三六二轮主题班会1
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高三二轮复习总结主题班会
只有不屈不挠才能换来明日辉煌212223回想起来我付出了很多起初那种感觉就像自己割自己的肉别提多难受了但是后来慢慢进入状态之后我感觉自己浑身充满了力量可以战胜一切的力量当我感觉到自己慢慢变化时那时心情很对于一个生活中的强者而言这个世界上不存在他能不能办到的事情
2017教师节 祝福语 短信优 秀选 1、您 是严冬 中的炭 火，是 酷暑下 的遮荫 伞， 湍 流 中 的 踏 脚石， 是雾海 里的航 标灯--老 师啊 ，您言 传身教 ，育人 有方， 甘为人 梯 ， 令 人 难 忘！祝 您教师 节快乐 ！ 2、 您 的 教 诲催 我风雨 兼程，我的祝福伴您
声和呐喊——20世纪初期，飞机还是一个绝少有人接触的新鲜事物。
•
•
飞机降落后，飞行员马罗尼便被潮水般的人群围住了。人们不但
羡慕他的勇敢，更是对飞机这个怪物能够翱翔于高空充满了好奇。
•
•
这时，马罗尼笑着问周围的群众：“有谁愿意和我一起飞上天去
试一试吗？”连问三遍，无人应声——对飞机这种新鲜事物，人们好
星 光 照 亮 每 一位学 生的心 灵，祝 福你们 ，感谢 你们！ 9
壮志在我胸.flv
今天是2013年2月24日
元宵节 开学已9天 离百日誓师2天 离一模10天 离高考102天
今天离高考 仅102天
创造奇迹.flv
最后100天
我们还能做什么？ 怎么办？
究竟还能提多少分？ 知识还有多少漏洞？ 应试技巧还能不能提高？ 考试心态还能不能再成熟一些？
春 季 的 雨 滴 ，给予 我们生 命的源 泉。亲 爱的老 师，我 们衷心 祝您教 师节快 乐！ 7、 是 你 帮 助 我进行 实质性 重组， 让我从 ST 变 成了今 朝之 白 马 。 衷心感 谢您， 亲 爱 的 老 师 ！ 8、 天 底 下 的老 师们， 你们是 天上耀 眼的星 星，用你们那明亮的
2017教师节 祝福语 短信优 秀选 1、您 是严冬 中的炭 火，是 酷暑下 的遮荫 伞， 湍 流 中 的 踏 脚石， 是雾海 里的航 标灯--老 师啊 ，您言 传身教 ，育人 有方， 甘为人 梯 ， 令 人 难 忘！祝 您教师 节快乐 ！ 2、 您 的 教 诲催 我风雨 兼程，我的祝福伴您
声和呐喊——20世纪初期，飞机还是一个绝少有人接触的新鲜事物。
•
•
飞机降落后，飞行员马罗尼便被潮水般的人群围住了。人们不但
羡慕他的勇敢，更是对飞机这个怪物能够翱翔于高空充满了好奇。
•
•
这时，马罗尼笑着问周围的群众：“有谁愿意和我一起飞上天去
试一试吗？”连问三遍，无人应声——对飞机这种新鲜事物，人们好
星 光 照 亮 每 一位学 生的心 灵，祝 福你们 ，感谢 你们！ 9
壮志在我胸.flv
今天是2013年2月24日
元宵节 开学已9天 离百日誓师2天 离一模10天 离高考102天
今天离高考 仅102天
创造奇迹.flv
最后100天
我们还能做什么？ 怎么办？
究竟还能提多少分？ 知识还有多少漏洞？ 应试技巧还能不能提高？ 考试心态还能不能再成熟一些？
春 季 的 雨 滴 ，给予 我们生 命的源 泉。亲 爱的老 师，我 们衷心 祝您教 师节快 乐！ 7、 是 你 帮 助 我进行 实质性 重组， 让我从 ST 变 成了今 朝之 白 马 。 衷心感 谢您， 亲 爱 的 老 师 ！ 8、 天 底 下 的老 师们， 你们是 天上耀 眼的星 星，用你们那明亮的
二轮复习班会班会课件
对同学们未来的学习和职业发展提出 了期望和建议。
希望同学们能够保持学习的热情和动 力，不断拓展自己的知识和能力。
鼓励同学们树立远大理想，不断追求 进步和发展。
THANKS
感谢观看
05
互动环节
学生提问环节
总结词
提供学生提问机会，解决学习困惑
详细描述
在班会中设立学生提问环节，鼓励学 生提出自己在二轮复习中遇到的问题 和困惑，老师或其他同学可以为其解 答，促进学习交流和问题解决。
老师答疑解惑环节
总结词
老师提供专业解答，深化知识理解
详细描述
针对学生在二轮复习中可能遇到的难点和重点，老师进行答 疑解惑，提供专业的指导和建议，帮助学生更好地理解和掌 握知识。
提高应试能力
