科普知识读书心得_读书心得体会_
阅读科普文章的心得范文(24篇)
阅读科普文章的心得范文（24篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中小学科普书读书心得(10篇)
中小学科普书读书心得(10篇)中小学科普书读书心得1伟大的诗人歌德以前说过：“读一本好书，如同跟一个高尚的人谈话。
”是啊，一本好书会使我们受益匪浅。
我一向喜欢看图文并茂、情节曲折生动的童话书，使我在一个又一个小故事中明白许许多多深刻的大道理的寓言书，但我此刻也喜欢看科普读物了。
呀，不看不明白，一看吓一跳呢!科普读物蕴藏着神秘和奇妙，所以一下子吸引了我，从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要;从博击风雨的苍蝇那里，我学到了勇敢顽强的精神;从不辞劳苦的啄木鸟那里，我体会到了救死扶伤的快乐……还有，比如为什么电信号能传递到很远的地方，为什么电冰箱能制冷，为什么导弹能飞很远等等。
还让我明白了微波炉不喜欢与金属做伴，因此，用微波炉加热的食物，不能使用金属容器。
明白了我们的身体是由细胞这种很小的东西构成的。
而细胞是由细胞膜，细胞质，高尔基体和中心粒组成的。
我们身体里有200多根骨头，骨头是由活细胞和矿物质混合组成的，如果，我们的骨头断了，能够透过打石膏，把它们重新接上。
打石膏是为了防止断裂的骨头在愈合过程中移动从而造成错位。
啊!读了科普读物让我重新认识了地球，我想我要继续探索这奇妙的地球，并把这些知识告诉同学，让他们明白生活在这如此多姿多彩的地球!中小学科普书读书心得2这天，我读了《听恐龙讲故事》一书，这本书给我的感受很多很多。
“世界上最早的大型生物是什么?”这一部分资料让我大跌眼镜啊!让我最吃惊最震撼的是当时陆地上竟然没有生物，而在海里的小霸王竟然是奇虾，这是当时最大的食肉动物，它居然能吃下所有的海洋生物。
令我惊讶的还有恐爪龙，它们的大拇指爪子竟然能像钩子一样，它们要想捕捉猎物的话，只需要用爪子插入猎物的皮肉内，而不需要撕破猎物的皮肤。
我想啊，奇虾到底有多大呢?它能吃多少动物才能吃饱啊?它又有着怎样的恐怖面貌呢?它游泳的速度究竟有多快呢?在当时的海里，如果有人遇到他时，又该怎样办呢?恐爪龙的爪子到底有多锋利呢?它的大拇指的爪子究竟有多么弯呢?这些问题让我百思不解，很想明白答案，迫不及待的想此刻就去找古生物学家问一问呐。
科普读物读书心得5篇
科普读物读书心得 5 篇科普读物读书心得(1)伟大的诗人歌德曾经说过：“读一本好书，如同跟一个高尚的人谈话。
”是啊! 一本好书会使我们受益匪浅。
《超级百科全书》使我享受到了和高尚的人谈话的乐趣。
《超级百科全书》共有16 本，涉及宇宙、世界地理、历史、文化、数学、未来科学、动物、昆虫、植物、人体、天气、海洋、探险以及发明和战争等主题内容。
这本书最具特色的地方在于每篇内容都有幽默的漫画，这些风趣的漫画把知识难点分解，指导我们深入理解主题。
今天，我阅读了其中的一本书《超奇异的人体秘密》。
从书中，我知道了我们的身体是由细胞这种很小的东西构成的。
而细胞是由细胞膜、细胞质、高尔基体和中心粒组成的。
我们的身体里有200 多块骨头，骨头是由活细胞和矿物质混合组成的。
如果我们的骨头断了，可以通过打石膏把它们重新接上。
打石膏是为了防止断裂的骨头在愈合过程中移动从而造成错位。
我还知道人类可怕的瘟神艾滋病能通过感染者的血液传播，但它不会通过唾液或皮肤接触传播。
对非洲森林里的猴子来说，得艾滋病就像得感冒那么平常。
你看了肯定会觉得有点不可思议吧!亲爱的朋友，你听了我的介绍，是否有一睹为快的感觉呢?我们的人体还有很多未知领域等待我们去探索和发现。
