中日足球发展比较及启示
日本足球与我国足球论文
日本足球与我国足球论文摘要：2011年的中国足球迎来最为黑暗的一年。
国家男子足球奥运代表队，中国女足，均在伦敦奥运会预选赛中被淘汰出局。
中国男子足球队在连续三年没有进入十强赛的情况下，跟2014年巴西世界杯说了再见。
另外不断曝出的假球，黑哨，以及足协官员的落马，使中国足球的形象在世界范围内几乎降到了谷底，一系列的问题使人们不禁要问，中国足球到底怎么了。
关键词：中国足球，成绩，落败，日本足球，优胜引言：上个世纪五六十年代，日本足球是一片荒漠，即使现在，在日本最火的还是棒球。
在那个年代几乎没人踢球，即使是国家队也是在东京大学的土场上进行训练。
是1981年有一部名为《足球小将》（キャプテン翼）的漫画诞生影响了一代人，也改变了日本足球的命运。
在一个为棒球痴迷的年代，正是因为这部漫画，让千千万万的少年走上了球场，日本著名球员，中村俊辅，中田英寿正是因为看了这部漫画才走上了足球的道路。
1.日本足球的发展1.1J联赛即为日本足球职业联赛，几乎和中国的甲A联赛同时起步，经过几年的发展，目前已是亚洲范围内水平最好，最具观赏性的联赛。
在商务开发方面，在2009年，日本平均每家J1俱乐部可以获得7.27亿日元的球票收入，盈利能力最强的浦和红钻俱乐部，赛季球票收入更是高达28.1亿日元，相当于2400万欧元左右，约为3亿人民币。
而这只是球票的收入情况，还不包括整个连门的利润分成、广告赞助收入和其他收入。
浦和红钻在最强的时候，一年甚至拿下了6100万欧元的收入，这是很多英超意甲球队都无法达到的高度。
其中日本足协在发展J联赛中起到了关键性的作用，譬如关于电视转播权，J联盟是用两种方法经营的。
首先由联盟统一出售，然后再由各俱乐部自己向地方电视台出售，这样可以最大限度地获取利益。
J联盟和各支球队的良好商业市场合作，让J联赛的价值被无限放大，绝对是日本足球近年来无比红火的重要基石。
1.2日本足球人才培养体系概况日本的培养体制的核心是训练中心制度（トレセン制度）。
日本校园足球发展路径对我国的启示
日本校园足球发展路径对我国的启示摘要：日本足球经过二十年左右的改革与发展，现如今已矗立亚洲顶峰。
日本在青少年校园足球发展过程中建立了完善的竞赛体系，注重对指导者的全方位培养，同时在足球训练中融入品格教育，日本校园足球的发展路径提升了日本足球的整体水平与后备人才的储备。
本文运用文献资料法对日本校园足球发展路径进行深入解析，以此为促进我国校园足球深入发展提供理论参考。
1.引言：2021年根据FIFA所公布显示日本足球世界排名为第28名，近年来日本足球取得了骄人的成绩，根据日本足协2019年所公布的数据，日本青少年足球人口已达到75万，日本足球项目普及程度高、范围广，校园足球所取得的成果丰厚，日本校园足球发展路径对我国具有重要的学习和借鉴意义。
1.日本校园足球的路径导向1.日趋完善的校园足球竞赛体系日本校园足球联赛建立时间早、影响范围大，最早可追溯至1917年所建立的全日本高中足球锦标赛，该赛事至今已延续100届，是全日本最受关注的足球赛事之一，2019—2020赛季全日本高中足球锦标赛决赛现场观众达到5万以上，43家电视媒体对其进行直播评述，由此可见校园足球在日本的受关注度极高。
从1917年至今日本相继建立了校园足球各年龄段比赛，比赛覆盖其小学、初中、高中与大学校园足球，如U12全日本少年足球锦标赛、U15年龄段JFA超级杯、U18年龄段如之前提到的全日本高中足球锦标赛、俱乐部青年锦标赛等。
日本校园足球比赛的多元化为青少年搭建了完善的比赛平台，其青少年球员平均一年中的比赛次数可以达到40次以上，这为日本青少年球员在校园足球中的长期稳定发展奠定了基础。
1.1.基层教练员的培养模式1994年日本足协提出“培养9000名C级资质教练”5年规划，为了使各级别青少年球员得到教练员的对应指导，将教练员等级分为S、A、B、C、D共5个等级，由足协进行统一培训颁发教练员资质。
