高考易混易错成语
【高考复习】高考语文常考易错成语总结
【高考复习】高考语文常考易错成语总结高考语文常考易错成语总结一、易错成语第一类、望文生义1.明日黄花：比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。
5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
8.因人成事：依靠别人把事情办好。
9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
10.久假不归：长期地借用，不归还。
第二类、对象误用1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。
4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。
5.置若罔闻：不可用于视觉方面。
6.筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。
8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
9.三令五申：用于上级对下级。
10.络绎不绝：用于人、马、车、船。
高考语文常考易错成语总结二、常用成语1、秀色可餐:形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。
例1、这女子容貌娇好，秀色可餐，到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。
例2、苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之"人间天堂"实不为过。
2、平易近人:比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。
也形容文字深入浅出，通俗易懂。
例1、就在那次交谈中，他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。
例2、高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。
3、洋洋洒洒:形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。
也形容规模盛大，气势磅礴。
例1、他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。
高中成语易错易混淆及解释
高中成语易错易混淆及解释
高中成语是中华文化的重要组成部分，理解和正确使用成语对于语文考试和日常交流都至关重要。
以下是一些常见的高中成语易错易混淆，以及相应的解释和拓展:
1. 乘风破浪：比喻不怕困难，奋勇前进。
易错易混：浪遏飞舟。
遏，阻止;飞舟，比喻勇往直前的船只。
这句话比喻不怕困难，勇往
直前，不能错用为阻止困难。
2. 万人空巷：形容家家户户的人都从巷里出来了。
易错易混：
空巷，指空荡荡的街巷。
这句话形容家家户户的人都从巷里出来了，不能错用为街巷空荡荡的。
3. 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙。
易错易混：神来之笔。
神来之笔，指写作时灵感突然出现的写作绝技。
这句话形容技艺非常精细巧妙，不能错用为写作时出现的灵感。
4. 设身处地：设想自己处在别人的地位或环境中。
易错易混：
设身处地地。
地，处所;设，设想。
这句话设想自己处在别人的地位
或环境中，不能错用为把处所设想为自己所在的地方。
5. 水落石出：水退了，石头就显露出来。
比喻事情的真相完全
显露出来。
易错易混：石出。
石出，指山洞里的石头露了出来。
这句话比喻事情的真相完全显露出来，不能错用为山洞里的石头露了出来。
以上是一些常见的高中成语易错易混淆，希望能够帮助读者正确地理解和使用这些成语。
高考易错成语8篇
高考易错成语8篇高考易错成语11．空谷足音：比喻极难得到音信言论或来访。
(易错点）易误解为：空谷中的脚步声。
2．屡试不爽：屡次试验都没有差错。
(易错点）易误解为：多次试验或考试不成功。
3．马革裹尸：形容军人战死沙场的无畏气概。
(易错点）易误解为：因生活贫困，人死后下葬很可怜。
4．面目全非：事物的样子变得很厉害。
指变得很糟，贬义。
(易错点）易误解为：变化很大。
5．明日黄花：比喻过时的事物或消息。
(易错点）易误解为：未来美好的事物。
6．目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。
(易错点）易误解为：没有全局观念；看问题片面；观察不细致。
7．七月流火：指天气逐渐凉爽起来。
(易错点）易误解为：七月的天气很炎热。
8．期期艾艾：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。
(易错点）易误解为：吞吞吐吐或期望。
9．气冲霄汉：形容魄力非常大，有大无畏的精神和气节。
(易错点）易误解为：怒气冲天。
10．翘足而待：比喻很快就能实现。
(易错点）易误解为：翘起脚来等待。
11．轻于鸿毛：比喻死得不值得。
(易错点）易误解为：无关紧要。
12．求全责备：比喻对人对事苛求完美。
(易错点）易误解为：责备。
一三．人浮于事：指工作中人员过多或人多事少。
(易错点）易误解为：不踏实，轻浮。
14．人满为患：因人多造成了困难。
强调人多的坏处。
(易错点）易误解为：人很多的情景。
壹五．三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。
(易错点）易误解为：团结合作力量大。
16．山穷水尽：比喻无路可走陷入绝境。
(易错点）易误解为：水落石出或穷形尽相。
一qi．上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。
(易错点）易误解为：上下联手或舞动双手。
18．十室九空：形容因灾荒战乱和横征暴敛使人民贫困破产或流亡的悲惨景象。
(易错点）易误解为：大多数室内空无一人。
