小学二年级下册语文同步练习题
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步试题(全册)
1.《古诗两首》当堂达标题一、我能给字选对音。
（在正确读音下面画横线）化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái) 河堤（dītí）二、看拼音，写词语。
tónɡ nián lǜ sè huà zhuānɡjiǎn dāo gǔ shī三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸 (一寸）村（村子）女 ( ）寺（）____ （） ______ （）是 ( ）永（）____ （）______ （）四、我会背，我会填。
1、（），忙趁东风放纸鸢。
2、（），万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，( )。
五、填一填。
1、“诗”是（）结构的字，部首是（），我还能写出两个带有这个部首的字：( )( )。
2、“妆”共有（）画，第五画是（）。
六、连线。
1、草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
2、不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
3、二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
4、儿童散学归来早早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
参考答案：一、我能给字选对音。
（在正确读音下面画横线）化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái) 河堤（dītí）二、看拼音，写词语。
童年、绿色、化妆、剪刀、古诗。
三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸 (一寸）村（村子）女 (女生) 寺（寺庙）_妆_ （化妆） _诗__ （古诗）是 (是的) 永（永远）_提___ （提着） _咏__ （咏柳）四、我会背，我会填。
1、儿童散学归来早2、碧玉妆成一树高；二月春风似剪刀。
五、我会判断。
1、左右；讠；语、说2、6；丿六、连线。
1、草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
2、不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yītàn tóu yáo tóuyě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，__________棉袄，__________家门，________田野，去_____________春天。
春天像个________________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们___________________地找啊，找啊。
2、春天来了！我们_________到了她，我们_________到了她，我们______到了她，我们_________到了她。
她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃____________，在XX工业园、杏花____________3、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、回答问题。
1、春天来了！春天来了！（你从两个感叹号中体会回到什么？）2、小草从地下_____________________，那是春天的_____________吧？这里作者把小草比作春天的____________________________________。
早开的野花一朵两朵，那是春天的______________吧？这里作者把比作________________________________树木_____________嫩芽，那是春天的______________吧？这里作者把______ 比作 _________________________的小溪____________________，那是春天的___________吧？这里作者把 __________ 比作 __________2 古诗两首一、听写生字并组词。
人教统编本小学语文二年级下册第16课同步练习题【含答案】
人教统编本小学语文二年级下册第16课同步练习题一、书写1．看拼音写词语chuízhíluàn bǎi jǐyātáo zǒuzhèn dìléi yǔcǎi hóng chén zhòng二、填空题2．按要求填空。
1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。
3．比一比，再组词。
积（_____）特（_____）扑（____）雷（____）和（_____）诗（_____）补（____）雪（____）4．填写表示数量的词。
一（______）彩虹一（______）凉风一（______）雷声一（______）乌云一（______）大雨一（______）闪电5．仿写词语。
1．黑沉沉：__________ _______________ ____________2．一（动）不（动）: 一（____）不（____）一（____）不（____）一（____）不（____）3．越来越大:____________ ___________ ______________6．根据课文内容填空。
