走进初三的作文（精选7篇）
走进初三作文(优秀7篇)
走进初三作文（优秀7篇）树立信心，鼓舞斗志，消除畏难情绪。
初中升高中的难度与高中升大学的难度相比有过之而无不及。
正因为如此，老师和家长常念紧箍咒似的在孩子耳边唠叨。
这些压力归根结底会变成孩子的压力。
当压力过大时，孩子会对学习、对升学望而生畏，也会对自己的学习能力产生怀疑，从而失去自信和斗志。
情绪是极易互相感染的，对于即将到来的这场考验与挑战，家长要以积极的态度去面对。
帮助孩子分析，找出他的优势，树立信心。
并引导孩子正确归因，天道酬勤，只要全力以赴拼搏一番，一定会学有所获。
而且让孩子明白过程比结果更重要。
同时，也客观地分析其薄弱，给其可行的建议和适当的帮助，激发他与困难作斗争的勇气。
有的家长喜欢这样对孩子说：“再辛苦这一年，考上重点高中就好了！”其实，高中三年同样是很辛苦的。
但是，学习的过程何尝不是一个累并快乐的过程呢？如果把学习当做探险或寻宝，就能体验到更多惊喜和成功的快乐。
所以，不妨有意培养孩子“学海无涯乐作舟”的心态。
家长也要做终身学习的榜样，构建学习型家庭。
耳濡目染中，孩子定能从学习中发现更多的乐趣。
放眼未来，保持三心，追求长远发展。
面对中招这场残酷的战争，家长内心的焦灼可以理解，但初三只是孩子成长中的一步，他以后的路还有很长。
帮助孩子平稳走过初三，需要家长保持三颗心：一颗平静心。
进入初三会迎来频繁的考试，要让孩子胜不骄败不馁，家长就不要过分强调孩子的分数，而是透过考试找问题，弥补漏洞，缩小差距。
平静地告诉孩子：一个人要赢得起，也要输得起。
一颗平常心。
家长要正确地看待自己的孩子。
不向孩子提过高的要求，保持正常的期望心理，接受孩子的现实表现看，力求稳中进步。
一颗恒心。
家长要高屋建瓴让孩子立长志，学会求知，学会做事，学会合作，学会生存。
只要持之以恒，终能成人成才。
当孩子欲挤上这“千军万马”要过的“独木桥”，家长就要想尽一切办法为孩子保驾护航，给他走进初三作文篇五在思绪的长廊缓步，通过窗棂，瞥见斑驳记忆。
走进初三作文【优秀8篇】
走进初三作文【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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走进初三作文优秀(锦集9篇)
走进初三作文优秀（锦集9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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走进初三作文10篇
走进初三作文10篇走进初三作文10篇走进初三我们要面临一个新的学习生活，下面是小编为大家收集的关于走进初三10篇，欢迎大家阅读!走进初三作文1平凡的日子。
朝阳穿过窗子射进平凡的教室洒在平凡的我们身上，不远处黑板上几个大字赫然映入眼帘——三年级了！三年级了？心里陡然一惊，有点措手不及。
老师在讲台上慷慨激昂的演说：“我们都是初三的学生了，别让父母为我们担心……父母？是啊，夜里灯下，爸妈拖着下班后疲惫的身体，在我们身边，陪我们度过分分秒秒的学习时间。
口干舌燥时，他们递上盏盏氤氲着幽馨的清茶；困意连连时，他们送过杯杯醒目而提神的咖啡。
举手投足之间，蕴涵着太多太多浓浓的关爱啊！我不敢面对父母目光中的期待，生怕会被失望取代……“老师对你们有信心……猛然抬头，望见老师和蔼的脸上满是温柔，唇畔有好看的弧度，让人依恋。
她陪我们走过漫长的学习征程，炯炯有神的眼睛闪动着一种叫做希望叫做期待的东西。
两年来，老师的乌丝间悄然滋生了银丝，眼角旁被岁月刻上了皱纹。
除了父母，最关心我们的就数他们了吧。
“同学们，大家要一起努力……环顾四周，同舟共济的我们一脸凝重。
大家风风雨雨一块走过，如今三年级了，会不会有血腥的竞争？还有没有超脱一切的友谊？大伙的脸上写满了同样的忧郁迟疑，谁知明天会如何？“现在，距中考还有八个月的时间，希望大家能够努力学习，珍惜时间……”朦胧澹月云来去，桃李依旧春黯度。
