彩色卡通风幼儿园小班健康活动健康教育《保护眼睛》学前教育课件
最新幼儿园健康课件《保护眼睛》精品课件
3. 让幼儿们了解：适当的眼球运 动可以缓解眼部疲劳，有助于保 持视力健康。
视力测试体验
01
02
总结词：通过视力测试 体验，帮助幼儿们了解 自己的视力状况，增强 保护眼睛的责任感。
详细描述
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04
05
1. 为幼儿们准备一些视 力测试图，让他们通过 观察测试图上的细节来 测试自己的视力。
2. 引导幼儿们思考：视 力不好会对自己和其他 人的生活产生什么样的 影响？如何保护视力？
详细描述
1. 为幼儿们准备一些望远镜，让他们通 过望远镜观察远处的物体，感受眼睛的 作用。
眼球运动游戏
详细描述
2. 引导幼儿们思考：眼睛是如何 运动的？这些运动对眼睛有什么 好处？
总结词：通过眼球运动游戏，帮 助幼儿们了解眼睛的构造和运动 方式，进一步巩固保护眼睛的意 识。
1. 为幼儿们准备一些气球、彩带 等道具，让他们通过吹气、抖动 等方式体验眼球的运动。
籍，营造安静舒适的阅读环境。
05
互动游戏与体验
望远游戏
总结词：通过望远游戏，帮助幼儿们理 解眼睛的作用和重要性，培养他们保护 眼睛的意识。
3. 让幼儿们了解：如果我们不保护眼睛 ，就会导致近视、远视等视力问题。
2. 引导幼儿们思考：为什么我们能够看 到远处的物体？眼睛在其中扮演了什么 样的角色？
最新幼儿园健康课件 《保护眼睛》精品课 件
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目录
• 课程引入 • 眼睛的结构与功能 • 近视的预防与控制 • 爱护眼睛的习惯 • 互动游戏与体验 • 课程总结与家庭作业
01
课程引入
猜谜语
谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。 谜底：眼睛
眼睛的重要性
《保护眼睛》幼儿园课件
编号：__________ 《保护眼睛》幼儿园课件年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日《保护眼睛》幼儿园课件目录一、教学内容1.1 眼睛的结构与功能1.2 保护眼睛的重要性1.3 不良用眼习惯的影响1.4 预防近视的方法1.5 眼睛保护的日常注意事项二、教学目标2.1 知识目标2.2 技能目标2.3 情感目标三、教学难点与重点3.1 教学难点3.2 教学重点四、教具与学具准备4.1 教具准备4.2 学具准备五、教学过程5.1 导入环节5.2 新课导入5.3 课堂互动5.4 实例讲解5.5 实践活动六、板书设计6.1 板书主题6.2 板书内容七、作业设计7.1 作业内容7.2 作业要求八、课后反思8.1 教学效果评价8.2 教学改进措施九、拓展及延伸9.1 眼睛保护的相关知识9.2 家庭眼睛保护指导9.3 学校眼睛保护活动建议教案如下：一、教学内容：1.1 眼睛的结构与功能：介绍眼球的构成，如角膜、瞳孔、晶状体等，以及眼睛的功能。
1.2 保护眼睛的重要性：强调眼睛是心灵的窗户，需要我们好好保护。
1.3 不良用眼习惯的影响：分析长时间看电视、玩游戏等对眼睛的伤害。
1.4 预防近视的方法：讲解如何预防近视，如正确的读书姿势、眼保健操等。
1.5 眼睛保护的日常注意事项：提醒孩子们在日常生活中如何保护眼睛。
二、教学目标：2.1 知识目标：让孩子们了解眼睛的结构与功能，明白保护眼睛的重要性。
2.2 技能目标：教会孩子们如何做眼保健操，以预防近视。
2.3 情感目标：培养孩子们自主保护眼睛的意识。
三、教学难点与重点：3.1 教学难点：让孩子们理解眼睛的结构与功能，以及如何预防近视。
3.2 教学重点：培养孩子们保护眼睛的良好习惯。
四、教具与学具准备：4.1 教具准备：准备图片、视频等，以直观的方式展示眼睛的结构与功能。
幼儿园《保护眼睛》ppt课件
眼睛的用途
眼睛的用途非常的大
