初中化学绪言课件(1)
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《初中化学绪言》课件

2
步骤,确保实验顺利进行。
按照实验步骤进行操作,并注意实验的
安全与环保。
3
实验数据的处理与分析
收集实验数据,并对数据进行处理和分 析,得出结论。
六、习题与考点
1 典型习题演练
通过习题演练提高对化学知识的理解和应用能力。
2针对性地进行复习。
3 复习建议与习方法
给出合理的复习建议和习方法,帮助学生更好地掌握化学知识。
化学符号与化学式
化学符号表示元素,化学式表示 化合物的组成。
三、化学反应
化学反应的定义
化学反应是物质发生变化的 过程,包括产生新物质、吸 收或释放能量等。
常见化学反应类型
常见的化学反应类型包括酸 碱中和反应、氧化还原反应、 置换反应等。
反应热与反应速率
化学反应的热效应和速率是 研究反应特性的重要参数。
《初中化学绪言》PPT课 件
欢迎大家来到本次《初中化学绪言》PPT课件。
一、化学的定义
化学是研究物质的组成、性质和变化规律的科学。它经历了漫长的发展历程,并在我们的生活中有着广泛的应 用。
二、物质的构成
原子结构
原子是构成物质的基本单位,了 解原子结构是理解化学的基础。
元素与化合物
元素是由相同类型的原子组成, 而化合物是由不同元素的原子组 合而成。
四、化学常识
常见物质的性质
了解常见物质的性质有助于我们 更好地理解化学现象。
常见实验室玻璃器皿
实验室中使用的各种玻璃器皿在 化学实验中起到重要的作用。
常见化学品的存放方式
正确的存放方式有助于保证化学 品的安全使用。
五、实验技能
1
实验前的准备工作
仔细准备实验所需的药品、器材和实验
实验步骤与注意事项
人教版 九年级化学上册 课件绪言

健康
知识点3:化学研究的内容
现代:高科技——纳米技术
足球烯C60
分子
知识点3:化学研究的内容
生活
化学
科技
知识点3:化学研究的内容
点拨 1.化学是在分子、原子层次上 研究物质的组成、结构、性质以及 变化规律的科学。 2.“绿色化学”使人类向着环 境友好的方向发展。
B D
点点对接 ●化学就在我们身边
知识点2:化学发展史
中国古代文化艺术
知识点2:化学发展史
近代:道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
英国化学家物理学家 道尔顿
意大利化学家 阿佛加德罗
知识点2:化学发展史
门捷列夫发现 元素周期表及
元素周期率 ——使化学有
规律可循
知识点2:化学发展史
点拨 1.古代:火和简单工具的使用 。 2.近代:原子论和分子学说、 元素周期律和元素周期表。
知识点2:化学发展史
古代:火的发现和利用改善了人类的生存条件
——化学中的物质变化
进类加 程历快
史了 的人
知识点2:化学发展史 中国古代四大发明
指南针模型
“蔡侯纸”的发明 者
——蔡伦
火药—— 万户飞天模型
活字印刷
知识点2:化学发展史
中国古代文化艺术
唐三彩-马俑
商代的 青铜器
元代的 瓷器
唐三彩骑马俑
A
知识点3:化学研究的内容
●分析讨论
阅读课本P4页相关内容, 归纳出化学研究的是什么?
知识点3:化学研究的内容
你知道什么叫绿色化学
• 充分利用资源和能源,采用无毒、 无害的原料
• 在无毒、无害的条件下进行反应, 以减少废物向环境排放
知识点3:化学研究的内容
现代:高科技——纳米技术
足球烯C60
分子
知识点3:化学研究的内容
生活
化学
科技
知识点3:化学研究的内容
点拨 1.化学是在分子、原子层次上 研究物质的组成、结构、性质以及 变化规律的科学。 2.“绿色化学”使人类向着环 境友好的方向发展。
B D
点点对接 ●化学就在我们身边
知识点2:化学发展史
中国古代文化艺术
知识点2:化学发展史
近代:道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
英国化学家物理学家 道尔顿
意大利化学家 阿佛加德罗
知识点2:化学发展史
门捷列夫发现 元素周期表及
元素周期率 ——使化学有
规律可循
知识点2:化学发展史
点拨 1.古代:火和简单工具的使用 。 2.近代:原子论和分子学说、 元素周期律和元素周期表。
知识点2:化学发展史
古代:火的发现和利用改善了人类的生存条件
——化学中的物质变化
进类加 程历快
史了 的人
知识点2:化学发展史 中国古代四大发明
指南针模型
“蔡侯纸”的发明 者
——蔡伦
火药—— 万户飞天模型
活字印刷
知识点2:化学发展史
中国古代文化艺术
唐三彩-马俑
商代的 青铜器
元代的 瓷器
唐三彩骑马俑
A
知识点3:化学研究的内容
●分析讨论
阅读课本P4页相关内容, 归纳出化学研究的是什么?