如今日本各个层面的基层足球教练数量能够满足国内参与足球运动的青少年训练指导，高水平教练员根据不同阶段球员的身心特点制定针对性的训练方案，注重足球理念的教育，基于此培养了大量对足球充满斗志的青少年球员。
日本青少年足球发展对我国足球的启示
日本青少年足球发展对我国足球的启示第1章绪论1.1选题背景从近几年日本足球的运动成绩来看，在2010年南非世界杯中日本队以较强的实力闯入世界杯十六强，并在科塔尔亚洲杯中夺得冠军，可以说日本足球队是当之无愧的亚洲足球强者并在世界足坛占据了一席之地，而这些耀眼的成绩说明近几年日本足球运动事业发展态势良好，并且发展迅速。
通过对日本足球运动事业发展情况进行调查研究后发现，日本足球之所以在近几年来得到飞速发展，其主要原因就是提高了对青少年足球后备人才的重视度，同时在积极开展青少年足球运动员培养工作，这为日本足球运动的发展提供了远远不断的后备人才支持，并且形成了一整套科学完善的后备人才培养模式。
从近几年中国足球运动事业的发展情况来看，虽然我国在足球运动上正在逐步发展，但发展速度和发展规模和日本相比还有这不小的差距。
正基于此，通过对日本青少年足球发展现状作一个充分了解与分析并从日本青少年足球培养中吸取经验，结合我国青少年足球发展实际状况完善我国青少年足球训练发展体制，促进我国足球运动事业实现复兴与崛起，具有一定的研究价值和实际应用意义。
1.2文献综述徐金山（2012）在《对日本青少年足球发展进程的研究》这本书中表示，通过对日本的快速崛起以及日本青少年足球事业发展情况进行研究后发现，日本足球运动事业之所以能够与快速发展起来，其主要原因就是采取了正确的方法对日本青少年进行了足球培养，并且确立了明确的青少年足球运动发展目标，建立了科学有效的青少年足球训练体系。
[1]郑援朝（2008）在《关于青少年足球后备人才培养问题的研究》这篇文章中指出，一个国家足球运动和其他体育运动事业的发展高度与发展情况取决于这个国家青少年足球后备人才的培养情况，因此对中国足球运动事业来说，我国青少年足球后备人才的培养水平将直接决定中国足球今后的发展高度。
[2][1]徐金山.对日本青少年足球发展进程的研究[J] . 南京体育学院学报,2012,26(1)114-121.[2]郑援朝.关于青少年足球后备人才培养问题的研究[J].中国体育科技，2008，44(4)：60-65.项和平（2018）在《中日青少年足球后备人才培养状况比较分析》一文中指出，日本足球运动事业的快速发展、健康发展、合理发展是当今世界足球运动关注的重点，而日本足球之所以能够快速发展、健康发展、合理发展，其根本原因在于采取了良好的、正确的方式对青少年足球后备人才进行了培养。
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示1. 引言1.1 日本校园足球的发展现状日本是一个足球文化浓厚的国家，校园足球在日本具有极高的地位和影响力。
随着日本国家队在国际比赛中的表现逐渐提升，足球在日本的受欢迎程度也逐渐增加。
校园足球在日本被视为培养优秀足球人才的重要途径，许多学生从小就开始接触足球，通过在学校组建足球队参加比赛来提升自己的技术和团队合作能力。
日本的校园足球联赛系统非常完善，学校之间定期举办各类足球比赛，包括校际赛、市区赛、县级赛等。
这些比赛提供了学生展示自己技能的舞台，也能够激发学生对足球的热情和兴趣。
日本的校园足球也注重培养学生的团队合作精神，通过足球训练和比赛让学生学会互相信任、相互支持，培养他们成为团队合作的重要成员。
日本校园足球的发展取得了显著成就，为培养优秀足球人才和增强学生体质素质做出了积极贡献。
这种成功经验对中国校园足球的发展也具有一定的借鉴意义，有助于促进中国校园足球事业的进一步发展和壮大。
