盐师——我的教师梦
我的教师梦演讲稿精选15篇
我的教师梦演讲稿精选15篇我的教师梦演讲稿1尊敬的各位老师、同学们：大家好，我叫______，来自______乡九年制学校，是一名平凡的乡村教师。
今天我来到这里，要讲给大家听的不是什么豪言壮语，也没有什么丰功伟绩，而是几个真实的小故事。
初，我来到偏远的高寒地区____乡任教，至今已有七年。
在我们学校，有一半以上的学生都是留守儿童。
他们的父母在他们很小的时候便外出打工，只留下年迈的老人照顾年幼的孩子。
____乡到处都是崇山峻岭，学校离家很远。
所以，孩子们在上小学一年级的时候，就在学校开始了寄宿生活。
每个周末，老师是很少布置家庭作业的。
因为在____，这些半大的孩子早已是家中重要的劳动力。
当城里的学生奔向一个个特长班的时候，他们却正承担着与年龄不符的家庭责任 ---- 洗衣，做饭，喂鸡，放牛，放羊，播种，除草......他们当中很多人的作业本老是沾满泥土，很多人的字出奇地变得不漂亮。
我每次问起，总有孩子埋着头，挠着后脑勺说：“老师，这是我趴在田埂上写的呢。
”有一个叫琴琴的小姑娘今年十岁，她的父亲在广州做保安，母亲在长沙当保姆。
琴琴回家的第一件事就是要从奶奶手里接过两岁的妹妹，她得照顾好妹妹的一切，一直要到周日返校的下午。
她常常对同学抱怨，我真恨不得把我妹妹扔掉！可是当妹妹一冲着她张开怀抱，她的心马上变得柔软，所有的坏情绪都在妹妹对她无比依赖的眼神中烟消云散。
我常为这样的小事所感动，也为这样的孩子而骄傲。
因为他们弱小的身躯里闪耀着一种精神，那便是励志向上，自强不息！梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
”文中所阐述的国智国富国强国独立国自由国进步国胜于欧洲国雄于地球，这不是对中国梦的另一种解读吗？从孩子们身上，我看到的是整个民族的伟大复兴和盛世中华的希望！但是孩子毕竟是孩子，他们有着过于稚嫩的心灵和脆弱的立场。
我自己的女儿也是一个留守儿童，她和我的父母住在一起，只有周末才能和我团聚。
我的教师梦
我的教师梦作者：钱理群来源：《中华活页文选·教师版》2016年第04期我在南师大附中上课已经一个月了。
课程快要结束了，借此机会向老师们做一个汇报。
我今天想讲的，是“我的教师梦”。
我的教师经历我这次来附中实际上是圆一个梦。
我在北大2002年退休的时候，有学生问我退休后干什么？我说我退休后第一件大事要回贵州去一趟，因为当年我在贵州教了18年的书。
第二件大事是到附中（钱理群先生是南师大附中的毕业生）来。
回归附中，就是重新做一次教师梦。
说起来最早做这样的梦，还是在小学五年级的时候，当时我是中央大学附小（今天的南师附小）的学生。
学校出墙报，有一个醒目的标题：“长大了做什么。
”我还记得教我们美术的杨宏毅老师画了好多画：飞行员，教师，科学家，工人，农民，等等。
然后每个同学在相应的栏目下填自己的名字，我当时填的就是教师。
我第一次做教师也是在南师附小，学校受陶行知、陈鹤琴的影响很大，号召学生当“小先生”。
解放初期还有好多儿童是流浪儿，我们就把他们聚集起来，办小先生学校。
我的印象很深：班主任吴馨先生，有一天突然对我说：钱理群，我们要办一个小先生学校，现在学校任命你做小先生学校的校长。
我当时都吓坏了，连忙问：老师怎么当啊？！吴先生看了我一眼说：你自己想吧。
说完就走了。
后来我才懂得，这是真正的教育艺术：对你表示一种信任，你自会产生自信，自己想办法克服困难，而这正是做一个教师最重要的品质。
后来我就果真鼓起勇气当了这个小先生学校的校长，而且干得很不错。
我现在还记得，有个学生是卖冰棒的，毕业时还画了一幅画送给我，上面写着“送给敬爱的钱老师”几个字。
也就是说，我还在小学六年级就被称作“钱老师”了，一直到现在还是“钱老师”，并且颇以这样的称呼为自豪。