科普读物读书心得(2) 以前在电视上曾经看过关于神秘不明飞行物的新闻报道，我总感到十分的好奇，心想不明飞行物究竟是什么样子的，它离我们人类究竟有多远呢?这个寒假，我读了《与不明飞行物的亲密接触》这本书，书中讲述了多个关于地球人与外星人接触的神奇故事以及人类对宇宙的猜想与探索，使我获益良多。
书中介绍了一些关于目击不明飞行物的事例，如在麦田圈，百慕大三角和美国的51 区，有许多人都发现了不明飞行物，当然这是最普通的UFO遭遇。
1973年10月，维普开着大拖车飞弛在公路上，突然维普发现有一件奇怪的飞行物正在低空飞行，他连忙唤醒睡觉的妻子，但是当他们再度看窗外时，怪物不见了。
过了一会，他从后视镜中发现怪物在他的车子后面，他把头伸向窗外，怪物突然发出“闪光” ，一颗火球飞了过来，命中了他的头部，他感觉头部热得好像裂开了，眼睛也睁不开了。
科普知识读后感
科普知识读后感《时间简史》是英国著名物理学家史蒂芬·霍金的代表作之一。
这本书以通俗易懂的语言，系统地介绍了宇宙的起源、演化和未来的发展趋势，涉及了物理学、天文学、宇宙学等多个领域的知识。
通过阅读这本书，我对宇宙的奥秘有了更深入的了解，也对霍金的学识和智慧深表敬佩。
在《时间简史》中，霍金首先介绍了宇宙大爆炸理论，解释了宇宙的起源和演化过程。
他用简洁明了的语言，将复杂的物理学理论和天文学知识讲解得浅显易懂，让我这个非专业人士也能够理解。
通过对宇宙大爆炸理论的介绍，我对宇宙的起源有了更清晰的认识，也对宇宙的无限广阔和神秘充满了好奇和敬畏之情。
除了宇宙的起源，霍金还介绍了黑洞、时间、相对论、量子力学等一系列复杂的物理学理论。
通过对这些理论的介绍，我对宇宙的结构和规律有了更深入的了解，也对宇宙中那些神奇的现象产生了浓厚的兴趣。
尤其是对黑洞的介绍，让我对这个神秘的天体有了更多的了解，也对宇宙中的奇妙之处产生了更多的好奇。
在《时间简史》中，霍金还对宇宙的未来发展趋势进行了预测，提出了一些令人深思的观点。
他认为，宇宙的发展是不可逆转的，最终将走向熵增加的状态，也就是宇宙将会变得越来越混乱和无序。
这些观点让我对宇宙的未来有了更清晰的认识，也对宇宙的命运产生了更多的思考。
通过阅读《时间简史》，我不仅对宇宙的起源和演化有了更深入的了解，也对物理学、天文学等领域的知识有了更广泛的了解。
这本书不仅仅是一部科普读物，更是一部思想的启蒙之书，让我对宇宙的奥秘产生了更多的好奇和敬畏之情。
同时，霍金的学识和智慧也让我深表敬佩，他用通俗易懂的语言，将复杂的物理学理论和天文学知识讲解得浅显易懂，让我受益匪浅。
总的来说，通过阅读《时间简史》，我对宇宙的奥秘有了更深入的了解，也对霍金的学识和智慧深表敬佩。
这本书不仅开拓了我的视野，也让我对宇宙充满了无尽的好奇和敬畏。
希望能够通过更多的科普读物，让更多的人对宇宙的奥秘产生浓厚的兴趣，也能够更好地认识和理解这个神秘而又美丽的宇宙。
科普读物心得体会
科普读物心得体会【篇一：科普知识心得体会共3篇】科普知识心得体会一：科普知识读书心得一、班级科普阅读能有效开展的关键是老师要有热情要想带动整个班级几十名学生扎实的进行有效的科普阅读，这个带动人必须要有对阅读高度的热情。
只有一个爱读书的人、一个对阅读痴迷的人才能很自然的去影响、去感染、去带动身边的人。
“ 教学相长、与时俱进” 这些词语的意思都在说明我们老师要不断的学习、不断的通过读书来提升自身的素质，努力做一个有感染力的人。
教师通过班级共读科普等形式，要不停地向学生传达这样的信息：老师是一个爱读科普书的人!爱读书的老师是一个快乐的人!读书是一件快乐的事情!有了这样的引领，让孩子们爱上阅读就是一件很轻松的事情，而不是压力。
兴趣是最好的老师!孩子们一旦爱上阅读了，想不让他们读书都会变得好难。
尤其是科普读物，里面蕴含着大自然中的许多奥秘，学生们会更感兴趣。
