2020-2021学年浙江省温州市鹿城区数学八年级第二学期期末教学质量检测试题含解析
2020-2021学年度第二学期期中质量检测八年级数学试题及答案

2020-2021学年度第⼆学期期中质量检测⼋年级数学试题及答案2020-2021学年度第⼆学期期中质量检测⼋年级数学试题满分:120分,考试时间:100分⼀、选择题(本⼤题共有8⼩题,每⼩题3分,共24分在每⼩题所给的四个选项中,只有⼀项是符合题⽬要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上.) 1.下列图形中,既是轴对称图形,⼜是中⼼对称图形的有(▲)A .1个B .2个C .3个D .4个 2..菱形不具有的性质是(▲)A.对⾓线互相平分B.对⾓线相等C.对⾓线互相垂直D.每⼀条对⾓线平分⼀组内⾓3.下列各式:()22214151 ,, ,, 232x x y a x x b y π-+--,4x-y 其中分式共有(▲)A .2个B .3个C .4个D .5个4.⼀个不透明的布袋中装有5个⽩球和3个红球,它们除了颜⾊不同外,其余均相同.从中随机摸出⼀个球,摸到红球的概率是(▲)A .13 B .15 C .38 D .585.关于反⽐例函数xy 1=的图像,下列说法不正确的是(▲)A .图像在第⼀、三象限B .图像经过点(1,1)C .当0D .当1>x 时,10<6.如图,菱形纸⽚ABCD 中,∠A=60°,折叠菱形纸⽚ABCD ,使点C 落在DP(P 为AB 中点)所在的直线上,得到经过点D 的折痕DE .则∠DEC 的⼤⼩为( ▲ )A .78°B .75°C .60°D .45°学校_______班级_______考试学_______姓名_________………………………………密……………………………………封………………………………………线…………………………………………7.设有反⽐例函数=y -x2,),(11y x 、),(22y x 、()33,y x 为其图像上的三个点,210x x <<<3x ,则下列各式正确的是(▲)A .321y y y <<B .132y y y <<C .123y y y <<D .231y y y << 8.如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=BC =6cm ,点P 从点B 出发,沿BA ⽅向以每秒 2 cm 的速度向终点A 运动;同时,动点Q 从点C 出发沿CB ⽅向以每秒2cm 的速度向终点B 运动,将△BPQ 沿BC 翻折,点P 的对应点为点P ′,设Q 点运动的时间t 秒,若四边形QPBP ′为菱形,则t 的值是(▲)A .1.5B . 2C .2 2D .3⼆、填空题(本⼤题共10⼩题,每⼩题3分,共30分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上) 9.当分式6562---x x x 的值为0时,x 的值为▲ .10.下列命题:①⼀组对边平⾏,另⼀组对边相等的四边形是平⾏四边形;②对⾓线互相平分的四边形是平⾏四边形;③在四边形ABCD 中,AB =AD ,BC =DC ,那么这个四边形ABCD 是平⾏四边形;④⼀组对边相等,⼀组对⾓相等的四边形是平⾏四边形.其中正确的命题是▲.(将命题的序号填上即可).11.已知反⽐例函数25ky -=(k-1)x ,那么k 的值是▲ .12. 已知y 与x ?3成反⽐例,当x=4时,y=?1;那么y 与x 的函数关系可以表⽰为y= ▲__.13.从形状、⼤⼩相同的9张数字卡⽚(分别标有数字1,2,3,4,5,6,7,8,9)中任意抽1张,抽出的恰好是:①偶数;②⼩于6的数;③不⼩于9的数,这些事件按发⽣的可能性从⼤到⼩排列是▲(填序号)14.⽤反证法证明“等腰三⾓形的底⾓是锐⾓”时,⾸先应假设▲. 15.下列4个分式:①332++a a ;②22y x y x --;③n m m 22;④1m 2+,中最简分式有▲个.16. 若关于x 的⽅程221--=-x mx x ⽆解,则m 的值是___▲_____. 17.如图,在平⾯直⾓坐标系中,直线y =﹣kx +m 与双曲线y =(x >0)交于A 、B 两点,点A 的横坐标为1,点B 的横坐标为4,则不等式﹣kx +m >的解集为 _▲_ .18.如图,在△ABC 中,AB=3cm ,AC=4cm ,BC=5cm,M 是BC 边上的动点,MD ⊥AB ,ME ⊥AC ,垂⾜分别是D 、E.线段DE 的最⼩值是 _▲_ cm.三、解答题(本⼤题共9⼩题,共66分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出⽂字说明,推理过程或演算步骤)19. (本题满分6分)计算(1)22x x y x y-++ (2)22214()244x x x x x x x x +---÷--+ 20.(本题满分6分)解⽅程:(1)21122x x x =--- (2) 3911332-=-+x x x 21.(本题满分6分))先化简:)112(1222xx x x x x --÷+-+,再从﹣2<x <3的范围内选取⼀个你喜欢的x 值代⼊求值.22. (本题满分8分已知21y y y +=,y1与x 成正⽐例,2y 与2x 成反⽐.当x =1时,y =﹣12;当x =4时,y =7.(1)求y 与x 的函数关系式和x 的取值范围;(2)当x =41时,求y 的值. 23.(本题满分8分)△ABC 在平⾯直⾓坐标系xOy 中的位置如图所⽰.(1)作△ABC 绕点O 逆时针旋转90°后的△A 1B 1C 1.(2)将△ABC 向右平移3个单位,作出平移后的△A 2B 2C 2.(3)若点M 是平⾯直⾓坐标系中直线AB 上的⼀个动点,点N 是x 轴上的⼀个动点,且以O 、A 2、M 、N 为顶点的四边形是平⾏四边形,请直接写出点N 的坐标.24.(本题满分8分)准备⼀张矩形纸⽚,按如图操作:将△ABE 沿BE 翻折,使点A 落在对⾓线BD 上的M 点,将△CDF 沿DF 翻折,使点C 落在对⾓线BD 上的N 点.(1)求证:四边形BFDE 是平⾏四边形;(2)若四边形BFDE 是菱形,BE =2,求菱形BFDE 的⾯积.25.(本题满分8分)某⼀⼯程,在⼯程招标时,接到甲,⼄两个⼯程队的投标书.施⼯⼀天,需付甲⼯程队⼯程款1.2万元,⼄⼯程队⼯程款0.5万元.⼯程领导⼩组根据甲,⼄两队的投标书测算,有如下⽅案:①甲队单独完成这项⼯程刚好如期完成;②⼄队单独完成这项⼯程要⽐规定⽇期多⽤6天;③若甲,⼄两队合做3天,余下的⼯程由⼄队单独做也正好如期完成.试问:规定⽇期是多少天?在不耽误⼯期的前提下,你觉得哪⼀种施⼯⽅案最节省⼯程款?请说明理由.26.(本题满分12分)如图,在平⾯直⾓坐标系中,A 点的坐标为(a ,6),AB ⊥x 轴于点B ,AB 3OB 4,反⽐例函数y=kx 的图象的⼀⽀分别交AO 、AB 于点C 、D .延长AO 交反⽐例函数的图象的另⼀⽀于点E .已知点D 的纵坐标为32.(1)求反⽐例函数的解析式及点E 的坐标; (2)连接BC ,求S △CEB .(3)若在x 轴上的有两点M (m,0)N(-m,0).①以E 、M 、C 、N 为顶点的四边形能否为矩形?如果能求出m 的值,如果不能说明理由。
2020-2021学年浙江省宁波市南三县八年级(下)期末数学试卷(解析版)

2020-2021学年浙江省宁波市南三县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分).1.下列各式中,为最简二次根式的是()A.B.C.D.2.下列方程中,属于一元二次方程的是()A.x+1=0B.x2=2x﹣1C.2y﹣x=1D.x2+3=3.下面四个图标中,中心对称图形个数是()A.0B.1个C.2个D.3个4.数据21、12、18、16、20、21的众数和中位数分别是()A.21和19B.21和17C.20和19D.20和185.利用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时,应假设()A.四边形中至多有一个内角是钝角或直角B.四边形中所有内角都是锐角C.四边形的每一个内角都是钝角或直角D.四边形中所有内角都是直角6.正方形具有而菱形不一定具有的性质是()A.四条边都相等B.对角线相等C.对角线互相垂直平分D.对角线平分一组对角7.已知函数y=﹣,又x1,x2对应的函数值分别是y1,y2,若0<x1<x2,则有()A.0<y2<y1B.0<y1<y2C.y1<y2<0D.y2<y1<08.如图,在△ABC中,D,E,F分别为BC,AC,AB边的中点,AH⊥BC于H,HE=8,则DF等于()A.4B.8C.12D.169.欧几里得的《原本》记载,形如x2+ax=b2的方程的图解法是:画Rt△ABC,使∠ACB =90°,BC=,AC=b,再在斜边AB上截取BD=.则该方程的一个正根是()A.AC的长B.AD的长C.BC的长D.CD的长10.如图,在一个大长方形中放入三个边长不等的小正方形①、②、③,若要求出两个阴影部分周长的差,只要知道下列哪个图形的面积()A.正方形①B.正方形②C.正方形③D.大长方形二、填空题(每小题4分,共24分)11.若二次根式有意义,则x的取值范围是.12.五边形的外角和为.13.某招聘考试由笔试和面试两部分组成,小明笔试成绩90分,面试成绩85分,若笔试成绩、面试成绩按3:2来确定最终成绩,则小明的最终成绩是分.14.若m是方程x2+x﹣1=0一个根,则代数式2m2+2m+2021的值为.15.如图,点E为正方形ABCD外一点,且ED=CD,连结AE,交BD于点F.若∠CDE =30°,则∠DFC的度数为.16.如图,过原点的直线交反比例函数y=图象于P,Q两点,过点P分别作x轴,y轴的垂线,交反比例函数y=(x>0)的图象于A,B两点.若b﹣a=7,则图中阴影部分的面积为.三、解答题(本大题共8小题,共66分)17.计算:(1)﹣+;(2)(﹣1)2+(﹣1)(1+).18.解方程:(1)2x2+3x=0;(2)x2﹣8x﹣9=0.19.博才中学要从甲、乙两名同学中选拔一名同学代表学校参加“华罗庚金杯”数学竞赛活动.这两位活动同学最近四次的数学测验成绩如下表:(单位:分)第一次第二次第三次第四次甲75708590乙85827578(1)根据表中数据,分别求出甲、乙两名同学这四次数学测验成绩的平均分;(2)经计算,甲、乙两位同学这四次数学测验成绩的方差分别为S甲2=62.5,S乙2=14.5,学校决定选派成绩较为稳定的同学去参加比赛,你认为应选哪位同学?请说明理由.20.矩形EFGH的顶点E,G分别在菱形ABCD的边AD,BC上,顶点F,H在菱形ABCD 的对角线BD上.(1)求证:BG=DE;(2)若E为AD中点,FH=4,求菱形ABCD的周长.21.如图,已知在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点A(2,5)在反比例函数y1=的图象上.一次函数y2=x+b的图象经过点A,且与反比例函数图象的另一交点为B.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)根据图象直接写出y1>y2时,x的取值范围.22.某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润120元.天气渐热,为了扩大销售,增加利润,超市准备适当降价.据测算,若每箱饮料每降价1元,每天可多售出2箱.针对这种饮料的销售情况,请解答以下问题:(1)当每箱饮料降价20元时,这种饮料每天销售获利元.(2)在要求每箱饮料获利大于80元的情况下,要使每天销售饮料获利14400元,问每箱应降价多少元?23.在正方形ABCD中,AB=4,点E是边AD上一动点,以CE为边,在CE的右侧作正方形CEFG,连结BF.(1)如图1,当点E与点A重合时,则BF的长为.(2)如图2,当AE=1时,求点F到AD的距离和BF的长.(3)当BF最短时,请直接写出此时AE的长.24.我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”.(1)如图1,四边形ABCD的顶点A,B,C在网格格点上,请你在图1的5×7的网格中分别画出3个不同形状的等邻边四边形ABCD,要求顶点D在网格格点上.(2)如图2,AD⊥DC,∠C=90°,BD平分∠ABC,求证:四边形ABCD为“等邻边四边形”.(3)如图3,在(2)的条件下,∠ABC=60°,CD=2,E是BC的中点,点M是BD 边上一点,当四边形CEMD是“等邻边四边形”时,求BM的长.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列各式中,为最简二次根式的是()A.B.C.D.解:A、是最简二次根式,符合题意;B、=,不是最简二次根式,不合题意;C、=,不是最简二次根式,不合题意;D、=,不是最简二次根式,不合题意;故选:A.2.下列方程中,属于一元二次方程的是()A.x+1=0B.x2=2x﹣1C.2y﹣x=1D.x2+3=解:A、x+1=0是一元一次方程,故此选项不合题意;B、x2=2x﹣1是一元二次方程,故此选项符合题意;C、含有2个未知数,2y﹣x=1不是一元二次方程,故此选项不合题意;D、含有分式,x2+3=不是一元二次方程;故此选项不合题意.故选:B.3.下面四个图标中,中心对称图形个数是()A.0B.1个C.2个D.3个解:根据中心对称图形的定义可知从左到右第1个图形和第三个图形是中心对称图形,第二和第四个图形不是中心对称图形.故选:C.4.数据21、12、18、16、20、21的众数和中位数分别是()A.21和19B.21和17C.20和19D.20和18解:在这一组数据中21是出现次数最多的,故众数是21;数据按从小到大排列:12、16、18、20、21、21,中位数是(18+20)÷2=19,故中位数为19.故选:A.5.利用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时,应假设()A.四边形中至多有一个内角是钝角或直角B.四边形中所有内角都是锐角C.四边形的每一个内角都是钝角或直角D.