大学生德育答辩论文
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==简述大学生德育答辩论文那感觉，不知是对大学生活的恋恋不舍，还是对自己充实的大学生的感慨和欣慰，还是因为想起了大学生的遗憾与不足。
虽然都说大学的生活没有那么紧张，但我认为学生的天职还是学习，学习是伴随我们一生的，现代生活的快节奏，要求我们必须学习一生，逆水行舟不进则退，因该是我们这一代人学习的写照。
大三暑假，为了进一步锻炼自己的社会实践能力，我到了一些公司实习，我觉得这样也是可以锻炼人的社会能力及接人待物的处事能力。
初到这里，我牢记父母和老师的教导，少说话多做事，每天早到一点，打水扫地，抹桌子。
在其他同时上班之前就把清洁工作做好。
另外，还做一些抄抄写写，打印及简单的办公室软件操作的工作，虽然，这些事看起来很简单，但当我第一次作，还是感觉自己做不好，不是说不会，而是以前从来没有正式做过。
交给我一项任务的时候，还是有点紧张。
不过，这使我明白一些道理，什么事第一次也可能做不好，但慢慢来，熟能生巧，这更让我知道了经验的宝贵。
为期一个多月的实习很快就结束了，我自己也有了很多的收获，而且是书本上学不来的收获。
大四，在这一年里，我们只有上学期安排了课程，而且也不多基本上大家都是各忙各的，不管是找工作的，还是考研的，还是只顾着享受大学美好生活的。
我们就这样买着无奈的脚步迈入大四，有人说，大学一毕业。
好日子就到头了。
怎么我们还觉得大四才刚刚开始，再一看日历，还有一个多月我们就该毕业了!毕业饭一向吃的是几家欢乐，几家愁，同学们有找到工作的，有考上研究生的，也有工作考研全无着落的。
但不管怎么样，我们都要毕业了。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
2021德育答辩论文范文6篇（2）
2021德育答辩论文范文6篇(2)2021德育答辩论文范文篇四：我的中北生涯时光荏苒，转眼间在中北的四年时光过去了，这将成为我人生中最珍贵的收藏。
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕。
六月，又是离别的季节，伴着酷暑，我们收拾好行囊，向老师告别，向同学告别，向朋友告别，向我们的大学生活告别。
回首过去的四年，我们一起携手走过，那熟悉的日子已渐渐远逝。
若干年后，假如我们还能够想起这段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
四年前的那个九月，我们带着简单的行李，怀着满心的期待来到这片陌生而又新鲜的校园。
入学以后，第一次的自我介绍;第一次踏入校园的好奇;第一次住进集体宿舍的无眠;第一次凭着自己的力量完成多件事情的成就感;第一次……有太多的第一次在这里发生，每个第一次都要经过自己的努力才能做好。
如今，一切已成往事，很多事情已成习惯，很多回忆已成永恒，很多美好已经定格。
大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色的活动，形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。
无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在我面前。
回想大学四年，刚刚进入中北大学校门的时候，看到各个专业的学生挤在一起跟着导员寻找自己的宿舍，当我们进入宿舍时面对一张张陌生的面孔，大家都是稚气未脱的小女孩，因为陌生，大家都各自忙碌着自己的事，谁都不好意思和别人聊天，大家都很腼腆的样子，相视时都只是一个浅浅的微笑;当我们送走送我们来学校的亲人们时，我们的脸上挂上晶莹的泪珠，这时我们互相安慰，从此我们不再陌生。
还记得，第一次导员带领着我们去参观学校，当时我们才发现原来中北校园如此之大。