初一迷迷糊糊，初二浑浑噩噩，初三呢？会不会辜负好时光，最终于国于家无望呢？呵呵，有点杞人忧天啊。
快节奏的初三，光阴是金，我们必须抓紧啦！“只要同学们再刻苦一点，肯定没问题的！”我们面临着抉择，必须放弃点什么。
不必说悦耳的音乐，优美的散文，更不用提诱人的小说了，再也不能抱着《红楼梦》如痴如醉不眠不休了。
学习必定是枯燥乏味的，但我们有理想做伴，梅花香自苦寒来，终有一日，我可以达成人生的夙愿。
我不再犹豫，不再怅然，我要过好这仅有的八个月，我相信我的未来不是梦。
走进初三作文（通用48篇）
走进初三作文走进初三作文（通用48篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的走进初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
走进初三作文篇1九月悄然而至，叩开了校园的大门；我们悄然而至，叩开了初三的大门。
岁月如流水般无痕，从指尖悄然而逝，渐行渐远，转眼间，我们已成了别人的学哥学姐。
没有了初一时的那份新奇，没有了初二时的那份轻松，初三的我们，背负着压力与责任步入了忙碌。
初三，我们才刚刚走进，却忽又明白了所有。
初三的我们不再是孩子，我们的初三生活是那么的匆忙。
早上5：30，喧闹的铃声叫醒了正在与周公喝茶的我们，大脑在“沁园春”被重复了n遍之后才逐渐恢复了工作；午夜拖着疲惫，给各科作业画上一个小小的句号后迫不及待地钻进了被窝，原来我们早已被时间征服。
看着同学们的脚步愈加匆忙，原本深邃的眼眸中透出几分忧郁，整天埋头于题海之中，想必，这便是初三给我们的馈赠。
初三，我该拿你怎么办呢？初三，我讨厌你。
你给了诸位初三学子一位“上帝”——分数，我们这些初三学子，苦苦追寻着那位“上帝”，付出了百般的努力与拼搏，无奈的承受着“上帝”的千万种折磨。
初三，我在对你的讨厌中竟开始喜欢你。
你让我在这忙碌之中发现了情感的珍贵。
青春本应拼搏，在这场拼搏中，有父母的关心与呵护，有老师的教诲与鼓励，有朋友的倾情陪伴，有同学的衷心帮助，这一切，让我不再落寞。
是初三的生活给了我每一天的充实，让我坚信青春无悔。
初三，我始终都明白你。
是你让我有了目标，有了理想，有了努力的方向。
我知道初三是艰辛的，我也知道最美的花儿开放需要漫长的生长，理想不可能触手可及，而且，没有经历过风浪的小船，又怎会到达理想的彼岸呢？相信初三时的每一份艰辛，都会被为梦想而不愿停歇的脚步，一点一点踩平。
我们都曾拥有过初一新生稚嫩的脸庞，我们都曾拥有过初二学生无聊的谈话，但在走进初三的那一刻，我猛然发现我长大了。
走进初三作文精选15篇
走进初三作文精选15篇走进初三作文精选15篇在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的走进初三作文，欢迎阅读与收藏。
走进初三作文1欢送初二，拥抱初三。
怀着紧张而又激动的心情，我走进了恰如七色彩虹般闪闪发亮的阶段。
走进初三，我多了份充实。
初三生活是紧张而又忙碌的，一切的一切都是为了日益逼近的中考做准备。
讲台上粉笔末簌簌撒落，堆起了一座“小型雪山”；课桌下同学们握笔挥舞，一根根生命力耗尽的空笔芯塞满了抽屉；每个人的瞳孔里都写满了凝重。
但我更快乐了。
看着一张张填满的白卷，听着耳边老师日益增多的夸张，感受着脑海中知识的积累，充实感流动在我的毛孔中，让我全身舒畅。
爽！走进初三，我多了份想象力。
走进初三，接触的知识层面更加广阔。
我犹如初涉海洋的小船只，惊奇地领略着它的浩瀚无边，用自己略显稚嫩的思维努力的理解着世间的一切，也不由得产生了瑰丽的奇思妙想。
书上说：人属于立体的生物，因而属于三维；而点属于一维，面属于二维；不过一维和二维的生物基本不可能存在。
而我却不这么认为。
三维的生物可以看透一维，二维的内部构造，相同的，四维以及四维以上的生物自然也可以看透三维的身体，这样它们解决三维的生命就轻而易举了。
但这样显然不符合生存，所以造物者把维与维之间用无形的屏障给隔开了，因而我们见不到四维。
