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德育论文答辩

德育论文答辩德育论文答辩广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。
德育论文答辩范文一:大家好。
这次的德育答辩我的标题是“再出发”。
之所以起这个名字,是因为最近我看了一些我高中写的日志。
有一篇是在08年7月25号写的,也就是高二放暑假那天,晚上回到家,我在家里的电脑前写下的,日志的标题就叫做《再出发》。
当时是因为有个同学转学了,班级里气氛有些浮躁,在日志里我写下了伤感的情绪,还表达了对高三的期待,期待全班一起努力,度过一段最激情的青春。
那是当时的我。
和大家相处了两年,大家应该觉得对我很熟悉了,然而你们了解的也只是这两年的我。
也许你们对我的印象是一个爱玩的,逃过课,挂过科的同学,谁会想到18岁以前的我,一直都是个好学生,成绩名列前茅,对老师和家长的嘱咐深信不疑。
其实大家都一样,大一时都是高三拼出来的种子,只不过这两年各自的成长不同罢了.两年前,来到大学,来到北京,我的第一感觉就是迷茫。
当时我已经在开始思考我的人生了,觉得大学不应该和高中一样,按部就班的读书,做题,考试。
然而应该怎么做,我却不知道。
军训后我收到叔叔的信,他说道:“:人生要做一棵大树,不要做小草。
试想,小草即便长得枝繁叶茂,生长在路边也只能被欣赏和践踏。
而作为一棵大树,生能为人遮风避雨,死也是社会的栋梁。
每个人来到这个世上都怀揣着梦想,心里都种着一颗种子。
张凯,小叔希望你怀揣着一颗大树的种子。
因为,假如种下的是一棵小草,即便风调雨顺,它永远是一棵小草,也仅仅是一棵小草,而种下的是树的种子,即便被石块压着,条件多么恶劣,但只要发芽,长大,它就是一棵大树,顶天立地的大树!虽然这段话很鼓舞人心,然而我却解不开心里的困惑,为什么做大树就被大家推崇,做一棵自由自在的小草就不好呢。
我还记得学校发的《大学,青春,人生》里面第一篇优秀演讲里,作者说她听到北大的同学说有人没看过《理想国》,觉得不可思议。
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大学德育答辩论文范文3篇德育答辩是目前极少数高校对大学毕业生进行的一项德育综合考核。
如果说学位和毕业论文答辩是学生完成学业的综合汇报和检验,那么德育答辩便是对学生品德行为和德育素质等方面的全面测试。
本文是学习啦小编为大家整理的大学德育答辩论文的范文,仅供参考。
大学德育答辩论文范文篇一:致青春仿佛就在昨天我还置身于高考前的忙忙碌碌,而今转眼间大学都快毕业了。
岁月如梭,时光荏苒,时间像是手指间的沙砾,很快就滑落的无影无踪。
当我想要去追寻他足迹的时候,却发现无论如何我都已经错过了并且都不会在拥有了的那段时光。
四年大学生活,也曾充斥的各种情绪,悲欢离合,百感交集。
但无论怎么样,都是四年充实的大学生活。
那狭小的六人间,那笑闹得的四年,如今也历历在目。
一.大学生活的点滴还记得在高中的时候我就曾梦想能上一所不错的大学,也就在那时,我已经对我的大学生活做了规划,当真正步入大学校园的第一天,心想,第一次一个人离开伴我长大的地方,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
心中有千万个梦想等着我去实现。
一定不能荒废大学四年时光,要度过一个有意义的大学生活。
一入学校门,接我们的师兄就语重心长地教育我们说,大学和高中不一样,在这里并不只学习成绩是最重要的,有很多的事情可以去做,要锻炼自己的各方面能力;在大学四年里,一定要积极地参加各种活动。
通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力,更可以丰富自己的生活阅历,使自己的生活更有趣。
于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象,大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园,使我们求知的殿堂,在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。
