2016年高考语文成语设误- 词义混淆1
高考常见成语及成语误用的类型

常见成语及成语误用的类型第一类望文生义⑴各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。
"目无全牛"原指解剖牛的肢体时,看到的是其各个相连部分的空隙,已不再注意牛的外形,后用来比喻技艺极其纯熟,已达到得心应手的境地。
而例⑴由于望文生义,误解为看不到整头牛即看不到整体,因而导致了使用的错误。
⑵在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。
成语中"点"是"涂改"的意思,指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
而⑵句在使用"文不加点"时,由于望文生义,把"点"理解为标点,导致误用。
类似因误解意义而误用的成语还有:⑴明日黄花;⑵火中取栗;⑶万人空巷;⑷不刊之论;⑸不为已甚;⑹望洋兴叹;⑺不足为训;⑻因人成事;⑼弹冠相庆;⑽久假不归;(11)司马青衫;(12)数典忘祖;(13)大动干戈;(14)高山流水;(15)不绝如缕;(16)不翼而飞等。
附解释:1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。
5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
8.因人成事:依靠别人把事情办好。
9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
10.久假不归:长期地借用,不归还。
11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。
12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。
13.大动干戈:比喻大张声势地行事。
14.高山流水:比喻知己或知音。
15.不绝如缕:形容形势危急。
16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。
也比喻消息传得极快。
第二类对象误用有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用范围或误作它用。
正确使用词语(包括熟语)

责无旁贷
当仁不让
当仁不让
责无旁贷
真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升
考查的实质 在下列搭配恰当的词语间连线
天职
当仁不让
义务
责无旁贷
任务
义不容辞
真题初做体验
考点分解训练
突破聚焦提升
[ 例 3 · 2014 年全国二卷· 13] 依次填入下列各句横线处
的成语,最恰当的一组是 *
真题初做体验
真题初做体验
考点分解训练
突破聚焦提升
[ 例 4 · 2015 年全国一卷· 13] 依次填入下列各句横线处
的成语,最恰当的一组是 *
真题初做体验
考点分解训练
突破聚焦提升
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之 处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力, 终于扭转劣势,赢得比赛。 * ②经过几天的 ,又和病人家属做了充分沟通, 吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定 尽快为病人进行肺部手术。 * ③早在上个世纪末,当地决策者就 ,提出了从 单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生 态经济园区应运而生。 * A.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B.深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 C.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 D.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算 真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升
真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升
考查的实质 在下列搭配恰当的词语间连线
故步自封
不越雷池
墨守成规 抱残守缺
就会落后 满足现状
真题初做体验
考点分解训练
突破聚焦提升
[ 例 2 · 2014 年全国一卷· 13] 依次填入下列各句横线处
的成语,最恰当的一组是 *
2016年高考真题精析专版微刊(语文):成语辨析

2016年高考真题精析专版微刊(语文):成语辨析2016年高考真题精析专版微刊(语文):成语辨析一、真题展示【新课标卷Ⅱ】13.下列各句中划线成语的使用,全部正确的一项是()①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深,所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当车向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥二、考点分析这道题重点考查考生辨析和正确使用成语的能力。
