校园公共设施调查报告
公共设施调查报告2篇
公共设施调查报告2篇城市建设和管理是一个城市发展的基础和首要任务。
城市建设主要包括城市基础设施建设、完善城市功能和提高城市品位三个方面;城市管理则是一项社会性系统工程。
它包罗万象，关系到千家万户，大到人们的生存环境，小到人的衣、食、住、行。
从根本上讲城市建设和管理的最终目标都是要改善城市人民的生产生活环境。
近几年，我市加快城市建设改革步伐，强化了城市管理，城市建设和管理取得了明显成效。
云冈旅游专线改造、城市集中供热一期工程、集贸市场建设、西郊污水处理厂建成运营、两路拓宽、城市绿化、广场建设、迎宾大桥建设、古城旧街的保护修缮、小区建设和管理等都为我市增添了靓丽的一笔。
我市不仅被国家评为卫生城市、优秀旅游城市，云冈石窟还列入了世界文化遗产。
然而，由于历史欠帐较多，我市作为一个较大城市，其城市建设和管理水平与自身地位很不相称，与多数中等城市特别是较大的市相比，建设和管理差距逐年加大。
落后的城市建设和管理，影响了我市的对外形象，并制约着我市的经济发展。
着眼发展，重振大同雄风，加强城市建设和管理尤为重要。
围绕这个问题，三月上旬，我们先后深入市规划局、市政公用局、环保局、建委、节水办及部分街区、集贸市场进行了专题调研，并给市十一届人民代表大会第五次会议提供此项专题调研报告，供代表审议此专题时参考。
通过调研，我们认为，我市城市建设和管理存在的主要问题：一是规划滞后，标准不高。
我市的总体规化是84年制定的(97年制定的至今未获批准)，到目前分规和详规都没有出台。
由于规划的龙头作用没有得到充分发挥，十多年以来，城市建设就项目论项目而对大同这样一座历史文化名城和工业城市在城市特点方面缺乏理性研究，使我市建设缺乏超前意识、形象意识和商品意识，出现了旧城不旧，新城不新，既不传统，又不现代的现状。
二是城管体制不顺，机制不活。
机构改革前，我市城管体制繁锁复杂，政府职能部门的管理，条块纵横交错，政出多门，说起来是齐抓共管，实际是关系松散，职责交叉，各自为战，形不成整体的城管合力。
校园设施维修及安全风险排查报告
校园设施维修及安全风险排查报告1. 引言本报告旨在对校园设施的维修情况及存在的安全风险进行排查和评估。
通过对各个设施的检查和分析，我们将提出改进建议，以确保校园设施的正常运行和学生的安全。
本报告内容严格按照独立决策的原则编写，不涉及任何未经确认的引用内容。
2. 校园设施维修情况根据我们对校园设施的维修情况进行的调查和检查，以下是我们的观察和总结：- 教学楼维修情况：教学楼的维修情况总体良好。
大部分教室、走廊和楼梯都保持良好的状态，没有明显的安全隐患。
然而，我们发现部分教室的黑板和投影仪存在故障，建议及时维修或更换以提高教学效果。
- 图书馆维修情况：图书馆的维修状况较好。
大部分书架、桌椅和电脑设备都处于良好状态。
然而，我们发现部分书架上的书籍摆放不整齐，建议进行整理以提供更好的阅读环境。
- 体育设施维修情况：体育设施的维修情况较为一般。
部分篮球场和足球场的场地状况不佳，存在坑洼和草皮损坏的问题。
建议加强场地维护和定期检查，确保体育设施的安全和可用性。
3. 安全风险排查结果在对校园设施的安全风险进行排查时，我们发现以下问题：- 电气安全风险：部分教室和办公室存在电线老化和插座不合格的情况，存在电气安全隐患。
建议进行定期巡检和维修，确保电气设施的安全使用。
- 消防安全风险：部分教学楼和宿舍楼的灭火器过期或未经定期检查，存在消防安全隐患。
建议进行灭火器的定期检查和更换，提高校园的消防安全水平。
- 交通安全风险：校园内部的某些道路和人行道存在破损和缺乏标识的问题，存在交通安全隐患。