1.2 中国校园足球的发展现状中国校园足球的发展呈现出快速增长的态势，各级政府和教育部门纷纷出台政策支持校园足球的普及和发展。
越来越多的学校将足球列入体育教学课程，并组织校园足球比赛，促进学生参与体育活动。
校园足球联赛的举办也得到了广泛关注，吸引了更多学生和家长的参与。
中国校园足球在发展过程中也面临着一些挑战。
学生参与校园足球的积极性普遍较低，缺乏长期坚持训练的意识和习惯。
学校足球场地、器材和教练资源相对匮乏，限制了校园足球的发展空间。
校园足球在学校体育教育体系中的地位仍不够重视，缺乏系统的培训和发展计划。
中国校园足球的发展正处于探索阶段，尚需政府、学校、家长和社会各界的共同努力，共同推动校园足球的发展，为学生提供更多参与体育活动的机会，促进学生身心健康全面发展。
【字数：231】2. 正文2.1 日本校园足球的有益经验日本注重在校园足球初期培养学生对足球的兴趣。
他们在学生小学阶段就开始进行足球课程，让学生在轻松愉快的氛围中接触足球运动，培养他们对足球的热爱和兴趣，同时也为日后深入学习提供了良好基础。
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示日本校园足球发展具有丰富的经验，对中国的足球发展也有很好的启示。
在以下几个方面可以总结出几点有益经验。
第一，校园足球的普及和推广。
日本通过各种方式，包括加强体育教育、设立足球课程、举办足球比赛等，将足球融入学生的日常生活中，让更多的学生参与到足球运动中。
中国可以借鉴日本的经验，加大对校园足球的投入和宣传，提高学生对足球的兴趣，并鼓励学生积极参与足球运动。
第二，培养足球教练和教育体系建设。
日本注重培养专业的足球教练队伍，建立了一套完整的足球教育体系，并通过市县乃至国家的教练员认证制度，提升足球教练的专业水平。
中国可以学习借鉴日本的经验，加强足球教练员的培养和认证工作，建立更为完善的足球教育体系，提高教练和学生的足球水平。
注重学生的综合素质培养。
日本校园足球注重培养学生的团队合作精神、自律能力、责任心等综合素质，而不仅仅是培养他们的足球技术。
中国在校园足球发展中也应该注重学生的全面素质培养，使足球不仅仅成为一项运动，更成为一种教育方式和培养人的工具。
第四，加强校园足球与职业足球的联系。
日本校园足球与职业足球之间有着良好的联系，职业足球俱乐部会与学校合作，为有潜力的学生提供专业的培训和发展机会。
中国可以借鉴日本的经验，加强校园足球与职业足球的合作，为有梦想的学生提供更多的机会和平台，让他们在职业足球中实现自己的梦想。
日本校园足球发展的经验对中国的足球发展具有重要的启示意义。
通过加大对校园足球的普及和推广、培养足球教练和教育体系建设、注重学生的综合素质培养、加强校园足球与职业足球的联系等方面的努力，中国可以进一步提高校园足球的水平，培养更多的足球人才，助力中国足球的发展。
中日足球差距浅析
中日足球差距浅析机硕103班（030100567）宋晓峰摘要：日本男足在卡塔尔亚洲杯决赛中，凭借李忠成在加时阶段的进球，日本队最终以1比0小胜澳大利亚，历史上第四次捧起亚洲杯冠军奖杯。
我们意识到日本足球对于中国足球的超越已经不是简单的一个冠军的差别，日本足球与中国足球拉开的巨大差距已经是不可避免的现实。
本文从正反两方面浅析日本足球的成功之处和中国足球的失败地方。
从而总结出中国足球需要改进的地方，进而奋力追赶日韩。
关键词：亚洲杯日本足球中国足球差距一日本足球·成功之道背景：2011年的亚洲杯，中国队早早的当了“看客”，看到最后却是一种心碎。
仅一水相隔，国土面积、人口数量远不能与中国匹敌的日本再一次笑到了最后。
（1）注重青少年培养灌输“肚脐眼”理念日本足球职业化的时间和中国足球差不多，同样是起步于上世纪90年代初，现如今差距是天壤之别，归根结底就是青少年培养的巨大差距。
日本的足球人口是中国足球的10倍。
