2017北京卷作文题目名师解析：说纽带
高中高考的作文说纽带
2017 年高考优异作文说纽带余秋雨在《文化苦旅》一书中有言：一个民族、一个国家、一个人种，其最后意义不是军事的、地区的、政治的，而是文化的。
之因此这样说，在我看来是由于，文化对人的影响是耳濡目染、深远长久的，它如一条纽带，牵系着个人、历史、将来。
最不言而喻的，文化之纽带作用对社会每个个体之间都有影响。
在《先秦诸子选读》序中说一个忽视了“善教”即优异道德教化的民族，其所获取的发展也必定饱含着被发展了的损坏力、损害力。
而阻挡这损坏的善教，正是文化。
是博爱、悲天悯人，让我们对不曾碰面的陌生人伸出援手。
是言必信、行必果，让我们能固守对朋友的承诺。
是孔孟儒道深入心中，让我们在异国异乡相遇时能意识到我们都是同宗同源的华夏后代。
自然，这文化的纽带不是形成于某个特定的时代，而是如一条长河，曲折波折，连绵五千年踏时空而来。
正如李泽厚在《美的历程》一书中所言，解决文化之纽带的奥密，或许正在于，承载着古代文化的艺术作品中的情理构造和今人的心理构造有着某种同构关系和影响。
比喻一下，就是文化之因此能如纽带一般牵系着今人先人，是由于我们的脑海中都有同样的“挂钩”，使我们能相互相连。
这纽带是“一点浩然气，千里快哉风”的自在逍遥；是“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”的恣意豪放；是“臣心一片磁石，不指南方不愿休”的国血⋯⋯是的一条条，我超越空，与先哲。
我自信的想，文化不一端着社会个体、史，它的另一，必定系着将来。
悠的之路幻化一列列疾的高，出国；在世界各地随可孔子学院，学中文现在也成了；太极、中医，京，一系列有明的中文化特点的事物正在走向欧洲、美洲⋯⋯个人、史、将来，都被一条名文化的、的相。
我，和多如我一般的一般人，站在世界的方，一手着史，一手系着将来，瞭望方⋯⋯。
高--中学习--高考满分学习作文北京卷说纽带
2017 年高考满分作文北京卷说纽带
余秋雨在《文化苦旅》一中有言：一个民族、一个国家、一个
人种，其最意不是事的、地区的、政治的，而是文化的。
之所以如
此，在我看来是因，文化人的阻挡是耳濡目染、深长久的，它如
一条，系着个人、史、此后。
最而易的，文化之作用社会每个个体之都有阻挡。
在《先秦子》序中一个忽视了“善教”即优秀道德教化的民族，
其所得的展也必定含着被展了的损坏力、害力。
而阻挡损坏
的善教，正是文化。
是仁、之心，我不曾面的生分人伸出
援手。
是言必信、行必果，我能守朋友的承。
是孔孟儒道深入
心中，我在异国他相遇能意到我差不多上同宗同源的夏子。
自然，文化的不是形成于某个特定的代，而是如一条河，波折波折，延五千年踏空而来。
正如李厚在《美的程》一中所言，解决文化之的秘，也正在于，承着古代文化的作品中的情理构和今人的心理构有着某种同构关系和阻挡。
比一下，确是文化之所以能如一系着今人先人，是因我的海中都有同样的“挂”，使我能相互相。
是“一点浩然气，千里快哉”的悠逍遥；是“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”的恣意豪；是“臣心一片磁石，不指南方不愿休”的国血⋯⋯是这样的一条条，我跨空，与先哲。
我自信的想，文化不一端着社会个体、史，它的另一，必定系着此后。
悠的之路幻化一列列奔的高，出国；在世界各地随可孔子学院，学中文在也成了；太极、中医，京，一系列有亮的中文化特色的事物正在走向欧洲、美洲⋯⋯
个人、史、此后，都被一条名文化的、的相。
我，和多如我一的一般人，站在世界的方，一手着史，一手系着此后，瞭望方⋯⋯。
说纽带北京卷高考满分作文
2017年北京卷高考作文《说纽带》（一）纽带，是连接人或事物的桥梁。
人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
我认为，当今社会之文化需要纽带来连接与传承。
龙应台曾说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文比就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。
”文化之于社会，如脊髓之于人体，是不可或缺的要物。
尤其是如今社会发展迅速，各种文化盛行，很多人狂捧日韩，有些人将欧美什物奉为圭臬，而我们自己的传统文化却濒临消逝边缘。
因此，我们需要纽带来传承传统文化。
纽带，可以是人或物。
它起到了继承前人，启发后人的作用。
故宫的钟表修复师王津，16岁时因其祖父在故宫图书馆工作，王津有机会进入故宫。
从此，他对钟表产生了兴趣，几经努力，他最终成为一代大家。
若不是他，故宫会有多少钟表会因无法修复而终世堆积于阴暗的地下室？他把自己的青春化作一条纽带，联结古今，使古老的钟表得以流传。
大学毕业的李寿升，白天，他的身份是舞美道具师，为一家儿童话剧院设计制作演出道具。