大一开始,我们号召学校响应,也是开始对我们的大学生活做了认真的规划,说实话我们的规划都相当的丰富充实,当然我敢说我的规划也绝对优秀。
反反复复的看着我的计划,我觉得我对我的未来真的是充满了希望。
然而,事与愿违,计划相当丰满,现实中我却非常地骨感。
大一德育答辩论文(优秀范文5篇)

大一德育答辩论文(优秀范文5篇)第一篇:大一德育答辩论文我的大一生活时间就像是指间沙,顺着指尖的缝隙悄然的流逝,我们能感觉到手指间流逝的重量。
还有,流逝过后,留在皮肤纹理里的尘埃,可是当我想握紧它的时候,它反而流逝得更快了。
最后,洒落一地。
时间过得真的好快,我的大学,四分之一的时光就这样快要落幕了。
一、心路历程时光如水,岁月如歌。
转眼间第一年的大学生涯马上就要结束了。
回首过去的一年,恍如昨日记忆犹新,就像放过的一幕幕电影,在自己的脑海中挥散不去。
想想刚来到这陌生的校园时的青涩与迷忙。
天天除了上课不知该去哪儿,做什么,甚至有时候都会忘记要把手放在哪里。
陌生的环境,空虚的内心,不安的思绪总是飘回那个久违的高中母校。
再看今朝,我们享受着美好多彩的大学生活,我已不再是那个生涩的新生。
(一)学习生涯 1.学习感悟初到这里,我牢记父母和老师的教导,尽可能的抓紧一切时间去学到更多的知识,每天坚持六点左右起床,争取早点到教室上早读,刚开始时还好一些,可是后来发现,因为是英语专业,无论哪节课都是英语,让我感到乏味和厌烦,渐渐消磨了自己对英语那份最原始的喜爱。
尽管如此,我依然强迫自己每天完成一定的学习任务,而在这学习过程中,我慢慢的发现了学习英语的另一份乐趣,当然,这也再次唤回了我对英语的挚爱。
在课堂上了解加深我们对现状的了解,并促进我们向好的方向发展,在课外自己勤奋汲取有关英语的其他方面的知识,为自己的英语学习添加足够的催化剂。
学习是一个让人快乐的过程,不是一味的死学硬学,我们应该学会学习,找到适合自己事半功倍的学习方法,享受学习的过程,在学习中成长,在学习的过程中收获成功的喜悦与快乐。
2.学习总结总结这一年的学习历程,我对自己还算满意虽然可能年终考试的最后成绩并不尽如人意,但我认为自己没有虚度时光,而是认认真真的度过。
虽然其中不乏走过一些弯路和错路,但同时我总结出了适合自己的更有效的学习方法和做人法则。
这些方法不仅适合单科的学习,适合思想理论的学习,同时还适合人生的态度乐观与否,适合于世界观、人生观、价值观的规定是一个指导我人生发展的方法论。
大学德育答辩论文3篇

大学德育答辩论文3篇德育答辩论文1:《大学生校园欺凌行为的探究及防治》随着社会的不断发展,各种新型的学习方式得到了广泛的流行,许多教育家们也将目光转向了大学德育教育。
全面深入地推进大学德育教育,必将有力地提高大学生的综合素质,助力其未来的发展,并为未来社会的稳定发展奠定基础。
然而,由于一些特殊的原因,校园欺凌现象在一些大学里发生,成为了影响大学德育教育的阴影。
因此,本文将探究大学生校园欺凌行为的原因,分析其危害,并提出防止和化解校园欺凌的方法。
大学生校园欺凌行为的原因大学是年轻人们的聚集之所,一些年轻人在校园生活的过程中,往往会因为一些特殊的原因,表现出攻击或者辱骂同学的行为。
其实,很多这样的行为都是缘于他们自身的不良心理素质,如自卑感、孤独感、群体效应等,造成了攀比、排斥、歧视等不良行为。
同时,一些针对性的精神压力、学习压力、家庭矛盾也是导致校园欺凌的原因之一。
大学生校园欺凌行为的危害校园欺凌行为的危害不仅体现在被欺凌者身上,还会对整个校园的教育环境产生负面影响。
首先,校园欺凌会对被欺凌者造成严重的心理伤害,导致其产生无助感、自闭、自卑等负面情绪,甚至会引发一些极端行为。
其次,校园欺凌会破坏校园和谐氛围,严重影响同学们的学习、生活,甚至影响整个校园的声誉。
最后,校园欺凌行为也会给教育管理者带来管理难度,增加管理成本,降低教育管理效果。
大学生校园欺凌的防治措施为了解决校园欺凌问题,教育管理者应当采取镇定、冷静的态度,及时责任追溯,使校园欺凌行为不能逃脱。