通过模拟考试和真题练习 ，提高学生的应试能力和 答题技巧。
如何进行有效的二轮复习
01
02
03
04
制定复习计划
学生应该根据自己的实际情况 ，制定科学合理的复习计划。
多做练习题
通过大量的练习题，提高学生 的解题能力和应试技巧。
注重反思和总结
学生在复习过程中应该及时反 思和总结自己的学习情况，调
整复习策略。
寻求帮助
如果遇到困难或问题，学生应 该及时向老师或同学寻求帮助
。
03
学科复习方法
语文复习方法
总结词：注重积累 总结词：阅读经典 总结词：写作训练
详细描述：语文学习是一个长期积累的过程，建议同学 们在复习时注重基础知识，如字词、语法、修辞等，同 时也要关注阅读理解和写作能力的提升。
详细描述：阅读经典文学作品是提高语文素养的重要途 径。同学们可以选择一些经典文学作品进行阅读，并尝 试理解其中的主题、人物和语言特点。
二轮复习班会2--一模后班会
常见问题
学生在复习中容易出现知识点掌握不全面、做题思路不清晰、粗心大意等问题 。此外，部分学生还存在缺乏自信、焦虑情绪等问题，需要关注和引导。
二轮复习重点与策略展望
重点内容
二轮复习的重点是查漏补缺，强化基础知识，提高解题能力。需要注重知识点的梳理和归纳，帮助学生建立知识 体系，提高综合运用能力。
策略展望
03
答题技巧与策略
答题思路与方法
仔细审题
认真阅读题目，明确题目 要求，避免因为理解错误 而答错。
抓住关键信息
在题目中找出关键信息， 根据关键信息进行答题。
善于总结
在答题过程中，要善于总 结规律和技巧，提高答题 效率。
时间分配与规划
合理分配时间
根据题目的难易程度和分值，合 理分配时间，确保答完所有题目
。
规划答题顺序
根据个人情况和题目特点，规划答 题顺序，先易后难，确保答完所有 题目。
留出检查时间
在答完所有题目后，留出一定的时 间进行检查和修改，确保答案准确 无误。
应试心态与调整
保持冷静
在考试过程中，要保持冷静和镇 定，不要因为紧张而影响答题。
积极应对
遇到难题或意外情况时，要积极 应对，不要放弃或慌张。
个性化指导与建议
根据每个学生的具体情况和学习 需求，给予个性化的指导和建议
。
可以针对学生的薄弱环节和不足 之处，提供针对性的复习方法和
策略。
通过个性化指导，可以让学生更 好地了解自己的学习情况和问题 ，及时调整复习计划和方法，提
高复习效果。
05
教师总结与展望
学生学习状态与问题总结
学习状态
通过一模考试，可以看出部分学生学习状态良好，能够跟上教学进度，掌握知 识点；但也有部分学生存在基础知识不扎实、做题不规范、时间分配不合理等 问题。
学生在复习中容易出现知识点掌握不全面、做题思路不清晰、粗心大意等问题 。此外，部分学生还存在缺乏自信、焦虑情绪等问题，需要关注和引导。
二轮复习重点与策略展望
重点内容
二轮复习的重点是查漏补缺，强化基础知识，提高解题能力。需要注重知识点的梳理和归纳，帮助学生建立知识 体系，提高综合运用能力。
策略展望
03
答题技巧与策略
答题思路与方法
仔细审题
认真阅读题目，明确题目 要求，避免因为理解错误 而答错。
抓住关键信息
在题目中找出关键信息， 根据关键信息进行答题。
善于总结
在答题过程中，要善于总 结规律和技巧，提高答题 效率。
时间分配与规划
合理分配时间
根据题目的难易程度和分值，合 理分配时间，确保答完所有题目
。
规划答题顺序
根据个人情况和题目特点，规划答 题顺序，先易后难，确保答完所有 题目。
留出检查时间
在答完所有题目后，留出一定的时 间进行检查和修改，确保答案准确 无误。
应试心态与调整
保持冷静
在考试过程中，要保持冷静和镇 定，不要因为紧张而影响答题。
积极应对
遇到难题或意外情况时，要积极 应对，不要放弃或慌张。
个性化指导与建议
根据每个学生的具体情况和学习 需求，给予个性化的指导和建议
。
可以针对学生的薄弱环节和不足 之处，提供针对性的复习方法和
策略。
通过个性化指导，可以让学生更 好地了解自己的学习情况和问题 ，及时调整复习计划和方法，提
高复习效果。
05
教师总结与展望
学生学习状态与问题总结
学习状态
通过一模考试，可以看出部分学生学习状态良好，能够跟上教学进度，掌握知 识点；但也有部分学生存在基础知识不扎实、做题不规范、时间分配不合理等 问题。