但也有可能我们本身就存在于四维的空间里，但因其太大，导致渺小的我们根本觉察不到。
三维就好像白纸上的点一般，而那张纸可能就是我们存在的星际，我们连星际的边缘都没探索到呢，又怎么可能会发现边缘以外的未知呢？但也极有可能比这还渺小，例如：分子，原子之类的，所以四维可能还没发现我们，也就更谈不上灭绝我们了……我津津有味的幻想着，围绕着“万物都存在联系”这一点让思维无限扩展，感叹着未知的奇妙，同时也为自己可能发现了事实而暗自窃喜。
走进初三作文(15篇)【新版】
走进初三作文(15篇)走进初三作文1告别了初一的好奇，初二的适应，我进入了初三。
偶尔在休息时间，看到了白云在蓝蓝天空微笑，仿佛是对我想说的话报以理解。
白驹如隙，我迈上了教学楼更高的一层，这意味着更大的挑战在前面挑战。
“人之为学，不日进则日退。
”在新的学习里，把握好每一分钟，高效率地完成学习任务，方可学有所成。
终究契阔，像风筝飞向很蓝的天。
分班以后，以往再熟悉不过的同学好友同学都插上了一双双翅膀，像天上凌乱分布的行星，各自安窝在不同的班里，守着自己的一方净土。
彼此隔得似乎很近，却很难再见面相拥。
距离，让我们有些陌生。
不能时刻准备着挺身而出，分享着心中烦闷。
我们总要去到陌生的地方，见到不熟悉的人，初三这一年亦是如此。
最重要的是适应，总是要等到失去之后才明白曾经的美好。
初三也会是姹紫嫣红的一片天地，而我们就是这其中的一盆花卉，绽放出自身的完美。
如同品一杯茶，不急不缓，不骄不躁，也无忧无惧。
我正站在初三的起跑线上，学习为风，努力成帆，这一定是个飞得很远的纸飞机。
走进初三作文2当我们还在无忧时，当我们还在迷茫时，当我们还在享受时。
初三的生活已悄然而来。
面对未来我们需要抉择，面对过去我们需要抛弃，面对现在我们需要奋发。
走进初三，给自己一次成长的历练。
雄鹰经过天空的历练，成为翱翔于天地的雄鹰；树经过雨水的历练，才能以最傲气的身姿取得成功。
初三，一段历练的转折点，成长必须经历的过程，为理想而努力的朝梦想而飞的途径。
走进初三，我们面对的压力有很多，压得我们都喘不上气来。
学习难，课业重，成长苦，每每都以千斤之势重重的压在我们的肩膀上。
理想究竟是什么？我应该朝着何处努力，我将会干什么？诸如此类的问题伴着压抑的学习不停地在我们脑海里浮沉。
进入了初三我们对生活，对人生的看法也有所不同。
不停地憧憬、想念、追逐、使人迷茫、惶恐、不安。
走进初三是一切的开始，也是一切的结束，是少年时代的轻狂结束，也是成熟的以后开始。
一切都在你脚下，只看你如何走。
进入初三作文范文600字(精彩8篇)
进入初三作文范文600字（精彩8篇）走进初三作文篇一“流水带走了光阴的故事，改变了一个人”。
哼着《光阴的故事》，不觉间，我已走进初三。
小时候，曾憧憬幻想初三的美好，可现在看来已被堆积如山的书本打破了曾经的美好。
桌斗里堆满了各种教科书、教参资料，试想，若是桌子会说话，定会说我小主人强人所难，逼他吞进这些书。
新的学科：化学，每天都要去背化学的公式，将一堆字母、符号塞进脑子里，初三的学习就紧张了。
回想初一体育课的悠闲，八年级体育课的辛苦，再看九年级体育课的“幸福”。
所谓“幸福”是体育课已成为正课一样的存在，任何学科不得占用。
加速跑、100米、折返跑。
体育老师会给你各种各样的“福利”让你享受时光，在这时我觉得学习化学什么的都不是什么难事了。
初三的锻炼加强了。
初三的学习就紧张了，锻炼加强了，这些对我们来说真的痛苦吗？不！只是我们没有适应。
繁重的学习是在装备你的大脑，让你在考试中应对自如。
锻炼的加强保证了你的身体健康，让你有足够的精力应对考试，我们应该以积极的心态去学习，去锻炼，把它们变得快乐。
初三的时光是一个闹钟，我们是紧绷的发条，学习是分针，要分秒必争；锻炼是时针，要坚持不懈，当铃声响起，我们的初三就结束了。
用积极的心态进入初三，用乐观的心态面对初三，让我们用热情拥抱我们的初三吧，让它变得更加丰富多彩！让我们的初三不留遗憾。
走进初三作文篇二在成长的日记中，我已步入了初三这一页。