二、学科中开始渗透科普阅读学校中进行阅读推广的一般都是语文老师，所以，在阅读内容的选择上不可避免的出现了单一的文学经典书籍，而忽视了这个年龄段的孩子对科普知识在孩子这个最佳的敏感时期，我们一定要引领孩子们走进科普书籍，如现在初一初二的课文中已经出现了《花儿为什么这样红》、《奇妙的克隆》这一类的科普说明文，老师完全可以通过课堂学科的学习激起学生对科普读物的阅读兴趣。
三、多种形式进行读书，将阅读活动落到实处可根据班级学生的阅读能力及特点进行丰富的班级阅读，使其形式多样化。
例如，每天固定时间进行诵读，可以每天课前找同学介绍一本科普读物，固定时间进行读书展示活动，为学生提供读书展示的平台，不断提高学生“ 听说” 的能力;每人将自己喜欢的科普书籍带到教室，建立班级图书角，扩大阅读范围;共读一本书，开展班级读书会，进行交流共享;读写结合，读书笔记、读书报告、读书心得等写作与阅读有效结合起来，齐头并进??班级科普阅读的方法多种多样、形式也丰富多彩。
我们坚信：“ 只要适的，就是最好的! ”科普知识心得体会二：科普知识进社区心得体会（1399字）您们好！首先非常感谢您们对我们工作的支持及精心的指导，正是您们给予了我们这次锻炼的机会，一次接触社会的机、服务别人锻炼自我的机会，很荣幸争取到这次机会。
科普书籍读后感
科普书籍读后感最近，我读了一本名为《宇宙，一个新的历史》的科普书籍，这本书深入浅出地介绍了宇宙的起源、演化和未来发展。
阅读完这本书后，我对宇宙的认识有了更深刻的理解，同时也对科学知识产生了更大的兴趣。
这本书首先从宇宙的起源开始讲述，作者通过生动的描述和丰富的实例，让我对宇宙大爆炸理论有了更清晰的认识。
我了解到，宇宙诞生于138亿年前的一次大爆炸，然后在漫长的时间里不断演化和扩张。
这让我深刻理解到宇宙的浩瀚和神秘，也让我对宇宙的奥秘产生了更大的好奇心。
在书中，作者还介绍了宇宙中的各种天体和现象，比如黑洞、星系、行星等。
通过对这些天文现象的介绍，我对宇宙的多样性有了更深入的了解，也对宇宙中的奇妙之处感到震撼。
同时，书中还介绍了一些最新的天文科学研究成果，比如引力波的发现和黑洞成像等，这些让我对科学研究的前沿有了更清晰的认识，也激发了我对科学研究的兴趣。
除了介绍宇宙的起源和演化外，这本书还对宇宙的未来发展进行了展望。
作者认为，宇宙将会持续膨胀，星系将不断远离，最终导致宇宙的热寂。
这让我对宇宙的未来有了更深刻的思考，也让我对宇宙的命运产生了更多的好奇。
通过阅读这本科普书籍，我不仅对宇宙有了更深刻的认识，也对科学知识产生了更大的兴趣。
我深深地感受到科学的魅力和力量，也意识到科学知识对于我们的生活和未来的重要性。
我相信，只有不断学习和探索，我们才能更好地了解世界，也才能更好地改变世界。
总的来说，这本《宇宙，一个新的历史》是一本非常优秀的科普书籍，它深入浅出地介绍了宇宙的起源、演化和未来发展，让我受益匪浅。
我相信，这本书不仅能够让我对宇宙有更深刻的认识，也能够让我对科学知识产生更多的兴趣。
我会继续努力学习，不断探索，让自己变得更加博学多才。
关于科普的读后感
关于科普的读后感科普读后感科普读物是指以通俗易懂的方式，向大众普及科学知识的书籍或文章。
阅读科普读物对于提高科学素养和拓宽视野具有很大的帮助。
在我看来，科普读物是一种有趣且富有启发性的阅读选择。
在阅读过程中，我对科学知识的理解有了进一步的加深，并且享受到了学习的乐趣。
首先，科普读物为我提供了一个了解科学知识的窗口。
科学是一种关于解释自然现象的知识体系，而科普读物则是将这种知识系统化地呈现给读者。
通过阅读科普读物，我了解到了许多我之前从未听说过的科学概念和原理。
这些知识对于我个人来说是全新的，因此，我对这些内容的乐趣也是无法言喻的。
其次，科普读物帮助我拓宽了视野。
科学知识涉及到各个领域，包括物理学、化学、生物学、天文学等等。
通过阅读科普读物，我可以了解到不同领域的新发现和研究成果。