还记得，第一次我们野炊，虽然我们没有所谓的军训，可是我们通过野炊的方式增进了我们同学间彼此的感情，那时候我们在汾河岸边，围在一起烧烤、喝酒，还记得同学和导员拼酒的场面，我们娱乐、欢笑，那时候我发现，大学真的是丰富多彩。
大学生毕业德育论文范文3000多字
聚沙成塔，不负芳华
1 四年无悔
四年时间，转眼即逝，我们在抗击疫情的这一特殊时期迎来了我们的毕业季。
很开心，还有这样的机会在这里回顾一下我的大学生活。
说实话，大学四年的最后半年在家度过有些遗憾，大学里有些地方还没有逛，有些活动还没有参加，有些人还没有熟悉，更有些朋友还没来得及叙旧，我们就要毕业了。
虽有遗憾，这次疫情更让我认识到了我们的责任和担当，一直以来，我们似乎总是被保护在社会的羽翼下成长，在长辈们看来，我们可能娇贵、不能吃苦，也经常听到一些90后吃不
了苦的言论，但我想说的是，不同的时代赋予我们不同的使命，我们从小就生活在这样一个和平美好的时代，可能没有经历过太多挫折，但我们的担当和责任依旧告诉我们：在国家有困难的时候，我们可以勇敢的挺身而出，肩负起我们的使命。
这次疫情期间，让我深有感触的一句话就是：“非典
时你们保护90后，这次换90后来保护你们”。
是呀，我们
那群“小孩子”长大了，可以贡献我们的一份力来守护我们的国家了。
我虽然不是医生、不是护士、也不是医学生，但我仍然可以为此次疫情做些什么，积极宣传疫情的真实情况，告诉村民不外出、做好个人防护的重要性，帮助村民辨别信
息的真伪等等都是我为此次疫情做出的力所能及的事情。
同
1。
大学毕业德育答辩论文范文(多篇)
大学·青春·人生时间就像流沙一样从指尖溜走，当我们以为它很多的时候，总是不耐烦地把指缝裂得大一些。
而当它真的已经要全部滑落的时候才发现，我们的手指却在不知不觉中闭得很紧。
然而即使闭得再紧，再努力的挽留都只能徒劳无力。
人生就是这样，分分合合，懂了遗憾，就懂了珍惜。
不知从什么时候开始，自己一个人一次次的逛校园时，脚步开始渐渐变慢，越来越慢，慢慢的赏识着河大的一树一草一花；也不知道从什么时候起，发现食堂的饭菜并不是那么难吃，回味南院的菜更迷恋北院的饼，总也觉得吃不够；更不知道什么时候开始，发现保定的天其实很蓝，晚上的星星也很亮……每次走到超市门口，总会习惯的抬头望望宿舍的窗户，努力努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟，却总是显得那么无能为力，一切，终究还是要过去的。
曾经以为四年会很漫长，所有的所有就像刚发生的一样，回忆历历在目。
第一次离开家，第一次踏进一个陌生的城市，没有兴奋，没有期待，没有梦想。
火车上，一直拿着手机不停的记录着爸妈的嘱咐，到学校每天该吃什么，衣服怎么洗，怎么和人相处等等，很多很多。
慌慌张张的办完了各种手续，大包小包的跟随着一位学姐准备进驻脑海中梦幻般的“荷园公寓”，路上妈妈一脸幸福的说：“豆豆第一次住校就住公寓，多享福啊！”。
近了，更近了，爸妈由失望转向了绝望，破旧的小楼，阴暗的通道，八人间的宿舍，地板还是水泥的，老妈哽咽了，老爸说：“求学嘛，都这样，别人都住，又不是一个人”。
于是开始了张罗，老妈觉得既然没得挑宿舍，那就挑个好床位，这时，宿舍唯一的穿红衣服低着头照镜子的女孩（将来的三姐）开口了：“床位不能挑，都有号的”，老妈一愣，连床位都不能挑，那就挑个好柜子，女孩又开口了，“柜子也是按号的”……带着失望和不安，大学生活开始了。
日复一日的军训，不敢喊一声苦一声累，晚上一进被窝就偷偷哭。
整整一年，吃饭，洗澡，逛超市，去哪都跟着七个姐姐，小心翼翼的，寸步不离。
那些日子里，下铺无微不至的承包了我的一切，俨然一副“老妈”的形象。
大学毕业德育答辩论文范文(多篇)
大学毕业德育答辩论文范文(多篇)我心中有太多的遗憾。
总的来说，大学让我成长了很多，是我生命中非常非常重要的一个阶段。
首先，大学是这样走的我上高中时，非常渴望大学生活。