知识点3:化学研究的内容
你知道什么叫绿色化学
• 充分利用资源和能源,采用无毒、 无害的原料
• 在无毒、无害的条件下进行反应, 以减少废物向环境排放
人教版初中化学绪言1完整ppt课件

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7、化学家已能利用各种先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探
索,并正在探索利用 技术制造出特定功能的产品。
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课外拓展
化学能让2+1=2
180多年前,德国的数学家高斯和意大利的化学家阿伏加德罗进行过 一次激烈的辩论,辩论的核心是化学究竟是不是一门真正的科学。
高斯说:“科学规律只存在于数学之中,化学不在精密科学之列。” 阿伏加德罗反驳道:“数学虽然是自然科学之王,但是没有其他科学, 就会失去真正的价值。” 此话惹翻了高斯,这位数学家竟发起火来:“对于数学来说,化学充 其量只能起一个女仆的作用。” 阿伏加德罗并没有被压服,他使用实验事实进一步来证实自己的观点。 阿伏加德罗在将2升氢气放在1升氧气中燃烧得到了2升水蒸气的实验结 果给高斯时,他十分自豪的说:“请看吧,只要化学愿意,它就能让2 加上1等于2。数学能做到这一点吗?不过,遗憾的是,我们对于化学知 道的太少了!” 科学的发展证明阿伏加德罗的观点是正确的,生活在现代社会的人们, 谁也再去怀疑化学的重要性了。化学已经成为一个国家国民经济的重要 支柱。在当今世界综合国力的竞争中,化学能否保持领先地位,已经成 为一个国家能否取胜的重要因素之一。
——恩格斯
火的发 现和利用 改善了人 类的生存 条件,加 快了人类 历史的进 程。
.
12
中国古代文化艺术
东汉“酿酒”画像砖拓片
风唐 代 蜡 染 屏
陕西半坡出土的 人面鱼纹彩陶盆
越王勾践青铜剑
.
13
中国古代文化艺术
马踏飞燕
司戊鼎
.
14
中国古代四大发明
指南针
活字印刷“侯ຫໍສະໝຸດ 纸”的发明者 ------蔡伦.
人教版九年级化学绪言课件(20页)

二、化学就在我们身边
生活中处处有化学
二、化学就在我们身边
总结:
衣
生 活
通信
食
中 处
化
处 健康
学
有
住
化
学
用
行
三、化学的重要作用
三、化学的重要作用
• 生产化肥和农药
——以增加粮食的产量
• 合成药物
利 用
——以抑制细菌和病毒,保障 人体健康
化 学
• 开发新能源、合成新材料 ——以改善人类的生存条件
•
8通过了解穆罕默德的主要活动,学习 他不畏 困难的 坚强意 志和为 阿拉伯 民族统 一与幸 福而奋 斗的远 大抱负 。
•
9.掌握隋唐科举制度的主要内容,联 系当今 考试的 实际培 养分析 问题的 能力; 学生对 唐朝人 衣食住 行的时 尚和博 大宏放 的精神 面貌的 了解, 感知科 举制度 的创新 对社会 进步的 促进作 用;想 象唐朝 人的生 活,培 养学生 丰富的 想象力 。
•
5.了解“三角贸易”的背景,知道“三角 贸易”路 线和内 容,能 概括出 殖民扩 张的大 致手段 。
6.说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主 要事迹 ,简要 了解拉 美其他 国家和 地区的 独立运 动。
7通过了解日本大化改新是学习和模仿 中国文 明的史 实,懂 得善于 学习和 模仿他 人是提 高自身 素质的 一种重 要途径 。
• 综合应用自然资源和保护环境
——以使人类生活得更加美好
四、化学的发展
(1)古代:火的发现和利用改善了人类的生 存条件 ——化学中的物质变化
加快了人类历史的进程
四、化学的发展
中国古代三大化学工艺