19．首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。
(易错点）易误解为：首先，冲在最前面。
20．首鼠两端：在两者之间犹豫不决又动摇不定。
高考中易错易混淆成语
1 曾几何时：表示“过去没有多久"。
常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术：指“没有学问才能"。
不能在其前加上“整天”“整月"等修饰词语。
“学"为名词，常误作动词。
3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。
4 不以为然:指“不认为是正确的”.常误用为“不以为意”，表示“不放在心上"“无所谓”。
5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。
6 耳提面命:褒义词，形容师长殷切教导。
常误用为贬义词。
7 不忍卒读：“不忍心读完"，形容文章的“悲”。
常误用为形容文章写得不好.8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。
常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月：指虚度光阴。
常误用来形容“岁月艰难、艰苦”.10 名噪一时：指在当时很有名声.常误用为贬义词。
11 始作俑者:指某种坏风气的创始者.常误用为贬指。
12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。
常误用为“不厌其烦”.13 脑无城府：指为人坦率，褒义词.常误用来形容“贬义词”,贬义词.14 身无长物：指人贫困.常误用来形容没有特长。
15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手,易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观.相类似的还有“巧夺天工”。
17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心".18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
易误用为形容人专心，没有听到。
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。
易误用为形容田园生活.20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。
易误用为形容人的性格.21 出神入化：形容技艺高超.易误用为形容听得出神。
22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进,达到更高的水平。
易误用为“进入”。
23 如坐春风：形容受到良好的教化.与“景物”无关。
118个高考高频易错易混成语
118个高考高频易错易混成语1. 大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。
2. 不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
3. 蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
多为贬义用法。
4. 沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
5. 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
6. 好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。
7.天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
8. 蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
9. 妙笔生花：比喻杰出的写作才能。
10. 喜出望外：由于没有想到的好事而感到非常高兴。
11. 满不在乎：丝毫不在意，形容对事情一点也不重视。
12. 各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
13. 味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。
形容语言或文章枯燥无味。
14. 袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。
比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
15. 罄竹难书：用尽竹子也难写完。
形容罪行多得写不完。
多用于贬义。
16. 精神矍铄（juéshuò）：指老人有精神，老而强健，不失风采。
17. 白驹过隙：像小白马在细小的缝隙前跑过一样。
形容时间过得极快。
18. 拭目以待：形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
19. 一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。
20. 休戚与共：形容关系密切，利害相同。
21. 杳无音讯：没有一点消息。
22. 涣然冰释：指嫌隙、误会消除。
23. 不期而至：指没有预料的到来。
24. 不名一文：一点钱也没有，形容极度贫穷。
25. 不屑一顾：放在一边不管，好像没有听见一样；形容不重视、不关心。
26. 始作俑者：某种恶劣风气的开创者，为贬义，不符合句子的感情色彩。
27. 本末倒置：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。
28. 疾恶如仇：指痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。