没有眼睛我们什么也看不到， 我们要学会正确用眼！
学会正确用眼
1、看书、画画时眼睛不能距离纸太近； 2、不要躺着看书； 3、看书画画时，眼睛离开约1尺的距离； 3、不要看电视的时间太长； 4、看书时间长了要向远处眺望礼包！
平时注意营养，多吃绿色蔬菜和瓜果， 如白菜、胡萝卜等。
认真做眼保健操
看书、写字时，眼睛离书本保持30厘米 且时间不超过30分钟。
看电视时，人离电视机至少3米， 且时间不宜过长。
不在强烈的阳光下或微弱的灯光下看书， 也不躺着或在车上看书、写字。
不将尖锐的东西对准脸部，不玩危险 游戏，以防伤着眼睛。
交流分享
1、大家4人一组，进行分组 2、大家各自将自己的用眼方法进行分享！
保护眼睛
授课人：指路明灯人
活动目标
1、知道眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性。 2、了解保护眼睛的方法，注意眼卫生。 3、大胆与同伴分享交流自己的经验。
猜谜语
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉。
瞳孔
上眼睑 睫毛 下眼睑
小结
眼睛是心灵的窗户， 没有眼睛我们什么也看不到。
幼儿园《爱护眼睛》PPT课件
Chapter
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保持正确读写姿势
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调整屏幕高度和角度
确保电脑屏幕略低于眼睛水平，屏幕中心与眼睛保持同一 高度，以减少眼球暴露在空气中的面积，降低干涩和疲劳 感。
注意用眼距离
无论是看书还是用电脑，都应该保持适当的距离。使用电 脑时，理想距离是50-70厘米，使用平板电脑为30-45厘 米，阅读时视线不低于10英寸(约25厘米)。
控制电子产品的使用
限制幼儿使用电视、手机、平板等电 子产品的时间，减少对眼睛的伤害。
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家园共育，共同关注孩子视力健康
家长参与教育
鼓励家长积极参与孩子的视力健 康教育，了解相关知识和方法。
家园互动平台
建立家园互动平台，分享视力保 健知识和经验，促进家园合作。
定期举办专题讲座
邀请眼科专家为家长和幼儿举办 专题讲座，提高大家的视力保健
将电子产品的屏幕亮度、对比度和色温调整到适宜的水平，以减 少对眼睛的刺激。
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创造良好的家庭阅读和学习环境
充足的光线
确保孩子阅读和学习的环境有充足的光线，以减少眼睛的疲劳和不 适。
适宜的桌椅高度
为孩子提供高度适宜的桌椅，确保孩子在阅读或书写时能够保持正 确的坐姿和视线角度。
定期更换阅读材料
培养良好的运动习惯
家长应引导孩子养成良好的运动习惯，坚持定期参加户外活动，保 护视力健康。
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06
总结回顾与展望未来工作
Chapter
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总结本次课程重点内容
1 2
眼睛的结构与功能
详细介绍了眼睛的各个部分及其作用，使幼儿了 解眼睛的构造。
幼儿园《保护眼睛》课件
幼儿园《保护眼睛》课件一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解眼睛的基本结构，知道眼睛的重要性。
2. 培养幼儿爱护眼睛、预防近视的意识。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解眼睛的结构、重要性和保护方法。