四边形中所有内角都是直角解:用反证法证明“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时第一步应假设:四边形中所有内角都是锐角.故选:B.6.正方形具有而菱形不一定具有的性质是()A.四条边都相等B.对角线相等C.对角线互相垂直平分D.对角线平分一组对角解:菱形和矩形的性质合在一起得到了正方形.正方形具有而菱形不具有的性质即为矩形的特性,由矩形对角线相等满足条件.故选:B.7.已知函数y=﹣,又x1,x2对应的函数值分别是y1,y2,若0<x1<x2,则有()A.0<y2<y1B.0<y1<y2C.y1<y2<0D.y2<y1<0解:∵函数y=﹣中,k=﹣3<0,∴每个象限内y随x的增大而增大,∵x2>x1>0,∴y1<y2<0,故选:C.8.如图,在△ABC中,D,E,F分别为BC,AC,AB边的中点,AH⊥BC于H,HE=8,则DF等于()A.4B.8C.12D.16解:∵AH⊥BC,E为AC边的中点,∴AC=2HE=16,∵D,F分别为BC,AB边的中点,∴DF=AC=8,故选:B.9.欧几里得的《原本》记载,形如x2+ax=b2的方程的图解法是:画Rt△ABC,使∠ACB =90°,BC=,AC=b,再在斜边AB上截取BD=.则该方程的一个正根是()A.AC的长B.AD的长C.BC的长D.CD的长解:欧几里得的《原本》记载,形如x2+ax=b2的方程的图解法是:画Rt△ABC,使∠ACB=90°,BC=,AC=b,再在斜边AB上截取BD=,设AD=x,根据勾股定理得:(x+)2=b2+()2,整理得:x2+ax﹣b2=0(a≠0,b≠0),∵△=a2+4b2>0,∴方程有两个不相等的实数根,且两根之积为﹣b2<0,即方程的根一正一负,则该方程的一个正根是AD的长,故选:B.10.如图,在一个大长方形中放入三个边长不等的小正方形①、②、③,若要求出两个阴影部分周长的差,只要知道下列哪个图形的面积()A.正方形①B.正方形②C.正方形③D.大长方形解:如图,设HI=x,HN=y,正方形①的边长为a,正方形②的边长为b,正方形③的边长为c.∴ON=a﹣x,NE=b﹣y,PD=c+b﹣x,PI=a﹣y,IG=b﹣x,GR=b﹣c,RS=c,DS =a+b﹣y﹣c.∴C六边形PIGRSD=PI+IG+GR+RS+DS+PD=a﹣y+b﹣x+b﹣c+c+a+b﹣y﹣c+b+c﹣x=2a﹣2y+4b﹣2x,C四边形OBEN=ON+OB+BE+NE=a﹣x+b﹣y+a﹣x+b﹣y=2a﹣2x+2b﹣2y.∴C六边形PIGRSD﹣C四边形OBEN=2b.∴只要知道正方形②的边长b,就可以求出两个阴影部分周长的差.∴只要知道正方形②的面积,就可求出两个阴影部分周长的差.故选:B.二、填空题(每小题4分,共24分)11.若二次根式有意义,则x的取值范围是x≥﹣1.解:由题意得:x+1≥0,解得:x≥﹣1,故答案为:x≥﹣1.12.五边形的外角和为360°.解:∵多边形的外角和为360°,∴五边形的外角和为360°,故答案为:360°.13.某招聘考试由笔试和面试两部分组成,小明笔试成绩90分,面试成绩85分,若笔试成绩、面试成绩按3:2来确定最终成绩,则小明的最终成绩是88分.解:小明的最终成绩是:=88(分).故答案为:88.14.若m是方程x2+x﹣1=0一个根,则代数式2m2+2m+2021的值为2023.解:∵m是方程x2+x﹣1=0的一个根,∴m2+m﹣1=0,∴m2+m=1,∴2m2+2m+2021=2(m2+m)+2021=2×1+2021=2023.故答案为:2023.15.如图,点E为正方形ABCD外一点,且ED=CD,连结AE,交BD于点F.若∠CDE =30°,则∠DFC的度数为105°.解:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=DC,∠ADC=90°,∴∠ADB=∠BDC=45°,∵DC=DE,∴AD=DE,∴∠DAE=∠DEA,∵∠ADE=90°+30°=120°,∴∠DAE=30°,∴∠AFD=180°﹣25°﹣45°=105°,在△ADF和△CDF中,,∴△ADF≌△CDF(SAS),∴∠DFC=∠AFD=105°,故答案为:105°.16.如图,过原点的直线交反比例函数y=图象于P,Q两点,过点P分别作x轴,y轴的垂线,交反比例函数y=(x>0)的图象于A,B两点.若b﹣a=7,则图中阴影部分的面积为14.解:连接OA,OB,延长BP交x轴于点C,如图,设点C(m,0)m>0.则P(m,),A(m,).∴OC=m,PC=,AC=.∴S△POC=OC•PC=a,S△AOC==b.∴S△AOP=S△AOC﹣S△COP=b﹣a=.∵P,Q关于原点成中心对称,∴OP=OQ.∴S△APO=S△AQO.∴S△APQ=2S△AOP=7.同理可得:S△BPQ=2S△BOP=7.所以S阴影=S△PQB+S△PQA=7+7=14.故答案为:14.三、解答题(本大题共8小题,共66分)17.计算:(1)﹣+;(2)(﹣1)2+(﹣1)(1+).解:(1)原式=3﹣2+=;(2)原式=2﹣2+1+2﹣1=4﹣2.18.解方程:(1)2x2+3x=0;(2)x2﹣8x﹣9=0.解:(1)2x2+3x=0,分解因式得:x(2x+3)=0,可得x=0或2x+3=0,解得:x1=0,x2=﹣;(2)x2﹣8x﹣9=0,分解因式得:(x﹣9)(x+1)=0,可得x﹣9=0或x+1=0,解得:x1=﹣1,x2=9.19.博才中学要从甲、乙两名同学中选拔一名同学代表学校参加“华罗庚金杯”数学竞赛活动.这两位活动同学最近四次的数学测验成绩如下表:(单位:分)第一次第二次第三次第四次甲75708590乙85827578(1)根据表中数据,分别求出甲、乙两名同学这四次数学测验成绩的平均分;(2)经计算,甲、乙两位同学这四次数学测验成绩的方差分别为S甲2=62.5,S乙2=14.5,学校决定选派成绩较为稳定的同学去参加比赛,你认为应选哪位同学?请说明理由.解:(1)甲=×(75+70+85+90)=80,=×(75+78+85+82)=80;乙(2)∵S甲2=62.5,S乙2=14.5,∴S甲2>S乙2,∴乙的成绩更稳定,应选派乙同学.20.矩形EFGH的顶点E,G分别在菱形ABCD的边AD,BC上,顶点F,H在菱形ABCD 的对角线BD上.(1)求证:BG=DE;(2)若E为AD中点,FH=4,求菱形ABCD的周长.【解答】证明:(1)在矩形EFGH中,EH=FG,EH∥GH,∴∠GFH=∠EHF,∵∠BFG=180°﹣∠BFH,∵∠BFG=180°﹣∠BFH,∴∠BFG=∠DHE,在菱形ABCD中,AD∥BC,∴∠GBF=∠EDH,在△BGF与△DEH中,,∴△BGF≌△DEH(AAS),∴BG=DE.(2)连结EG.在菱形ABCD中,AD∥BC,AD=BC,∵E为AD的中点,∴AE=ED,∵BG=DE,∴AE∥BG且AE=BG,∴四边形EFGH中,EG=FH=4,∴AB=4,∴菱形周长为16.21.如图,已知在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点A(2,5)在反比例函数y1=的图象上.一次函数y2=x+b的图象经过点A,且与反比例函数图象的另一交点为B.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)根据图象直接写出y1>y2时,x的取值范围.解:(1)∵点A(2,5)是直线y2=x+b与反比例函数y1=的图象的一个交点,∴5=2+b,k=2×5=10,∴b=3,即k和b的值分别为10、3,故反比例函数和一次函数的解析式分别为y1=和y2=x+3;(2)解方程组,得或,∴点B(﹣5,﹣2),观察函数图象可知,y1>y2时,x的取值范围为:x<﹣5或0<x<222.某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润120元.天气渐热,为了扩大销售,增加利润,超市准备适当降价.据测算,若每箱饮料每降价1元,每天可多售出2箱.针对这种饮料的销售情况,请解答以下问题:(1)当每箱饮料降价20元时,这种饮料每天销售获利14000元.(2)在要求每箱饮料获利大于80元的情况下,要使每天销售饮料获利14400元,问每箱应降价多少元?解:(1)(120﹣20)×(100+2×20)=14000(元).故答案为:14000.(2)设每箱降价x元,则每箱的利润为(120﹣x)元,每天可售出(100+2x)箱,依题意得:(120﹣x)(100+2x)=14400,整理得:x²﹣70x+1200=0,解得:x1=30,x2=40.∵每箱饮料获利大于80元,∴120﹣x>80,∴x<40,∴x=30.答:要使每天销售饮料获利14400元,每箱应降价30元.23.在正方形ABCD中,AB=4,点E是边AD上一动点,以CE为边,在CE的右侧作正方形CEFG,连结BF.(1)如图1,当点E与点A重合时,则BF的长为.(2)如图2,当AE=1时,求点F到AD的距离和BF的长.(3)当BF最短时,请直接写出此时AE的长.解:(1)如图,连接DF,∵∠CAF=90°,∠CAD=45°,∴∠DAF=45°,在△CAD和△FAD中,,∴△CAD≌△FAD(SAS),∴DF=CD,∴∠ADC=∠ADF=90°,∴C,D,F共线,∴BF2=BC2+CF2=42+82=80,∴,故答案为4;(2)如图,过点F作FH⊥AD交AD的延长线于点H,FH⊥BC交BC的延长线于K,∵四边形CEFG是正方形,∴EC=EF,∠FEC=90°,∴∠DEC+∠FEH=90°,又∵四边形ABCD是正方形,∴∠ADC=90°,∴∠DEC+∠ECD=90°,∴∠ECD=∠FEH,又∵∠EDC=∠FHE=90°,在△ECD和△FEH中,,∴△ECD≌△FEH(AAS),∴FH=ED,∵AD=4,AE=1,∴ED=AD﹣AE=4﹣1=3,∴FH=3,即点F到AD的距离为3,∴∠DHK=∠HDC=∠DCK=90°,∴四边形CDHK为矩形,∴HK=CD=4,∴FK=FH+HK=3+4=7,∵△ECD≌△FEH,∴EH=CD=AD=4,∴AE=DH=CK=1,∴BK=BC+CK=4+1=5,在Rt△BFK中,;(3)∵当A,D,F三点共线时,BF的最短,∴∠CBF=45°,∴FH=DH,由(2)知FH=DE,EH=CD=4,∴ED=DH=4÷2=2,∴AE=2.24.我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”.(1)如图1,四边形ABCD的顶点A,B,C在网格格点上,请你在图1的5×7的网格中分别画出3个不同形状的等邻边四边形ABCD,要求顶点D在网格格点上.(2)如图2,AD⊥DC,∠C=90°,BD平分∠ABC,求证:四边形ABCD为“等邻边四边形”.(3)如图3,在(2)的条件下,∠ABC=60°,CD=2,E是BC的中点,点M是BD 边上一点,当四边形CEMD是“等邻边四边形”时,求BM的长.【解答】(1)解:当BC=CD时,如图1﹣1所示:当AB=AD时,如图1﹣2或图1﹣3所示:(2)证明:∵AD⊥DC,∠C=90°,∴AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD,∴四边形ABCD为“等邻边四边形”;(3)解:∵BD平分∠ABC,∠ABC=60°,∴∠DBC=30°,∵∠DCB=90°,CD=2,∴DB=2CD=4,∴,∵E是BC的中点,∴,①当DM=DC=2时,如图3所示:则BM=BD﹣DM=2;②当EM=EC=时,过E作EH⊥DB于H,如图4所示:∵BE=EC=EM=,∴BH=MH,在Rt△BEH中,∠EBH=30°,∴EH=BE=,BH=EH=,∴BM=2BH=3;③当ME=MD时,如图5所示:设ME=MD=x,由②得,,,则,在Rt△MEH中,EM2=MH2+EH2,即,解得:,即,∴,综上所述,当四边形CEMD是“等邻边四边形”时,BM为2或3或.。
2020-2021学年浙江省台州市黄岩区数学八年级第二学期期末统考模拟试题含解析

2020-2021学年浙江省台州市黄岩区数学八年级第二学期期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,是某市6月份日平均气温情况,在日平均气温这组数据中,众数和中位数分别是( )A.21,22 B.21,21.5 C.10,21 D.10,222.把一些笔记本分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本,如果每人分5本,则最后一个人分到的本数不足3本,则共有学生()人.A.4 B.5 C.6 D.5或63.如图l1:y=x+3与l2:y=ax+b相交于点P(m,4),则关于x的不等式x+3≤ax+b的解为()A.x≥4B.x<m C.x≥m D.x≤14.把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),则a、b的值分别是()A.a=2,b=3 B.a=-2,b=-3C.a=-2,b=3 D.a=2,b=-35.如图,过平行四边形ABCD对角线交点O的直线交AD于E,交BC于F,若AB=5,BC=6,OE=2,那么四边形EFCD周长是()A .16B .15C .14D .136.若一个正多边形的一个外角是45°,则这个正多边形的边数是( ) A .10 B .9 C .8 D .67.如图是根据某班 40 名同学一周的体育锻炼情况绘制的统计图,该班 40 名同学一周参加体育锻炼时间的中位数,众数分别是( )A .10.5,16B .8.5,16C .8.5,8D .9,88.如图是我市某一天内的气温变化图,根据图象,下列说法中错误的是( )A .这一天中最高气温是26℃B .这一天中最高气温与最低气温的差为16℃C .这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高D .这一天中14时至24时之间的气温在逐渐降低9.如图,一次函数y kx b =+的图象经过A 、B 两点,则不等式0kx b +<的解集是()A .1x >B .01x <<C .1x <D .0x <10.