29. 不期而遇：事先没有约定而遇见，通常是以前见过面的或未计划的事情偶然碰见或发生。
高考语文常用易错成语600例(最全精华版)
高考常见易错成语600例1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
2. 哀而不伤：哀，悲哀；伤，妨害。
原来指悲伤不至于使人伤害身心。
后形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度，也比喻做事情适中，没有过与不及之处。
并非悲哀而不伤心。
3．哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。
“哀兵”不能误解为哀丧的军队。
4．爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。
比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
5．爱莫能助：虽然同情但无力帮助。
(正：同情；误：喜爱)6．安土重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。
“重”在这里解释为“难”．在家乡住惯了，不愿轻易迁移。
形容留恋故土。
7安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
重，看得很重。
8．安危相易：平安与危难可以互相转化。
易：变换。
9．安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。
10. 安步当车：安，安详，不慌不忙；步，行行；当，当作。
古代贵族出外都要乘车，因此用安步当车称人能安贫守贱。
现在多用于表示不乘车而从容步行。
11. 安贫乐道：安贫，安于贫困；乐道，以守道为乐。
处于贫困境地，仍以守道为乐。
这是儒家提倡的态度。
12. 安身立命：生活有着落，精神有所寄托13. 安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。
对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。
现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。
（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。
14. 按部就班：部、班，就是门类、秩序；就，归于。
原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。
现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。
有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。
15. 按图索骥：索，寻找；骥，好马。
原比喻办事拘泥于教条，现在也指照线索去寻找事物。
16. 暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行的活动（多指男女间不正常的行径）17. 黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。
高考高频易错成语以及解释
高考高频易错成语以及解释
在高考语文考试中，经常会出现一些高频易错成语。
这些成语由于其特定的历史背景、文化内涵或语义演变，往往容易导致考生出现误解或误用。
因此，了解和掌握这些成语的含义和用法，对于提高考生的语文成绩和语言表达能力具有重要意义。
以下是一些高考中常见的高频易错成语，供考生们复习和参考：
1. 空穴来风：指毫无根据的谣言或传闻。
考生在运用该成语时，需要注意理解其背后的含义，避免将其误用于描述真实存在的信息或根据。
2. 三人成虎：原意指多人谣言惑众，但考生常将其误解为“团结合作”。
因此，在使用该成语时，需要准确把握其本意和用法，避免出现语义偏差。
3. 首当其冲：原意指某事物中最先受到攻击或遭受损失，但考生常将其误解为“首先受益”等意思。
因此，需要准确把握该成语的含义和用法，避免出现语义混淆。
4. 溢美之词：指过分赞美或夸大的言词。
考生在使用该成语时，需要注意理解其背后的含义，避免将其误用于描述真实存在的优点或贡献。
5. 望其项背：原意指能够看到某人的背影，表示追赶或超越的意思。
但考生常将其误解为“望其颈项”，导致语义偏差。
因此，需要准确把握该成语的用法和含义，避免出现误用。
以上是一些高考高频易错成语的例子。
考生在复习中需要加强对这些成语的理解和掌握，以确保在考试中正确运用这些词汇，提高语文成绩和语言表达能力。
同时，也需要注重平时的阅读和积累，扩大自己的词汇量和语言素养。
高考易混淆成语100组
高考易混淆成语100组1. 目无全牛——形容技艺达到极其纯熟的地步。
易误用为没有全局观念。
2. 首鼠两端——形容迟疑不决或动摇不定。
易误解为行为前后不一致。
3. 首当其冲——比喻最先受到攻击或遭遇灾难。
易误解为“首先接受任务，或首先应当先做某事”。
4. 溢美之词——表示过分赞美的言词。
易误用为褒义。
5. 蓬荜生辉——谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
易误用在别人身上。
6. 风马牛不相及——比喻事物彼此毫不相干。
易误用为没有联系。
7. 惊弓之鸟——比喻受过惊吓的人遇到一点动静就害怕。
易误解为凶猛。
8. 八仙过海——比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。
易误用为很多人一起做一件事情。
9. 拭目以待——形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
易误用为等待观望。
10. 朝三暮四——比喻反复无常，也用来形容人善于使用手段，用假象迷惑人。
易误用为行为不专一。
11. 不知所云——形容说话内容混乱，无法理解。
易误用为听者没有理解。
12. 危言危行——说正直的话，做正直的事。