2005年，日本召开了一次青少年足球发展的工作会议，那次大会邀请了世界上在青少年足球人才培养方面有所建树的众多国家代表。
在这个会上，日本足协确定了日本青少年走技术流，并且制定了50年的足球发展计划，提出50年之后要拿世界杯冠军。
不管这个目标最终能不能实现，但是至少确定了日本今后走技术发展之路。
目前有３万多日本孩子在巴西踢球。
而且日本足协要求，每所学校都要有业余俱乐部，各级青少年联赛开展得也很火热，每到比赛日，家长都跟过节似的。
一位在日本的朋友曾讲起过一个细节，在日本青少年足球的训练中，教练一直在给孩子们灌输一种理念：肚脐眼向内理论。
“听上去很奇怪吧？其实就是要求在停球的一瞬间，持球队员必须肚脐眼朝向场内，因为面对场内，可以观察到场上的任何情况。
”由此可见，日本在培养青少年的时候极其严格。
（2）坚持请洋帅奠定辉煌基础自上世纪90年代初至2011年，日本人在短短的20年内4夺亚洲杯冠军。
巧的是，四次夺冠，无一例外都是由外籍主帅完成。
中国与日本校园足球活动发展比较探究.doc
中国与日本校园足球活动发展比较探究2020年4月中国与日本校园足球活动发展比较探究本文关键词：日本，探究，中国，足球，校园中国与日本校园足球活动发展比较探究本文简介：摘要我国与日本同处于亚洲东部，在人种条件、气候特征等方面都很接近，但在足球的发展情况上来看却有着很大的差别，经过多年的发展，日本足球在亚洲、乃至全世界的舞台上都取得了令人惊讶的成绩，这也反映出日本足球的发展路线是正确的，我国应立足国情和青少年足球发展现状，汲取日本足球的成熟经验，学习其先进的管理中国与日本校园足球活动发展比较探究本文内容：摘要我国与日本同处于亚洲东部，在人种条件、气候特征等方面都很接近，但在足球的发展情况上来看却有着很大的差别，经过多年的发展，日本足球在亚洲、乃至全世界的舞台上都取得了令人惊讶的成绩，这也反映出日本足球的发展路线是正确的，我国应立足国情和青少年足球发展现状，汲取日本足球的成熟经验，学习其先进的管理体系。
我国于2009 年全面启动青少年校园足球活动计划，揭开了中国足球，特别是中国青少年足球发展的新篇章，使我国足球运动的发展重燃希望之火。
本文以此为契机，对中国和日本的校园足球活动发展现状进行梳理，并进行深入的对比研究，找出我国青少年校园足球活动发展的缺陷，学习日本等国先进足球理念与实践经验，为我国足球和青少年足球的发展提供一些建议。
本文研究对象是中国与日本校园足球活动发展现状，通过科学的研究方法，如文献资料法、访谈法、对比分析方法，对中国与日本青少年校园足球活动发展现状进行对比，其中包括对中日青少年校园足球的发展规模、组织管理体系、人才与教练员培养、竞技比赛工作等。
通过对比分析研究，得到以下结论：第一，我国校园足球还处在初级阶段，虽然我国已经制定较为完善的校园足球发展计划，并取得了一定成绩，但与已有40 年校园足球发展历史的日本相比，目前落实与执行的效果，远不如日本校园足球活动发展的情况。
第二，在青少年校园足球活动发展规模上，我国还存在很大差距，主要体现在日本校园足球在参赛队伍和队员数量上都要明显多于中国。
浅谈日本青少年足球成功经验的启发
浅谈日本青少年足球成功经验的启发日本是一个足球文化深厚的国家，其青少年足球培养体系一直备受世人瞩目。
日本青少年足球的成功经验对其他国家的青少年足球培养体系都有很大的启发作用。
在这篇文章中，我们将浅谈日本青少年足球的成功经验，以期给更多的国家和地区带来启发和借鉴。
一、专业的足球学校日本青少年足球的成功经验之一就是建立了大量专业的足球学校。
这些足球学校不仅仅是为了让孩子们学会踢球，更重要的是注重对孩子们的全面培养。
在这些足球学校里，孩子们会接受专业的足球训练，同时还会学习足球战术、心理素质、体能训练等相关知识。
这种专业的足球学校是日本足球成功的重要保障，也是其他国家可以借鉴的地方。
二、注重足球技术和战术的训练日本青少年足球的成功经验之二就是注重足球技术和战术的训练。