一组数据3、-2、0、1、4的中位数是( )A .0B .1C .-2D .4二、填空题(每小题3分,共24分)11.对于实数x 我们规定[x ]表示不大于x 的最大整数,例如[1.8]=1,[7]=7,[﹣5]=﹣5,[﹣2.9]=﹣3,若[36x -]=﹣2,则x 的取值范围是_____.12.已知54-1能被20~30之间的两个整数整除,则这两个整数是_________.13.小玲要求△ABC 最长边上的高,测得AB =8cm ,AC =6cm ,BC =10cm ,则最长边上的高为_____cm .14.若0,k >0x >,则关于函数y kx =的结论:①y 随x 的增大而增大;②y 随x 的增大而减小;③y 恒为正值;④y 恒为负值.正确的是________.(直接写出正确结论的序号)15.如图,某居民小区要一块一边靠墙的空地上建一个长方形花园ABCD ,花园的中间用平行于AB 的栅栏EF 隔开,一边靠墙,其余部分用总长为30米的栅栏围成且面积刚好等于72平方米,求围成花园的宽AB 为多少米?设AB x =米,由题意可列方程为______.16.在▱ABCD 中,对角线AC 和BD 交于点O ,AB =2,AC =6,BD =8,那么△COD 的周长为_____.17.将23x =代入反比例函数1y x=-中,所得函数值记为1y ,又将11x y =+代入函数中,所得函数值记为2y ,再将21x y =+代入函数中,所得函数值记为3y ,如此继续下去,则2012y =________. 18.如图中的数字都是按一定规律排列的,其中x 的值是________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,为了美化环境,建设魅力呼和浩特,呼和浩特市准备在一个广场上种植甲、乙两种花卉经市场调查,甲种花卉的种植费用y (元)与种植面积2()x m 之间的函数关系如图所示乙种花卉的种植费用为每平方米100元(1)直接写出当0300x ≤≤和300x >时,y 与x 的函数关系式.(2)广场上甲、乙两种花卉的种植面积共21200m ,若甲种花卉的种植面积不少于2200m ,且不超过乙种花卉种植面积的2倍,那么应该怎样分配甲、乙两种花卉的种植面积才能使种植总费用最少?最少总费用为多少元?20.(6分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,函数(0)k y x x=>的图象与直线2y x =-交于点A(3,m). (1)求k 、m 的值;(2)已知点P(n ,n)(n>0),过点P 作平行于x 轴的直线,交直线y=x-2于点M ,过点P 作平行于y 轴的直线,交函数(0)k y x x=> 的图象于点N. ①当n=1时,判断线段PM 与PN 的数量关系,并说明理由;②若PN≥PM ,结合函数的图象,直接写出n 的取值范围.21.(6分)用适当的方法解下列方程(1)()41x x -=(2)()()2323x x +=+22.(8分)如图,在平行四边形OABC 中,已知点A 、C 两点的坐标为A (3,3),C (23,0).(1)求点B 的坐标.(2)将平行四边形OABC 向左平移3个单位长度,求所得四边形A′B′C′O′四个顶点的坐标.(3)求平行四边形OABC 的面积.23.(8分)如图1,边长为a 的大正方形中有一个边长为b 的小正方形(a b >),图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.(1)观察图1、图2,当用不同的方法表示图形中阴影部分的面积时,可以获得一个因式分解公式,则这个公式是_______;(2)如果大正方形的边长a 比小正方形的边长b 多3,它们的面积相差57,试利用(1)中的公式,求a ,b 的值.24.(8分)如图,将ABCD 的边DA 延长到点F ,使,DA CF CF =,交边AB 于点E .()1求证:;BE AE =()2若2D BEF ∠=∠,求证:四边形AFBC 是矩形25.(10分)在学习一元一次不等式与一次函数中,小明在同一个坐标系中分别作出了一次函数11y k x b =+和y kx b =+的图象,分别与x 轴交于点A 、B ,两直线交于点C . 已知点(1,0)A -,(20)B ,,观察图象并回答下列问题: (1)关于x 的方程110k x b +=的解是______;关于x 的不等式0kx b +<的解集是______;(2)直接写出关于x 的不等式组1100kx b k x b +>⎧⎨+>⎩的解集; (3)若点(1,3)C ,求关于x 的不等式11k x b kx b +>+的解集和△ABC 的面积.26.(10分)如图,在正方形ABCD 中,AB =6,点E 在边CD 上,且CE =2DE ,将△ADE 沿AE 对折得到△AFE ,延长EF 交边BC 于点G ,连结AG 、CF .(1)求证:△ABG ≌△AFG ;(2)判断BG 与CG 的数量关系,并证明你的结论;(3)作FH ⊥CG 于点H ,求GH 的长.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】【分析】根据众数和中位数的定义求解.【详解】解:这组数据中,21出现了10次,出现次数最多,所以众数为21,第15个数和第16个数都是1,所以中位数是1.故选A.【点睛】本题考查众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了条形统计图和中位数.2、C【解析】【分析】根据每人分3本,那么余8本,如果前面的每个学生分1本,那么最后一人就分不到3本,得出3x+8≥1(x-1),且1(x-1)+3>3x+8,分别求出即可.【详解】假设共有学生x人,根据题意得出:1(x-1)+3>3x+8≥1(x-1),解得:1<x≤6.1.故选:C.【点睛】本题考查了不等式组的应用,解题关键是根据题意找出不等关系得出不等式组.3、D【解析】试题分析:首先把P(m,4)代入y=x+3可得m的值,进而得到P点坐标,然后再利用图象写出不等式的解集即可.解:把P(m,4)代入y=x+3得:m=1,则P(1,4),根据图象可得不等式x+3≤ax+b的解集是x≤1,故选D.4、B【解析】分析:根据整式的乘法,先还原多项式,然后对应求出a、b即可.详解:(x+1)(x-3)=x2-3x+x-3=x2-2x-3所以a=2,b=-3,故选B.点睛:此题主要考查了整式的乘法和因式分解的关系,利用它们之间的互逆运算的关系是解题关键.5、B【解析】【分析】根据平行四边形性质得出AD=BC=6,AB=CD=5,OA=OC ,AD ∥BC ,推出∠EAO=∠FCO ,证△AEO ≌△CFO ,推出AE=CF ,OE=OF=2,求出DE+CF=DE+AE=AD=6,即可求出答案.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD=BC=6,AB=CD=5,OA=OC ,AD ∥BC ,∴∠EAO=∠FCO ,在△AEO 和△CFO 中,AOE=FOC OA=OCEAO=FCO ∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩, ∴△AEO ≌△CFO (ASA ),∴AE=CF ,OE=OF=2,∴DE+CF=DE+AE=AD=6,∴四边形EFCD 的周长是EF+FC+CD+DE=2+2+6+5=1.故选B .【点睛】本题考查平行四边形性质,全等三角形的性质和判定的应用,解题的关键是求出DE+CF 的长和求出OF 长. 6、C【解析】试题分析:∵多边形外角和="360°,"∴这个正多边形的边数是360°÷45°="1."故选C .考点:多边形内角与外角.7、D【解析】将这组数据按从小到大的顺序排列后,由中位数的定义可知,这组数据的中位数是9;众数是一组数据中出现次数最多的数,为1.故选D .8、A【解析】【分析】根据函数图象的纵坐标,可得气温,根据函数图象的增减性,可得答案.【详解】A、由纵坐标看出,这一天中最高气温是24℃,错误,故A符合选项;B、由纵坐标看出最高气温是24℃,最低气温是8℃,温差是24﹣8=16℃,正确,故B不符合选项;C、由函数图象看出,这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高,故C正确;D、由函数图象看出,这一天中0时至2时,14时至24时气温在逐渐降低,故D错误;故选:A.【点睛】考查了函数图象,由纵坐标看出气温,横坐标看出时间是解题关键.9、A【解析】【分析】由图象可知:B(1,0),且当x>1时,y<0,即可得到不等式kx+b<0的解集是x>1,即可得出选项.【详解】解:∵一次函数y=kx+b的图象经过A、B两点,由图象可知:B(1,0),根据图象当x>1时,y<0,即:不等式kx+b<0的解集是x>1.故选:A.【点睛】本题主要考查对一次函数与一元一次不等式的关系,一次函数的图象等知识点的理解和掌握,能根据图象进行说理是解此题的关键,用的数学思想是数形结合思想.10、B【解析】【分析】将这组数据从小到大重新排列后为-2、0、1、3、4;最中间的那个数1即中位数.【详解】解:将这组数据从小到大重新排列后为-2、0、1、3、4;最中间的那个数1即中位数.故选:B【点睛】本题考查中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.二、填空题(每小题3分,共24分)11、﹣9≤x<﹣1【解析】【分析】根据题意可以列出相应的不等式,解不等式求出x的取值范围即可得答案.【详解】∵[x]表示不大于x的最大整数,[36x-]=﹣2,∴﹣2≤36x-<﹣1,解得:﹣9≤x<﹣1.故答案为:﹣9≤x<﹣1.【点睛】本题考查了一元一次不等式组和一元一次不等式组的整数解的应用,能根据题意得出关于x的不等式组是解题关键.12、24,26【解析】【分析】将54-1利用分解因式的知识进行分解,再结合题目54-1能被20至30之间的两个整数整除即可得出答案.【详解】54−1=(52+1)(52−1)∵54−1能被20至30之间的两个整数整除,∴可得:52+1=26,52−1=24.故答案为:24,26【点睛】此题考查因式分解的应用,解题关键在于掌握运算法则13、4.1【解析】【分析】先根据勾股定理的逆定理判断出三角形是直角三角形,然后根据面积法求解.【详解】解:∵22222AB AC 68100BC +=+==,∴该三角形是直角三角形.根据面积法求解:S △ABC =12AB •AC =12BC •AD (AD 为斜边BC 上的高), 即AD =AB AC BC ⋅ =86 4.810⨯=(cm ). 故答案为4.1.【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理,解题的关键是利用两种求三角形面积的方法列等式求解.14、①③【解析】【分析】根据题意和正比例函数的性质可以判各个小题中的结论是否正确,本题得以解决.【详解】解:0,k >0x >,函数y kx =,y 随x 的增大而增大,故①正确,②错误;当0x >时,0y >,故③正确,④错误.故答案为:①③.【点睛】本题考查正比例函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用正比例函数的性质解答.15、()30372x x -=【解析】【分析】根据题意设AB=x 米,则BC=(30-3x )m ,利用矩形面积得出答案.【详解】解:设AB=x 米,由题意可列方程为:x (30-3x )=1.故答案为:x (30-3x )=1.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,正确表示出BC 的长是解题关键.【解析】【分析】△COD 的周长=OC+OD+CD ,根据平行四边形的对角线互相平分的性质求得OC 与OD 的长,根据平行四边形的对边相等可得CD=AB=2,进而求得答案【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OC =OA =12AC =3,OD =OB =12BD =4,CD =AB =2, ∴△COD 的周长=OC +OD +CD =3+4+2=1.故答案为1.【点睛】此题考查平行四边形的性质,解题关键在于画出图形 17、2【解析】【分析】可依次求出y 的值,寻找y 值的变化规律,根据规律确定2012y 的值.【详解】解:将23x =代入反比例函数1y x=-中得132y =-; 将1311122x y =+=-+=-代入函数得22y =; 将21213x y =+=+=代入函数得313y =-; 将3121133x y =+=-+=代入函数得432y =- 由以上计算可知:y 的值每三次重复一下201236702÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 故y 的值在重复670次后又计算了2次,所以20122y =故答案为:2【点睛】本题属于反比例函数的求值规律题,找准函数值的变化规律是解题的关键.【解析】【分析】根据已知图形得出m+1=n且m+n=19,求得m、n的值,再根据x=19n-m可得答案.【详解】解:由题意知,m+1=n且m+n=19,∴m=9,n=10,∴x=19×10-9=1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查图形及数的变化规律,解题的关键是通过观察图形分析总结出规律,再按规律求解.三、解答题(共66分)19、(1)120(0300)909000(300)x xyx x≤≤⎧=⎨+>⎩;(2)应该分配甲、乙两种花卉的种植面积分别是800m2和400m2,才能使种植总费用最少,最少总费用为121000元.【解析】【分析】(1)由图可知y与x的函数关系式是分段函数,待定系数法求解析式即可.(2)设种植总费用为W元,甲种花卉种植为am2,则乙种花卉种植(1200−a)m2,根据实际意义可以确定a的范围,结合种植费用y(元)与种植面积x(m2)之间的函数关系可以分类讨论最少费用为多少.