三年级上册语文试卷-期中测试 (含答案)部编版
部编版语文三年级上册期中检测试题有答案
2023—2024学年第一学期期中测试三年级语文试卷总分120分,时间90分钟基础积累·语言运用选择题。
从每小题所给A、B、C、D四个选项中选出唯一一个正确答案。
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是（）A. 摔．跤（shuāi）咱．们（zán）鹦．鹉（yīn）中．弹（zhōng）B. 歌韵．（yùn）频．率（bín）拆．开（chāi）棕．色（zōng）C. 戒．尺（jiè）喷．香（pēn）合拢．（nŏng）茶几．（jĭ）D. 茎．叶（jīng）稍．息（shào）点燃．（rán）疯．狂（fēng）2. 下列带有“口”字旁的汉字中,完全表示同一类的一项是（）A. 叼吵吼B. 呜啪嗡C. 啃含啼D. 吱吞哗3. 下面词语搭配不正确的一项是（）A. 鲜艳的红领巾鲜美的果汁鲜亮的颜色B. 粗壮的大树粗心的同学粗大的胳膊C. 高大的松树高贵的情操高傲的神情D. 欢快的心情欢乐的歌声欢腾的场面4. 有新鲜感的词语能带给我们想象,对下列词语展开的想象正确的是（）A. 绚丽多彩（想到国旗高高飘扬的样子）B. 簌簌地响（想到同学们鼓掌的声音）C. 摇头晃脑（想到小金鱼睡觉时的样子）D. 咿咿呀呀（想到小孩子说话的声音）5. 下列加点词语使用有误的一项是（）A. 秋天到了,葡萄架上果实累累．．．．,非常诱人B. 爸爸看着满树大大的红苹果,露出五彩缤纷．．．．的笑容。
C. 爷爷看了我的作业,频频点头．．．．。
D. 我铺好被褥,准备舒舒服服．．．．地睡一觉。
6. “小朋友的脚,常被那香味勾住。
”意思是说( )A. 果树把小朋友的脚绊住。
B. 秋天的水果太香甜,吸引着小朋友不想离开。
C. 小朋友们太喜欢吃水果了。
D. 小朋友太贪玩了,不想离开。
7. 下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是（）A. 秋雨是一把神奇的钥匙。
B. 秋雨悄悄地亲吻着大地。
部编版三年级上册语文期中试卷(含答案)
部编版三年级上册语文期中试卷(含答案)部编版三年级上册语文期中试卷一、汉字积累屋（18分）1.看拼音，写词语（8分）A 不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声了。
B 春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。
C 因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。
2.写出下列词语的反义词，并根据语境选择合适的反义词填在句子中（8分）蜘蛛珠（）。
悲惨（）。
跳跃（）。
篱笆（）2.下列加粗字的读音完全正确的一项是（2分）A 凤尾(fèng)钥匙(shi)B 召唤(zhào)愉快（yú）C 缩小(suō)蟋蟀(shuài)D 增加（zēng）凉爽(shuǎng)3.选字填空（8分）汉汗荒慌例列 XXX水（）野（）车口（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅（18分）1.比一比，再组词。
伸（手）招（手）踪（迹）怜（惜）申（报）召（唤）宗（旨）令（牌）2.下列加粗的成语使用不正确的一项是（2分）舒服——（）犹豫——（）干燥——（）勇敢——1）下了一场雨后，原本（干燥）的地面变得（湿润）了。
2）妹妹原来十分（慌张），现在变得非常（镇静）了。
4.照样子，写词语（4分）争先恐后（含反义词）：落后赶前四面八方（含有数字）：四通八达三、句子训练营（6分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。
2.他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师要罚他们站墙角的。
（用恰当的关联词语连成一句话）他们想在放学以前出来游戏，但他们的老师要罚他们站墙角的。
三、文章格式错误已经被删除。
改写后的文章如下：1.修辞手法题：选项C使用了拟人的修辞手法，将蜜蜂描写成跳着优美舞蹈的形象，其他选项使用了比喻的修辞手法，将星星、彩虹、菊花分别比喻成眨眼睛的微笑、高挂的七彩桥和频频点头的美丽。
2.填空题：1) 静夜思，忽然疑是地上霜。
2) 举头望明月，低头思故乡。
部编版三年级语文上册期中测试卷(3套)【附答案】
统编版三年级语文上册期中测试卷（一）基础百花园(37分)一、我会给加点的字注音。