我真正当老师，是在大学毕业后分配到贵州安顺地区卫生学校教书。
对我来说这是人生的一个巨大转折。
你想我从北京一直下到最边远的贵州，又是1960年的大饥饿年代，那时学生根本没有心思学。
我的教师梦作文
我的教师梦作文•相关推荐我的教师梦作文（精选26篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的教师梦作文（精选26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我的教师梦作文篇1我的梦想有很多：舞蹈老师、科学家……之类的，我的梦想就像天上的星星一样闪闪发光、数不胜数。
就像沙滩上的贝壳一样五彩斑斓。
占据了我整个脑海。
但是我最终选择了教师这个神圣的职业。
这是有理由的。
每一天，我都会背着可爱的书包，伴随着小鸟的歌唱去学校学习，我觉得学习是一种乐趣，这可苦了我们的老师，每天都为我们操劳。
我妈妈就是一名优秀的教师，他每天早早的起床，整理好后，就骑上自行车飞奔到学校，开始了这一天辛勤的工作。
妈妈呕心历血育新人，她就像花丁似的把我们这一朵朵祖国美丽的花朵培育成祖国将来的栋梁。
妈妈下班后也不停地工作。
除了照顾我，就是给她的学生批改作业，妈妈把心都给操碎了，头发也白了很多。
记得还是昨天的事了，妈妈像往常一样去上班，那时正是上班高峰，在一个十字路口，妈妈被一辆迎面而来的一辆摩托车撞到了，右手哗哗得流着血，被绑上了一层厚厚的绷带，但是，妈妈您仍然坚持上班，用那摔伤的右手写出一个个刚劲有力的字。
下班回家后，我发现您有手肿的厉害，血把绷带都染红了。
我抚摸着您的右手，仿佛看见您在课堂上有那颤抖的右手紧紧握住粉笔，一笔一划在黑板上写着，豆大的汗珠从您额头上滚落下来，您擦了擦汗珠又吃力的开始讲课。
您忍住了右手的疼痛，终于成功的讲完了一堂课。
下班后您还在那无人的办公室内备课。
妈妈您是那么的敬业，那么的勤劳，那么的坚强！从此不知在我心里的某个角落好像种下了一粒种子——当教师的梦，我期盼着粒种子能发芽，能开花，能结果，能长成参天大树……明天就是母亲节了，祝天下所有的妈妈身体健康，万事如意。
我的教师梦作文篇2远方，那里有生生不息的梦想与希望，重要的是还有我向往的地方。
我的教师梦
我的教师梦湖北省石首市文昌小学曹春香“光阴荏苒，日月如梭”。
转瞬间，我在教育战线上度过了28个春秋。
回想自己这么多年的教师生涯，真的是充满了酸甜苦辣和欢歌笑语。
当上教师后，彷徨过，后悔过，苦闷过。
同时也幸福过，高兴过，骄傲过。
记得小时候，我的三姐在村里当小学老师。
很多学生很多家长都非常喜欢我姐姐，学生追着喊我姐姐老师老师，家长对我姐姐也特别尊敬。
每当我和姐姐走在一起，别人喊她老师的时候，我就感到很骄傲。
直到我姐姐恢复高考，考上卫校读书去了以后，很多学生家长都对我姐姐念念不忘。
于是，我也要当一名小学老师的愿望就成为了我的梦想。
可是84年我没能考上大学，当老师的愿望落空了。
下半年我就在市一家水玻璃厂当会计。
工作清闲，但总觉得做一个平庸的工人不是我的梦想，无法体现我的人生价值。
85年春节过后的正月初八，我做护士的姐姐接到村里打来的电话，说要我去参加村部小学老师考核选拔。
期限是初八回去参加考试。
如果不回去参加考试，就算放弃。
那天我没有回去，因为听说村里的一个女老师（跟我同村，从小学一直同到高中的同学）教的学生成绩排列全镇倒数第一，村里已经辞退她了。
学生很不喜欢她，经常把她气哭，还从窗户里把岩石土块扔进她的寝室里。
课堂上学生根本就不听她讲课，打架骂人，下位逗闹，或者干脆逃课到外面玩。
听到这种情况，我害怕了。
她跟我一样大，十七八岁，也是女孩子。
这么调皮的学生，这么差的班级，我就能教好吗？如果不行，我明年就会跟她一样被辞退，我岂不城里的工作也丢了？晚上，姐姐的一个当老师的老乡来串门，姐姐把这件事告诉了这个老师。