【详解】解:(1)当0≤x≤300,设y=kx,将点(300,36000)代入得:36000=300k,∴k=120,当x>300,设y=mx+n,将点(300,36000)及点(500,54000)代入得3003600050054000m nm n+=⎧⎨+=⎩,解得m=90,n=9000,∴y=90x+9000,∴120(0300)909000(300)x xyx x≤≤⎧=⎨+>⎩,(2)设种植总费用为W元,甲种花卉种植为am2,则乙种花卉种植(1200−a)m2,由题意得:2002(1200) aa a≥⎧⎨≤-⎩,∴200≤a≤800当200≤a≤300时,W1=120a+100(1200−a)=20a+1.∵20>0,W1随a增大而增大,∴当a=200 时.W min=124000 元当300<a≤800时,W2=90a+9000+100(1200−a)=−10a +2.∵-10<0,W2随a增大而减小,当a=800时,Wmin=121000 元∵124000>121000∴当a=800时,总费用最少,最少总费用为121000元.此时乙种花卉种植面积为1200−800=400(m2).答:应该分配甲、乙两种花卉的种植面积分别是800m2和400m2,才能使种植总费用最少,最少总费用为121000元.【点睛】本题是看图写函数解析式并利用解析式的题目,考查分段函数的表达式和分类讨论的数学思想,熟悉待定系数法求一次函数解析式及一次函数的性质是解题的关键.20、 (1) k的值为3,m的值为1;(2)0<n≤1或n≥3.【解析】分析:(1)将A点代入y=x-2中即可求出m的值,然后将A的坐标代入反比例函数中即可求出k的值.(2)①当n=1时,分别求出M、N两点的坐标即可求出PM与PN的关系;②由题意可知:P的坐标为(n,n),由于PN≥PM,从而可知PN≥2,根据图象可求出n的范围.详解:(1)将A(3,m)代入y=x-2,∴m=3-2=1,∴A(3,1),将A(3,1)代入y=kx,∴k=3×1=3,m的值为1.(2)①当n=1时,P(1,1),令y=1,代入y=x-2,x-2=1,∴x=3,∴M (3,1),∴PM=2,令x=1代入y=3x, ∴y=3,∴N (1,3),∴PN=2∴PM=PN ,②P (n ,n ),点P 在直线y=x 上,过点P 作平行于x 轴的直线,交直线y=x-2于点M ,M (n+2,n ),∴PM=2,∵PN≥PM ,即PN≥2,∴0<n≤1或n≥3点睛:本题考查反比例函数与一次函数的综合问题,解题的关键是求出反比例函数与一次函数的解析式,本题属于基础题型.21、(1)125x =225x =(2)1x =-或3x =-.【解析】【分析】(1)先整理成一元二次方程的一半形式,然后用求根公式法求解即可;(2)先移项,然后用配方法求解即可.【详解】(1)原方程整理为一般式为:2410x x --=,1a =,4b =-,1c =-,∴()16411200∆=-⨯⨯-=>,则2x ==∴12x =+22x =(2)()()2323x x +=+, ()()2323110x x +-++-=,()2311x +-=, ()221x +=,21x +=或21x +=- ,1x =-或3x =-.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,常用的方法由直接开平方法、配方法、因式分解法、求根公式法,灵活选择合适的方法是解答本题的关键.22、 (1)点B 坐标是;(2) A′(O,)、、,0),O′(,0);(3) 6.【解析】分析:(1)根据平行四边形的性质,由此即可解决问题.(2(3)根据平行四边形的面积公式计算即可.详解:(1)点B 坐标是(2),各点的纵坐标不变,所以、、0),O′(0).(3)平行四边形的面积为2=2×3=6. 点睛:本题考查四边形综合题、坐标与点的位置关系、平行四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握平行四边形的性质,记住平行四边形的面积等于底乘高,属于中考常考题型.23、(1)22()()a b a b a b -=+-;(2)a=11,b=1【解析】【分析】(1)根据两个图形的面积即可列出等式;(2)根据题意得到3a b -=,由面积相差57得到19a b +=,解a 与b 组成的方程组求解即可.【详解】解:(1)图1阴影面积=22a b -,图2的阴影面积=(a+b )(a-b ),∴22()()a b a b a b -=+-,故答案为:22()()a b a b a b -=+-;(2)由题意可得:3a b -=.∵22()()57a b a b a b -=+-=.∴19a b +=.∴19,3.a b a b +=⎧⎨-=⎩解得11,8.a b =⎧⎨=⎩∴a ,b 的值分别是11,1.【点睛】此题考查完全平方公式与几何图形的关系,二元一次方程组的实际应用.24、 ()证明见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质可得AD//BC ,AD=BC ,继而由AD=AF ,可得四边形AFBC 是平行四边形,根据平行四边形的对角线互相平分即可得结论;(2)由四边形AFBC 是平行四边形,可得CE=FE ,AE=EB ,由DC//AB 可得∠BAF=∠D ,继而由∠BEF=2∠D 以及三角形外角的性质可得∠EAF=∠AFE ,由此得EA=EF ,进而得出AB=CF ,根据对角线相等的平行四边形是矩形即可得结论.【详解】 (1)四边形ABCD 是平行四边形,AD //BC AD BC ∴=,,AD AF =,AF BC,AF //BC ∴=,∴四边形AFBC 是平行四边形,AE BE ∴=;()2AF BC,AF//BC =,∴四边形AFBC 是平行四边形,CE FE AE EB ∴==,,四边形ABCD 是平行四边形,∴DC//AB ,BAF D ∠∠∴=,又BEF 2D ∠∠=,BEF 2EAF ∠∠∴=,BEF EAF AFE ∠∠∠=+,EAF AFE ∠∠∴=,EA EF ∴=,CE FE AE BE ∴===,AB CF ∴=,∴平行四边形AFBC 是矩形.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,矩形的判定,三角形外角的性质等,熟练掌握相关的性质定理与判定定理是解题的关键.25、 (1)x=-1,2x >;(2)-1<x <2;(3)1x >,92. 【解析】【分析】(1)利用直线与x 轴交点即为y=0时,对应x 的值,进而得出答案;(2)利用两直线与x 轴交点坐标,结合图象得出答案;(3)两条直线相交于点C ,根据点C 的左右两边图像的位置可确定答案;利用三角形面积公式求得即可.【详解】解:(1)∵一次函数y=k 1x+b 1和y=kx+b 的图象,分别与x 轴交于点A (-1,0)、B (2,0),∴关于x 的方程k 1x+b 1=0的解是x=-1,关于x 的不等式kx+b <0的解集,为x >2,故答案为x=-1,x >2;(2)根据图象可以得到关于x 的不等式组1100kx b k x b +>⎧⎨+>⎩的解集-1<x <2; (3)∵C(1, 3),根据图象可以得到关于x 的不等式k 1x+b 1>kx+b 的解集:1x >∵AB=3,∴S △ABC=12AB•y C =12×3×3=92. 【点睛】此题主要考查了一元一次方程的解、一次函数与不等式,一次函数与不等式组,三角形面积,正确利用数形结合解题是解题关键.26、(1)见解析;(2)BG =CG ;(3)GH =95. 【解析】【分析】(1)先计算出DE =2,EC =4,再根据折叠的性质AF =AD =6,EF =ED =2,∠AFE =∠D =90°,∠FAE =∠DAE ,然后根据“HL”可证明Rt △ABG ≌Rt △AFG ;(2)由全等性质得GB =GF 、∠BAG =∠FAG ,从而知∠GAE =12∠BAD =45°、GE =GF+EF =BG+DE ;设BG =x ,则GF =x ,CG =BC ﹣BG =6﹣x ,在Rt △CGE 中,根据勾股定理得(6﹣x )2+42=(x+2)2,解之可得BG =CG =3;(3)由(2)中结果得出GF =3、GE =5,证△FHG ∽△ECG 得GF GE =GH GC ,代入计算可得. 【详解】(1)∵正方形ABCD 的边长为6,CE =2DE ,∴DE =2,EC =4,∵把△ADE 沿AE 折叠使△ADE 落在△AFE 的位置,∴AF =AD =6,EF =ED =2,∠AFE =∠D =90°,∠FAE =∠DAE ,在Rt △ABG 和Rt △AFG 中∵AB AF AG AG=⎧⎨=⎩ , ∴Rt △ABG ≌Rt △AFG (HL );(2)∵Rt △ABG ≌Rt △AFG ,∴GB =GF ,∠BAG =∠FAG ,∴∠GAE=∠FAE+∠FAG=12∠BAD=45°,设BG=x,则GF=x,CG=BC﹣BG=6﹣x,在Rt△CGE中,GE=x+2,EC=4,CG=6﹣x,∵CG2+CE2=GE2,∴(6﹣x)2+42=(x+2)2,解得x=3,∴BG=3,CG=6﹣3=3∴BG=CG;(3)由(2)知BG=FG=CG=3,∵CE=4,∴GE=5,∵FH⊥CG,∴∠FHG=∠ECG=90°,∴FH∥EC,∴△FHG∽△ECG,则GFGE=GHGC,即35=GH3,解得GH=95.【点睛】本题考查了四边形的综合问题,解题的关键是掌握折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了三角形全等的判定与性质、勾股定理和正方形的性质.。
山东省济宁任城区2022-2023学年八年级下学期期中质量检测数学试卷(含解析)

2022-2023学年度第二学期期中质量检测初三数学试题一、单选题(本大题满分30分,每小题3分.每小题只有一个符合题意的选项,请你将.A. 10cm6.下列各式计算成立的是(A.33-23=1二、填空题(每小题3分,共15分)三、解答题(共55分16.(本题满分5分)计算:(23.(本题9分)问题解决:如图1,在矩形中,点分别在边上,于点.(1)求证:四边形是正方形;(2)延长到点,使得,判断的形状,并说明理由.类比迁移:如图2,在菱形中,点分别在边上,与相交于点,,求的长.ABCD ,E F ,AB BC ,DE AF DE AF =⊥G ABCD CB H BH AE =AHF △ABCD ,E F ,AB BC DE AF G ,60,6,2DE AF AED AE BF =∠=︒==DE∵•AC •BD =AD •EG ,∴×6×6=3•EG ∴EG =2,1212236【点睛】此题考查解一元二次方程配方法,熟练掌握这种方法是解题的关键.18.(1),(2)见解析【来源】福建省泉州市泉港区2022-2023学年九年级上学期期末教学质量检测数学试题【分析】(1)当时,原方程为用因式分解法解方程即可;(2)利用根的判别式进行证明即可.【详解】(1)当时,原方程化为∴∴,(2)证明:∵中,,,,∴∵,即∴原方程总有两个实数根【点睛】本题考查了解一元二次方程及一元二次方程的根的判别式的应用,熟练掌握知识点是解题的关键.19.(1)详见解析;(2)详见解析【来源】北京市顺义区2017-2018学年八年级下学期期末数学试卷【分析】(1)已知四边形 ABCD 是平行四边形,根据平行四边形的性质可得AB ∥CD ,AB=CD ,又因AE=AB ,可得AE=CD ,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可判定四边形 ACDE 是平行四边形;(2)由(1)得的结论先证得四边形ACDE 是平行四边形,通过角的关系得出AF=EF ,推出AD =EC ,根据对角线相等的平行四边形是矩形,得证.【详解】证明:(1)∵▱ABCD 中,AB =CD 且AB ∥CD ,又∵AE =AB ,∴AE =CD ,AE ∥CD ,∴四边形ACDE 是平行四边形;(2)∵▱ABCD 中,AD ∥BC ,∴∠EAF =∠B ,又∵∠AFC =∠EAF+∠AEF ,∠AFC =2∠B∴∠EAF =∠AEF ,∴AF =EF ,又∵平行四边形ACDE 中AD =2AF ,EC =2EF 11x =-23x =-1m =-2430x x ++=1m =-2430x x ++=()()130x x ++=11x =-23x =-22430x mx m -+=1a =4b m =-23c m =()22244413b ac m m ∆=-=--⨯⨯24m =240m ≥0∆≥∴AD =EC ,∴平行四边形ACDE 是矩形.【点睛】此题考查的知识点是平行四边形的判定与性质及矩形的判定,根据边的转换,推出平行四边形,再通过对角线的关系证矩形.20.行【来源】辽宁省沈阳市第四十三中学2021-2022学年九年级上学期第二次质量监测数学试题【分析】设增加了行,根据体操队伍人数不变列出方程即可.【详解】解:设增加了行,根据题意得:,整理为:,解得:,(舍),答:增加了行.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.21.(1)见解析;(2)3【来源】湖北省襄阳市樊城区诸葛亮中学2019-2020学年八年级下学期5月月考数学试题【分析】(1)先判断出∠OAB =∠DCA ,进而判断出∠DAC =∠DCA ,得出CD =AD =AB ,即可得出结论;(2)先判断出OE =OA =OC ,再求出OB =1,利用勾股定理求出OA =3,即可得出结论.【详解】(1)证明:∵AB//CD ,∴∠OAB =∠DCA ,∵AC 平分∠BAD ,∴∠OAB =∠DAC ,∴∠DCA =∠DAC ,∴CD =AD =AB ,∵AB//CD ,∴四边形ABCD 是平行四边形,∵AD =AB ,∴四边形ABCD 是菱形;(2)解:∵四边形ABCD 是菱形,∴OA =OC ,BD ⊥AC ,∵CE ⊥AB ,2x x (8)(10)81040x x ++=⨯+218400x x +-=12x =220x =-2又∴矩形是正方形.(2)是等腰三角形.理由如下:,AF DE ABF DAE =∴ V V ≌ABCD AHF △.又,即是等腰三角形.类比迁移:如图2,延长到点,使得,连接.∵四边形是菱形,...又.是等边三角形,,.【点睛】本题考查正方形的证明、菱形的性质、三角形全等的判断与性质等问题,属于中档难度的几何综合题.理解题意并灵活运用,做出辅助线构造三角形全等是解题的关键.,ABH DAE AH DE ∴∴=V V ≌,DE AF AH AF =∴= AHF △CB H 6BH AE ==AH ABCD ,,AD BC AB AD ABH BAD ∴=∴∠=∠∥,BH AE ABH DAE =∴∆ V ≌,60AH DE AHB DEA ∴=∠=∠=︒,DE AF AH AF =∴= 60,AHB AHF ∠=︒∴ V AH HF ∴=628DE AH HF HB BF ∴===+=+=。
