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[北师大版三年级下册语文装满昆虫的口袋练习题]

[北师大版三年级下册语文装满昆虫的口袋练习题 ]三年级语文老师教课《装满昆虫的口袋》时，要让学生从法布尔的故事中遇到启迪，从小养成擅长察看、擅长发现的好习惯，培育热爱自然、热爱科学的志趣。

小编在此整理了北师大版三年级下册语文《装满昆虫的口袋》练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获 !北师大版三年级下册语文《装满昆虫的口袋》练习题 1一、依据意思写词语。

1、各样颜色交叉在一同，特别漂亮。

( )2、装满了东西回来。

( )3、形容特别生气的样子。

( )4、动作快速而敏捷。

( )5、对某一事物过分喜好而难以舍弃。

( )二、在括号里填上表示动作的词。

( )鸭子( )甲虫( )鞭子( )贝壳( )田螺( )蝴蝶三、按课文内容填空。

1、《装满昆虫的衣袋》记述了法国有名昆虫学家和( )()( 谁 )从小就对昆虫 ( ) 的故事，他著有 ( )。

课文写了两件事，一件是______，一件是_____。

告诉我们从小就应当( )( ) 。

我们常有的昆虫有( )( )( ) 。

2、课文用“ 装满昆虫的衣袋” 作题目是由于：_________ 。

告诉人们：_________，激励小学生从小就要培育_____。

四、按要求达成练习。

1、在括号里填叠词。

例：内心 (甜滋滋)庄稼() 梅子() 大雾()货物() 稻谷() 天空()2、把以下句子改写成拟人句。

(1)小鸭子在池塘里游来游去。

__________________ 。

(2)蝴蝶在花丛中飞来飞去。

__________________ 。

3、在括号里填上动物的名称。

亡( )补牢杀( )吓( ) ( )到成功( )假( )威 ( )头( )尾 ( )仗人势( )立( )群 ( )腾( )跃 ( )肠小路( )飞蛋打( )歌( )舞 ( )毛蒜皮五、成语宝库。

在下边的括号里写出包括人体部位的词。

千钧一 () 掩()盗铃出人()地焦()烂()另()相看嗤之以()()()相依劈()盖()了如指 ( ) 一( )遮天一( )了然( )蜜( )剑画龙点 ( ) 扬( )吐气七( )八( )三( )六( )动人()腑瞠()结() 铁石()肠 ()()相照无( )重轻虎( )熊( ) 语重 ( )长昂( )挺( )促()谈心摩()接()()()情深卧薪尝 ()鹦鹉学 () 伶牙()()()蜜()剑()明()亮六、写出几条描绘做事专注的成语。

三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋课后作业(B组)北师大版 (共14张PPT)

能力节节高
一、畅所欲言。
文中法布尔的故事对你有什么启发？
示例：我们要从小养成善于观察、善于发现的好 ____________________________________________ 习惯，培养自己热爱自然、热爱科学的兴趣。 ____________________________________________
4．帕斯卡小时候是个怎样的孩子？后来，他取得了怎样的成就？帕斯卡小时候是一个不但喜欢问为什么，还特别喜 ______________________________________________
欢自己去研究，找出问题的答案的孩子。11岁发现 ______________________________________________
四、片段练笔。你是一个小小昆虫迷吗？请以“蝴蝶和蜜蜂”
为题编一个故事吧！300字以内。
示例：春天，蜜蜂和伙伴们在阳光下“嗡嗡”地唱着歌，飞到花园，停在花蕊上，辛勤地采起蜜来。远处，飞来一群蝴蝶，它们穿着各种美丽的裙子，在花丛中翩翩起舞。“蝴蝶姐姐，快来采蜜呀！”小蜜蜂们喊了起来。“小傻瓜，这么好的阳光，还不抓紧
呢？于是，他就自己做实验。他发现，盘子被敲打后，声
音不断，但是只要用手一按盘子边，声音就立刻停止。帕斯卡高兴地发现，原来发声最要紧的是振动，不是敲打。敲打停止了，只要振动不停止，就还能发出声音来。
这样，帕斯卡11岁就发现了声学的振动原理，开始
了科学探索。他能够在16岁就表数学论文，19岁研制出
五、拓展积累。法布尔是法国著名的昆虫学家。他迷恋昆虫研究，曾经用自己的积蓄(xù)买了一块荒地，专门用来
放养昆虫。在这块荒地上，他对昆虫进行了长达30年
的观察，揭(jiē)开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的《昆虫记》。《昆虫记》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品，读起来饶有趣味。