在日本青少年足球系统中，技术和战术训练是非常重要的一环。
孩子们会在足球学校接受严格的技术训练，例如带球、传球、射门等，同时也会进行各种战术训练，比如配合、进攻组织、防守等。
这种注重技术和战术训练的体系，可以使青少年球员们更快地提高自己的足球水平，为未来的职业足球之路做好准备。
三、培养团队合作精神日本青少年足球的成功经验之三就是重视团队合作精神的培养。
在日本的足球学校中，不仅仅是培养孩子们的个人能力，更重要的是培养他们的团队合作意识。
足球是一项团队运动，团队合作精神对于球队的成绩至关重要。
在训练和比赛中，日本的青少年球员们都会学会尊重队友、服从教练和团队规则，相互之间相互配合，形成一个和谐的团队氛围。
四、重视体能和心理素质的培养五、注重足球文化的传承日本青少年足球成功经验之五就是注重足球文化的传承。
日本有着悠久的足球历史和文化，这一传统被融入到了青少年足球的培养中。
比如日本的足球学校会经常组织学生观看足球比赛和视频，让他们了解足球的发展历程和精彩瞬间，激发他们对足球的热爱和憧憬。
在总结日本青少年足球的成功经验时，我们可以看到，专业的足球学校、注重技术和战术训练、培养团队合作精神、重视体能和心理素质的培养以及注重足球文化的传承是其成功的关键因素。
中国足球与日韩足球的差距
中国足球与日韩足球的差距
对于中国足球与日韩的差距，原因可能来自很多方面，包括队员的技术，足协的体制，球队的整体素质等等。
我觉的主要可以归结为以下几点：
1、中国队技术不全面：主要表现在对定位球的防范上没有一点办法
2、中国队缺乏团队精神：主要表现在自己打自己的；没有协同作战的气势；
3、中国队缺乏吃苦和拼搏精神
4、中国队心理素质与身体素质均差：别的队一进球就乱了套了；在与别的队拼抢时，速度明显不行；
5、中国队教练与队员之间缺乏沟通：在比赛开始还行，打着打着就各行其是了；
6、中国队缺乏激励机制和处罚机制。
这些只是一部分因素，造成中国和日韩的差距还有很多，但是我想主观因素是造成差距的主要原因，中国足球长期的失败给我们的感觉是中国足球一直很差，但是，曾经的中国足球也有过辉煌，曾经我们可以和日韩一较高下，而今天，我们的足球和日韩有明显的差距，值得我们深思，虽然这个问题不可能在短时期内得到缓解，但是我们在发现问题后应该给以足够的重视，并努力去解决。
中国足球要想发展，就要从基础抓起，脚踏实地的向前走。
并且做好以下几点：
1、净化环境没有一个好的行业环境，就无法从根本上改变中国足球的现状；
2、正视自己，戒骄戒躁；
3、合理分配，论功行赏，虚心学习。
可喜的是，我们已经看到国家和有关部门正在采取积极行动，相信中国足球在将来一定会有所进步，从新在世界上找回我们应有的位置，为中国争光！
最后，感谢王老师这学期给我们上的足球理论课，谢谢您！。
中日足球差距浅析
中日足球差距浅析中日足球差距浅析近年来，中国足球与日本足球的差距逐渐显现。
虽然中国足球在亚洲杯和世界杯预选赛中表现出色，但与日本足球相比，还存在一定的差距。
本文将从以下几个方面对中日足球的差距进行分析。
一、历史发展与投入中国足球的发展历史可以追溯到20世纪初，但真正意义上的现代足球发展始于20世纪90年代。
在此期间，中国足球经历了多次改革和调整，但始终未能达到世界强队的水平。
相比之下，日本足球的发展历程更加稳健。
自20世纪80年代开始，日本足协制定了长远的发展计划，注重青训体系建设，吸引了大量优秀的外籍教练和球员。
通过几十年的积累，日本足球已经成为亚洲强队，并在世界杯上有不俗表现。
在投入方面，日本足球在各方面都优于中国足球。
日本拥有众多大型足球俱乐部，其中一些俱乐部还上市。
这些俱乐部不仅在引援和青训上投入巨资，还致力于海外扩张和文化建设。
中国虽然也有一些大型足球俱乐部，但整体上投入不足，缺乏长期规划。