二轮复习策略班会课
高考二轮复习策略班会课主题背景1.二轮复习过程中，面临一些新问题例如“高原现象”，部分同学依然无所适从；2.部分同学有考试焦虑，信心降低，学习效率低下的情况。
解决方法通过师生互动提出问题，充分利用板书、多媒体深入剖析现象，进而分析问题，通过多媒体、板书、视频启发大家解决问题，最后使同学们通过本节课可以学到有效的解决自己学习中当前所存在的一些棘手的问题。
时间：20分钟目标：激发学生学习斗志，探索高效复习策略课程流程（起）李嘉诚的视频再次唤醒大家对于学习知识的认同......目的投入战术（游击战、小米加步枪战胜敌人的飞机加大炮）（承）进入二轮复习以来大家觉得学习节奏和以前有什变化吗？内容以前每节课是多少？现在呢？以前的每节课一两个知识点？现在是一两个还是很多个？复习的题型多了还是少了？难度大了还是小了？和以前相比睡得迟了还是早了？起的早了还是晚了？还有一些同学感到连续几次周测试和月考，我的成绩一点提高都没有，反而有下降的趋势，其实我也很认真，也一直在抓紧时间复习，为什么我付出的就得不到收获呢？”“是不是我现在的脑子变笨了，不行了，记不住东西，感觉脑袋里一团浆糊，长久下去，我还怎么参加高考，我现在明显对高考失去信心了。
”“高原现象”的出现是不足为奇，是非常正常的，它的出现并不意味着学习到了极限、成绩到了极限而不能提高。
【正如每个跑过长跑的人都知道长跑会有极限点，这各阶段是人最痛苦最容易放弃的时候，也是最没有信心的时候，似乎无法挪动一步，终点永远看不到。
这时唯一的办法就是你要对自己有信念，相信自己一定会坚持到最后，只要坚持，极限点就会过去，有时候过去的轻松的自己都无法相信。
】不少学生出现“高原现象”后就感到束手无策，甚至影响心态，影响学习，从而失去了对高考的渴望、期待和勇气。
其实，只要充分了解高原现象产生原因，及时找到有的放矢的应对措施和克服负面影响的学习方法，就会尽快走出高原期，学习效率和学习成绩就自然提高了。
二轮复习班会班会
效率。
解题思路训练
通过大量练习题和模拟 题，训练解题思路和技 巧，提高数学思维能力
。
注重错题分析
对错题进行深入分析， 找出错误原因和解题思 路的不足之处，避免重
复犯错。Leabharlann 英语备考建议词汇积累
注重英语词汇的积累和应用， 扩大词汇量，提高阅读理解和
写作表达能力。
听力训练
通过听力训练，提高英语听力 水平，掌握不同场景和语速下 的听力技巧。
合理休息
保证充足的睡眠时间，适当进行休息和放松，避 免过度疲劳。
规律作息
养成良好的作息习惯，保持规律的作息时间，有 助于提高学习效率和保持良好的心态。
04 学科备考建议
语文备考建议
总结常见题型和解题技巧
针对不同题型，总结出相应的解题技 巧和策略，提高答题效率和准确性。
强化基础知识
重点复习语文基础知识，如文言文、 现代文阅读、古诗词等，确保在考试 中能够准确理解和分析。
THANKS
阅读理解训练
通过大量阅读理解训练，提高对文章 的理解能力和分析能力，掌握不同类 型文章的阅读技巧。
写作训练
加强写作训练，提高写作水平和表达 能力，掌握不同类型作文的写作技巧 和结构。
数学备考建议
梳理知识体系
系统梳理数学知识体系 ，明确各章节的重点和 难点，建立完整的知识
框架。
强化基础概念
重点复习数学基础概念 和公式，确保能够准确 理解和运用，提高解题
01
02
03
04
语文
重点复习文学常识、文言文阅 读和作文写作，强化阅读理解
和语言表达能力。
数学
系统梳理数学知识体系，重点 突破解题方法和技巧，提高数
学思维和运算能力。
解题思路训练
通过大量练习题和模拟 题，训练解题思路和技 巧，提高数学思维能力
。
注重错题分析
对错题进行深入分析， 找出错误原因和解题思 路的不足之处，避免重
复犯错。Leabharlann 英语备考建议词汇积累
注重英语词汇的积累和应用， 扩大词汇量，提高阅读理解和
写作表达能力。
听力训练
通过听力训练，提高英语听力 水平，掌握不同场景和语速下 的听力技巧。
合理休息
保证充足的睡眠时间，适当进行休息和放松，避 免过度疲劳。
规律作息
养成良好的作息习惯，保持规律的作息时间，有 助于提高学习效率和保持良好的心态。
04 学科备考建议
语文备考建议
总结常见题型和解题技巧