浙江省温州市2020-2021学年高一上学期期末教学质量统一检测数学试题(B卷) (解析版)

2020-2021学年浙江省温州市高一(上)期末数学试卷(B卷)一、选择题(共8小题).1.已知集合A={1,2,3},B={2,4},则A∪B=()A.{2}B.{2,3}C.{1,2,3}D.{1,2,3,4}2.下列函数既不是奇函数也不是偶函数的是()A.y=x3B.y=x2C.y=x D.3.已知函数,则f(x2)的定义域为()A.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)B.(﹣∞,0)∪(1,+∞)C.(﹣1,1)D.(0,1)4.在平面直角坐标系中,角α的顶点与原点重合,终边与单位圆的交点为,则sin(π-α)=( ) A.B.C.D.5.已知a=e0.3,b=ln0.3,c=0.3e,则()A.a>b>c B.a>c>b C.c>b>a D.b>c>a6.已知a,b,c是实数,且a≠0,则“∀x∈R,ax2+bx+c<0”是“b2﹣4ac<0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件7.已知a>0,b>0,a+b=1,则下列等式可能成立的是()A.a2+b2=1B.ab=1C.a2+b2=D.a2﹣b2=8.某工厂有如图1所示的三种钢板,其中长方形钢板共有100张,正方形钢板共有60张,正三角形钢板共有80张.用这些钢板制作如图2所示的甲、乙两种模型的产品,要求正方形钢板全部用完,则制成的甲模型的个数最少有()A.10个B.15个C.20个D.25个二、多项选择题(共4小题).9.已知函数y=x2﹣2x+2的值域是[1,2],则其定义域可能是()A.[0,1]B.[1,2]C.[]D.[﹣1,1]10.已知,且tanθ=m,则下列正确的有()A.B.tan(π﹣θ)=m C.D.11.已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0)的图象过两点,则ω的可能取值为()A.1B.2C.3D.412.在同一直角坐标系中,函数f(x)=log a(x﹣b),g(x)=b x﹣a的图象可能是()A B C D三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
浙江省温州市永嘉县十校联考2020-2021学年八年级下学期期中考试数学试卷

浙江省温州市永嘉县十校联考2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑.1.要使式子√3−x有意义,则下列数值中x不能取的是()A.1B.2C.3D.4 2.下列方程中,属于一元二次方程的是()A.x+y=1B.x2+x=1C.x+ 1x=1D.x3+x2=13.下列疫情防控宣传图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.我市某一周每天的最高气温统计如下(单位:℃):27,28,29,28,29,30,29.这组数据的众数与中位数分别是().A.28,28B.28,29C.29,28D.29,29 5.已知在▱ABCD中,∠A+∠C=100°,则∠A等于()A.40°B.50°C.80°D.100°6.下列计算正确的是()A.√9=±3B.√22+32=5C.√12⋅√13=2D.√(−3)2=−37.某校对学生一学期的各学科学业的总平均分是按如图所示的扇形图信息要求进行计算的已知该校八年级一班李明同学这个学期的数学成绩如表:平时作业期中考试期末考试李明908588则李明这个学期数学的总平均分为()A.87.5B.87.6C.87.7D.87.8 8.关于x的一元二次方程x2−mx+m−2=0的根的情况,下列说法正确的是()A.没有实数根B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根D.与m的值有关,无法确定9.已知实数x,y满足(x2+y2)2−2(x2+y2)=48,且xy=2,则下列结论正确的是().A.x2+y2=8或x2+y2=−6B.x−y=2C.x+y=2√3D.x+y=±2√310.《周髀算经》中有一种几何方法可以用来解形如x(x+5)=24的方程的正数解,方法为:如图,将四个长为x+5,宽为x的长方形纸片(面积均为24)拼成一个大正方形,于是大正方形的面积为:24×4+25=121,边长为11,故得x(x+5)=24的正数解为x=11−52=3.小明按此方法解关于x的方程x2+mx−n=0时,构造出同样的图形.已知大正方形的面积为10,小正方形的面积为4,则()A.m=2,n=32B.m=√10,n=2C.m=52,n=2D.m=7,n=32二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.当x=3时,二次根式√19−x的值为.12.已知一个六边形的每个内角都相等,则它的其中一个内角的度数为.13.如图,在△ABC中,E,F分别是边AB,AC的中点,点D在BC边上,连结DE,DF,EF,请你添加一个条件:,使△BED与△FDE全等.14.比较大小:√15+√5√13+√7用(“<,>或=”填空)15.如图,已知▱ABCD的周长是10,对角线AC与BD交于点O,△AOD的周长比△AOB 的周长多1,则AB的长为.16.某校组织学生参加植树活动,活动结束后,统计了九年级甲班50名学生每人植树的情况,绘制了如下的统计表:植树棵数3456人数2015105名学生平均每人植树棵.17.某种品牌手机经过4,5月份连续两次降价,每部售价由5000降到3600元,且5月份降价的百分率是4月份降价的百分率的2倍.设4月份降价的百分率为x,根据题意可列方程:(不解方程).18.如图,在▱ABCD中,∠A=60°,E是AD上一点,连接BE.将△ABE沿BE对折得到△A′BE,当点A′恰好落在边AD上时,A′D=2(图甲),当点A′恰好落在边CD上时,A′D=3(图乙),则AB=.三、解答题:共46分。
2020-2021学年度第二学期期末质量检测八年级语文试题舟

2020-2021学年度第二学期期末质量检测八年级语文试题舟(考试时间:120分钟分值:120分)注意事项:1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2.本试题不分ⅠⅡ卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域,不得超出规定范围。
一、积累与运用(共20分)1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
(2分)我们经常在忙碌而庸俗的生活里dai慢了时光,轻视了岁月。
等到回首往昔才突然醒悟:光阴没有我们想象的那么苍劲有力,她会从指缝间溜走,在漫不经心里消失。
①dai _____ ②劲______2.依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是()(2分)①时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。
______这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。
②请想象一下,当这种愉悦向外喷涌,并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体;当它为灿烂阳光所_____,为音乐所振奋,或被嵌入圆柱式大厅时,会是怎样的情景。
③黄昏时,主人再去打水浇花时,我又回到了穿城而过的水流之中。
这时,古城五彩的灯光把渠水______得五彩斑斓。
A.因为环绕倒映B.但是环绕辉映C.因为萦绕辉映D.但是萦绕倒映3.下列句子标点使用正确的一项是()(2分)A.最使我彷徨恐慌的,是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。
B.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。
C.它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉,或淌过石板,潺潺成溪,或被夹在石间,哀哀打旋。
D.1961年一位名叫S.M.斯季绍夫的前苏联科学家发现,如果二氧化硅处于超高压(非常纯的沙子)的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致密。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
浙江省温州市鹿城区第二十三中学2024-2025学年九年级数学第一学期开学统考试题【含答案】

浙江省温州市鹿城区第二十三中学2024-2025学年九年级数学第一学期开学统考试题题号一二三四五总分得分批阅人A 卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)如图,直线与相交于点,点的横坐标为,则关于的不等式的解集在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .2、(4分)函数中自变量x 的取值范围是( )A .x >3B .x <3C .x≤3D .x≥﹣33、(4分)已知边长分别为a 、b 的长方形的周长为10,面积4,则ab 2+a 2b 的值为( )A .10B .20C .40D .804、(4分)如图所示,在直角坐标系内,原点O 恰好是▱ABCD 对角线的交点,若A 点坐标为(2,3),则C 点坐标为( )A .(-3,-2)B .(-2,3)C .(-2,-3)D .(2,-3)1y x b =+21y kx =-P P 1-x 1x b kx +<-5、(4分)如图,点O 在ABC 内,且到三边的距离相等,若∠A=60°,则∠BOC 的大小为( )A .135°B .120°C .90°D .60°6、(4分)如图,矩形沿折叠,使点落在边上的点处,如果,那么的度数是( )A .B .C .D .7、(4分)下列不能判断是正方形的有( )A .对角线互相垂直的矩形B .对角线相等的矩形C .对角线互相垂直且相等的平行四边形D .对角线相等的菱形8、(4分)如图,将点P(-2,3)向右平移n 个单位后落在直线y=2x-1上的点P'处,则n 等于( )A .4B .5C .6D .7二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)计算:_________.10、(4分)等腰三角形的一个外角为100︒,则这个等腰三角形的顶角为_________.ABCD AE D BC F 30BFA ∠=︒CEF ∠60︒45︒30°20︒=11、(4分)某中学组织八年级学生进行“绿色出行,低碳生活”知识竞赛,为了了解本次竞赛的成绩,把学生成绩分成五个等级,并绘制如图所示的扇形统计图(不完整)统计成绩,则等级所在扇形的圆心角是_______º.12、(4分)如图,在菱形中,,菱形的面积为24,则菱形周长为________13、(4分)如图,在矩形中,,过矩形的对角线交点作直线分别交、于点,连接,若是等腰三角形,则____.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,直线y= x+b ,分别交x 轴,y 轴于点A 、C ,点P 是直线AC 与双曲线y=在第一象限内的交点,过点P 作PB⊥x 轴于点B ,若OB=2,PB=3.(1)填空:k= ;(2)求△ABC 的面积;(3)求在第一象限内,当x 取何值时,一次函数的值小于反比例函数的值?,,,,A B C D E C ABCD 4,6AB BC ==ABCD O AD BC E F 、AF AEF AE =12kx15、(8分)某工厂制作AB 两种型号的环保包装盒.已知用3米同样的材料分别制成A 型盒的个数比制成B 型盒的个数少1个,且制作一个A 型盒比制作一个B 型盒要多用20%的材料.求制作每个A ,B 型盒各用多少材料?16、(8分)甲、乙两名射击选示在10次射击训练中的成绩统计图(部分)如图所示:根据以上信息,请解答下面的问题;选手A 平均数中位数众数方差甲a 88c 乙7.5b 6和9 2.65(1)补全甲选手10次成绩频数分布图.(2)a = ,b = ,c = .(3)教练根据两名选手手的10次成绩,决定选甲选手参加射击比赛,教练的理由是什么?(至少从两个不同角度说明理由).17、(10分)近年来,越来越多的人们加入到全民健身的热潮中来.“健步走”作为一项行走速度和运动量介于散步和竞走之间的步行运动,因其不易发生运动伤害,不受年龄、时间和场地限制的优点而受到人们的喜爱.随着信息技术的发展,很多手机可以记录人们每天健步走的步数,为大家的健身做好记录.小明的爸爸妈妈都是健步走爱好者,一般情况下,他们每天都会坚持健步走.小明为了给爸App爸妈妈颁发4月份的“运动达人”奖章,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.从4月份随机抽取10天,记录爸爸妈妈运动步数(千步)如下:爸爸12 10 11 15 14 13 14 11 14 12妈妈11 14 15 2 11 11 14 15 14 14根据以上信息,整理分析数据如下表所示:平均数中位数众数爸爸12.612.5妈妈1414(1)直接在下面空白处写出表格中,的值;(2)你认为小明会把4月份的“运动达人”奖章颁发给谁,并说明理由.18、(10分)如图,已知ABC 为等边三角形,点D 、E 分别在BC 、AC边上,且AE=CD ,AD 与BE 相交于点F .