晚上七时以后，他会安坐在一张自制的长条形榆木桌旁，一件件“老物什”就这样在他手中“复活”。
虽然同龄人大都选择了高薪职业，而他却甘愿做一条纽带，做中国传统木工文化传承的铺路石。
古代也有传统文化的传承者。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”屈原对文化传承也起了重要作用。
屈原所做《离骚》用“风、雅、颂”的方式对楚国民俗进行了分类记载，正因如此，当时的楚国风情才得以流传至今。
汉朝的司马相如，因袭前人加以整理，终成汉赋佳作，既继承了战国文体，也为后来的唐诗奠定了基础。
可如今，传统文化却在消逝的边缘。
社会一再追求“西化”“洋气”。
约翰·邓恩说过：“不要问丧钟为谁而鸣，它就是为你而鸣。
”如果我们忽视传统文化的传承，丧失文化的丧钟终会响起。
只有我们行动起来，构建文化传承的纽带，传统文化才能万古长青。
（二）夜晚，明亮的月光洒进屋子，窗台宛如镀了银。
我双手托着脸颊，坐在窗前，心中无限惆怅，一钩残月如同一根纽带，勾出了悠悠亲情。
【北京高考作文题目】2017年北京高考作文题目《说纽带》
【北京高考作文题目】2017年北京高考作文题目《说纽带》自信，是无尽智慧的凝聚。
平淡，是成功路上的驿站。
高考作文频道为大家提供2017年北京高考作文题目《说纽带》，更多高考作文题目及高考满分作文、高考零分作文请关注我们网站的更新!北京卷：2017年北京高考大作文题目二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”大作文：1.纽带是能够起联系作用的人或事。
人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。
届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
【高考作文写作技巧】第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
【作文】“说纽带、共和国、国家”材料作文 审题立意+范文
“说纽带、共和国、国家”话题作文（2017北京卷）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①纽带是能够起联系作用的人或事物。
人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。
届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写。
可以写宏达的画面，也可以写小的场景，以小见大。
【审题】①“说纽带”一题，表面看只是对词语的解说；早在2005年，北京卷就出过“说‘安’”的题目。
但它毕竟与以往大不相同，原因在于鲜明的时代性和社会性。
从题干材料看，“经济全球化的发展”需要纽带，让人想到“一带一路”这个重要的国家战略；“文化的交流”需要纽带，让人想到洋为中用、中西合璧的文化课题；“历史的传承”需要纽带，叫人联想传统文化的继承与创新；“社会的安宁”需要纽带，叫人联想社会治理的创新与完善；“校园的和谐”需要纽带，又令人想起校园霸凌等一系列社会热点问题……“纽带”的多义性让学生可以自由地选择，但前提是学生的视野和情怀要跟得上这份选择。
要谈出时代感，就不能只待在教室里死读书，要关注时代，关注国家，拥有广阔的视野。
作为议论文，要展现逻辑性和思想性，又不能局限于搜集信息、了解现状，更要探求原因与价值，阐释利弊和方略，拥有当前时代和当下社会主人翁的责任担当。
写这个作文的时候可以一层一层讲起，更有层次感。
比如上来可以先说人与人之间需要纽带，个人和群体之间的关系需要纽带，这个纽带是一种价值上面的认同，再一层一层引申出文化与文化之间的交流，这个交流之间要产生认同，要包容，要互学、互建。
所以作文要层层递进。
2017年北京卷高考满分作文范文
2017年北京卷高考满分作文范文2017年北京卷高考满分作文范文高考满分作文一直是大家关注的，2017年北京卷高考满分作文已经公布，以下是2017年北京卷高考满分作文范文，最新休息应届毕业生小编会给大家实时更新的，欢迎大家阅读!大作文考题二选一：“说纽带”、“共和国,我为你拍照”;1.纽带是能够起联系作用的人或事。
人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。
届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
【2016年高考作文真题再现】文题一：《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。
某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。
要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。