此外,学校应该建立相应的预防措施,加强心理教育和宣传教育,帮助学生树立正确的心理态度和价值观,培养同学们的积极情感和正确的人际交往能力。
同时,学校应当加强师生之间的沟通与交流,提高师生之间的相互理解和信任,积极改善师生关系,加强学生对师生之间的信任和群体合作的认识。
这样,才能最大程度地预防和解决校园欺凌问题,创造和谐的校园环境。
德育答辩论文2:《留学生德育问题的分析与解决》留学生德育问题是留学生教育中面临的一个重要现实问题。
大学毕业德育答辩论文范文(多篇)

大学毕业德育答辩论文范文(多篇)大学毕业德育答辩论文范文1. 引言大学毕业德育答辩是对大学生在校期间进行道德教育的总结和评估,也是对他们个人道德修养的检验。
本文将通过多篇范文,探讨大学毕业德育答辩的重要性,以及如何进行有效的德育教育。
2. 范文一:道德修养的重要性在大学阶段,学生不仅需要获得专业知识和技能,还需要培养良好的道德修养。
道德修养对于大学生的成长和发展具有重要意义。
首先,良好的道德修养能够帮助大学生建立正确的价值观和人生观,指导他们在学习和生活中作出积极的选择。
其次,道德修养能够提升大学生的社会责任感和公民意识,使他们能够为社会做出贡献。
最后,道德修养是大学生继续深造和发展的基础,只有品德端正的人才能在社会竞争中立于不败之地。
3. 范文二:大学德育的策略与方法为了有效进行大学毕业德育答辩,学校和教师应制定相应的策略和方法。
首先,可以通过课堂教学来培养学生的道德修养,教师可以通过案例分析、道德讨论等形式,引导学生思考道德问题和价值观。
其次,学校可以组织一些社会实践活动,让学生亲身参与到社会服务中,提升他们的社会责任感和公民意识。
另外,学校还可以通过开展道德讲座、德育培训等形式,加强对学生的道德教育。
这些策略和方法的结合,能够有效促进学生的道德修养,为毕业德育答辩做好准备。
4. 范文三:大学德育的评估与反馈为了确保大学毕业德育答辩的有效性,评估和反馈的机制也是不可或缺的。
学校可以制定评估标准,对学生的道德修养进行评估,包括个人品质、道德行为等方面。
评估结果应该及时反馈给学生,并开展一对一的指导和辅导,帮助他们改进和提升自己的道德修养。
此外,学校还可以组织学生进行自我评估和互评,让学生之间相互分享成长经验与教训,促进道德修养的全面提升。
5. 结论大学毕业德育答辩对于大学生的综合素质和个人发展具有重要意义。
通过多篇范文的讨论,我们可以看到道德修养在大学生的学习和生活中起到的关键作用。
为了保证大学生的道德修养,学校和教师应该制定相应的策略和方法,并建立评估和反馈的机制,帮助学生不断提升自己的道德修养水平。
德育答辩范文

德育答辩范文一、引言尊敬的评委老师们,大家好!我是XX学校的XX,在此感谢评委们的到来,今天我将围绕德育的重要性和如何开展德育活动展开发言。
二、德育的重要性1. 德育的定义和作用德育是指通过学校的教育活动,促进学生思想品德、行为习惯、人际关系等各个方面的全面发展。
德育不仅是学校教育的重要组成部分,对学生的综合素质提升和社会责任感培养起着至关重要的作用。
2. 德育对学生的影响德育教育能够帮助学生树立正确的价值观和道德观,培养学生的良好品德和人格特质,使其在成长过程中能够具备正确的人生观、价值观和责任感。
此外,德育还能够提高学生的自理能力、团队合作能力和创新能力,为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
三、学校开展德育活动的措施1. 制定科学的德育计划学校制定了科学合理的德育计划,并根据学生的特点和需求,结合教学内容和活动安排,制订出一系列的德育活动。
2. 建设德育教育平台学校建设了德育教育平台,包括德育教室、德育角、德育电子版等,为学生提供展示机会和交流平台,让学生能够在平等、自由的环境中进行个性发展和德育成长。
3. 强化德育师资力量学校注重培养德育师资力量,加强德育教师培训和交流,提高教师的专业素养和教育能力,以提供更好的德育教育服务。
四、德育活动的开展1. 学生社团组织学校设立了各类学生社团组织,如环保社、志愿者协会等,让学生通过社团活动锻炼自己,培养团队合作精神和领导才能。