能力层级为E 级。
和2015年相同,2016年全国高考语文《考试大纲》对词语的考查内容依然为“正确使用词语(包括熟语)”,即能够正确理解词语、成语(熟语)的含义,并正确运用到语境中去。
这是“语言文字运用”下的考点之一,也是高考基础考查一个重点内容。
三、历年真题展示1.【新课标Ⅰ卷】依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)⑴这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。
⑵经过几天的,又和病人家属做了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。
⑶早在上个世纪末,当地决策者就,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。
A 老谋深算深谋远虑深思熟虑B 深思熟虑老谋深算深谋远虑C 老谋深算深思熟虑深谋远虑D 深谋远虑深思熟虑老谋深算2.【新课标卷】依次填入列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员______的天职。
2016年高考语文成语设误-张冠李戴

4.深处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青 年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国 家和社会多作贡献。 春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。比喻正 当壮年。应用对象应该是人,不能用于修饰 “时代”等,使用对象错误。 5.被动挨打的尴尬,疲于奔命的惊险,猝不及防 的惊喜,绝处逢生的狂欢,让上海申花在中超 联赛首场就经历了“最长的一天”。 往往指不好的事,语境说的是好事。 6.这真是大人不见小人怪,我犯了这点儿小错误, 经理没有批评我,你倒挑起我的毛病来了。 旧谓位高或有德者对位低或无德者的过错不见 怪,语境中“小人”是自己,非“你”。
11.漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧 神工的魅力,浓郁淳相的苗家风情及丰姿绰约的民族歌 舞增添了人文情趣。 形容女子姿态柔美。 12.质量是企业的生命,一定要认真对待,绝不能敷衍 了事。 敷衍:做事不认真。随便应付一下,就算把事办了。用 于对事。 13.当祖国60华诞庆典仪式开始时,当我从电视里看到 五星红旗升起,听到庄严的国歌响起时,不禁心潮澎湃, 强烈的爱国热情使我感同身受。 意为感激的心情如同亲身受到恩惠一样,多用来代替别 人致谢。 14.“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要 努力攀登书山,而不能高山仰止。 比喻道德高尚,令人无法企及。
高考易错成语归纳大全 (张冠李戴)
1.他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜 欢运动;除了画画,就别无长物了。” 意思是“除此之外,空无所有”,指物质,非 才能。 2.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书 橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书 迷”、“书呆子”。 假:假借,依靠。形容做事说话迅速。 3.显然,打造“信用政府”和发展“民营经济” 这两大热点,在民众的关注下不期而遇了。 指没有约定而意外的相遇,主语应是人, 使用对象错误。
2016年高考成语使用中常见错误类型及对策

2009年高考成语使用中常见错误类型及对策(一)误解词语,望文生义成语的意蕴是约定俗成的,而且许多源自典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。
如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。
有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行,如“巧夺天工”,主谓结构,“夺”,胜过,“天工”,天然的精巧,那么“巧”必然不能是天然的了。
例题:1、就在公安部门准备收网时,这帮家伙为虎作伥,毫不收敛,在罪行簿上又添新笔。
(╳)2、这部精彩的电视剧播出时,人们在家里守着荧屏,几乎万人空巷,街上静悄悄的。
(╳)3、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
(╳)(首当其冲:首先受到攻击或遭受灾难)4、这个小毛病不足为训,下次改掉就行了,何必大动干戈呢?(╳)5、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
(╳)(火中取栗:受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没得到好处)6、北大荒虽然天荒地老,但经农垦战士的开发,已经成为商品粮基地。