(8分)1．假．( )如儿童节不放假．( )，我们就不能去姥姥家了。
2．教务处．( )正在处．( )理这个问题。
3．这几．( )天妈妈几．( )乎每天晚上都十点后才到家，真辛苦。
4．夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇．( )子扇．( )风。
二、形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧准（ ）谁（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧经（ ）径（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧料（ ）科（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧怜（ ）冷（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧扮（ ）份（ ） 三、正确书写词语。
(10分)四、按要求写词语。
(8分)1．写反义词：洁白 ——( ) 热闹 ——( )仰望 ——( ) 严寒 ——( )2．眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)：__________________________________________ 3．金桂飘香(写三个描写秋天的词语)：__________________________________________ 4．争先恐后(写三个带反义词的词语)：__________________________________________五、句子训练。
(6分)1．他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句，至少两处)________________________________________________________ 2．你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词语，把两句话合并成一句)________________________________________________________ 3．大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
(改成反问句) ________________________________________________________ 4．我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改为陈述句)________________________________________________________ 5．树上结了许许多多数不清的果子。
部编版三年级语文上册期中试卷(含答案)
部编版三年级语文上册期中试卷三年级语文考试范围：第1～4单元满分：100分时间：80分钟第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（共5小题10分）1．下列词语注音全部正确的一项是（）A．努力（nǔ lì）根茎（gēng jīn）调皮（tiáo pí）B．推车（tuī chē）吱嘎（zhī gā）拆开（chāi kāi）C．旧的（jiù de）铺开（pù kāi）缩成（sōu chéng）2．读《在牛肚子里旅行》，选出红头在牛肚子里旅行的正确路线（）A．第一个胃→第二个胃→第三个胃→牛嘴B．第二个胃→第一个胃→牛嘴C．第一个胃→第二个胃→牛嘴3．“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
”下面对“憧憬”理解错误的是（）A．与人的心理有关B．表示对美好生活的向往C．可以用近义词“期望”替换D．表示“我”对活动没有期待4．松柏穿上厚厚的、，杨树、柳树的叶子树妈妈的脚下。
（）A．软绵绵的衣裳飘到B．油亮亮的衣裳落到C．软绵绵的衣裳落到D．油亮亮的衣裳飘到5．下面题中，哪个词语填入画线处最恰当？我们不能在的阳光下看书。
（）A．猛烈B．激烈C．强烈D．热烈第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（共6小题）6．读拼音，写词语。
（8分）kě lián cháo shī fēnɡ shōu huāng yěkuáng huān néng gòu fá zhàn zhǔn bèi7．给加点的字选择正确的读音。