可是这个老师把我上下打量一番后，肯定的说：“你当老师一定可以胜任！不能因为别人不行就推断自己不行，否则，你当老师的梦想再也不会实现了”。
听了她的话，我和姐姐一夜辗转反侧，担心明天村里还会让我当老师吗？好不容易挨到天亮，我就乘车赶到管教育的村长家里。
然后镇教委主任和村长给了一份试卷让我考试，考上了，终于当上了村里的小学老师。
大学生我的教师梦演讲(精选9篇)
大学生我的教师梦演讲(精选9篇)大学生我的教师梦演讲篇一各位尊敬的领导、老师、同学们，大家好，我演讲的题目是：我的教师教学梦。
千年后生于祖国的河岸；千年后再次拥有祖国的稻田和周天子的雪山！这是我师傅的赠言，也是我苦苦追寻的梦想——我的教师梦。
开学有一个月了，这本钱理群的《我的教师梦》，终于看完了！自己不敢奢望自己成为多么好的一个老师，我只要我的学生活出自我，活出自己的风格。
钱老说，人的生命就像自然的四季，小学和中学是人生的春天，大学是人生的四季，是盛夏季节；毕业到中年是秋天，到了老年是人生的冬天，到哪一个阶段就应该过的那样，不能颠倒。
而现在看到大妈大爷们在那里扭秧歌，因为青年没有跳过，所以可以跳，有一股“老夫聊发少年狂”的气概，可少年呢？却是少年老成，所以钱老总是对北大的学生说，你此时不狂，更待何时。
但不等于自己狂妄。
所谓大学，是在这样一个大的生存空间和精神空间里面，活跃着这样一批沉潜的生命、创造的生命、酣畅的生命和自由的生命，以这样的生命状态作底，在将来就可能为自己创造一个大的生命，这样的人多了，就可能为我们的国家，我们的民族，甚至是整个世界，开创一个大的生命境界，这就是“大学之为大”吧！周遭的人和事有太多太多，可自己呢？一定要沉静下来，即所谓板凳甘坐十年冷，着眼于长远的发展，打好做人的根基、知识的根基，而且要潜入下去，潜到自我生命的最深处，历史的最深处，知识的最深处。
自己做的这个决定，我从来没后悔过。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只是背影。
也许，你看过《满城尽戴黄金甲》的结局，满天的黄花，刀光剑影早已消逝，留给的，其实并非寂寞，而是铁骑的奋斗与激战。
我的教师梦，做自己，做最真的学问，最真实的学生，时时向别人学习！不做第二个谁，只做第一个我！老师，梦；梦，老师！……我的教师梦作文篇二世界上有很多的梦想，每一个生物都有自己想要的梦想，植物的梦想是可以快快长大，让人们可以在优雅清凉的环境中休息，还可以在这美好的大自然里玩游戏，更可以让大家快快乐乐的享受树荫下的凉风。
师德征文一等奖3000字：我的教师梦范文(通用3篇)
师德征文一等奖3000字：我的教师梦范文(通用3篇)师德征文一等奖3000字：我的教师梦范文(通用3篇)【篇1】师德征文一等奖3000字：我的教师梦“学为人师,行为世范”师德师风建设是一项长期而艰巨的任务,“小事”莫“小视”,一言一行事关师德形象,一点一滴彰显园丁魅力,只有每一个人都从我做起,从现在做起,从点滴做起,师德师风建设水平才能实现整体提高和质的突破。
”多年来,在师德师风建设中,似乎总是存在着说的多、做的少,计划多、落实少,讲客观困难多、谈主观原因少,讲宏观问题多、谈具体细节少等现象。
一些教师片面认为,诸如课堂上接打手机、有时酒后上课、课后打打麻将等等,都是生活小节,不损形象,无伤大雅。
因此在工作生活中往往放松了警惕,降低了要求,忽视这些“小节”,原谅这些“小节”,结果在学校与社会、学生与家长中产生了不良影响。
事实上,师德师风建设无小事。
学生是一张纯净的白纸,可塑性和模仿性极强,在工作和生活中,教师的言谈举止、文明习惯等都会对学生产生潜移默化的影响,不知不觉中被学生所效仿。