(1)求证:BE=AD ;(2)求∠BFD 的度数.B 卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)利用因式分解计算:2012-1992=_________;20、(4分)若,则= .21、(4分)不等式组的解集为x >2,则a 的取值范围是_____________.22、(4分)在菱形中,,为中点,为对角线上一动点,连结和,则的值最小为_______.b a a b 2y =++y x 2{x x a >>ABCD 460AB ABC =∠=︒,E AD P BD PA PE PA PE +23、(4分)已知:,代数式的值为_________.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)解不等式组:25、(10分)如图所示,在□ABCD 中,点E ,F 在它的内部,且AE =CF ,BE =DF ,试指出AC 与EF 的关系,并说明理由.26、(12分)如图,四边形ABCD 和四边形ACED 都是平行四边形,点R 为DE 的中点,BR 分别交AC 、CD 于点P 、Q .(1)求证:△PCQ ∽△RDQ ;(2)求BP :PQ :QR 的值.x =2y =-222x xy y -+2931213x x x +≥⎧⎪+⎨>-⎪⎩参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、C 【解析】由图像可知当x<-1时,,然后在数轴上表示出即可.【详解】由图像可知当x<-1时,,∴可在数轴上表示为:故选C.本题主要考查一次函数和一元一次不等式的关系及数形结合思想的应用.解决此类问题关键是仔细观察图形,注意几个关键点(交点、原点等),做到数形结合.函数y 1>y 2时x 的范围是函数y 1的图象在y 2的图象上边时对应的未知数的范围,反之亦然.2、B 【解析】解:由题意得,1-x >0,解得x <1.故选:B .本题考查函数自变量取值范围.3、B 【解析】直接利用矩形周长和面积公式得出ab ,a+b ,进而利用提取公因式法分解因式得出答案.【详解】解:由边长分别为a 、b 的长方形的周长为10,面积4,.则2(a+b )=10,ab=4,则a+b=5,故ab 2+a 2b=ab (b+a )=4×5=20.故选:B.本题主要考查了提取公因式法以及矩形的性质应用,正确分解因式是解题关键.4、C1x b kx +<-1x b kx +<-根据图像,利用中心对称即可解题.【详解】由题可知▱ABCD 关于点O 中心对称,∴点A 和点C 关于点O 中心对称,∵A(2,3),∴C(-2,-3)故选C.本题考查了中心对称,属于简单题,熟悉中心对称的点的坐标变换是解题关键.5、B 【解析】由条件可知O 为三角形三个内角的角平分线的交点,则可知∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB )=(180°-∠A ),在△BOC 中利用三角形的内角和定理可求得∠BOC .【详解】∵O 到三边的距离相等∴BO 平分∠ABC ,CO 平分∠ACB ∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°−∠A)∵∠A=60°∴∠OBC+∠OCB=60°∴∠BOC=180°−(∠OBC+∠OCB)=180°−60°=120°故选B.本题考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线把一个角分成两个相等的角是解题的关键.6、C【解析】先由矩形的性质折叠的性质得出∠AFE=∠D=90°,从而得出∠CFE=60°,在利用直角三角形的性质即可.12121212∵四边形ABCD是矩形,∴∠C=∠D=90°,由折叠得,∠AFE=∠D=90°,∴∠BFA+∠CFE=90°,∴∠CFE=90°-∠BFA=60°,∵∠C=90°,∴∠CEF=90°-∠CFE=30°,故选C.此题主要考查了矩形的性质,折叠的性质,直角三角形的性质,解本题的关键是求出∠CFE.7、B【解析】根据正方形的判定逐项判断即可.【详解】A、对角线互相垂直的矩形是正方形,此项不符题意B、对角线相等的矩形不一定是正方形,此项符合题意C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,此项不符题意D、对角线相等的菱形是正方形,此项不符题意故选:B.本题考查了正方形的判定,熟记正方形的判定方法是解题关键.8、A【解析】由平移的性质得出P'的坐标,把P'点坐标代入直线y=2x-1上即可求出n的值;【详解】由题意得P'(-2+n,3),则3=2(-2+n)-1,解得n=4.故答案为A.本题主要考查了一次函数的图象,平移的性质,掌握一次函数的图象,平移的性质是解题的关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9【解析】先计算二次根式的乘法,然后进行化简,最后合并即可.【详解】原式.故答案为本题考查了二次根式的混合运算,掌握各种知识点的运算法则是解答本题的关键.10、12.【解析】因为题中没有指明该外角是顶角的外角还是底角的外角,所以应该分两种情况进行讨论.【详解】解:当100°的角是顶角的外角时,顶角的度数为180°-100°=80°;当100°的角是底角的外角时,底角的度数为180°-100°=80°,所以顶角的度数为180°-2×80°=20°;∴顶角的度数为80°或20°.故答案为80°或20°.本题考查等腰三角形的性质,三角形内角和定理及三角形外角性质等知识;分情况进行讨论是解答问题的关键.11、72°【解析】根据扇形统计图计算出C 等级所在的扇形的圆心角,即可解答【详解】C 等级所在的扇形的圆心角=(1−25%−35%−8%−12%)⋅360°=72°,故答案为:72°此题考查扇形统计图,难度不大==-=12、20【解析】根据菱形面积公式可求BD 的长,根据勾股定理可求菱形边长,即可求周长.【详解】解:∵S 菱形ABCD =AC×BD ,∴24=×8×BD ,∴BD=6,∵ABCD 是菱形,∴AO=CO=4,BO=DO=3,AC ⊥BD ,∴,∴菱形ABCD 的周长为4×5=20.本题考查了菱形的性质,利用菱形的面积公式求BD 的长是本题的关键.13、或【解析】连接AC ,由矩形的性质得出∠B =90°,AD =BC =6,OA =OC ,AD ∥BC ,由ASA 证明△AOE ≌△COF ,得出AE =CF ,若△AEF 是等腰三角形,分三种情讨论:①当AE =AF 时,设AE =AF =CF =x ,则BF =6-x ,在Rt △ABF 中,由勾股定理得出方程,解方程即可;②当AF =EF 时,作FG ⊥AE 于G ,则AG =AE =BF ,设AE =CF =x ,则BF =6-x ,AG =x ,得出方程x =6-x ,解方程即可;③当AE =FE 时,作EH ⊥BC 于H ,设AE =FE =CF =x ,则BF =6-x ,CH =DE =6-x ,求出FH =CF -CH =2x -6,在Rt △EFH 中,由勾股定理得出方程,方程无解;即可得出答案.【详解】解:连接AC ,如图1所示:4133121212∵四边形ABCD 是矩形,∴∠B =90°,AD =BC =6,OA =OC ,AD ∥BC ,∴∠OAE =∠OCF ,在△AOE 和△COF 中, ,∴△AOE ≌△COF (ASA ),∴AE=CF ,若△AEF 是等腰三角形,分三种情讨论:①当AE =AF 时,如图1所示:设AE =AF =CF =x ,则BF =6-x ,在Rt △ABF 中,由勾股定理得:12+(6-x )2=x 2,解得:x =,即AE=;②当AF =EF 时,作FG ⊥AE 于G ,如图2所示:则AG =AE =BF ,设AE =CF =x ,则BF =6-x ,AG =x ,OAE OCF OA OC AOE COF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩1331331212所以x =6-x ,解得:x =1; ③当AE =FE 时,作EH ⊥BC 于H ,如图3所示:设AE =FE =CF =x ,则BF =6-x ,CH =DE =6-x ,∴FH =CF -CH =x -(6-x )=2x -6,在Rt △EFH 中,由勾股定理得:12+(2x -6)2=x 2,整理得:3x 2-21x +52=0,∵△=(-21)2-1×3×52<0,∴此方程无解;综上所述:△AEF 是等腰三角形,则AE 为或1;故答案为:或1.本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、解方程、等腰三角形的性质、分类讨论等知识;根据勾股定理得出方程是解决问题的关键,注意分类讨论.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)6;(1)6;(3)0<x <1【解析】(1)∵PB⊥x 轴于点B ,OB=1,PB=3,∴P(1,3),∵点P 是直线AC 与双曲线y=在第一象限内的交点,∴k=1×3=6,故答案为6;(1)∵直线y=x+b 经过点P (1,3),∴×1+b=3,12133133∴b=1,即y=x+1,令x=0,解得y=1,即C (0,1);令y=0,解得x=﹣4,即A (﹣4,0);∴AB=6,CO=1,∴S △ABC =×6×1=6;(3)由图象及点P 的横坐标为1,可知:在第一象限内,一次函数的值小于反比例函数的值时,x 的范围为0<x <1.15、制作每个A 型盒用0.1米材料,制作每个B 型盒用0.5米材料.【解析】设制作每个B型盒用x 米材料,则制作每个A 型盒用(1+20%)x 米材料,根据数量=材料总数÷每个环保包装盒所需材料结合用3米同样的材料分别制成A 型盒的个数比制成B 型盒的个数少1个,即可得出关于x 的分式方程,解方程并经检验后即可得出结论.【详解】设制作每个B 型盒用x 米材料,则制作每个A 型盒用(1+20%)x 米材料,依题意得:﹣=1,解得:x =0.5,经检验,x =0.5是所列分式方程的解,且符合题意,∴(1+20%)x =0.1.答:制作每个A 型盒用0.1米材料,制作每个B 型盒用0.5米材料.本题考查分式方程的应用,正确得出题中等量关系是解题关键.16、(1)4;(2)8、1.2、7.5;(3)从平均数看,甲成绩优于乙的成绩;从方差看,甲的3x 3(120%)x方差小,说明甲的成绩稳定.【解析】(1)根据甲的成绩频数分布图及题意列出10﹣(1+2+2+1),计算即可得到答案;(2)根据平均数公式、中位数的求法和方差公式计算得到答案;(3)从平均数和方差进行分析即可得到答案.【详解】解:(1)甲选手命中8环的次数为10﹣(1+2+2+1)=4,补全图形如下:(2)a==8(环),c =×[(6﹣8)2+2×(7﹣8)2+4×(8﹣8)2+2×(9﹣8)2+(10﹣8)2]=1.2,b ==7.5,故答案为:8、1.2、7.5;(3)从平均数看,甲成绩优于乙的成绩;从方差看,甲的方差小,说明甲的成绩稳定.本题考查频数分布直方图、平均数、中位数和方差,解题的关键是读懂频数分布直方图,掌握平均数、中位数和方差的求法.17、 (1);(2)详见解析.【解析】(1)根据平均数、众数的定义分别求出a ,b 的值;(2)根据平均数与中位数的意义说明即可.【详解】解:(1)由题意,可得a=(11+14+15+2+11+11+14+15+14+14)÷10=12.1,67284921010+⨯+⨯+⨯+110872+12.1,14a b ==10个数据中,14出现了3次,次数最多,所以b=14;∴; (2)答案不唯一,理由须支撑推断结论.例如:我认为小明会把4月份的“运动达人”奖章颁发给爸爸,因为从平均数的角度看,爸爸每天的平均运动步数比妈妈多.我认为小明会把4月份的“运动达人”奖章颁发给妈妈,因为从中位数的角度看,妈妈有超过5天的运动步数达到或超过了14千步,而爸爸没有,妈妈平均步数低于爸爸完全是受一个极端值的影响造成的,考虑到这一极端值很可能是由于某种特殊原因(例如生病等)造成的,可以排除此干扰.本题考查了中位数、众数和平均数的概念,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫伯这组数据的中位数;一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.18、(1)见解析;(2)60°【解析】(1)根据等边三角形的性质可得AB=AC ,∠BAC=∠C=60°,然后根据SAS 可证△ABE ≌△CAD ,再根据全等三角形的性质即得结论;(2)由全等三角形的性质可得∠ABE=∠CAD ,然后根据三角形的外角性质和角的和差即可得出结果.【详解】解:(1)∵△ABC 是等边三角形,∴AB=AC ,∠BAC=∠C=60°,又∵AE=CD ,∴△ABE ≌△CAD (SAS ),∴BE=AD ;(2)∵△ABE ≌△CAD ,∴∠ABE=∠CAD ,∴∠BFD=∠ABE+∠BAD=∠CAD+∠BAD=∠BAC=60°.本题考查了等边三角形的性质、三角形的外角性质以及全等三角形的判定和性质,属于常考题型,熟练掌握上述基本知识是解题的关键.12.1,14a b ==一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、800【解析】分析:先利用平方差公式分解因式,然后计算即可求解.详解:2012-1992=(201+199)(201-199)=800.故答案为800.点睛:本题考查了因式分解在进行有理数的乘法中的运用,涉及的是平方差公式的运用,使运算简便.20、1.【解析】试题分析:有意义,必须,,解得:x=3,代入得:y=0+0+2=2,∴==1.故答案为1.考点:二次根式有意义的条件.21、a≤2【解析】根据求一元一次不等式组解集的口诀,即可得到关于a 的不等式,解出即可.