四、教具与学具准备教具：眼球模型、图片、视频、PPT。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过图片展示，引导幼儿观察眼睛的形状，激发幼儿对眼睛的好奇心。
2. 讲解：使用眼球模型，讲解眼睛的基本结构，让幼儿了解眼睛的各个部分。
3. 实践情景引入：组织幼儿进行“找不同”的游戏，引导幼儿发现生活中的不良用眼行为。
4. 例题讲解：通过PPT展示，讲解保护眼睛的方法，如正确的坐姿、用眼距离、用眼时间等。
5. 随堂练习：让幼儿现场演示正确的用眼姿势，并及时给予反馈。
7. 作业布置：布置“我眼中的世界”绘画作业，让幼儿画出自己看到的美好事物。
六、板书设计1. 眼睛的基本结构：眼球壁、角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等。
2. 眼睛的重要性：看见美好世界，传递信息，表达情感等。
3. 保护眼睛的方法：正确的坐姿、用眼距离、用眼时间，定期检查视力等。
七、作业设计1. 作业题目：我眼中的世界。
作业要求：用彩笔画出自己看到的美好事物，并标注画中的眼睛。
答案：略。
2. 家庭作业：与家长一起完成“家庭用眼环境调查”，找出家中可能影响视力的因素，并提出改进措施。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织家长座谈会，分享保护眼睛的知识，提高家长对幼儿视力保护的重视。
同时，开展“爱眼日”活动，让幼儿、家长和老师共同参与，共同呵护眼睛健康。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 实践情景引入环节的设计。
3. 作业设计中的“家庭用眼环境调查”。
4. 课后反思与拓展延伸的实施。
详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点：本节课的重点是让幼儿了解眼睛的结构、重要性和保护方法。
这部分内容是幼儿形成爱护眼睛意识的基础。
二、实践情景引入环节的设计1. 组织幼儿进行“找不同”的游戏，引导幼儿观察图片中的不良用眼行为，如躺着看书、在光线不足的地方看书等。
幼儿园《爱护眼睛》ppt课件完整版
读写姿势等。
分享个人感悟和收获
深刻认识到眼睛的重要性
通过学习，我更加深刻地认识到眼睛对我们生活的重要性，也更 加珍惜和保护自己的眼睛。
掌握了爱护眼睛的方法
通过学习，我掌握了很多保护眼睛的方法，可以在日常生活中运用。
增强了自我保护意识
通过学习，我增强了自我保护意识，不仅要保护自己的眼睛，还要 关注身边人的视力健康。
通过互动游戏、问答等形 式，让幼儿了解眼睛的结 构和功能，认识到保护眼 睛的重要性。
鼓励幼儿分享自己的爱眼 经验和故事，增强他们的 参与感和归属感。
组织观看相关视频资料
选择适合幼儿观看的动画片、 儿歌等视频资料，以直观、生 动的方式呈现爱眼知识。
引导幼儿观看时注意保持正确 坐姿和距离，避免长时间连续 观看。
预防措施
控制用眼时间、保持正确用眼姿势、 增加户外活动时间、定期检查视力。
远视、散光等屈光不正问题
远视
看远处物体较清晰，看近 处物体模糊，与眼球发育
有关。
散光
眼球各径线的屈光力不同， 导致进入眼内的光线无法 聚焦在一个点上，形成多
个焦点。
预防措施
注意用眼卫生、避免长时 间连续用眼、定期检查视
力并配戴眼镜矫正。
距离要适当
眼睛与书本或屏幕的距离 应保持在30-40厘米之间。
光线要充足
读写环境光线要明亮、均 匀，避免反光和阴影。
避免长时间使用电子产品
控制使用时间
限制每天使用电子产品的时间，特别是手机、平板等小屏幕设备。
选择大屏幕设备
观看视频或玩游戏时，尽量选择电视、电脑等大屏幕设备。
注意屏幕亮度和对比度
调整屏幕亮度和对比度至舒适水平，避免眼睛疲劳。
《保护我的大眼睛》幼儿园小班健康PPT课件
眼睛 结构
眼球
眼睑 眼睫毛
眼睛 用处大
阅读图书
上课学本领
眼睛 用处大
过马路看红绿灯
旅游看风景
小狮子怎么了？
小熊怎么了？
小狐狸怎么了？
保护眼睛 我知道
3m
看电视保持3米以上距离