我的梦想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。
初三，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和欢乐。
激烈的竞争。
进入初三后，首先要学习到，不对，应当是感受到的，就是激烈的竞争。
学习上要竞争，应对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。
泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自我的领悟本事，提高自我的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，纠正自我的思维方式；遨游在“a，b，c”的英文海洋中，巩固自我的知识技能……仅有各方面都高人一等，才有成功的可能。
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走进初三的作文（精选7篇）走进初三的作文（精选7篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的走进初三的作文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进初三的作文1时光荏苒，转眼我们已走进了初三的大门。
初三，我们将面对中考这个严峻的考验；初三，是我们人生的第一个转折点。
“初三”，简简单单两个字，说得轻巧，谁知道它的背后暗含着多少辛勤的汗水？初三，有苦。
每天面对着那一堆厚厚的书本，一叠叠试卷，有着做不完的习题，看不完的资料书……刚开始的时候，我很不适应，有些抱怨，有时也想到过放弃。
但转念一想，既然来了，选择了，就不能轻易服输。
现在所面对的一切都是中考前的一个个小插曲，我们把这些小插曲一个个征服了，那我们定能在中考时高奏凯旋曲。
初三，有泪。
一次次的考试，我们的成绩总不会都尽如人意。
这时我们常会这样想：“唉，这次考试又没考好，怎么办？要是中考是这样的成绩，我怎么对得起父母啊！”失望、害怕，阴云密布，潸然泪下。
其实这是一种消极的心态，我们应该正确地面对自己的失败，从失败中总结经验教训，不断地沿着曲折的道路前行，直达成功的顶峰。
初三，有乐。
攻克一道难题，取得一次优异考试的成绩，都会让我们喜出望外。
终于，我们的付出得到了回报。
这将激励着我们更加努力地去学习。
学习充满着成功的喜悦，我们沉浸在这喜悦中，沉浸在知识的海洋中。
我相信，只要我们努力，付出越多，就能收获更多的喜悦。
走进初三，一切都不同以往。
我们没有了以前那样多的活动时间了，我们的学习压力更大了。
在初三这个学年里，我们应该为我们的老师，为我们的父母，更为我们自己做点什么呢？努力学习吧，用优异的成绩来回报我们的老师、父母。
我们一定可以为我们的未来铺就一条美好的道路，初三，我们一起加油！走进初三的作文2岁月倏忽，流年逝水。
时光一个眨眼，与你相识已有5年，中考将至，我们的初三也将接近尾声。
可是，有些你不明白的事，我想告诉你。
还记得那个初夏吗折一只纸船，轻轻放在水中，目送它在河水的流动下飘向远方，承载着我们年轻的梦。
这是与你做过的最多最完美的事了。
临近黄昏，你便会拉上我的手，迎着夕阳，跑到同样的小河边，做同样的事情。
余晖下，两个身影被拉得长长的。
这是我们的开始。
那时，你说你爱落叶，爱它落下时划下的弧线。
立秋，我们于树下，略带凉意的秋风卷落树上一片片枯叶，萧瑟的落叶雨，铺就了一地寂寞。
上头有我们的璀璨年华，有我们的泡沫之夏。
你朝我灿烂地笑，我紧牵你的手，两个相似的身影如此默契。
你极爱文字，我亦是如此。
我觉得，这是一种缘分，是上天赐予我们最好的礼物。
你说，最优美的文章没有华丽词藻的堆叠，仅有随感而发的细心境。
不知何时始，我们会一齐畅谈文字的小微妙，一齐分析美文的构思与。
犹记得我们交换作文时的欣喜，和你的那句不怎样样。
那时竟天真地想，能与你携手一向如此般。