——造纸、制火药、烧瓷器
九年级化学上册绪言课件

一古
:代
化
学
杰
作
古代化学
化学发展史
任为 道务尔顿化 二学 :家
颁 奖
任认
务识
三现
:代
阿伏伽德罗
化门捷列夫
学
现代化学
学在解决粮食问题、战 胜疾病、解决能源问题、改善 环境问题、发展国家防御与安
全所用的新材料和新技术等 方面起着不可或缺的关键 作用。
——白春礼
绿色化学---绿色奥运
化学
洛阳市第二十六中学
围观里约,看奥运,学化学
热带雨林气候
巴西前首都
卡皮利亚
化工产业 马拉卡纳球场
基督山
2016奥运会 桑巴
足球
印刷
狂欢节
医药工业
耶稣像 纺织
软件行业
石油化工
IT
里约咖啡
生活无处不化学
奥运是世界的! 世界是化学的!! 化学是绚丽多彩的!!!
绪言:化学使世界变得更 加绚丽多彩
奥运知识抢答
122245″
1041″1240
978″60801
1896年 第一届奥运会
1932年 中国人第一次参加奥运会
2016年 里约奥运会
化学的神奇,让事实告诉你
从沙从子石到油手到机各的种芯塑片料、、计各算种机橡的胶光制纤品、再太到阳人电造池纤的维主板
中国制造
分元元原
子素素子
学周周论
说任务期律说 出
期 表
二三 一体操运动游员泳上馆场前的为水什怎么要么使突用然“镁变粉绿”了? ?
物质的奥秘在“里面”
奥林匹克烯结构式
苯分子结构式
放
大
到 到
构造的奥秘
千
万 倍
九年级化学绪言课件

新材料、新能源等领域的应用前景展望
新材料
利用化学原理和技术,开发具有优异性能和功能的新材料, 如高分子材料、纳米材料、复合材料等,应用于航空航天、 电子信息、生物医学等领域。
新能源
利用化学原理和技术,开发高效、环保的新能源,如太阳能 电池、燃料电池、氢能等,替代传统化石能源,减少环境污 染和碳排放。
信息科学
化学在信息科学领域的应 用也非常广泛,如研究信 息传输、存储和处理等。
02
CATALOGUE
化学基础知识介绍
化学的基本概念
化学定义
化学与其他学科的关系
化学是一门研究物质的组成、结构、 性质以及变化规律的科学。
阐述化学与数学、物理、生物等学科 之间的相互影响和促进。
化学发展史
简要介绍化学的发展历程,从古代的 炼金术到近代的化学科学。
实验安全与环保
强调实验安全和环保的重要性,介绍实验室安全 规则和常见危险品的处理方法。
实验报告书写
说明实验报告的书写规范,包括实验目的、实验 步骤、实验结果与讨论等部分。
03
CATALOGUE
九年级化学课程大纲介绍
课程目标与要求
知识与技能
掌握基本的化学概念、原理和实验技能,了解化学在生活中的应 用。
实验操作困难
在实验操作中遇到问题时,可以向老师请教,并多加练习,提高操 作技能。
05
CATALOGUE
化学实验安全与环保意识培养
实验安全知识普及
实验操作安全
了解实验操作规程,掌 握正确的实验器材使用 方法,避免因操作不当 导致的安全事故。
危险品管理存储要求。
化学研究物质的变化,通 过变化可以创造出新物质 ,满足人们的需求。
人教版九年级化学上册绪言课件(33张)
染料等
中国古代四大发明
“蔡侯纸”的发明 指南针模型 者
火药—— 万户飞天模型
化学在中国 的发明
我国的化学工艺如烧制瓷器、 造纸、制火药等对世界的发 展作出过巨大贡献。
中国古代文化艺术欣赏
唐三彩-马俑
商代的 青铜器
元代的 瓷器
唐三彩骑马俑
中国古代文化艺术欣赏
化学的发展史
(元素周期律和
古代化学
;(2) 墨水 ;
(3) 书本 ;(4) 橡皮 。
绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩 知识小结
学完本课题你应该知道
一、化学是研究什么的一门学科? 二、化学是研究什么的一门学科? 三、怎样才能学好化学?