我以为一旦我进入大学，我就会无忧无虑。
呵呵，那我太天真了。
当我刚进入大学一年级时，我摆脱了高考的痛苦和疲劳，满怀期望地走进了大学大门。
那时候，我什么都不知道，我和我的同学和室友相处总是很慢，而我和我的高中同学经常联系，经常写信或打电话。
那时，我缺乏明确的观点，总是跟着别人做。
也就是说，虽然早上有早操，晚上有自习，但我不像高中时那么累了。
没有老师的监督，我独自生活和学习。
我突然觉得自己像一匹挣脱缰绳的野马。
我从学习中放松下来，尽情玩耍，直到考试临近。
我真的很担心我会失去学业。
我从没想过我会因为60分而害怕。
我真的没想过。
我开始感到困惑和不知所措，这让我迷失了一段时间。
我开始反思自己，我进入大学以来做了什么，这样的大学生活有什么意义，然后我慢慢醒来。
我真的不应该继续这样下去。
我寻找自己的方向，重新确立奋斗的目标，并一直努力实现这一储蓄资本的目标。
在我大二的时候，我没有那么孩子气，在我大一的时候更成熟了。
我开始有自己的计划，独立面对一切，不再沉迷于放弃学习理论知识，不再逃课，认真听老师的讲解，经常去图书馆查阅资料，丰富自己的知识基础。
我慢慢地学会了对我来说如此陌生的概念和理论，并且在书房呆得越来越久。
最后，在我大二的时候，我通过了大学英语四级和六级以及国家计算机大学英语三级。
进入大三后，我已经是一名大四学生了。
看着新生，我觉得自己老多了。
这时，我开始有了更多的想法和意见，我辨别周围事物的能力也大大提高了。
大三开始学习专业课程，这变得更加理论化。
虽然学习有点无聊，但随着知识的积累，学习也变得有趣而痛苦。
我在大三第二学期开始准备研究生入学考试。
我突然想回到高考。
我每天都自己吃饭睡觉。
没有老师告诉我今天应该学什么，应该学多少，一切都取决于我自己。
大学德育答辩论文
大学德育答辩论文随着我国高等教育的迅速发展，大学已成为培养社会人才、推动社会发展、传承文明文化的重要场所。
然而，在大学教育的实践中，对于学生的德育教育始终存在着诸多的问题，如留宿行为与消费观念的负面影响、网络信息的偏见与误导、学生缺乏诚信和社会责任感等。
如何加强大学德育教育，强化学生的道德素质，已成为现代高等教育学科建设和人才培养方案制定的重要课题之一。
一、大学德育教育的存在问题1.留宿行为与消费观念的负面影响随着城市化的加速和家庭条件的改善，大学生留宿现象逐渐增加，但部分学生在留宿过程中的消费观念却不成熟，导致在小范围的个人物质享受中，忽略了对人际关系、精神生活等价值的追求。
此外，留宿场所的卫生、秩序等问题也对学生的身心健康产生了不利的影响。
2.网络信息的偏见与误导作为现代信息化时代的产物，网络信息在学生的生活中起到了越来越重要的作用。
但是，由于信息来源的不确定性和时效性的偏差，网络信息往往带有缺陷和误导，包含很多偏见和谣言，而学生却常常盲目地接受，并将其作为自己认知的基础。
这些偏见和谣言不仅严重影响了学生的学习和生活，而且会对自身和他人的身心健康产生不良影响。
3.学生缺乏诚信和社会责任感诚信是高校教育的根本精神和核心价值，但是在部分学生中，诚信观念已经被淡化，且不少学生没有主动承担起自身在校园和社会中的责任。
他们抄袭作业、旷课逃班、小题大做等行为屡见不鲜，社会责任感也大不如前，对于自己身处的社会、家庭、学校乃至自身的责任意识都没有形成。
二、大学德育教育的实践探索1.构建多元化的德育教育体系为了对学生的一些不良行为进行干预，大学德育教育需要构建一个多元化的体系，包括学科特色、学院特色、教师课堂等多层次的教育体系以及各类活动和组织。
没有一个系统的、全面的德育教育体系，就无法真正达到预期目的。
2.提高学生的文化素质和综合能力大学德育教育不仅要采取行为干预，更要做到立身、立心、立德三方面的全面锻造。
大学生德育答辩论文
大学生德育答辩论文 Revised as of 23 November 2020那年，那人，那事时间就像流沙一样从指尖溜走，当我们以为它很多的时候，总是不耐烦地把指缝裂得大一些。