（2分）干吗．（ma má）要叫搞．（gāo gǎo）不清压．（yāуà）根差．（chā chà）不多8．照样子写词语。
（3分）湿漉漉的水泥道的水洼的麦苗的树叶9．选字填空，组成词语。
（3分）漂票邮亮晒洒太阳水暴瀑风布10．比一比，再组词。
部编版三年级上册期中测试语文试卷(含答案解析)
部编版语文三年级上册期中测试选择题1. 下面加点字读音完全正确的一项是()A 假．期(jià )小径．(jìng )脚印．(yìng )B. 寒冷．(lěng )挑．战(tiǎo )砍柴．(chái )C. 救命．(mìn )鲜．艳(xuān )漂．亮(piào )2. 下面四组词语中，有错别字的一组是()A. 玩耍哈欠观察B. 吞下睡觉翠鸟C. 船舱搭桥盛开D. 飘亮长嘴喜爱3. 下列名人名言中，没有倡导提问的一项是( )A. 敏而好学，不耻下问。
——孔子B. 读书好问，一问不得，不妨再三问。
——郑燮C. 温故而知新，可以为师矣。
——孔子D. 问号是开辟一切科学的钥匙。
——巴尔扎克4. 下列对《不懂就要问》语句分析错误的一项是( )。
A. “孙中山小时侯在私塾念书。
那时侯上课，先生念，学生随着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
”这句话作者运用比喻的修辞手法，把学生念书比作唱歌，形象地写出了学生念书的状态。
B. “一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生眼前，流利地背出昨天所学的作业。
”句中的“照例”一词写出了“流利地背出前一天学的作业”对于孙中山来说是偶然的事情。
C. “于是，他壮着胆子站起来，问：‘先生，您适才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！’”句中“壮着胆子”一词说明那时的教学方法是不允许学生提问的，孙中山这一问可要冒着被戒尺打的风险。
D. “先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：‘我原想，书中原理，你们长大了自然会知道的。
现在你们既然想听，我就讲讲吧！’”这一句话是说先生并没有生气，而是对孙中山主动提问表现了赞扬与肯定。
5. 下列句子中的标点符号使用错误的一项是( )A. 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”B. “哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C. “我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
6. 下列句子应用怎样的语气来读，说法错误的一项是( )A. 当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！(赞叹的语气)B. “请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。
2023-2024学年部编版(五四制)三年级上册期中测试语文试卷(名校二)(含答案解析)
2023-2024学年部编版（五四制）三年级上册期中测试语文试卷（名校二）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题二、句子训练三、填空题8．积累记诵。
四、现代文阅读五、书面表达18．习作。
我们身边有许多熟悉的人，你最喜欢谁呢？他（她）哪些地方给你留下了深刻的印象？请写一写吧！注意语句要通顺，内容要具体。
参考答案：1．阵雨规则可怜拼命鲜艳服装跳舞狂欢【详解】本题考查的是看拼音写汉字。
解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。
书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“阵、规、怜、鲜、装、跳、舞、狂”的正确书写。
2．狼心狗肺秋高气爽天寒地冻【详解】本题考查词语仿写。
提心吊胆：形容十分担心害怕。
是带有身体器官的词语，类似的还有：没心没肺、五脏六腑。
春光明媚：鲜明可爱，春天的风光绚丽多彩，鲜艳悦目。
是形容季节的词语，类似形容秋天的有：硕果累累、秋风瑟瑟；形容冬天的词语有：冰天雪地、寒风腊月。
3．我们写好作文，要学会把错别字改正过来。
/我们写好作文，要学会把不正确的字改正过来。