易误解为“危险的言论和行动”。
13. 三人成虎——比喻说的人多了，就能使人们把谣言当成事实。
易误解为团结合作力量大。
14. 美轮美奂——形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。
易误用为形容美好事物。
15. 首屈一指——扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。
指居第一位。
易误用为“屈指可数”。
16. 侃侃而谈——形容说话理直气壮，从容不迫。
易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混淆。
17. 空空如也——形容一无所有或空虚寂寞的样子。
易误用为形容空间空旷。
18. 侧目而视——形容畏惧而又愤恨。
易误解为尊敬。
19. 良莠不齐——好人坏人都有，混杂在一起。
易误用为形容水平、成绩等。
20. 明日黄花——比喻过时的事物或消息。
易误用为“昨日黄花”。
21. 师心自用——形容固执己见，自以为是。
易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。
高考语文常见易错成语
高考语文常见易错成语高考语文常见易错成语成语是汉语词汇中定型的词。
成语，众人皆说，成之于语，故成语。
成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。
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高考语文常见易错成语篇1良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。
不用于水平、成绩等。
无所不至：什么坏事都干。
与无微不至有天壤之别。
明日黄花：过时的新闻报道或事物不能写作昨日黄花。
评头品足：比喻在小节上过分挑剔与中性的评议不同。
休戚与共：同欢乐共悲哀，与患难与共不同。
置之度外：不把生死利害等放在心上，与置之不理不同。
翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，不能表示气势宏伟。
弹冠相庆：贬义，常被误解为中性的互相庆贺。
期期艾艾：口吃，不理解为懦弱犹豫等。
无可厚非：不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。
不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用不翼而飞。
身临其境：常误用为代替设身处地。
茕茕孑立：孑然一身，处境孤单,无依无靠，指一生，而不指某时。
耿耿于怀：形容心存怨恨。
因人成事：依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。
耳提面命：表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。
耸人听闻：故意夸张使人震惊，强调主观目的。
骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。
咬文嚼字：一般用于贬义,除非贬词褒用。
处心积虑：贬义，褒义用殚精竭虑。
火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。
忍俊不禁：不能说忍俊不禁地笑起来。
责无旁贷：不能说责无旁贷的责任。
参差不齐：长短高低大小水平不一致,不用于时间等。
绘声绘色：形容描写生动逼真,常误用作代替有声有色危言危行：讲正直的话,做正直的事，褒义。
不可思议：不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。
不可理喻：不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。
不可向迩：不能接近。
不可终日：形容形势危急或心中惶恐。
一发而不可收：行为不受控制或无法停住。
一发不可收拾：更加无法整顿。
如丧考妣：像死了父母一样,贬义。
汗牛充栋：只形容藏书很多,不用于其他事物。
成语知识点高考语文中560个常考易错成语
成语知识点高考语文中560个常考易错成语在高考语文中，成语是一个非常重要的考点，也是考生容易出错的地方。
以下是一些常考易错的成语知识点，供考生参考：一、相近成语易混淆1.西装革履、儿女亲家区别：西装革履形容人穿着整齐，儿女亲家形容儿女的婚姻关系。
例句：他一身西装革履，非常帅气。
她的儿女亲家是我们家的邻居。
2.五光十色、花团锦簇区别：五光十色形容色彩丰富多彩，花团锦簇形容物品呈现出众多绚丽的景象。
例句：夜市的灯光五光十色，非常炫目。
他的生日蛋糕上摆满了花团锦簇的巧克力。
3.成千上万、无数区别：成千上万强调数量众多，无数强调数量无法计算。
例句：这次活动吸引了成千上万的观众。
这个问题的答案有无数个可能。
4.内外交困、外强中干区别：内外交困形容内外困难重重，外强中干形容表面看起来强大，但实际上内部存在问题。
例句：公司面临着内外交困的局面，需要共同努力才能突破。
这家公司表面上发展很好，但实际上外强中干，存在很多问题。
5.半途而废、前功尽弃区别：半途而废指做事未完成就放弃，前功尽弃指之前的努力被毁于一旦。
例句：他经常半途而废，很难坚持做完一件事。
她本来成绩很好，但考试前的放松使得前功尽弃。
6.见仁见智、对牛弹琴区别：见仁见智指不同的人有不同的看法，对牛弹琴指向不懂的人讲解。
例句：这个问题没有标准答案，每个人有每个人的见仁见智。
你对我解释这个问题就像对牛弹琴，我完全听不懂。
二、易混淆成语的错用1.莫名其妙（词语）误用为：模棱两可（词语）莫名其妙：表示不可思议，说不出个所以然。
模棱两可：表示含糊不清，言不达意。
2.寸步不离（词语）误用为：步步为营（词语）寸步不离：表示紧紧跟随，形影不离。
步步为营：表示谨慎行事，一步一步地前进。
3.有机可乘（词语）误用为：有余可乘（词语）有机可乘：表示能够抓住机会，获取利益。
有余可乘：表示存在弱点，可以被人攻击。
4.观望时机（成语）误用为：踌躇满志（成语）观望时机：表示等待时机成熟后再行动。