2. 课程融入德育教育学校将德育教育融入各个学科的教学中,通过具体的案例和活动,让学生在实践中感受到德育的重要性,提高他们的道德观念和价值观。
3. 主题德育活动学校定期开展主题德育活动,如“传统文化周”、“志愿者活动日”等,让学生在实践中体验到传统文化的魅力和志愿服务的意义。
五、德育活动的效果与展望1. 具体成效学校德育活动的开展取得了一定的成效。
学生的综合素质得到了提高,道德行为规范,学生关系融洽,学校的学风建设得到了有效推进。
德育答辩发言稿大学生范文

大家好!我是一名即将毕业的大学生,今天我站在这里,是为了向大家汇报我的德育答辩。
在此,我要感谢学校和老师们对我的培养和关爱,感谢同学们对我的支持和帮助。
下面,我将从以下几个方面进行阐述。
一、德育理念在大学四年里,我始终坚持“以德立身、以德立学、以德立业”的德育理念。
我认为,一个人的品德修养是其事业成功的基础,也是社会和谐稳定的基石。
因此,在学习和生活中,我始终把德育放在首位,努力提高自己的道德素质。
二、德育实践1. 学习方面:我始终保持良好的学习态度,刻苦钻研专业知识,积极参加各类学术活动。
在课堂上,我认真听讲,积极发言,与同学们共同探讨问题。
此外,我还积极参加社会实践,将所学知识运用到实际工作中,提高自己的综合素质。
2. 生活方面:我注重培养良好的生活习惯,养成良好的作息规律。
在生活中,我关心同学,乐于助人,积极参加志愿服务活动,为他人提供帮助。
同时,我还注重培养自己的兴趣爱好,丰富课余生活,提高自己的综合素质。
3. 思想方面:我关心国家大事,关注社会热点,积极参与学校组织的各类讲座和研讨会。
通过这些活动,我不断提高自己的政治觉悟和理论素养,树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、德育成果1. 获得荣誉:在大学期间,我先后获得校级优秀学生干部、校级三好学生等荣誉称号,这些荣誉是对我德育成果的肯定。
2. 个人成长:通过德育实践,我不仅提高了自己的道德素质,还培养了良好的心理素质、团队协作能力和领导能力。
这些能力对我今后的工作和生活具有重要意义。
四、德育展望展望未来,我将继续坚持德育理念,努力提高自己的道德素质。
具体来说,我将从以下几个方面努力:1. 深入学习党的基本理论、路线、方针、政策,不断提高自己的政治觉悟。
2. 积极参加社会实践活动,将所学知识运用到实际工作中,为社会发展贡献力量。
3. 传承中华民族优秀传统文化,弘扬民族精神,树立民族自信心。
4. 关心他人,乐于助人,为构建和谐社会贡献自己的力量。
2023德育答辩论文(精选8篇)

2023德育答辩论文(精选8篇)2023德育答辩论文篇1时光荏苒,转眼间在中北的四年时光过去了,这将成为我人生中最珍贵的收藏。
如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕。
六月,又是离别的季节,伴着酷暑,我们收拾好行囊,向老师告别,向同学告别,向朋友告别,向我们的大学生活告别。
回首过去的四年,我们一起携手走过,那熟悉的日子已渐渐远逝。
若干年后,假如我们还能够想起这段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
四年前的那个九月,我们带着简单的行李,怀着满心的期待来到这片陌生而又新鲜的校园。
入学以后,第一次的自我介绍;第一次踏入校园的好奇;第一次住进集体宿舍的无眠;第一次凭着自己的力量完成多件事情的成就感;第一次……有太多的第一次在这里发生,每个第一次都要经过自己的努力才能做好。
如今,一切已成往事,很多事情已成习惯,很多回忆已成永恒,很多美好已经定格。
大学校园融入了天南地北与社会方圆,其中有来自五湖四海的同学,有形形色色的活动,形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真,更包罗了世间百态、人间万象。
无论是社会上常见的琐事俗事,还是学校独有的趣闻逸事,都会时常呈现在我面前。