(╳)(天荒地老:指经过的时间很久)7、我们应该向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。
(邯郸学步:比喻生硬的模仿,不但学不到人家的本领,反而连自己原有的长处也丢掉了。
)8、“9.11”事件之后,美国股市势如破竹的下跌趋势,令世界经济雪上加霜。
(╳)(势如破竹:比喻节节胜利,毫无阻碍)9、美国政府在台湾问题上的危言危行,只能是搬起石头砸自己的脚。
(╳)(危言危行:讲正直的话,做正直的事。
)10、全面提高学生素质,减轻学生负担,在社会上引起了轩然大波。
(轩然大波:常用于比喻大的纠纷或风潮)11、教育学生要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆家长作风。
(╳)12、作家不深入生活,坐在家里管窥蠡测,就创作不出群众喜欢的作品。
(管窥蠡测:比喻对事物的观察了解片面狭隘,十分有限。
2016届高考一轮复习专题之误用成语、熟语辨析及纠错(课件21张)

考点三“搭配不当”类成语的辨析及纠错
一个词语依据某种语法关系,往往有较固 定的搭配方式,如果脱离这种搭配方式, 则容易出错,有的成语使用也有其特定的 规则,比如说修饰语与中心词不搭配,动 词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语, 等等
1.同心同德------------------只能作谓语,不能带宾语 2.深思熟虑------------------只能作谓语,不能带宾语 3.津津乐道------------------不及物动词, 不能带宾语 4.耳濡目染------------------不及物动词, 不能带宾语 5.司空见惯------------------不及物动词, 不能带宾语 6.漠不关心------------------不及物动词, 不能带宾语 7.不约而同------------------只能作状语,不能做谓语 8.望其项背------------------只用于否定句或疑问句 9.同日而语------------------只用于否定句或疑问句 10.等闲视之-----------------只用于否定句或疑问句 11.相提并论-----------------只用于否定句或疑问句 12.一概而论-----------------只用于否定句或疑问句 13.等量齐观-----------------只用于否定句或疑问句 14善罢甘休------------------只用于否定句或疑问句
考点六“自相矛盾”类成语的辨析及纠错
有一些成语,由于没有准确而全面地掌握它的 意义,在使用过程中与句子的其他部分表达 的语意相矛盾,具体表现在 (1)成语使用重复累赘主要表现在句子中已 含有该成语的部分意思,造成整个句子叠床 架屋的毛病。 (2)自相矛盾的误用主要表现在成语的意思 与句子其他部分表达的语意相矛盾,造成句 子逻辑不当。这一点是命题者设题的重点之 一。
高考中常见的成语误用情况梳理

高考中常见的成语误用情况梳理第一类:容易望文生义的成语成语是相沿习用、具有书面语色彩的固定短语。
其中个别成语的意义尽管会随着时代的发展而有所演变,但大多数还是也需要注意来源、典故、出处等,不能与成语本意或者固定意义相违背的。
下列成语就必须记清词意,不能望文生义。
1.间不容发:间,空隙。
空隙中容不下一根头发。
比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
不是“形容距离小”。
2.对簿公堂:簿,文状、起诉书之类;对簿,受审问;公堂,旧指官吏审理案件的地方。
在法庭上受审问。
不能误用为“双方打官司”。
3.拍手称快:快,痛快。
拍掌叫好。
多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
不能直接用于那些欢快的场面。
4.不足为训:足,值得。
训,准则,典范。
指不值得作为准则或典范。
不能理解为“不值得作为教训”。
5.不刊之论:刊,削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。
指正确的、不可修改的言论。
不能理解为“不能刊登、发表”。
6.目无全牛:全牛,整个一头牛。
眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。
比喻技术熟练到了得心应手的境地。
不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。
不能误用作贬义词。
7.下里巴人:原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。
比喻通俗的文学艺术。
不能理解为“社会地位低下的人”。
8.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
不能理解为“不说一句赞成的话”。
9.不绝如缕:绝,断;缕,细线。
像细线一样连着,差点儿就要断了。
多用来形容局势危急或声音细微悠长。
不能误认为“连续不断”。
10.长此以往:长期这样下去。
多用于不好的结果。
11.久假不归:假,借。
长期借去,不归还。
不能理解为“长期请假而不回来”。
12.明日黄花:黄花,菊花。
原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻过时的事物或消息。
不是指未来的东西。