【文题解析】2016年央视春晚上，歌手谭维维和华阴老腔艺人联袂为观众奉献了一曲《华阴老腔一声喊》，让广大外地观众对华阴老腔有了第一印象;2016年4月29日《白鹿原》作者陈忠实先生在西安逝世，关注此事的人可能都会联想到先生笔下描写过的秦川大地上包括华阴老腔在内的古老文化、民俗民情。
所以，看到这道题，考生应该不会感到特别生僻以致束手无策。
在审题时，要关注“震撼”二字，对“老腔”的精神魅力加以阐述，叙述角度要偏宏大，剖析要深入人心，不可浮于表面。
这道题对考生的抒情能力要求较高，文字须有感染力，在阐发“‘老腔’何以令人震撼”时，也应当给读者一种“震撼”之感。
17年北京卷高考满分作文：说纽带或共和国，我为你拍照
17年北京卷高考满分作文：说纽带或共和国，我为你拍照17年北京卷高考满分作文：说纽带或共和国，我为你拍照利用好“纽带”不只是“合作”，而是要思考以何种方式合作能够达到连接双方利益的最大化，实现“双赢的智慧”。
欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!【题材】二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”1、纽带是能够起联系作用的人或事。
人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2、2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。
届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
【范文】金钱的纽带关系在这个崇尚物质品质的社会，金钱的重要性大家可想而知，和我们生活已经不可分割了。
人类与金钱的关系应当是平等互利的关系。
人既不是金钱的奴隶，金钱同样也不是人的奴隶，人与金钱是一种相互作用，人与物质财富之间的平等关系。
因为人类对金钱的诱惑，人与人之间的关系变得冷漠，最后导致了一种可悲的社会现象。
在亲情、友情、爱情面前，人与人之间维系着一种以金钱为纽带的关系，钱多人情在，钱少人情散。
错过圆月，自有初阳。
心中有向往，处处皆可欣赏不管怎么说，月亮是人们心中美好的象征，也是人们对亲情无限的向往。
遗憾的是，很多时候我却无法去感受这其中的滋味。
在亲情的面前，让我们眼眸看见的只有对金钱的欲望、妒忌，狗眼看人低，你没钱时亲人瞧你不上眼，巴不得和你这穷亲戚就这样老死不相往来。
你有钱了像一窝蜂一样地粘着你，如果比别的亲人更有钱，甚至还会妒忌你。
你巴结我，我巴结你，虚情假意。
特别是逢年过节时的斤斤计较，这个家亲戚送来的礼包怎么这么少呀，我明明送到你家的是双倍的价值。
(北京卷)2017高考语文满分作文纽带作用,在于运用
2017北京市高考满分作文：纽带作用，在于运用现实生活中，人与人之间的沟通与交流更为重要。
国家如此，集体如此，个人也如此。
而理智的运用更为重要。
充分发挥纽带的作用，首先在于科学确立其目标。
昔日，统一战线与武装斗争、党的建设一起被称为“三大法宝”。
然而如何发挥统一战线的作用，我们党曾经付出了血的代价。
北伐期间，由于我们党过分强调与国民党的联合，而忽视了统一战线领导权的争取，而导致了在1927年蒋介石叛变革命的时候，大批共产党人和革命群众惨遭杀害。
后来正是毛泽东同志科学运用统一战线这一“法宝”，正确确立了统一战线的方向和策略，在以后抗日战争和以后革命建设中，充分发挥了其作用。
实践证明，有了科学的目标，纽带才能发挥其作用。
一个集体，能否建立一支能够有凝聚力的团队，在于其目标的确定。
如果只讲团结，而忽略其目标，就会导致团队松散，而失去战斗力。
反之，如果不顾现实，过高的讲究目标，过分强调其执行力，那么这个团队就会缺乏生机，阳奉阴违，同样也没有战斗力。
充分发挥纽带的作用，应该加强彼此之间的沟通。
人生在社会上，小到家庭，大到国家，彼此双方相互交流和沟通是十分重要的。
在家庭中，夫妻之间，缺乏交流，可能同床异梦；父子之间，沟通不足，就会代沟。
单位里，上下级之间，部门之间，同事之间，彼此交流同样重要。
大到国家，不同阶层、不同领域等，如果缺乏沟通，就会影响社会稳定。
各自不同的个体，接受教育不同，性格不同，经历不同，乃至经济条件、社会地位不同等，他们问题的结论既然不一样；即使单个人，也会因看问题的角度不同，分析方法不同，得出的结果都不一样。
因此，要想使整个社会产生合力，必须加强彼此交流。
社会组织，其中包括党政部门、社会群体，应该充分发挥其优势，做好纽带作用，协调各种关系，这样我们社会就能凝心聚力，无往而不胜。
毛泽东主席说过：“军民团结如一人，试看天下谁能敌？”如今，社会价值观的多元化，而网络现代化，很有可能各种信息，自觉或自觉迅速传播，甚至外国敌对势力的侵袭渗透，都很可能影响我们社会稳定。
高考2017作文北京卷解析及范文