【详解】由题意得a ≤2.本题考查的是解一元一次不等式组,解答本题的关键是熟练掌握求一元一次不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,小小大大找不到(无解).22、【解析】根据轴对称的性质,作点E′和E 关于BD 对称.则连接AE′交BD 于点P ,P 即为所求作的点.PE+PA 的最小值即为AE′的长.【详解】作点E′和E 关于BD 对称.则连接AE′交BD 于点P ,∵四边形ABCD 是菱形,AB=4,E 为AD 中点,2y =+30x -≥30x -≥y x 23∴点E′是CD的中点,∴DE′=DC=×4=2,AE′⊥DC ,∴.故答案为此题考查轴对称-最短路线问题,熟知“两点之间线段最短”是解题的关键.23、4【解析】根据完全平方公式计算即可求出答案.【详解】解:∵,,∴x−y =2,∴原式=(x−y )2=4,故答案为:4本题考查二次根式的化简求值和完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式,本题属于基础题型.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、【解析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.【详解】解:解不等式①得,解不等式②得,1212==x =2y =-3 4.x -≤<2931213x xx +⎧⎪⎨+>-⎪⎩①②…x 3≥-x 4<∴原不等式组的解集是本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键.25、AC 与EF 互相平分,见解析.【解析】由题意可证△ABE ≌△DCF ,可得∠BAE =∠DCF ,即可得∠CAE =∠ACF ,可证AE ∥CF 即可证AECF 是平行四边形,可得AC 与EF 的关系.【详解】AC 与EF 互相平分∵▱ABCD ∴AB ∥CD ,AB =CD ∴∠BAC =∠ACD ∵AB =CD ,AE =CF ,BE =DF ∴△ABE ≌△CDF ∴∠BAE =∠FCD 且∠BAC =∠ACD ∴∠EAC =∠FCA ∴CF ∥AE 且AE =CF ∴四边形AECF 是平行四边形∴AC 与EF 互相平分本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,证AECF 是平行四边形是本题的关键.26、(1)见解析;(2)【解析】(1)根据平行线的性质可得,再根据,即可证明;(2)根据平行四边形的性质可得,,再根据相似三角形的性质可得,从而可得,再根据,即可求解.3x 4.-≤<::3:1:2BP PQ QR =PCQ RDQ ∠=∠PQC RQD ∠=∠PCQ RDQ △∽△PB PR =12PCRE =12PQPCPCQR DR RE ===2QR PQ =3BP PR PQ QR PQ ==+=【详解】解:(1)∵,∴.又∵.∴.(2)∵四边形和四边形都是平行四边形,∴,.∴,.又∵点是中点,∴.由(1)知,∴,∴.又∵,∴.本题考查了相似三角形的问题,掌握平行四边形的性质、相似三角形的性质以及判定定理是解题的关键.PC DR ∥PCQ RDQ ∠=∠PQC RQD ∠=∠PCQ RDQ △∽△ABCD ACED BC AD CE ==//AC DE PB PR =12PC RE =R DE DR RE =PCQ RDQ △∽△12PQ PC PC QR DR RE ===2QR PQ =3BP PR PQ QR PQ ==+=::3:1:2BP PQ QR =。
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2020-2021学年浙江省温州市鹿城区数学八年级第二学期期末教学质量检测试题 注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(每小题3分,共30分)1.一次函数 y 2x 4=-+ 的图象与 y 轴的交点坐标是 ( )A .()0,4B .()4,0C .()2,0D .()0,22.目前我国已建立了比较完善的经济困难学生资助体系,某校去年上半年发放给每个经济困难学生389元,今年上半年发放了438元.设每半年发放的资助金额的平均增长率为x ,则下面列出的方程中正确的是( )A .438(1+x )2=389B .389(1+x )2=438C .389(1+2x )=438D .438(1+2x )=3893.若点A (–2,1y )、B ( –1,2y )、C (1,3y )都在反比例函数23k y x+=(k 为常数)的图像上,则1y 、2y 、3y 的大小关系为( )A .123y y y <<B .132y y y <<C .213y y y <<D .321y y y <<4.如图,这个图案是3世纪我国汉代的赵爽在注释《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.赵爽根据此图指出:四个全等的直角三角形(朱实)可以围成一个大正方形,中空的部分是一个小正方形(黄实),赵爽利用弦图证明的定理是( )A .勾股定理B .费马定理C .祖眇暅D .韦达定理5.平行四边形ABCD 中,100A ∠=︒,则B D ∠+∠的度数是( )A .120︒B .130︒C .150︒D .160︒ 6.如图,在ABCD 中,AE ⊥BC ,垂足为E ,AF ⊥CD ,垂足为F ,若AE:AF=2:3,ABCD 的周长为20,则AB 的长为( )A .4B .5C .6D .8 7.若式子12a a +-有意义,则实数a 的取值范围是( ) A .a >﹣1 B .a >﹣1且a≠2 C .a≥﹣1 D .a≥﹣1且a≠28.在平面直角坐标系中,点(-1,2)在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限9.如图,在▱ABCD 中,对角线AC 的垂直平分线分别交AD 、BC 于点E 、F ,连接CE ,若△CED 的周长为6,则▱ABCD 的周长为( )A .6B .12C .18D .2410.如图,在四边形ABCD 中,E 是BC 边的中点,连接DE 并延长,交AB 的延长线于点F ,AB BF =.添加一个条件使四边形ABCD 是平行四边形,你认为下面四个条件中可选择的是( )A .AD BC =B .CD BF =C .A C ∠=∠D .F CDF ∠=∠二、填空题(每小题3分,共24分)11.2019年6月12日,重庆直达香港高铁的车票正式开售据悉,重庆直达香港的这趟G319/320次高铁预计在7月份开行,全程1342公里只需7个半小时该车次沿途停靠站点包括遵义、贵阳东、桂林西、肇庆东、广州南和深圳北重庆直达香港高铁开通将为重庆旅游业发展增添生机与活力,预计重庆旅游经济将创新高在此之前技术部门做了大量测试,在一次测试中一高铁列车从A 地出发匀速驶向B 地,到达B 地停止;同时一普快列车从B 地出发,匀速驶向A 地,到达A 地停止且A ,B 两地之间有一C 地,其中2AC BC =,如图①两列车与C 地的距离之和y (千米)与普快列车行驶时间x (小时)之间的关系如图②所示则高铁列车到达B 地时,普快列车离A 地的距离为__________千米.12.已知P 1(x 1,y 1),P 2(x 2 ,y 2)两点都在反比例函数2y x =的图象上,且x 1< x 2 < 0,则y 1 ____ y 2.(填“>”或“<”) 13.有一组勾股数,其中的两个分别是8和17,则第三个数是________14.如图,一次函数16y ax =+与22y x m =-+的图象相交于点(2,3)p -,则关于x 的不等式26m x ax -<+的解集是________.15.已知y=x m-2+3是一次函数,则m=________ .16.小邢到单位附近的加油站加油,下图所示是他所用的加油机上的数据显示牌,则数据中的变量是______17.函数21x y x +=-中,自变量x 的取值范围是 . 18.如图,在▱ABCD 中,AD=2AB ,F 是AD 的中点,作CE ⊥AB ,垂足E 在线段AB 上,连接EF ,CF ,则下列结论中一定成立的是______.(把所有正确结论的序号都填在横线上)(1)∠DFC+∠FEC=90°;(2)∠B=∠AEF ;(3)CF=EF ;(4)EFC BDC 1S S 2∆∆=三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,矩形AOBC 的顶点A 、B 在坐标轴上,点C 的坐标为(5,3)点P 从点O 出发,在折线段OA AC -上以每秒3个单位长度向终点C 匀速运动,点Q 从点O 出发,在折线段OB BC -上以每秒4个单位长度向终点C 匀速运动.两点同时出发,当其中一个点到达终点时,另一个点也停止运动,连接PQ .设两点的运动时间为(s)t ,线段PQ 的长度的平方为d ,即2PQ d =(单位长度2).(1)当点P 运动到点A 时,t =__________s ,当点Q 运动到点B 时,t =__________s ;(2)求d 关于t 的函数解析式,并直接写出自变量t 的取值范围.20.(6分)如图,经过点A (6,0)的直线y =kx ﹣3与直线y =﹣x 交于点B ,点P 从点O 出发以每秒1个单位长度的速度向点A 匀速运动.(1)求点B 的坐标;(2)当△OPB 是直角三角形时,求点P 运动的时间;(3)当BP 平分△OAB 的面积时,直线BP 与y 轴交于点D ,求线段BD 的长.21.(6分)如图,在矩形ABCD 中,AF 平分∠BAD 交BC 于E ,交DC 延长线于F ,点G 为EF 的中点,连接DG .(1)求证:BC =DF ;(2)连接BD ,求BD ∶DG 的值.22.(8分)在一条笔直的公路上有A、B、C三地,C地位于A、B两地之间,甲车从A地沿这条公路匀速驶向C地,乙车从B地沿这条公路匀速驶向A地,在甲车出发至甲车到达C地的过程中,甲、乙两车各自与C地的距离y(公里)与甲车行驶时间(小时)之间的函数关系如图,请根据所给图象关系解答下列问题:(1)求甲、乙两车的行驶速度;(2)求乙车出发1.5小时后,两车距离多少公里?(3)求乙车出发多少小时后,两车相遇?23.(8分)计算:(1)3×(1+)-;(2)-2×|-1|-24.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,AB⊥AC,对角线AC,BD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转一个角度α(0°<α≤90°),分别交线段BC,AD于点E,F,连接BF.(1)如图1,在旋转的过程中,求证:OE=OF;(2)如图2,当旋转至90°时,判断四边形ABEF的形状,并证明你的结论;(3)若AB=1,BC=5,且BF=DF,求旋转角度α的大小.25.(10分)疫情发生后,口罩成了人们生活的必需品.某药店销售A,B两种口罩,今年3月份的进价如下表:(1)已知B种口罩每包售价比A种口罩贵20元,用64元购买到A种口罩的数量和144元购买到B种口罩的数量相同,求A种口罩和B种口罩每包售价.(2)为满足不同顾客的需求,该药店准备4月份新增购进进价为每包10元的C种口罩,A种和B种口罩仍按需购进,进价与3月份相同,A种口罩的数量是B种口罩的5倍,共花费12000元,则该店至少可以购进三种口罩共多少包?26.(10分)如图①,点E 是正方形ABCD 内一点,ED EC ,连结EB EA 、,延长BE 交直线AD 于点F . (1)求证:ADE BCE ≌△△;(2)求证:AEF 是等腰三角形;(3)若E 是正方形ABCD 外一点,其余条件不变,请你画出图形并猜想(1)和(2)中的结论是否仍然成立.(直接写出结论即可).参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】因为一次函数y =-2x +4的图像与x 轴交点坐标是(2,0)与y 轴交点坐标是(0,4),故选A.2、B【解析】【分析】【详解】解:因为每半年发放的资助金额的平均增长率为x ,去年上半年发放给每个经济困难学生389元,去年下半年发放给每个经济困难学生389 (1+x) 元,则今年上半年发放给每个经济困难学生389 (1+x) (1+x) =389(1+x)2元.据此,由题设今年上半年发放了1元,列出方程:389(1+x )2=1.故选B .3、C【分析】首先根据230k +>可得反比例函数的图象在第一、三象限,因此可得在x 的范围内,随着x 的增大,y 在减小,再结合A 、B 、C 点的横坐标即可得到1y 、2y 、3y 的大小关系.【详解】解:根据230k +>,可得反比例函数的图象在第一、三象限因此在x 的范围内,随着x 的增大,y 在减小因为A 、B 两点的横坐标都小于0,C 点的横坐标大于0因此可得213y y y <<故选C.【点睛】本题主要考查反比例函数的性质,关键在于判断反比例函数的系数是否大于0.4、A【解析】【分析】根据图形,用面积法即可判断.【详解】如图,设大正方形的边长为c ,四个全等的直角三角形的两个直角边分别为a,b故小正方形的边长为(b-a )∴大正方形的面积为c 2=4×()212ab b a +- 化简得222c a b =+【点睛】此题主要考查勾股定理的性质,解题的关键是根据图像利用面积法求解.5、D【分析】根据平行四边形的对角相等、相邻内角互补求解.【详解】∵平行四形ABCD∴∠B=∠D=180°−∠A∴∠B=∠D=80°∴∠B+∠D=160°故选:D.【点睛】本题考查的是利用平行四边形的性质,必须熟练掌握.6、A【解析】【分析】根据平行四边形的对边相等,可知一组邻边的和就是其周长的一半.根据平行四边形的面积,可知平行四边形的一组邻边的比和它的高成反比.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,∴BC+CD=10÷1=10,根据平行四边形的面积公式,得BC:CD=AF:AE=3:1.∴BC=6,CD=4,∴AB=CD=4,故选:A.