4．今天，爸爸买了许多蔬菜，有青菜、黄瓜、西红柿……5．她戴着一顶红色的小毡帽，穿着一件绿色的上衣。
【解析】3．本题考查病句的辨析。
语病：语句重复啰嗦。
“不正确的”和“错别字”语义重复，应去掉其中的一个，可改为：我们写好作文，要学会把不正确的字改正过来。
或者：我们写好作文，要学会把错别字改正过来。
4．本题考查病句的辨析。
语病：成分残缺。
句子中缺少主语，可以加上“爸爸”“妈妈”等，可改为：今天，妈妈买了许多蔬菜，有青菜、黄瓜、西红柿……5．本题考查病句的辨析。
语病：错别字。
“带着”改为“戴着”，故改为：她戴着一顶红色的小毡帽，穿着一件绿色的上衣。
6．秋天的雨一首歌唱出了丰收的喜悦7．急着赶回家我还会在迪士尼看烟花【解析】6．本题考查仿写句子。
【部编版】语文三年级上学期《期中检测题》含答案
2023—2024年度第一学期期中测试三年级语文试题（满分100分，时间为90分钟。
）积累与运用。
1. 请把下列句子工整地抄写在田字格内，注意写好标点符号。
有理走遍天下，无理寸步难行。
2. 读句子，补充词语。
（1）王芳tiào wǔ非常好，shuāng bì舒展的样子比kǒng què 还美，班里的同学都zhǔn bèi选她当文艺委员。
（2）冬天，我们在wēn nuǎn的教室里做gōng kè，而kě lián的卖huǒ chái的小女孩却靠在qiáng bì上挨饿受冻。
3. 用“√”给加点的字选择正确读音。
妈妈答．（dā dá）应我，假．（jiǎ jià）如我在假．（jiǎ jià）期认真完成作业，并保持自己的房间窗明几．（jī jǐ）净，就带我到处．（chǔ chù）旅游。
为此，我每天都挑．（tiāo tiǎo）灯夜读。
4. 把下列词语补充完整，并选词填空（只填序号）。
①一（）知（）②（）华（）实③百（）百（）④五（）丰（）⑤手（）脚（）⑥眼（）手（）（1）风调雨顺，（）是每个农民伯伯的心愿。
（2）在射箭比赛中，他（），成绩遥遥领先。
5. 按要求写句子。
（1）他经常回忆过去的往事。
（修改病句）______________________________________（2）字典难道不是我们的良师益友吗？（改成陈述句）______________________________________（3）湿润东风走过荒野．．．．，在竹林中吹着口笛．．．．。
（加上动词，让句子变成拟人句）溪水__________________________________（4）“那让我先藏，你来找。
”红头说。
（改变“红头说”的位置，意思不变）______________________________________6. 按所学内容填空。
【部编版】语文三年级上册《期中检测题》含答案
2023—2024学年上学期期中测试三年级语文试题1. 看拼音，写词语秋天是慷慨，她把缤纷的色彩无私地zèng sòng（）给大地，jīn huáng（）的yín xìng （）叶，如火的霜叶，金灿灿的dào gǔ（）……它们像一幅幅精美的图画，guīzé（）地pūzhǎn（）在祖国的大地上。
2. 用“√”画出每组中错误的读音，并在括号里改正。
（1）孵化（fú）偶尔（ǒu）点燃（ráng）诱人（yòu）（）（2）缩小（suō）根茎（jīng）拆开（chāi）喷香（pēn）（）（3）骨碌（gū）稍息（xiāo）禁令（jìn）处罚（chǔ）（）（4）钥匙（yào）歌韵（yùn）擎雨盖（qíng）吞咽（yīn）（）3. 填写适当的词语。
（）的火焰（）地粘贴（）双臂一（）蜡烛（）的阳光（）地叫喊增添（）一（）谷粒4. 句子训练营。
（1）蚂蚁队长想：这么大的一块儿奶酪，丢掉不是太可惜了吗？（改为陈述句）_________________（2）柿子树上挂着许多大柿子。
（改为比喻句）_________________（3）温润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
（仿写拟人句）a．山间的泉水_______________b．晶莹的水珠_______________（4）（）小蜘蛛的故事一直没讲完，（）老屋到现在还站在那儿。
（用上关联词语，把两句结合成一句话）（5）花园里的菊花开了，五颜六色，姿态万千：_______________5. 用“阔”字组词，并填在下列句中的括号里，使句意完整。
（1）这条公路（）且平坦，人们开车行驶，心情会很愉悦。
（2）走进这（）透明的音乐厅，你好好的去听秋的声音。
（3）（）的田野上到处可见丰收的景象。
6. 判断下列句子所使用的修辞手法（填序号）。
A．比喻 B．拟人 C．排比（1）秋天雨，是一把钥匙。
