价值多元的时代，任何一个人都有权利选择肤浅或者深刻，但是，大学生有理由让自己更有深度，也有理由承担更多的历史使命。
大学生不但应该接受系统的思维训练，具备独立思考、深入分析的能大学生不但应该接受系统的思维训练，具备独立思考、而且应该用思想的深度来将自己和非大学生区别开来。
大学生作为一个整体，是我们这个民族的知识精英阶层，如果这个群体的人集体性地淹没在肤浅和低级趣味里，那谁来思考更深刻更宏观的问题呢？我终于明白读大学究竟读什么，为了让自己不在肤浅、浮躁和低级趣味里淹没，我就应从现在了解行业未来的发展，规划好自己的职业生涯。
我就应从现在了解行业未来的发展，在土木人的职业道路上创造一片属于自己的蓝色天空。
在土木人的职业道路上创造一片属于自己的蓝色天空。
分析：1 宏观事实我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的事实，且有越来越难的趋势。
2009年的全国高校毕业生人数将创历史新高——达到610万人，到2011年大学层次毕业生数量将达到峰值，约758万人，未来相当长的时间内大学生就业压力不会减弱，毕业生就业形势严峻，今后每年都有不少的大学生面临“就业难”的问题。
土木工程涉及的领域很广，主要有建筑工程、道路桥梁工程、给水排水工程、港口工程等。
目前土木工程总体就业前景比较乐观，毕业生可从事的职业可分为设计、施工、管理、造价咨询、监理等。
提高学生就业竞争力和学生的综合素质成为社会关注的焦点。
大学生进行职业生涯规划对于提升个人竞争力、学校长期健康发展以及维护社会和谐稳定等方面均具有非常重要的意义。
2 职业规划对职业生涯的影响职业规划是在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
土木工程行业就业范围比较广泛，职业规划不仅是帮助学生按照自己的资历条件找到一份合适的工作，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
职业规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会引导自己正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，对自己的价值进行准确定位，树立明确的职业发展目标与职业理想，学会采取可行的步骤与措施，实现自己的职业目标与理想。
职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会，可以提升应对竞争的能力。
要想在竞争激烈的土木工程行业中脱颖而出并立于不败之地，大学生们必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。
3 土木工程类大学生如何做好职业规划和以往人生阶段相比，大学的学习和生活发生了很大变化，需要每位大学生从人大学就开始提高自我管理意识，对大学生涯进行科学合理规划，为将来的职业确立基本定位和必要的知识、能力准备。
在我国，职业生涯规划是一个新兴课题，它的发展和完善需要一个漫长而曲折的过程。
以土木工程建设领域为例，建筑业作为我国支柱产业，在未来国家经济建设发展过程中有着举足轻重的地位，土木工程类大学生要做好职业规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做好每个环节。
3.1 自我评价一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么。
自我评价是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。
在土木工程行业有人适合做工程设计工作，有人适合做施工技术工作，有人则适合做管理工作，具体做什么需要根据自身条件进行选择。
3.2 确立目标职业规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径，对自己的优势、劣势有清晰的判断，对外部环境和土木工程行业的发展趋势和人才素质要求有客观的了解，在此基础上制定出符合实际的短期目标、中长期目标。
职业目标的选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。
据统计，在选错职业目标的人当中，超过80％的人在事业上是失败者。
由此可见职业目标选择对人生事业发展是何等重要。
职业目标确定后，土木工程类大学生可以选择向行政管理、工程管理路线发展，或者向建筑专业技术路线发展；还可以是先走技术路线，再转向行政主管路线。
在职业规划中，必须做出最适合自己的抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线和预定的方向前进。
3.3 环境评价职业规划要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制，了解土木工程行业的地位、形势以及发展趋势。
入学时就应听取专业学科专家对土木工程专业的现状、前景等的详尽介绍，让自己对所学的专业有大概的了解，了解土木工程的市场需求，用人单位对人才能力和素质的具体要求等。
土木工程专业的生产实习和毕业实习是非常重要的实践性环节，为学生创造了实践机会，有助于学生了解专业特色，培养专业兴趣，初步确定职业发展方向，对专业课也有所帮助，也有助于同学们快速适应环境，因此，必须加以重视。
3．4 职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的，定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
职业定位应依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业。
像工程设计偏理，施工管理偏文，学生可以根据自身特长有所侧重地选择。
多查找与本专业有关的信息，多与老师交流，获得一些有针对性的参考建议。
注重从基层做起，侧重实际经验及亲身经历，平时要积累经验，特别是从事设计行业，要从最底层的施工现场做起，避免纸上谈兵，避免建“空中楼阁”。
3．5 实施策略职业规划的实施策略就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。
没有行动，职业目标只能是一种梦想。
在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。
没有实现目标的行动，目标就难以达到，也就谈不上事业的成功。
大学期间各年级大学生的职业规划实施策略有所不同。
大学一年级：目标是适应大学生活，树立规划意识，开始自我和职业的探索，进一步了解土木工程行业的情况，要打牢基础，脚踏实地学好力学、房屋构造、建筑材料等基础课程。
大学二年级，目标是确定方向，培养综合素质，根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向，有必要、有条件的话同时辅修其他，如管理、法律等课程，建立合理的知识结构，注重专业能力的培养。
大学三年级：目标是提升职业技能，积累职业经验，在加强专业知识学习的同时，考取与职业目标相关的职业资格证书，如施工员、预算员等证书。
增强兼职、实习的职业针对性，积累对应聘有利的职业实践经验。
如果决定考研，要做好复习准备。
要注意锻炼各种能力，同时检验知识技能，此时可以尝试兼职或参加社会实践活动，可利用假期到相关单位去学习，熟悉职业环境。
大学四年级，目标是充分掌握资讯，实现毕业目标，留意学校就业中心通知和其他重要的招聘渠道，不要遗漏关键的招聘信息，通过咨询、访谈等方式，了解招聘单位的相关信息，为面试做好准备。
选择实用性高、针对性强的毕业设计题目，借机证明自己的应用研究能力。
只要在大学前三年都能认真践行自己的计划，相信此时已经到了收获的季节。
4 结论实践证明，在职业生涯中能够取得成功的人，往往是那些有着清晰的职业生涯规划的人。
土木工程类大学生应该对大学生涯和未来人生有个全面而又详尽的规划，才能将自己的志趣和要从事的工作良好地结合起来。
做好大学生涯的规划，最重要的就是合理地安排好时间，在专业学习、人际关系、社会工作和兼职等方面的精力应有一个具体而又科学的分配，从而以良好的心态和精神面貌去度过大学生活的每一天。
同学们应正确面对当前的就业压力，要有紧迫感和危机意识，关键在于提高自身综合素质，拓宽专业知识面，增强实践创新能力，及早明确和树立职业生涯发展规划目标，坚定信心，以全新的姿态迎接社会的挑战，为我国土木工程领域的建设作出贡献。