元素周期表)
近代化学
(冶金、火药、造纸)
(原子—分子学说)
现代化学
(物质结构理论)
道尔顿 英国 化学家、物理学家
阿伏加德罗 意大利 化学家、物理学家
原子论和分子学说
近代:道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学 说
——化学真正成为一门独立的科学
近代,道尔顿(英国科学 家)和阿伏加德罗(意大 利物理学家、化学家)等 科学家的研究,得出了一 个重要结论:物质是由分 子和原子构成的,分子的 破裂和原子的重新组合是 化学变化的基础。这就是 意大利化学家 英国化学家物理学家 分子原子论,这是近代化 阿佛加德罗 道尔顿 学的基础。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩
化学应用
在医药卫生方面
SARS疫苗
杀菌消毒
绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩 化学应用
中国古代四大发明
“蔡侯纸”的发明 指南针模型 者
火药—— 万户飞天模型
化学在中国 的发明
我国的化学工艺如烧制瓷器、 造纸、制火药等对世界的发 展作出过巨大贡献。
中国古代文化艺术欣赏
唐三彩-马俑
商代的 青铜器
元代的 瓷器
唐三彩骑马俑
中国古代文化艺术欣赏
化学的发展史
(元素周期律和
古代化学
;(2) 墨水 ;
(3) 书本 ;(4) 橡皮 。
绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩 知识小结
学完本课题你应该知道
一、化学是研究什么的一门学科? 二、化学是研究什么的一门学科? 三、怎样才能学好化学?
元素周期表)
近代化学
(冶金、火药、造纸)
(原子—分子学说)
现代化学
(物质结构理论)
道尔顿 英国 化学家、物理学家
阿伏加德罗 意大利 化学家、物理学家
原子论和分子学说
近代:道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学 说
——化学真正成为一门独立的科学
近代,道尔顿(英国科学 家)和阿伏加德罗(意大 利物理学家、化学家)等 科学家的研究,得出了一 个重要结论:物质是由分 子和原子构成的,分子的 破裂和原子的重新组合是 化学变化的基础。这就是 意大利化学家 英国化学家物理学家 分子原子论,这是近代化 阿佛加德罗 道尔顿 学的基础。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
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绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩
化学应用
在医药卫生方面
SARS疫苗
杀菌消毒
绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩 化学应用
九年级化学绪言PPT课件
只是物质的 形 态 发生了改变,则该
变化为物理变化
2、化学变化
⑴定义:变化时都生成了其他物质
⑵特征:生成了其它物质 ⑶常伴随的现象:发光、放热、变色、变味、
放出气体、生成沉淀 ⑷判断方法:如果变化过程中都生成了其他
物质,则该变化为化学变化
一、物理变化和化学变化的关系 在化学变化中一定有物理变化, 在物理变化中不一定有化学变化
分布
分布在向阳的地方 多分布在背阳、荫 或占据森林的上层 蔽的地方或生长在
密林的底层
芦苇指示潜水接近地表
竹 节 虫
枯 叶 蝶
人西 工双 多版 层纳 经地 济区 林的
太阳辐射由赤道向两极递减,在不 同的纬度带形成不同的植物带
苔原带 亚寒带针叶林带 温带针阔混交林带 亚热带常绿阔叶林带 热带雨林带
极地 热量递减
赤道
热带雨林带
亚热带常绿阔叶林带 温带针阔混交林带
苔原带
温带针阔混交林带 亚寒带针叶林带
牵牛花指示 SO2 污染状况
3、绿色植物在改造自然、保护环
境和维护生态平衡方面的作用
(1)光合作用维持二氧化碳和氧气的平 衡,具有净化大气的作用 (2)森林的作用 (3)绿地对城市空气的净化(城市与郊 区的热力环流)
旗形树冠指示风向
2、三大圈层的改造