13.炙手可热:手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
用于人而不用于物,不可理解为“热门”或“商品畅销”。
高考语文提分笔记易误用的成语60个

高考语文提分笔记易误用的成语60个高考语文提分笔记67自主复习▼1.安步当车:慢慢地步行,就当作是坐车。
[误用示例]正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当车向医院跑去。
(望文生义)[2016课标全国Ⅱ]2.敝帚自珍:破扫帚,自己当宝贝爱惜,比喻东西虽不好,可是自己珍视。
也说敝帚千金。
[误用示例]这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没回来,这吉他到现在已经由我敞帚自珍了十年。
(不合语境)[2014大纲全国]3. 筚路蓝缕:《左传·宣公十二年》:“筚路蓝缕,以启山林。
”意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。
形容创业的艰苦。
筚路,柴车;蓝缕,破衣服。
也作荜路蓝缕。
4.别无长物:没有多余的东西,形容穷困或俭朴。
5.并行不悖:同时实行,互不冲突。
[误用示例]就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
(望文生义)[2016课标全国I]6.不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。
[误用示例]2017年9月,故宫博物院布展北宋画家王希孟的《千里江山图》,该画是存世青绿山水画中最具代表性和里程碑意义的作品,前去观览的群众不绝如缕。
(望文生义)7.不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。
刊,古代指削除错字,不刊指不可更改。
[误用示例]现在办杂志可真不容易,来稿虽多,可多是不刊之论,有分量的稿子太少了。
(不合语境)8.不名一文:一个钱也没有。
名,占有。
也说一文不名、不名一钱。
9.不同凡响:形容事物(多指文艺作品)不平凡。
[误用示例]无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更是不同凡响了。
(张冠李戴)10.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
11.不足为训:不能当作典范或法则。
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5.最易混用的成语 ①半斤八两 势均力敌 都有彼此一样、难分高低之意。前者形容两者优劣、 好坏、高低等彼此相同不分上下,多带贬义;后者偏 重指力量相当,中性词。
②不以为然 不以为意 都有不在乎的意思。前者表示不同意,不认为是 对的。然:正确。后者指不把某事放在心上,不 在意,不重视,不认真对待。
【解析】文段中提到“目前”,这是一个时间
先后顺序的概念,还提到“ 着重”,这是一 个重要性的概念,而选项中 A“可持续性”,文段中并未提及, C“孰轻孰重”只涉及到重要性这个概念 D“先后次序”,只涉及时间概念, 所以,根据语境中的“逻辑关系”,只有选项 B“轻重缓急”是最恰当的一项。
照顾到。形容待人非常细心周到。无所不至:a.没有达
不到的地方; b.凡能做的都做到了 (多指坏事 ) ,或者形
容什么坏事都干。无所不为:没有什么不干的,指什么
坏事都干。着眼于做坏事的范围。
5、词义角度:词义轻重解题 忠实与通顺,作为翻译的标准,应该是统一的整
体,不能把两者割裂开来,与原意________的文 字,不管多么通顺,都称不上是翻译;同样,译文 词不达意也起不到翻译的作用。填入划横线部分 最恰当的一项是( ) A.不谋而合 B.截然相反 C.如出一辙 D.大相径庭 【解析】首先明确,文段中需要填入的成语,构 成的语义是“称不上是翻译”,既然不是翻译就不符 合翻译的标准,而文段中又提到“不管多么通顺”, 这就说明,文段表达的是不忠实原意的文字,因 而选项A和B可以排除。选项B和选项D相比,截 然相反的语义过重,与愿意不符,并不一定就完 全相反,因而答案是“大相径庭”表示有差距。
不集中或心神不定;后者形容随随便便,对事情不在意, ⑪美不胜 Nhomakorabea 琳琅满目
都形容美好的事物很多。前者偏重来不及一一细看,后
者偏重满眼都是;前者多指景色,后者只能指珍贵物品。
⑫耳濡目染 耳闻目睹 都有听见和看见的意思。前者强调见得多听得多了以后 无形中受到影响;后者强调亲眼见到,亲耳听到。 ⑬不胜其烦 不厌其烦 不厌其详
前两者都包含麻烦的意思。后两者都包含不厌弃的意思。
不胜其烦:烦琐得使人受不了。胜:禁得起。烦:烦琐。
不厌其烦:不嫌烦琐,不嫌麻烦。厌:嫌弃。不厌其详:
不嫌详细,越详细越好。详:详细。
⑭徇私舞弊 营私舞弊 都指为私利而玩弄手段干违法乱纪的事。前者指屈从私 后者指为自己谋求私利而做犯法的事。营:谋求。 ⑮一发不可收 一发不可收拾 都有不能停止的意味。前者指事情一经发生,就发展得 十分顺利和迅速,既而保持不断发展的状态。后者指事
备战2016年高考语文考点
词语混淆