建议修复道路和人行道的破损，并增加交通标识，提高校园交通的安全性。
4. 改进建议基于我们的调查和排查结果，我们提出以下改进建议：- 对教室的黑板和投影仪进行定期维修和更换，以提高教学效果。
- 整理图书馆书架上的书籍，提供整洁的阅读环境。
- 加强体育设施的场地维护和定期检查，确保安全和可用性。
- 定期巡检和维修电气设施，确保电气安全。
校园设施设备调查报告
校园设施设备调查报告引言:校园设施设备作为学生学习和生活的重要组成部分，直接影响着学校的教育质量和学生的成长环境。
本调查报告旨在全面了解目前校园设施设备的情况，并提供一些建议，以改善学校的设施设备和提升学生的学习体验。
一、校园教室设备状况在调查中，我们对学校的教室设备进行了全面的了解。
结果显示，大部分教室设备条件良好，配备有投影仪、音响设备等现代化设备。
然而，个别教室存在柜子损坏、桌椅磨损等问题，需要及时维修和更新。
二、校园图书馆设施状况我们对学校图书馆进行了调查，发现图书馆提供了宽敞明亮的学习环境，配备了大量图书和电子资源。
然而，图书馆的座位数量相对较少，尤其在考试季节，学生很难找到座位。
因此，建议学校增加座位数量以满足学生的学习需求。
三、校园实验室设备状况在访问实验室时，我们发现学校的实验室设备较为先进，满足了学生实验和科研的需要。
然而，个别实验室设备过时，需要进行更新与维护。
同时，学校需要加强对实验室设备的保护和安全管理，确保学生的安全。
四、校园体育设施状况对于校园体育设施的调查显示，学校的体育场地和器材较为完善，满足了学生进行体育锻炼和运动的需求。
然而，体育设施的使用时间安排和管理不够合理，导致学生很难找到合适的时间进行锻炼。
建议学校在使用时间上进行调整，以便更好地满足学生的需求。
五、校园食堂设施状况我们对学校的食堂设施进行了调查，发现学校食堂环境整洁，食品种类丰富。
然而，食堂在高峰时段存在人流拥挤的问题，学生需要排队等候时间较长。
另外，食堂的就餐区域需要增加座位数量，提供更舒适的就餐环境。
六、校园宿舍设施状况校园宿舍作为学生生活的重要场所，我们对其设施进行了调查。
结果显示，学校的宿舍楼设施较为完善，配备了独立卫生间、空调、热水器等。
然而，个别宿舍楼存在电器故障、卫生问题等，需要及时处理。
同时，学校可以增加公共学习区和休闲娱乐设施，提供更好的学习和社交空间。
七、校园电脑设备状况电脑设备在现代学校教育中起着重要的作用，我们对学校的电脑设备状况进行了调查。
公共设施调查报告
公共设施调查报告公共设施调查报告1一、具体调查方式实地调查，书籍调查和网上调查。
1、网上搜集一些关于校庆活动的资料，用以设计在校庆活动中所需要的公共设施。
2、根据校园里的各种具体设施进行分析，了解学校具体都有哪些公共设施以及他们的优劣处。
应当加减哪些必要的公共设施，通过校园里的照片来分析。
3、从各种公共设施的书籍中找到是否有更好跟适合的替代品来代替校园的某些设施。
二、校庆活动调查作为校庆活动的公共设施设计，一定是少不了很多互动，比如这些在校园里的交易活动，文化活动，都少不了活动桌椅和垃圾桶等的增加。
所以可以在这两方面放上重点。
在校庆活动中一定不乏外校的师生来参加活动，这时就凸显出指示牌的重要性，也可以在设计中主意这一点。
还要在校园中多一些凸显校园主题的雕塑或者各种功能合一的摆置物。
三、实地调查分析学校中的动物园是学校里的特色，可是明显学校并没有把关注点放在这里，我觉得可以设置一个标识牌，标明动物的分类。
还有左方裸露的水管，有必要设置一个水槽。
食堂里这样的回收处比较影响美观，可以单独设置一个隔间放置回收盘子等或者在上下台面之间有个隔断，从而看不到里面的渍水桶。
这种标识牌的目的是好的，可是这种状态却影响了整体的美观，可以设置成和背景景色融为一体的背景和鲜艳的警示。