回想大学四年,刚刚进入中北大学校门的时候,看到各个专业的学生挤在一起跟着导员寻找自己的宿舍,当我们进入宿舍时面对一张张陌生的面孔,大家都是稚气未脱的小女孩,因为陌生,大家都各自忙碌着自己的事,谁都不好意思和别人聊天,大家都很腼腆的样子,相视时都只是一个浅浅的微笑;当我们送走送我们来学校的亲人们时,我们的脸上挂上晶莹的泪珠,这时我们互相安慰,从此我们不再陌生。
还记得,第一次导员带领着我们去参观学校,当时我们才发现原来中北校园如此之大。
还记得,第一次我们野炊,虽然我们没有所谓的,可是我们通过野炊的方式增进了我们同学间彼此的感情,那时候我们在汾河岸边,围在一起烧烤、喝酒,还记得同学和导员拼酒的场面,我们娱乐、欢笑,那时候我发现,大学真的是丰富多彩。
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大学德育答辩论文范文3篇德育答辩是目前极少数高校对大学毕业生进行的一项德育综合考核。
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大学德育答辩论文范文篇一:致青春仿佛就在昨天我还置身于高考前的忙忙碌碌,而今转眼间大学都快毕业了。
岁月如梭,时光荏苒,时间像是手指间的沙砾,很快就滑落的无影无踪。
当我想要去追寻他足迹的时候,却发现无论如何我都已经错过了并且都不会在拥有了的那段时光。
四年大学生活,也曾充斥的各种情绪,悲欢离合,百感交集。
但无论怎么样,都是四年充实的大学生活。
那狭小的六人间,那笑闹得的四年,如今也历历在目。
一.大学生活的点滴还记得在高中的时候我就曾梦想能上一所不错的大学,也就在那时,我已经对我的大学生活做了规划,当真正步入大学校园的第一天,心想,第一次一个人离开伴我长大的地方,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
心中有千万个梦想等着我去实现。
一定不能荒废大学四年时光,要度过一个有意义的大学生活。
一入学校门,接我们的师兄就语重心长地教育我们说,大学和高中不一样,在这里并不只学习成绩是最重要的,有很多的事情可以去做,要锻炼自己的各方面能力;在大学四年里,一定要积极地参加各种活动。
通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力,更可以丰富自己的生活阅历,使自己的生活更有趣。
于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象,大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园,使我们求知的殿堂,在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。
大一开始,我们号召学校响应,也是开始对我们的大学生活做了认真的规划,说实话我们的规划都相当的丰富充实,当然我敢说我的规划也绝对优秀。
反反复复的看着我的计划,我觉得我对我的未来真的是充满了希望。
然而,事与愿违,计划相当丰满,现实中我却非常地骨感。
大概人们都会学习大部分人那样的生活,大概人都是有惰性的,也大概是我的意志不够坚定。
所以大一整个学年我都在浑浑噩噩中度过。
越往深处走,回忆便会越浓厚,小时候的纸飞机,长大后的滑翔翼,梦想天天在变幻,就连当初保持对学业的态度,如今也变得污七八糟,我想做教师,我想当医生,可是现在我却事与愿违,学着不喜欢的专业,上着不喜欢的课程。
所以我马上就学会了跷课赖床,学会了抄作业考试带小抄,学会了早饭跟午饭一块吃,学会了不出门死都不洗头……不知道过了多久,也不知道从何开始,我越来越像是一个孩子一样,徘徊在大人们的灯红酒绿的世界中,殊不知自己存在的意义。
以前自己总会勉强自己做一些比较大胆的事情,但后来我慢慢发现,或许老老实实更适合自己。
学会了想就这样安然度过我的大学生活,即使没有绚烂多姿,平安毕业也好。
我开始学会不再抱怨学校三流或者不入流,不再抱怨食堂的饭菜不够可口,不再抱怨学校修的像工地一样。
我渐渐温顺了,不再烦躁,不再挣扎,不再徘徊于大人们灯红酒绿的世界里。