针对不同题型，总结出相应的解题技 巧和策略，提高答题效率和准确性。
强化基础知识
重点复习语文基础知识，如文言文、 现代文阅读、古诗词等，确保在考试 中能够准确理解和分析。
THANKS
阅读理解训练
通过大量阅读理解训练，提高对文章 的理解能力和分析能力，掌握不同类 型文章的阅读技巧。
写作训练
加强写作训练，提高写作水平和表达 能力，掌握不同类型作文的写作技巧 和结构。
数学备考建议
梳理知识体系
系统梳理数学知识体系 ，明确各章节的重点和 难点，建立完整的知识
框架。
强化基础概念
重点复习数学基础概念 和公式，确保能够准确 理解和运用，提高解题
01
02
03
04
语文
重点复习文学常识、文言文阅 读和作文写作，强化阅读理解
和语言表达能力。
数学
系统梳理数学知识体系，重点 突破解题方法和技巧，提高数
学思维和运算能力。
二轮复习班会班会课件
分析班级目标达成情况，对未完成目标进行原因分析。
未来展望
提出对班级未来的期望和建议，激励学生继续努力，为高考取得优异 成绩而奋斗。
THANKS
感谢观看
应试心理辅导
保持自信
相信自己能够取得好成绩，不要 因为一时的失误而丧失信心。
放松心态
保持轻松的心态，不要过于紧张和 焦虑，以免影响发挥。
积极应对
遇到难题或意外情况时，要积极应 对，不要轻易放弃。
考场注意事项
仔细阅读题目
认真阅读题目，确保理解题意， 避免因为误解题目而失分。
注意细节
注意题目中的细节要求，如字数 限制、格式要求等，以免因为细
针对自己擅长的科目或薄弱环节，重点回顾和梳 理相关知识点。
学习方法交流与讨论环节
学习方法交流
学生代表之间互相交流自己的学习方法，分享彼此的经验和心得 。
讨论环节
针对某个具体的学习方法或策略展开讨论，探讨其优缺点及适用范 围。
现场互动
学生代表可以向其他同学提问或解答问题，现场进行互动交流。
06
CATALOGUE
对学生代表分享的内容进行点评，提出改进意见，提高分 享质量。
表达能力
指导学生提高表达能力，清晰、准确地表达自己的观点和 想法。
互动环节
鼓励学生积极参与互动环节，提出问题和建议，促进班级 内部的交流与合作。
对班级整体情况的总结与展望
整体表现
总结班级在二轮复习中的整体表现，指出优点和不足。
目标达成情况
教师点评与总结环节
教师对二轮复习的点评与建议
01
知识掌握程度
点评学生在二轮复习中的知识掌握情况，指出重点、难点以及易错点。
02
学习方法
未来展望
提出对班级未来的期望和建议，激励学生继续努力，为高考取得优异 成绩而奋斗。
THANKS
感谢观看
应试心理辅导
保持自信
相信自己能够取得好成绩，不要 因为一时的失误而丧失信心。
放松心态
保持轻松的心态，不要过于紧张和 焦虑，以免影响发挥。
积极应对
遇到难题或意外情况时，要积极应 对，不要轻易放弃。
考场注意事项
仔细阅读题目
认真阅读题目，确保理解题意， 避免因为误解题目而失分。
注意细节
注意题目中的细节要求，如字数 限制、格式要求等，以免因为细
针对自己擅长的科目或薄弱环节，重点回顾和梳 理相关知识点。
学习方法交流与讨论环节
学习方法交流
学生代表之间互相交流自己的学习方法，分享彼此的经验和心得 。
讨论环节
针对某个具体的学习方法或策略展开讨论，探讨其优缺点及适用范 围。
现场互动
学生代表可以向其他同学提问或解答问题，现场进行互动交流。
06
CATALOGUE
对学生代表分享的内容进行点评，提出改进意见，提高分 享质量。
表达能力
指导学生提高表达能力，清晰、准确地表达自己的观点和 想法。
互动环节
鼓励学生积极参与互动环节，提出问题和建议，促进班级 内部的交流与合作。
对班级整体情况的总结与展望
整体表现
总结班级在二轮复习中的整体表现，指出优点和不足。
目标达成情况
教师点评与总结环节
教师对二轮复习的点评与建议
01
知识掌握程度
点评学生在二轮复习中的知识掌握情况，指出重点、难点以及易错点。
02
学习方法
高三二轮复习指导主题班会
11
既然我们选择了远方， 就只顾风雨兼程！
——汪国真
12
• 一心向着自己目标前进的人，
•
整个世界都给他让路。
•
——爱默生
13
•每个人都有潜在的能量， 只是很容易:被习惯所掩 盖，被时间所迷离,被惰 性所消磨.