【点睛】本题考查平行四边形的性质,平行四边形的一组邻边的和等于周长的一半,平行四边形的一组邻边的比和它的高的比成反比.7、D【解析】【分析】直接利用分式有意义的条件分析得出答案.有意义,则10a +≥且20a -≠ 解得:1a ≥-且2a ≠故选:D【点睛】本题考查了分式有意义的条件以及二次根式有意义的条件,能正确得到相关不等式是解题的关键.8、B【解析】【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】∵点(-1,2)的横坐标为负数,纵坐标为正数,∴点(-1,2)在第二象限.故选B .【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).9、B【解析】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴DC=AB,AD=BC ,∵AC 的垂直平分线交AD 于点E ,∴AE=CE,∴△CDE 的周长=DE+CE+DC=DE+AE+DC=AD+DC=6,∴▱ABCD 的周长=2×6=12,故选B .10、D【解析】【分析】把A 、B 、C 、D 四个选项分别作为添加条件进行验证,D 为正确选项.添加D 选项,即可证明△DEC ≌△FEB ,从而进一步证明DC =BF =AB ,且DC ∥AB .【详解】添加A 、AD BC =,无法得到AD ∥BC 或CD=BA ,故错误;添加B 、CD BF =,无法得到CD ∥BA 或AD BC =,故错误;添加C 、A C ∠=∠,无法得到ABC CDA ∠=∠,故错误;添加D 、F CDF ∠=∠∵F CDF ∠=∠,CED BEF ∠=∠,EC BE =,∴CDE BFE ∆∆≌,CD AF ,∴CD BF =, ∵BF AB =,∴CD AB =,∴四边形ABCD 是平行四边形.故选D .【点睛】本题是一道探索性的试题,考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】【分析】由图象可知4.5小时两列车与C 地的距离之和为0,于是高铁列车和普快列车在C 站相遇,由于AC=2BC ,因此高铁列车的速度是普快列车的2倍,相遇后图象的第一个转折点,说明高铁列车到达B 站,此时两车距C 站的距离之和为1千米,由于V 高铁=2V 普快,因此BC 距离为1千米的三分之二,即240千米,普快离开C 占的距离为1千米的三分之一,即120千米,于是可以得到全程为240+240×2=720千米,当高铁列车到达B 站时,普快列车离开B 站240+120=1千米,此时距A 站的距离为720-1=1千米.【详解】∵图象过(4.5,0)∴高铁列车和普快列车在C 站相遇∵AC=2BC ,∴V 高铁=2V 普快,BC 之间的距离为:1×23=240千米,全程为AB=240+240×2=720千米,此时普快离开C 站1×13=120千米, 当高铁列车到达B 站时,普快列车距A 站的距离为:720-120-240=1千米,故答案为:1.【点睛】此题考查一次函数的应用.解题关键是由函数图象得出相关信息,明确图象中各个点坐标的实际意义.联系行程类应用题的数量关系是解决问题的关键,图象与实际相结合容易探求数量之间的关系,也是解决问题的突破口.12、>【解析】【分析】根据反比例函数的增减性,k=1>0,且自变量x <0,图象位于第三象限,y 随x 的增大而减小,从而可得结论.【详解】在反比例函数y=2x 中,k=1>0, ∴该函数在x <0内y 随x 的增大而减小.∵x 1<x 1<0,∴y 1>y 1.故答案为:>.【点睛】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是得出反比例函数在x <0内y 随x 的增大而减小.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据系数k 的取值范围确定函数的图象增减性是关键.13、1【解析】设第三个数是,①若为最长边,则,不是整数,不符合题意;② 若17为最长边,则,三边是整数,能构成勾股数,符合题意,故答案为1.14、2x >-【解析】【分析】根据图像即可得出答案.【详解】∵26m x ax -<+即22y x m =-+的函数图像在16y ax =+的下方∴x>-2故答案为x>-2【点睛】本题考查的是一次函数,难度适中,需要熟练掌握一次函数的图像与性质.15、3【解析】【分析】一次函数自变量的最高次方为1,据此列式即可求出m.【详解】由题意得:m-2=1,∴m=3,故答案为3.【点睛】此题主要考查一次函数的定义,解题的关键是熟知一次函数的特点.16、金额与数量【解析】【分析】根据常量与变量的意义结合油的单价是不变的,而金额随着加油数量的变化在变化,据此即可得答案.【详解】常量是固定不变的量,变量是变化的量,单价是不变的量,而金额是随着数量的变化而变化,故答案为:金额与数量.【点睛】本题考查了常量与变量,熟练掌握常量与变量的概念是解题的关键.17、x≠1【解析】x-≠,x≠11018、(1)(3)【解析】【分析】分别利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定得出△AEF≌△DMF,得出角、线段之间关系,得出(1)(3)成立,(2)不成立;再由梯形面积和平行四边形面积关系进而得出(4)不成立.【详解】解:∵F是AD的中点,∴AF=FD,∵在▱ABCD中,AD=2AB,∴AF=FD=CD ,∴∠DFC=∠DCF ,∵AD ∥BC ,∴∠DFC=∠FCB ,∴∠DCF=∠BCF ,延长EF ,交CD 延长线于M ,如图所示:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,∴∠A=∠MDF ,∵F 为AD 中点,∴AF=FD ,在△AEF 和△DFM 中,A FDM AF DFAFE DFM ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△AEF ≌△DMF(ASA),∴FE=MF ,∠AEF=∠M ,∵∠B=∠ADC >∠M ,∴∠B >∠AEF ,(2)不成立;∵CE ⊥AB ,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠ECD=90°,∵FM=EF ,∴CF=EF ,(3)成立;∴∠FEC=∠FCE ,∵∠DCF+∠FEC=90°,∴∠DFC+∠FEC=90°,(1)成立;∵四边形ADCE 的面积=12(AE+CD)×CE ,F 是AD 的中点, ∴S △EFC =12S 四边形ADCE , ∵S △BDC =12S 平行四边形ABCD =12CD×CE , ∴S △EFC ≠12S △BDC ,(4)不成立; 故答案为:(1)(3).【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质等知识,证出△AEF ≌△DMF 是解题关键.三、解答题(共66分)19、(1)1,54;(2)22225(01)56181452511212824t t d t t t t y t ⎧⎪<≤⎪⎪⎛⎫=++<≤⎨ ⎪⎝⎭⎪⎪⎛⎫-+<≤⎪ ⎪⎝⎭⎩. 【解析】【分析】(1)由点C 的坐标为(5,3)可知OA=3,OB=4,故)当点P 运动到点A 时,t =331÷= ;当点Q 运动到点B 时,t=5544÷= ; (2)分析题意,d 与t 的函数关系应分为①当01t <≤时,利用勾股定理在Rt OPQ ∆中,3OP t =,4OQ t =,22222(3)(4)d PQ OP OQ t t ==+=+.计算即可得:225d t =.②当514t <≤时,过点P 作PD OB ⊥,垂足为D ,利用勾股定理:在Rt DPQ ∆中,3PD =,3DQ t =+,故而222223(3)d PQ PD DQ t ==+=++.即2618d t t =++.③当524t <≤时,利用勾股定理:在Rt CPQ ∆中,83CP t =-,84CQ t =-,所以222d PQ CP CQ ==+22(83)(84)t t =-+-.即225112128d t y =-+.【详解】解:(1)1,54; (2)①如图1,当01t <≤时,∵在Rt OPQ ∆中,3OP t =,4OQ t =,∴22222(3)(4)d PQ OP OQ t t ==+=+.即225d t =.②如图2,当514t <≤时, 过点P 作PD OB ⊥,垂足为D ,∵四边形AOBC 为矩形,∴90AOB OAP PDO ∠=∠=∠=︒.∴四边形AOPD 为矩形.∴3PD AO ==.∴33AP OD t ==-.∴DQ OQ OD =-4(33)3t t t =--=+.∴在Rt DPQ ∆中,3PD =,3DQ t =+,∴222223(3)d PQ PD DQ t ==+=++.即2618d t t =++.③如图3,当524t <≤时, ∵在Rt CPQ ∆中,83CP t =-,84CQ t =-,∴222d PQ CP CQ ==+22(83)(84)t t =-+-.即225112128d t y =-+.综上所述,22225(01)56181452511212824t td t t tt y t⎧⎪<≤⎪⎪⎛⎫=++<≤⎨ ⎪⎝⎭⎪⎪⎛⎫-+<≤⎪ ⎪⎝⎭⎩.【点睛】本题考查了动点问题与长度关系,灵活运用勾股定理进行解题是解题的关键.20、(1)点B的坐标(2,-2);(2)当△OPB是直角三角形时,求点P运动的时间为2秒或4秒;(3)当BP平分△OAB 的面积时,线段BD的长为5【解析】【分析】(1)根据点A的坐标,利用待定系数法可求出直线AB的解析式,联立直线AB及OB的解析式成方程组,通过解方程组可求出点B的坐标;(2)由∠BOP=45°可得出∠OPB=90°或∠OBP=90°,①当∠OPB=90°时,△OPB为等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得出OP的长,结合点P的运动速度可求出点P运动的时间;②当∠OBP=90°时,△OPB为等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得出OP的长,结合点P的运动速度可求出点P运动的时间.综上,此问得解;(3)由BP平分△OAB的面积可得出OP=AP,进而可得出点P的坐标,根据点B,P的坐标,利用待定系数法可求出直线BP的解析式,利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点D的坐标,过点B作BE⊥y轴于点E,利用勾股定理即可求出BD的长.【详解】(1)直线y=kx﹣3过点A(1,0),所以,0=1k-3,解得:k=12,直线AB为:12y x=-3,132y x y x =-⎧⎪⎨=-⎪⎩,解得:22x y =⎧⎨=-⎩, 所以,点B 的坐标(2,-2)(2)∵∠BOP=45°,△OPB 是直角三角形,∴∠OPB=90°或∠OBP=90°,如图1所示:①当∠OPB=90°时,△OPB 为等腰直角三角形,∴OP=BP=2,又∵点P 从点O 出发以每秒1个单位长度的速度向点A 匀速运动,∴此时点P 的运动时间为2秒;②当∠OBP=90°时,△OPB 为等腰直角三角形,∴OP=2BP=4,又∵点P 从点O 出发以每秒1个单位长度的速度向点A 匀速运动,∴此时点P 的运动时间为4秒.综上,当△OPB 是直角三角形时,点P 的运动时间为2秒或4秒.(3)∵BP 平分△OAB 的面积,∴S △OBP =S △ABP ,∴OP=AP,∴点P 的坐标为(3,0).设直线BP 的解析式为y=ax+b (a≠0),将B (2,-2),点P (3,0)代入y=ax+b ,得:2230a b a b +=-⎧⎨+=⎩,解得:26 ab=⎧⎨=-⎩,∴直线BP的解析式为y=2x-1.当x=0时,y=2x-1=-1,∴点D的坐标为(0,-1).过点B作BE⊥y轴于点E,如图2所示.∵点B的坐标为(2,-2),点D的坐标为(0,-1),∴BE=2,CE=4,∴当BP平分△OAB的面积时,线段BD的长为【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形、三角形的面积以及勾股定理,解题的关键是:(1)联立直线AB及OB的解析式成方程组,通过解方程组求出点B的坐标;(2)分∠OPB=90°和∠OBP=90°两种情况,利用等腰直角三角形的性质求出点P的运动时间;(3)根据点的坐标,利用待定系数法求出直线BP的解析式.21、(1)详见解析;(2【解析】【分析】(1)根据矩形的性质解答即可;(2)根据全等三角形的判定和性质以及等腰直角三角形的性质解答即可.【详解】证明:(1)∵四边形ABCD为矩形,∴AD=BC,∠BAD=∠ADC=90°,∵AF平分∠BAD,∴∠DAF=45°,∴AD=DF,∴BC=DF;(2)连接CG,BG,∵点G为EF的中点,∴GF=CG,∴∠F =∠BCG =45°,在△BCG 与△DFG 中,45BC DF F BCG GF CG =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩∴△BCG ≌△DFG (SAS ),∴BG =DG ,∠CBG =∠FDG ,∴△BDG 为等腰直角三角形,∴BD =2DG ,∴BD :DG =2:1.【点睛】此题考查矩形的性质,关键是根据矩形的性质和全等三角形的判定和性质解答.22、(1)甲车的行驶速度 60(km /h ),乙车的行驶速度80(km /h );(2)两车距离170公里;(3)乙车出发197小时后,两车相遇.【解析】【分析】(1)根据速度=路程÷时间分别求出甲、乙两车的速度即可;(2)根据时间=路程÷速度即可求解;(3)根据时间=路程÷速度和即可求解.【详解】(1)甲车的行驶速度:2404=60(km /h ) 乙车的行驶速度:2003.51-=80(km /h ) (2)乙车出发1.5小时后,离C 地距离:200-80×1.5=80(km ),甲离C 地距离:240-60×(1+1.5)=90(km ),80+90=170(km)乙车出发1.5小时后,两车距离170公里。