高考2017作文北京卷解析及范文导读：本文高考2017作文北京卷解析及范文，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。
我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
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高考2017作文北京卷解析及范文作文题：说纽带纽带是能够起联系作用的人或事。
人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
名师表示，“说纽带”的议论文实际上是谈人与国家、社会、历史、文化的联系，考生应当抓住纽带指向的“联系”这一关键点，找准一个主题切入论述。
考生可以分层次整理自己的论述过程，按照分论点逐一展开，从时间或空间线索上安排文章设计。
也可以从正反两个方面举例子，对有联系和没有联系两方面作用进行论述，最终归结到自己的结论上来。
教师称，整篇文章要注意逻辑连贯性，观点明确，论证过程清晰，并且能够首尾呼应。
纽带的话题给考生提供了一个明确的线索，要注意将立意点落脚到文化、历史和哲学的高度，不要就事论事，要始终把“人”作为作文立意的落脚点。
范文说纽带合作才能共赢的道理，如今可谓人所共知，但人类掌握这个道理，却经历了漫长的历史过程。
小到人际间的往来，大到文明间的交融，纽带关系始终是无法割裂的，它也在历史的演进中扮演了重要的角色。
在国家还没有产生的时候，他认为人类的网络已经开始编织，其渠道便是语言。
远古先民通过交谈、信息和物品的交换，实现了群体间最古老的交往与互相影响，美国历史学家麦克尼尔称其为“第一个世界性的网络”。
人类从走出非洲开始，尽管在征服新的土地的过程中丧失了对古老起源的记忆，但相似的生活方式和一定区域内的密切往来，让我们的祖先懂得了合作的必要性，也意识到了合作中竞争乃至冲突对自身带来的影响。
2017年北京卷高考作文题评析---完整版
2017年北京卷高考作文题评析---完整版站在高考作文命题的制高点——2017年北京高考作文题评析（《语文月刊》2017年8月第8期）北京市育才学校杨明鲜作文题：从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
①纽带是能够起联系作用的人或事物。
人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。
届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写。
可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
2017年北京高考语文作文题目“说纽带”和“共和国，我为你拍照”一出，立刻受到社会的广泛关注，引发了热议。
经过三年的实践探索，北京高考作文命题更加成熟、稳健、鲜明、坚定。
在形式上，继续采用“二选一”的命题形式，将形象思维命题和抽象思维命题组配起来，尊重考生个性的差异，关注考生思维方式的差异，这样设置，体现了考题的公正性、合理性和以人为本的理念，让考生都有话说，利于人才选拔。
在内容上，注重精神层面的引领、教化和构建，体现着为天地立心的精神，也就是为社会建立以“社会主义核心价值观”为核心的精神价值系统。
在写作教学上，坚持从单纯的外部限制转向内在的写作思维引导，也就是注重写作的心理生成规律，注重写作核心素养的形成，使高考作文的写作成为独具匠心的写作引导训练。
由此2017年北京高考作文占据了高考作文命题的制高点。
一、“共和国，我为你拍照”评析近三年来北京高考作文题，在检测学生写作水平的同时，对记叙文的写作进行了深层次的思维强调用“倒金字塔”写记叙文，以期突出重点者有之；强调用“三一律”写记叙文，以期剪裁集中者有之；强调用“悬念巧合，一波三折”，以期引人耳目者有之……这些技术，在作文训练中用一用是无可厚非的，但倘若以此为作文准则，以此为作文评分标准，就会把学生的记叙文写作引入死胡同。
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2017北京卷作文题目名师解析：说纽带
高考的作文总是在困扰着考生们，下面是小编整理的XX 北京卷作文题目名师解析：说纽带，欢迎阅读。
【作文题目】
1.纽带是能够起联系作用的人或事。
人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
年，我们的共和国将迎来百年华诞。
届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
你怎么看。
【名师解析】
第一题：“纽带是能够起联系作用的人或事，人心需要纽带凝聚，力量也需要纽带汇聚，当今时代文化的发展、历史的传承，社会的安宁、校园的和谐都需要纽带，请以纽带为题写一篇议论文”。
杨洋：关于第一题，如果我们刚才没有提到“一带一路”，。