而当它真的已经要全部滑落的时候才发现，我们的手指却在不知不觉中闭得很紧。
然而即使闭得再紧，再努力的挽留都只能徒劳无力。
人生就是这样，分分合合，懂了遗憾，就懂了珍惜。
不知从什么时候开始，自己一个人一次次的逛校园时，脚步开始渐渐变慢，越来越慢，慢慢的赏识着交专的一树一草一花；也不知道从什么时候起，发现食堂的饭菜并不是那么难吃；更不知道什么时候开始，发现校园的天空其实很蓝，晚上的星星也很亮……每次走到宿舍楼下，总会习惯的抬头望望宿舍的窗户，努力努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟，却总是显得那么无能为力，一切，终究还是要过去的。
走过，即使我们没能力为它留下什么，也要保存一些关于它的回忆。
这样才不枉我们经历过的大学生活，记住曾经出现在我们生命里的那些人和事，不管他们带给我的记忆是怎么样的，学会宽容和关心，这是我们应该做的。
因为磨砺，能加快我们的成长，不得不承认，我们的成长与他们、与大学有关。
我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆大学的点点滴滴，梳理我的心路历程，对过去的总结，能让人更清楚地认识到自己的收获和不足，认清自己，也是一种收获。
大学究竟给了我们什么？回忆过去，或许能找到答案。
一、关于友情友情是个永恒的话题，每个人都是社会大群体里的一个个体，每个人都离不开群体。
有人说，大学同学应该是一生的朋友，尤其是四年来朝夕相处的舍友。
我们宿舍的几个男生都是来自不同的地方，性格各异。
平时大家聚在一起有说有笑，打打闹闹，天南海北的聊一通，开开玩笑，生活过得也是很惬意，很高兴认识这么一帮朋友，我想他们是我关于大学最宝贵的记忆，也是最宝贵的财富。
二、关于交际大学友情是个比较重要的话题，同样大学里的人际交往也是一样。
人际关系，在大学之前完全不必考虑。
德育答辩论文2篇
德育答辩论文德育答辩论文第一篇：德育的重要性引言：德育是教育工作中的重要组成部分，它的目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
德育通过塑造学生的品德和价值观，培养他们良好的行为习惯和社会责任感，从而提高个体的社会适应能力。
本文将阐述德育的重要性以及在学生发展中的作用，并提出一些针对性的建议。
一、德育的重要性1. 人格培养：德育注重培养学生的人格素质，强调学生德行端正、道德品质优良。
只有具备良好品德的学生，才能成为对社会有益的人。
2. 影响力：德育教育不仅对学生个体的发展有重要影响，也对整个社会具有巨大的影响力。
社会需要秉持正直、友善、公平、宽容等良好道德观念的公民，而这些都是德育的核心价值观。
3. 价值引导：德育教育是价值引导的过程，通过引导学生认识社会主义核心价值观，培养他们正确的价值观念。
这有助于学生塑造自己的人生目标和追求高尚品质。
4. 社会适应能力：德育教育提供了学生在社会中良好行为习惯的培养。
有较高的道德素质和品行端正的学生，更容易适应社会环境，获得他人的认可，实现自己的社会价值。
二、德育在学生发展中的作用1. 形成正确的世界观和人生观：德育有助于学生明确正确的世界观和人生观，提供实现个人价值的方向和动力。
2. 培养社会责任感：德育教育重视培养学生的社会责任感，激励他们关注社会问题，并积极参与改善社会环境。
3. 塑造良好的人际关系：德育注重培养学生的人际交往能力，使他们在与他人交往时能够尊重他人、理解他人，并建立良好的人际关系。
4. 增强实践能力：德育教育通过培养学生的实践能力，使他们学会运用所学知识和能力来解决实际问题，增强自己的竞争力。
三、针对性建议1. 加强师资队伍建设：提高教师的德育教育专业素养，增加师范院校德育教育课程的设置和教育培训的力度。