北师大版小学三年级语文下册装满昆虫的口袋课后作业精品习题课件

1.照样子，写词语。
例：叮叮当当(描写声音的AABB式词语) ______________ 叮叮咚咚 ______________ 叽叽喳喳
2.小时候的帕斯卡听到盘子被弄得叮叮当当响时，他想：要是敲打发声的话，为什么刀离开了盘子以后声音不 ________________________________________________ 马上消失呢？ ________________________________________________ 振动，不 3.通过实验，帕斯卡发现：发声最要紧的是________ 敲打。是________
3.从选文中哪些词语可以看出法布尔十分迷恋昆虫？
从选文中的“一动不动地”“静静地”“小心翼 _______________________________________________ 翼地”等词语可以看出法布尔十分迷恋昆虫。 _______________________________________________ 4.选文中的“宝贝”指的是什么？为什么要加引号？ “宝贝”指的是法布尔在池塘的草丛里发现的甲虫。 _______________________________________________ 加引号是特别指出法布尔十分喜欢这只甲虫，在他 _______________________________________________
春天，蜜蜂在阳光下“嗡嗡”地唱着歌，飞到花园里，停在花蕊上，辛勤地采起蜜来。远处，飞来一群蝴蝶，它们穿着各种美丽的裙
子，在花丛中翩翩起舞。“蝴蝶姐姐，快来采蜜呀！”小蜜蜂们喊了
起来。“小傻瓜，这么好的阳光，还不抓紧时间玩个痛快，整天采蜜，有什么意思！”说完，蝴蝶姐妹们又跳起舞来。桃树爷爷开口了：

《装满昆虫的口袋》习题2

《装满昆虫的口袋》习题一、给下列多音字注音并组词。

____（）____（）种看____（）____（）二、照例子，填一填。

例：（巨大的）石碑（）兴趣（）蝴蝶（）歌声（）问题三、把下列词语排成一句话。

1.把起来小心翼翼法布尔地甲虫拾______________________________________________________2.是世界昆虫学家的法布尔著名______________________________________________________四、阅读短文，回答问题。

法布尔出生在法国南部山区一个环境优美的小村庄里。

一个深秋的夜晚，法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵了；是山雀？山雀不会连续叫个不停，更何况在漆黑的夜晚呢。

“奶奶，奶奶，这是什么在叫呀？”法布尔问。

祖母迷迷糊糊地答道：“睡吧，也许……是狼。

”法布尔不愿推醒奶奶，又挡不住虫呜的诱惑，他悄悄地穿上鞋，开了门，摸黑到草丛中去，想看个究竞。

野草划破了他的手，也没有把那只小虫找到。

还有一回，他在大路边发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。

蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大的工程，有的拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。

一年冬天，他生病躺在床上。

当他看到几只冻僵了的昆虫时，便把它们放进自己的怀里。

昆虫慢慢地苏醒了，法布尔特别高兴。

法布尔研究昆虫，进入了“忘我”的境界。

1.抄写文中带横线的词语。

___________________________________________________________________________2.仿照画横线的句子，写一写。

有的……有的……有的……___________________________________________________ ___________________________________________________________________________3.文中一共记述了关于法布尔的_________件事，分别是__________________________、________________________________、______________________________。

北师版三下_装满昆虫的口袋第2课时【优质课件】.pptx

国学诵读
从时多俯仰，吊古独悲伤。无奈连宵雨，蜗牛上石床。王冕《次古诗韵其五》老鹤高飞，一枝投宿，长笑蜗牛戴屋行。辛弃疾《沁园春·再到期思卜筑》
走进传统文化
有关昆虫的歇后语
背心藏臭虫——久仰。
雷公劈蚂蚁——大的欺负小的。脑袋上的蚂蚁——头头是道。蚂蚁进牢房——自有出路。驴屁股上的苍蝇——乱哄哄。
延伸问题
1.课文在写法布尔对昆虫的“迷恋”时，运用的写作方法是什么？
课文是通过正面、具体描写两件典型的事情来写的。两件事不
大却很典型，充分说明了法布尔观察昆虫、研究昆虫的浓厚兴趣。
延伸问题
2.找找课文中哪些词语表达了法布尔对昆虫的“迷恋”？
描写法布尔寻找纺织娘的词有：“三天前”“终于”，这两个
词表现出他迷恋昆虫、锲而不舍的探究精神。描写他观察昆虫时的词语有：“一动不动”“趴”“静静地”等，这些词语形象地表现出法布尔善于观察、善于发现以及对昆虫非常迷恋的特点。
延伸问题
3.联系课文内容说一说，法布尔的故事对你有什么启发？法布尔的故事告诉我：要养成从小善于观察、善于发现的好习惯，培养对自然、对科学的兴趣，并且还要有一种锲
而不舍的探索精神，这样我们才能学到真知识、真本领。
课文结构
总：对大自然有浓厚的兴趣
分寻纺织娘忘回家痴迷昆虫受责骂迷恋昆虫探索自然
装满昆虫的口袋
第二课时
目录
课文品读课文赏析课文拓展
课文品读
课文回顾
课文为什么以“装满昆虫的口袋”为题目？
课文赏析
法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是花丛中翻飞的蝴蝶, 洞穴里隐藏的虫子, 还是小河里游动的鱼虾, 都引起他无限的好奇心。从哪句话看出“法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣”？从无论是蝴蝶、虫子还是鱼虾都能引起法布尔无限的好奇心可以看出。“浓厚的兴趣”“无限的好奇心”是全文的中心。

