初二叙事作文《青涩年华中最美的遇见》700字(共10页PPT)
【初二作文】遇见 最美的遇见作文700字
【初二作文】遇见最美的遇见作文700字遇见人生中的遇见，就像一阵微风，轻轻拂过，给人以呢喃与温暖。
而有的遇见，则是一段浓烈而深刻的经历，最终改变了一个人的一生。
我记得，在初中二年级的暑假里，我遇见了一个人，这个人深深地影响了我的一生。
那时，我报名参加了一项夏令营活动，目的是通过学习提高自己的学业能力，并且结识更多的朋友。
在活动的第一天，我就和一位女生搭上了话。
她叫小玲，是一个活泼开朗的女孩子，和她在一起总是觉得充满了活力和快乐。
我们交谈得非常投机，很快就成了好朋友。
在夏令营的几天里，我们一起上课，一起参加各种活动，一起分享快乐和烦恼。
我们的话题从学习延伸到了生活的方方面面，我们互相鼓励，互相帮助。
小玲是一个非常优秀的孩子，她不仅学习成绩好，还擅长艺术和运动。
她总是在各个方面给我以榜样和动力。
最难忘的一次遇见是在夏令营的最后一天。
我们一起参加了才艺表演，并且获得了很多人的喝彩。
在表演结束后，小玲对我说：“谢谢你，是你让我的夏令营生活充满了美好的回忆。
”我笑着回答：“不，是我们一起创造了这些美好的回忆。
”夏令营结束后，我和小玲成了最好的朋友，我们经常一起学习、一起玩乐、一起度过美好的时光。
小玲的影响对我来说是巨大的，她教会了我坚持不懈的努力，她让我变得更加自信和勇敢。
每当我遇到困难和挫折时，我都会想起小玲的鼓励和支持，然后坚定地继续前行。
遇见小玲，是我一生中最美的遇见。
她带给我无尽的快乐和力量，她犹如一束明亮的阳光，照亮了我前行的道路。
我深深地感激遇见了她，并且愿意将这份感激铭记在心，永远不忘。
人生中，我们会遇到很多人，有些遇见是短暂的，转瞬即逝，可也有些遇见是永恒的，会伴随着我们一辈子。
无论是短暂的还是永恒的遇见，它们都是宝贵的，值得我们去珍惜和感激。
因为每一个遇见，都有可能改变我们的人生，带给我们无尽的美好与幸福。
所以，让我们用感恩的心态去与世间的万千遇见相对待，珍惜每一个遇见，使人生因此而更加美好。
初三叙事作文《最美的遇见》500字(共8页PPT)
初三叙事作文《最美的遇见》
杨老师走到我跟前，缓缓开口：
“知道几点到校吗？进入初中就要有
时间观念，迟到一分钟都意味
着落后。”我猛然醒悟，是啊，迟到
借 就是迟到，不能再为自己找什么
口，想到这儿，我若有所思的点了
点头。
关键词：老师,走到,跟前,缓缓,
开口,知道,几点,到校,进入,初中, 就要,时间,观念,迟到,一分钟,意味 着,落后,猛然,醒悟,迟到,就是,迟 到,不能,自己,什么,借口,想到,这 儿,若有所思,点头。
关键词：这些,理由,不再,惊慌,
大步,走进,教室,教室,同学,端端正 正,不时,投来,同情,目光,瞬间,有 点,迟疑,班主任,莫非,什么,凶神恶 煞,同学,如此,听话,目光,转向,讲 台,一位,大约,四十多岁,女老师,讲 台,个头,一身,黑色,着装,显得,简 洁,干练,黑色,长发,背后,就是,我 们,班主任,老师。
什么吧。
关键词：遇见,惊鸿一瞥,惊喜,
萍水相逢,感慨,初见,印象,深刻,因 为,遇见,初中,生活,更有意义,开学, 第一天,匆匆忙忙,学校,眼看,就要, 迟到,恨不得,三步,一步,气喘吁吁, 学校,一看,长松,一口气,不过,迟到, 两分钟,开学,第一天,更何况,路上, 堵车,班主任,应该,不会,什么。
初三叙事作文
最美的遇见
500字
遇见，是惊鸿一瞥的惊喜，
印 是萍水相逢的感慨，是初见时的
象深刻，因为有了遇见，我的初中
生活才更有意义。
开学第一天，我匆匆忙忙奔
学校 向
，眼看就要迟到了，我恨