2. 创新德育教育方法：采用多元化的教育方法，如情景剧、角色扮演和案例分析等，来激发学生的主动性和创造性，提高教育效果。
3. 加强家校合作：家庭是德育教育的基础，学校与家庭应加强合作，共同培养学生的道德品质，并提供更好的成长环境。
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大学生德育答辩论文
范文一
一眨眼，我的大学生活就结束了。
于是每次站在大学生活即将结束的边缘回首时，总是有心灵的震撼。
那感觉，不知是对大学生活的恋恋不舍，还是对自己充实的大学生的感慨和欣慰，还是因为想起了大学生的遗憾与不足。
虽然都说大学的生活没有那么紧张，但我认为学生的天职还是学习，学习是伴随我们一生的，现代生活的快节奏，要求我们必须学习一生，逆水行舟不进则退，因该是我们这一代人学习的写照。
大三暑假，为了进一步锻炼自己的社会实践能力，我到了一些公司实习，我觉得这样也是可以锻炼人的社会能力及接人待物的处事能力。
初到这里，我牢记父母和老师的教导，少说话多做事，每天
早到一点，打水扫地，抹桌子。
在其他同时上班之前就把清洁工作做好。
另外，还做一些抄抄写写，打印及简单的办公室软件操作的工作，虽然，这些事看起来很简单，但当我第一次作，还是感觉自己做不好，不是说不会，而是以前从来没有正式做过。
交给我一项任务的时候，还是有点紧张。
不过，这使我明白一些道理，什么事第一次也可能做不好，但慢慢来，熟能生巧，这更让我知道了经验的宝贵。
为期一个多月的实习很快就结束了，我自己也有了很多的收获，而且是书本上学不来的收获。
大四，在这一年里，我们只有上学期安排了课程，而且也不多基本上大家都是各忙各的，不管是找工作的，还是考研的，还是只顾着享受大学美好生活的。
我们就这样买着无奈的脚步迈入大四，有人说，大学一毕业。
好日子就到头了。
怎么我们还觉得大四才刚刚开始，再一看日历，还有一个多月我们就该毕业
了!毕业饭一向吃的是几家欢乐，几家愁，同学们有找到工作的，有考上研究生的，也有工作考研全无着落的。
但不管怎么样，我们都要毕业了。
总结大学学习过程，我对自己还算满意。
有点欣慰，因为自己没有虚度时光，而是认认真真的度过，虽然其中不乏走过一些弯路。
但同时我总结出了适合自己的更有效地学习方法，这些方法，不仅适合单科的学习，适合思想理论的学习，同时还适合对某一事件总体认识和把握，适合人生的态度乐观与否，适合于世界观、人生观、价值观的制定，是一个指导我人生发展的方法论，学习是一个让人快乐的过程，不是一味的死学硬学，我们应该学会学习，找到适合自己事半功倍的学习方法。
因此，我享受我的学习过程，也在学习中成长，也在学习的过程中收获成功的喜悦和快乐。
大学生活马上就要结束了，大四的我们已不再那么幼稚我们的目光里透着一点点的成熟，还有一点点沉重，最让进入社会我还是新手，不过我还是有了心理准备。
暮然回首，我觉得自己走的踏实而又精彩，即使有小小的遗憾，我也已经学会平常心去对待，胜不骄，败不馁。
我知道，大学所给我的绝不仅仅是书本上的知识，也不仅仅是社会实践能力的提高，而是我的逐渐成熟，当然还有一直那么亲密的室友，我们一起上课，一起吃饭，生活上是无话不谈的朋友，学习上是互相帮助的同学。
分享彼此的快乐，分担彼此的忧愁，虽然马上就要分开了，可这积下的友谊，却早已深深地刻在每一个人的心里。
看似平淡无奇，看似什么也没有学到，看是茫然虚度的大学生活，其实其中我们所经历的，都会成为今后生活道路的宝藏。
大学并不仅仅是传授专业知识，它带给学生更多的是对人生潜移默化的理解，让我们看清这个世界。
总的来说，大学生活是顺利的，没遇到什么波折，我顺利的考过了大学英语四级，然而这一切即将成为过去，也只能代表过去，我将会就把这一页翻过去，开始新的一页。
我知道，进入社会后，不会像我以前那么事事顺利，种种挫折可能也会随之而来，但我已经做好迎接的准备。
我会勇敢的去挑战!