或者专门设置一个立在旁边的标识架。
学校的小花园是学校里的一个重点景色，我觉得可以多点四季常青的植物，这样才不会在冬天的时候如此落魄，或者把木架油漆成彩色的样式，这样冬天在叶子落尽的时候另一篇色彩的世界便可出现。
还有路两旁的植物经常种上去又清平，可以固定一种植物或者在路旁摆一些雕塑和独特的设备。
主教楼是学校的脸面，可看现在的状况应在附近设置一个机动车辆的停放处，还有垃圾桶的样式也可以改变一下，让它更能融入背后的植物景色。
教学楼的前面可以设置一个垃圾桶。
学校的展览中心，终日不开门，可以在旁边设置一个标识牌来说明开门的日期以及展览内容，这样就可以让同学们知道到底什么时候开门什么时候有什么展出。
道德与法治小学生公共设施及使用现状调查报告
道德与法治小学生公共设施及使用现状调查报告
大家好！最近，小区有一群孩子，在双休日或放学之后，搞起恶作剧；撬坏门禁读卡器、致使个别楼栋门禁刷卡失灵刷卡不能使用，在架空层到处乱涂乱画，影响小区美观，故意破坏敲打信报箱、消防栓、园林灯、花草树木撕毁小区安全提示牌等等不道德行为！
不仅给广大业主带来不便，破坏了小区优美环境，也给物业工程维修人员带来麻烦。
小区公共设备设施是业主共同所有，任意破坏是行为规范所不允许的，请各位家长教育自家的小孩，自觉遵守社会公德。
针对此类事件物业管理处会加强监管，如发现破坏公共财物行为取得证据的同行，要求小孩监护人对其损坏公共财物照价赔偿维修并向当地学校报告。
关心孩子的健康成长是社会的共同责任，请广大业主及家长们共同担起这份责任，教育孩子爱护公物，遵守社会公德，美好生活环境由大家共同建造！谢谢大家支持！。
公共设施调查报告
公共设施调查报告公共设施调查报告一、调查目的和背景公共设施是指为满足社会公众的基本需求而建设的各类设施，包括道路、桥梁、公园、学校、医院等。
公共设施的建设与改善对于城市的发展和居民的生活质量至关重要。
本次调查旨在了解公共设施的现状和问题，并提出改善建议，以促进城市的可持续发展。
二、调查方法和样本本次调查采用了问卷调查和实地观察相结合的方式。
问卷调查主要针对城市居民，涵盖了不同年龄、职业和居住区域的人群。
实地观察则以城市的主要公共设施为对象，包括公园、学校、医院等。
调查共收集了500份有效问卷，并在10个不同的公共设施进行了实地观察。
三、调查结果1. 公园：在公园的实地观察中，我们发现了一些问题。
首先，部分公园的绿化不够精细，花草树木的种植和养护工作需要加强。
其次，公园内的设施相对简陋，缺乏娱乐设备和休息区域。
此外，公园的卫生状况也需要改进，垃圾桶的设置和清理工作需要更加规范。
2. 学校：调查显示，部分学校的教学设施和教学资源相对不足。
一些学校的教室面积较小，教学设备陈旧，影响了教学质量。
此外，一些学校的操场和运动设施也需要改善，以满足学生的体育锻炼需求。
3. 医院：在实地观察中，我们发现了一些医院的问题。
首先，部分医院的医疗设备和技术水平相对滞后，需要引进先进的医疗设备和提高医疗人员的技术水平。
其次，医院的就诊环境和服务态度也需要改善，提供更加舒适和便捷的就医体验。
四、改善建议1. 公园：加强公园的绿化工作，增加花草树木的种植密度，提升公园的美观度。
增加公园内的娱乐设备和休息区域，为市民提供更多的休闲娱乐选择。
加强公园的卫生管理，定期清理垃圾桶，保持公园的整洁。
2. 学校：增加学校的教学设施投入，改善教室面积和设备设施，提高学生的学习环境。
加强学校的体育设施建设，提供更好的体育锻炼条件。
增加教师培训和教育资源投入，提高教师的教学水平。
3. 医院：引进先进的医疗设备，提高医院的医疗技术水平，提供更好的医疗服务。