不得三步并做一步气喘吁吁的跑到学 校后，我一看表，长松一口气，不过 迟到两分钟，又是开学第一天，更何
况路上堵车，班主任应该不会说
初中青春中最美的遇见作文六篇
初中青春中最美的遇见作文六篇（一）初中青春中最美的遇见初中生活中，我认为最美的遇见就是遇见了我的朋友。
他们是我最好的伙伴，也是我最亲密的朋友。
我们一起经历了无数的快乐、争吵、困难和挑战，也一起度过了最开心的时光。
我遇见的第一个朋友是小杨，她是我初中的同桌。
我们一起上课、一起写作业、一起考试，日复一日的生活中，她渐渐变成了我的好朋友。
我们经常一起讨论课堂上老师讲的知识，有时候会互相交换学习的方法，一起进步。
我们在周末也会相约去看电影、吃美食，从而增进了我们之间的友谊。
除了小杨，我还遇见了很多不同的朋友，有着不同的性格与特点。
有些人比较内向，有些人比较开朗，但我们都成为了好朋友。
我们聊天、唱歌、玩游戏，一起享受了初中时光的美好。
我的朋友们给了我无比温暖的陪伴，也让我体会到了真正的友谊。
我相信，我们的友谊将伴随着我度过整个初中时光，也会成为我人生中最美的遇见之一。
写作重点：文章应该突出朋友的重要性，描述朋友之间的表现和相互之间成为好朋友的原因。
用词分析：文章中采用了一些形容词、动词和名词，如“快乐、争吵、困难、挑战、友谊、温暖、陪伴、开朗、内向、特点”等，生动而富有感染力。
（二）初中青春中最美的遇见初中生活中，我遇见了一位老师，她给了我最深刻的教育启示，也成为我最美的遇见之一。
这位老师是我们班的语文老师，她的授课方式独特，很有趣味性。
她用生动的语言、形象的比喻和巧妙的引导，让我们对课本上的知识更深入的了解。
在她的带领下，我们不仅喜欢上了学习，也热爱了环保文化、健康知识、阅读和写作等。
她还鼓励我们尝试创新和发挥自己的特长，支持我们参加了许多比赛和活动。
与她相处期间，我发现她并不仅是一位传统的老师，而是具有多重身份的综合人物，她是一位语文教师、是一位盆栽专家、更是一位环保志愿者，她倡导文明环保，通过生动的形式教我们更好地保护我们共同的家园。
在我认识她的那段时间里，她的热爱和投入，感染了我们每一个人。
她用自己的实际行动，将自身的价值观灌输给学生，这也是她最有价值之处。
最美的遇见700字初中
最美的遇见700字初中人们常说，世间一切皆是遇见。
冷遇见暖，便有了雨；春遇见冬，便有了岁月；而我在那个平凡的日子里，遇见了那片绚烂的花海，开启了一场与美好相拥的奇妙旅程。
那天，阳光正好，微风不燥，我本是在山间小路上随意漫步，想要寻找一丝宁静与慰藉。
脚下的泥土软绵绵的，带着大地的温度，路旁的野草肆意生长，像是在向我展示着生命的蓬勃。
我哼着不知名的小曲，心情如同那自由飘荡的云朵。
走着走着，一阵若有若无的芬芳悄然钻进我的鼻腔。
我心中一动，顺着这股香气加快了脚步。
绕过一个小山丘，眼前的景象瞬间让我呆立在原地。
一大片花海如同一幅绝美的画卷在我眼前徐徐展开。
五颜六色的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们你挨着我，我挨着你，像是一群亲密无间的小伙伴在窃窃私语。
我兴奋地冲进花海，像一只脱缰的小鹿。
花朵们轻轻摇曳着身姿，仿佛在欢迎我的到来。
我俯身仔细观察着一朵娇艳的向日葵，它那金黄的花瓣如同太阳的光芒般耀眼，中心的花蕊密密麻麻，几只小蜜蜂在上面忙碌地穿梭着，嗡嗡作响，似乎在告诉我它们采蜜的快乐。
我轻轻触摸着花瓣，那细腻的触感如同丝绸般顺滑，微微带着清晨的露珠，凉凉的，湿湿的，让人心旷神怡。
我在花海中穿梭、嬉戏，一会儿闻闻这朵花的香气，一会儿看看那朵花的形状。
不知不觉间，我来到了花海的中央，那里有一棵古老的大树，树干粗壮，枝繁叶茂，为这片花海撑起了一把天然的大伞。