二、技术水平与战术意识在技术水平方面，日本足球展现出高超的技艺和精准的传控能力。
日本球员普遍拥有出色的脚下技术和良好的战术意识。
这些特点使得日本足球在亚洲乃至世界范围内具有竞争力。
相比之下，中国球员的技术水平普遍较低，缺乏创造力和传控球的准确性。
在比赛中，中国球员往往过于依赖身体和速度，缺乏对技战术的理解和应用。
在战术意识方面，日本足球注重整体配合和控球。
日本球员在比赛中表现出良好的跑位、传球和接应能力。
他们能够在攻守转换中迅速形成多打少的局面，制造出威胁的进攻。
相比之下，中国球员在战术意识方面较为欠缺。
尽管中国足球在过去几年里引进了不少优秀的外籍教练和球员，但在比赛中仍然难以形成有效的配合和整体攻防。
三、教育与培养教育和培养是提高足球水平的基石。
在这方面，日本足球有着明显的优势。
日本足协注重青训体系建设，通过全国范围内的足球普及教育，选拔出优秀的年轻球员进行培养。
这些年轻球员在进入职业联赛后，能够获得丰富的比赛经验和良好的培训环境。
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中日足球发展比较及启示作者：佚名写作时间：2012年摘要：日本足球发展的成功对我国具有极大的借鉴意义，中国的足球想要更进一步，就应该向日本学习。
因此本文着眼于中日两国的足球在各个方面的比较，并且希望能够在比较中找到中国足球存在的问题，对我国的足球事业有所启迪、有所帮助……关键词：足球中国日本比较启示Comparison of the Development of Football between China and Japan and the EnlightenmentAbstract: The development of Japanese football is worthy of learning for our country. If we want our football to make progress, we should learn from Japan. Therefore, this article put more emphasis on the comparison of the development of football between China and Japan and is expected to find the problems of Chinese football, which may give some help and enlightenment to our football career.Key words: football China Japan comparison enlightenment引言近年来，日本足球可谓战绩辉煌。
它的男足分别在2000年、2004年、2011年获得亚洲杯冠军，现世界排名第30位；女足更是在2011年奇迹般地夺得了世界杯冠军，打破了亚洲国家的记录。
在刚刚落下帷幕的亚足联举办的2012年度颁奖典礼中，日本足球也成为了最大的赢家。
而反观中国足球，虽然经历了几十年风风雨雨的发展，但是除了20002年中国队历史性闯入世界杯和2004年亚洲杯亚军之外，并没有交出让人民满意的答卷。
“他山之石，可以攻玉。
他山之石，可以为错。
”我认为，日本足球发展的成功对我国具有极大的借鉴意义，中国的足球想要更进一步，就应该向日本学习。
因此本文着眼于中日两国的足球在各个方面的比较，并且希望能够在比较中找到中国足球存在的问题，对我国的足球事业有所启迪、有所帮助。
本文通过查阅资料、数据对比，对中日足球分成各个角度进行比较，并在发展历史和职业联赛两个方面的比较做出小结，提出我对此方面的看法。
同时，在比较中，我发现各方面都是相互影响的，因此在最后做出总的结论启示，阐述他们相互之间的影响，并提出相应的建议。