吃得苦中苦,方为人上人。
14
盖士人读书，第一要有志，第二 要有识，第三要有恒。
——《曾国藩家书》
4
• 三、讲究复习方法，提高复习 效率
如何讲究复习方法，在复习中要突出“四要”和“三 练”。“四要”就是：第一，对面知识和概念的来龙 去脉要搞清楚。既要注重结果，更要注重过程，以能 力立意的试题往往是知识和概念的迁移，只有把过程 搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。第 二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。 即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量 找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学 解决。第三，对知识和概念的重要问题也就是主干知 识要构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识 进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。第四，对 知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考和分析， 掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题规范有序， 避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。
15
• 失败者寻找借口，推卸责任；成功者承担责任，寻找方法。 • 你到底是推卸责任，还是承担责任？是寻找借口，还是寻找
方法？
16
ห้องสมุดไป่ตู้
下一个
• 世界球王贝利在20多年的足球生涯里，参加过1364场比赛，共踢 进1282个球。并创造了一个队员在一场比赛中射进8个球的纪录。 他超凡的技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球场上的对手拍手 称绝。他不仅球艺高超，而且谈吐不凡。当他个人进球记录满 1000个时，有人问他：“您哪个球踢得最好?”贝利笑了，意味深 长地说：“下一个。”他的回答含蓄幽默，耐人寻味，像他的球 艺一样精彩。 启示 在迈向成功的道路上，每当实现了一个近期目标，决不应自满， 而应迎接新的成功，应把原来的成功当成是新的成功的起点，千 万不能自我满足，才永远有新的目标，才能攀登新的高峰，才能 获得成功者的无穷无尽的乐趣。
既然我们选择了远方， 就只顾风雨兼程！
——汪国真
12
• 一心向着自己目标前进的人，
•
整个世界都给他让路。
•
——爱默生
13
•每个人都有潜在的能量， 只是很容易:被习惯所掩 盖，被时间所迷离,被惰 性所消磨.
吃得苦中苦,方为人上人。
14
盖士人读书，第一要有志，第二 要有识，第三要有恒。
——《曾国藩家书》
4
• 三、讲究复习方法，提高复习 效率
如何讲究复习方法，在复习中要突出“四要”和“三 练”。“四要”就是：第一，对面知识和概念的来龙 去脉要搞清楚。既要注重结果，更要注重过程，以能 力立意的试题往往是知识和概念的迁移，只有把过程 搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。第 二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。 即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量 找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学 解决。第三，对知识和概念的重要问题也就是主干知 识要构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识 进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。第四，对 知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考和分析， 掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题规范有序， 避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。