如今回想整个大学，由内心稚嫩但初生牛犊不怕虎，变为内心的迷茫和彷徨让我一度迷失自我，而后自我的觉醒，老师的指引，让我找到了自己追逐的方向，让我重新树立了奋斗的目标，进而努力的储蓄资本;此时此刻，大学的尾声，大家都在奔波，为了工作，都在为将来努力着，现如今即将面对离去的生活，学习的大学校园这让我更加珍惜这还未曾失去的学生身份。
大学教会了我如何学习，生活和做人，让我从青年过度到成年，我已不在是哪个爱幻想爱做白日梦的懵懂小孩，从我的身上能够清楚地看到岁月的车轮碾过的痕迹，我的内心已足够坚强，大学给了我一对翅膀，给了我智慧和力量，从此我就能自由的飞翔，飞向任何我想去的地方，任何风雨都不能够阻挡。
但此时此刻，我不想去任何地方，只想让时间停留，让我与我的母校，我的同窗呆在一起好好享受这最后的时光。
今天才发现原来我是如此的热爱这个地方，我看不够这里的花草树木，教学楼和操场，还想让老师如何指点我如何做人。
如何实现理想，我更舍不得那些同窗，我们曾经同舟共济，一起生活，一起成长，愿我们的友谊地久天长。
只请你记住我的脸庞。
不求快乐幸福与你分享，但困难挫折，我会跟你一起扛。
今天我们的离别，正是为了明天的相逢，所以请不要哀伤。
转过身去，迈开脚步向着你的前方走去，我会在下一个站点等着你。
大学期间，我幸运的得到最众多师长的关心和帮助，我很感激他们，永生难忘。
他们关心和帮助，令我对前程充满了希望。
回首过去，心中无限感慨，展望未来相信依旧灿烂。
临近毕业，我是激动的，学习中的收获生活中的点滴，思想上的收获，让我
久久不能释怀。
大学的学习生活给我的人生谱写了一段美妙的乐章，他是生动的，更是多彩的;他是实践的，更是财富的，明天的我将会继续努力起帆远航。
自己的路自己走好。
一种憧憬，一种抱负，一种依恋，一种平静。
所以我快乐着并享受着……
挥挥手，为我精彩的大学生活画一个圆满的句号。
再转过身，开始我心的旅程，我会努力让今后的路更精彩。
范文二
“大学四年中，最难忘的是那次我打球扭伤了脚，宿舍的兄弟们轮流帮我提水、打饭，每天扶我上下宿舍和教室，我非常感动。
”“大学要毕业了，我现在感觉最遗憾的是在学习上没有达到自己理想的成
绩，荒废了很多时间。
”……在安阳师范学院建筑工程学院近日举行的2010
届毕业生德育答辩现场，不少学生讲到动情处泪流满面，台下同学掌声阵阵。
据安阳师范学院建筑工程学院有关负责人介绍，今年该院要求280名2010届
毕业生不但要像往届学生一样完成学位论文答辩，还要在认真回顾和分析自己大学经历的基础上，完成3000字左右的德育论文，同样进行答辩。
该院专门成立的答辩委员会，将根据德育论文内容、学生平时表现与答辩情况对每一位答辩人给出评语，评定成绩。
该院2008级专升本王同学与李同学因为闹矛盾同宿舍数年互不搭理。
答辩会上，王同学主动走到李同学面前，诚挚地说了声“对不起”，结果两人一笑泯恩仇;毕业生魏海滨为全院毕业生创作一首名为《同学情》的诗歌，当场写在答辩会教室的黑板上。
记者在德育答辩现场看到，答辩过程中，委员会成员不时对学生进行提醒、追问、嘱咐，其他同学也对答辩者提出自己的问题或者给出善意的提醒、真挚的嘱咐，就像是一次深入的谈心和交流。
“毕业时事情很多，所以刚开始对学院让写德育论文不是很理解，觉得有些走形式，没必要。
”毕业生小李对记者说，“通过今天的答辩，大家回顾和梳理自己
大学四年的经历和情感，倾听同学的感受，与同学和老师进行坦诚的交流，都感觉很感动、很值得、很有收获。
”
安阳师范学院建筑工程学院党总支书记杨露则说，进行德育论文答辩是该院2010届毕业生文明离校的一项新举措，也是大学生思想政治教育的一种创新形式。
拟定的答辩主题有《生命中有个四年如此精彩》、《心存感激，奉献社会》等，话题涉及人生规划、理想信念、道德情操、就业压力、身心健康与恋爱家庭。
“通过德育答辩，学院全面考核了学生在校期间的思想政治表现，进一步掌握了学生的成长轨迹，提高了德育工作的针对性和实效性。
”杨露说，“学生向同学和老师敞开心扉，整个过程成为师生真情话别、共叙情谊的过程，进一步密切了师生关系、同学关系。
以这种富有感染力和亲和力的方式，及时疏导了离校前学生中存在的各种不良情绪，使他们心情舒畅地文明离校。
”。