西北民族大学校园公共设施调查报告
西北民族大学校园公共设施调查报告西北民族大学坐落于我国西北地区的陕西省兰州市，是一所以少数民族为特色的大学，也是一所拥有丰富人文历史和文化底蕴的学府。
本文将以校园公共设施为主题，对西北民族大学的公共设施进行一次调查，探讨其存在的问题和改善的建议。
一、图书馆西北民族大学图书馆位于校园中心，是学生学习的主要场所之一。
调查发现，该图书馆设施相对完善，读者休息区、图书借阅区、自习室等功能完备。
但是，在高峰期，自习室的位置还是显得不太足够，需要学校增加自习室的数量，或者延长自习室的开放时间。
二、教室教学楼是学生学习的主要场所之一，因此教室的舒适度和设施设备的完善程度显得尤为重要。
调查发现，大部分教室的板凳和桌子较为陈旧，存在着生锈、不平整等问题，需要及时更换。
此外，部分教室未安装多媒体设备，或多媒体设备故障率较高，不利于现代化教学的开展。
因此，学校应该加大对教学设备的投入，及时更换故障设备，提升教学效果。
三、食堂食堂是学生最为关注的公共设施之一，调查发现，在学生人数众多的时段，食堂的座位布置显得有些拥挤，内部环境亦较为杂乱。
此外，食堂的菜品种类较少，容易导致学生食物单一、缺乏营养。
因此，学校应该改善食堂的环境，以完善的服务质量吸引更多学生前来就餐。
在食品供应方面，学校应多与学生交流，加大对食品质量的监督力度，确保学生的用餐安全以及食品的健康营养。
四、体育馆体育馆作为学生和教师体育活动的重要场所，其设施和服务质量直接关系到学校体育文化的发展水平。
调查发现，西北民族大学的体育馆建设较为完备，可供多项运动项目的开展，但同时也存在着一些问题：设施维护不够到位，如淋浴设备、游泳池清洁度等方面均存在着差异。
因此，学校应该加强对体育馆的管理，及时维护保养设施，营造更加健康的体育文化氛围。
综上所述，西北民族大学的公共设施存在着一些问题，但相对来说整体还是比较完备的。
未来，学校可以加大对公共设施建设的投入，不断完善现有的教学、学习、生活等设施，为学生提供更加实用、便利的公共服务，让学生在大学中获得更加全面、优秀的教育资源。
公共设施考察报告
公共设施考察报告竭诚为您提供优质文档/双击可除公共设施考察报告篇一：西街小区公共设施考察报告考察小区公共设施情况现状探究上海市马桥强恕学校小区公共设施考察教学指导小组一、考察背景随着现代社会日益开放，学生获得知识的渠道越来越多，探究性课程走出学校是教育改革的必然，而社区与学校有着天然的联系，社区不仅是学生家庭所在地、学生校外生活的主要场所，也是学校教育信息、教育效果的辐射区。
可以说它是学生的第二个课堂。
社区更是社会的缩影，学生在自己生活的小区进行一次完整的探究过程，不仅可以获得知识体验，而且可以提高与人沟通的能力，更能让学生在社区问题的探究实践活动中，学习行使公民权利和履行公民义务，增强社会参与和政治参与的意识和能力，从而培养国家观念，了解国家和公民的关系，树立公民的社会责任心。
因此充分利用社区中丰富的教育资源开展各类教育活动，对学生的成长与发展，培养他们关注社会的责任感和主人翁意识有着极其重要的意义。
学生进入初中，他们的精力特别旺盛，可塑性强，具有较好进行探究型学习的条件；从学生心理发展的角度来看，初中生独立性、自尊心、好胜心明显增强，而且思维活跃，兴趣广泛，接受新事物较快，具有自我探索、自我价值实现的愿望，在这种背景下进行探究性学习，有着非常重要的现实意义。
但他们却缺乏对生活的深入体验，在知识的吸收和能力的锤炼上缺乏耐心和抗挫力，因此，通过本课程的学习，就是要使学生在社区问题的探究实践活动中，通过系统知识的学习；能够主动对身边的事物进行深刻与全面的理解、探究；加强情感教育和自我监督控制能力的培养和锻炼，它有利于培养学生的健全的精神品质，让学生学习行使公民权利和履行公民义务，增强社会参与和政治参与的意识和能力，从而培养学生的国家观念，了解国家和公民的关系，树立公民的社会责任心。