北师版2019春下册三年级语文4.3 装满昆虫的口袋(推荐阅读)

4-3追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
几个过路人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁（x ū）吁的孩子。

“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。

他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。

1903年，世界上第一架飞机诞生了。

这架螺（luó）旋桨飞机的发明者，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

2019年3月17日。

《装满昆虫的衣袋》习题2

第五课装满昆虫的衣袋
一、根据意思写词语。

1、形容横竖交错的样。

2、装满了东西回。

3、形容非常生气的样子。

4、（光亮）动晃不定，忽明忽暗。

5、对某一事物过度爱好而难以舍弃。

二、在括号里填上表示动作的词。

（）鸭子（）甲虫
（）鞭子（）贝壳
（）田螺（）蝴蝶
三、通过学习《装满昆虫的衣袋》这一课，我们知道法布尔喜欢观察昆虫，而同时我们身边好多人也有自己的爱好或迷恋的事情。

请你说一段话，向同位介绍自己熟悉的一个人所爱好或迷恋的事情，让同位提提意见，然后把这段话写到本子上交给老师看。

参考答案：
一、纵横交错满载而归怒气冲冲闪烁痴迷
二、赶捉
挥捡
摸逮（抓）
三、该题旨在锻炼学生的口头及书面表达能力，不做硬性要求。

部编北师大版三年级语文下册《装满昆虫的口袋》优秀课件(2课时含视频)

③ 装满昆虫的口袋
liè 注意四个点的方向。
烈
组词：烈士热烈熊熊烈火
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 装满昆虫的口袋
识字游戏
池
蝴
蝶
塘
驱训斥
散
③ 装满昆虫的口袋
词语解释
小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。造句：爷爷小心翼翼地擦拭着这个祖传的瓷盘。怒气冲冲：盛怒的样子。造句：两个人谈了一会儿都怒气冲冲地走了。
③ 装满昆虫的口袋
③ 装满昆虫的口袋
③ 装满昆虫的口袋
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。
③ 装满昆虫的口袋
③ 装满昆虫的口袋
三、读了短文后，你想到了什么？
我们要从小养成善于观察、善于发现的习惯，培养热爱自然、热爱科学的志趣。
从哪儿看出法布尔找纺织娘很不容易？
三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在, 他终于找到了这位“歌唱家”。
三天前发现了纺织娘的歌唱，现在仍在寻找，可见法布尔的锲而不舍的探究精神。
③ 装满昆虫的口袋
从哪儿看出法布尔对小甲虫的珍爱？
③ 装满昆虫的口袋
在池塘的草丛里,法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。他小心翼翼地把甲虫拾起来, 放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般的 “宝贝”。
观察仔细对小甲虫的珍爱
③ 装满昆虫的口袋
朗读指导
读爸爸的话时，既要读出怒气冲冲，有要表现出担心。

装满昆虫的衣袋课文同步练习答案

装满昆虫的衣袋课文同步练习答案装满昆虫的衣袋课文记叙了法国著名昆虫学家从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们从小就应当热爱大自然，热爱科学。

下面是小编分享的装满昆虫的衣袋同步练习答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

装满昆虫的衣袋同步练习答案一、纵横光泽责骂昆虫观察可恶小溪昂贵二、ké 贝壳qiào 地壳sè 阻塞sāi 活塞è 恶人wù 可恶三、1.赶着捉住扬起发现拿起追赶2.冲冲勃勃满载鼓鼓虫居缤纷(1)鼓鼓囊囊(2)满载而归(3)鸟栖虫居四、1.兴致勃勃2.怒气冲冲3.厉声责备4.不情愿地五、1.(1)中秋节的晚上大家都在赏月，今天的月亮又圆又亮很是漂亮。

(2)我最喜欢白莲花，它亭亭玉且立出淤泥而不染。

2.我终于发现了其中的奥秘。

3.因为法布尔能坚持不懈地研究昆虫，所以法布尔成了著名的昆虫学家。

4.删去“往”六、法布尔因捉纺织娘而晚回家。

法布尔因捉小甲虫而遭到父母的责备。

七、1.不但而且与其不如2.太阳能收集板戈壁、草原马背上的民族3.(1)随处使用 (2)轻巧坚固 (3)用电方便 (4)安装简单4.排比写出太阳能收集板给戈壁带来的巨大变化。