15
• 失败者寻找借口，推卸责任；成功者承担责任，寻找方法。 • 你到底是推卸责任，还是承担责任？是寻找借口，还是寻找
方法？
16
ห้องสมุดไป่ตู้
下一个
• 世界球王贝利在20多年的足球生涯里，参加过1364场比赛，共踢 进1282个球。并创造了一个队员在一场比赛中射进8个球的纪录。 他超凡的技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球场上的对手拍手 称绝。他不仅球艺高超，而且谈吐不凡。当他个人进球记录满 1000个时，有人问他：“您哪个球踢得最好?”贝利笑了，意味深 长地说：“下一个。”他的回答含蓄幽默，耐人寻味，像他的球 艺一样精彩。 启示 在迈向成功的道路上，每当实现了一个近期目标，决不应自满， 而应迎接新的成功，应把原来的成功当成是新的成功的起点，千 万不能自我满足，才永远有新的目标，才能攀登新的高峰，才能 获得成功者的无穷无尽的乐趣。
高三二轮复习班会
“认真扎实”方面，由于二轮复习题量多， 自己剩余的时间很少，因而在一开始学习 中一定要认真、扎实地记牢每一个知识点， 而不是似是而非。近年高考题型已为大家 熟知，所以为了增加试卷容量，可能费尽 心思从“细”上下功夫，考一些在课本中 位置不显眼而大纲又有要求或同学们容易 搞混的知识。如果做不到稳、准两字要求， 很难确保准确率，而高考往往每分必争， 这就要求我们在记忆深度上下苦功夫，无 论哪种方式，只要能达到此目的便可以。 全面准确地掌握好必备的知识，这便叫有 备无患。
——1526班主题班会
认识高三的爆发期特点 爆发期：三个月 （3、4、5月）
高三的第一轮复习是量的积累过程，第二轮复习 将出现质的飞跃。
一批曾经不够努力的男学生都将发起高考前的冲 击，学习成绩将大幅度提升。
一批女同学在后期将恢复自己的本来面目，由于 量的大量积累，质的飞跃十分明显。
二轮复习的作用 其一，通过专题复习，能将知识 系统化，利于知识的巩固与提升；其二，通过专 题和综合测试训练，有利于提高基本能力和综合 能力；其三，能提高应试水题的规范性；其五，能查缺补漏 等。如果说一轮复习是迎考的基础，那么二轮复 习则是关键。成功的二轮复习将使成绩大辐度提 高，反之，会徘徊不前，甚至下滑。因此，要务 必高度重视，并力争实现二轮复习应起到的重大 作用。
“注重错题”方面，在学习中我们会遇到许 多的题目，有对有错是情理中事，关键是 在于以后的工作如何，如果做过便扔到脑 后，根本不注意做错的题目，那实际效果 与没做一样。平时错了无所谓，关键是以 后不再犯同样的错误，为此设立了“错题 病例”，把典型的自己又常犯错误的题目 记下来，然后分析出原因，用醒目的颜色 记下来。这样时常回头看一下，久而久之， 以前的毛病会慢慢被改掉，以后再遇到同 类的题目时，也应付自如了。把功夫下在 平时的学习上，这才是应试的上上策，投 机取巧是不行的。
高考二轮复习策略班会
问题与解决方案
班会中，学生们提出了一些在复 习过程中遇到的问题，通过集体 讨论，找到了相应的解决方案， 为接下来的复习扫清了障碍。
下一步工作计划及预期目标
制定详细复习计划
每位学生根据自己的实际情况，制定 出一份详细的复习计划，明确每天的 学习任务和时间安排。
加强模拟考试训练
增加模拟考试的频率和难度，让学生 更好地适应高考考试环境和题型，提 高应试能力。
家长参与支持
邀请家长参加班会，共同关注学生的备考状态和心理变化，提供必 要的支持和鼓励。
04
各科复习方法与技巧分享
语文复习方法与技巧
阅读理解
01
掌握不同文体的阅读方法，注重文章结构和中心思想的把握，
提高阅读速度和准确性。
基础知识
02
强化拼音、字形、词语运用等基础知识，注意多音字、形近字
的辨析。
作文训练
主题和计划。
03
时间安排
利用课余时间或自习课，定期组织小组讨论，确保每个学生都能充分参
与讨论和分享。
优秀学生经验分享会组织
分享者选择
挑选在高考一轮复习中表现突出的学生，涵盖各个学科，确保分享内容的全面性和代表性 。
分享内容
优秀学生可以分享自己的学习方法、时间管理技巧、备考心态调整等方面的经验，为其他 同学提供借鉴和参考。
高考二轮复习策略 班会
汇报人：XX