却不曾想过，再真的友情也会有破碎的一天。
没错，命运偶尔也喜欢开开玩笑。
就是这样一个玩笑，让你我没有再说过一句话。
如今，天空依旧蔚蓝，云朵依旧飘逸。
只是，那个拥有蓝色笑颜的你，却是早已不复。
你可明白，这个夜里我很慢很认真地写下这些文字时，眼底已是一片湿润。
我仿佛看见我们的过往在向我招手，却是渐渐地模糊。
我曾不止一次地想，如若当初没有认识你该多好，至少，不会剩下那么多的痛苦与无奈。
可是，我还是愿意遇上你，虽然很难过，可是我能更快地成长。
时光如此无情，我们依然如此着迷。
既然真的无法回到过去，那就让我们永远记得，那是我们的好时光。
走进初三的作文3一个多月的暑假生活如白驹过隙般飞速流逝。
转眼间，我已经成了一名中考生，一阵莫名的紧张心情涌上心头。
不知道为什么，上了初中后的时间就像开了加速器一样，就好似昨天还在思考如何度过初中生涯时，今天就已置身于备考的九年级。
仿佛一切都是那么的不知不觉，当我站在九年级3班的门口时，我不禁回想起小学时每次在上学路上遇到初三的学姐学长，我总要抬起稚气的小脑袋瓜看着他们，看着他们漾满智慧的脸庞，朴素又干净的校服，和好朋友手挽手，我每次都感觉好温馨好向往……而如今，站在镜子面前从上到下打量自己，脑子里将从小学到初中的细节快速回溯一遍，就像一场没有结果的梦一样……不得不感叹岁月的洗涤，人都是会长大的，不仅是身体上的变化，更突出的是思想的扩展。
九年级，也是非常严峻的一年，再不会像七八年级那样松散。
这是我对九年级的初步认知只是大量的作业，操场上的一圈又一圈……我啊，不聪明，不自律，上课总是困，可是我要上岸，那就必须做出行动。
可能我从来没把什么事做好过，不过我总不能三年做不好一件事。
这次我的目标很明确，哪怕辜负了自己的十三岁，这次不会再糟蹋十四岁。
今天在新校区上了第一节课，也有了很多新的认识。
感觉毕业班的老师都好负责，同学们也好认真。
我坐在窗边，盯着二楼窗外不高不低的美景，伴随着微微的风，混合着刚装修过的淡淡的粉刷味儿，便满脑子是今后紧张刺激的学习生活……不出意外的话，我会穿着校服，拿着九年级课本，满脑子装满前程，希望用全力以赴换来满载而归。
为了自己热爱的东西狼狈一点也没关系，为了自己更加美好的明天，一切都值得。
可能这次我是真的想通了，明白了自己该做什么，以至于看到同龄人都在努力就会满脑子的罪恶感。
我可以熬，死熬，熬过去我想怎么玩就怎么玩。
我也怕哪天我眼睁睁地看着我的对手对我说“考上了”……我的目标和野心很明确。
咱们顶峰相见。
“逆风局又怎么样?我们上。
”走进初三的作文4初三，一个向往又退缩的学习阶段；一个疲惫又趣味味的学习阶段；一段难忘又深刻的完美时光。
步入初三，我，我们，他们的生活完全都变了，变的忙碌了，紧张了，也更丰富了。
初三之前的我，不用起的那样早，也不用睡的那样晚，整天盼望着初三的到来。
此刻的我，睡眠的时间少了，学习的时间多了，整天想回到以前的‘富裕’生活。
如果初三以前我在论天过，那天步入初三我就在论秒过，抓紧每一分每一秒努力学习，在中考中取得一个好成绩。
而完美的假期也大多被剥夺了。
可是，虽然我少了些业余时间，但在学习中我找到了乐趣，在学校中寻得了欢乐。
初三之前我的同学们，还大有时间去浪费，但此刻却不再那样‘奢侈’了。
同学们都鼓足了劲头来迎接中考，来度过这段紧张的时间。
同学们之间的距离也似乎更近了，开始互相了解，彼此交流。
我总能听到类似：‘以后千万别忘记我’。
之类温暖，真切的话语。
同学们之间的友谊不知不觉在随着时间一天天增加，增深。
我同时也看到了那热烈的学习氛围，不会，不懂的问题会及时向他人请教；有争议的问题会及时向他人请教；有争议的问题能激烈的讨论；有不扎实的地方也立刻进行巩固。
我，看到了那温暖的画面。
我们显示了阳光的一面，我们显示了真诚的一面。
初三之前的父母不用为我操那么多心。
而步入初三我的父母更忙碌了，对我担忧了。
教师们来得更早了，讲题更耐心了，时间也更紧了。
他们为了我们付出了许多，他们鼓励我们，帮忙我们，相信我们，给了我们力量，真心的感激他们。
你，我，他，都改变了，生活也改变了，我们长大了。