5.略八、略《装满昆虫的衣袋》的课文原文1823年12月22日，著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。

村子里小溪纵横，花草丛生，附近丛林中鸟栖虫居，各种可爱的小动物跑来跑去。

法布尔从小就对小虫子非常着迷。

一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，法布尔不见了。

他们不由得焦急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。

妈妈，我在这儿呢!瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子!妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。

三天前，法不尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。

现在，他终于找到了这位歌唱家。

岁的时候，父亲叫他去放鸭子。

他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的`蠕虫有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。

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《装满昆虫的口袋》习题第二课时
一、基础题
1. 看拼音写词语。

s hěng luâhào xùn chì fǎng wân lún liú mí
liàn dîng xuã làng fâi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ãr qiě nïng hîu shǔjià jiùzhìjìn iàn
jīlěi bān jiājiãshěng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
sīkǎo qiáng liâfāxiàn liúxīn zhì
yuàn nián lún fān shān yuâlǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 想一想，辨对错。

（对的打‚√‛，错的打‚×‛）
（1）李时珍是清朝著名的医学家和药物学家。

（）
（2）昆虫学家法布尔是法国人。

（）
（3）大自然的语言，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。

（）
（4）‚蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的‘逗点’？‛既是比喻句又是反问句。

（）
3. 将下列词语补充完整。

亡羊（）（）聚（）会（）（）（）玲珑
提（）吊（）小心（）（）恋（）不（）
二、综合题
1. 选择最合适的词填空。

迷恋着迷痴迷
（1）法布尔从小就对小虫子非常（）。

（2）可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的（）。

（3）正是这种对昆虫的（），把法布尔引进了科学的殿堂。

躲躲一躲躲来躲去
（4）捉迷藏时，我（），就是找不到最好的藏身之处。

（5）雨越下越大了，我们赶紧找个地方（）。

（6）最近不知为什么，小红总是（）着我。

2. 根据所给的提示，写出书的名称或者作者。

（1）在我国的中药书籍中有一部伟大的著作，已经被译成十余种文字，在全世界流传。

它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。

（）
（2）他的一生可以说是为昆虫的一生。

他不仅研究昆虫，而且描写昆虫，他那卷帙浩繁的《昆虫记》不仅是科学著作，可以说，他透过昆虫世界所书写的，是关于生命的诗篇。

（）
（3）它是四大名著之一，主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。

（）
三、拓展题
蔡和森求学
蔡和森是我国早期著名的无产阶级革命家.他为中国人民的革命事业(献现)身时,年仅36岁.他的革命精神为人民所敬仰,他的研究学问的精神是后人的榜样.
蔡和森23岁那年曾经写过一首《少年行》，诗句的意思是：国内政局虽然混乱，但我仍坚持努力学习。

为了能学到更多的知识，不远万里去寻师访友。

蔡和森家里很穷，直到16岁才进学校读书。

因此他比任何人更珍惜学习机会，为了尽快地学完小学课（成程）他比别人多花几倍的力气。

他一天要学别人几天的（攻功）课，晚上常常学到半夜三更。

夏天蚊子咬，又没有钱买蚊香，他就装上一桶水，将双脚泡在水里坚持学习。

半年下来，蔡和森不仅学完了初级小学的全部课程，而且因为成绩优异而（保包）送到高级小学读书。

一年后他便到长沙报考铁路学校，考试成绩非常出色，评卷老师在他的试卷上打了105分。

1．给下列加粗的字注音.
敬仰( ) 榜样( ) 精神( ) 优异( )
2．从文中括号里先选择正确的字,用‚√‛标出来。

3．根据文章内容填空。

（1）蔡和森16岁才入学，是因为（）。

（2）蔡和森入学半年就被保送到高级小学，是因为（）。

（3）蔡和森所写的《少年行》的主要意思是（）。

4．用‚～‛画出来蔡和森努力学习的句子。

参考答案
一、基础题
1. 省略号训斥访问轮流迷恋洞穴浪费
而且浓厚暑假救治积累搬家节省
思考强烈发现留心志愿年轮翻山越岭
2.（1）×（2）√（3）√（4）√
3. 亡羊补牢聚精会神小巧玲珑
提心吊胆小心翼翼恋恋不舍
二、综合题
1．（1）着迷（2）迷恋（3）痴迷（4）躲来躲去（5）躲一躲（6）
躲
2．（1）《本草纲目》（2）法布尔（3）《西游记》
三、拓展题
1．yáng bǎng jīng yì
2．献程功保
3．（1）家里很穷
（2）成绩优异
（3）国内政局虽然混乱，但我仍坚持努力学习
4. 他一天要学别人几天的功课。

晚上常常学到半夜三更，夏天蚊子咬，又没有钱买蚊香，他就装上一桶水，将双脚泡在水里，坚持学习。