有的学生卫生习惯差,乱抛果皮纸屑,往往是教师常常随地乱丢烟头的“启示”;有的学生自由散漫,经常迟到或早退,往往是一些教师自律不严,不能按时上下课的“引导”;一些学生不爱说普通话,爱说脏话粗口,往往是个别教师不文明用语的“写真”;有的学生聚众打牌赌钱,往往是一些教师课后打牌的“翻版”……由此可见,要提高师德师风水平,就必须把教师工作生活中的“小节”、“小事”真正重视起来,切实严管起来。
当然,良好师德师风的形成绝非一朝一夕之功,不仅需要严格的制度去约束规范,也需要广大教师提高自律意识去主动养成。
愿全体教师一起行动起来,争当师德师风模范,争做文明教师标兵,让教师形象更美好。
【篇2】师德征文一等奖3000字：我的教师梦握一支粉笔，传孔孟老庄学问;站三尺讲台，授李杜韩柳诗文。
如果说，我们我伟大祖国的教育事业，是那壮阔美丽的大海，而全国各地的教育工作者，就是那无数的涓涓溪流;正是有了那么多教师不辞辛苦、无怨无悔的默默奉献，孩子们的笑脸，才像早晨的太阳那样灿烂。
我的教师梦_优秀作文_7
我的教师梦
山东省滨州市滨城区吴宏卫
指导教师：高瑞
小时候，经常听到人们谈论自己的梦想：有人想当一名为人们铲除病魔、带来健康的医生；有人想当一名为人们带来美妙歌声的歌手；有人想当一名能够为人们制作出各种美味糕点的糕点师；有人想当一名为人们带来满园芬芳的园丁……然而，在我心中唯一不变的却是我的“教师梦”。
小时候，看到老师心里就无比的崇拜，总是想着如果有一天，自己也可以站在那三尺讲台上传播知识、辛勤耕耘，将是一件多么光荣与自豪的事啊！
二年级时的一次经历，更加坚定了我的“教师梦”。
那时我有一位非常严厉的数学老师——杨老师。
平时我总是对这位老师充满了敬畏之情，可有一次我在课堂上突然发烧，她却带给我无尽的温暖与关怀。
当我看到她匆忙为我准备药、水，并柔声劝慰我吃药时，我便觉得自己的心中暖暖的。
这次经历之后，我更加清楚地看到了教师的平凡与伟大。
如果我是一名教师，我一定会倾尽自己的力量，将这份平凡与伟大传承下去；如果我是一名教师，我会将智慧的种子撒播；如果我是一名教师，我会将阳光与温暖带给每个学生；如果我是一名教师，我将是那暗夜灯塔上的光明，为学生们引航指路……
这就是我的教师梦，不论前方有多少荆棘曲折，我都将矢志不渝！
教师评语：从小时候崇拜老师到亲身经历中感悟老师的平凡与伟大，让小作者更加坚定了自己的教师梦。
文章中心明确，语言质朴，情感真实。
无论前方多少荆棘，希望小作者能做到如自己所说的“矢志不渝”！。
2023-2023年我的教师梦(作文20篇)
2023-2023年我的教师梦(作文20篇)导言教师是社会的灵魂工程师，是培养未来的重要角色。
作为一个学生，我对未来的教师职业充满了向往和憧憬。
在接下来的20篇作文中，我将分享我对教师梦想的思考和展望。
1. 教师梦的萌芽2019年，我正在上小学五年级。
当时，我有一位非常优秀和慈爱的班主任，她在我心中留下了深刻的印象。
我开始慢慢发现，教师这个职业拥有无穷的魅力，因此，我内心深处种下了成为一名优秀教师的种子。
2. 学习中的成长在接下来的几年里，我全身心地投入到学习中。
我努力学习各种知识，并培养了沟通和表达能力。
我明白，成为一名出色的教师，除了扎实的学科基础知识外，还需要具备良好的沟通能力和人际关系技巧。
3. 教师榜样的影响在初中阶段，我遇到了一位非常优秀的语文老师。
他不仅在学科上给予我们指导，还是我们的知心朋友。
这位老师用他的行动展示了教师的责任和担当，进一步激发了我成为教师的梦想。
4. 大学教育的选择进入高中后，我积极参加各种社会服务和志愿活动。
通过这些经历，我更加深刻地理解到教师对社会的重要性。
因此，我决定选择师范类的大学教育，为我的教师梦打下坚实的基础。
5. 实践教育的机会大学期间，我积极寻找实践教育的机会。
我参与了学校的教育实习项目，走进了真实的教室，在实践中提升自己的教学技能。
实践教育让我更加深入地了解了教师角色的重要性。
6. 自我提升与学术研究作为一名未来的教师，我不仅要关注教学技能的提升，还需要不断进行学术研究。