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三年级上册语文主题学习期中检测试卷
班级：姓名：得分：
一、选择正确答案填入括号中。
（15分）
1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。
A.恬．静（tián）栖．息（xī）汲．取（jí）书声琅琅
．．（láng）
B.皎．洁（jiǎo）曙．光（shǔ）叩．拜（kòu）目光灼．伤（zhuó）
C.巫．婆（wū）施舍．（shě）荆棘．（cì）匍匐．前进（fú）
D.瑟瑟．（sè）汤渍．（zì）蜕．壳（tuō）津．津有味（jīn）
2.下列词语中没有错别字的一组是（）。
A.皱眉解释富饶小心翼翼
B.甜密花瓣营养水落石出
C.孤单舒服喇叭水泻不通
D.衣裳香甜慢步七零八落
3.下列句子中加点的成语运用错误的一组是（）。
A.“当，当，当——”上课铃声响了，同学们进入教室，开始聚精会
．．．神．地听课。
B.刚开始读书时，不一定要深入地研究它的意思，多读几遍就会懂的，
正所谓“书读百遍
．．．．，其义自现
．．．．”。
C.如果你做事能一心一意
．．．．，那还有什么事做不成呢？
D.王小红练琴已经有五年时间了，现在她弹起琴来总是断断续续
．．．．的。
4.下列句子中标点符号使用不正确的一组是（）。
A.我小时候读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》都是这样读的。
B.小刘老师说着，走出教室主去敲钟。
“钟”是一截碗口粗的铁管，挂在场院前边的一棵柳树上。
C.清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”“吧嗒”“乒乓”的声音。
D.胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。
”
5.下列表述与课文意思不相符的一组是（）。
A.《金黄的树叶》一文中，那片金黄的树叶能在黑夜里发光，能在阴冷中发热，陪伴着小姑娘度过冬天。
B.金波写的《背课文》一文告诉我们：多背一些名篇，储存在记忆里，对人的一生都有好处。
C.《雨天的歌》一文中描写的是秋天的雨后的美丽景色。
D.胡萝卜先生的长胡子在一路上派了许多用场，最后一次用场是白菜小姐用他的胡子系住了眼镜。
二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（20分）
1.巴坡小学的学生主要来自于景颇族。
（）
2.《月亮为何有圆缺》中告诉我们小时候的祖冲之既善于思考，又善于观察，既乐于向长辈请教，还贪婪地阅读书本。
难怪他成为
1
著名的科学家呢！（）
3.叶圣陶爷爷在《略谈学生读书》一文中告诉我们：读课本切忌只听老师讲而自己少动脑筋，只顾死记硬背，要自己动脑多想想。
（）
4.《鹿树》一文中，鹿扮成的树在回答小鸟的疑问时，都把变化的原因归结给老巫婆。
（）
5.《荒芜了的花园》一文中，花园最后在大家的努力讨论下，重新变得美丽起来。
（）
6.《慢先生和蜗牛》一课中告诉我们，蜗牛嘴里有数万颗牙齿。
（）
7.《失踪的森林王国》中，砍掉森林的是一个来自远方的客人。
（）
8.《秋天的味道》一文中，主要写了红薯的味道。
（）
9.《山雨》一课是按照“下雨前——下雨时——下雨后”的顺序来写这场山雨的。
（）
10.《春姑娘》一文中，作者主要用了比喻的手法来写春天事物的美好。
（）
三、用线连接相对应的内容。
（20分）
1.请将书名与作者连线。
《一只蓝鸟和一棵树》贾尼·罗大里
《书本里的蚂蚁》金波
《云与波》王一梅
《夏天的雨后》泰戈尔
《不会叫的狗》叶圣陶
2.请将作者与诗句连线。
令公桃李满天下秦观
天街小草润如酥杨万里
怎得梅花扑鼻香希运
一山放出一山拦韩愈
夏木阴阴正可人白居易
四、根据图书内容填入恰当的名句。
（12分）
1.自古逢秋悲寂寥，。
2.行到水穷处，。
3.道可道，。
名可名，。
4. ，忽见千帆隐映来。
5. ，而攻坚强者莫之能胜。
6.最是一年春好处，。
五、阅读能力检测。
（33分）
（一）古诗阅读（8分）
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
2
夕阳西下，
断肠人在天涯。
1.从诗词的体裁上来看，这是一首（）。
A.唐诗
B.宋词
C.元曲
D.汉赋
2.“昏鸦”在曲中的意思是（）。
A.昏头昏脑的乌鸦
B.黄昏时即将归巢的乌鸦
C.被人打昏了的乌鸦
D.睡得迷迷糊糊的乌鸦
3.这首曲描写的是（）的景色。
A.清晨
B.上午
C.中午