1.写作原因对中日两国足球发展进行比较，并向日本学习有着极大意义，现列出原因如下：a.中日两国一衣带水，人种体质、文化传统、地理环境都非常相近。
尤其在人种体质上，欧洲人与非洲人的身体素质在竞技体育方面比亚洲人更加具有优势，所以我们应该借鉴日本是如何找到适合自己的足球道路的。
b.日本的社会现代化发展与中国非常相似，中国在某些方面可以说是过去日本的一个缩影，同样，在足球的市场化运作及民众调动上也有参考价值。
‘c.日本足球能在几十年内发展到世界前列，取得优秀的成绩，中国多年来在足球上未有寸进，中国需要向日本学习成功经验。
d.同为亚洲国家，日本将是中国在各项国际赛事上的主要竞争对手。
从了解对手的角度上看，中日足球也必须进行比较。
2. 中日足球发展比较2.1 中日足球发展历史比较2.1.1古代中国足球的起源可以追溯到先秦时期，根据史料记载，“‘蹴鞠’一词最早见于《史记·扁鹊仓公列传》，其后在《汉书》中多次出现。
《辞海》中记载：‘蹴鞠亦作蹙鞠，蹋鞠等’。
由《辞海》中可知，蹴鞠最早称为蹋鞠，战国时期，蹴鞠又叫‘蹋鞠’。
有确切史料记载的蹴鞠运动产生于战国时期，《战国策》及《史记》中均有相关记述。
”1因此，中国古代“足球”的历史可谓源远流长。
而到了汉唐时期，蹴鞠运动逐步得到发展，流行起来，一直到了宋朝，蹴鞠运动达到鼎盛。
但是，在明清时期，因为统治者的闭塞，尤其是清朝大力禁止中原体育活动，蹴鞠走向灭亡。
而在古代日本，我们都知道，古代日本在各方面效法当时先进的中国，唐朝就是一个两国文化交流的高峰期。
蹴鞠运动也大约在那个时期随遣唐使一起被传入日本。
“幕府时代(13—18世纪)，蹴鞠盛行不衰，不但在将军、贵族中进行，武士、僧侣以及富裕市民中也进行。
”2蹴鞠流传到了日本，在规则上虽然有些演变，但是并没有出现如明清朝时期的明令禁止。
不过，这项运动仅限于在上流阶层流行，这也限制了传播和普及。
2.1.2近代中国的近现代足球非常辉煌。
虽然现代足球起源自英国，但传入中国的时间几乎同步。
当时的足球文化氛围浓郁，形成了以香港为中心的独特的足球文化圈。
鄙人的外公就曾经是当时的球员，时常向我畅谈当年美好的记忆。
而在那个中国人被称为“东亚病夫”的时代，中国的足球一点也不弱。
在1913至1934年的10届远东运动会，中国足球队夺得过9届冠军，是当时亚洲足坛不可动摇的霸主。
而且，当时的中国足球也有自己独特的战术风格：有南派球员的“细、短、边”的边路技战术风格；也有北派球员的“长、快、勇”的作风顽强的风格。
再说日本，上文曾提到日本蹴鞠仅仅在上流社会流行，因此作为一项运动，它并没有深厚的群众基础。
所以，在近代，它很快被英式足球取代。
日本的明治维新不仅仅是吸收西方的科学技术、政治体制，它也是吸收西方生活方式的完全西化。
不过，虽然足球在日本普及，但当时日本的成绩确实不如中国。
“当时中国队与日本队的比赛，经常是赢他们4、5个球的大比分，中国足球在几十年内都完全压制日本足球。
日本国内也对此非常无奈、感叹。
”3然而，到了20世纪90年代，随着日本J联赛的兴起，日本足球却强劲崛起。
2.1.3现代及联赛上座率比较在职业化以前，中国足球采取的是专业体制，足球管理部门对足球进行直接的行政管理，也就是我们所熟悉的“举国体制”。
“举国体制”下的中国足球并没有太过出彩的成绩，但是那时期的中国足球在成绩上却绝对是超过日本的。
20世纪末，中国的足球联赛开始了职业化的进程。
中国足球甲A联赛在1989年成立，前期为专业体制，1994年开始职业化，联赛后两位者降级到甲B联赛。
而到了2004年，中国效仿当时全球最优秀的英格兰足球超级联赛，改制为中国足球超级联赛。
在中国职业联赛发展的初期，因为新生事物的“时髦”特性，中国球市曾经十分红火，后来联赛的上座率逐渐降低。
日本的J联盟于1993年成立，职业化时间和中国几乎一样。
和中国相近，日本的J联赛早期也曾繁荣过。