1．《雷雨》一文中，写了“（____）—（____）—（____）”的景象。
2．雷雨前，满天的______，_______地压下来。
树上的叶子_______，蝉________。
3．雷雨中，雨______，往窗外望去，____哇，房子啊，都看不清了。
小学二年级语文下册同步练习题
小学二年级语文下册同步练习题1找春天一、看拼音写词语。
XXXɡxīshuǐmiányīXXXɡ二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？3、理论活动去寻找春天，感受课文的描写。
2古诗两首1、看拼音写词语。
XXXɡǎn。
fàn。
diànɡān。
kūrán。
shāo（）（）（）（）（）ɡXXXɡXXXɡcài huāzhùsùxúshān2、默写古诗。
1、草____________。
___________，_______________。
__________。
__________________。
______，_______________。
__________。
2、宿新市徐公店（_。
____·_____。
______）篱落疏疏______。
_______，_________。
_________________。
____________。
部编版语文二年级下册 3 “贝”的故事 (同步练习)(含答案)
小学语文下册《“贝”的故事》练习一、单选题1．选一选，填一填。
（1）王字旁的字大多跟（）有关，如珍、玛等。
A．旺盛B．大王C．王权D．珍贵的玉石（2）“锈”字的意思可能跟（）有关。
A．秀丽B．金属C．木头D．钱财（3）下面的字中，意思跟钱财有关的可能是（）。
A．胱B．雎C．赊D．袄二、填空题2．根据课文内容填空。
（1）一些生活在水里的动物，用贝壳自己的身体。
（2）古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作戴在身上。
（3）用“贝”做偏旁的字大多与有关。
3．选加点字的正确读音。
高耸．（sǒng shǒng）繁荣．（róng rǒng）传．统（chuán zhuǎn）转．身（zhuǎn zhuàn）珍．贵（zhēn zhěn）煎．豆腐（qiǎnjiān）4．比一比，选字填空。
（1）珍针真①这是一颗美丽的珠。
②我是太高兴了。
③我帮妈妈穿。
（2）甲假①骨文是一种古老的文字。
②他的手机是的。
5．比一比，再组词。
湾坏抄浅弯怀炒钱6．看拼音，写词语。
qián bìyǒu guān jiǎ gǔcái wùbèi ké7．同音字组词gǔ：头代cái：产木bì：钱须bèi：壳棉后yǔ：其天文8．在横线上填上合适的词语。
的贝壳的贝壳的故事的故事的动物的动物三、语言表达9．把下面的句子改写成“被”字句。
（1）我把花生种到地里了。
（2）大家把他玩具藏了起来。
（3）人们把花种在花盆里。
（4）我把菠萝吃完了。
（5）我把这瓶绿茶喝完了。
（6）奶奶把地里的红薯收完了。
10．把下列排列错乱的词语整理成句子，并写下来。
（1）很中国的有趣汉字（2）身体保护用一些自己的贝壳生活的水里动物在11．照样子，写句子。
（1）古人把．贝壳当作．．钱币。
把当作。
（2）人们觉得贝壳很．漂亮，很．珍贵。
很，很。
四、语段阅读12．课内阅读。
部编版二年级语文下册第四单元同步练习(含答案)
部编版二年级语文下册第四单元同步练习(含答案）一、选择题1．最能体现帮助别人、快乐自己的语句是（）A．轻诺必寡信B．机不可失，时不再来C．予人玫瑰，手有余香D．病从口入，祸从口出2．班会上，老师讲的笑话逗得大家（）A．捧腹大笑B．抿嘴微笑C．似笑非笑D．破涕为笑3．下面哪个字的意思是“玉的纹理”？（）A．汶B．玟C．坟D．技4．下列词语中有错别字的一组是（）A．沙滩地道四面八方B．度口喜鹊太阳升起C．贪吃伙伴一不留神D．陀螺毽子远方旅行5．《大脚丫跳芭蕾》中，评委们说贝琳达的脚太大，跳不好舞，贝琳达很难过，就去哪里工作了？（）A．乐团B．餐厅C．电影院二、填空题6．按要求写词语形容生气：愤怒________________________形容高兴：兴高采烈________________________形容难过：悲伤________________________7．补充词语。
( )大地华夏( )世界( )同巍巍( )( )图强繁荣( )8．比一比，再组词。
净( )股( )尿( )屁( )幸( )争( )没( )屎( )比( )辛( )9．按要求填空。
“股、脾、腹、胳、膊、臂、肾”这些字的偏旁都是__________，它们都和__________有关。
请你再写出几个这样的字：__________、__________、__________。
（至少写出三个）三、现代文阅读课外阅读。
老乌龟住高楼森林里新盖了一座6层的高楼，大家让年龄最大的乌龟爷爷先挑。
老乌龟高兴地说：“我老了，喜欢清静，就让我住最高的一层吧！”大家都同意了。
于是，老乌龟搬进了新楼。
有一天，老乌龟从外面散步回来，看见电梯门边挂着一块木牌：电梯维修，停开一天。
老乌龟抬头，望望那6层的高楼，心里发了愁：这要爬（pá）多少级台阶才能回家呀！“喂，老朋友，坐在篮子里，让我拉你上来！”老乌龟连忙抬头一看，原来是老邻居大象。
他用鼻子卷住拴着篮子的绳子，慢慢把篮子从窗口放下来，让老乌龟爬进篮子，把他顺利接到了6层。
部编版小学语文二年级下册同步练习题含答案(全册)
部编版小学语文二年级下同步练习试题1.《古诗二首》同步练习题一、填空题。