D.傍晚
4.以下关于这首曲的理解，不正确的一项是（）。
A.“天净沙”是这首曲的名字。
B.在一座小桥旁，有一户孤独的人家。
C.在夕阳西下的时候，作者独自一人流浪在天涯。
D.一棵枯败的藤上，停歇着一只乌鸦。
（二）文言文阅读（8分）
《老子》节选
道可道，非常道；名可名，非常名。
无名，万物之始；有名，万物之母。
故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼。
此两者同出，异名同谓。
玄之又玄，众妙之门。
1.“徼”中的读音是（）。
A. ào
B. xí
C.jiǎo
D. jiào
2.“道可道”中第一个“道”的意思是（）。
A.自然规律
B.说出来
C.道路
D.道理
3.“非常道”一词的正确的停顿方法是（）。
A.非常/道
B.非/常道
4.“名可名”中的两个“名”意思是（）。
A.一样的
B.不一样
（三）现代文阅读（17分）
北大荒的秋天
严涛
①九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
②天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎（duàn）。
③小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾（ yàng）起了一道道波纹。
④原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
3
⑤生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。
这里的田野山岭江河连同那茫茫的草甸子都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来
⑥北大荒的秋天真美啊！
1.给短文第5自然段中缺标点的地方加上合适的标点符号。
（5分）
2.读了“九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了”这句话，我想到了一个成语（）。
（2分）
A.一扫而光
B.一叶知秋
C.天高云淡
D.金风送爽
3.下面（）句话概括短文第2自然段的意思最合适。
（2分）
A.天空一碧如洗。
B.天上有几缕流云。
C.天上的流云很美。
D.仙女们在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
4.“挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱”这句话用了（）的修辞手法。
（2分）
A.比喻
B.反问
C.拟人
D.夸张
5.“银灰”“橘黄”“血红”“绛紫”等词，在基本颜色词的前面加一个事物名称，就把颜色表现得更准确了。
你能学着上面的样子，写几个表示颜色的词吗？（3分）
____________、____________、____________
6.作者写原野热闹非凡，举了____________、____________、
____________三种植物的例子。
（3分）参考答案
一、ＢＡＤＡＣ
二、×√√√×√××√×
三、1.请将书名与作者连线。
《一只蓝鸟和一棵树》贾尼·罗大里《书本里的蚂蚁》金波
《云与波》王一梅
《夏天的雨后》泰戈尔
《不会叫的狗》叶圣陶
4
2.请将作者与诗句连线。
令公桃李满天下秦观
天街小草润如酥杨万里
怎得梅花扑鼻香希运
一山放出一山拦韩愈
夏木阴阴正可人白居易
四、
1.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
2.行到水穷处，坐看云起时。
3.道可道，非常道。
名可名，非常名。
4. 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
5. 天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。
6.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
五、（一）ＣＢＤＡ（二）ＤＡＢＢ
（三）
1.这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸——都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
2.Ｂ
3.Ｃ
4.Ｃ
5.答案不唯一，如梨黄、桔红、草绿、天蓝、茄紫……
6.豆荚、高粱、榛树叶子
5。