1、大气圈的改造 2、水圈的改造 3、岩石圈的改造和土壤的形成
碱蓬指示强盐渍化土壤
荒漠
内地
草原
水分递减
森林
东部沿海
1、光照是绿色植物生活的必要条件 2、热量和水分对植物分布的影响 3、植物对环境的指示作用 4、自然环境对动物的影响
珠
穆 朗
高 山
玛 峰
雪 莲
变化为物理变化
2、化学变化
⑴定义:变化时都生成了其他物质
⑵特征:生成了其它物质 ⑶常伴随的现象:发光、放热、变色、变味、
放出气体、生成沉淀 ⑷判断方法:如果变化过程中都生成了其他
物质,则该变化为化学变化
一、物理变化和化学变化的关系 在化学变化中一定有物理变化, 在物理变化中不一定有化学变化
分布
分布在向阳的地方 多分布在背阳、荫 或占据森林的上层 蔽的地方或生长在
密林的底层
芦苇指示潜水接近地表
竹 节 虫
枯 叶 蝶
人西 工双 多版 层纳 经地 济区 林的
太阳辐射由赤道向两极递减,在不 同的纬度带形成不同的植物带
苔原带 亚寒带针叶林带 温带针阔混交林带 亚热带常绿阔叶林带 热带雨林带
极地 热量递减
赤道
热带雨林带
亚热带常绿阔叶林带 温带针阔混交林带
苔原带
温带针阔混交林带 亚寒带针叶林带
牵牛花指示 SO2 污染状况
3、绿色植物在改造自然、保护环
境和维护生态平衡方面的作用
(1)光合作用维持二氧化碳和氧气的平 衡,具有净化大气的作用 (2)森林的作用 (3)绿地对城市空气的净化(城市与郊 区的热力环流)
旗形树冠指示风向
2、三大圈层的改造
1、大气圈的改造 2、水圈的改造 3、岩石圈的改造和土壤的形成
碱蓬指示强盐渍化土壤
荒漠
内地
草原
水分递减
森林
东部沿海
1、光照是绿色植物生活的必要条件 2、热量和水分对植物分布的影响 3、植物对环境的指示作用 4、自然环境对动物的影响
珠
穆 朗
高 山
玛 峰
雪 莲
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努力就有收获!
祝同学们在新学年 身体健康!学习进步! 开心快乐每一天!!
原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学
的基础。1869 俄 国化学家 门捷列夫 了元素周期律和元素周期表
发现
3、现代化学:
(1)探索利用纳米技术制造出具有 特殊功能的产品,使化学在材料、能 源、环境和生命科学等领域中发挥着 重要作用。 (2)近年来,绿色化学的提出 ,使 更多的化学生产工艺和产品向着环境 友好的方向发展,化学必将使世界变 得绚丽多彩。
原始瓷器起源于3000多年前,中国真正意义 上的瓷器产生于东汉时期(公元25~220年)。
如何学好化学呢?
1、探究性学习:它涉及提出问题、猜想与假设
、制定计划、进行实验、收集证据、解释与 结论、反思与评价、表达与交流等要素。 2、认真实验。
•仔细观察,并记录和分ຫໍສະໝຸດ 实验现象。•做实验要注意安全,实验前对实验的内容、操 作方法以及有关仪器、药品的性能有充分的了 解,并严格按照操作步骤操作,以防发生危险。
2、近代化学:
(1)原子论和分子学说的创立 ——近代化学的基础,化学真正成为一门独 立的科学
英国 道尔顿 科学家
意大利 阿佛加德罗 化学家 物理学家
原子论和分子学说:
物质由原子和分子构成,分子的破裂和原子 的重新组合是化学变化的基础。
这就是说:
在化学变化中分子会破裂,而原子不会破 裂,但可以重新组合成新的分子。
商代精美的青铜器
元代的 瓷器 唐三彩-马俑 唐三彩骑马俑
春秋战国就会冶铁炼钢
中国古代文化艺术
图2 陕西半坡出土的人面 鱼纹彩陶盆
图3 东汉“酿酒”画像砖拓
图4 越王勾践青铜剑(春秋战国时期)
图5 唐代蜡染屏风
中国古代四大发明
指南针模型 活字印刷
“蔡侯纸”的发明 者
火药——
万户飞天模型
西方18世纪中叶的化学实验室
Be
F Si K
B
Ne P Ca
Mn 锰 Cu 铜
Zn 锌 Hg 汞
Fe 铁 Ag 银
Ba I 钡 碘 Pt 铂 Au 金
世界万物是由100多种元素组成的 常见元素符号有:
H O N C Na Mg
氢 氧 氮 碳 钠 镁
我们常见的物质:
H2O
水
CO2 O2 CaCO3
二氧化碳 氧气 碳酸钙
化学就像你头顶上的果实, 只要肯稍作努力,成功的 甜蜜就属于你!