我积极参与教育领域的研究论坛和学术交流，不断拓宽自己的知识面和教学方法。
7. 教育理念的追求作为一名教师，我深知教育理念的重要性。
我将以培养学生的创造力和独立思考能力为重点，并注重培养学生的情商和社交能力。
8. 与学生的良好关系建立良好的师生关系对于教师的职业发展至关重要。
我将努力与学生建立真实的联系，尊重学生的个性和特点，并对学生进行个性化的教育。
9. 有效的教学方法我相信，教师的教学方法决定了学生的学习效果。
我的梦教师梦_优秀作文_1
我的梦教师梦湖北省潜江市竹根滩镇左桥中心小学（五年级）蒋思指导教师：关佑章关业琴一位叫做关成军的叔叔为我们学校捐赠了图书柜、电子白板、图书，办了读书角。
我们阅读起来方便了，我们的读书角图书增加了，查找资料也方便了。
还有电子白板，老师讲课的时候用上了白板，既轻松又方便，原来不愿听课的学生，现在听课也十分专注了，同学们的学习精神专注了，学习效率也提高了。
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都像一颗璀璨的星星，散发着夺目的光芒。
每个人都有梦想，梦想就是人们心中美好的愿望，有了梦想就有了生活要达到的目标，生命才有了意义，就有了为实现梦想而努力的方向。
如果我能踏上讲台就实现了我的教师梦。
我的教师梦，有很多不一样的美好的梦，我的教师梦，或许很遥远或许能实现，都需要用心去感受。
我的教师梦，会充满我的整个教师生涯；我的教师梦，关乎我的每个“学生”；我的教师梦，会一步步慢慢地实现。
我要做一名这样的教师——学生的指路人。
学生都有自己的天真本性，他们也许会朝着自己的方向发展。
我希望我是能了解学生世界的老师，了解学生的心理需求的老师，上课前多思考：学生喜欢什么？他们想怎么学？会遇到哪些困难？有哪些思考方法？就会让学生觉得教师离他们很近。
我希望能慢慢变成这样的老师，学生在我的课堂上能畅所欲言，能大胆地发表自己的想法和观点，能开心地学习我教的知识，成为课堂的主人。
我要做一名这样的教师——学生的朋友。
师生之间就像知心朋友一般相处融洽，相互信任，互相学习。
虽为老师，亦是朋友，希望我是学生们的“良师益友”，要成为“良师”，要走进学生的心灵，就要从“益友”做起，树立一个良好的形象。
所有的学生都感觉我和蔼可亲，是个可以信赖的伙伴。
心灵需要对话，如果我不做学生的知心朋友，不去聆听学生的内心世界，我又怎么能够读懂这些学生的心灵，我又怎么能够算是一名合格的教师？我要做一名这样的教师——学生喜欢的教师。
苏霍姆林斯基说：“热爱学生是教师生活中最主要的东西。
我的教师梦3分钟演讲稿5篇
我的教师梦3分钟演讲稿5篇我的教师梦3分钟演讲稿1 大家好!小时候，不止一次地被问到一个问题，你长大了想做什么那个时候，因为敬佩我的老师，我就不假思索地回答：我想当老师!“我想当老师”，从那以后每当有人问起，我都会这么回答。
渐渐地它也就成了我的理想，成了我的梦。
当我真正明白教师这个行业时，我曾想过，如果我真的当上了老师，我会做一个什么样的老师呢我想，倘若我真当上老师，我会做一个和学生打成一片的老师，只要有时间，我就会和同学们一起玩游戏，这样就可以拉近我们之间的距离;我想，倘若我真当上老师，我会和同学们做最知心的朋友，有时间就会和他们一起聊天，一起唱歌，一起跳舞;我想，倘若我真当上老师，我会竭尽所能教好每一个学生，不光教授课文内的知识，还要教他们怎么做家务，怎么尊敬长辈、孝顺老人。
幻想总归是幻想，憧憬也只是憧憬，当我踏入县河中学大门的时候，当我真正成为一名教师的时候，当我面对三年级26个可爱的面孔的时候，第一次感觉到我肩上的担子是多么的重。
孩子们热切的目光，深深地烙印在我的脑海里。
刹那间，我感觉到了迷茫，感觉到了害怕。
不禁深深的责问自己：我能当好一名教师，能成为孩子们心目中的好老师吗第一次站在这方讲台，手是颤抖的，心也是颤抖的，默默的告诫自己：我是一名人民教师。