我靠着树干坐下，闭上眼睛，静静聆听着周围的声音。
微风拂过花海，发出沙沙的声响，像是花朵们在合唱一首优美的歌曲；鸟儿在枝头欢快地鸣叫，仿佛在为它们伴奏；远处的小溪潺潺流淌，为这美妙的旋律增添了一份灵动。
在这片花海中，我遇见了大自然最纯粹的美，感受到了生命的活力与宁静的力量。
初二叙事作文《遇见最美的时刻》600字(共7页PPT)
初二叙事作文《遇见最美的时 刻》
”对此我的回答是：“因为患难见真
时 情，这份友谊，发生在最危险的 刻，怎能不是最美的那一时刻？”
人生不论遇见多少事，但最 美的时刻总会深深的印在脑子 里 方 。遇见，让我们掌握人生的 向，创造人生的奇迹，开拓美好
的未来。
关键词：对此,回答,因为,患难
见真情,这份,友谊,发生,危险,时刻, 怎能不,最美,那一,时刻,人生,不论, 遇见,多少,最美,时刻,总会,深深, 脑子里,遇见,我们,掌握,人生,方向, 创造,人生,奇迹,开拓,美好,未来。
初二叙事作文《遇见最美的时 刻》
因为这样，就避免发生了交通事
故。这件事过去之后才知道，那只
有力的手就是我朋友的手。这
件事虽然已经过去了三年，但仍然深 深的印在了我的脑海中。对此另有朋
事情 友说：“这件
是一次危险，
时刻 如何能算得上是最美的
？
关键词：因为,这样,避免,发生,
交通事故,这件,过去,之后,知道,有 力,就是,朋友,这件,虽然,已经,过 去,三年,仍然,深深,印在,脑海中, 对此,朋友,这件,事情,一次,危险, 如何,最美,时刻。
他一起回家。在当时，夏日炎
炎，我决定买两个冰淇淋，我吃一
个，送给朋友一个，买来后我俩边吃
马路 边走。回家之路，必经
，就
时刻 在这个
，由于我贪吃冰淇淋，
几 最美好且幸福的事，就在这短短
秒钟之内发生了，就在我俩走在
马路中央时，我一扭头看见了一
辆车飞速的冲了过来，就在此
时，我惊呆了，但是我的脚却不听使
有 唤的向前移动，突然一个迅速而
初二叙事作文《遇见最美的时 刻》
知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。
初二写人作文《美丽的遇见》700字(共10页PPT)
初二写人作文《美丽的遇见》
只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走 走停停的生活会一直继续。
再见
初二写人作文《美丽的遇见》
难 接着，我们破解了一道又一道的
题，您用温柔和善的目光望着我
细节 们，嘴里不住地讲着每一个
，
生怕我们不懂。
校 是啊，不仅是学习，您在
园生活中也竭心尽力地帮助我们，
让我们的校园生活更加充实、更美好。
运动场上，您鼓励我们上
场奋斗，努力拼搏，挥洒热血。
关键词：接着,我们,破解,一道,
河的技巧，并用嘹亮洪大的声
音为我们加油，“鼓舞士
气”。只听人声鼎沸，又闻苍声
嘹亮。不停加油着，并随时提醒着我
们调整好心态。
关键词：参加,更多,校园,活动,
充实,自己,班级,争光,拔河比赛,我 们,传授,拔河,技巧,并用,嘹亮,洪 大,声音,我们,加油,鼓舞士气,人声 鼎沸,苍声,嘹亮,不停,加油,随时, 提醒,我们,调整,心态。
初二写人作文《美丽的遇见》
于是，我们顺利地赢得了比赛，获得
优异的成绩。
春风 遇见，犹如沐浴和煦的
；
花茶 遇见，犹如品尝清涩的
；遇
心灵 见，犹如纯净枯燥的
！遇见
了您，周老师，既是我们的缘
分，也是我们的荣幸。我已近朱而
没有近墨！周老师，您就是一朵灿烂
绽放的朱花呀！
关键词：于是,我们,顺利,赢得,
比赛,获得,优异,成绩,遇见,犹如, 沐浴,和煦,春风,遇见,犹如,品尝, 清涩,花茶,遇见,犹如,纯净,枯燥, 心灵,遇见,老师,我们,缘分,我们, 荣幸,没有,老师,就是,一朵,灿烂, 绽放,朱花。