(高考真题1)依次填入下列各句方框里的成语,与 句意最贴切的一组是 ①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅, □□□□。 ②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能□□□□, 与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。 ③这本侦破小说,构思新颖,□□□□,值得一看。 ④电影中有几处看来是闲笔,实际上却是□□□□ 之处。 A、别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜 B、独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼 C、匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格 D、别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运
2、义近 ①义相近而用法有别 某些成语尽管意义相近,但由于语境不同,又造成了它们 的用法有细微差别。 例如,“目不暇接”和“应接不暇”。前者指东西太多,眼睛看 不过来;后者指来人或事情太多,接待应付不过来。意义 相近,但细细推敲,会发现前者偏向主动,后者偏向被动, 因此,“汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来, 令人————”一句只能选择“应接不暇”。类似的还有“独树 一帜”与“匠心独运”、“不落窠臼”与“别出心裁”等。 类似的成语还有“一钱不值 ”与“一钱不名 ” 一钱不值:有轻 视鄙弃的意思(贬义);一钱不名:形容贫困(中性)。“ 无所不能 ”与“无所不为 ” 无所不能:指什么事都能做(褒 义);无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干(贬 义)。
⑧另眼相看 刮目相看
前者指用另一种眼光看待,多指对一个人特别重视,一
般是有好感;后者指改变旧看法,用新眼光看人。
⑨满不在乎 漫不经心
都表示不把事情放在心上。前者是将应该考虑、应该关
心、应该处理的事不放在心上,后者侧重对正在做的事
的不认真、不专心的态度。
⑩心不在焉 漫不经心
都指随随便便,不用心思,思想不集中。前者形容思想 侧重于马虎、不认真的态度。
3、词义角度:提取语素解题
明代工艺品的名字大都先强调年号,然后再强调东西 本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现,而是在元代就 出现了。到了景泰年间,皇家的重视使它________, 因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名 字——景泰蓝。填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.如日中天 B. 声名鹊起 C.享誉中外 D. 名声大噪 【解析】这个文段中提到,景泰蓝在元代就出现了, 但是直到景泰年间才被皇家重视。可以首先排除选项 A和C,景泰蓝尚未发展到“如日中天”,文段中也没有 提到“外”。 那么重点就要比较选项C和D,都说的是名气,而“鹊 起”体现出名声由无到有的过程,“大噪”更多指受到很 多的关注。显然,C填入文段更合适。
③不胫而走 不翼而飞 都有传播迅速之意。“不胫而走”,没有腿却会跑, 比喻事物不待推行就迅速到处流传,也比喻某事物风 行一时。胫:小腿。“不翼而飞”,形容言论、消息 等传布迅速,也比喻东西突然不见了。
④本末倒臵 舍本逐末 都有主次关系处理不当的意思。前者强调把主次关系 颠倒了;后者强调丢掉根本的、主要的,追求末节的、 次要的。 ⑤耸人听闻 骇人听闻 都有听到使人吃惊的意思。前者指故意说夸大或惊奇 的话,使人震惊;后者指事情使人听了非常吃惊,多
成了。多形容写字、画画、作文熟练敏捷,动笔如
飞,有时也形容草率从事。挥:舞动。多用于肯定
句中。后者指踏一脚就成功。多用于难以一做就成
功的巨大的工程、艰巨的任务、伟大的事业,形容
求之过急。蹴:踏、踩。多用于否定句中。
⑱无微不至 无所不至 无所不为
前两者都指能做到的事情(包括细节)都做到了。后两者
都有做坏事的意思。无微不至:没有一处细微的地方不
如何辨析这些近义成语就成了我们必须关注的一个 知识点。其实,辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它 们的细微差别。具体地说,就是要注重以下几个方面:
1、语境角度:逻辑关系解题 建设资源节约型、环境友好型社会要注意____。 目前要着重解决影响社会经济发展,特别是严重 危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。 填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.可持续性 B.轻重缓急 C.孰轻孰重 D.先后次序
2、语境角度:对应词解题
对一篇规范的论文,因版面限制而去砍综述、删注
释,实在是________的不智之举。填入划横线部分 最恰当的一项是( ) A.削足适履 B.扬汤止沸 C.矫枉过正 D.舍本逐末 【解析】解答这道题,可以用到“找对应词”技法, 文段中出现了“砍”“删”,四个选项中A“削”,这有一 种对应关系,填入文段中检查之后确实合适,由此 得出答案。 这是从语境角度来解答的两道题,那么从词义角度 怎样运用技巧呢?