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9、鬼斧神工。
形容建筑、雕塑等技艺精巧、技巧高超，象是鬼神制作 出来的，不是人力所能达到的。常被误用来形容壮观的 自然景物。 10、始作俑者。 比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。 现在常被误用为第一个做某一件事或某一项任务的人。 11、炙手可热。 比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。经常被误用来形 容一切"吃香"的事物，完全背离其本义。 12、石破天惊。 比喻文章议论新奇惊人。现在常被误用来形容各种惊人 消息。
13、不足为训。
意思是不值得作为典范或法则。现在常被误用 来表示不值得教训某人。
14、万人空巷。
并不是指街上空无一人，而是说人们都从巷子 里出来来到大街上，街上人山人海，兄容欢迎、 庆祝等盛况。现在常被误用来表示街上空无一 人。
15 胸无城府：指为人坦率，褒义词。常误用 来形容“大脑简单”，贬义词。 16 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有 特长。
种歌曲。比喻通俗的文学艺术。 不能理解为“社会地位低下的 人”。
44．不赞一词
原指文章写得很好，别人不能再添一 句话。现也指一言不发。不能理解为 “不说一句赞成的话”。
45．别无长物
长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的 东西。原指生活俭朴，现形容贫穷。不能理解 成“自己没有什么长处”。
46．细大不捐
细：微，小；捐：舍弃。小的大的都 不抛弃。形容包罗一切，没有选择。 不能理解为“一点东西也不捐出”。
37 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为 尊敬。 38 望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫 及”（指力量达不到）混用。 39 改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政 策。易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法） 混用。 40 不知所云：不知说的什么，指语言紊乱或 空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有 理解”。
17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能 带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听 取别人的意见。易误用为形容人专心，没有 听到。
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。 易误用为形容田园生活。
20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易 误用为形容人的性格。 21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容 听得出容敌人，给自己留下后患”， 只用于他人，“虎”比作敌人或坏人。 后者“比喻对坏人、坏事姑息宽容，结果 自己遭殃”，多用于坏人坏事，有时也用 于错误或错误的思想等；多用于他人，有 时也用于自己。
10.耸人听闻、骇人听闻 耸：害怕；骇：惊骇。 前者“指出于某种目的，有意夸大或捏造事 实而使人震惊”，后者“指使人听了非常 震惊”。
22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序 渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景 物”无关。
24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为 “争论，明辨是非”。 25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举 案齐眉”。 26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过 程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不 深刻，强调结果。
5.首鼠两端。 意思是迟疑不决，拿不定主意。经常被误用来形容 一个人言行前后不一致。 6.首当其冲。 比喻最先受到攻击或遭遇灾害。经常被误用为冲锋 在前。 7、望其项背。 能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上 (多用于否定式：如难以望其项背、不能望其项背 等)。现在不少人用"只能望其项背"表示"赶不上"， 这是错误的。 8、差强人意。 思是大体上使人满意。经常被误用为不能使人满意。
33 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。 易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听） 混。 34 期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。 35 首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。易 误解为行为前后不一致。 36 处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误 解为“殚精竭虑“（用尽精力，费尽心力）。
高考易混易错成语
辨析
易混成语辨析
1.不以为然、不以为意
然：正确 ；意：在意 前者意为“不认为是对的”，后者意为“不在意， 不放在心上”。
2.