大一结束,我几乎什么都没做,整个学年都在适应我的大学生活,直到回到家的那一刻,我感觉空荡荡的。
日子还得继续,新学期伊始。
大二还没有开学就军训,现在想起那段时光,嘴角总是忍不住挂上一抹浅笑。
抱着一丝期盼,我们开始了大学的军训生活。
其实印象最深刻的就是拉链打靶了,那是我第一次摸到真枪,非常兴奋。
军训虽然苦点累点,但是我并没有感到压抑,军训的过程是辛苦的,同时也是快乐的,认识了新同学,建立了新友谊。
大家乐此不彼的笑着。
开学后,我便匆匆结束了长达一年不太成功的学生会生涯。
或许是学校懒散的生活将我改变了,我发现这与我最初规划的生活已经偏离。
是的,学生会的生活确实使我成熟了不少,但离我预期的还有一定的距离,我要的不单单是成长经历,我要真正的成长起来。
于是,我将大部分精力放到了我所谓的“事业”上。
确实一年多的社会生活叫我成长了不少,但这也是有代价的,学习成绩的惨不忍睹给我敲响了警钟。
但是我对我的选择没有后悔,没有遗憾。
大三能做的就是尽可能的弥补我学业上的空缺了,我开始了慢慢投入到了学习当中,努力丰富自己的专业技能,我觉得我慢慢在进步。
有很多事情当你再回忆时会发现其实没什么后悔。
不管你当时多么不明智,多么不满意都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必。
不管你以前是多么的优秀你也没有必要沾沾自喜,因为成长的过程中一定会走一些弯路,作对几件事的,不管以前是什么样,我们必须面对现在的情形,大四即将毕业,我们才感觉到我们已经长大。
此时此刻毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……,转眼间又是一年毕业季,惟一的不同在于现在的我是属于这个季节的。
通过努力,通过学习,我没有迷惘,没有空虚,我很快乐。
难得有一个可以静下来思考这将要逝去的大学四年时光,我才发现有很多的收获,我很高兴,因为我并没有虚度这四年的光阴,在这四年的时间里我学到了很多的东西,大学确实是个值得我们留恋的地方,在这里可以随心所欲,做自己想做的很多事情,可以交很多朋友,可以学习很多知识,可以进学生会去锻炼自己,可以去做兼职家教赚钱,可以去尽情的放纵自己,可以上网玩游戏等等,谁都不想离开,但是对于我来说,我也曾经迷茫过,也曾失落过,但后来的我不敢放心的去放纵了,因为我知道自己没有资本了,我要努力提升自己的价值,我要继续奋斗,只有拼命的学习才会让自己在毕业的时候不会不知所措,让自己能够有一个准确的去向。
想着自己的大学生活马上就要结束了,不免有些伤感。
可是转念又一想,今天是明天的跳板,我的大学已经让我从一个稚气未脱的孩子蜕变成一个有着明确目标和理想的知识青年,我必须离开他才能闯出自己的一番天地。
所以,再见我的大学,感谢我的大学!二.大学生活总结以下是我个人对大学生活的总结与理解:1.一个人品位的高低,往往是由他身边的朋友决定的。
和什么样的人在一起,你就会有什么样的人生:和勤奋的人在一起,你就不会懒惰;和积极的人在一起,你就不会消沉。
如果你身边尽是消极颓废、目光短浅的人,他们就会在不知不觉中偷走你的梦想,使你越来越颓废、越来越平庸。
所以,选择朋友很重要。
2.很多人思考到底是学习重要,还是经营人脉重要?人脉就算重要,也根本没他们说的那么重要。
如果你自身没有价值,所谓“友谊”实际上只不过是“交换关系”。
专心打造自己,把自己打造成一个优秀的人,一个有用的人,一个独立的人,比什么都重要。
一个人的幸福程度,往往取决于他多大程度上可以脱离对外部世界的依附…3.读大学的价值也许在,能认识未来几十年最重要的朋友,能分辨哪些人自己一辈子都不会交往,能集中解决很多困惑,从而形成自己的原则,开始学会拒绝。
读大学的价值也在于你明白世界上有很多优秀的人,你开始有靠近的动力。
读书,不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。
4.如果你在四年内很少去图书馆的话,那么你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富。