初二写人作文《美丽的遇见》
谢谢您，周老师！感谢您的
【初二作文】遇见 最美的遇见作文700字
【初二作文】遇见最美的遇见作文700字遇见人生充满了遇见，有些在经年之后，才会想起，仍在心里发光。
而有些，却是让人忘不掉的经历，深深的留在记忆里。
记得那个深夜，我和朋友一起在街上散步。
渐渐地，我们发现有一个人跟在我们身后，我们不禁有些担心。
但当我们到达山坡上时，他走到我们旁边，说要给我们献唱。
那个瞬间，我感到心里暖暖的。
虽然他的歌声并不好听，但他象征着善意和友善。
这个遇见虽然短暂，但让我一直感到温暖。
另一个遇见，是在一次夏令营中。
当时我躺在湖畔，看着太阳与天空相遇，感受着自然的美丽。
突然，有个女孩子来到了我的身边，然后只是坐着。
虽然我们从未见过面，但坐在身边，不做什么，这样的安宁感却远远超过了任何言语。
我和这个女孩成为了最好的朋友，这个深夜还在一起坐着的不期而遇，变成了一个永久的革命。
还有一次在商场遇到了陌生的妈妈和她的孩子。
那个孩子握着我的手，和我一起玩玩具。
而他的母亲看到他们喜欢在一起游戏时，也笑容满面。
虽然次遇见只持续了几分钟，但这个快乐的交流，让我感到了更多的人性和爱。
每个人都会有各种各样的遇见。
有些可能并不特别，可有些可能一生难忘。
有些是让人瞬间认识到他人的价值和可爱的，有些则需要经年累月的相处来发掘。
无论是什么样的遇见，都能让我们的生命变的更加丰盈。
最美的遇见，不是在对方拥有多少财富或成就，而是在认识到了对方的真实，你也是在那个过程中发现自己的真实。
有时候，遇见不是为了永远停留在彼此身边，而是为了拥有好的回忆，让我们的人生更加充满意义。
初二叙事作文《青涩的记忆》700字(共9页PPT)
梦 的谆谆教导，丢弃了自己的
想……
关键词：值班,老师,教育,老半
天,回去,睡觉,第二天,一直,提心吊 胆,等待,班主任,召唤,果然,不久, 班主任,单独,谈话,班主任,先列,近 期,种种,表现,上课,迷离,状态,作 业,惨不忍睹,错误率,下滑,可怕,考 试成绩,如梦初醒,原来,不知不觉, 早已,忘记,来校,根本,目的,抛下, 父母,谆谆教导,丢弃,自己,梦想。
初二叙事作文《青涩的记忆》
老师 值班
教育了老半天才让我回
去睡觉。 第二天我一直提心吊胆的等待着
班主任的“召唤”，果然不久班
主任就把我单独叫到了谈话间。班主
先列 任
数了我近期来的种种表现：
上课的迷离状态、作业惨不忍
睹的错误率、下滑的可怕的考
试成绩……我这才如梦初醒，原
来 来我在不知不觉中早已忘记了
校的根本目的，抛下了父母
初二叙事作文
青涩的记忆
700字
小小的年纪还不懂什么是爱，却 被你甜甜的笑给打败，但梦醒之后，
记忆 才知一切是空。这青涩的
伴
我成长。
——题记
青春期的我们总喜欢追求着自以 为是“成熟”，这种追求时常让我们 迷失自己，但幸运的是我们成长的
道路上有老师的陪伴，在老Βιβλιοθήκη 师的指引下，迷途的羔羊总能
找到回家的路。
关键词：小小的,年纪,什么,甜
甜的,打败,梦醒,之后,一切,青涩, 记忆,成长,题记,青春期,我们,喜欢, 追求,自以为是,成熟,这种,追求,时 常,我们,迷失,自己,幸运,我们,成 长,道路,老师,陪伴,老师,指引,迷 途,羔羊,总能,找到,回家。
初二叙事作文《青涩的记忆》
我也曾是一只迷途的羔羊。
中学 刚上
【初二作文】遇见 最美的遇见作文700字
【初二作文】遇见最美的遇见作文700字遇见最美的遇见人的一生中，总会有那么几次最美的遇见，它们或许不经意，或许令人痛彻心扉，但正是这些遇见，让我们的人生变得多姿多彩。