生活也更丰富了多彩了。
初三，将给我许多，将给我留下许多，我不会忘记这‘美丽的它’。
在这紧张的时刻我也会抓紧，努力，坚强，自信度过这段完美又难忘的生活。
走进初三的作文5在成长的日记中，我已步入了初三这一页。
我的梦想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。
初三，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和欢乐。
激烈的竞争。
进入初三后，首先要学习到，不对，应当是感受到的，就是激烈的竞争。
学习上要竞争，应对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。
泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自我的领悟本事，提高自我的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的`公式世界中，纠正自我的思维方式；遨游在“a，b，c”的英文海洋中，巩固自我的知识技能......仅有各方面都高人一等，才有成功的可能。
繁重的“担子”。
进入初三后，肩上的“担子”明显加重了。
试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学教师，又窜出了Mr.sJin，我们的英语教师，作业一布置完就溜了。
正在唉声叹气只是，有听见语文教师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。
尽管大家千百个不愿意，可是没办法，谁叫她是班主任呢！丰富的课外生活。
初三的生活也并不只是一张单色的白纸。
真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学习，大家才越发珍惜课余生活。
阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。
轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？初三生活岁有一点无奈与痛楚，可是欢乐大于痛楚，趣味大于无奈。
初三作为人生的又一个港湾，将会让我梦想的小船平稳靠岸。
走进初三的作文6如流水一般，一个月的时间也可是是稍纵即逝，清晨的阳光透过树叶的间隙投下宛若碎片的光斑。
天微微的凉，我站在路边，手心是滚烫的，拳头紧握，松开，然后再握住。
此时的心境有点令人难以置信。
肩头的书包仿佛变得轻飘飘，不知是不安还是激动。
看到远处约好的同学，唇角不由自主的地上扬，从今日起，我们就升入初三，也是初中的最终一年，时间快的不可思议。
与朋友结伴同行，在校门口看到了不少面生的面孔，那是初一的新生，就好像两年前的我，站在学校大门边，不知所措地看着高低的教学楼，一时感慨感慨万千，我轻轻叹了口气。
习惯性地陪朋友将车停在初二的停车位，我回到了原先的班级，门是锁着的，透过层层玻璃，目光定格在后面的空楼中。
那是初三学生的教室，也是我们以后将要学习一年的地方，思绪被一片叽叽喳喳的吵闹声拉回来，不知什么时候，同学们已经来齐了。
如预料中，来到初三的教学楼，我们的教师坐落在二楼中央，向右转，那里便是初二的教学楼。
可能意识到这一年的紧张，同学们匆匆领了新书便开始上课，我听得格外认真，以及同一间教室朝夕相处的同学，按捺着一向压抑着激动与兴奋。
这一天，每科的教师上课的第一句话几乎都是这两个月暑假的总结，没有人吱声，一个个面无表情，拿不停按动的圆珠笔却出卖了他们的心境，连同我，也是这样。
次日，起的比往日早了许多，我深深意识到这已不是初一初二不知愁滋味的无忧少年，无论想或不想，都必须打起十二分的精神来应对紧张的初三。
天空依旧那样的蓝，甚至有些遥不可及，怅然若失地收起桌上的书。
暖金色的阳光刺入眼中，瞳孔缩小带来的酸痛让我如梦初醒，我已是初三，一个即将毕业的中学生，就绝不能再像以前那样懒散。