1.选出正确的读音。
莺________（yīn yīng）柳________（liǔ niǔ）妆________（zhāng zhuāng）裁________（chái cái）2.给下列划线字选择正确的读音。
河堤___ （dī tí）丝绦_ （tiāo tāo）醉__ （zhuì zuì）酒裁_ （zāi cái）出3.多音字组词。
似sì________ shì________长cháng________ zhǎng________4.比一比，再组词东________ 座________ 公________ 直________冬________ 坐________ 工________ 真________5.选择合适的搭配。
轻轻地________ 写字慢慢地________ 走来渐渐地________ 站起来认真地________ 升起6.查字典，填空。
“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。
“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。
在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选________。
7.根据《村居》选择正确的答案。
①“儿童散学归来早，”中“早”的意思是________。
A太阳出来的时候B 时间靠前，在一定的时间以前②“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是________ 。
A蝴蝶B燕子C风筝8.读古诗《咏柳》填空①“咏柳”中的“咏”的意思是________②“丝绦”一词本意是________，在诗中指________9.想一想，填一填①《村居》中描写山村景色的诗句是“________，________”。
②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________，________”。
人教版二年级语文下册单元同步练习题
人教版二年级语文下册单元同步练习题新人教版小学语文二年级语文下册单元同步测试题（全册精品）第一单元测验卷学号班别姓名分数一、我会拼，我会写。
（8分）XXXXXX二、我会比，我会组词。
（8分）哭（）探（）摇（）脱（枯（）深（）遥（）说（未（）浇（）静（）冈（为（）烧（）净（）刚（三、我会填写。
（9分）的春光的天空的玫瑰1鹿条的田野的小溪的小的羽毛的阳光的枝四、我会写。
（10分）1、遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏仔细丁冬认真漂亮2、像。
静静地。
3、啊，何等、何等！五、你能把描述关于春季的古诗背下来吗？（15分）草宿新市徐公店2离离。
篱疏疏径深。
急蝶，寻。
六、我会连。
（8分）近义词反义词岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣7、我会课文内容填空。
（9分）1、（）的野花（），那是（）？2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。
3、XXX（），春风（）。
八、我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分）九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）3另占余十、我会读，我会做。
（5分）春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，XXX长出了嫩绿的XXX。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌颂，大雁也从南方飞回来了，美丽的XXX在舞蹈，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花怒放，争芳斗艳，红如火，XXX，粉如霞。
好一个花的天下。
啊！春季终究来到了，广阔的六合处处生气希望勃勃。
春季何等美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。
（1分）2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。
（2分）3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。
（2分）十一、我会写。
（把自己在春天里的发现写下来。
）（12分）4第二单位试卷1、看拼音写字。
(20)XXXɡxǐnɡjǐn kuàixiūxiwèntíyìlùnXXX shíXXXɡXXX二、给下面的字加偏旁组字并组词。
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小学二年级下册语文同步练习题
小学二年级下册语文同步练习题篇一：《掌声》
一、看拼音，写词语。
zhǎngshēng
yuànyì
zīshì
lúnliú
zhùshì
chíjiǔ
pingxī
qíngxù
jiǎngshù
gǔlì
màntūntūn
pǔtōnghuà
二、组词。
原（）投（）姿（）列（）
愿（）没（）次（）烈（）
势（）通（）励（）况（）
热（）勇（）厉（）兄（）
三、按原文填空。
英子犹豫了一会儿，（）地站了起来，（）红红的。
在全班同学的（）下，她终于（）地走上了讲台。
就在英子（）的那一刻，（）骤然间（），那掌声（）。