这为我提供了机会去探索不同领域的知识，拓宽了我的视野。
这不仅使我对世界的认知更加全面，也激发了我对未来科学研究的兴趣。
此外，科普读物还帮助我提高了科学素养。
科学素养是指人们对科学概念、原理和方法的理解和运用能力。
通过阅读科普读物，我可以了解到科学研究的过程和方法。
这不仅使我对科学研究有了更深刻的理解，也帮助我在日常生活中更好地应用科学知识。
例如，在了解到日常生活中的化学反应原理后，我能够更好地理解为什么在烹饪过程中不同的配料会产生不同的变化。
这种基于科学知识的理解和应用能力使我在各个方面都受益匪浅。
最后，科普读物给我带来了学习的乐趣。
科普读物通常以通俗易懂的方式呈现，避免了繁琐的专业术语和复杂的公式推导。
这使得科学知识更加容易理解和接受。
通过阅读科普读物，我常常会感到一种发现新世界的兴奋和快乐。
每当我理解了一个新概念或原理时，我都会感到自豪和满足。
这种学习的乐趣也激发了我对科普读物的持续兴趣，我会继续读下去。
总之，阅读科普读物是我一种有趣且富有启发性的阅读选择。
科普读物为我提供了了解科学知识的窗口，拓宽了我的视野，提高了我的科学素养，并且给了我学习的乐趣。
科普类书籍读书心得集锦10篇
科普类书籍读书心得集锦10篇科普类书籍读书心得篇1《十万个为什么》里到底有多少神奇的奥秘呀？我脑袋里充满了一个个小问号！为了满足我的好奇心，今天我终于如愿以偿，妈妈送给我一份特别的礼物---《十万个为什么》的书。
一接过妈妈送给我的最心爱的礼物，我就迫不急待的打开书本认认真真地看起来，里面的内容可多啦！共分为五个部分，有：浩瀚的宇宙、发达的交通、未来的能源、便捷的通讯、各式的武器，书中的文字简洁明了，还带有丰富多彩的图片，把一些深奥的科学知识描写得通俗易懂，使我们看起来更容易理解，非常适合我们小学生阅读。
其中最让我感兴趣的是如何成为一名宇航员和宇航员如何在太空中行走？当一名宇航员可不简单了，要各方面都很突出，年龄、身高、体重、视力、血压、内脏要健康及架机经验等等还有坚强的意志和决心，因为太空是真空、失重的，没有氧气，没有地面，宇航员要穿宇航服，它有保温、保压、供氧气的功能，这样宇航员才能在太空中自由走动，完成探索任务。
未来，宇航员在月球上还可以用月球车做代步工具看了这本书，不仅让我大开了眼界，还增长了许许多多的新知识，我以后还要和更多的好书交朋友！科普类书籍读书心得篇2今天，妈妈从图书馆借来了一本吸引我眼球的书，叫：十万个为什么。
我迫不及待得抢了过来，津津有味得看了起来，妈妈笑了，说：“我问你一个题目，回答不出来就不许看哦！”“好！”我胸有成竹得说，“好！提问，植物会睡觉吗？”“啊？你这不是耍我嘛，植物怎么可能会睡觉？”我疑惑得问到，“你手中的书可以为你解答哦！”妈妈笑着说，我立刻翻到目录，哈！找到了！植物是会睡觉的！我用崇拜的目光看向我手中的科普书：十万个为什么。
这本书真是我的好帮手！里面的内容充满了神奇，比如吃了沙丁鱼会长寿，吸血鱼的触盘可以粘在其它生物上吸取它的食物——血，在海洋，动物为了生存而互相残杀，在这本书上你可以探索奥秘，刨根问底，再苛刻的问题它都能帮你解决，在这本书中把自然界的种种奥秘都能解开，我爱这本书，它为我解答难题，帮我解开一切奥秘，因为有了它，我的知识便更广阔，人人都称我为“小博士”，我心里甜滋滋的，这可都是科普书：十万个为什么的功劳啊！读了这本书，我变聪明了；读了这本书，我变“小博士”了；读了这本书，我被别人称赞，啊！这本科普书：十万个为什么——是我的传家秘方！科普类书籍读书心得篇3我很喜欢看科普书，因为科普书里有各种各样的知识，让我学习到很多课堂外的知识。
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科普知识读书心得