4、生产出有利于环境保护、社区安 全和人体健康的环境友好的产品
绿色化学的核心:就是要利用化学原 理从源头消除污染 绿色食品 : 是指无毒无害食品,也 不会对环境造成污染的食品 绿色: 是指对环境不产生污染且对 人体有益。
1、下列各项内容中,属于化学学科研究的是( A.培育新花品种,增加观赏价值 B.设计新程序,开发电脑新功能 C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.利用指南针确定航海方向 2、绿色化学是指( B ) A.颜色为绿色的无害化工产品 B.采用无毒、无害原料,生产出有利环保的产品
3.中华民族是一个优秀的民族,制造了许多灿烂的文化, 下列有关古代文明的描述不正确的是( A ) A.古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工艺 B.商代就会制造青铜器 C.春秋战国就会冶铁炼钢 D.西汉时期就会湿法冶金 4.我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是( A ) ①印刷术 ②冶铁 ③造纸 ④炼铜 ⑤烧瓷器 ⑥制青铜器 ⑦ 指南针 ⑧制火药 A.③⑤⑧ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③ 5.创立了原子论和分子学说的科学家主要是( B ) ①阿伏加德罗 ②门捷列夫 ③道尔顿 ④拉瓦锡 ⑤波义尔 A.①② B.①③ C.③④ D.②⑤
澳大利亚虽然声称环境保护,以保护他们周边的动植物,但据统计, 他们一年大约要用7,000,000,000个塑料袋,然而他们的人口却只有大约 2,000,000而已。有关专家说,塑料袋大约要花100年的时间才可以完全降 解,对环境的污染十分之大。
全 身 沾 满 原 油 而 死 亡 的 海 獭
水体富营养化
SARS疫苗
杀菌消毒
3、利用化学开发新能源和新材料, 以改善人类的生存条件;
吸波材料(RAM)
高能燃料
人工生产的钻石
冶炼钢铁
4、利用化学综合应用自然资源和保护 环境,以使人类生活得更加美好。
利 用 化 学
• 生产化肥和农药 ——以增加粮食的产量 • 合成药物 ——以抑制细菌和病毒,保障 人体健康 • 开发新能源、合成新材料 ——以改善人类的生存条件 • 综合应用自然资源和保护环境 ——以使人类生活得更加美好
课堂检测
1、化学是研究物质的(组成 )、(结构 )、( 性质 )以及( 变化规律 )的科学。化学不仅要研究研究( ),还要根据需要研究和创造( 自然界不存在的新物质 自然界已经存在的物质及其变化 )。 2、近代英国科学家道尔顿 ( )和意大利科学家 分子学说 阿伏加德罗 ),创立了原子论 ( ( )和 ( ), 奠定近代化学的基础。他们提出: 物质是由 分子 )构成的,( 分子 )的破裂和 原子 )和( ( 原子 )的重新组合是化学变化的基础。 ( 环境友好化学 ),其核心 3、绿色化学又称( 使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好 就是( 的方向发展 )。
调味品、防腐剂
制造氢氧化钠、氯气和氢气
食盐
化工 原料
制造盐酸、漂白粉、塑料、 肥皂和农药等 造纸、纺织、印染、有机 合成和金属冶炼等
化学不仅要研究自然界已经存在的物质 及其变化,还要根据需要研究和创造自 然界不存在的新物质,不但能知道物质 的性质和用途,还可以知道它们的内部 组成、结构及变化规律。
所以,化学研究的对象是物质
一、什么是化学?