重点：学习运用访谈法、实地观察法等科学研究方法开展探究活动。
难点：学习运用与人交往的方法和技巧，增进与人沟通的能力；培养团队合作精神，增强耐挫力。
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校园公共设施调查报告
一、具体调查方式
实地调查，书籍调查和网上调查。
1网上搜集一些关于校庆活动的资料，用以设计在校庆活动中所需要的公共设施。
2根据校园里的各种具体设施进行分析，了解学校具体都有哪些公共设施以及他们的优劣处。
应当加减哪些必要的公共设施，通过校园里的照片来分析。
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3从各种公共设施的书籍中找到是否有更好跟适合的替代品来代替校园的某些设施。
二、校庆活动调查
作为校庆活动的公共设施设计，一定是少不了很多互动，比如这些在校园里的交易活动，文化活动，都少不了活动桌椅和垃圾桶等的增加。
所以可以在这两方面放上重点。
在校庆活动中一定不乏外校的师生来参加活动，这时就凸显出指示牌的重要性，也可以在设计中主意这一点。
还要在校园中多一些凸显校园主题的雕塑或者各种功能合一的摆置物。
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三、实地调查分析
学校中的动物园是学校里的特色，可是明显学校并没有把关注点放在这里，我觉得可以设置一个标识牌，标明动物的分类。
还有左方裸露的水管，有必要设置一个水槽。
食堂里这样的回收处比较影响美观，可以单独设置一个隔间放置回收盘子等或者在上下台面之间有个隔断，从而看不到里面的渍水桶。
这种标识牌的目的是好的，可是这种状态却影响了整体的美观，可以设置成和背景景色融为一体的背景和鲜艳的警示字。
或者专门设置一个立在旁边的标识架。
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学校的小花园是学校里的一个重点景色，我觉得可以多点四季常青的植物，这样才不会在冬天的时候如此落魄，或者把木架油漆成彩色的样式，这样冬天在叶子落尽的时候另一篇色彩的世界便可出现。
还有路两旁的植物经常种上去又清平，可以固定一种植物或者在路旁摆一些雕塑和独特的设备。
主教楼是学校的脸面，可看现在的状况应在附近设置一个机动车辆的停放处，还有垃圾桶的样式也可以改变一下，让它更能融入背后的植物景色。
教学楼的前面可以设置一个垃圾桶。
学校的展览中心，终日不开门，可以在旁边设置一个标识牌来说明开门的日期以及展览内容，这样就可以让同学们知道到底什么时候开门什么时候有什么展出。
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大门前的右方有各种机动车停放在那里，可以专门设置一个机动车停车棚，可以挡雨并且不影响学校的美观。
大门前的花盆，可以种植四季植物，而不至于到冬天了突然就很突兀的露出泥土。
或者直接更换成多彩的雕塑。
夜里的校园更加荒凉，学校里的主道路的灯已经坏了3个了，灯具的材质应该可以换成更加耐用的。
学校的标识牌。
与学校的整体色彩并不是很搭配。
还有上面的广告，并不是很好看，也许有更好的结合方式。
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学校的储藏室。
整体很平庸的样子，我觉得作为设计学校，做这种方式的房子还是凸显不出设计学院的特色。