记得那年夏天，我正陷入低谷之中，沮丧的情绪几乎笼罩了我的整个世界。
就在那个时候，我遇见了她。
她是我的语文老师，一个温婉而慈祥的女子。
她从未刻意去改变我的情绪，只是在课堂上给予我温暖的微笑和肯定的目光。
慢慢地，我发现自己开始向她倾诉内心的困扰，无论是学习的困难还是家庭的纷争，她总是耐心倾听，并给予我温暖的鼓励。
在她的陪伴下，我重拾了自信和快乐，走出了阴影，迎接了更加美好的未来。
这次遇见，是我人生中最美的遇见。
除了老师，朋友也是我们人生中重要的存在。
我记得那个夏天，我遇见了一个特别的朋友。
我们相遇在一次夏令营活动中，开始时我们几乎是陌生人，但在共同的活动和交流中，我们逐渐成为了无话不谈的好朋友。
她是一个乐观开朗的姑娘，总是用阳光的笑容诠释着友谊的真谛。
每当我陷入困境或遇到困难时，她总是第一个出现在我身边，默默地支持我，给我力量和勇气。
她让我明白，人生路上虽然有坎坷，但只要有朋友的陪伴，我们就能勇往直前。
这次遇见，是我人生中最美的遇见。
而最美的遇见，不仅仅止于人，还有一些众生，它们让我们感受到生命的奇妙和无限的可能性。
记得有一次，我偶然遇见了一只流浪猫。
它瘦弱而憔悴，但却有着深邃的眼神。
我第一次看到它时，本想避之不及，但它却坚定地看着我，仿佛在诉说着它内心的痛苦和无助。
慢慢地，我感受到了它的温情和善良，我们成了彼此最真挚的朋友。
我开始每天喂它食物，给它洗干净身体，与它分享生活的点滴。
在与它的相处中，我懂得了怜悯和关爱的意义，懂得了与动物共处的快乐和幸福。
这次遇见，是我人生中最美的遇见。
人的一生中，遇见有时是偶然的，有时是命中注定的。
无论是老师、朋友还是众生，他们都给予了我无尽的关爱和温暖，让我成长、变得更加坚强。
每一次遇见，都像是勾勒出人生路上的亮点，让我明白，遇见是多么美好。
六月征文青涩年华中最美的遇见-作文
[六月征文]青涩年华中最美的遇见别管以后将如何结束，至少我们曾经相聚过。
——题记有一种感觉，叫似曾相识。
年月，我踏入了城郊的校园。
带着一丝丝的紧张和兴奋，我来到了我所在的班级。
周围是一张张不熟悉的面孔，都带着些稚气。
新同学似乎都很友好，没有半点陌生的感觉，同学们都很积极的做自我介绍，我们就像原本就认识的朋友一样，没有丝毫的生疏感。
这种感觉，叫做似曾相识。
有一种感觉，叫相见恨晚。
新的学校，新的同学，新的老师，还有，新的同桌。
我的第一个同桌是一个很可爱的女生。
巧合的是，我们两个的名次也是挨着的。
我们两个学习成绩差不多，她英语比较好，我语文比较好，于是，我们上课经常一起讨论功课，一起学习。
下课的时候，便趴在桌子上一起讨论八卦。
记得有一次，前桌的一个男生把我惹哭了。
她回到教室看到我趴在桌子上哭。
问清楚事情的来龙去脉，然后她走到那个男生面前说了一句：***，我警告你，你如果再欺负我同桌，我……我就去欺负你同桌。
然后听完她的这句话，我就破涕为笑了。
我们在一起总会有聊不完的话题，我想这种感觉，叫做相见恨晚。
有一种感觉，叫做不舍。
我们跟你们在这所学校已经度过了两年。
这两年中，有开心、有难过。
我们在这两年中，也开始渐渐变得成熟。
现在我们要面临中考，我们没有太多的时间再去浪费，几个月后我们将会各奔东西了。
想到这，心里会莫名的难过。
我想，这种难过，包含着太多的不舍。
佛说：前世五百次的回眸，才换来今生的一次相遇。
相遇即是缘，三年同窗的时光很短暂，我们应该珍惜。
我会珍惜，与你们在一起的最后几天，我要我们一起努力。
彭谦。
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初二叙事作文《青涩年华中最美 的遇见》
面孔 周围是一张张不熟悉的
，都
带着些稚气。新同学似乎都很