化学是一门研究 物质的
组成 结构 性质 以及 变化规律
的自然科学。
三、化学的发展史
人类认识化学并使之成为一门 独立的学科,经过了漫长的过 程。
化学的发展史
古代化学
(元素周期律和 元素周期表)
(冶金、火药、造纸)
近代化学
(原子—分子学说)
现代化学
(物质结构理论)
3、会听课,做好笔记。
• 听会知识的来龙去脉, • 感受每一知识点的方法与思路, • “先听后记” ——记录本节的重点、 难点,须掌握的内容和课本上没有的 内容、易错、易混或对自己有启发的 地方。
4、养成良好的思维习惯,课堂中能够进行 积极思考, 课后对自己进行每节课的评价,能进行反思和总结。 5、培养自己阅读课本的习惯和能力。
C
)
C.绝对不含任何化学原料的无害产品
D.只能使用、不能再生的化学产品
想一想
人类认识化学经历了漫长的过程,下列 物质能反映这一过程顺序的是( A ) ①石器 ②瓷器 ③青铜器 ④铁器 ⑤高分子材料 A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤ C. ②①③④⑤ D. ②①④③⑤
原始瓷器起源于3000多年前,中国真正意 义上的瓷器产生于东汉时期(公元25~220 年)。
面对大自然痛苦的呼救, 有识之士提出了“绿色化学”的 号召,并立即得到了全世界的 积极响应。作为社会未来主人 的我们,更应该努力学好化学 知识,改变现有化学工业的面 貌,为地球的生灵造福!
绿色化学
1、充分利用资源和能源,采用无 毒无害的原料; 2、在无毒、无害的条件下进行反应, 减少废物向环境排放。 3、提高原子的利用率,力图使所有 作为原料的原子都被产品所消纳,实 现“零排放”。
1、古代化学:
(1)火的发现和使用改善了人类的生存条件
——化学中的物质变化
加 快 了 人 类 历 史 的 进 程
2、化学的发展过程:
(1)远古时期:
火的发现和利用,改善了人类的生存条件, 并使人类变得聪明而强大。也为化学的发展奠定 了基础。
(2)古代化学:
人类在逐步了解和利用物质变化的过程中, 制得了对人类生存具有实用价值的产品。如陶瓷、 铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等,为人类提 供了更多的生活和生产资料,人类越来越离不开 化学了。
6、加强记忆,要学好化学,记忆是关键,初中化学作 为起点学科,要认识、了解的新东西太多,如元素符号、 元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不 能仅满足听懂,要在理解的基础上牢固记忆,同时通过 勤复习、勤记忆更进一步加深理解。 7、建立笔记本和错题本。
H
C Na S
He
N Mg Cl
Li
O Al Ar
纳米铜具有超塑延展性,在室温下 可拉长50多倍而不出现裂纹
扫描隧道显微镜
玻 璃 纤 维 增 强 塑 料 制 造 的 破 冰 斧 柄
用隔水透气的高分子 薄膜做的鸟笼
“神舟五号”宇航员服装
航天服由服装、头盔、手套和航 天靴等组成。其中结构最复杂的 服装由14层组成:最里层是液冷 通风服的衬里;衬里外是液冷通 风服,这种服装是由尼龙弹性纤 维和穿在上面的许多输送冷却液 的塑料细管制成; 这种航天服属 舱内航天服,除了头盔和胶皮手 套,整个航天服是用一种特殊的 高强度涤纶做成的.为了防止膨胀, 宇航服上特制了各种环、拉链、 缝纫线以及衬料等。同时,保温、 吸汗散湿、防细菌、防幅射等功 能也体现在其中。
人类生活(衣食住行)离不开 化学,化学无处不在,无时不在。 化学在保证人类的生存并不断 提高人类的生活质量方面起着重要 的作用。
绚 丽 多 彩 的 化 学 世 界
化学在人类生存和生活质量方面的作用
1、利用化 学生产化肥和 农药,以增加 粮食的产量;
农药
化肥
2、利用化学合成药物,以抑制细 菌和病毒,保障人体健康;
欢迎同学们进入化学课堂!
引言 打开化学课本,你想知道什么呢? 打开化学课本,你一定想知道: 化学学什么?有趣吗?化学有什么特 点?我们应该怎样学化学?学了有什 么用?
绪言
化学使世界变得 更加绚丽多彩