而且前面的地面要不就全部铺上地砖要不就全部种上草，这样光秃秃的土地很不好看。
草坪里的大理石台面也许原本是可以放置雕塑等的。
可是经常是空置的，也许可以直接放置雕塑。
学校过道的雕塑。
应设置一个底座，让雕塑直接放地上好像随便扔在那里的废弃品，要不是整排的雕塑都排的很整齐，很容易误认为这是雕塑系扔的失败品。
在第一个雕塑里面也有垃圾。
说明这里缺乏一个垃圾桶。
我想把雕塑和垃圾桶合并也是一个很好的想法。
在教职工宿舍的停车处很明显的看到这么小规模的停车处并不能很好的解决问题，并且在晚上的时候这个停车处并没有灯，应该设置一个更大的停车处，整体色调要统一和谐，安装一个能正常照明的灯具。
）
在小卖部的门前时一堆垃圾，应该在此处设置一个垃圾回收站，满足商家的需要。
还有应该设置一个明显的商家标牌，使第一次来学校的人知道店家的分类。
学校员工休息处明显缺少晾晒衣服的地方，这里的排水系统也不好，没人愿意门前就是脏水横流。
学校综合服务区的前身，这里是有一个男女卫生间的，可是很少有人知道这里有卫生间，因为没有一个明显的标识牌，而且那个雕塑放在那里没有任何用途，以其为设计元素设计一个垃圾桶也是一个不错的想法。
学校综合区的乒乓球室，墙上有两张纸，很明显这里需要一个单独的通知栏，屋檐的下面有很多盆不知道什么枯萎的植物的盆景，可是我觉得作为屋檐就是用来给人们挡雨用的，放这些东西同学们并不能在上面走，不知道为什么放置这些盆景。
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学校篮球场可以专门设置一些座椅，因为这里经常有比赛，围观的同学只有围着场地一周站立，后面的人根本看不到，可以围着护栏做一些固定座椅和一些活动座椅。
学习宿舍楼的门前就是晾晒处，可是地面却是种上草的土地。
我觉得晾晒处可以单独分出来，又不影响宿舍楼前的绿化美观。
而且宿舍楼前的灯光太暗，而且在通向主路口的道路并没有路灯，门前的垃圾桶也可以整体设计一个新式的，来替代这些蓝色的摆放很随意的垃圾桶。
宿舍楼内部的管道全都是裸露的，给楼道增加了安全隐患，收不到墙壁里面的话也可以做一个密封的隔断。
学校两个食堂的对比，老食堂的名字很醒目，可是门前的海报太多还有一个大黑板，这里应该是学校人流量最大的地方了，应该在这里多设置几个海报板，只是贴在食堂门前太凌乱又影响美观。
相比之下新食堂就低调太多了，没有一个牌子的同时也很冷清，应在这里设置一个商家标牌，入驻名称，这里面内容丰富可是第一次进学校的人都不知道这里有一个食堂。
同时也应该增加照明来吸引同学们。
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这是环艺系的教学楼，白天和晚上的对比，白天就能看到灯具的破损，到晚上就更明显了，几个大楼之间完全没有照明，应该在这里设置几个大的路灯给晚上下课的同学增加安全感。
四、网上调查
我们可以看到设计的多样性，食堂的回收站可以做成左上的篮子，学校的垃圾桶可以做成右上的黑色简约圆筒，学校的座椅可以用左下的线条钢管。
学校的盆景可以用右下的多彩材质。
五、调查总结
作为学校的校庆设计，我觉得应该更加的把注意点放在学校公共设施的不足之处，了解自己学校的不足才能更好的让学校更快的成长，同时公共设施破坏情况随处可见，为此我们要提高保护意识，不再恶意破坏，也要提醒和阻止别人破坏，共建美好校园。
校园的建设是每个学子的责任，我们要尽责，尽一切可能保护我们的校园公共设施，建设更好的校园。
作为一个设计学院，
我们也更加期望学校可以营造出一个有艺术特色的校园环境，所以我们要以此为目的来做我们的这次公共设施设计。
让我们的校园更实用，更新颖，更绿色，更环保，更现代。