contents
目录
• 引言 • 高考二轮复习现状分析 • 高考二轮复习策略探讨 • 各科复习方法与技巧分享 • 高考二轮复习中需要注意的问题 • 班级合作与互助共赢 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
提高学生复习效率
通过班会的形式，让学生了解高考二轮复习的重要性和策 略，帮助学生更好地制定复习计划，提高复习效率。
二轮复习班会班会
简要回答题目所问，注意条理清晰、言简意赅。在回答时可以结合自己的理解和经验进行阐述。
对题目所涉及的问题进行深入分析，提出自己的观点和看法。注意逻辑严密、论据充分。
CHAPTER
05
心理调适与备考心态建设
放松训练
积极暗示
情绪调节
寻求支持
01
02
03
04
通过深呼吸、冥想等方式放松身心，缓解紧张情绪。
用积极的语言和思维来暗示自己，增强自信心。
学会识别和调节自己的情绪，保持情绪稳定。
与亲朋好友、老师或心理咨询师交流，寻求支持和建议。
成功案例一：某同学在二轮复习中通过心理调适和备考心态建设，成功提高了成绩。
CHAPTER
06
家长参与与家校合作建议
1
2
3
家长参与孩子备考过程，可以让孩子感受到家长的关心和支持，从而增强学习动力。
阅读理解
通过写作练习，提高学生的写作水平和表达能力。
作文训练
几何知识
回顾初中阶段学过的几何知识，包括三角形、四边形、圆等。
代数知识
回顾初中阶段学过的代数知识，包括方程、不等式、函数等。
概率与统计
回顾初中阶段学过的概率与统计知识，包括概率、统计图表等。
回顾初中阶段学过的物理知识，包括力学、热学、光学等。
学习方法不当
针对时间管理不当的问题，可以制定合理的作息时间表，合理安排学习、休息和娱乐时间。
时间管理不当
针对考试焦虑的问题，可以采取多种措施，如加强心理辅导、进行模拟考试等。
考试焦虑
CHAPTER
03
学科知识回顾与巩固练习
回顾初中阶段学过的古诗词，分析其主题、意境和表现手法。
古诗词鉴赏
对题目所涉及的问题进行深入分析，提出自己的观点和看法。注意逻辑严密、论据充分。
CHAPTER
05
心理调适与备考心态建设
放松训练
积极暗示
情绪调节
寻求支持
01
02
03
04
通过深呼吸、冥想等方式放松身心，缓解紧张情绪。
用积极的语言和思维来暗示自己，增强自信心。
学会识别和调节自己的情绪，保持情绪稳定。
与亲朋好友、老师或心理咨询师交流，寻求支持和建议。
成功案例一：某同学在二轮复习中通过心理调适和备考心态建设，成功提高了成绩。
CHAPTER
06
家长参与与家校合作建议
1
2
3
家长参与孩子备考过程，可以让孩子感受到家长的关心和支持，从而增强学习动力。
阅读理解
通过写作练习，提高学生的写作水平和表达能力。
作文训练
几何知识
回顾初中阶段学过的几何知识，包括三角形、四边形、圆等。
代数知识
回顾初中阶段学过的代数知识，包括方程、不等式、函数等。
概率与统计
回顾初中阶段学过的概率与统计知识，包括概率、统计图表等。
回顾初中阶段学过的物理知识，包括力学、热学、光学等。
学习方法不当
针对时间管理不当的问题，可以制定合理的作息时间表，合理安排学习、休息和娱乐时间。
时间管理不当
针对考试焦虑的问题，可以采取多种措施，如加强心理辅导、进行模拟考试等。
考试焦虑
CHAPTER
03
学科知识回顾与巩固练习
回顾初中阶段学过的古诗词，分析其主题、意境和表现手法。
古诗词鉴赏
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李永红 谢永兰 王 帅
72
145
别柯伟 闫海建 杜莹 李根
别 彭 贞 冬 彦 爱 马 时 志 浩 红 东
王 伟
闻冬生
李萌芽 郭晓慧 刘艳咪 李月敏 杜亚平 王 佩 贾文辉
田嘉平 张新 闫海波 张嘉欣 樊维扬 王磊 刘杰鹏 刘佩芳 马栋栋 喻海涛 张辰震 任海洋 李召 王盼 许行 张扬 黄 新 任朝远 符迪
三 六 的 希 何姣浦 李迪 宋兰芳 任灵娟 杨松 杨少歌 左巧娜 董姗 杨静望 徐倩 刘海瑞
吕寒秋 冯毅 周龙 王卫星 李阳 李振 张居瑶 郭志 张磊 王雷 江锋 杨傲 周旭 申强 别晓方 王云 姚远 庞啸 张勇 薛白 杨凯朝 程书理 任杰 赵明 黄迪
百岁杜鹃桩盛开五色花
十年寒窗苦造就成材路
班主任寄语：
一花独放不是春，万花盛开春满院。十年寒窗就是为了 收获那累累硕果。