6、词义角度:感情色彩解题
“海上升明月,天涯共此时”。古往今来,写明月 和相思的诗文可谓________,我却独爱此两句。 填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.多如牛毛 B.难以忘却 C.盈篇满籍 D.磐竹难书 【解析】四个选项都是形容多,对诗文而言,只 有C的感情色彩最为合适。其它选项都带有贬义或 者消极意义。
现代汉语中成语的数量很多。在众多的成语中,意 思相近的近义成语占了相当大的比例。近义成语的 使用主要分成两大类:
1、形近义不同
有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某 些共同的语素,在使用时极易混淆。 例如:①在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在 世界杯果然不孚众望,多次挽救了意大利队。 ②计算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它, 并意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。 “不孚众望”的意思是不能使众人信服,而①句却把它 与读音相近,只有一字之差的成语“不负众望”混淆了; “事倍功半”形容花费的劳力大,收到的成效小,而② 句却把它与其语素完全相同,而语素位置不同且语 义完全相反的成语“事半功倍”混淆了。
指达到惊人程度的坏事。
⑥望尘莫及 鞭长莫及 都有达不到的意思。前者意思是只望见走在前面的人带
起的尘土而追赶不上,比喻远远落后;后者的意思是马
鞭虽长,但打不到马肚子上,比喻力不能及。 ⑦谈笑风生 谈笑自若 都有谈话时有说有笑的意思。前者形容谈话兴致高,气 氛活跃,又有风趣;后者着重指情势严重时谈笑不改常 态,与往常无事一样。
②义相近而适用范围有别
例如:“狼狈为奸”和“朋比为奸”,二者都指坏人
勾结起来干坏事,但前者适用范围一些,指几个 人,而后者多指一大批人。因此“这一伙人狼狈为 奸,干尽了坏事”一句中“狼狈为奸”换成“朋比为 奸”更恰当。 类似的成语还有“刮目相看”与“另眼相看” 前者是 自己与自己的纵向比较,后者是一个人与另一个 人的横向比较。 “莫名其妙 ”与“莫明其妙 ” 莫名其妙:形容事物非 常奥妙,说不出来;莫明其妙:不知究里,不明 白其中的奥妙。
情,照顾私人关系而干违法乱纪的事。徇:屈从,依从。
情一旦发生便不可收拾,形容对发生的情况难以控制,
贬义词。
⑯一诺千金 一字千金
都有价值高的意味。前者指一句诺言值千金,形容极讲 信用。诺:诺言。后者形容诗文精妙或有很高的价值, 也指字写得好。字:文字。
⑰一挥而就 一蹴而就
都有轻而易举、容易成功的意思。前者指一动笔就
4、词义角度:适用范围解题
在我繁忙的工作之余,时常拿起相机,游走于城 市的大街小巷,去探寻城市中的那些________的 古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。填入画横 线部分最恰当的一项是( ) A.闻名遐迩 B.门庭冷落 C.鲜为人知 D.人迹罕至 【解析】解答这道题,重点要比较BCD三项的区 别。都表示少,但三者的适用范围是不同的。“门 庭冷落”多用于商铺、商店一些商业机构,说明生 意做得不太好。“人迹罕至”一般用于较偏僻的野外 或者郊外。根据“适用范围”这个技法,经比较得出, 只有“ 鲜为人知”最为恰当。