“各大电视台几乎每天都在追踪报道J- 联赛的比赛情况；足球场坐满了热心的观众；J- 联赛各种相关产品被销售一空；J- 联赛的日语称谓‘J リーグ’获得了当年的‘流行语大奖’。
1994年，众多国际球星加盟到了J - 联赛之中，进一步促进了该联赛人气的上升，每场比赛的观众数平均到达19598人，这是迄今为止的最高记录。
”4在1996年到2000年，因为各方面因素，J联赛经历了低迷期。
到了2001年，因为俱乐部经营策略重视“地区性”以及日本国家队的优异表现，J联赛再次呈现复苏气象。
随着这几年的发展，在日本青少年中的第一运动已经不再是棒球，而是足球。
下图为中日两国联赛上座率（人/场）对照表。
从此表中，我们明显可以看出，相比于日本，中国职业联赛并没有发挥出它的人口基础广的优势。
在2004年到2008年这段时间，球迷逐渐趋向成熟后，球迷数量理性回归后，中超联赛的上座率远远不如J联赛。
这在很大程度上是和国家队的成绩以及联赛本身发展水平有关的。
不过好在在最近几年，随着以“广州恒大”为主的投资商加大对中超市场的投资力度，中超市场更加好看，今年的上座率超越了日本J联赛，亚洲第一。
2.1.4小结因为英式足球与古代蹴鞠的差异性，以及中国两国古代足球发展的局限性(中国在明清出现蹴鞠断层，而日本蹴鞠局限于上流社会)，所以对两国古代足球的探究比较意义并不大，因此，我着重于对近现代时期两国足球做比较。
从近代中国足球“压得日本足球几十年内抬不起头”这个事实来看，中国由于其庞大的人口优势、资源总量优势，在足球发展的基础上绝对不弱于日本。
再联想到当时中国国内政局动荡，国际地位也较低，而兴办足球的多为民间机构，却能取得如此辉煌的战果，这与现代中国足球的发展对比，就不由得令人反思，现代中国足球的发展确确实实出了问题。
以中国的基础优势，到现在弱于日本，我们必须找出问题的关键。
从近代一直到上世纪90年代以前，中日韩在亚洲并称为“东亚三强”，而且在三国之中，中国也是当仁不让的“老大”。
也就是说中日足球的差距正是在发展职业联赛的这段阶段被不断拉大的——足球职业联赛正是中国足球之“殇”。
2.2 职业联赛2.2.1 联赛管理体制中国足球职业联赛很大的一个特色，就是中国足协占据主导地位的一言堂制度。
中超的管理体制属于集权性管理，联赛的产权不明。
中国足协实际上是国家机构事业单位，一个机构，两块牌子，对外称中国足协，对内称中国足球运动管理中心，隶属中国体育总局直接领导。
而负责商业开发的中超公司，其中36%的股份属于中国足协，剩下的16家俱乐部平分后只占4%，所以每一家俱乐部的话语权都很小。
“日本属于分权型管理体制, 政府不直接参与，主要由日本足协领导，采取民办官助和依靠民间社团、各联盟、学校、企业公司等社会力量来发展足球运动。
日本政府机构文部省体育局主要管理学校足球运动，长期以来形成了完善的管理机构和体制。
”5据了解，J联赛的联赛董事会一共有15个成员名额，这15位成员分别来自三个阵营：其中有5人来自日本足协；还有5人来自足球俱乐部；另外5人来自社会各界，由社会名流或公众人士组成。
这样的构成，既能代表球迷，又能维护俱乐部的利益，保证了公平、公正性。
2.2.2俱乐部经营对于中超俱乐部来讲，球员和教练员的薪金开支是目前俱乐部运营中投入最大的一笔费用。
几乎所有的中超俱乐部在这一项上的开支上占到60% ~80%，远远超过西方发达俱乐部(50% )和中国足协颁布的限薪规定(55% )。
这样欠合理的比重会令小俱乐部难以生存，大俱乐部难以全面发展。
而参考日本的J 联盟，管理手段虽然“铁腕”，但也有借鉴之处。
“J联盟将球员的工资分为三个工资档：其中一档的高达1 亿日元的年薪，只有个位数的球员可以拿到，多数球员的年收入为3000万—5000万日元。
进球或者夺冠都没有额外的奖金。
”6它的运作方式虽然在商业运作上不利于竞争性的发展，但是日本作为经济强国，依然坚持维持市场稳定性，这不是没有道理的。