现在二轮的我们，犹如处在长征途中的草地段，歇歇脚 就有可能陷入泥潭；处在万米赛跑的最后一圈的冲刺段，稍 有懈怠就会与胜利擦肩而过。同学们我们坚持、坚持、再坚 持，展示自己的毅力、自信、拼搏、斗志，依靠我们三六的 团队力量和师生的合力，以别坷伟等同学为榜样，发扬他们 的吃苦精神、不屈的品质、不达目的誓不休的信念，把握住 最后的71天，创造三六辉煌、铸造三六奇迹。愿三六成为大 家梦想成真的地方，成为实验高中的楷模，成为每位同学一 生中一道靓丽的风景线。三六没逃兵、没懦夫，只有一往无 前的冲刺者。
课堂方面：紧跟教师，积极配合；勤思善疑，主动发言； 挑战自我，立足课堂，坚守阵地，实现主体； 时间方面：争分夺秒，有效利用；忙而不乱，紧而有序； 时不我待，时不再来；人生跨越时，荒废悔终生；
心态方面：矫正不良心理习惯，树立我能行的信念；摒弃 杂念，专心学习；处世冷静，荣辱不惊；心态低迷，及时 诉说，情绪低落，及早调整；
生活方面：朴实大方，不攀比、不摆阔、不自卑、不小气； 三餐吃饱，适当增加蛋奶营养，讲究个人卫生，注意饮食 卫生； 体能方面：劳逸结合，积极参与“两操”，强身健体。
高 中 三学科 年 级语文 一 模数学 考 试外语 学物理 科 统化学 计 表生物
班级1班级2 班级3班级4 班级5 班级6 班级7 班级8 班级9 班级10 班级研 班级研 1 2市 11 2 1 9 7 8 12 10 5 6 3 4 12 2 1 3 6 8 7 12 11 10 9 5 4 11 3 2 1 8 11 12 9 10 7 6 5 4 25 3 4 5 11 10 12 9 7 8 6 2 1 17 2 3 1 5 11 12 7 8 9 10 6 4 6 3 2 4 12 11 10 8 9 7 6 1 5 19 综合 3 4 1 6 10 12 8 11 9 7 5 2 13
语文 数学 英语 综合
各科前十名 李根 124 杜亚平 121 彭冬爱117 张嘉欣117 杜莹 116 徐倩 115 闫海建 113 张扬 113 闫海波 113 周旭 113 别柯伟 137 闫海建 131 时浩东 123 张辰震 122 李根121 彭冬爱120 黄迪116 李萌芽115 闻东生115 李召 115 杜莹 115 别柯伟 114 马红柯 113 李萌芽 109 李月敏 105 李根 104 王天贵 103 郭晓慧 100 张新100 别贞彦 99 别柯伟 258 王伟 227 杜莹 225 闫海建 222 李根 207 时浩东 207 彭冬爱202 别贞彦 202 任朝远 198 郭晓慧 192
搏击二轮 兑现梦想
26届（6）班二轮冲刺主题班会
为了使大家明方向、知得失、寻方法、求效益，不使一人 掉队。高三六班二轮复习做到以下要求： 班风建设：齐心协力，合作竞争；积极进取，不甘人后； 弘扬正气，杜绝歪风；争做人才，羞为庸才.
个人标准：以诚待人，乐于奉献；举止大方，言行文明； 自强不息，磨炼意志；坦荡为人，规范做事；大气大度， 张扬个性；完善自我，超越自我。
三六誓言
因为有爱，我们奋斗 ，因为感动，我们拼搏。 为了父母 ，为了老师 ，为了学校 更为了印证我们自己绝美的生命 我们选择：勤奋 拼搏 进取 我们做到：十年追逐，决不虚度 养精蓄锐，厚积薄发 沙场点兵，静中出动
英雄路上没逃兵 让我们飞的更高
总分前十名
姓 名 总分 615 607 605 599 580 559 558 549 536 王帅 李照剑 刘小寒 张义杰 李祥 马妮 周丹欣 陈辉 郭少楠 级次 9 12 15 16 39 74 75 90 117
郭少楠
数次 12 118 22 115 22 115 27 114
外语 119 119 117
115
外次 41
41 57 71 93 102 102 112
张冬冬 杨 马 王
郝
洁 妮 红
玮
刘珂
周丹欣
李 张 王 王 祥 雷 雷 帅
114
112 110 107 104
27 36 42 58
112
111 111 110 107
语文前十名
姓 名 语文 语次 梁孟 135 8 孙姣 132 15 张义杰 129 27 张冬冬 129 27 王军君 129 27 李照剑 128 35 王红 128 35 庞猛 127 40 陈辉 125 61 郝玮 125 61 谢永兰 125 61
数学前十名
姓 名 数学
外语前十名
姓 名
李照剑 刘小寒 王振杰