科普是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识。
接下来就跟小编一起去了解一下关于科普知识读书心得吧!
科普知识读书心得篇【1】
一、班级科普阅读能有效开展的关键是老师要有热情
要想带动整个班级几十名学生扎实的进行有效的科普阅读，这个带动人必须要有对阅读高度的热情。
只有一个爱读书的人、一个对阅读痴迷的人才能很自然的去影响、去感染、去带动身边的人。
“教学相长、与时俱进” 这些词语的意思都在说明我们老师要不断的学习、不断的通过读书来提升自身的素质，努力做一个有感染力的人。
教师通过班级共读科普等形式，要不停地向学生传达这样的信息：老师是一个爱读科普书的人!爱读书的老师是一个快乐的人!读书是一件快乐的事情!有了这样的引领，让孩子们爱上阅读就是一件很轻松的事情，而不是压力。
兴趣是最好的老师!孩子们一旦爱上阅读了，想不让他们读书都会变得好难。
尤其是科普读物，里面蕴含着大自然中的许多奥秘，学生们会更感兴趣。
二、学科中开始渗透科普阅读
学校中进行阅读推广的一般都是语文老师，所以，在阅读内容的选择上不可避免的出现了单一的文学经典书籍，而忽视了这个年龄段的孩子对科普知识在孩子这个最佳的敏感时期，我们一定要引领孩子们走进科普书籍，如现在初一初二的课文中已经出现了《花儿为什么这样红》、《奇妙的克隆》这一类的科普说明文，老师完全可以通过课堂学科的学习激起学生对科普读物的阅读兴趣。
三、多种形式进行读书，将阅读活动落到实处
可根据班级学生的阅读能力及特点进行丰富的班级阅读，使其形式多样化。
例如，每天固定时间进行诵读，可以每天课前找同学介绍一本科普读物，固定时间进行读书展示活动，为学生提供读书展示的平台，不断提高学生“ 听说” 的能力;每人将自己喜欢的科普书籍带
到教室，建立班级图书角，扩大阅读范围;共读一本书，开展班级读书会，进行交流共享;读写结合，、读书报告、读书心得等写作与阅读有效结合起来，齐头并进……
科普知识读书心得篇【2】
在学习了消防知识后，我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。
消防的方针是以预防为主、消防结合，这一点是很重要的。
一、认清消防安全工作的重要性。
火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。
时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
二、加强消防常识的学习。
火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。
火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。
危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。
所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。
“只有绝望的人，没有绝望的处境。
”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。
因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。
反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。
经过学习科普知识，尤其是消防知识，使我对消防有了更进一步了解认识，当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：
1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