友好，没有半点陌生的感觉，
同学们都很积极的做自我介绍，
我们就像原本就认识的朋友一
生疏 样，没有丝毫的
感。这种感
觉，叫做似曾相识。 有一种感觉，叫相见恨晚。
关键词：周围,一张,熟悉,面孔,
稚气,同学,似乎,友好,没有,半点, 陌生,感觉,同学,积极,自我介绍,我 们,原本,认识,朋友,一样,没有,丝 毫,生疏,这种,感觉,叫做,似曾相识, 一种,感觉,相见恨晚。
初二叙事作文
青涩年华中最美的遇 见
700字
别管以后将如何结束，至少我们 曾经相聚过。
——题记 有一种感觉，叫似曾相识。 校 2010年九月，我踏入了初中 园。带着一丝丝的紧张和兴奋，我 来到了我所在的班级。
关键词：别管,以后,如何,结束,
至少,我们,曾经,相聚,题记,一种, 感觉,似曾相识,2010,九月,踏入,初 中,校园,一丝丝,紧张,兴奋,来到, 所在,班级。
初二叙事作文《青涩年华中最美 的遇见》
我们在这两年中，也开始渐渐变得成
开学 熟。
后，我们就升入初三了，
这意味着我们要努力了，我们要面临
时间 中考，我们没有太多的
再去
浪费，一年后，我们、将会各奔
东西了。想到这，心里会莫名的难过。
不 我想，这种难过，包含着太多的
舍。
关键词：我们,两年,开始,渐渐,
变得,成熟,开学,我们,升入,初三, 意味着,我们,努力,我们,面临,中考, 我们,没有,时间,浪费,一年,我们, 各奔东西,想到,心里,莫名,难过,这 种,难过,包含,不舍。
初二叙事作文《青涩年华中最美 的遇见》
下课的时候，便趴在桌子上一
起讨论八卦。
记得有一次，前桌的一个男
生把我惹哭了。她回到教室看到
事情 我趴在桌子上哭。问清楚
的
来龙去脉，然后她走到那个男生面前
警告 说了一句：王??，我
你，你
同桌。
关键词：下课,时候,趴在,桌子,
初二叙事作文《青涩年华中最美 的遇见》
佛说：前世五百次的回眸，才换 来今生的一次相遇。相遇即是缘，三
年同窗的时光很短暂，我们应
我会 该珍惜。
珍惜，与你们在一
起的最后一年，我要我们一起努力。
关键词：前世,五百,回眸,换来,
今生,一次,相遇,相遇,即是,三年, 同窗,时光,短暂,我们,应该,珍惜, 我会,珍惜,你们,一起,最后,一年, 我们,一起,努力。
初二叙事作文《青涩年华中最美 的遇见》
如果放弃太早，你永远都不知道自己会错 过什么。
再见
见恨晚。 有一种感觉，叫做不舍。
校园 2010年，我们踏进初中
。
学校 我们在这所
已经度过了两年。
这两年中，有开心、有难过。
关键词：然后,破涕为笑,我们,
一起,总会,有聊,不完,话题,这种, 感觉,叫做,相见恨晚,一种,感觉,叫 做,2010,我们,踏进,初中,校园,我 们,学校,已经,度过,两年,两年,开 心,难过。
初二叙事作文《青涩年华中最美 的遇见》
新的学校，新的同学，新
的老师，还有，新的同桌。我
女 的第一个同桌是一个很可爱的
生。巧合的是，我们两个的名次
也是挨着的。我们两个学习成
绩差不多，她数学比较好，我
语文比较好，于是，我们上课经
功课 常一起讨论
，一起学习。
关键词：学校,同学,老师,还有,
同桌,第一个,同桌,一个,可爱,女生, 巧合,我们,两个,名次,挨着,我们, 两个,学习成绩,差不多,数学,比较, 语文,比较,于是,我们,上课,经常, 一起,讨论,功课,一起,学习。
一起,讨论,八卦,记得,一次,前桌, 一个,男生,回到,教室,看到,趴在, 桌子,清楚,事情,来龙去脉,然后,走 到,那个,男生,面前,一句,警告,如 果,欺负,同桌,欺负,同桌。
初二叙事作文《青涩年华中最美 的遇见》
然后听完她的这句话，我就破涕为笑 了。
我们在一起总会有聊不完的
话题，我想这种感觉，叫做相