所以大学期间一定要多去图书馆多去自习室。
很多书你现在不读,一辈子就再也没有机会去读了。
虽然不是每本书看了都一定有用,但是,因为你不知道究竟哪本书以后会有用,所以只好多看书,并且抛弃那些过于功利的想法。
尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编织一张网。
所以应当常去那里,随意翻翻,都有收获。
现在每一天,我们都会有意无意地再逛逛校园,看一看它今天的样子,想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。
走了四年,似乎又走回到了起点。
突然觉得,四年的同窗、身边的朋友,比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚,每一个都温柔如风。
再见了,我的朋友,再见了,我的青春,再见,我的大学。
青春散场,我们等待下一场开幕。
等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,就着彩霞,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花……大学德育答辩论文范文篇二:大学,无法轻描淡写的岁月四年前,我踏入了这所离家千里之外的象牙塔时,可如今我却意犹未尽,却将要离开这个我生活了四年的大学,踏入另一个天堂,心中有很多不舍,那是以前从未体会到的不舍,正如我们上小学时期望着上中学,当我们真正成为高中生时我们也翘首着那所意味着梦想与自由的大学,当我们是人羡人慕的大学生时,我们也非常向其他人一样可以成为一个可以自食其力,每天朝九晚五的人……真的怕了,怕这样恬淡的生活不再,怕这样的单纯不再,怕这样的随性不再,可是我却不能让时间停住脚步!回想着四年的点点滴滴,伤感多些,辛苦多些,遥想那时“魔鬼连长”严厉的军训,雨中站军姿;那年我们性质昂扬的篮球赛,元旦时全班一起包饺子……太多太多了,想着想着,仿佛这些事情只是刚刚发生过一般,想不到已经四年了。
四年前以为四年很长,正如我们想着高中很长,其实白驹过隙,时光荏苒啊。
从刚一开始的青涩年少,到了现在的稳重成熟,谁又能说,大学,不是一个可以轻描淡写的岁月呢。
青涩我以前一直以为自己是个很理智成熟的人,然后大一的生活却改变了我的看法。
那时的我也有彷徨,有过迷茫,有过孤单,有过不懂事。
想那时学校组建第一批实验班,而我有幸成为其中一员,并担任了副班长。
那时的我,迷茫与不知道大学该干什么,毕竟不如高中时每天都是上课、自己,大学了,我不知道在课余时该如何安排自己的时间,所以我参加了学生会,是学院里分科协和记者站的小干事,也报了一个Photoshop培训班。
那时每天忙的不亦乐乎,虽然累,但却得到了老师学长学姐的肯定。
大学——就像是一块磨刀石,把我这把没有开刃的剑磨光了!我学会了更加隐忍,学会了更加独立,学会了品味欣赏生活,学会了如何思考。
大学——是一本无字天书,全凭自己来学习,而我们身边的人则是我们的人生导师。
抱负大学,我们怀揣着梦想,带着一腔热忱来实现这理想,来施展我们的抱负。
初入大学,一位学长曾问过我们,以后毕业了是要考研还是直接工作,后来他说一般在大一时说要考研的绝大多数后来都找工作了,而那些说要找工作的却有一部分走入了考研的大军。
我也是那个要考研的人,要让自己多学一些知识的人!所以我放弃了保研的资格,因为喜欢心理学,毅然决然的选择了跨考。
虽然结果不甚理想,但我不后悔,不气馁,经过考研,我依然学到了一些基本的心理学知识,我也知道了一些著名的心理学家,看过一些心理学著作。
这对我以后的工作生活都会起到潜移默化的影响。
信仰在大学里作为一个新世纪的大学生,入党成为我们每一个人的梦想。
大一时积极的递交了入党申请书,经过一年的学院学校党课教育,加以我在记者站的主要工作就是负责“深入学习实践科学发展观”各项活动、学习的纪实报道。
在整个过程中,我也学习了科学发展观。
那时,学院组织过一次党员关于学习科学发展观的演讲比赛,那时看着学长学姐们自信大方的风采,一句句激昂的话语足可以穿透到我们心灵的深处,唤起我们青春的激情与热情。