科普知识共3篇心得体会，学习心得
2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。
4、“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。
消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。
而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
科普知识读书心得篇【3】
随着社会的发展,生活水平的提高,健康生活小常识就显的越来越重要,将健康知识和理念融入大家的心中,促使大家养成文明,礼貌、不随地吐痰的良好生活习惯,我们三生教育拓展实践协会——生态文明社区实践服务团为实现文明社区出一份力,也为环保尽一份心。
在这次活动中最让我感动的是社区的居民，他们对我的活动积极的配合，他们的热情到现在为止还在我的心里澎湃，他们说很早就希望有我们这样的服务团为他们宣传，首先我们进行生活常识小板报：通过展板的绘制来传达基本的卫生常识，生活小窍门的方法并配以文字及生动形象的图片，来吸引社区群众众，关注生活，关住健康,要求务必要做到及时吸引眼球。
同时我们也给居民讲解生活常识，通过讲解员通过现场实物辅助健康知识讲解及回答居民咨询的形式，普及生活小常识。
增强了活动的意义又增加了活动的交互性，同时更使生活小常识深入人心。
并且我们还居民发了宣传单，上面有着我们精心为他们的小常识。
同时热情的居民还在我们的“享绿色生活,创文明社区——健康生活”横
幅留下自己姓名也为我们的活动留下美好的记忆，也为创文明社区奠定了扎实的基础，居民一同参与进来同我们高喊“享绿色生活，创文明社区”的旗帜。
“珍惜地球资源、保卫家园;从自身做起，改善地球整体环境”这一话题在居民中间展开了。
话题一展开，居民们都抢着说。
李大妈说，以前，她跟外婆住在乡下，村里有条小河，那时的河水都很清澈，常见小鱼在游。
她跟村里的孩子们一起去河里捕鱼、捉虾，那是常有的事。
如今，村里的小河早就成了臭水沟。
李大妈话里满是惋惜。
居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保护环境是举手之劳。
但凡出门买东西，自己都带上布袋，塑料袋自然就少了;出门少开车，骑自行车或是步行，就当锻炼身体了。
”孟大妈生活有妙招，她说自己家的灯都换成了节能灯，现在和以前相比，至少节省了一半电。
居民们听了都说好，“不仅省了自家的腰包，国家的资源也省了。
”席子营社区居委主甚是赞同，“节能灯方面，国家财政每年都有补贴。
居民们早该换成节能灯。
”活动中，大家你一言我一语，这个说“夏天里，少开空调，就少些二氧化碳”，那个说“工作室里午休，关上电脑来省电”，居民汪洪一口气说了一大串：“口红和牙膏没了，捅一捅、擀一擀，再用一个星期也没问题;洗菜用过的水可以浇花，洗脸用过的水可以冲马桶;而生活垃圾也可以主动分拣成可回收和不可回收。
总之就是养成良好的习惯，时刻提醒自己，也告家人，为了我们的生存环境，一起守护地球。
”他们还一起大声的说：“只要我们都携起手来保护我的家园，我们席子营一定最漂亮最好住的社区。
就这样一天很快就过去了，在这一天里我学到了怎样与陌生人交往，怎样与居民沟通会更礼貌，面对不同的人要用不同的方式与其交往沟通，面对不同层次的人要从不同的角度出发与其沟通，一个陌生的面孔要使他支持你，你就得让他相信你。
更重要的是看着居民高兴的说：“我非常支持你们的活动，也一定会爱护我们社区，让我们社区成为文明社区”虽然我们忙碌很累，但听到这样的话心里也不觉得累，看到居民高兴的样子我们心里也被幸福填的满满的。
总之这次活动让我们受益匪浅，让学到了许多东西，让我又成长
了。