我必须努力，尽快适应并胜任这份工作。
为了上好每一节课，我利用业余时间，在网上学习名师讲课的风范，自己私下练习。
即使这样我的进步仍然有限，幸好，有一群乐教的老师，是你们的帮助给了我莫大的力量。
在这里，我要深深感谢你们，感谢你们在我人生第一步伸出温暖的双手，你们是育人的先锋，是我今后学习的榜样。
同时，我也要感谢我的学生，虽然你们常常调皮，虽然你们偶尔大声喧哗，虽然你们的臭袜子熏的我忍不住抱怨。
可是你们真挚热烈的求知目光，深深的震撼了我，让我的累、我的苦、我的抱怨都在你们回答问题时，高高举起的五个手指头间，不禁偷偷溜走，也让我更加热爱这份工作。
实现梦想的20__渐渐地离我远行，充满希望的20__已经悄悄的来到我的身边。
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你准备好了吗？
梦想就是最大的舞台
紧张却又小激动的高数课
• 看到这密密麻麻的公式了吗，这是高数啊
• • 在盐师，我将开启我的又一个数学旅程， 作为一个未来的小数老师，我必须要埋头， 认真。 • 加油。
活动啦
宿舍是我家
宿 舍பைடு நூலகம்
家
有人说过：教育是3/4的 鼓励，而鼓励正是事情能被完成的 暗示。要知道：你能够拥有你想要 的。预测未来的最好办法是自己亲 手创造未来。 我的信念：相信我能够完成任 何我要完成的事情，并且坚信该项 任务值得我为此而“付出”和“努 力”
( )
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小教师的规划
大一 大二 大三 大四
英语4,6级
普通话考试
钢笔字等级考试
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实习
教师资格证
马群仁副院长 为教科院同学召开讲座
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厚是品成 的具质的 接 文有之基 着 化强二本 ， 底烈，品 他 蕴的具质 向 。社备。 同 五会扎品 学 是与实质 们 开政的之 讲 阔治教一 述 的责育， 了 人任教精 教 类感学通 师 文。知学 专 明四识科 业 发是技专 发 展具能业 展 视有。知 要 野深三识 达 。 。 • 一为 个三 讲 教类 座 师。 开 ，一 始 粉是 ， 笔粉 马 字笔 群 的字 仁 重， 教 要他 授 性在 将 。讲 教 座师 中专 强业 调基 了本 对功 于分 • 小发堂 学展向 教要教 月 师达科 基成院 日 本的卓 下 功基越 午 大本班 点 赛品的 ， 为质同 马 例为学 群 ，主们 仁 进题进 教 行的行 授 讲讲了 在 解座以 国 。。教 会 他师 大 以专 礼 中业
现区苏公 有。沿办 盐 通学海本 城 榆校开科 师 和创放院 范 新建城校 学 长于市， 院 两 盐坐是 个 城落江 校年市在 苏 区，市江 省 属 。 1958
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军训咯
看，我们
『教科院』
专和 育范 教 业非 、类 育 。师 教学 科 范 育前 学 类 学教 学 应 心育 院 用 理、 现 心 教小 有 理 育学 师 学 教
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首要任务
“大一新生的首要任 务要属迫在眉睫的英 语4级了。听力是最 容易扣分的地方。翻 译和作文也是关键所 在。”英语老师强调 ‘ 当我做2016年的真 题时，听力就把我给 弄蒙了，老师又给我 们听了几遍，后来又 看了原文，才顺懂了 新闻报道的大概意思。 这也激励我要不断努 力，不断加油。