尽量使用较大屏幕
保护眼睛 我知道
30cm
在光线适宜的地方看书
看书时眼睛离书距离30cm以上
保护眼睛 我知道
小班健康活动
的
活动目标： 1.乐于参与游戏，通过看眼睛和说眼睛，增进互相了解和交 流。 2.了解眼睛的作用及结构,知道保护眼睛的重要性。 3.通过观看PPT，懂得保护眼睛的简单方法。 活动准备 物质准备：1.《保护眼睛》教学 PPT、眼罩、各种小玩具 经验准备：玩过“盲人走路”的游戏，幼儿初步了解眼睛是 我们身体的一部分，我们需要保护眼睛。
休息时看看远方
绿色植物可以帮我们放松睛
保护眼睛 我知道
使用尖锐物品要当心
使用干净的毛巾或纸巾擦眼睛
保护眼睛 我知道
多吃绿色蔬菜 尤其是胡萝卜
做眼保健操环节疲劳
小朋友们，请你根 据图片判断是否正确
的
幼儿园《保护眼睛》课件
反思总结
对整个教学过程进行反思和总结，不断 完善教学内容和教学方法。
THANKS
感谢观看
掌握保护视力的方法
保持正确的用眼姿 势
如阅读时保持书与眼之间的距离 不少于30厘米，每次看书或看 电脑屏幕的时间不要超过30分 钟，之后要让眼睛休息10~15分 钟。
保持足够睡眠
保证足够的睡眠时间是预防近视 的重要措施。
合理安排饮食
保证营养均衡，多吃蔬菜、水果 和优质蛋白食物，少吃甜食和高 热量的食物。
教学内容的反思
1 2
知识点传授准确
课件中的内容与教学目标相符合，没有出现知 识点的偏差和错误。
内容安排合理
课件中的内容在难易程度上有所递进，符合幼 儿认知规律，有利于幼儿思维能力的提升。
3
内容呈现生动
通过形象的图片、有趣的动画和互动环节，使 幼儿对知识点有更直观的认识和记忆。
教学方法的反思
教学方法多样化
通过引导幼儿们观察和讨论图片，了解眼睛 的重要性和功能。
向幼儿们介绍保护眼睛的基本知识和方法， 如保持正确的姿势、避免长时间看电视和手 机等。
实践活动
总结与反思
组织幼儿们进行实际操作，如视力测试、学 习正确的写字姿势等。
回顾所学知识，引导幼儿们养成保护眼睛的 良好习惯。
教学内容的拓展
增加实例
向幼儿们展示一些生活中保护眼睛的实例，如园内小朋友正 确写字姿势的图片、一些有益于眼睛健康的食谱等。
不玩危险性玩具
巩固环节
总结词：实践操作
详细描述：通过让幼儿参与有益于眼睛的活动，如做眼保健 操、看远处的风景等，巩固保护眼睛的方法。
总结环节
总结词：回顾总结
详细描述：通过回顾本节课的重点内容和幼儿的参与情况，鼓励幼儿将所学知识 应用到日常生活中，提醒家长和教师共同关注幼儿的视力健康。
《爱护眼睛》PPT课件小班健康
增加孩子的户外活动时间，让他们在自然光线下进行远眺和运动， 有助于预防近视。
家长监督孩子用眼行为
控制用眼时间
家长应监督孩子在家使用电子屏幕的时间，合理安排学习和娱乐 时间，避免长时间用眼。
保持正确姿势
引导孩子保持正确的坐姿和阅读姿势，眼睛与屏幕或书本保持适 当距离，减少眼睛负担。
定期视力检查
05
CHAPTER
趣味互动环节：让孩子们在 游戏中学习爱护眼睛
视力测试游戏
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游戏目的：通过简单的视力测试游戏，让孩子们初步了解 自己的视力状况，并意识到保护视力的重要性。
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游戏流程
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1. 准备一些不同大小、形状、颜色的图案或字母卡片。
在此添加您的文本16字
分享个人在日常生活中如何保护视力的经验
分享内容：邀请几位小朋友或老师分享自己在 日常生活中保护视力的经验和做法。
01
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分享示例
1. “我每天都会做眼保健操，感觉眼睛更 舒服了。”