一蹴而就、一挥而就 前者“形容轻易地取得成功”，多用于 否定句中。 后者“形容写文章、写字、绘画非常 敏捷，很快就完成了”，多用于褒义和肯 定句中。
3.不忍卒读、不堪卒读
27 师心自用：形容固执已见，自以为是。易 误用为“善于学习借鉴，为我所用”。 28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。 易理解相反。 29 罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜” 同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解 为“没有成功”。 31 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏 事）。与此相类似的还有“无所不为”。 32 安之若素：指身处逆境，遇到困难或遭受 挫折时能泰然处之，跟平常一样。
6.不足为训、不足为奇
训：典范或法则 ；奇：奇怪 ； 前者“形容不值得当作典范或法则”， 后者“形容很平常，不值得奇怪”。
7.不容置喙、不容置疑
喙：嘴 ；疑：怀疑； 前者“形容不容许别人插嘴说话”， 后者“形容不容许有什么怀疑，指真实可信”。
8.大有可为、大有作为
可为:值得一做；作为 ：做出成绩。 前者“指很有发展前途，值得一做”， 后者“形容能够大大地发挥作用，做出显著的成 绩”。
41 解释:间不容发 间：空隙。 空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸 相距极近或情势危急到极点。不是 “形容距离小”。
42．不刊之论
刊：削除，古代把字写在竹简上，
有错误就削去。指正确的、不可 修改的言论。不能理解为“不能 刊登、发表”。
43．下里巴人
原指战国时代楚国民间流行的一
11.目光如豆、目光如炬
豆：形容短浅；炬：火炬，形容明亮； 前者“形容目光短浅，缺乏远见”，后者“指目 光像火炬那样明亮”，用来比喻见识高明、深 远。
12.无微不至、无所不至、无所不为
第一个“指关怀照顾得非常周到”，第二个“原 指没有达不到的地方。现多形容坏人到处干坏 事或什么坏事都干得出来”，偏重于到什么地 方都干坏事，到处干坏事。最后一个“指什么 坏事都干得出来”。
13 付之一笑、报之一笑
前者“形容不值得理会，不当一回事”，后 者“指用一笑来回报、示意”。
14.一文不名、一文不值
前者“指一文钱也不占有，形容非常贫穷”， 后者“指毫无价值”。
易错成语辨析
1、方兴未艾。 方，正在;兴，兴起;艾，停止。事物正在发 展，没有停止。多形容形势或事物正在蓬 勃发展。现在常被误用来表示事物刚刚兴 起远未形成气候。 2、七月流火。
忍：忍心；堪：忍受 前者“形容文章悲惨动人，不忍心读完”， 后者“形容文章水平低劣”。
4.不刊之论、不易之论
刊：改动 ； 易：变更 前者“形容不能改动或不可磨灭的言论”，用来 形容至理名言不可磨灭。后者“形容不可变更 的言论”，用来指论点或意见正确。
5.不胜其烦、不厌其烦、不厌其详
胜：承受、忍受；厌：厌恶； 烦：麻烦 ；详：详细； 第一个意为“忍受不了的烦恼”， 第二个“形容不嫌麻烦”， 第三个“形容不嫌详细，越详细越好”。