四、画出句中错别字，改在括号里。
1、上课的时后，老师表杨了陈红。
（）
2、小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要像他学习。
（）
3、电影要开演了，我赶紧走近电影院。
（）
五、读句子，在句中找出反义词填在括号内
1、闷热的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。
（）——（）
2、聚集在树根处的那群蚂蚁，突然分散开了。
（）——（）
3、他为“中华腾（téng）飞”而学习的决心是那么坚定，从没动摇过。
（）——（）
六、阅读短文，回答问题。
看，起风了，这风先是像一缕轻烟，从地平线上升起。
它轻轻地拍打着窗子，不停地摇动着细细的树枝。
接着，风力加大了，它奋力地抓住树干，摇来晃去。
它推着没有关紧的门窗，发出“乒——乒——乓——乓”的响声。
最后，大风像是发了疯，刮得天昏地暗。
1、这段话描写的是______，写它由______到______。
2、找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。
____________、_____________、______________
小学二年级下册语文同步练习题篇二：《快乐的节日》
一、看拼音写词语。
chuīqì
dìfānɡ
kuàilè
lǎoshī
二、填一填。
（）的衣裳（）的红领巾（）的伙伴
（）地流淌（）地成长（）地飞翔
在括号里填上适当的词语。
（）的节日（）的红领巾（）的衣裳
（）的祖国（）的老师（）的同学
（）的时光（）地流淌（）地飞舞
四、按课文内容填空。
1、（）在前面带路，（）吹向我们。
我们像（）一样，来到（）里，来到（）上。
2、鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像________________________________。
3、这个世界上，有我们就更加_______，有我们就充满_______。
小学二年级下册语文同步练习题篇三：《葡萄沟》
一、看拼音，写词语。
qiūjì
mìtáo
màomì
shānpō
xìngzi
liúzhe
chéngshì
shēngchǎn
chīgegòu
二、照样子，写词语。
黑洞洞
又大又好
三、读句子，选择正确的字，用“——”标出。
1、新疆吐鲁番有个（地、低）方叫葡萄（勾、沟）。
2、葡萄（种、和）在山（波、坡）的梯田上。
3、葡萄沟（真直）是个好地方。
四、我会照样子写词语。
五光十色（含有数字的）
五、读下面的一段话，按要求做题。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1、写葡萄多的词是：
写葡萄颜色美的一个词是：
2、仿照例句把下面的句子补充完整。
（1）春天来了，公园里的花开了。
（2）动物园里的动物多极了
小学二年级下册语文同步练习题篇四：《一件好事》
1、给下面的字注音，并写出部首。
吁（口）（于）
裤（）（）塑（）（）即（）（）
喘（）（）拎（）（）穿（）（）
2、比一比，组词语。
穷（）袋（）贫（）哭（）
穿（）裳（）赏（）品（）
3、比一比，看谁填得多。
快乐的（）
鲜艳的（）
美丽的（）
简单的（）
4、写一写表示数量多的词语。
许多
（）（）（）（）
5、照样子写句子。
我和同学一起做游戏时很快乐！
很快乐！
老师说我是个懂事的孩子时，我很快乐！
，我很快乐！
小学二年级下册语文同步练习题篇五：《爱迪生救妈妈》一、我是拼读写字小能手。
chìzé
kuājiǎng
jiǎnchá
yánrè
二、我来当老师。
（在正确读音下画“√”）
团团转（zhuǎn、zhuàn）
明晃晃（huǎng、huàng）
着急（zhāo、zháo）
恍然大悟（huāng、huǎng）
三、双胞胎组词。
检（）悟（）炎（）
捡（）语（）谈（）
斥（）团（）油（）
诉（）困（）抽（）
四、词语对对碰。
（写反义词）
窄—（）强—（）穷—（）败—（）成功—（）
浅—（）内—（）减—（）善—（）夸奖—（）
五、精挑细选。
（选词填空）
夸奖、夸耀
1、爱迪生受到医生的（）。
2、骄傲的孔雀到处（）自己的美丽。
满意、满足
3、他是个很容易（）的人。
4、医生脸上露出了（）的笑容。
及、急
5、赶这趟车已经来不（）了，妈妈很着（）。
做、作
6、周恩来勤奋一生，为祖国和人民（）了很多工（）。
六、句子加工厂。
1、爱迪生捧着一面明晃晃的镜子。
（改成“被”字句）
2、发明家爱迪生是伟大的一位（连成一句通顺的话）
七、快乐阅读。
如此专心
举世闻名的科学家爱迪生，从事科学研究时，精力特别集中，其余的一切都会忘掉。
有一次，爱迪生在他的实验室工作了一个昼夜。
第二天清晨，他在等待
早餐时，竟在餐桌上睡着了。
他的助手一时高兴，和他开了一个玩笑，把一只空碟子放在他面前，还在桌子上撒了些面包屑。
不一会儿，爱迪生醒了，擦了擦惺忪的眼睛，看到桌子上的面包屑和空碟子，竟以为自己吃过早餐后睡觉的。
于是站起来，点上一支雪茄烟吸了起来，准备重新回到实验室去工作。
直到他的助手忍不住笑了起来，爱迪生才恍然大悟。
还有一次，爱迪生到州里交税款。
他在等候片刻时间里，仍然在思考着一个科研题目。
轮到爱迪生交税时，收税人问他叫什么名字，他竟然一时想不起来。
幸好有一个邻居看到他这副窘相，提醒了他，他才向收税人说出了自己的名字。
1、这篇短文讲的是举世闻名的科学家（）的事，一共讲了（）件事，第二件事是
2、爱迪生的助手和他开了一个什么玩笑？
3、你觉得爱迪生是一个什么样的人？
4、读了这篇短文，你觉得自己在学习方面应该怎样去做？。