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2. “我喜欢吃胡萝卜和菠菜，妈妈说这些 食物对眼睛好。”
3. “我晚上看书时会开一盏小台灯，这样 眼睛不会太累。”
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4. “我每次用电脑或手机都会注意控制时 间，还会定时休息。”
06
CHAPTER
总结与回顾：让爱护眼睛成 为孩子们的日常习惯
回顾本次课程重点内容
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眼睛的重要性
眼睛是心灵的窗户，是我们感知世界的重要器官 。
常见的眼部问题
近视、远视、散光等，以及这些问题带来的不便 和危害。
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爱护眼睛的方法
病率。
《保护眼睛》幼儿园课件
保持正确的看书距离
幼儿在阅读时应该保持正确的距离，一般而言，30厘米左右是一 个比较合适的距离。
避免长时间保持同一姿势
长时间的保持同一姿势，如躺在床上看书，容易导致眼睛疲劳和颈 椎问题。
光线要适宜
阅读时应该选择光线适宜的地方，避免过强或过暗的环境。
避免过度用眼
1 2
控制用眼时间
幼儿在用眼时应该注意控制时间，一般而言，用 眼30-40分钟后应该休息5-10分钟。
保持足够的睡眠时间
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充足的睡眠有助于消除眼部疲劳，减轻眼睛负担，预防近视。
建立规律的睡眠习惯
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养成良好的睡眠习惯，每天按时睡觉，保证充足的睡眠时间。
创造良好的睡眠环境
03
为孩子创造安静、舒适的睡眠环境，保持室内光线适宜，避免
噪音干扰。
不挑食，不偏食
均衡饮食
不挑食、不偏食，保证营养均 衡，摄入足够的维生素和矿物
眼睛是人类的视觉器官，对于人们的日常生活和学习至关重要。保护眼睛能够维持 良好的视觉功能，提高生活质量。
保护眼睛能够预防眼部疾病的发生，如近视、远视、散光等。这些疾病可能会影响 人们的视觉功能，甚至会导致其他健康问题的发生。
保护眼睛能够促进幼儿的身心发展。良好的视觉功能能够帮助幼儿更好地感知周围 环境，促进认知和情感的发展。
减少使用电子产品的频率
长时间使用电子产品，如手机、平板电脑等，容 易导致眼睛疲劳和干涩。
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睡眠充足
睡眠不足容易导致眼睛疲劳和干涩，因此幼儿应 该保证充足的睡眠时间。
均衡饮食，多吃蔬菜水果
均衡饮食
均衡饮食是保护眼睛的重 要措施之一，应该避免暴 饮暴食和偏食。
多吃蔬菜水果
蔬菜水果中含有丰富的维 生素和矿物质，对眼睛健 康非常有益。
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猜谜语
3 眼睛
6 近视的原因
7 错误的用眼习惯 8 正确的用眼习惯
猜谜语
谜语
上边毛， 下边毛， 中间有颗黑葡萄。
眼睛的结构
眼睛的作用
看书、写字、画画、做游戏都需要用到眼睛
他们的眼睛怎么了
仔细观察下，他们的眼睛上多 了些什么？为什么会这样？
正确的用眼习惯
头抬高、身子坐正、腰背挺 直、眼睛与书本约35厘米左 右
• 看书时的正确姿势
• 写字时正确的书写姿势
正确的用眼习惯
• 看电视时离电视远一点看
• 看累了电视或书就向远处看一会
幼儿园小班健康活动
她在做什么
当我们感觉眼睛 看东西有点模糊 的时候要做视力 测试
近视眼形成的原因
• 产生近视眼的原因很多，除了遗传因素、 环境因素、营养素缺乏之外，更多的是不 良的用眼卫生行为习惯所造成的。
错误的用眼习惯
• 趴着看书眼睛离书本太近
• 在刺眼的光下或者微弱的光下都会损伤 眼睛
• 看电视的距离太近
• 长时间玩游戏